第9周 Unit 5 Music-【周测必刷】2025-2026学年高一英语必修第二册（人教版2019）

— 34 — 第九周 Unit5 Music (时间:60分钟 满分:100分) 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌 􀤌 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌 􀤌 􀦌 􀦌 􀦌􀦌 周推好题 阅读理解 本文涉及人与社会话题。文章主要介绍一项研究发现音乐可以帮助失智 症患者减缓焦虑和痛苦,改善情绪。缓解焦虑是社会的热点话题,值得推荐。 【基础知识·一应俱全】35分 Ⅰ.单词拼写 1.Newtechnologyhase (使能够)developmentofanonline“virtuallibrary”. 2.Apartfromafewgrammaticalmistakes,thisc (作文)ofyoursiswelwritten. 3.Thelibrarymaysponsoralanguagegroupyoucouldjoin.Ifyouhavedifficultiesreading,ask aboutspecialreadingo (机会). 4.Sheprefersp (表演)theinstrumentlivetoplayinginarecordingstudio. 5.Istronglysuspectthatmosto (普通的)peoplewouldagreewithme. 6.Ithasbeenp (证明)thateatingvegetablesinchildhoodhelpstoprotectyouagainst seriousilnessesinlaterlife. 7.Itshowsacommonphenomenonn (目前)thatchildrenarethefocusoffamilies, shoulderingthehopeoftheirparents. 8.Therearea (总共)elevenbooksontheshelf,ofwhichfivearemine. 9.Thisnewinventionwonthehighesta (奖品). Ⅱ.根据汉语提示完成句子 1.Theboytookthemodelplaneapart,and it (组装)again. 2.Severalofthemembershave (提出)suggestionsoftheirownatthemeeting. 3.IsawyouradvertisementonChinesePenpalsand (爱上)yourpicture. 4.Helookedatmewithoutspeaking,and (第一次)Icouldseethepridethat filedhim. 5.Thoughthey (毕业)theuniversitytenyearsago,altheclassmatestryto keepupwithoneanother. 6.This (导致)somepainfulexperiencesonSaturdayastheyplayedagainstteamsbetter trained. 7.SomeChinesethemeparks (变得受欢迎)thetouriststhroughouttheworld. 8.Thestyleofhowtheartisproduced (与……不同)whenIwasyounger. Ⅲ.单句语法填空 1.IamespecialyfondofrockmusicbecauseIcandance it. 2.Ifinditishelpfulforme (listento)classicalmusic. 3.Toherdisappointment,Maryfound difficulttogetherfirstbookpublished. 4.Althoughhehasretiredfromhiswork,heisstil (energy)andactive. 5.Thephoneboxesaremakingacomebacktoremindpeople ahistoricalperiod. 6.Heissoilthathedoesn􀆳tfeellike (eat)anything. 7.HeboughtabookandwassurprisedtofindapictureoftheartistPierreBonnardsittingonthe samechairinthesamegarden hisfather􀆳spainting. 8.Heistootired.Hehasn􀆳tgotenough (strong)toremovethatstone. 【综合拓展·一练到底】35分 Ⅰ.阅读理解 Asanimportantpartofoureverydaylives,musicisincreasinglybeingusedin medical treatment.Besidesprovingveryusefulincancertreatment,managinglong-termpainandeven helpingthebrainrecoverafterastroke,researchershavebeenmakinggreatprogressinusing musictohelppatientswithdementia(失智症).Itreducespatients􀆳anxietyorstress,liftstheir spirits,andimprovestheirperformanceatwork. Sowhydoesmusicappeartohavesuchapowerfuleffectonpeoplewithdementia? Aboutten yearsago,researchersdiscoveredthatwhenpeoplelistenedtomusic,manyareasofthebraintook partinprocessingit.Researchhasalsoshownmusicmighthelpthebrainanditsconnectionsgrow strongagain.Itisbelievedthatmusiccouldhelppeoplewithdementiabyfixingorstrengthening damagedneural(神经的)connectionsandcels. It􀆳snotjustanymusicthathasagreateffectonthebrain,though.Familiarandfavourite musichasbeenshowntohavethebiggestinfluenceonthewaywefeel,andiscloselyconnected withmemoryandemotions.Thisisbecauselisteningtoourfavouritesongshelpstoproducefeel- goodhormones(荷尔蒙)thatgiveusasenseofpleasure.Duringandafterlisteningtofavourite music,people withdementiaexperiencedlesspainandanxiety,andtheirgeneralfeelings improved. Otherresearchershaveevenbeguntestingtheeffectsofmusictrainingprogramstosupport cognition(认知)forpeoplewithdementia.Resultshavebeenpromisingsofar,withadultsinthe studyshowingimprovedconditions,comparedtothosewhotookpartinjustphysicalexercise. So,musicislikelytocontinuetobeausefulmedicaltreatmentforpeoplewithdementia.But basedonwhatweknowsofar,it􀆳simportantthatitcomesfromthepatient􀆳sownmusiccolection andisusedtogetherwithothermedicaltreatmentssuchastakingmedicine. 