14 21.3 实际问题与一元二次方程 第3课时 面积问题-【全效学习】2024-2025学年九年级上册数学同步课件(人教版)

2025-06-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.3 实际问题与一元二次方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.38 MB
发布时间 2025-06-25
更新时间 2025-06-25
作者 湖南书虫教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-06-25
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来源 学科网

内容正文:

第3课时 面积问题 数学九年级上册 [RJ版] 1 01 02 03 基础达标 能力提升 核心素养拓展 2 01 基础达标 3 1 一般图形问题 1.使用墙的一边,再用的铁丝网围成三边,围成一个面积为 的长 方形,求这个长方形的两边长.设墙的对边长为 ,可列方程为( ) B A. B. C. D. 第3课时 面积问题 返回目录 4 2.如图,有一张长,宽 的矩形纸片,在它的四角各减去一个同样的 小正方形,然后折叠成一个无盖的长方体纸盒.若纸盒的底面(图中阴影部 分)面积是 ,求剪去的小正方形的边长.设剪去的小正方形边长是 ,根据题意,可列方程为( ) D A. B. C. D. 第3课时 面积问题 返回目录 5 第3题图 3.[2022陕西] 在20世纪70年代,我国著名数学家华罗庚将 黄金分割法作为一种“优选法”,在全国大规模推广,取得 了很大成果.如图,利用黄金分割法所作的 将矩形窗框 分为上下两部分,其中为边 的黄金分割点,即 .已知为,则线段 的长为________ _____ . 第3课时 面积问题 返回目录 6 2 边框与甬道问题 第4题图 4.[2022唐山模拟] 如图,在一块长 ,宽 的矩形地面上修建三条入口宽度相等的小 路,每条小路的两边是互相平行的,且其中一条 小路与矩形地面的一边平行.若要使剩余部分的 面积为,则小路的入口宽度为___ . 1 第3课时 面积问题 返回目录 7 5.[2022泰州] 如图,在长为,宽为 的矩形地 面内的四周修筑同样宽的道路,余下的铺上草坪,要使 草坪的面积为 ,道路的宽应为多少? 解:设道路的宽应为 . 由题意,得 , 解得或 (不合题意,舍去). 答:道路的宽应为 . 第3课时 面积问题 返回目录 8 3 围墙问题 ① 6.如图①,用篱笆靠墙围成矩形花圃 ,一面利用旧墙, 其余三面用篱笆围成,墙可利用的最大长度为 ,篱笆长 为,设平行于墙的边的长为 . (1)若围成的花圃面积为,求 的长. 解:由题意,得 , 解得(不合题意,舍去), . 答:的长为 . 第3课时 面积问题 返回目录 9 ② (2)如图②,若计划在花圃中间用一道篱笆隔成两 个小矩形,且花圃面积为 .请你判断能否围成花 圃,如果能,求 的长;如果不能,请说明理由. 解:不能围成花圃.理由如下: 由题意,得 , 方程可化为 , , 方程无实数解, 不能围成花圃. 第3课时 面积问题 返回目录 10 02 能力提升 11 7.[2022常德模拟] 某林场计划修一条长 ,断面为等腰梯形的渠道,断面 面积为,上口宽比渠深多,渠底宽比渠深多 . (1)渠道的上口宽与渠底宽各是多少? 解:设渠道深,则上口宽为,渠底宽为 . 由题意,得 , 解得(不合题意,舍去), . 则渠道的上口宽是 , 渠底宽是 . 答:渠道的上口宽与渠底宽各是和 . 第3课时 面积问题 返回目录 12 (2)如果计划每天挖土 ,需要多少天才能把这条渠道的土挖完? 解: 渠道的长为 , 渠道的体积为 . 每天挖土 , 需要的天数是 (天). 答:需要25天才能把这条渠道的土挖完. 第3课时 面积问题 返回目录 13 8.已知一本数学书长为,宽为 ,厚 为 .一张矩形包书纸如图所示,它的面积为 ,虚线表示的是折痕.由矩形相邻两边 与折痕围成的四角均为大小相同的正方形,求 正方形的边长. 解:设正方形的边长为 .由题意,得 , 整理,得 , 解得, (不合题意,舍去). 答:正方形的边长为 . 第3课时 面积问题 返回目录 14 03 核心素养拓展 15 9.(创新意识)如图,在中, , , ,点从点开始沿边向点以 的速度移 动,点从点开始沿边向点以 的速度移动. (1)如果,分别从,同时出发,那么几秒后, 的面 积等于 ? 解:设后,的面积等于 . 由题意,得 , 解得或 (不合题意,舍去). 故后,的面积等于 . 第3课时 面积问题 返回目录 16 (2)在(1)中,的面积能否等于 ?请说明理由. 解:不能.理由如下: 令,得 , 整理,得 . , 原方程没有实数根. 故在(1)中,的面积不能等于 . 第3课时 面积问题 返回目录 17 (3)如果,分别从,同时出发,那么几秒后,的长度等于 ? 解:设后,的长度等于 . 在中, , 即 , 解得(不合题意,舍去)或 . 故后,的长度等于 . 第3课时 面积问题 返回目录 18 19 $$

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