第8周 Unit 4 History and Traditions-【周测必刷】2025-2026学年高一英语必修第二册（人教版2019）

—50 — 11.B [考查动词词义辨析。句意:在离开每个房子时,团队中最大 的男 孩 会 祝 福 这 一 家 人 在 明 年 好 运。A.searching 搜 索; B.leaving离开;C.painting绘画;D.protecting保护。因为男孩们 先进入一家,点燃蜡烛,传递蜡烛,分发礼物,所以按照时间顺序, 最后在他们离开之前再送上祝福。故选B项。] 12.D [考查动词词义辨析。句意:在离开每个房子时,团队中最大 的男孩会祝福这一家人在明年好运。A.give给;B.remind提醒; C.lend借 给;D.wish祝 愿。根 据 空 后“thefamilyluckinthe comingyear”可知,男孩们在离开这家之前,祝福这一家人好运。 此处用wish表示“祝愿”。故选D项。] 13.B [考查形容词词义辨析。句意:到了每所房子后,枕套就会又 满又重。A.safe安全的;B.ful满的;C.warm温暖的;D.open开 放的。根 据 上 文“Eachpersonhadapilowcase(枕 头 套)that wouldbefiledwithgoodies(好 吃 的 东 西) 7 from householders.”可知,枕 套 里 会 被 装 满 好 吃 的,又 满 又 重。故 选 B项。] 14.C [考查动词词义辨析。句意:A.discovered发现;B.remembered 记得;C.emptied清空;D.accepted接受。根据下文“thegoodies sharedoutequaly.”可知枕套中的好吃的被平均分配了,所以男 孩们要先把枕套里的东西倒出来,再进行分配。故选C项。] 15.B [考查动词词义辨析。句意:最后一家还将提供一个小聚会, 在午 夜 前 完 成,以 便 所 有 的 男 孩 能 在 钟 声 响 起 之 前 回 家。 A.begin开始;B.finish完 成;C.continue继 续;D.change改 变。 根据下文“soaltheboyswerehomebeforethebels.”可知所有 的男孩们要在钟声响起之前回家,所以这个小聚会要在午夜前完 成,好让男孩们回家。故选B项。 【话题写作· 一举突破】 Ⅰ.1.fascinating 2.referto...as... 3.datebackto 4.freeofcharge/forfree 5.amountto 6.morethan Ⅱ.(1)isalsoreferredtoas (2)afascinatingtouristattraction (3)It􀆳snotsurprisingthat (4)istraditionalyconsideredas (5)aremorethanlikelyto Ⅲ.(6)ThePalaceMuseum,alsoreferredtoastheForbiddenCity,is afascinatingtouristattraction. (7)It􀆳snotsurprisingthatitstemplesandpalacesamountto 9,999becausenineistraditionalyconsideredasaluckynumber byChinesepeople. [范文赏析] DearTom, Itisnicetoreceiveyoure-mail.NowI􀆳dliketotel you somethingaboutthePalaceMuseum. ThePalaceMuseum,alsoreferredtoastheForbiddenCity,isa fascinatingtouristattraction.ItdatesbacktotheMingDynasty.It tooknearly14yearstobuildandwascompletedin1420.Asthe largest museum in China,the Palace Museum holds precious treasureswhich haveahistoryofthousandsofyears.It􀆳snot surprisingthatitstemplesandpalacesamountto9,999becausenine istraditionalyconsideredasaluckynumberbyChinesepeople. Middleschoolstudentsfromaloverourcountrynowcanvisititfree ofchargeeveryTuesday. IdohopeyoucancometoChinaandtakealookatthismuseum withyourowneyes.I􀆳m sureyouare morethanlikelytobe attracted. Bestwishes. Yours, LiHua 第八周 Unit4 HistoryandTraditions 【基础知识·一应俱全】 Ⅰ.1.poet 2.cattle 3.ocean 4.greeted 5.wine 6.custom 7.crowd 8.feast Ⅱ.1.hasagreatinfluenceon 2.hasahistoryof 3.Withtheproblemsettled 4.tointroduce,to 5.makeup 6.setusonfire 7.domoreresearch 8.givesusalotofbackgroundinformation 9.greet,with Ⅲ.1.poets 2.roled 3.dotted 4.greeting 5.customs 6.striking 7.transition 8.crowded 【综合拓展·一练到底】 Ⅰ.