1.Howdoestheauthorintroducethetopicofthepassage? A.Bypresentingfacts. B.Byraisingquestions. C.Byexplainingreasons. D.Bygivingpredictions. 2.Whatmayfamiliarandfavouritemusiccontributetopeoplewithdementia? A.Itreducesemotionalstress. B.Itadvancescreativethinking. C.Itenrichesworkexperience. D.Itdevelopslearningstrategies. 3.Whatdoestheunderlinedword“promising”inparagraph4probablymean? A.Changeable. B.Confusing. C.Hopeful. D.Normal. 4.Whereisthetextmostprobablytakenfrom? A.Acourseplan. B.Anartbrochure. C.Amedicaltextbook. D.Asciencemagazine. Ⅱ.完形填空 Onespringevening,Iwasextremelytiredafteralongdayofschool.Iwishedfor 1 butIhadtodragmyheavyfeettotheviolinstudio. — 33 — — 36 — IwasplayingMoldautoKate,myteacher.Isimplycouldn􀆳tplaywith 2 ,though. WhileIfolowedalthenotesonthesheetmusic(乐 谱),Istil 3 tomakemusic describingspringwithlivelyflowerssoundlikeflowersdyingbitterdeaths.Kate 4 carefuly andthenfrowned(皱眉),askingmewhatthepiece􀆳smoodwas.Istaredather, 5 . Pulingoutpaperandapencil,sheasked,“Canyou 6 animageofwhatyouthinka typicaldayinthe 7 duringspringwouldlooklike?”Hesitantly,Istartedtoletmy 8 fly.Soonascenicforestfuloflifewas 9 inmymind. Minuteslater,Icompletedmydrawing.“Now,playthepieceagainwiththis 10 imageryinyourmind,”Katesaid.Iclosedmyeyesandbegantoplay,withexceptionalexpression Ihadneverdonebefore. AsI 11 thepiece,therefolowedashortsilencebeforeKatesaid,“That􀆳sthebest playingI􀆳veeverheardfromyou.”Hereyeswere 12 .“Whoknewpaintingoutthescenery wouldhelpyoubetterunderstandthe 13 ?Sometimesalweneedistouseourcreativity andtrydifferentmethodswhenfacingdifficulties.” Theinspiringviolinlessontaughtme 14 justmusic.Ialsolearnedavaluableproblem- solvingskil,whichI 15 tomydailylife. 1.A.study B.relaxation C.adventure D.motivation 2.A.courage B.concern C.goal D.emotion 3.A.failed B.desired C.managed D.preferred 4.A.watched B.listened C.performed D.admired 5.A.inanger B.ofconfidence C.withgratitude D.ataloss 6.A.shoot B.type C.carve D.draw 7.A.classroom B.studio C.forest D.wild 8.A.personality B.imagination C.strategy D.curiosity 9.A.pictured B.observed C.limited D.explored 10.A.dangerous B.annoying C.vivid D.ilegal 11.A.wrappedup B.wrotedown C.tookon D.gaveup 12.A.shining B.narrowing C.looking D.closing 13.A.painting B.spring C.music D.violin 14.A.lessthan B.otherthan C.ratherthan D.morethan 15.A.added B.applied C.contributed D.related 【话题写作· 一举突破】30分 单元话题—音乐 假如你叫李华,是一名中学生,非常喜欢看某档音乐类节目,你决定和朋友们组建一支乐队,请 你写一篇英文演讲稿,内容包括: 1.你非常喜欢这档节目,它能给你带来很多欢乐; 2.正准备和朋友们组建一支乐队; 3.介绍乐队成员、歌曲风格、乐队的排练和演出计划等。 注意:1.词数80左右; 2.可适当增加细节,以使行文连贯; 3.开头和结尾已给出,不计入总词数。 Dearfriends, I􀆳mveryhonoredtogiveyouaspeechonmusic. Thankyou! [遣词造句] Ⅰ.用本单元所学单词或短语填空 1. 爱上 2. n.目的;目标 3. n.乐队;带子 4. n.天才;天赋;天资 5. adv.(用以强调)全部;总共 6. 除……以外(还) 7. n.表演;演技;表现 Ⅱ.完成句子 (1)我已经爱上了音乐,所以我打算和我的朋友组建一个乐队。 Ihave music,soIintendto . (2)我们的乐队由四个学生组成,一个是歌手,其余的弹吉他、弹电子琴和打鼓。 Fourstudents ourband, andtherest playingtheguitar,thekeyboardandthedrums. (3)此外,我们还喜欢摇滚音乐,并且我想自己做一些(摇滚音乐)。 ,we rockmusic,andI􀆳dliketomake someonmyown. (4)我们想知道如何保持学习和乐队之间的平衡,以及我们能做些什么来让它成为一个成功的 乐队。 Wearewonderinghowwekeepabalancebetweenstudyandthebandand . Ⅲ.句式升级 (5)用不定式作表语改写句(1) (6)用被动语态改写句(2) (7)用非限制性定语从句及what引导的主语从句改写句(3) [连句成篇] 【错题重做】 错因 基础不牢 题意不明 思路不对 理解不够 分析不透 方法不对 根本不会 其他原因 题号 — 35 — —50 — 11.B [考查动词词义辨析。