第10周 Unit 5 Music-【周测必刷】2025-2026学年高一英语必修第二册（人教版2019）

— 38 — 第十周 Unit5 Music (时间:60分钟 满分:100分) 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌 􀤌 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌 􀤌 􀦌 􀦌 􀦌􀦌 周推好题 基础知识 涵盖了本单元的重点内容,练习方式多样,既加深了学生对基础知识的掌 握又训练了运用能力,难易适中,值得推荐。 【基础知识·一应俱全】35分 Ⅰ.单词拼写 1.InsomeAfricancountries,manypatientsdon􀆳tgetthemedicalt (治疗)theyneed. 2.Thesurveyconductedbythecompanyshowsthereisalargeincreaseincustomers (满意). 3.Restaurantscanofferachoiceofmusicalongwiththev (各种各样的)foodchoiceson themenu,alowingcustomersmorecontrolovertheatmosphereinwhichtheyaredining. 4.Somestudentsfeels (不知怎么地)nervouswheneverthey􀆳retakinganimportantexam. 5.MrBrownhadbeenatthemeetingthewholemorningandhisheada (疼痛)whenitwas finalyover. 6.M (而且),IhaveagoldenchancetotouraroundChinatoenjoythewonderfulscenery. 7.Nowdoctorsbelievetheyhavecuredhimofthed (疾病). 8.Thegirlwassurprisedthatwhatshesaidshouldhavecausedsuchastrongr (反应). 9.Thewholeofherb (身心)hadbeentakenoverbyadesiretoreturntoherhomeland. 10.Makeano (概要)beforeyoustartwriting. Ⅱ.根据汉语提示完成句子 1.MrSmithhadanaccidentlastyearandsufferedfrompain (从那时起). 2.ViolentmoviesonTV (对……有坏的影响)kids. 3.Maryhasturneddownseveralinvitationstostarinfilmsinorderto (专注于) herstudies. 4.Atfirsttheythoughttheplanwasnotreasonable,butit (结果证明)very practical. 5.I􀆳dbeverygratefulifyoucouldtakesometimeto (浏览)myapplication. 6.Whenyou (完成)yourhomework,handitinatonce. 7.Beconfidentandbelievethatalyoureffortswil (得到回报)inthedaysto come. 8.Thetemperatureinthisareahasgoneup2degreesthanthat (同时)lastyear. Ⅲ.单句语法填空 1.It􀆳sanhonourforme (invite)heretospeaktoyou. 2.I􀆳lneverlosehearteven Ishouldfailtentimes. 3.Thereisnoneedforyou (apologize). 4.Afterhearingthenews,shewas excitedthatshefeltitdifficulttopulherselftogether. 5.Asitturned ,theybecamegoodfriendsaftertheparty. 6. (worry)aboutthejourney,Iwasunsettledforthefirstfewdays. 7.Itwasatime peopledidn􀆳tcareabouthealth. 【综合拓展·一练到底】35分 Ⅰ.七选五 Musicisamajorpartofourlives.Wemeetmusicalmosteverywhere,fromcarridesand homes,tofierceworkoutsinthegym,oreventhemoviesandTVshowswewatch.Mostpeople enjoylisteningtomusicandoftenstatethattheycan􀆳tlivewithoutit.Butwhyisthat? 1 . Itimprovessleepquality. 2 .Lowandsoftmusicworksjustaswelassleepingpils. Researchhasfoundthatlisteningtomusicatvarioustimespromotesbettersleeppatternsfor peopleandevencreatesmorerestfulsleep. 