【导语】 本文是一篇说明文。俄罗斯人用面包和盐作为礼物欢 迎客人,尽管看起来很奇怪,但这实际上是俄罗斯古老的传统,用于 迎接重要客人,文章阐述了这个仪式背后的原因。 1.B [由下文“Nobreadathomemeansthere􀆳snothingtoeat—no mealdoesn􀆳tincludebread.“Breadisthestaffoflife”isprobably themostfamousRussianproverb.(家里没有面包意味着没有东西 可吃———没有一顿饭不包括面包。“面包是生命之杖”可能是俄罗 斯最著名的谚语。)”可知本段主要阐述面包在俄罗斯的重要性;B 选项“BreadinRussiacultureisconsideredanimportantthing.”指 出面包在俄 罗 斯 文 化 中 被 认 为 是 很 重 要 的 东 西,符 合 语 境。故 选B。] 2.F [上文“Today,thereisnoshortageofsaltintheworld.(今天, 世界上不缺盐。)”指出在现代世界上盐是不缺的;F选项“Butin ancientRussia,itwasratherexpensiveandnoteveryonecould affordit.(但在古代俄罗斯,它相当昂贵,不是每个人都买得起。)” 指出在古代俄罗斯盐非常贵,不是每个人能买得起的,与上文形成 对比、转 折 关 系,“Today”与“inancientRussia”相 对 应;下 文 “Duringthemid-17thcenturytherisingpriceofsaltledtoriots (暴乱)inMoscow.(17世纪中叶,盐的价格上涨在莫斯科引发了 骚乱。)”承接选项F,进一步阐述在古代俄罗斯,盐非常昂贵不是 每个人能买得起的。由此可知,F选项符合语境。故选F。] 3.G [上文“Duringthemid-17thcenturytherisingpriceofsaltled toriots(暴乱)inMoscow.Thesalttaxwascompletelyabolished (废除)attheendofthe19thcentury—onlyafterwardsdidsalt becomeaffordable.(17世纪中叶,盐的价格上涨在莫斯科引发了 骚乱。盐税 在19世 纪 末 被 完 全 废 除,直 到 后 来 人 们 才 买 得 起 盐。)”说明在古代俄罗斯,盐非常昂贵与稀缺,不是每个人都买得 起的;G选项“That􀆳swhyRussianskeptitforspecialoccasions, likewhentheyreceivedguests.(这就是为什么俄罗斯人在特殊场 合保留它的原因,比如当他们接待客人时。)”承接上文,说明就是 因为在古代俄罗斯盐非常珍贵,所以现代俄罗斯人依然在特殊场 合保留放置 盐 的 传 统,上 文 与 选 项 G构 成 因 果 关 系,选 项 中 的 “That”指代上文阐述的内容,代词“it”指代“salt”。故选G。] 4.E [上文“Accordingtotradition,guestsaregreetedbyladiesin nationalcostumeswithalargeroundloafonatowelwithasalt shakerontop.Theguestsshouldcarefulybreakoffapieceofthe bread,dipitinthesaltandeat.(根据传统,穿着民族服装的女士 会用毛巾上的大圆面包迎接客人,毛巾上放着一个盐瓶。客人应 该小心地掰下一块面包,蘸盐,然后吃。)”描述了俄罗斯人用面包 和盐来迎接客人的传统;E选项“Thissignalsthatafriendshiphas beenformedbetweenthetwoparties.(这表明双方之间已经建立 了友谊。)”承接上文,说明在俄罗斯传统中用面包和盐来迎接客 人,客人小 心 地 掰 下 一 块 面 包 蘸 盐 吃 就 表 明 双 方 建 立 了 友 谊; “This”指代上文“carefulybreakoffapieceofthebread,dipitin thesaltandeat”;下文“Anoldbeliefisthatiftheworstofenemies sharebreadandsalt,theywilreconcile(和解).(一个古老的信念 是,如果最坏的敌人分享面包和盐,他们就会和解。)”