内容正文:
总第07课时——3 正方形的性质
与判定(第1课时)
数学九年级上册 [BSD版]
1
01
02
03
基础达标
能力提升
核心素养拓展
2
01
基础达标
3
1.正方形具有而菱形不一定具有的性质是( )
C
A.对角线平分一组对角 B.对角线互相垂直平分
C.对角线相等 D.四条边相等
第2题图
2.如图,在正方形中,对角线与相交于点, 于
点.若,则 的长为( )
B
A. B. C. D.
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3.[2022文山模拟] 如图,四边形是正方形,延长至点,使得 ,则
的度数是( )
D
第3题图
A. B. C. D.
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4.[2023怀化] 如图,点是正方形的对角线上的一点,于点 ,
.则点到直线 的距离为___.
第4题图
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5.[2023宁夏] 如图,在边长为2的正方形中,点在上,连接, .则图中
阴影部分的面积是___.
第5题图
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6.如图,已知正方形的对角线,相交于点.点,分别是, 上的
点,与的延长线相交于点.若,求证: .
证明: 四边形是正方形,, ,
, .
, , .
, .
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02
能力提升
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7.如图,在正方形中,对角线与相交于点,点为边上一点, ,
点为的中点.若的周长为18,则 的长为____.
第7题图
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8.如图,将正方形放在平面直角坐标系中,点是坐标原点,点 的坐标为
,则点 的坐标为________.
第8题图
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9.如图,在正方形中,点,分别在边,上, .
(1)求证: ;
证明: 四边形为正方形,, .
又,, .
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(2)连接交于点,延长至点,使得,连接, ,判断四边形
是否是菱形,并说明理由.
解:四边形是菱形.理由:在正方形中, .
,,即 .
,,垂直平分 .
又, 四边形 是菱形.
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03
核心素养拓展
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10.【推理能力】[2023绍兴] 如图,在正方形中,
是对角线上的一点(与点,不重合), ,
,,分别为垂足.连接,,并延长交 于
点 .
(1)求证: ;
证明:在正方形中,, ,
,, .
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(2)判断与 是否垂直,并说明理由.
第10题答图
解: .理由如下:
如答图,连接交于点 .
为正方形的对角线, .
又,, ,
.
在正方形中, ,
又,, 四边形为矩形, ,
, .
由(1)得, ,
,
, .
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