句意:在离开每个房子时,团队中最大 的男 孩 会 祝 福 这 一 家 人 在 明 年 好 运。A.searching 搜 索; B.leaving离开;C.painting绘画;D.protecting保护。因为男孩们 先进入一家,点燃蜡烛,传递蜡烛,分发礼物,所以按照时间顺序, 最后在他们离开之前再送上祝福。故选B项。] 12.D [考查动词词义辨析。句意:在离开每个房子时,团队中最大 的男孩会祝福这一家人在明年好运。A.give给;B.remind提醒; C.lend借 给;D.wish祝 愿。根 据 空 后“thefamilyluckinthe comingyear”可知,男孩们在离开这家之前,祝福这一家人好运。 此处用wish表示“祝愿”。故选D项。] 13.B [考查形容词词义辨析。句意:到了每所房子后,枕套就会又 满又重。A.safe安全的;B.ful满的;C.warm温暖的;D.open开 放的。根 据 上 文“Eachpersonhadapilowcase(枕 头 套)that wouldbefiledwithgoodies(好 吃 的 东 西) 7 from householders.”可知,枕 套 里 会 被 装 满 好 吃 的,又 满 又 重。故 选 B项。] 14.C [考查动词词义辨析。句意:A.discovered发现;B.remembered 记得;C.emptied清空;D.accepted接受。根据下文“thegoodies sharedoutequaly.”可知枕套中的好吃的被平均分配了,所以男 孩们要先把枕套里的东西倒出来,再进行分配。故选C项。] 15.B [考查动词词义辨析。句意:最后一家还将提供一个小聚会, 在午 夜 前 完 成,以 便 所 有 的 男 孩 能 在 钟 声 响 起 之 前 回 家。 A.begin开始;B.finish完 成;C.continue继 续;D.change改 变。 根据下文“soaltheboyswerehomebeforethebels.”可知所有 的男孩们要在钟声响起之前回家,所以这个小聚会要在午夜前完 成,好让男孩们回家。故选B项。 【话题写作· 一举突破】 Ⅰ.1.fascinating 2.referto...as... 3.datebackto 4.freeofcharge/forfree 5.amountto 6.morethan Ⅱ.(1)isalsoreferredtoas (2)afascinatingtouristattraction (3)It􀆳snotsurprisingthat (4)istraditionalyconsideredas (5)aremorethanlikelyto Ⅲ.(6)ThePalaceMuseum,alsoreferredtoastheForbiddenCity,is afascinatingtouristattraction. (7)It􀆳snotsurprisingthatitstemplesandpalacesamountto 9,999becausenineistraditionalyconsideredasaluckynumber byChinesepeople. [范文赏析] DearTom, Itisnicetoreceiveyoure-mail.NowI􀆳dliketotel you somethingaboutthePalaceMuseum. ThePalaceMuseum,alsoreferredtoastheForbiddenCity,isa fascinatingtouristattraction.ItdatesbacktotheMingDynasty.It tooknearly14yearstobuildandwascompletedin1420.Asthe largest museum in China,the Palace Museum holds precious treasureswhich haveahistoryofthousandsofyears.It􀆳snot surprisingthatitstemplesandpalacesamountto9,999becausenine istraditionalyconsideredasaluckynumberbyChinesepeople. Middleschoolstudentsfromaloverourcountrynowcanvisititfree ofchargeeveryTuesday. IdohopeyoucancometoChinaandtakealookatthismuseum withyourowneyes.I􀆳m sureyouare morethanlikelytobe attracted. Bestwishes. Yours, LiHua 第八周 Unit4 HistoryandTraditions 【基础知识·一应俱全】 Ⅰ.1.poet 2.cattle 3.ocean 4.greeted 5.wine 6.custom 7.crowd 8.feast Ⅱ.1.hasagreatinfluenceon 2.hasahistoryof 3.Withtheproblemsettled 4.tointroduce,to 5.makeup 6.setusonfire 7.domoreresearch 8.givesusalotofbackgroundinformation 9.greet,with Ⅲ.1.poets 2.roled 3.dotted 4.greeting 5.customs 6.striking 7.transition 8.crowded 【综合拓展·一练到底】 Ⅰ.【导语】 本文是一篇说明文。俄罗斯人用面包和盐作为礼物欢 迎客人,尽管看起来很奇怪,但这实际上是俄罗斯古老的传统,用于 迎接重要客人,文章阐述了这个仪式背后的原因。 1.B [由下文“Nobreadathomemeansthere􀆳snothingtoeat—no mealdoesn􀆳tincludebread.“Breadisthestaffoflife”isprobably themostfamousRussianproverb.(家里没有面包意味着没有东西 可吃———没有一顿饭不包括面包。“面包是生命之杖”可能是俄罗 斯最著名的谚语。)”可知本段主要阐述面包在俄罗斯的重要性;B 选项“BreadinRussiacultureisconsideredanimportantthing.”指 出面包在俄 罗 斯 文 化 中 被 认 为 是 很 重 要 的 东 西,符 合 语 境。故 选B。] 2.F [上文“Today,thereisnoshortageofsaltintheworld.(今天, 世界上不缺盐。)”指出在现代世界上盐是不缺的;F选项“Butin ancientRussia,itwasratherexpensiveandnoteveryonecould affordit.(但在古代俄罗斯,它相当昂贵,不是每个人都买得起。)” 指出在古代俄罗斯盐非常贵,不是每个人能买得起的,与上文形成 对比、转 折 关 系,“Today”与“inancientRussia”相 对 应;下 文 “Duringthemid-17thcenturytherisingpriceofsaltledtoriots (暴乱)inMoscow.(17世纪中叶,盐的价格上涨在莫斯科引发了 骚乱。)”承接选项F,进一步阐述在古代俄罗斯,盐非常昂贵不是 每个人能买得起的。由此可知,F选项符合语境。故选F。] 3.G [上文“Duringthemid-17thcenturytherisingpriceofsaltled toriots(暴乱)inMoscow.Thesalttaxwascompletelyabolished (废除)attheendofthe19thcentury—onlyafterwardsdidsalt becomeaffordable.(17世纪中叶,盐的价格上涨在莫斯科引发了 骚乱。