内容正文:
总第44课时——3 反比例函数的
应用
数学九年级上册 [BSD版]
1
01
02
03
基础达标
能力提升
核心素养拓展
2
01
基础达标
3
1.[2023怀化] 已知压力、压强与受力面积 之间有如下关系式:
.当为定值时,如图中大致表示压强与受力面积 之间函数关系的是 ( )
D
A. B. C. D.
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第2题图
2.[2023随州] 已知蓄电池的电压为定值,使用某蓄电池时,
电流与电阻 是反比例函数关系,它的图象如图所
示,则当电阻为 时,电流为( )
B
A. B. C. D.
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3.如果等腰三角形的面积为10,底边长为,底边上的高为,则关于 的函数表达
式为( )
C
A. B. C. D.
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第4题图
4.某村耕地总面积为50公顷,且该村人均耕地面积 (公顷/人)
与总人口数 (人)的函数图象如图所示,则下列说法正确的是
( )
D
A.该村人均耕地面积随总人口数的增多而增大
B.该村人均耕地面积与总人口数成正比例关系
C.若该村人均耕地面积为2公顷,则总人口有100人
D.当该村总人口为50人时,人均耕地面积为1公顷
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5.一水塔装满水后,每小时放水,可以放完,则放水时间 与每小时放水
量 之间的函数表达式为______________(要求写出自变量的取值范围).
6.一定质量的氧气,其体积是密度 的反比例函数,其图象如图所
示,当时,氧气的体积___ .
第6题图
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7.[2023吉林] 笑笑同学通过学习数学和物理知识,知道了电磁波的波长 会
随着电磁波的频率的变化而变化.已知波长 与频率 是反比例函数关
系,下面是它们的部分对应值:
频率 10 15 50
波长 30 20 6
(1)求波长 关于频率 的函数表达式;
解:设波长 关于频率的函数表达式为 ,
把代入上式中,得,解得 ,
波长 关于频率的函数表达式为 .
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(2)当时,求此电磁波的波长 .
解:当时, .
答:当时,此电磁波的波长 为 .
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02
能力提升
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8.某气球内充满了一定质量的气体,在温度不变的条件下,气球内气体的压强
是气球体积的反比例函数,且当时, .当气球
内的气压大于 时,气球将爆炸,为确保气球不爆炸,气球的体积应( )
C
A.不小于 B.不大于 C.不小于 D.不大于
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9.[2023丽水模拟] 如图,取一根长 的均
匀木杆,用细绳绑在木杆的中点 并将其吊起
来.在中点的左侧挂一个物体,在中点 的右侧
用一个弹簧秤向下拉,使木杆处于水平状态.根
(1)求关于 的函数表达式;
解:根据题意,设,把,代入,得 ,
关于的函数表达式为 .
据杠杆原理,当物体保持不动时,弹簧秤的示数是(弹簧秤与中点 的距
离)的反比例函数,当时, .
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(2)移动弹簧秤的位置,若木杆仍处于水平状态,求弹簧秤的示数 的最小值.
第9题答图
解:由(1)可知,关于的函数表达式为 ,
,其函数图象大致如答图所示, 是弹簧
秤与中点的距离是 ,
,随 的增大而减小,
把代入,得 ,
弹簧秤的示数的最小值为 .
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10.某中学组织学生到商场参加社会实践活动,他们参与了某种品牌运动鞋的销
售工作.已知该运动鞋每双的进价为120元,为寻求合适的销售价格(售价不低于
进价),他们进行了4天的试销,试销情况如表所示(售价为自变量,销售量为因
变量):
项目 第1天 第2天 第3天 第4天
售价 (元/双) 150 200 250 300
销售量 双 40 30 24 20
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(1)观察表中数据,可以得出, 满足什么函数关系?请求出这个函数表达式
(要求写出自变量的取值范围);
解:由表中数据,得, ,
是的反比例函数,函数表达式为 .
(2)若商场计划每天的销售利润为3 000元,则其售价应定为每件多少元.
解:根据题意,得 ,
把代入,得,解得 .
经检验, 是原方程的根,且符合题意.
答:若商场计划每天的销售利润为3 000元,则其售价应定为每件240元.
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03
核心素养拓展
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11.【应用意识·模型观念】实验数据显示,一般成年人喝50毫升某品牌白酒后,血
液中酒精含量(毫克/百毫升)与时间 (时)变化的图象如图所示
(图象由线段与部分双曲线 组成).国家规定,车辆驾驶人员血液中的酒
精含量大于或等于20(毫克/百毫升)时属于“酒后驾驶”,不能驾车上路.
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(1)求部分双曲线 的函数表达式;
解:根据题意,直线过,则直线的函数表达式为,当 时,
,即 .
设双曲线的函数表达式为,将点代入,得 ,
部分双曲线的函数表达式为 .
(2)假设某驾驶员晚上23:00在家喝完50毫升该品牌白酒,第二天早上7:30能否
驾车去上班?请说明理由.
解:不能.理由:由得,当时, ,从晚上23:00到第二天早上7:30时
间间距为8.5小时,, 第二天早上7:30不能驾车去上班.
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