3 .Haveyoueverwonderedwhythereisalwaysmusicplayinginthegymorwhy peoplecan􀆳tgoonrunswithouttheirheadphones?Simplyput,musicservesasthemotivationfor workingoutharder.It􀆳salsoshownthatlisteningtomusiccanincreaseendurance(耐力). Itdecreasesstressandanxiety.Areyoueverworriedoranxiousaboutsomethinganddon􀆳t knowwhattodo? 4 ,evenduringhighlystressfulorpainfulevents. Itmayhelpwithmemory.Whenstudyingordoingthehomework,doyoueverfindyourself movingyourheadtosomemusic? Researchshowsthatmusicenjoymenthelpswithlearningand memory. Itimprovesyourmood. 5 .Studiesshowthatmusichelpsputpeopleinabettermood andhelpsthemkeepintouchwiththeirfeelings. Whetheryou􀆳verealizeditornot,listeningtoyourfavoritesongsprovidesyourmindandbody withmuchmorethantheenjoymentofthesongs.Sokeeponlistening! A.Ithelpswithexercising B.Musicisanecessarypartofhumanlife C.Listeningtomusiccancalmpeopledown D.Ifyou􀆳refeelingdown,musicmaybetheperfectcure E.Itprovidesseveralhealthbenefitsthatmanyareunawareof F.Itbringsgeneralpleasuretoourlivesinseveraldifferentaspects G.Listeningtomusichasbeenshowntotreatconstantwakefulness,especialyforcolegestudents Ⅱ.完形填空 “Dowhatyoulove,notwhatotherstel youisright,”saidGeorgiaLines.Recently.I interviewedthe24-year-oldsinger-songwriteraboutherriseto 1 .In2022,Georgiawas namedthegreatartistoftheyearattheAotearoaMusicAwardsceremony. Georgia􀆳ssuccesslooks 2 ,butshehasworkedhardtoperfecthercraft(技艺).“I lovewhatIdo,”shesaid.“IloveitwhenIget 3 inthemusic,andeverythingworks together.”Georgiahaswrittenmorethan20 4 andworkedtogetherwithseveraltop 5 .Whensheworkswithothers,sheworks 6 astheycanexchangeideaswith eachother.Whenaskedabouthermusical 7 ,Georgiasmiled.Ihadnomusicaltalentasa child,andI􀆳dneverthoughtIcouldreachthem,”shesaid.“ButI 8 lovedsingingandmusic.” Someenthusiasticcrowdsalways 9 herconcerts,andGeorgianever 10 them.Asanartist,Georgiahasa(n) 11 mind.Shesaid,“Inevercomparemyselfwith others.Ijust 12 doingwhatIlove.”Thatmeans,focusingonherownartistic 13 . “Comparisonisthe 14 ofsuccess,”shesaid.“IfIhadstoppedto 15 myselfwith others,Iwouldn􀆳thavemadeitasfarasIhave.” — 37 — — 40 — 1.A.power B.success C.concern D.luck 2.A.easy B.special C.different D.clear 3.A.lost B.stuck C.hurt D.locked 4.A.reports B.comments C.songs D.novels 5.A.reporters B.workers C.actors D.artists 6.A.longer B.better C.faster D.harder 7.A.dreams B.styles C.abilities D.performances 8.A.hardly B.seldom C.always D.sometimes 9.A.lookdownon B.lookforwardto C.lookthrough D.lookinto 10.A.amuses B.recognizes C.defeats D.fails 11.A.interesting B.ordinary C.peaceful D.competitive 12.A.practice B.continue C.finish D.avoid 13.A.disadvantage B.education C.experiments