盐税 在19世 纪 末 被 完 全 废 除,直 到 后 来 人 们 才 买 得 起 盐。)”说明在古代俄罗斯,盐非常昂贵与稀缺,不是每个人都买得 起的;G选项“That􀆳swhyRussianskeptitforspecialoccasions, likewhentheyreceivedguests.(这就是为什么俄罗斯人在特殊场 合保留它的原因,比如当他们接待客人时。)”承接上文,说明就是 因为在古代俄罗斯盐非常珍贵,所以现代俄罗斯人依然在特殊场 合保留放置 盐 的 传 统,上 文 与 选 项 G构 成 因 果 关 系,选 项 中 的 “That”指代上文阐述的内容,代词“it”指代“salt”。故选G。] 4.E [上文“Accordingtotradition,guestsaregreetedbyladiesin nationalcostumeswithalargeroundloafonatowelwithasalt shakerontop.Theguestsshouldcarefulybreakoffapieceofthe bread,dipitinthesaltandeat.(根据传统,穿着民族服装的女士 会用毛巾上的大圆面包迎接客人,毛巾上放着一个盐瓶。客人应 该小心地掰下一块面包,蘸盐,然后吃。)”描述了俄罗斯人用面包 和盐来迎接客人的传统;E选项“Thissignalsthatafriendshiphas beenformedbetweenthetwoparties.(这表明双方之间已经建立 了友谊。)”承接上文,说明在俄罗斯传统中用面包和盐来迎接客 人,客人小 心 地 掰 下 一 块 面 包 蘸 盐 吃 就 表 明 双 方 建 立 了 友 谊; “This”指代上文“carefulybreakoffapieceofthebread,dipitin thesaltandeat”;下文“Anoldbeliefisthatiftheworstofenemies sharebreadandsalt,theywilreconcile(和解).(一个古老的信念 是,如果最坏的敌人分享面包和盐,他们就会和解。)”进一步讲述 在俄罗斯人传统信念中面包和盐的重要性,分享面包和盐意味着 敌对双方和解。故选E。] 5.C [上文“Intoday􀆳sRussia,thistraditionisstilpopular.Itcan bewitnessedduringofficialreceptions,aswelasinrestaurants preparedforforeigntourists.(在今天的俄罗斯,这一传统仍然很 受欢迎:在官方招待会上以及在为外国游客准备的餐馆中都可以 看到它。)”指出在正式场合依然可以看到用面包和盐来迎接招待 客人;下文“Parentsofthenewlywedswelcometheirchildrenwith breadandsaltaftertheceremony.Thehusbandandwifeshould breakoffapieceofbread,dipitinsalt,andfeedeachother.This isasignthattheyarereadytoshareanydifficultiesinlifeand alwaystakecareofeachother.(新婚夫妇的父母在仪式结束后用 面包和盐欢迎他们的孩子。丈夫和妻子应该掰下一块面包,蘸盐, 然后互相喂食。这表明他们准备分担生活中的任何困难,并承诺 永远互相照顾。)”描述了在传统的俄罗斯婚礼上新婚夫妇的父母 在仪式结束后用面包和盐欢迎他们的孩子的场景;选项C“Most oftenyoucanseethisattraditionalRussianweddings.(你经常可 以在传统的俄罗斯婚礼上看到这种情况。)”指出在俄罗斯传统婚 礼中经常 可 以 看 到 面 包 蘸 盐 的 习 俗,选 项 中“this”与 上 文“this tradition”以及“It”一 致,指 代 用 面 包 和 盐 迎 接 客 人,“traditional Russianweddings”与下文“thenewlyweds”相照应。由此可知,C 选项符合语境。故选C。] Ⅱ.【导语】 本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者因丈夫的素 食传统与自己家庭饮食习惯不同而产生的文化冲突及通过沟通达成 的理解与包容。 1.C [考查名词词义辨析。句意:随着年岁的增长,我在想自己是否 忽略了父母的传统。A.talents天赋;B.orders命令;C.traditions传 统;D.efforts努力。根据前文提到的“vegetarianheritage(素食传 统)”可知,这里指的是父母关于饮食的传统。故选C。] 2.B [考查形容词词义辨析。句意:毕竟,他们更习惯于以肉类为主 的餐食。A.concerned关心的;B.comfortable自在的;C.patient耐 心的;D.strict严格的。根据语境及后文“mealswheremeatisthe centerpiece”可 知,父 母 更 习 惯 于 以 肉 为 主 菜 的 饮 食 方 式,be comfortablewith意为“对……感 到 愉 快,对……感 到 舒 服”。故 选B。] 3.A [考查动词词义辨析。句意:无论我和Sajan什么时候回家,我 妈妈都会在我们到达前几周就开始计划我们的餐食。A.planning 计划;B.cooking烹饪;C.serving服务;D.lasting持续。根据后文 提到的“weeksbeforewearrive”可知,妈妈会在作者和丈夫回家之 前就开始计划他们的餐食。故选A。] 4.D [考查形容词和名词词义辨析。句意:她会研究新 的 素 食 菜 肴,并储备豆 类 和 酸 奶,尽 管 她 两 者 都 不 喜 欢。A.side旁 边 的; B.meat肉;C.local当地的;D.vegetarian素食的。根据前文提到 的“vegetarianheritage(素 食 传 统)”和 后 文 提 到 的“beansand yogurt(豆类和酸奶)”可知,这里指的是素食菜肴。故选D。] 5.A [考查动词词义辨析。句意:她会研究新的素食菜肴,并储备 豆类 和 酸 奶,尽 管 她 两 者 都 不 喜 欢。A.dislikes 不 喜 欢; B.recommends推 荐;C.desires渴 望;D.loses失 去。根 据 前 文 “Afteral,theyaremore 2 withmealswheremeatisthe centerpiece.”及转折词though可知,妈妈不喜欢豆类和酸奶。故 选A。] 6.B [考查动词词义辨析。句意:尽管我们都坐在餐桌旁,但我们吃 的却是不同 的 餐 食。A.standing站 立;B.sitting坐;C.lying躺; D.kneeling跪下。根据后文“atthetable”可知,这里指的是我们都 坐在餐桌旁吃饭。故选B。] 7.C [考查形容词词义辨析。句意:尽管我们都坐在餐桌旁,但我 们吃的却是不同的餐食。A.healthy健康的;B.delicious美味的; C.different不 同 的;D.heavy沉 重 的。根 据 前 文“Myhusband SajanisanIndianwithavegetarianheritage.SinceImethim,I􀆳ve beenavegetarian,too.”及“Afteral,theyaremore 2 with mealswheremeatisthecenterpiece.”可知,作者和丈夫是素食主义 者,而作者父母是以肉为中心,所以吃着不同的食物。故选C。] 8.A [考查动词词义辨析。句意:我从未真正和妈妈谈过我们关系 中的饮食紧张问题。A.talked谈论;B.agreed同意;C.met遇见; D.quarreled争吵。根据后文“withmymomaboutthefoodtension inourrelationship”可知,作者从没有和妈妈交谈关于饮食方面的 紧张关系。故选A。] 