第5周 Unit 3 The Internet-【周测必刷】2025-2026学年高一英语必修第二册（人教版2019）

— 18 — 第五周 Unit3 TheInternet (时间:60分钟 满分:100分) 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌 􀤌 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌 􀤌 􀦌 􀦌 􀦌􀦌 周推好题 单元话题写作 写作步骤由词到句,连句成篇,浅显易懂的引导了学生的写作思路。 值得推荐。 【基础知识·一应俱全】35分 Ⅰ.单词拼写 1.Thearrangementoflightindustryinthep (省)needsadjustment. 2.Ifwehadn􀆳tmadeadequatepreparations,thec (会议)wouldn􀆳thavebeensosuccessful. 3.Onlywhenthefirewasundercontrolwouldther (居民)bepermittedtoreturntotheir homes. 4.Theyarenotfamiliarwithc (慈善)work,whichisstilatanearlystageinChina. 5.Whoeverwinstheelectionisgoingtohaveat (艰难的)jobgettingtheeconomybackon itsfeet. 6.Theofficen (网络)alowsuserstosharefilesandsoftware,andtouseacentralprinter. 7.Chinahasbeenpushingthereformofpublichospitalsfortheb (利益)ofalitscitizens. 8.Formostpeople,it􀆳salmostimpossibletooperateacomputerwithoutamouse,letalones (浏 览)theInternet. 9.Summerinthesecitiesishotandrainy,sotakesummerwearp (另加)anumbrela withyou. 10.Regardlessoftheweatherorthed (距离),PaulWilsonwil makesurelow-income studentsinhisneighbourhoodarriveattheircolegeclassesontime. Ⅱ.根据汉语提示完成句子 1.Themanwonderedwhomightcometo (和他女儿做伴)duringhis absence. 2.Hemusthave (经历)manydifficultiesbeforehesucceeded. 3. (既然)wearealpartoftheglobalvilage,everyonebecomesaneighbour. 4.Ihadcreatedawaytogetmymessageacrosswhileusing fewwords (尽可 能). 5.Agoodadvertisementshouldstandoutand (吸引……的注意)viewers. 6.Weliketogotothemovies,butwehateto (排队等候)fortickets. 7.Leaveyourletterwithme,andI􀆳lpostit (和……一起)minetomorrow. 8.Itmeanswecanenablemorepeopleto (可利用)theworkwedo. Ⅲ.单句语法填空 1.Toenjoythe (convenient)ofdigitalpayment,manyseniorcitizensstartedtousesmart phones. 2.Theowneroftheshopinsistedonpayment cashondeliverywithoutalowingany discount. 3.Sincehe (stick)inalifthalfayearagohehasn􀆳tdaredtogetbackintoone. 4.Manykidsareaddictedto (surf)theInternet,sotheyhavelostinterestinstudy. 5.Weshouldeatmorefruitandvegetables,whichcanbe (benefit)toourhealth. 6.To manypeople,technologymeanscomputers,handhelddevices,orvehiclesthattravelto (distance)planets. 7.Dependingonwhichroleyouchoose,youcouldhelptoincreaseacommunity􀆳saccess safedrinkingwater,orhelptoprotectvaluablelocalcultures. 【综合拓展·一练到底】35分 Ⅰ.阅读理解 Ithinkitalstartedwithmicrowaves.Atypicalmicrowavecancookanentirechickenin16 minutes.That􀆳s3timesfasterthanthebestconvectionoven(对流烤箱).Westilstandinfrontof microwaves,impatientlytappingourfeet,waitingforpopcorntopop. Modernconsumertechnology and theInternet have only amplified thatconvenience impatience.Wehaveemailsthatliteralytravelaroundtheworldinseconds,andyetwestilaskthe recipient:Didyougetit? Whereisit?Itshouldbethere.Afilethattakesmorethan10secondsto downloadisconsideredacrime. Andwe􀆳resuddenlyfacedwithadigitalqueue.Thesystemcan􀆳tserveusalatonceandasks ustowait.ButwaitingisachaininourDNAthatisbreakingup.Thisleadstothetoetapping, fingerspianoingonthedesk,penchewing,andeventualyhair-pulingasifthethoughtofwaiting afewminuteswildriveusmad. MilennialsandGenZareproductsofaninstant-responsechildhood.They􀆳velonglivedina