进一步讲述 在俄罗斯人传统信念中面包和盐的重要性,分享面包和盐意味着 敌对双方和解。故选E。] 5.C [上文“Intoday􀆳sRussia,thistraditionisstilpopular.Itcan bewitnessedduringofficialreceptions,aswelasinrestaurants preparedforforeigntourists.(在今天的俄罗斯,这一传统仍然很 受欢迎:在官方招待会上以及在为外国游客准备的餐馆中都可以 看到它。)”指出在正式场合依然可以看到用面包和盐来迎接招待 客人;下文“Parentsofthenewlywedswelcometheirchildrenwith breadandsaltaftertheceremony.Thehusbandandwifeshould breakoffapieceofbread,dipitinsalt,andfeedeachother.This isasignthattheyarereadytoshareanydifficultiesinlifeand alwaystakecareofeachother.(新婚夫妇的父母在仪式结束后用 面包和盐欢迎他们的孩子。丈夫和妻子应该掰下一块面包,蘸盐, 然后互相喂食。这表明他们准备分担生活中的任何困难,并承诺 永远互相照顾。)”描述了在传统的俄罗斯婚礼上新婚夫妇的父母 在仪式结束后用面包和盐欢迎他们的孩子的场景;选项C“Most oftenyoucanseethisattraditionalRussianweddings.(你经常可 以在传统的俄罗斯婚礼上看到这种情况。)”指出在俄罗斯传统婚 礼中经常 可 以 看 到 面 包 蘸 盐 的 习 俗,选 项 中“this”与 上 文“this tradition”以及“It”一 致,指 代 用 面 包 和 盐 迎 接 客 人,“traditional Russianweddings”与下文“thenewlyweds”相照应。由此可知,C 选项符合语境。故选C。] Ⅱ.【导语】 本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者因丈夫的素 食传统与自己家庭饮食习惯不同而产生的文化冲突及通过沟通达成 的理解与包容。 1.C [考查名词词义辨析。句意:随着年岁的增长,我在想自己是否 忽略了父母的传统。A.talents天赋;B.orders命令;C.traditions传 统;D.efforts努力。根据前文提到的“vegetarianheritage(素食传 统)”可知,这里指的是父母关于饮食的传统。故选C。] 2.B [考查形容词词义辨析。句意:毕竟,他们更习惯于以肉类为主 的餐食。A.concerned关心的;B.comfortable自在的;C.patient耐 心的;D.strict严格的。根据语境及后文“mealswheremeatisthe centerpiece”可 知,父 母 更 习 惯 于 以 肉 为 主 菜 的 饮 食 方 式,be comfortablewith意为“对……感 到 愉 快,对……感 到 舒 服”。故 选B。] 3.A [考查动词词义辨析。句意:无论我和Sajan什么时候回家,我 妈妈都会在我们到达前几周就开始计划我们的餐食。A.planning 计划;B.cooking烹饪;C.serving服务;D.lasting持续。根据后文 提到的“weeksbeforewearrive”可知,妈妈会在作者和丈夫回家之 前就开始计划他们的餐食。故选A。] 4.D [考查形容词和名词词义辨析。句意:她会研究新 的 素 食 菜 肴,并储备豆 类 和 酸 奶,尽 管 她 两 者 都 不 喜 欢。A.side旁 边 的; B.meat肉;C.local当地的;D.vegetarian素食的。根据前文提到 的“vegetarianheritage(素 食 传 统)”和 后 文 提 到 的“beansand yogurt(豆类和酸奶)”可知,这里指的是素食菜肴。故选D。] 5.A [考查动词词义辨析。句意:她会研究新的素食菜肴,并储备 豆类 和 酸 奶,尽 管 她 两 者 都 不 喜 欢。A.dislikes 不 喜 欢; B.recommends推 荐;C.desires渴 望;D.loses失 去。根 据 前 文 “Afteral,theyaremore 2 withmealswheremeatisthe centerpiece.”及转折词though可知,妈妈不喜欢豆类和酸奶。故 选A。] 6.B [考查动词词义辨析。句意:尽管我们都坐在餐桌旁,但我们吃 的却是不同 的 餐 食。A.standing站 立;B.sitting坐;C.lying躺; D.kneeling跪下。根据后文“atthetable”可知,这里指的是我们都 坐在餐桌旁吃饭。故选B。] 7.C [考查形容词词义辨析。句意:尽管我们都坐在餐桌旁,但我 们吃的却是不同的餐食。A.healthy健康的;B.delicious美味的; C.different不 同 的;D.heavy沉 重 的。根 据 前 文“Myhusband SajanisanIndianwithavegetarianheritage.SinceImethim,I􀆳ve beenavegetarian,too.”