9.D [考查副词词义辨析。句意:但今年夏天早些时候,我终于向 她问 起 了 这 个 问 题。A.quickly快 速 地;B.gradualy逐 渐 地; C.regularly规 律 地;D.finaly最 后。根 据 前 文“I􀆳veneverrealy 8 withmymomaboutthefoodtensioninourrelationship.” 及转折词but可知,作者最终向妈妈问起了这个问题。故选D。] 10.A [考查名词词义辨析。句意:她回答说:“为你做饭有时是一 种挑战。”A.chalenge挑战;B.adventure冒险;C.pleasure乐趣; D.blessing祝福。根据后文“Butitisimportantforus”可知,这里 指的是为作者做饭对妈妈来说是一种挑战。故选A。] 11.B [考查动词词义辨析。句意:但对我们来说,尊重你和Sajan 的 印 度 素 食 饮 食 很 重 要。A.change改 变;B.honor尊 重; C.balance平 衡;D.folow 跟 随。根 据 后 文 “yourandSajan􀆳s Indianvegetariandiet”可知,妈妈认为尊重作者和丈夫的素食饮 食习惯很重要。故选B。] 12.D [考查名词词义辨析。句意:她也有她的疑问:“你不怀念你 成长过程 中 熟 悉 的 味 道 吗?”A.trouble麻 烦;B.stories故 事; C.family家庭;D.flavors味道。根据后文“yougrewupwith”及 “Ido.AndIdon􀆳t.”可知,妈妈问作者是否怀念小时候的味道。 故选D。] 13.C [考查动词短语辨析。句意:但因为我已经离家很久了,我已 经喜 欢 上 了 很 多 新 的 食 物,印 度 食 物 已 经 成 为 我 的 食 物。 A.givenaway赠送;B.leftbehind落 后;C.gotattachedto喜 欢 上;D.falenshortof达不到,缺乏。根据前文“becauseI􀆳vebeen awayfromhomeforsolong”及后文“Indianfoodhasbecomemy food”可知,作者离家太久,已经爱上了很多新食物。故选C。] 14.C [考查动词词义辨析。句意:我一直以为她会因此感到受伤, 但和她交谈后,我意识到我错了。A.forgot忘记;B.hoped希望; C.realized意识到;D.estimated估计。根据后文“Iwaswrong”可 知,和妈妈交谈后作者意识到自己的想法是错误的。故选C。] 15.D [考查动词词义辨析。句意:只需为我们所爱的人选择的食 物留出一点空间。A.sel 卖;B.say说;C.read读;D.eat吃。根 据语 境 及 前 文“Lovecanbeshownthroughfoodindifferent ways.”可知,这里指的是我们应该尊重亲人的饮食习惯,爱可以 通过食物以不同的方式表现出来,我们要给我们所爱的人留点空 间去吃他们选择的食物。故选D。] 【读后续写· 一举突破】 [句式升级] 1.HoweagerIwastohaveacupofitatonce! 2.Stilabsorbedinthosehazyquestions,IfolowedTurtexandsat besideatable. 3.Stilabsorbedinthosehazyquestions,IfolowedTurtexandsat besideatable,whichwascoatedwithstrangematerials,waitingto enjoythebestcoffeeontheEarth. 4.Itwassohotthatitseemedthatmymouthgotburnt. 5.IfinalyrealizedthatitwasourvilagehospitalatKushmandithatI wasin,notthecoffeeclub. [范文赏析] Thinkingsuchhazythings,IfolowedTurtexintothecoffee club.Thedelicioussmel ofcoffeerushedintomynose.Oh,my loveabletastycoffee.HoweagerIwastohaveacupofitatonce! “Comehere,”Turtexsaid.Stilabsorbedinthosehazyquestions,I folowedTurtexandsatbesideatable,whichwascoatedwithstrange materials,waitingtoenjoythebestcoffeeontheEarth. Thewaiterbroughtustwocupsofcoffeeandleft.ImpatientlyI tookitandtookasip.“Oh.Mygosh.”Itwassohotthatitseemed thatmymouthgotburnt.ButthenIheardahair-cuttingsound.I slowlyopenedmyeyesandfoundthatanursewascuttingmyhair, puttingitintoatraybesidemybedandtelingme,“Nothingserious. ItneedsjusttwostitchesonyourforeheadandyouwilbeOKwithin aweek.”Ifinalyrealizedthatit wasourvilagehospitalat KushmandithatIwasin,notthecoffeeclub. 第九周 Unit5 Music 【基础知识·一应俱全】 Ⅰ.1.enabled 2.composition 3.opportunities 4.performing 5.ordinary 6.proved 7.nowadays 8.altogether 9.award Ⅱ.1.put;together 2.comeupwith 3.felinlovewith 4.forthefirsttime 5.graduatedfrom 6.ledto 7.becomepopularwith 8.isdifferentfrom Ⅲ.1.to 2.tolistento 3.it 4.energetic 5.of 6.eating 7.as 8.strength 【综合拓展·一练到底】 Ⅰ.【导语】 本文是一篇说明文。文章主要介绍一项研究发现音乐 可以帮助失智症患者减缓焦虑和痛苦,改善情绪。 1.A [推 理 判 断 题。根 据 第 一 段“Asanimportantpartofour everydaylives,musicisincreasingly being usedin medical treatment.Besides proving very usefulin cancertreatment, managinglong-termpainandevenhelpingthebrainrecoveraftera stroke,researchershavebeen makinggreatprogressinusing musictohelppatientswithdementia(失智症).(作为我们日常生 活的重要组成部分,音乐越来越多地用于医疗。除了证明音乐在 癌症治疗、控制长期疼痛、甚至帮助中风后大脑恢复方面非常有用 外,研究人员 还 在 利 用 音 乐 帮 助 痴 呆 症 患 者 方 面 取 得 了 巨 大 进 展)”可知,作者通过呈现音乐在癌症治疗、处理长期疼痛和帮助头 脑在中风恢复的作用,引出本文话题“音乐可以帮助失智症患者”。 由此推知,作者通过陈述事实引入文章的主题。故选A。] 2.A [细 节 理 解 题。根 据 第 三 段 尤 其 最 后 一 句“Duringandafter listeningtofavoritemusic,peoplewithdementiaexperiencedless painandanxiety,andtheirgeneralfeelingsimproved.