D.achievements 14.A.thief B.secret C.mother D.price 15.A.share B.replace C.connect D.compare 【读后续写· 一举突破】30分 TheeventthatstandsoutinTom􀆳smemoryhappenedonemorningwhenTomwasonlyten yearsold.HewasathomewithhiseldersisterJane.Tomwasdoinghishomeworkwhenheheard raisedvoices.Atfirsthethoughtnothingofitsincecustomersinthemotorcycleshopdirectlybelow theirflatoftenbecameloud,buthesoonrealizedthistimeitwasdifferent. “Quick! Quick! Removethemotorcyclesfromtheshop,”someoneshouted.Thenathick burningsmelfiledtheair.WhenTomopenedthefrontdooroftheirflattoinvestigate,athick cloudofsmokegreetedhim.Themotorcycleshophadcaughtfireandpeoplewererunningand crying. Jane,whohadbeenplayingtheviolininherroom,hurriedtothelivingroom.Theyrushedout ofthedoorandalongthecorridor(走廊)throughthesmoke.Theywereheadingtowardsthe stairwayatthefarendofthecorridorwhenJanesuddenlystoppedinhertrack.Sheturnedaround andheadedbackthewaytheycame.Tomhadnoideawhatshewasdoing,buthefolowedher. Janehadsuddenlyrememberedtheladyinher70swholivednextdoortothem,whothey caledMakcik.JanebeganbangingonMakcik􀆳sdoor,butgotnoanswer.Asthesmokethickened aroundthem,Tomcouldseemanyoftheirneighbors—somestilintheirpajamas(睡衣)—running forsafety.Thethoughtoffearcrossedhismind. “Shewouldhaverunforsafetylikeeveryoneelse!”Tomcried.However,Janerefusedtogive up.“IknowMakcik􀆳sstilinside.”ShesaidshewasfamiliarwithMakcik􀆳sdailyroutineandwas certainshewouldstilbesleeping.Shepoundedagainstthedoor.“Godownstairs.Gonow! Go!” Tomnoticedtheflamewasreachingup. Luckily,someneighborspassingbystoppedandofferedhelp. [遣词造句] 1.他吓得站在那里一动不动。(so) 2.时间似乎静止不动,尽管他们在那里可能只有两三分钟。(though引导让步状语从句) 3.汤姆恳求简尽快逃命。(as...aspossible) 4.简尽力捂住鼻子挡住呛人的烟,摇摇头。(and连接并列谓语) 5.他们用尽全力把门推开。(withaltheirmight) 6.果然,Makcik躺在床上,不省人事。(形容词作状语) 7.她被抬下楼,然后立即被送往医院。(被动语态) 8.在医院她终于苏醒过来。(cometooneself) [句式升级] (1)Hewasfrozenwithfear,sohestoodrootedtothespot. (2)Timeseemedtostandstil,thoughtheywereprobablythereforonlytwoorthreeminutes. (3)TombeggedJanetorunforsafetyasquicklyaspossible. (4)Janetriedtoshieldhernosefromthechokingsmokeandshookherhead. (5)Theyforcedthedooropenwithaltheirmight. (6)Sureenough,Makcikwaslyinginbed,unconscious. (7)Shewascarrieddownstairsandthenrushedtothehospitalatonce. (8)Shefinalycametoherselfinthehospital. 1.把句(1)改为过去分词短语作状语结构 2.把句(4)改为现在分词短语作伴随状语结构 3.把句(7)和句(8)合并为含有定语从句的复合句 [连句成篇] 【错题重做】 错因 基础不牢 题意不明 思路不对 理解不够 分析不透 方法不对 根本不会 其他原因 题号 — 39 — —52 — conditions,comparedtothose whotookpartinjustphysical exercise.(到目前为止,研究结果是promising,与那些只参加体育 锻炼的人相比,参与研究的成年人的状况有所改善)”可知,研究主 体中的成年人听音乐后与仅仅锻炼身体的人相比,情况有所好转, 所以说研究结果是充满希望的。