内容正文:
培优训练(二) 全面破解矩形
(正方形)折叠问题
数学九年级上册 [BSD版]
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一
将顶点折叠到对角线上
1.如图,将正方形纸片折叠,使边, 均落在对角线
上,折痕为,,点在上,点在上,则 的度数
为( )
C
A. B. C. D.
培优训练(二) 全面破解矩形(正方形)折叠问题
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二
一边沿对角线折叠
2.[2024淄博模拟] 如图,在矩形中,将
沿对角线翻折,点落在点处,与交于点 .
(1)求证: ;
证明:由翻折的性质得,, .
在和中,
.
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(2)若,,求 的长.
解:设,则,在中, ,即
,解得.故 的长是5.
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三
将一边折叠到对角线上
3.如图,折叠矩形纸片的,使点落在对角线上的点处,得折痕 .若
,,求折痕 的长(结果保留根号).
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解: 四边形是矩形, .
,, .
是由翻折得到,, .
设,在中,,即 ,
, ,
.故折痕的长为 .
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四
将一个顶点折叠到一边上
4.[2023扬州] 如图,已知正方形的边长为1,点,分别在边, 上,将正
方形沿着翻折,点恰好落在边上的点处,如果四边形 与四边形
的面积比为,那么线段 的长为__.
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5.如图,在矩形中,,,沿所在直线折叠后,点落在 边
上的点处,点落在点处,与相交于点, .
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(1)求, 的长;
解: , , ,
.
设,在中, ,
, .
沿所在直线折叠后,点落在边上的点处, .
,,,, ,
.
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在中, ,
, ,
.
在中, ,
设,则 ,
,解得(负值已舍去), .
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(2)求四边形 的面积.
解:, ,
.
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五
将一个顶点折叠到矩形的形内
6.如图①,在正方形中,点为边上一点,连接,把沿 折叠得到
,延长交于点,连接 .
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(1)求证: ;
证明: 四边形 是正方形,
, .
沿折叠得到 ,
,,, ,
.
又,, ,
.
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(2)如图②,若点为边的中点,连接,求证: .
解:沿折叠得到,为 边的中点,
,, .
, ,
,即, .
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