及“Afteral,theyaremore 2 with mealswheremeatisthecenterpiece.”可知,作者和丈夫是素食主义 者,而作者父母是以肉为中心,所以吃着不同的食物。故选C。] 8.A [考查动词词义辨析。句意:我从未真正和妈妈谈过我们关系 中的饮食紧张问题。A.talked谈论;B.agreed同意;C.met遇见; D.quarreled争吵。根据后文“withmymomaboutthefoodtension inourrelationship”可知,作者从没有和妈妈交谈关于饮食方面的 紧张关系。故选A。] 9.D [考查副词词义辨析。句意:但今年夏天早些时候,我终于向 她问 起 了 这 个 问 题。A.quickly快 速 地;B.gradualy逐 渐 地; C.regularly规 律 地;D.finaly最 后。根 据 前 文“I􀆳veneverrealy 8 withmymomaboutthefoodtensioninourrelationship.” 及转折词but可知,作者最终向妈妈问起了这个问题。故选D。] 10.A [考查名词词义辨析。句意:她回答说:“为你做饭有时是一 种挑战。”A.chalenge挑战;B.adventure冒险;C.pleasure乐趣; D.blessing祝福。根据后文“Butitisimportantforus”可知,这里 指的是为作者做饭对妈妈来说是一种挑战。故选A。] 11.B [考查动词词义辨析。句意:但对我们来说,尊重你和Sajan 的 印 度 素 食 饮 食 很 重 要。A.change改 变;B.honor尊 重; C.balance平 衡;D.folow 跟 随。根 据 后 文 “yourandSajan􀆳s Indianvegetariandiet”可知,妈妈认为尊重作者和丈夫的素食饮 食习惯很重要。故选B。] 12.D [考查名词词义辨析。句意:她也有她的疑问:“你不怀念你 成长过程 中 熟 悉 的 味 道 吗?”A.trouble麻 烦;B.stories故 事; C.family家庭;D.flavors味道。根据后文“yougrewupwith”及 “Ido.AndIdon􀆳t.”可知,妈妈问作者是否怀念小时候的味道。 故选D。] 13.C [考查动词短语辨析。句意:但因为我已经离家很久了,我已 经喜 欢 上 了 很 多 新 的 食 物,印 度 食 物 已 经 成 为 我 的 食 物。 A.givenaway赠送;B.leftbehind落 后;C.gotattachedto喜 欢 上;D.falenshortof达不到,缺乏。根据前文“becauseI􀆳vebeen awayfromhomeforsolong”及后文“Indianfoodhasbecomemy food”可知,作者离家太久,已经爱上了很多新食物。故选C。] 14.C [考查动词词义辨析。句意:我一直以为她会因此感到受伤, 但和她交谈后,我意识到我错了。A.forgot忘记;B.hoped希望; C.realized意识到;D.estimated估计。根据后文“Iwaswrong”可 知,和妈妈交谈后作者意识到自己的想法是错误的。故选C。] 15.D [考查动词词义辨析。句意:只需为我们所爱的人选择的食 物留出一点空间。A.sel 卖;B.say说;C.read读;D.eat吃。根 据语 境 及 前 文“Lovecanbeshownthroughfoodindifferent ways.”可知,这里指的是我们应该尊重亲人的饮食习惯,爱可以 通过食物以不同的方式表现出来,我们要给我们所爱的人留点空 间去吃他们选择的食物。故选D。] 【读后续写· 一举突破】 [句式升级] 1.HoweagerIwastohaveacupofitatonce! 2.Stilabsorbedinthosehazyquestions,IfolowedTurtexandsat besideatable. 3.Stilabsorbedinthosehazyquestions,IfolowedTurtexandsat besideatable,whichwascoatedwithstrangematerials,waitingto enjoythebestcoffeeontheEarth. 4.Itwassohotthatitseemedthatmymouthgotburnt. 5.IfinalyrealizedthatitwasourvilagehospitalatKushmandithatI wasin,notthecoffeeclub. [范文赏析] Thinkingsuchhazythings,IfolowedTurtexintothecoffee club.Thedelicioussmel ofcoffeerushedintomynose.Oh,my loveabletastycoffee.HoweagerIwastohaveacupofitatonce! “Comehere,”Turtexsaid.Stilabsorbedinthosehazyquestions,I folowedTurtexandsatbesideatable,whichwascoatedwithstrange materials,waitingtoenjoythebestcoffeeontheEarth. Thewaiterbroughtustwocupsofcoffeeandleft.ImpatientlyI tookitandtookasip.