worldwheretheireverythoughtismetwithinstantresponseintextsandsocialmedia.Inreallife, thesesamepeoplehavenoideahowtowaitforaresponse.Theassumption(设想)isthatreal worldworksexactlythesameasdigital.Butthesysteminacompanyorgovernmentdoesn􀆳tmove atanythingneardigitalspeed.Infact,itoftenmovesasslowlyasitdidinthepre-Internetage. There􀆳sadisconnectbetweenthesewaitsandmostofourliveslivedthroughtechnology. Wearebiologylivinginadigitalspace,enjoyingthebenefitsofinstantanswersandaccess, butunabletochangeourownprogrammingtomatchitsspeed.OperatingatdigitalandInternet speedisagreatbenefit,butweforgetthatsomewhereintheinstantaccesspathisoftena comparativelyslow-movingandslow-thinkinghuman,whocanonlydosomuch,andonlyata certainpace. Whenpeoplesayslowdown,takeabreath,theyusualymeanthatyoushouldstepbackfrom abusymoment.Butthisshouldalsoincludesteppingbackfromyourinstant-accessexistencetosee thatnoteverythingcanhappenrightaway.Mostofthetime,itjustdoesn􀆳tneedto. 1.Whatdoestheunderlinedword“amplified”inparagraph2mean? A.Balanced. B.Worsened. C.Maintained. D.Weakened. 2.Whatispeople􀆳sreactiontowardsadigitalqueue? A.Theylosepatiencetowait. B.Theygetembarrassed. C.Theyenjoywaitingtobeserved. D.Theyconsideritasnormal. 3.WhatdoweknowaboutMilennialsandGenZ? A.Theyarelackinginsocialexperience. B.Theydesireforimmediateresponses. C.Theyaredeeplyinfluencedbythesocialmedia. D.Theyhaveagoodunderstandingoftherealword. — 17 — — 20 — 4.Whatcanbeconcludedfromthetext? A.Acceptthingshappenattheirownpace. B.Goforinstantresponseatanytime. C.Makesureeverythinghappensrightaway. D.Stepbacktoseewhathashappened. Ⅱ.完形填空 “Myfriendisslimmerthanme.”“Heisluckyenoughtobeadmittedintoakeyschool.”Do youeverfindyourself 1 yourlifetothelifeofyourfriendsandothers?Youarenotalone. Whenweare 2 browsingsocialmedia,wealwaysmeetwiththecontentthatmakesus questionandcompare 3 aspectsofourlives,suchasourappearance,ourstatusandour accomplishments,whichmay 4 ouranxiety,“Iamnotgoodenough.” Howdowegiveupthis 5 tocompareourselves?Evenifitmayfeel 6 ,itis possible.Don􀆳tfocusyourattentiononothers. 7 ,focusonwhatyoudohave,whatyour valuesare,andhowyouarefeelingaboutyourownlifeandaccomplishments. Mostofushave 8 withthesuccessofothers.It􀆳snormaltofeeljealousorenvious. 9 itisverynormal,it􀆳simportantforusnottobesweptawaybythese 10 . Reflectonyourownlife—thechalengesyouhaveovercome,thepersonalgoalsyouhaveachieved, etc.Remember,yourownsuccessdoesn􀆳t 11 anotherperson􀆳ssuccess. Whenyoucaremoreaboutwhatyouare 12 ,thegrassisalwaysgoingtolookgreener ontheotherside.However,whenyoumakethankfulnessaregular 13 ,youwilcometo findmanythingsinyourlifetobethankfulfor. It􀆳sprobablydifficulttoremoveoneselffromsocialmedia,butcreatingsome 14 is helpful.Tryspendinglesstimeonsocialmediaplatforms.Doa“folowingcleaner”—unfolowor 15 theaccountsthatmakeyoufeelbadaboutyourselforcauseyouranxietyandstress. 