第6课 希腊罗马古典文化-【全效学习】2024-2025学年九年级上册历史同步课件（统编版）

第6课　希腊罗马古典文化 历史九年级上册 [RJ版] 全效学习 01 情境导学 02 知识梳理 03 典例解析 04 课时作业 05 实践探究 CONTENTS 目 录 01 情境导学 公元前776年,第一届古代奥运会举办,当时仅有短跑一个比赛项目。公元前490年,雅典人在希波战争中获得胜利,士兵斐迪庇第斯一口气跑了42.195公里报捷,随后力竭而死。为了纪念他,人们在奥运会上增设了马拉松项目。 第6课　希腊罗马古典文化 返回目录 02 知识梳理 知识点1　文学和雕塑 1.文学:希腊神话影响广泛,其特点是“神人同形同性”。 是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。  2.雕塑:希腊的人物雕刻艺术达到了一种近乎完美的境界。奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。 是希腊雕塑艺术中的杰作之一。  《荷马史诗》 《掷铁饼者》 第6课　希腊罗马古典文化 返回目录 知识点2　建筑艺术 1.希腊建筑:希腊建筑艺术主要体现在神庙。雅典 是典型代表。  2.罗马建筑:罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新。罗马的代表性建筑,有可容纳近8万名观众的 ,有引水道工程,还有庆祝胜利的凯旋门和宏大的宗教场所万神庙。   帕特农神庙 大竞技场　 第6课　希腊罗马古典文化 返回目录 图说历史 帕特农神庙遗址 帕特农神庙是雅典卫城的主体建筑,是祭祀雅典守护神雅典娜的神庙,代表了古希腊建筑艺术的极高水平。观察图片可知,古希腊建筑的构造基本特点是廊柱式。 第6课　希腊罗马古典文化 返回目录 知识点3　哲学和法学 1.哲学 (1)古希腊哲学成就突出。德谟克利特提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。 (2) 指出,求得知识的最好办法是有系统的问和答;他还主张人应该“认识你自己”,这对认识人的内心世界具有重要意义。  (3) 是一位百科全书式的学者,他还创立了逻辑学等新的学科。  苏格拉底 亚里士多德 第6课　希腊罗马古典文化 返回目录 2.法学 (1)法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。 是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。  (2)罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证,包括适用于罗马公民和非公民之间关系的 、关于商品生产和交换的经济法,以及众多的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学系统。  《十二铜表法》　 万民法 第6课　希腊罗马古典文化 返回目录 知识点4　公历的缘起 罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。 后来成为今天人们使用的公历的基础。  儒略历 第6课　希腊罗马古典文化 返回目录 知识拓展 古代希腊是欧洲文明的发祥地。古希腊在音乐、数学、哲学、文学、建筑、雕塑等方面都取得了巨大成就,涌现出一大批文化和艺术大师,如剧作家阿里斯托芬、欧里庇得斯,哲学家苏格拉底、柏拉图,数学家毕达哥拉斯、欧几里得等。希腊还是奥林匹克运动会的发源地。 第6课　希腊罗马古典文化 返回目录 03 典例解析 例1 古代希腊是欧洲文明的发祥地,近代西方文学、艺术、史学等无不发端于此。以下建筑属于古希腊的是 ( ) A.金字塔 B.帕特农神庙 C.大竞技场 D.八达岭长城 B 【点悟】 本题考查古代希腊的建筑艺术。希腊的建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细,帕特农神庙是典型代表。金字塔属于古代埃及,大竞技场属于古代罗马,八达岭长城属于中国,注意区分。 