“Oh.Mygosh.”Itwassohotthatitseemed thatmymouthgotburnt.ButthenIheardahair-cuttingsound.I slowlyopenedmyeyesandfoundthatanursewascuttingmyhair, puttingitintoatraybesidemybedandtelingme,“Nothingserious. ItneedsjusttwostitchesonyourforeheadandyouwilbeOKwithin aweek.”Ifinalyrealizedthatit wasourvilagehospitalat KushmandithatIwasin,notthecoffeeclub. 第九周 Unit5 Music 【基础知识·一应俱全】 Ⅰ.1.enabled 2.composition 3.opportunities 4.performing 5.ordinary 6.proved 7.nowadays 8.altogether 9.award Ⅱ.1.put;together 2.comeupwith 3.felinlovewith 4.forthefirsttime 5.graduatedfrom 6.ledto 7.becomepopularwith 8.isdifferentfrom Ⅲ.1.to 2.tolistento 3.it 4.energetic 5.of 6.eating 7.as 8.strength 【综合拓展·一练到底】 Ⅰ.【导语】 本文是一篇说明文。文章主要介绍一项研究发现音乐 可以帮助失智症患者减缓焦虑和痛苦,改善情绪。 1.A [推 理 判 断 题。根 据 第 一 段“Asanimportantpartofour everydaylives,musicisincreasingly being usedin medical treatment.Besides proving very usefulin cancertreatment, managinglong-termpainandevenhelpingthebrainrecoveraftera stroke,researchershavebeen makinggreatprogressinusing musictohelppatientswithdementia(失智症).(作为我们日常生 活的重要组成部分,音乐越来越多地用于医疗。除了证明音乐在 癌症治疗、控制长期疼痛、甚至帮助中风后大脑恢复方面非常有用 外,研究人员 还 在 利 用 音 乐 帮 助 痴 呆 症 患 者 方 面 取 得 了 巨 大 进 展)”可知,作者通过呈现音乐在癌症治疗、处理长期疼痛和帮助头 脑在中风恢复的作用,引出本文话题“音乐可以帮助失智症患者”。 由此推知,作者通过陈述事实引入文章的主题。故选A。] 2.A [细 节 理 解 题。根 据 第 三 段 尤 其 最 后 一 句“Duringandafter listeningtofavoritemusic,peoplewithdementiaexperiencedless painandanxiety,andtheirgeneralfeelingsimproved.(在听最喜欢 的音乐期间和之后,失智症患者经历的疼痛和焦虑减少了,他们的 总体感受也有所改善)”可知,听了熟悉喜爱的音乐之后,失智症患 者焦虑缓解,情绪明显改善。故选A。] 3.C [词 句 猜 测 题。根 据 第 四 段 最 后 一 句“Resultshavebeen promisingsofar,withadultsinthestudyshowingimproved 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — 49 — — 30 — 第八周 Unit4 HistoryandTraditions (时间:60分钟 满分:100分) 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌 􀤌 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌 􀤌 􀦌 􀦌 􀦌􀦌 周推好题 读后续写 从遣词造句到连句成篇,设置步骤循序渐进,潜移默化的引导了学生的写 作思维,值得推荐。 【基础知识·一应俱全】35分 Ⅰ.单词拼写 1.Henotonlywantstobetakenseriouslyasamusician,butasap (诗人)too. 2.Thereisgoodgrasslandhereforyourc (牛)andhorsestograzeon. 3.Therewerefewsightsasbeautifulasthecalmo (海洋)onawarmnight. 