1.A.linking B.attaching C.adapting D.comparing 2.A.mindlessly B.professionaly C.thoroughly D.eagerly 3.A.external B.various C.familiar D.visual 4.A.resultfrom B.addto C.makeupfor D.eatawayat 5.A.potential B.function C.desire D.effort 6.A.chalenging B.inspiring C.amazing D.satisfying 7.A.Moreover B.Instead C.Therefore D.Otherwise 8.A.dealt B.helped C.quarreled D.struggled 9.A.If B.Since C.While D.As 10.A.approaches B.concerns C.options D.feelings 11.A.takeon B.riseto C.counton D.contributeto 12.A.lacking B.presenting C.ignoring D.handling 13.A.response B.reflection C.assumption D.routine 14.A.distance B.recognition C.schedule D.target 15.A.contact B.close C.uncover D.present 【话题写作· 一举突破】30分 单元话题—网络 假设你是李明,学校校长和老师因为担心同学们浏览不健康的网站,关闭了教室内电脑的上网 功能,你们感到很难过。请你写一篇博客谈谈你的看法。 注意: 1.博客要包括下表中的所有内容; 2.词数80左右; 3.博客的开头已给出,不计入总词数。 参考词汇:judgment判断力;principal校长 事由 教室内的电脑不能上网,建议学校开通网络 原因 1.有利于查找资料; 2.浏览新闻,了解信息; 3.作为高中生,我们正在形成自己的判断力。 TodayIwanttoblogaboutaquestionthathasbeendiscussedmanytimes—whetherstudents cansurftheInternetintheclassroom. [遣词造句] Ⅰ.用本单元所学单词或短语填空 1. n.博客vi.写博客 2. n.益处vt.使受益vi.得益于 3. adj.方便的 4. v.浏览;冲浪 5. 掌握……的最新消息 6. 牢记 7. vt.使用;进入n.(使用、查阅、接近或面见的)机会;通道 Ⅱ.完成句子 (1)我们的校长和老师担心我们可能会访问不健康的网站。 Ourprincipalandteachersare . (2)我们仍然认为上网可以给我们带来更多的好处,并且对我们的学习来说更方便。 WestilthinkthatsurfingtheInternetcan and . (3)我们正在形成自己的判断力,我们会记住校长和老师说的话。 Weare andwewil whatourprincipalandteacherssay . (4)我真的希望我们有机会上网。 Irealyhopewecan . Ⅲ.句式升级 (5)用access的形容词改写句(1) (6)用make的复合结构改写句(2) (7)用“do+动词原形”强调结构和access短语改写句(4) [连句成篇] 【错题重做】 错因 基础不牢 题意不明 思路不对 理解不够 分析不透 方法不对 根本不会 其他原因 题号 — 19 — —46 — 的 食 物 来 源,并 改 善 它 们 的 栖 息 地,使 它 们 能 更 好 地 繁 衍。 A.agree同意;B.compare比较;C.supply提供;D.kil杀死。根据 上文“AnareathatprovidessourcesoffoodforAsianelephantsis abouttoopentotheanimalguestssooninJinghongcity,Yunnan province”可知云南省景洪市一个为亚洲象提供食物来源的区域即 将向这些动物宾客开放,可知这个项目是为大象提供食物来源,故 选C项。] 2.B [考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意:同 第 1 题。A.visit参 观; B.improve改善;C.remove移 除;D.find找 到。根 据 下 文“where theycanreproducebetter”可知下文提到了它们可以更好地繁衍, 可推理出项目打造的区域对大象的栖息地有积极作用,能改善它 们的栖息地,让大象更好地繁衍,故选B项。] 3.B [考查动词词义辨析。句意:该区域主要种植了野生香蕉,这是 大象的主要食物来源。A.affected影响;B.planted种植;C.used 使 用;D.changed 改 变。根 据 “mainly with wildbanana,the elephants􀆳mainfoodsources”可知下文说的是大象的主要食物来源 野生香蕉,可推理出这里是说区域里种植了野生香蕉,故选B项。] 4.A [考查名词词义辨析。句意:景洪市林业和草原局官员查伟 说:“这个项目有望帮助减少大象在附近游荡寻找食物时对村民及 其庄稼造成的损害。”A.project项目;B.experiment实验;C.view 观点;D.creature生物。根据上文“theprojectissetto”可知上文 提到了项目,可推理出此处指的是为大象提供食物源的这个项目, 故选A项。] 5.D [考 查 名 词 词 义 辨 析。句 意:同 第4题。A.quality质 量; B.effort努力;C.distance距离;D.damage损 害。根 据“causedto vilagersandtheircropsbytheelephants”可知下文提到了村民及 其庄稼,可推理出此处说的是大象在附近找食物可能会对村民和 庄稼造成损害,故选D项。] 6.A [考查动词短语辨析。句意:同第4题。A.searchfor寻 找; B.watchover看守;C.sweepaway扫除;D.givewayto给……让 路。根据下文“food”可知下文提到了食物,可推理出大象游荡为 了寻找食物,故选A项。] 7.D [考查动词词义辨析。句意:一头成年亚洲象每天要吃200公 斤食物。A.holds持 有;B.rescues营 救;C.delivers递 送;D.eats 吃。根据下文“200kilogramsoffoodeachday”可知下文提到了每 天200公斤食物,可推理出这里说的是大象每天吃的食物量,故选 D项。] 8.B [考查形容词词义辨析。句意:随着该地区森林覆盖率的增加, 大象喜欢的草原慢慢减少了。A.narrow狭窄的;B.increasing增 加的;C.ilegal非法的;D.balanced平衡的。根据下文“Sincegiant arbors(乔木)increase”可知下文提到了大型乔木增加,可推理出 此处说的是森林覆盖率是在增加,故选B项。] 9.C [考查 副 词 词 义 辨 析。句 意:同 第8题。A.actively积 极 地; B.ilegaly非法地;C.slowly慢慢地;D.likely可能地。