划线词promising为“充满希望 的”之意。故选C。] 4.D [推理判断题。通读全文,并根据第一段“Asanimportantpart ofoureverydaylives,musicisincreasinglybeingusedinmedical treatment.Besides proving very usefulin cancertreatment, managinglong-termpainandevenhelpingthebrainrecoveraftera stroke,researchershavebeen makinggreatprogressinusing musictohelppatientswithdementia(失智症).Itreducespatients􀆳 anxiety or stress,lifts their spirits, and improves their performanceatwork.(作为我们日常生活的重要组成部分,音乐越 来越多地用于医疗。除了证明音乐在癌症治疗、控制长期疼痛、甚 至帮助中风后大脑恢复方面非常有用外,研究人员还在利用音乐 帮助痴呆症患者方面取得了巨大进展。它可以减轻病人的焦虑或 压力,振奋他们的精神,提高他们在工作中的表现)”及全文可知, 文章主要介绍一项研究发现:音乐可以帮助失智症患者减缓焦虑 和痛苦,改善情绪,从而推断文章应出自某一科学杂志。故选D。] Ⅱ.【导语】 这是一篇记叙文。文章主要讲的是作者完成了一天的 学习之后,在很疲惫的状态下去上音乐课,弹奏的曲子很不理想,凯 特老师让他画出春天森里的美景,并用这种感情去弹奏,结果却弹奏 出了从来没有过的高水平。 1.B [考查名词词义辨析。句意:我希望放松一下,但我不得不拖着 沉重的脚 去 小 提 琴 工 作 室。A.study学 习;B.relaxation放 松; C.adventure冒险;D.motivation动机。根据上文“Iwasextremely tired”可知,作者太累了,希望放松一下。故选B。] 2.D [考查名词词义辨析。句意:不过,我就是不能带着感情地演 奏。A.courage勇气;B.concern担忧;C.goal目标;D.emotion感 情。根据下文“frowned(皱眉),askingmewhatthepiece􀆳smood was”可知,作者在演奏的时候不带感情。故选D。] 3.C [考查动词词义辨析。句意:虽然我按照乐谱上的所有音符演 奏,却仍然把原本描绘鲜花盛开、生机勃勃的春日乐章,演绎得像 花朵 在 痛 苦 中 凋 零 一 般。A.failed 失 败;B.desired 渴 望; C.managed设 法;D.preferred更 喜 欢。根 据 下 文“makemusic describingspringwithlivelyflowerssoundlikeflowersdyingbitter deaths”可知,作者不带感情地演奏,把原本描绘鲜花盛开、生机勃 勃的春日乐章,演绎得像花朵在痛苦中凋零一般,managetodo意 为“设法做成某事”。故选C。] 4.B [考查动词词义辨析。句意:凯特仔细听着,然后皱起眉头,问 我这首 曲 子 的 感 情 是 什 么。A.watched观 看;B.listened听; C.performed表 演;D.admired羡 慕。根 据 上 文“Iwasplaying MoldautoKate”可 知,作 者 给 老 师 演 奏,老 师 当 然 是 听 着。故 选B。] 5.D [考查固定短语辨析。句意:我盯着她,不知所措。A.inanger 愤怒地;B.ofconfidence…… 的 信 心;C.withgratitude感 激 地; D.ataloss不知所措。根据上文“askingmewhatthepiece􀆳smood was.Istaredather”可知,老师问作者这首曲子的感情是什么,作 者茫然不知所措,不知道怎么回答。故选D。] 6.D [考查动词词义辨析。句意:你能画一幅你认为春天森林里典 型的一天是什么样子吗? A.shoot射击;B.type打字;C.carve雕 刻;D.draw画。根据上文“Pulingoutpaperandapencil”可知,老 师拿出纸和铅笔,应该是让作者画画。故选D。] 7.C [考查名词词义辨析。句意:你能画一幅你认为春天森林里典 型的一天 是 什 么 样 子 吗? A.classroom 教 室;B.studio工 作 室; C.forest森林;D.wild自 然 环 境,野 生 状 态。根 据 下 文“Soona scenicforestfuloflife”可知,老师叫作者画一幅森林里的画。故 选C。] 8.B [考查名词词义辨析。句意:犹豫着,我开始放飞我的想象力。 A.personality 个 性;B.imagination 想 象 力;C.strategy 策 略; D.curiosity好奇心。根据下文“inmymind”可知,森林的景象出现 在作者的脑海里,说明作者放飞了自己的想象力。故选B。] 9.A [考查动词词义辨析。句意:很快,一片充满生机的森林在我 脑海中浮现。A.pictured想象;B.observed观察;C.limited限制; D.explored探索。根据上文“Istartedtoletmyimaginationfly”可 知,作者发挥想象力,在脑子里想象出了森林的样子。故选A。] 10.C [考查形容词词义辨析。句意:现在,用你脑海中生动的画面 再弹一遍这首曲子。A.dangerous危险的;B.annoying令人生气 的;C.vivid生动的;D.ilegal非法的。