4.Whensheopenedthedoor,shewasg (迎接)byasceneofutterconfusion. 5.Iwentoutforameallastnightanddrankalotofredw (葡萄酒). 6.Thec (习俗)oflightingtheOlympicflamegoesbackcenturies. 7.Ahugec (人群)gatheredonthesquareoutsidethepalace. 8.Onthefolowingdayaf (盛宴)wasgiveninKingJohn􀆳shonour. Ⅱ.根据汉语提示完成句子 1.Mymotherisfondofsinging,which (对……影响很大)me. 2.Thisancienttower (有……历史)thousandsofyears. 3. (问题解决了),alofuswenthomehappily. 4.Itisagreathonourforme you (向……介绍)oneofmybestfriends, LinYang. 5.Theroarofoceanwavesandcriesoftheseabirds (组成)themusicofthe coast. 6.Whathesaidwassoinspiringthatit (使我们情绪激昂). 7.Mybrotherdecidedto (做更多的研究)andwriteanarticleaboutit. 8.Thearticleonthiswebsite (给我们许多背景信息). 9.ManyAfrican-Americanfamilies thenewyear (用……迎接)aget- together. Ⅲ.单句语法填空 1.LiBaiandDuFuwerefamous (poet)inancientChina. 2.WhenIwasalittlekidI (rol)downahilandbrokemyleg. 3.Thecityis (dot)withsmallakes,naturalandartificial. 4.Assoonashegotoutofthecar,hewentstraightintothehalwithout (greet)anyone. 5.These (custom)havebeenhandeddownthroughtheages. 6.Shewasa (strike)womanwithlongblondehair. 7.Weneedtoensureasmooth (transit)betweentheoldsystemandthenewone. 8.In (crowd)places,suchasairportsandrailwaystations,youmusttakecareofyour luggage. 【综合拓展·一练到底】35分 Ⅰ.七选五 InRussia,guestsalmostreceiveawarmwelcome.Peopleinthecountrygooutoftheirwayto makesurevisitorshaveeverything.InancientRussia,breadandsaltsymbolizedboomandhealth, sohostswouldputontheirbestclothesandofferbreadtogetherwithsalttotheirguests. 1 Nobreadathomemeansthere􀆳snothingtoeat—nomealdoesn􀆳tincludebread. “Breadisthestaffoflife”isprobablythemostfamousRussianproverb. Today,thereisnoshortageofsaltintheworld. 2 Duringthemid-17thcenturythe risingpriceofsaltledtoriots(暴乱)inMoscow.Thesalttaxwascompletelyabolished(废除)at theendofthe19thcentury—onlyafterwardsdidsaltbecomeaffordable. 3 Accordingtotradition,guestsaregreetedbyladiesinnationalcostumeswithalargeround loafonatowelwithasaltshakerontop.Theguestsshouldcarefulybreakoffapieceofthebread, dipitinthesaltandeat. 4 Anoldbeliefisthatiftheworstofenemiessharebreadand salt,theywilreconcile(和解). Intoday􀆳sRussia,thistraditionisstilpopular.Itcanbewitnessedduringofficialreceptions, aswelasinrestaurantspreparedforforeigntourists. 