内容正文:
第1课时 二次函数
的图象和性质
数学九年级上册 [RJ版]
1
01
02
03
基础达标
能力提升
核心素养拓展
2
01
基础达标
3
1
将二次函数化为顶点式
1.将二次函数化为 的形式,下列结果正确的
是( )
B
A. B.
C. D.
2.将化为 的形式是________________
____,顶点坐标是_________.
第1课时 二次函数的图象和性质
返回目录
4
2
二次函数 的图象和性质
3.关于抛物线 ,下列说法正确的是( )
D
A.抛物线的开口向上 B.抛物线的对称轴是直线
C.抛物线对称轴左侧部分是下降的 D.抛物线顶点到 轴的距离是2
4.将抛物线 向左平移1个单位长度,得到的抛物线的解析式
为____________.
第1课时 二次函数的图象和性质
返回目录
5
5.已知抛物线 .
(1)顶点坐标为_______;
(2)当___时, 有最大值,为____;
(3)当_____时,随 的增大而增大.
,
1
第1课时 二次函数的图象和性质
返回目录
6
6.先取值填表,再画出二次函数 的图象:
… _________________________________
______ ___ ___ ___ ___ …
… ___ ___ ___ ___ ___ …
解:填表如表,画出函数图象如答图.
0
1
2
3
0
3
4
3
0
第1课时 二次函数的图象和性质
返回目录
7
根据图象解答下列问题:
解:填表如表,画出函数图象如答图.
; 0; 1; 2; 3; 0; 3; 4; 3; 0;
第6题答图
第1课时 二次函数的图象和性质
返回目录
8
(1)对称轴是直线______,顶点坐标为______;
(2)与轴的交点坐标为____________,与 轴的交点坐标为______;
(3)当_____时,随的增大而增大,当_____时,随 的增大而减小;
(4)当的取值范围为_______________时,函数 的值小于0.
,
或
第1课时 二次函数的图象和性质
返回目录
9
3
二次函数中的字母系数与图象的关系
第7题图
7.二次函数的图象如图所示,则 ___0(填
“ ”“ ”或“ ”).
第1课时 二次函数的图象和性质
返回目录
10
第8题图
8.二次函数的图象如图所示,则 ___0
(填“ ”“ ”或“ ”).
第1课时 二次函数的图象和性质
返回目录
11
化二次函数为 的形式时,漏掉二次项
系数
9.把二次函数化成 的形式为___________
____________.
第1课时 二次函数的图象和性质
返回目录
12
02
能力提升
13
10.[2023大连] 已知抛物线,则当 时,函数的最大
值为( )
D
A. B. C.0 D.2
11.已知二次函数的图象过点,, ,
则,, 的大小关系是( )
C
A. B.
C. D.
第1课时 二次函数的图象和性质
返回目录
14
12.如图,已知二次函数 的图象经过点
.
(1)求 的值和图象的顶点坐标.
解:把代入 ,得
,
解得 ,
,
顶点坐标为 .
第1课时 二次函数的图象和性质
返回目录
15
(2)点 在该二次函数的图象上.
①当时,求 的值;
解:把代入 ,
得 ,
当时, .
②若点到轴的距离小于2,请根据图象直接写出 的取值范围.
解: .
第1课时 二次函数的图象和性质
返回目录
16
03
核心素养拓展
17
13.(运算能力)设二次函数,的图象的顶点坐标分别为, .若
,,且开口方向相同,则称是 的“反倍顶二次函数”.
(1)请写出二次函数 的一个“反倍顶二次函数”;
解:,顶点坐标为, ,
其“反倍顶二次函数”的顶点坐标为, .
又 开口方向相同,
二次函数的一个“反倍顶二次函数”可以是
(答案不唯一).
第1课时 二次函数的图象和性质
返回目录
18
(2)已知关于的二次函数和二次函数 ,若
函数恰是的“反倍顶二次函数”,求 的值.
解: ,
.
由题意,得 ,
解得 .
第1课时 二次函数的图象和性质
返回目录
19
20
$$