根据上文“ascenicforest fuloflife”可知,作者画的画充满生机,老师让作者用这个生动的 画面再弹一遍曲子。故选C。] 11.A [考查动词短语辨析。句意:当我结束演奏时,一阵短暂的沉 默之后,凯特说:“这是我听过你演奏的最好的曲子。”A.wrapped up结束,完成;B.wrotedown写下;C.tookon呈现;D.gaveup放 弃。根据下文“therefolowedashortsilencebeforeKatesaid”可 知,作者完成了演奏后,老师才说话,故选A。] 12.A [考查动词词义辨析。句意:她的眼睛闪闪发光。A.shining 闪闪 发 光;B.narrowing眯 起 来;C.looking看;D.closing关 闭。 根据下 文“Whoknewpaintingoutthescenerywouldhelpyou betterunderstand”可知,老师发现画出风景会帮助作者更好地理 解音乐,这让 老 师 感 到 兴 奋,所 以 老 师 眼 睛 是 闪 闪 发 光 的。故 选A。] 13.C [考查名词词义辨析。句意:谁知道画出风景会帮助你更好 地理 解 音 乐? A.painting画;B.spring春 天;C.music音 乐; D.violin小 提 琴。根 据 上 文“That􀆳sthebestplayingI􀆳veever heardfromyou”可知,老师觉得作者这次弹得最好,所以画出风 景能让作者更好地理解音乐。故选C。] 14.D [考查固定短语辨析。句意:这节鼓舞人心的小提琴课教给 我的 不 仅 仅 是 音 乐。A.lessthan少 于;B.otherthan除 了; C.ratherthan而不是;D.morethan不仅仅是。根据下文“Ialso learnedavaluableproblem-solvingskil”可知,作者学到的不仅仅 是音乐,还有解决问题的技能。故选D。] 15.B [考查动词词义辨析。句意:我还学会了解决问题的宝贵技 能,并将其运用到日常生活中。A.added增加;B.applied运用; C.contributed贡 献;D.related联 系,使 有 联 系。根 据 上 文“a valuableproblem-solvingskil”可知,解决问题的技能是可以运用 到日常生活中的。故选B。] 【话题写作· 一举突破】 Ⅰ.1.falinlovewith 2.aim 3.band 4.talent 5.altogether 6.inaddition 7.performance Ⅱ.(1)faleninlovewith;formabandwithmyfriends (2)makeup;onebeingthesinger (3)Inaddition;arealsofondof (4)whatwecandotomakeitasuccessfulband Ⅲ.(5)Ihavefaleninlovewithmusic,somyaimistoformaband withmyfriends. (6)Ourbandismadeupoffourstudentsaltogether,onebeing thesingerandtherestplayingtheguitar,thekeyboardandthe drums. (7)Inaddition,whatwearealsofondofisrockmusic,someof whichI􀆳dliketomakeonmyown. [范文赏析] Dearfriends, I􀆳mveryhonoredtogiveyouaspeechonmusic.I􀆳mLiHua,I realyenjoywatchingamusicprogram,andIhavefaleninlovewith music,soIintendtoformabandwithmyfriends. Fourstudentsmakeupourband,onebeingthesingerandthe restplayingtheguitar,thekeyboardandthedrums.AsfarasIam concerned,Ihavebeenplayingthedrumsforalmosttenyears.Our musicisbasedonJayChou,whosetalentisadmirable.Inaddition, wearealsofondofrockmusic,andI􀆳dliketomakesomeonmy own.Ourbandisscheduledtopracticeourmusicinmyroom,which isthefirststeptosuccess.Thenweplantogivesomeperformances inourschool.Wearewonderinghow wekeepabalancebetween studyandthebandandwhatwecandotomakeitasuccessfulband. We􀆳dappreciateitifyoucouldgiveussomesuggestions. Thankyou! 第十周 Unit5 Music 【基础知识·一应俱全】 Ⅰ.1.treatment 2.satisfaction 3.various 4.somehow 5.ached 6.Moreover 7.disease 8.reaction 9.being 10.outline Ⅱ.1.fromthenon 2.haveabadimpacton 3.concentrateon 4.turnedout 5.gothrough 6.getthroughwith 7.payoff 8.atthesametime Ⅲ.1.tobeinvited 2.if/though 3.toapologize 4.so 5.out 6.Worried 7.when 【综合拓展·一练到底】 Ⅰ.