5 Parentsofthenewlyweds welcometheirchildrenwithbreadandsaltaftertheceremony.Thehusbandandwifeshouldbreak offapieceofbread,dipitinsalt,andfeedeachother.Thisisasignthattheyarereadytoshare anydifficultiesinlifeandalwaystakecareofeachother. A.Itwasbelievedthisgestureexpressedrudeness. B.BreadinRussiacultureisconsideredanimportantthing. C.MostoftenyoucanseethisattraditionalRussianweddings. D.ManyforeignersvisitingRussiahavecomeacrossastrangewelcome. E.Thissignalsthatafriendshiphasbeenformedbetweenthetwoparties. F.ButinancientRussia,itwasratherexpensiveandnoteveryonecouldaffordit. G.That􀆳swhyRussianskeptitforspecialoccasions,likewhentheyreceivedguests. Ⅲ.完形填空 MyhusbandSajanisanIndianwithavegetarianheritage.SinceImethim,I􀆳vebeena vegetarian,too.Gettingolder,IwonderifIignoredmyparents􀆳 1 .Afteral,theyare more 2 withmealswheremeatisthecenterpiece.WheneverSajanandIcomehome,my momstarts 3 ourmealsweeksbeforewearrive.Sheresearchesnew 4 dishesand stocksuponbeansandyogurtthoughshe 5 both.Sooften,eventhoughwe􀆳real 6 atthetabletogether,we􀆳reeating 7 meals.I􀆳veneverrealy 8 withmymom aboutthefoodtensioninourrelationship.Butearlierthissummer,I 9 askedheraboutit. “Itissometimesa(n) 10 tocookyourfood,”sheanswered.“Butitisimportantfor usto 11 yourandSajan􀆳sIndianvegetariandiet.” Shealsohadherquestion,“Youdon􀆳tmissthe 12 yougrewupwith?” Ido.AndIdon􀆳t. Mymomstilmakesmyfavoritecookies.ButbecauseI􀆳vebeenawayfromhomeforsolong, I􀆳ve 13 lotsofnewfoods,andIndianfoodhasbecomemyfood.Ialwaysassumedshefelt hurtbythat,buttalkingtoher,I 14 Iwaswrong. Lovecanbeshownthroughfoodindifferentways.Justmakealittleroomforwhatourloved oneschooseto 15 . — 29 — — 32 — 1.A.talents B.orders C.traditions D.efforts 2.A.concerned B.comfortable C.patient D.strict 3.A.planning B.cooking C.serving D.lasting 4.A.side B.meat C.local D.vegetarian 5.A.dislikes B.recommends C.desires D.loses 6.A.standing B.sitting C.lying D.kneeling 7.A.healthy B.delicious C.different D.heavy 8.A.talked B.agreed C.met D.quarreled 9.A.quickly B.gradualy C.regularly D.finaly 10.A.chalenge B.adventure C.pleasure D.blessing 11.A.change B.honor C.balance D.folow 12.A.trouble B.stories C.family D.flavors 13.A.givenaway B.leftbehind C.gotattachedto D.falenshortof 14.A.forgot B.hoped C.realized D.estimated 15.A.sel