根据下文 “Sincegiantarbors(乔木)increase”和常识可知下文提到了大型 乔木增加,可推理出随着大型乔木增加,大象喜欢的草原慢慢减 少,故选C项。] 10.C [考查形容词词义辨析。句意:由于大型乔木增多,大象找到 足够的 草 本 植 物 资 源 变 得 更 加 困 难。A.cheaper更 便 宜 的; B.safer更安全的;C.tougher更困难的;D.wilder更野生的。根 据下文“findenoughherbaceousplantresources”可知下文说的是 找到足够的草本植物资源,可推理出此处说的是大象因草原减 少,找到草本植物资源变得更难了,故选C项。] 11.B [考查动词词义辨析。句意:这在一定程度上解释了为什么近 年来野 生 亚 洲 象 频 繁 离 开 它 们 的 保 护 区,进 入 附 近 的 村 庄。 A.questions质 疑;B.explains解 释;C.defines定 义;D.demands 要求。根据下文“whythewildAsianelephantshavefrequently” 可知下文提到了野生亚洲象的频繁行动,可推理出这一行动是对 上文提到的原因的解释,且why用于引出结果,故选B项。] 12.D [考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意:同 第11题。A.built建 造; B.cleaned清 理;C.destroyed 破 坏;D.left离 开。根 据 下 文 “enteredintothenearby可知下文提到了进入临近地区,可推理 出大象是离开了保护区,进入其他地方,故选D项。] 13.A [考 查 名 词 词 义 辨 析。句 意:同 第11题。A.vilages村 庄; B.destinations目的地;C.gyms体育馆;D.museums博物馆。根 据上文“vilagersandtheircropsbytheelephants”可知上文提到 了大象,还提到了村民及其庄稼,可推理出此处说的是大象进入 了附近的村庄,故选A项。] 14.D [考查名词词义辨析。句意:亚洲象在中国受到国家一级保 护。A.description描 述;B.pressure压 力;C.extinction灭 绝; D.protection保护。根据上文“first-classstate”以及下文“There arepresently185wildAsianelephantsinJinghong,anincreaseof 105fromtheendofthelastcentury”可 知 上 文 提 到 了“国 家 一 级”,下文提到了目前景洪有185头野生亚洲象,比上世纪末增加 了105头,可推理出此处说的是亚洲象在中国受到国家一级保 护,故选D项。] 15.C [考查名词词义辨析。句意:目前景洪有185头野生亚洲象, 比上 世 纪 末 增 加 了 105 头,而 且 这 个 数 量 还 在 继 续 增 长。 A.power力 量;B.system 系 统;C.population 数 量;人 口; D.summary总结。根据上文“Therearepresently185wildAsian elephantsinJinghong,anincreaseof105fromtheendofthelast century”可知上文说的是目前景洪有185头野生亚洲象,比上世 纪末增加了105头,这里说的是大象的数量在增长,故选C项。] 【读后续写· 一举突破】 [句式升级] 1.Wewerehalfanhourawayfromthehotelwhenweremembered wehadleftthetentbehind. 2.Dadrecommendedbuyinganewone,whileMominsistedonour goingbacktofetchit. 3.IfMomhadn􀆳tbeenthatabsent-minded,itwouldhavesavedusthe troubleofgoingbackagainandagain. 4.DavidandIhelpedDadputupthetentwhile Mom wasbusy preparingsupper. 5.Sittingaroundthecampfire,wetalkedandlaughed. [范文赏析] Thenextday werememberedthebrand-new tent wehad broughtwithus.Wewerehalfanhourawayfromthehotelwhenwe rememberedwehadleftthetentbehind.Dadrecommendedbuyinga newone,whileMominsistedonourgoingbacktofetchit,saying “Forgetfulpeoplelikememaylosethingsrepeatedly,soit􀆳sunwiseto giveupthetent.”Finaly,wegotbackthetentandhittheroad again.IfMomhadn􀆳tbeenthatabsent-minded,itwouldhavesavedus thetroubleofgoingbackagainandagain. Wedrovethroughseveralstatesandsawlotsofgreatsights alongtheway.Oneday,towardsevening,wefoundagreatcamping siteatthefootofahighmountain.DavidandIhelpedDadputupthe tentwhileMom wasbusypreparingsupper.Whenthesettingsun castanorangelightoverthemountain,thetentwassetupandthe mealwasready.Sittingaroundthecampfire,wetalkedandlaughed. Everytime we mentionedthefunnyincidentsofthejourney,a pleasantsmilewouldspreadoverMom􀆳sface. 第五周 Unit3 TheInternet 【基础知识·一应俱全】 Ⅰ.1.province 2.conference 3.residents 4.charity 5.tough 6.network 7.benefit 8.surf 9.plus 10.distance Ⅱ.1.keephisdaughtercompany 2.gonethrough 3.Nowthat 4.as,aspossible 5.catchtheattentionof 6.wait inline 7.togetherwith 8.haveaccessto Ⅲ.1.convenience 2.in 3.wasstuck 4.surfing 5.beneficial 6.distant 7.to 【综合拓展·一练到底】 Ⅰ.