(在听最喜欢 的音乐期间和之后,失智症患者经历的疼痛和焦虑减少了,他们的 总体感受也有所改善)”可知,听了熟悉喜爱的音乐之后,失智症患 者焦虑缓解,情绪明显改善。故选A。] 3.C [词 句 猜 测 题。根 据 第 四 段 最 后 一 句“Resultshavebeen promisingsofar,withadultsinthestudyshowingimproved 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — 49 — —52 — conditions,comparedtothose whotookpartinjustphysical exercise.(到目前为止,研究结果是promising,与那些只参加体育 锻炼的人相比,参与研究的成年人的状况有所改善)”可知,研究主 体中的成年人听音乐后与仅仅锻炼身体的人相比,情况有所好转, 所以说研究结果是充满希望的。划线词promising为“充满希望 的”之意。故选C。] 4.D [推理判断题。通读全文,并根据第一段“Asanimportantpart ofoureverydaylives,musicisincreasinglybeingusedinmedical treatment.Besides proving very usefulin cancertreatment, managinglong-termpainandevenhelpingthebrainrecoveraftera stroke,researchershavebeen makinggreatprogressinusing musictohelppatientswithdementia(失智症).Itreducespatients􀆳 anxiety or stress,lifts their spirits, and improves their performanceatwork.(作为我们日常生活的重要组成部分,音乐越 来越多地用于医疗。除了证明音乐在癌症治疗、控制长期疼痛、甚 至帮助中风后大脑恢复方面非常有用外,研究人员还在利用音乐 帮助痴呆症患者方面取得了巨大进展。它可以减轻病人的焦虑或 压力,振奋他们的精神,提高他们在工作中的表现)”及全文可知, 文章主要介绍一项研究发现:音乐可以帮助失智症患者减缓焦虑 和痛苦,改善情绪,从而推断文章应出自某一科学杂志。故选D。] Ⅱ.【导语】 这是一篇记叙文。文章主要讲的是作者完成了一天的 学习之后,在很疲惫的状态下去上音乐课,弹奏的曲子很不理想,凯 特老师让他画出春天森里的美景,并用这种感情去弹奏,结果却弹奏 出了从来没有过的高水平。 1.B [考查名词词义辨析。句意:我希望放松一下,但我不得不拖着 沉重的脚 去 小 提 琴 工 作 室。A.study学 习;B.relaxation放 松; C.adventure冒险;D.motivation动机。根据上文“Iwasextremely tired”可知,作者太累了,希望放松一下。故选B。] 2.D [考查名词词义辨析。句意:不过,我就是不能带着感情地演 奏。A.courage勇气;B.concern担忧;C.goal目标;D.emotion感 情。根据下文“frowned(皱眉),askingmewhatthepiece􀆳smood was”可知,作者在演奏的时候不带感情。故选D。] 3.C [考查动词词义辨析。句意:虽然我按照乐谱上的所有音符演 奏,却仍然把原本描绘鲜花盛开、生机勃勃的春日乐章,演绎得像 花朵 在 痛 苦 中 凋 零 一 般。A.failed 失 败;B.desired 渴 望; C.managed设 法;D.preferred更 喜 欢。根 据 下 文“makemusic describingspringwithlivelyflowerssoundlikeflowersdyingbitter deaths”可知,作者不带感情地演奏,把原本描绘鲜花盛开、生机勃 勃的春日乐章,演绎得像花朵在痛苦中凋零一般,managetodo意 为“设法做成某事”。故选C。] 4.B [考查动词词义辨析。句意:凯特仔细听着,然后皱起眉头,问 我这首 曲 子 的 感 情 是 什 么。A.watched观 看;B.listened听; C.performed表 演;D.admired羡 慕。根 据 上 文“Iwasplaying MoldautoKate”可 知,作 者 给 老 师 演 奏,老 师 当 然 是 听 着。故 选B。] 5.D [考查固定短语辨析。句意:我盯着她,不知所措。A.inanger 愤怒地;B.ofconfidence…… 的 信 心;C.withgratitude感 激 地; D.ataloss不知所措。根据上文“askingmewhatthepiece􀆳smood was.Istaredather”可知,老师问作者这首曲子的感情是什么,作 者茫然不知所措,不知道怎么回答。故选D。] 6.D [考查动词词义辨析。句意:你能画一幅你认为春天森林里典 型的一天是什么样子吗? A.shoot射击;B.type打字;C.carve雕 刻;D.draw画。根据上文“Pulingoutpaperandapencil”可知,老 师拿出纸和铅笔,应该是让作者画画。故选D。] 7.C [考查名词词义辨析。句意:你能画一幅你认为春天森林里典 型的一天 是 什 么 样 子 吗? A.classroom 教 室;B.studio工 作 室; C.forest森林;D.wild自 然 环 境,野 生 状 态。根 据 下 文“Soona scenicforestfuloflife”可知,老师叫作者画一幅森林里的画。故 选C。] 8.B [考查名词词义辨析。句意:犹豫着,我开始放飞我的想象力。 A.personality 个 性;B.imagination 想 象 力;C.strategy 策 略; D.curiosity好奇心。根据下文“inmymind”可知,森林的景象出现 在作者的脑海里,说明作者放飞了自己的想象力。故选B。] 9.A [考查动词词义辨析。句意:很快,一片充满生机的森林在我 脑海中浮现。A.pictured想象;B.observed观察;C.limited限制; D.explored探索。根据上文“Istartedtoletmyimaginationfly”可 知,作者发挥想象力,在脑子里想象出了森林的样子。故选A。] 10.C [考查形容词词义辨析。句意:现在,用你脑海中生动的画面 再弹一遍这首曲子。A.dangerous危险的;B.annoying令人生气 的;C.vivid生动的;D.ilegal非法的。根据上文“ascenicforest fuloflife”可知,作者画的画充满生机,老师让作者用这个生动的 画面再弹一遍曲子。故选C。] 11.A [考查动词短语辨析。句意:当我结束演奏时,一阵短暂的沉 默之后,凯特说:“这是我听过你演奏的最好的曲子。”A.wrapped up结束,完成;B.wrotedown写下;C.tookon呈现;D.gaveup放 弃。根据下文“therefolowedashortsilencebeforeKatesaid”可 知,作者完成了演奏后,老师才说话,故选A。] 12.A [考查动词词义辨析。句意:她的眼睛闪闪发光。A.shining 闪闪 发 光;B.narrowing眯 起 来;C.looking看;D.closing关 闭。 根据下 文“Whoknewpaintingoutthescenerywouldhelpyou betterunderstand”可知,老师发现画出风景会帮助作者更好地理 解音乐,这让 老 师 感 到 兴 奋,所 以 老 师 眼 睛 是 闪 闪 发 光 的。故 选A。] 13.C [考查名词词义辨析。句意:谁知道画出风景会帮助你更好 地理 解 音 乐? A.painting画;B.spring春 天;C.music音 乐; D.violin小 提 琴。