【导语】 本文是一篇说明文,介绍了听音乐对健康的几点益处。 1.E [根 据 空 前“Mostpeopleenjoylisteningtomusicandoften statethattheycan􀆳tlivewithoutit.Butwhyisthat? (很多人喜欢 听音乐,也经常说没有音乐他们无法生活。但是,为什么是这样 呢?)”可知,空前提到很多人认为音乐很重要,没有音乐就活不了, 也提出了问题,为什么会这样,且后文分别介绍了音乐的好处,故E 项“它给我们带来了我们很多人都不知道的好处”符合,承上启下,E 项中的“it”指代空前的music,并引出后文具体的好处,故选E项。] 2.G [根据空前“Itimprovessleepquality.(它改善睡眠质量)”可 知,本段主要介绍音乐能改善睡眠这一好处,故G项“听音乐能治 疗持续失眠,尤其是对大学生来说”符合,音乐可以改善睡眠,因此 可以治疗持续的失眠,故选G项。] 3.A [根据后文内容“Simplyput,musicservesasthemotivation forworkingoutharder.It􀆳salsoshownthatlisteningtomusiccan increaseendurance(耐力).(简单来说,音乐是更努力锻炼的动力。 研究还表明,听音乐可以提高耐力)”可知,本段主要介绍听音乐是 锻炼的动力,故A项“它有助于锻炼”符合本段首句,为本段主旨 句,故选A项。] 4.C [根据本段首句“Itdecreasesstressandanxiety.(它能减清压 力和焦虑)”可知,本段主要介绍音乐能减轻压力和焦虑,再根据空 前“Areyoueverworriedoranxiousaboutsomethinganddon􀆳t knowwhattodo? (你是否担心某些事,不知道应该如何应对?)”可 知,空前提出了问题,在面对焦虑的事情时,应该这么做,故此处应 提出解决方法,故C项“听音乐能让人冷静下来”符合,故选C项。] 5.D [根据空前“Itimprovesyourmood.(它能让你的心情更好)”可 知,本段主要介绍音乐对人的心情的作用,故D项“如果你感到心 情沮丧,音乐可能是最好的治疗方法。”符合,进一步说明音乐能改 善心情的作用,故选D项。] Ⅱ.【导语】 这是一篇说明文。文章主要是关于年度最佳艺术家乔 治亚·莱恩斯对于音乐和与他人攀比的一些看法。 1.B [考查名词词义辨析。句意:最近,我就她的成功之路采访了这 位 24 岁 的 创 作 型 歌 手。A.power 力 量;B.success 成 功; C.concern关 心;D.luck运 气。根 据 后 文“In2022,Georgiawas namedthegreatartistoftheyearattheAotearoaMusicAwards ceremony.(2022年,乔治亚在奥特罗阿音乐奖颁奖典礼上被评为 年度最佳艺术家)”可知,这名歌手取得了成功,所以是成功之路。 后文“Georgia􀆳ssuccess”也是提示。故选B。] 2.A [考查形容词词义辨析。句意:乔治娅的成功看起来很容易, 但她一直在努力完善自己的技艺。A.easy容易的;B.special特别 的;C.different不 同 的;D.clear清 楚 的。根 据 后 文“butshehas workedhardtoperfecthercraft”中but表示转折,可知乔治娅的成 功看起来很容易,但她一直在努力完善自己的技艺。故选A。] 3.A [考查形容词词义辨析。句意:“我喜欢沉浸在音乐中的感觉, 一切一起发挥作用。”A.lost迷失的;B.stuck卡住的;C.hurt受伤 的;D.locked锁上的。根据后文“inthemusic”可知此处为短语get lostin表示“沉浸在……”。故选A。] 4.C [考查名词词义辨析。句意:乔治亚创作了20多首歌曲,并与 几位 顶 级 艺 术 家 合 作。A.reports报 告;B.comments评 论; C.songs歌曲;D.novels小说。根据上文“inthemusic”可知她喜 欢音乐,所以是创作歌曲。故选C。] 5.D [考查名词词义辨析。句意:乔治亚创作了20多首歌曲,并与 几位 顶 级 艺 术 家 合 作。A.reporters记 者;B.workers工 人; C.actors演员;D.artists艺术家。根据上文“In2022,Georgiawas namedthegreatartistoftheyearattheAotearoaMusicAwards ceremony.(2022年,乔治亚在奥特罗阿音乐奖颁奖典礼上被评为 年度最佳 艺 术 家)”以 及 后 文“theycanexchangeideaswitheach other”可知是与艺术家合作,交流意见。故选D。] 6.B [考查副词词义辨析。句意:当她和别人一起工作时,她工作得 更好,因为他们可以互相交换意见。A.longer更久地;B.better更 好地;C.faster更快地;D.harder更努力。根 据 后 文“astheycan exchangeideaswitheachother”可知和别人工作可以交流意见,因 此工作得更好。故选B。] 7.A [考查名词词义辨析。句意:当被问及她的音乐梦想时,乔治 亚 笑 了。A.dreams 梦 想;B.styles 风 格;C.abilities 能 力; D.performances表 现。根 据 后 文“Ihadnomusicaltalentasa child,andI􀆳dneverthoughtIcouldreachthem(我小时候没有音 乐天赋,也从没想过自己能达到这样的境界)”以及她成为了杰出 的艺术家,可知此处询问的是音乐梦想。