【导语】 这是一篇说明文,本文讨论了现代科技与互联网带来的 便利使人们变得更加急躁,无法耐心等待,尤其是对于那些习惯于即 时回应的千禧一代和Z世代。文章建议我们需要适应现实世界中的 等待,并认识到并非所有事情都需要立即完成。 1.B [词 句 猜 测 题。文 章 第 二 段 后 两 句 话“Wehaveemailsthat literalytravelaroundtheworldinseconds,andyetwestilaskthe recipient:Didyougetit? Whereisit?Itshouldbethere.Afilethat takesmorethan10secondstodownloadisconsideredacrime.(我 们的电子邮件在几秒钟内就能传遍世界,但我们仍然会问收件人: 你收到了吗? 它应该发送过去了。下载时间超过10秒的文件将 被视为犯罪。)”用生活中的实例来解释与印证第一句话,即现代消 费科技和互联网进一步加剧了人们的不耐烦,使这种情况更糟糕。 故选B。] 2.A [细节理解题。根据文章第三段最后两句话“Butwaitingisa chaininourDNAthatisbreakingup.Thisleadstothetoe tapping,fingers pianoing on the desk,pen chewing,and eventualyhair-pulingasifthethoughtofwaitingafewminutes wildriveusmad.(但等待是我们DNA中正在断裂的一条链。这就 导致了敲脚趾,手指在桌子上弹钢琴,咬笔,最后拉头发,好像等上几 分钟就会让我们发疯似的。)”可知,当人们面对线上等位的时候会有 种种不耐烦的表现,如脚敲地,手敲桌子,咬钢笔等,好像一想到还 得等几分钟就会让我们发疯,我们天生就不喜欢等待,故选A。] 3.B [细节理解题。根据文章第四段前三句话“MilennialsandGen Zareproductsofaninstant-responsechildhood.They􀆳velonglived inaworldwheretheireverythoughtismetwithinstantresponse intextsandsocialmedia.Inreallife,thesesamepeoplehaveno ideahowtowaitforaresponse.(千禧一代和Z世代是快速反应童 年的产物。长期以来,他们一直生活在这样一个世界里:他们的每 一个想法都会在短信和社交媒体上得到即时回应。在现实生活 中,这些人不知道如何等待回应。)”可知,千禧一代和Z世代渴望 得到即时回应,故选B。] 4.A [推 理 判 断 题。根 据 文 章 最 后 一 段“Whenpeoplesayslow down,takeabreath,theyusualymeanthatyoushouldstepback fromabusymoment.Butthisshouldalsoincludesteppingback fromyourinstant-accessexistencetoseethatnoteverythingcan happenrightaway.Mostofthetime,itjustdoesn􀆳tneedto.(当人 们说慢下来,深呼吸时,他们通常的意思是你应该从忙碌的时刻退 后一步。但这也应该包括从即时访问的存在中退一步,看到不是 所有事情都可以立即发生。大多数时候,它根本不需要。)”可知, 我们应该明白并非所有事情都能马上发生而且大多数时候,也没 必要 这 样,我 们 应 该 学 会 等 待,学 会 接 受 万 事 发 生 皆 有 时,故 选A。] Ⅱ.【导语】 这是一篇说明文。文章主要介绍了和别人攀比会导致 负面影响,建议和社交媒体保持距离。 1.D [考查动词词义辨析。句意:你有没有发现自己把自己的生活 和朋友或其他人的生活 作 比 较? A.linking连 接;B.attaching附 上;C.adapting适 应;D.comparing比 较。根 据 后 文 “compare ourselves”可知,此处指把自己的生活和朋友或其他人的生活作比 较。故选D。] 2.A [考查副词词义辨析。句意:当我们无意识地浏览社交媒体 时,我们总是会遇到让我们质疑和比较我们生活各个方面的内容, 比如我们的外表,我们的地位和我们的成就,这可能会增加我们的 焦虑,“我不够好。”A.mindlessly不费心思地;B.professionaly专 业地;C.thoroughly完 全 地;D.eagerly渴 望 地。根 据 后 文“we alwaysmeetwiththecontentthatmakesusquestion”可知,此处指 无意识浏览社交媒体会遇到让我们质疑和比较我们生活各个方面 的内容。故选A。] 3.B [考查形容词词义辨析。句意:当我们无意识地浏览社交媒体 时,我们总是会遇到让我们质疑和比较我们生活各个方面的内容, 比如我们的外表,我们的地位和我们的成就,这可能会增加我们的 焦虑,“我 不 够 好。”A.external外 部 的;B.various各 种 各 样 的; C.familiar熟悉的;D.visual视觉的。根据后文“ourlives,suchas ourappearance,ourstatusandouraccomplishments”可知,此处指 浏览社交媒体总是会遇到让我们质疑和比较我们生活各个方面的 内容,比如我们的外表,我们的地位和我们的成就。故选B。] 4.B [考查动词短语辨析。句意:当我们无意识地浏览社交媒体时, 我们总是会遇到让我们质疑和比较我们生活各个方面的内容,比 如我们的外表,我们的地位和我们的成就,这可能会增加我们的焦 虑,“我 不 够 好。”A.resultfrom 由 …… 引 起;B.addto增 加; C.makeupfor补 偿;D.eatawayat侵 蚀。根 据 后 文“Iamnot goodenough.”可知,浏览 的 内 容 增 加 了“我 不 够 好”的 焦 虑。故 选B。] 5.C [考查名词词义辨析。句意:我们怎样才 能 放 弃 攀 比 的 欲 望 呢? A.potential潜 力;B.function功 能;C.desire渴 望,欲 望; D.effort努力。根据后文“tocompareourselves”可知,此处指攀比 的欲望,应用desire。故选C。] 6.A [考 查 形 容 词 词 义 辨 析。句 意:即 使 它 可 能 感 觉“具 有 挑 战 性”,但这是可能的。A.chalenging挑战性的;B.inspiring鼓舞人 心的;C.amazing惊 人 的;D.satisfying令 人 满 意 的。根 据 上 文 “Howdowegiveupthis”以及后文列举的方法可知,放弃攀比具 有挑战性。故选A。] 7.B [考查副词词义辨析。