B.say C.read D.eat 【读后续写· 一举突破】30分 DreamforFuture PeoplewerebusyintheirownlaboratoriesonMars.Turtextoldme,“LetusgototheEarthto haveacupofcoffee.” IlaughedforsuchachildishjokeandIalsojokinglyaskedhim,“Istherenocoffeeshopon Mars? ” Hereplied,“Ithasbuttheycan􀆳tpreparecoffeeastastyasthatontheEarth.” However,forawhileIthoughtitwouldbebettertotakeacupoftastycoffeefromRamu􀆳s CoffeeShoplocatedatourvilage,Kushmandi. Turtextoldmetoenteraroomnearhislaboratory.Weenteredthereandfoundthattheroom wasinternalycoatedwithsomematerialslikesponge.Turtexclosedthedooroftheroomwitha clap.Isawsomecolorfulbuttonsinsidetheroom.AfterafewsecondsIheardanotherclapand noticedthatthedooropened. Turtexsaid,“Comewithme.” Iasked,“Where? ” Hereplied,“NowweareatKushmandi.” Ishouted,“What? ” WecameoutoftheroomandIastonishinglyviewedtheskyscrapersaroundme.Turtexsaid loudly,“What􀆳swrongwithyou?Comewithme.” EventualyweenteredacoffeeclubdesignedlikeaFiveStarRestaurant.SuddenlyInoticeda displayboardwithanelectronictexton,“WelcometoKushmandi.NowyouareinfamousRamu􀆳s CoffeeShop.EnjoythetasteofthebestcoffeeontheEarth.” Suddenlymanyhazyandcrazyquestionscametomymind. “Whatwasthenearbyroomofthelab? Howwasitpossibletotravelanenormousdistance fromMarstotheEarth?IsitlikeopeningmyfavoriteTVchannelwitharemote? Howdidthepoor coffeestalofourvilageturnintoaFiveStarCoffeeClub?Inwhichcenturywerewe? ” 注意:续写词数应为150左右。 Thinkingsuchhazythings,IfolowedTurtexintothecoffeeclub. Thewaiterbroughtustwocupsofcoffeeandleft. [遣词造句] 1.咖啡的香味扑鼻而来。(主谓状) 2.我渴望立刻喝一杯! (主系表状) 3.我仍然沉浸在那些模糊的问题中,我跟着Turtex坐在一张桌子旁边。(as引导时间状语从句) 4.桌子上覆盖着奇怪的材料,我等待着享受地球上最好的咖啡。(and连接的并列句) 5.咖啡太热了,我的嘴像是烫伤了。(主系表) 6.最后我意识到我在Kushmandi的乡村医院而不是咖啡俱乐部。(宾语从句) [句式升级] (1)Thedelicioussmelofcoffeerushedintomynose. (2)Iwaseagertohaveacupofitatonce! (3)AsIwasstilabsorbedinthosehazyquestions,IfolowedTurtexandsatbesideatable. (4)Thetablewascoatedwithstrangematerials,andIwaswaitingtoenjoythebestcoffeeonthe Earth. (5)Itwastoohotanditseemedthatmymouthgotburnt. (6)IfinalyrealizedthatIwasinourvilagehospitalatKushmandinotthecoffeeclub. 1.把第(2)句升级为how引导的感叹句 2.把第(3)句升级为过去分词短语作状语的句子 3.把升级后的第(3)句和第(4)句再次升级为which引导的定语从句 4.把第(5)句升级为so...that...句式 5.把第(6)句升级为Itis...that...强调句型 [连句成篇] 【错题重做】 错因 基础不牢 题意不明 思路不对 理解不够 分析不透 方法不对 根本不会 其他原因 题号 — 31 —