根 据 上 文“That􀆳sthebestplayingI􀆳veever heardfromyou”可知,老师觉得作者这次弹得最好,所以画出风 景能让作者更好地理解音乐。故选C。] 14.D [考查固定短语辨析。句意:这节鼓舞人心的小提琴课教给 我的 不 仅 仅 是 音 乐。A.lessthan少 于;B.otherthan除 了; C.ratherthan而不是;D.morethan不仅仅是。根据下文“Ialso learnedavaluableproblem-solvingskil”可知,作者学到的不仅仅 是音乐,还有解决问题的技能。故选D。] 15.B [考查动词词义辨析。句意:我还学会了解决问题的宝贵技 能,并将其运用到日常生活中。A.added增加;B.applied运用; C.contributed贡 献;D.related联 系,使 有 联 系。根 据 上 文“a valuableproblem-solvingskil”可知,解决问题的技能是可以运用 到日常生活中的。故选B。] 【话题写作· 一举突破】 Ⅰ.1.falinlovewith 2.aim 3.band 4.talent 5.altogether 6.inaddition 7.performance Ⅱ.(1)faleninlovewith;formabandwithmyfriends (2)makeup;onebeingthesinger (3)Inaddition;arealsofondof (4)whatwecandotomakeitasuccessfulband Ⅲ.(5)Ihavefaleninlovewithmusic,somyaimistoformaband withmyfriends. (6)Ourbandismadeupoffourstudentsaltogether,onebeing thesingerandtherestplayingtheguitar,thekeyboardandthe drums. (7)Inaddition,whatwearealsofondofisrockmusic,someof whichI􀆳dliketomakeonmyown. [范文赏析] Dearfriends, I􀆳mveryhonoredtogiveyouaspeechonmusic.I􀆳mLiHua,I realyenjoywatchingamusicprogram,andIhavefaleninlovewith music,soIintendtoformabandwithmyfriends. Fourstudentsmakeupourband,onebeingthesingerandthe restplayingtheguitar,thekeyboardandthedrums.AsfarasIam concerned,Ihavebeenplayingthedrumsforalmosttenyears.Our musicisbasedonJayChou,whosetalentisadmirable.Inaddition, wearealsofondofrockmusic,andI􀆳dliketomakesomeonmy own.Ourbandisscheduledtopracticeourmusicinmyroom,which isthefirststeptosuccess.Thenweplantogivesomeperformances inourschool.Wearewonderinghow wekeepabalancebetween studyandthebandandwhatwecandotomakeitasuccessfulband. We􀆳dappreciateitifyoucouldgiveussomesuggestions. Thankyou! 第十周 Unit5 Music 【基础知识·一应俱全】 Ⅰ.1.treatment 2.satisfaction 3.various 4.somehow 5.ached 6.Moreover 7.disease 8.reaction 9.being 10.outline Ⅱ.1.fromthenon 2.haveabadimpacton 3.concentrateon 4.turnedout 5.gothrough 6.getthroughwith 7.payoff 8.atthesametime Ⅲ.1.tobeinvited 2.if/though 3.toapologize 4.so 5.out 6.Worried 7.when 【综合拓展·一练到底】 Ⅰ.【导语】 本文是一篇说明文,介绍了听音乐对健康的几点益处。 1.E [根 据 空 前“Mostpeopleenjoylisteningtomusicandoften statethattheycan􀆳tlivewithoutit.Butwhyisthat? (很多人喜欢 听音乐,也经常说没有音乐他们无法生活。但是,为什么是这样 呢?)”可知,空前提到很多人认为音乐很重要,没有音乐就活不了, 也提出了问题,为什么会这样,且后文分别介绍了音乐的好处,故E 项“它给我们带来了我们很多人都不知道的好处”符合,承上启下,E 项中的“it”指代空前的music,并引出后文具体的好处,故选E项。] 2.G [根据空前“Itimprovessleepquality.(它改善睡眠质量)”可 知,本段主要介绍音乐能改善睡眠这一好处,故G项“听音乐能治 疗持续失眠,尤其是对大学生来说”符合,音乐可以改善睡眠,因此 可以治疗持续的失眠,故选G项。] 3.A [根据后文内容“Simplyput,musicservesasthemotivation forworkingoutharder.It􀆳salsoshownthatlisteningtomusiccan increaseendurance(耐力).(简单来说,音乐是更努力锻炼的动力。 研究还表明,听音乐可以提高耐力)”可知,本段主要介绍听音乐是 锻炼的动力,故A项“它有助于锻炼”符合本段首句,为本段主旨 句,故选A项。] 4.C [根据本段首句“Itdecreasesstressandanxiety.(它能减清压 力和焦虑)”可知,本段主要介绍音乐能减轻压力和焦虑,再根据空 前“Areyoueverworriedoranxiousaboutsomethinganddon􀆳t knowwhattodo? (你是否担心某些事,不知道应该如何应对?)”可 知,空前提出了问题,在面对焦虑的事情时,应该这么做,故此处应 提出解决方法,故C项“听音乐能让人冷静下来”符合,故选C项。] 5.D [根据空前“Itimprovesyourmood.(它能让你的心情更好)”可 知,本段主要介绍音乐对人的心情的作用,故D项“如果你感到心 情沮丧,音乐可能是最好的治疗方法。”符合,进一步说明音乐能改 善心情的作用,故选D项。] Ⅱ.【导语】 这是一篇说明文。文章主要是关于年度最佳艺术家乔 治亚·莱恩斯对于音乐和与他人攀比的一些看法。 1.B [考查名词词义辨析。句意:最近,我就她的成功之路采访了这 位 24 岁 的 创 作 型 歌 手。A.power 力 量;B.success 成 功; C.concern关 心;D.luck运 气。根 据 后 文“In2022,Georgiawas namedthegreatartistoftheyearattheAotearoaMusicAwards ceremony.(2022年,乔治亚在奥特罗阿音乐奖颁奖典礼上被评为 年度最佳艺术家)”可知,这名歌手取得了成功,所以是成功之路。 后文“Georgia􀆳ssuccess”也是提示。故选B。] 2.A [考查形容词词义辨析。句意:乔治娅的成功看起来很容易, 但她一直在努力完善自己的技艺。A.easy容易的;B.special特别 的;C.different不 同 的;D.clear清 楚 的。根 据 后 文“butshehas workedhardtoperfecthercraft”中but表示转折,可知乔治娅的成 功看起来很容易,但她一直在努力完善自己的技艺。