句意:相反,专注于你所拥有的,你的价 值观是什么,以及你对自己的生活和成就的看法。A.Moreover此 外;B.Instead相反;C.Therefore因此;D.Otherwise否则。根据上 文“Don􀆳tfocusyourattentiononothers.(不要把注意力集中在别 人身上)”可知,为转折关系,不关注别人,关注自己。故选B。] 8.D [考查动词词义辨析。句意:我们大多数人都曾为别人的成功 而挣 扎 过。A.dealt处 理;B.helped 帮 助;C.quarreled 争 吵; D.struggled挣 扎。根 据 后 文 “It􀆳snormaltofeeljealousor envious.(感到嫉妒或羡慕是正常的)”可知,指为别人的成功而挣 扎过。故选D。] 9.C [考查连接词词义辨析。句意:虽然这很正常,但重要的是我们 不要被这些情绪冲昏头脑。A.If如果;B.Since自从;C.While虽 然;D.As作为。此处引导让步状语从句,表示“虽然”应用 while。 故选C。] 10.D [考查名词词义辨析。句意:虽然这很正常,但重要的是我们 不要被这些情绪冲昏头脑。A.approaches方法;B.concerns担 心;C.options选择;D.feelings感觉。根据语境可知,此处指上文 “It􀆳snormaltofeeljealousorenvious.(感到嫉妒或羡慕是正常 的)”嫉妒和羡慕的感觉。故选D。] 11.C [考查动词短语辨析。句意:记住,你自己的成功并不依赖于 别人 的 成 功。A.takeon承 担;B.riseto克 服 困 难 或 挑 战; C.counton依 靠;D.contributeto有 助 于。根 据 后 文“another person􀆳ssuccess”可知,此处指自我的成功并不依赖于别人的成 功。故选C。] 12.A [考查动词词义辨析。句意:当你更关心自己所缺乏的东西 时,这片草地总是看起来更绿。A.lacking缺少;B.presenting赠 送;C.ignoring忽 视;D.handling处 理。根 据 后 文“thegrassis alwaysgoingtolookgreenerontheotherside”可知,关心缺乏的 东西,才会觉得别人的东西更好,故选A。] 13.D [考查名词词义辨析。句意:然而,当你把感恩变成一种习惯 时,你会发现生活中有很多事情值得你感恩。A.response回答; B.reflection反思;C.assumption假设;D.routine习惯。根据后文 “youwilcometofindmanythingsinyourlifetobethankfulfor” 可知,发生生活中值得感恩的事情,是因为把感恩变成了习惯。 故选D。] 14.A [考查名词词义辨析。句意:将我们自己从社交媒体移除,但 是保持一些距离是有帮助的。A.distance距离;B.recognition认 可;C.schedule计划;D.target目标。根据后文“Tryspendingless timeonsocialmediaplatforms.(试着少花点时间在社交媒体平台 上)”可知,建议和社交媒体保持距离。故选A。] 15.B [考查动词词义辨析。句意:做一个“关注清理”———取消或关 闭那些让你感觉不好或让你焦虑和压力的账户。A.contact联 系;B.close关闭;C.uncover揭露;D.present赠送。根据上文“Do a“folowingcleaner”—unfolowor”可知,关注清理指的是取消或 关闭让你感到不好的账户。故选B。] 【话题写作· 一举突破】 Ⅰ.1.blog 2.benefit 3.convenient 4.surf 5.keeptrackof 6.keep...inmind 7.access Ⅱ.(1)afraidthatwemayvisitunhealthywebsites (2)bringusmuchmorebenefits;itismoreconvenientforourstudy (3)formingourjudgment;keep;inmind (4)haveachancetosurftheInternet Ⅲ.(5)Ourprincipalandteachersareafraidthatwemaybeaccessible tounhealthywebsites. (6)WestilthinkthatsurfingtheInternetcanbringusmuch morebenefitsandmakeourstudymoreconvenient. (7)IdohopewecanhaveaccesstotheInternet. [范文赏析] TodayIwanttoblogaboutaquestionthathasbeendiscussed many times—whether students can surf the Internetin the classroom.Weknowourprincipalandteachersareafraidthatwe maybeaccessibletounhealthywebsites. Actualy,everycoinhastwosides.Westilthinkthatsurfing theInternetcanbringusmuchmorebenefitsandmakeourstudy moreconvenient.Firstofal,thereareawiderangeoflearning resourcesontheInternet.Furthermore,wecankeeptrackofvarious newsonline.Lastbutnotleast,ashighschoolstudents,weare 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — 45 — —48 — formingourjudgmentand wewil keep whatourprincipaland teacherssayinmind.Givenchances,weensurethatwewillearn howtostayawayfromunhealthywebsites. IdohopewecanhaveaccesstotheInternetandourprincipal andteacherscantakemyviewintoconsiderationandmakeafinal decision. 第六周 Unit3 TheInternet 【基础知识·一应俱全】 Ⅰ.1.clicked 2.rude 3.targets 4.false 5.upset 6.guidelines 7.author􀆳s 8.familiar 9.theft 10.particular Ⅱ.1.makefunof 2.befamiliarwith 3.keepinmind 4.staysafe 5.giveout 6.maketrouble 7.takeover 8.buildupequalrelationships Ⅲ.1.updated 2.toreceive 3.putting 4.themselves 5.to 6.in 7.batteries 【综合拓展·一练到底】 Ⅰ.