第6课　希腊罗马古典文化 返回目录 例2 [2023丹东期末]下面是小明同学整理的思维导图。其中“?”处应该填写的内容是 ( ) A.楔形文字 B.儒略历 C.太阳历 D.空中花园 B 【点悟】本题考查罗马古典文化的代表性成就。根据所学知识可知,太阳历是古代埃及的文明成就,楔形文字和空中花园是古代两河流域文明成就。凯撒命人以太阳历为蓝本编制的“儒略历”,后来成为今天人们使用的公历的基础,属于古代罗马的文明成就。 第6课　希腊罗马古典文化 返回目录 变式训练 1【跨学科·美术 】“雕塑赞美了人体的美和运动所饱含的生命力,体现了古希腊的艺术家们不仅在艺术技巧上,同时也在艺术思想和表现力上有了一个质的飞跃。这尊雕像被认为是‘空间中凝固的永恒’,是代表体育运动的最佳标志。”这段材料称赞的是 ( ) A.《母狼哺婴》 B.《思考者》 C.《伯里克利》 D.《掷铁饼者》 D 第6课　希腊罗马古典文化 返回目录 2.【 跨学科·英语 】为纠正罗马旧历法每年将近6小时的误差,凯撒命人编制了新的历法,成为今天人们使用的公历的基础。后来,人们用凯撒宗族名的拉丁文“Julius”命名七月,英语“July”由此演变而来。凯撒主持编制的新历法是 ( ) A.太阳历 B.儒略历 C.犹太历 D.夏历 B 第6课　希腊罗马古典文化 返回目录 04 课时作业 A组 基础巩固 1.[2022衡阳中考]欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度,不断追寻的精神开创了民主的先河,在与蒙昧和野蛮的交战中,逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”,在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是 ( ) A.古希腊文明 B.古巴比伦文明 C.古埃及文明 D.古印度文明 A 【解析】抓住题干中的关键信息“哲学的深度”“民主的先河”,结合所学知识可知,古希腊的哲学思想和民主政治对后来的欧洲文明产生了深远影响。本题也可以用排除法解答,古巴比伦、古埃及、古印度属于古代亚非文明,与欧洲文明无关。答案选A项。 第6课　希腊罗马古典文化 返回目录 2.[2023雅安中考]希腊神话中,神就是人的最完美体现,主神宙斯、智慧女神雅典娜等都与人的形象与性格相同,只不过天神更有智慧、更为健美而已。这表明希腊神话的特点是 ( ) A.蕴含丰富哲理 B.神权至上 C.神人同形同性 D.华丽宏伟 C 第6课　希腊罗马古典文化 返回目录 3.古希腊文学的主要成就是史诗、寓言和戏剧。其中,　　　　是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。 ( )  A.《荷马史诗》 B.《掷铁饼者》 C.《十二铜表法》 D.《天方夜谭》 A 第6课　希腊罗马古典文化 返回目录 4.[2022长沙中考改编]他是古希腊伟大的哲学家,终生在探讨人的灵魂、美德和幸福等问题,他认为求得知识最好的办法是有系统的问和答,主张人应该“认识你自己”。材料描述的“他”是 ( ) A.释迦牟尼 B.孔子 C.苏格拉底 D.亚里士多德 C 第6课　希腊罗马古典文化 返回目录 5.德国法学家耶林说:“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”在罗马法学中成为后世罗马法典乃至欧洲法学渊源的法典是 ( ) A.《万民法》 B.《汉谟拉比法典》 C.《十二铜表法》 D.《民法典》 C 第6课　希腊罗马古典文化 返回目录 B组 素养提升 6.五育·体育 在古希腊的陶瓶画中,以体育运动为题材的作品占有相当大的比重,如图展现了古希腊人 ( ) A.反对人与神同形同性 B.排斥质朴的艺术形式 C.赞美幸福的生产劳动 D.崇尚运动的竞技精神 D 古希腊体育题材陶瓶画 第6课　希腊罗马古典文化 返回目录 7.史料实证 [2023·遂宁中考]史料种类众多,其中第一手史料也叫原始史料,是历史发生最初的、最原始的记录。其他史料如文字记载、口述回忆等或因立场的不同,或受环境的影响,不如第一手史料更能反映历史的本真。