故选A。] 8.C [考 查 副 词 词 义 辨 析。句 意:“但 我 一 直 喜 欢 唱 歌 和 音 乐。” A.hardly几 乎 不;B.seldom 几 乎 不;C.always 一 直,总 是; D.sometimes有时。根据后文“lovedsingingandmusic”以及她成 为艺术家,可知她一直喜欢唱歌和音乐。故选C。] 9.B [考查动词短语辨析。句意:一些热情的观众总是期待着她的 音乐会,而乔治亚从来没有让他们失望过。A.lookdownon看不 起;B.lookforwardto期待;C.lookthrough浏览;D.lookinto调 查。根据上文“Someenthusiasticcrowds”可知,此处指一些热情的 观众总是期待着她的音乐会,故选B。] 10.D [考查动词词义辨析。句意:一些热情的观众总是期待着她 的音乐会,而乔治亚从来没有让他们失望过。A.amuses娱乐;B. recognizes识别;C.defeats打败;D.fails失败,使失望。上文提到 一些热情的观众总是期待着她的音乐会,and表示并列,说明乔 治亚从来没有让他们失望过。fail此处表示“使失望”符合语境。 故选D。] 11.C [考查形容词词义辨析。句意:作为一名艺术家,Georgia有一 颗 平 和 的 心。A.interesting 有 趣 的;B.ordinary 普 通 的; C.peaceful和 平 的;D.competitive竞 争 的。根 据 后 文“Inever comparemyselfwithothers.(我从不拿自己和别人比较)”可知, Georgia有一颗平和的心。故选C。] 12.B [考查动词 词 义 辨 析。句 意:我 只 是 继 续 做 我 喜 欢 的 事 情。 A.practice练习;B.continue继续;C.finish结束;D.avoid避免。 根据后文“doingwhatIlove.Thatmeans,focusingonherown artistic”可知,她 不 与 他 人 攀 比,继 续 做 自 己 喜 欢 的 事 情。故 选B。] 13.D [考查名词词义辨析。句意:也就是说,专注于自己的艺术成 就。A.disadvantage缺 点;B.education教 育;C.experiments实 验;D.achievements成就。根据上文“Inevercomparemyselfwith others.”以及她成为了艺术家,可知她专注于自己的艺术成就,不 与他人攀比。故选D。] 14.A [考 查 名 词 词 义 辨 析。句 意:“攀 比 是 成 功 的 小 偷,”她 说。 A.thief小偷;B.secret秘密;C.mother母亲;D.price价格。后文 提到她说“如 果 我 停 下 来 和 别 人 比 较,我 就 不 会 取 得 现 在 的 成 就”,说明她认为攀比是成功的小偷。故选A。] 15.D [考查动词词义辨析。句意:“如果我停下来和别人比较,我 就不会取得现在成就。”A.share分享;B.replace取代;C.connect 连接;D.compare比较。呼应上文“Inevercomparemyselfwith others.”可知,此处说明不与别人比较。故选D。] 【读后续写· 一举突破】 [句式升级] 1.Frozenwithfear,hestoodrootedtothespot. 2.Janetriedtoshieldhernosefromthechokingsmoke,shakingher head. 3.Shewascarrieddownstairsandthenrushedtothehospitalwhere shefinalycametoherself. [范文赏析] Tomnoticedtheflamewasreachingup.Frozenwithfear,he stoodrootedtothespot.Hecomprehendedthegravityofthe situationandheldJane􀆳shandtightly.Bothofthem werecoughing andtheireyeswerestinging.Timeseemedtostandstil,thoughthey wereprobablythereforonlytwoorthreeminutes.TombeggedJane torunforsafetyasquicklyaspossible.Janetriedtoshieldhernose fromthechokingsmoke,shakingherhead.Tomburstoutcrying whileshekeptpoundingagainstthedoor. Luckily,someneighborspassingbystoppedandofferedhelp.A senseofstrengthimmediatelyreplacedthemountingfearandanxiety inJane􀆳smind.Shetoldthem Ms.Makcikmustbestilintheroom. Theyforcedthedooropenwithaltheirmight.Sureenough,Makcik waslyinginbed,unconscious.Shewascarrieddownstairsandthen rushedtothehospitalwhereshefinalycametoherself.Peopleinthe neighborhoodfeltrelievedandJaneandTomwereveryhappy. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — 51 —