【导语】 这是一篇说明文。文章给出了一些在网上保持安全的 建议。 1.E [根据上文“TheInternetisausefultoolthathasbecomean importantpartofourdailylives.Ashighschoolstudents,itis importanttoknowhowtouseitsafely.(互联网是一个有用的工 具,已经成为我们日常生活的重要组成部分。作为高中生,重要的 是要知道如何安全地使用它)”和下文介绍了一些有助于在互联网 上保持安全的建议。此处需要一个承上启下的句子,既要对应上 文提到的“知道如何安全地使用互联网很重要”,也要引出下文将 要给出的具体建议。选项E“以下是帮助你在互联网上保持安全 的四个提示”符合语境。故选E。] 2.G [根据上文“TheInternetisalargesourceofinformation,but notalinformationiscorrectorsecure.(互联网是一个巨大的信息 来源,但并非所有信息都是正确或安全的)”和下文“Becarefulof tricks,eachpieceofnews,andcontentthatisnotsuitable.A carefulmindwilhelpyouseethedifferencebetweenwhatistrue andwhatisnot,andkeepyououtofdangerinthedigitalworld. (小心诡计、每条新闻和不适合的内容。谨慎的心态将帮助你看到 真实与虚假的区别,并让你在数字世界中远离危险)”可知,本段主 要讲的是要学会辨别网上信息的真假,谨慎上网。选项G“当你在 网上查看东西时,检查来源是否可信”符合语境。故选G。] 3.D [空 处 为 段 落 小 标 题。根 据 下 文 “Nevertel sensitive informationsuchasyourfulname,homeaddress,orschoolname onpublicdiscussionboardsorsocialmedia.(切勿在公共讨论板或 社交媒体上透露敏感信息,如您的全名、家庭住址或学校名称)”可 知,本段建议保护个人信息,D选项“保持你的个人信息私密”符合 语境,概括了本段的主旨,故选D。] 4.F [根据上文“TheInternetletsyoumeetpeopleworldwide,but noteveryonehasgoodintentions.Donotclickonlinksfrompeople youdonotknow.(互联网可以让你结识世界各地的人,但并非每 个人都有好意。不要点击来自陌生人的链接)”和下文“Trustyour feelingsandtelatrustedadultorthepeopleinchargeofthe platformifyouseeanythingstrange.(相信你的感觉,如果你看到 任何奇怪的东西,告诉一个可信赖的成年人或平台负责人)”可知, 本段主要讲的是要小心在网上遇到的人,不要随便点击陌生人的 链接,遇到奇怪的事情要及时告诉可信赖的人或平台负责人。选 项F“停止与让你感到不舒服的陌生人交谈”符合语境。故选F。] 5.A [根据段落小标题“Becarefulwithonlinechats.(对网络聊天 要谨 慎)”和 下 文 “However,itisimportanttorememberthat peoplemaynotalwaystelthetruthaboutwhotheyare.(然而,重 要的是要记住,人们并不总是说实话关于他们是谁)”可知,本段讲 的是网络聊天的相关内容,A选项“网络聊天可能很有趣”符合语 境,引出下文,且A选项中的“onlinechats”呼应标题,故选A。] Ⅱ.【导语】 这是一篇记叙文。作者沉迷电脑交友,与自称小孩的 Bradley交流,见面时发现是成年残疾人,由此意识到交友应多面对 面交流。 1.B [考查动词词义辨析。句意:我妈妈说我应该花更多时间在户 外 玩 耍,在 那 里 我 可 以 呼 吸 一 些 新 鲜 空 气。A.bring带 来; B.breathe呼吸;C.observe观 察;D.clear清 除。由 下 文“some freshair”可知,这里指在户外能呼吸新鲜空气。故选B项。] 2.A [考查形容词词义辨析。句意:她警告我,我对电脑 上 瘾 了。 A.addicted上瘾的;B.access入口(名词);C.used习惯的;D.close 亲近的。由上文“MymumsaysIshouldspendmoretimeplaying outside”可知,妈妈让作者多去户外玩,由此可推测作者对电脑“上 瘾”,beaddictedto是固定短语,意为“对…… 上瘾”。故选A项。] 3.C [考查动词词义辨析。句意:但我喜欢的是我和朋友们可以互 相发送即 时 消 息(IM)、短 信 或 电 子 邮 件。A.telephone打 电 话; B.meet见面;C.email发电子邮件;D.write写。由下文“Thenwe 5 andemailedeveryday.”可知,此处指互相发电子邮件。 故选C项。] 4.D [考查名词词义辨析。句意:有一天,我收到一个自称Bradley 的孩子发来的即时消息。A.friend朋友;B.voice声音;C.adult成 年人;D.kid孩子。由下文“Wewerejustkidssendingemails.”可 知,Bradley自称是个孩子,kid是原词复现。故选D项。] 5.A [考查动词词义辨析。句意:然后我们每天聊天、发电子邮件。 A.chatted聊天;B.saw看见;C.blogged写博客;D.cheated欺骗。 由上文“Icansendinstantmessages(IM),textor 3 each other.”可知,前文提到作者和Bradley通过即时消息交流,此处指 他们每天聊天。故选A项。] 6.C [考查形容词词义辨析。句意:他很有趣也很聪明———比我认 识的一般青少年聪明得多。A.honest诚实的;B.imaginary想象 的;C.typical典 型 的,一 般 的;D.generous慷 慨 的。由 上 文“He wasinterestingandsmart—muchsmarterthan”以及语境可知,此 处将Bradley与作者认识的一般青少年作比较,typical符合语境。 故选C项。] 7.D [考查形容词词义辨析。句意:我很兴奋,终于要见到Bradley 了。A.shocked震 惊 的;B.depressed沮 丧 的;C.scared害 怕 的; D.excited兴奋的。