下列选项中,作为研究古希腊历史第一手史料最恰当的是 ( ) A.雅典卫城遗址 B.历史著作《伯罗奔尼撒战争史》 C.影视作品《诸神之战》 D.希波战争故事讲述 A 第6课　希腊罗马古典文化 返回目录 8.【原创·情境模拟】 罗马帝国时期,贵族青年瓦伦斯在罗马城的街道上骑马撞倒了一位匆忙赶路的外邦人,两人僵持不下,寻求法官裁决。如果你是罗马城的法官,你审理本案需要引用的法律是 ( ) A.公民法 B.万民法 C.经济法 D.诉讼法 B 【解析】 本题考查学生对罗马法学系统的了解。抓住题干中的关键信息“贵族青年”“外邦人”并联系所学知识可知,这起案件的双方当事人是罗马公民与外邦人,即公民与非公民的关系,审理本案时需要用到的法律是万民法。公民法用于调整罗马公民之间的关系,注意区分。答案选B项。 第6课　希腊罗马古典文化 返回目录 9.历史解释 恩格斯说:“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础,也就没有现代的欧洲。”关于希腊罗马古典文化成就的描述,准确的一项是 ( ) A.《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献 B.苏格拉底是一位百科全书式的学者,创立了逻辑学 C.帕特农神庙是罗马建筑艺术的典型代表 D.凯撒命人编制的太阳历是今天公历的基础 A 第6课　希腊罗马古典文化 返回目录 10.学科融合 古今中外思想文化领域群星闪耀,成就辉煌。阅读下列材料,回答问题。 材料一　公元前6世纪左右,中国、印度、希腊三个文明中心几乎同时进入思想繁荣时期,哲学思想十分活跃,思想家都开始思考生命、社会之目的及其意义等重大课题,不过他们得出的答案却大相径庭。中国哲学长期集中在对社会性和政治性的考察上,它注重的是社会而非个人。古代希腊哲学强调的是人的价值和决定作用,成为近代西方人文主义之源。 ——摘编自雅斯贝尔斯《历史的起源与目标》 第6课　希腊罗马古典文化 返回目录 材料二　公元前2世纪,罗马征服了希腊,它自身却被希腊文化征服。大量希腊艺术珍品和文学、哲学、史学、科技和其他学科的著作传入罗马……可以说,罗马文明是在希腊古典文化和希腊化文化的熏陶下产生的,它在保存和流传希腊文化方面卓有成绩。 ——摘编自汝信《世界文明大系·西欧文明》　 第6课　希腊罗马古典文化 返回目录 材料三　也许罗马人在思想上的一个最重要的贡献是,他们的法律是基于理性而不是习俗。……在法律制定的过程中,罗马的法学家进行了广泛论证,他们的著作将各种法学原理变得可操作。……罗马人最早的法律颁布于公元前450年前后,它是平民与贵族斗争胜利的产物,反映了平民在政治、经济、法律地位上的要求。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 第6课　希腊罗马古典文化 返回目录 (1)根据材料一思考,中国古代哲学思想与古希腊哲学思想有何区别?结合所学知识,请分别列举这一时期中国和古希腊的一位哲学家及其思想主张。 (2)根据材料二并结合所学知识,从文学、雕塑、建筑三个方面各举一例,说明古希腊在文化领域取得的辉煌成就。 【答案】 中国古代哲学注重的是社会和集体,古希腊哲学强调的是人的价值和作用。中国的孔子,核心思想是“仁”,主张以德治国;古希腊的苏格拉底,主张人应该“认识你自己”。 【答案】文学:《荷马史诗》;雕塑:《掷铁饼者》;建筑:帕特农神庙。 第6课　希腊罗马古典文化 返回目录 (3)材料三中“罗马人最早的法律”是哪一部?根据材料三思考,罗马法学思想具有哪些特点? 【答案】《十二铜表法》。基于理性而不是习俗;法制建设与法学研究相结合;一定程度上反映了平民的意志。(符合题意即可) 第6课　希腊罗马古典文化 返回目录 05 实践探究 中西方古代建筑艺术对比 搜集古希腊、罗马建筑的相关资料并思考,古代西方建筑与中国古典建筑相比较有何特点? 第6课　希腊罗马古典文化 返回目录 史海拾贝 思想永远是宇宙的统活者。 ——柏拉图 第6课　希腊罗马古典文化 返回目录 本课件由“瀚渤文化”出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 温馨提示 $$