故选A。] 3.A [考查形容词词义辨析。句意:“我喜欢沉浸在音乐中的感觉, 一切一起发挥作用。”A.lost迷失的;B.stuck卡住的;C.hurt受伤 的;D.locked锁上的。根据后文“inthemusic”可知此处为短语get lostin表示“沉浸在……”。故选A。] 4.C [考查名词词义辨析。句意:乔治亚创作了20多首歌曲,并与 几位 顶 级 艺 术 家 合 作。A.reports报 告;B.comments评 论; C.songs歌曲;D.novels小说。根据上文“inthemusic”可知她喜 欢音乐,所以是创作歌曲。故选C。] 5.D [考查名词词义辨析。句意:乔治亚创作了20多首歌曲,并与 几位 顶 级 艺 术 家 合 作。A.reporters记 者;B.workers工 人; C.actors演员;D.artists艺术家。根据上文“In2022,Georgiawas namedthegreatartistoftheyearattheAotearoaMusicAwards ceremony.(2022年,乔治亚在奥特罗阿音乐奖颁奖典礼上被评为 年度最佳 艺 术 家)”以 及 后 文“theycanexchangeideaswitheach other”可知是与艺术家合作,交流意见。故选D。] 6.B [考查副词词义辨析。句意:当她和别人一起工作时,她工作得 更好,因为他们可以互相交换意见。A.longer更久地;B.better更 好地;C.faster更快地;D.harder更努力。根 据 后 文“astheycan exchangeideaswitheachother”可知和别人工作可以交流意见,因 此工作得更好。故选B。] 7.A [考查名词词义辨析。句意:当被问及她的音乐梦想时,乔治 亚 笑 了。A.dreams 梦 想;B.styles 风 格;C.abilities 能 力; D.performances表 现。根 据 后 文“Ihadnomusicaltalentasa child,andI􀆳dneverthoughtIcouldreachthem(我小时候没有音 乐天赋,也从没想过自己能达到这样的境界)”以及她成为了杰出 的艺术家,可知此处询问的是音乐梦想。故选A。] 8.C [考 查 副 词 词 义 辨 析。句 意:“但 我 一 直 喜 欢 唱 歌 和 音 乐。” A.hardly几 乎 不;B.seldom 几 乎 不;C.always 一 直,总 是; D.sometimes有时。根据后文“lovedsingingandmusic”以及她成 为艺术家,可知她一直喜欢唱歌和音乐。故选C。] 9.B [考查动词短语辨析。句意:一些热情的观众总是期待着她的 音乐会,而乔治亚从来没有让他们失望过。A.lookdownon看不 起;B.lookforwardto期待;C.lookthrough浏览;D.lookinto调 查。根据上文“Someenthusiasticcrowds”可知,此处指一些热情的 观众总是期待着她的音乐会,故选B。] 10.D [考查动词词义辨析。句意:一些热情的观众总是期待着她 的音乐会,而乔治亚从来没有让他们失望过。A.amuses娱乐;B. recognizes识别;C.defeats打败;D.fails失败,使失望。上文提到 一些热情的观众总是期待着她的音乐会,and表示并列,说明乔 治亚从来没有让他们失望过。fail此处表示“使失望”符合语境。 故选D。] 11.C [考查形容词词义辨析。句意:作为一名艺术家,Georgia有一 颗 平 和 的 心。A.interesting 有 趣 的;B.ordinary 普 通 的; C.peaceful和 平 的;D.competitive竞 争 的。根 据 后 文“Inever comparemyselfwithothers.(我从不拿自己和别人比较)”可知, Georgia有一颗平和的心。故选C。] 12.B [考查动词 词 义 辨 析。句 意:我 只 是 继 续 做 我 喜 欢 的 事 情。 A.practice练习;B.continue继续;C.finish结束;D.avoid避免。 根据后文“doingwhatIlove.Thatmeans,focusingonherown artistic”可知,她 不 与 他 人 攀 比,继 续 做 自 己 喜 欢 的 事 情。故 选B。] 13.D [考查名词词义辨析。句意:也就是说,专注于自己的艺术成 就。A.disadvantage缺 点;B.education教 育;C.experiments实 验;D.achievements成就。根据上文“Inevercomparemyselfwith others.”以及她成为了艺术家,可知她专注于自己的艺术成就,不 与他人攀比。故选D。] 14.A [考 查 名 词 词 义 辨 析。句 意:“攀 比 是 成 功 的 小 偷,”她 说。 A.thief小偷;B.secret秘密;C.mother母亲;D.price价格。后文 提到她说“如 果 我 停 下 来 和 别 人 比 较,我 就 不 会 取 得 现 在 的 成 就”,说明她认为攀比是成功的小偷。故选A。] 15.D [考查动词词义辨析。句意:“如果我停下来和别人比较,我 就不会取得现在成就。”A.share分享;B.replace取代;C.connect 连接;D.compare比较。呼应上文“Inevercomparemyselfwith others.”可知,此处说明不与别人比较。故选D。] 【读后续写· 一举突破】 [句式升级] 1.Frozenwithfear,hestoodrootedtothespot. 2.Janetriedtoshieldhernosefromthechokingsmoke,shakingher head. 3.Shewascarrieddownstairsandthenrushedtothehospitalwhere shefinalycametoherself. [范文赏析] Tomnoticedtheflamewasreachingup.Frozenwithfear,he stoodrootedtothespot.Hecomprehendedthegravityofthe situationandheldJane􀆳shandtightly.Bothofthem werecoughing andtheireyeswerestinging.Timeseemedtostandstil,thoughthey wereprobablythereforonlytwoorthreeminutes.TombeggedJane torunforsafetyasquicklyaspossible.Janetriedtoshieldhernose fromthechokingsmoke,shakingherhead.Tomburstoutcrying whileshekeptpoundingagainstthedoor. Luckily,someneighborspassingbystoppedandofferedhelp.A senseofstrengthimmediatelyreplacedthemountingfearandanxiety inJane􀆳smind.Shetoldthem Ms.Makcikmustbestilintheroom. Theyforcedthedooropenwithaltheirmight.Sureenough,Makcik waslyinginbed,unconscious.Shewascarrieddownstairsandthen rushedtothehospitalwhereshefinalycametoherself.Peopleinthe neighborhoodfeltrelievedandJaneandTomwereveryhappy. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — 51 —