由下文“finalygoingtomeetBradley”可知,作 者要见到新朋友,心情是兴奋的。故选D项。] 8.A [考查动词短语辨析。句意:这真的引发了妈妈的一系列反 应! A.set(off)出发,引起;B.shut(off)关闭;C.give(off)发出 (光等);D.turn(off)使 厌 烦,使 失 去 兴 趣。由 下 文“Thenext thingIknew,shehadcaledsomeofherpolicefriendsandthey cametoourhouse”以及语境可知,那么此处考查setsboff的“使 某人开始(做某事)”这一含义,常指引发某种情绪或行为。在文 中,作者告知妈妈要去见网友后,妈妈开始问大量问题,表明作者 此举引发了妈妈的一系列反应,使妈妈开启了后续的行动(叫警察 朋友等)。故选A项。] 9.B [考 查 名 词 词 义 辨 析。句 意:我 想 知 道 这 有 什 么 大 不 了 的。 A.trick诡计;B.deal交易,重要的事;C.power力量;D.disaster灾 难。由上文“Iwonderedwhatthebig”以 及 语 境 可 知,这 里 考 查 whatthebigdeal,是常用表达,意为“有什么大不了的”,符合语境。 故选B项。] 10.C [考查动词词义辨析。句意:没有犯罪行为发生。A.found发 现;B.solved解决;C.committed犯(罪);D.prevented阻止。由上 文“Nocrime(犯罪)hadbeen”以及语境可知,这里考查commita crime,是固定短语,意为“犯罪”,此处用被动形式。故选C项。] 11.B [考查动词(短语)词义辨析。句意:下午,我和妈妈去了我和 Bradley约 好 见 面 的 冰 淇 淋 店,有 两 名 警 察 在 一 旁 监 视。 A.waiting等 待;B.watching 监 视;C.standingup 站 起 来; D.takingpictures拍照。由上文“shehadcaledsomeofherpolice friendsandtheycametoourhouse”可知,前文妈妈叫了警察朋 友,可知警察是来监视情况的,watching符合语境。故选B项。] 12.C [考查副词词义辨析。句意:结果发现Bradley是一个完全成 年的残疾人! A.wisely明智地;B.sincerely真诚地;C.totaly完 全地;D.admirably令 人 钦 佩 地。由 上 文“Wewerejustkids sendingemails.”可知,前文作者以为Bradley是个孩子,而现在发 现是个成年残疾人,此处用“完全”成年来强调这种反差,totaly 符合语境。故选C项。] 13.B [考查动词词义辨析。句意:从这次经历中,我意识到朋友应 该更多地专注于面对面的交流,而减少在线交流。A.get得到; B.focus专 注;C.comment评 论;D.blame责 备。由 下 文“more face-to-facecommunication”以及语境可知,此处表示朋友应专注 于面对面交流,focus符合语境。故选B项。] 14.A [考查名词词义辨析。句意:从这次经历中,我意识到朋友应该 更多地专注于面对面的交流,而减少在线交流。A.communication 交流;B.games游戏;C.favour帮助;D.identity身份。由上文“I realizedthatfriendsshould 13 moreface-to-face communication”以及语境可知,前文提到的朋友间交流方式,此 处指减少在线交流,communication符合语境。故选A项。] 15.D [考查动词词义辨析。句意:这是维持健康关系的最佳方式。 A.value重 视;B.impact影 响;C.select选 择;D.maintain维 持。 由下文“healthyrelationships”以及语境可知,这里指面对面交流 是维持健康关系的最佳方式。故选D项。 【读后续写· 一举突破】 [句式升级] 1.Thetemperaturegotloweratnightthaninthedaytime,soJaneput onheryelowblouse. 2.Althoughshefeltexhaustedbothphysicalyandemotionaly,she continuedwalkingforwardbecausesherealywantedtomeetTom assoonaspossible. 3.Folowingthestreamforabouttwohours,Janefelttired,soshe foundaflatgroundtospendthelongandhardnight. 4.Shewaswalkingalongthestream whensheheardahelicopter flyingoverhead. 5.Thehelicopterfoundherandtookhertoherhusband,whogave herthewarmesthugshehadeverreceived. [范文赏析] Butnomorehelicopterscameanditwasgettingdarkagain. Thetemperaturegotloweratnightthaninthedaytime,soJaneput onheryelowblouse.Althoughshefeltexhaustedbothphysicalyand emotionaly,shecontinuedwalkingforwardbecausesherealywanted tomeetTomassoonaspossible.Shewalkedslowlyandcarefulyin darkness.Folowingthestreamforabouttwohours,Janefelttired,so shefoundaflatgroundtospendthelongandhardnight. ItwasdaybreakwhenJanewokeup.Shefelthungry.Aftera shortadjustment,shebeganthehardtrip.Shewaswalkingalongthe streamwhensheheardahelicopterflyingoverhead.Janetookoffher yelowblouseandflaggeditwildlyintheair.Thistime,thehelicopter foundherandtookhertoherhusband,whogaveherthewarmest hugshehadeverreceived. 第七周 Unit4 HistoryandTraditions 【基础知识·一应俱全】 Ⅰ.1.puzzles 2.nearby 3.military 4.defence 5.evidence 6.location 7.Surround 8.achievements Ⅱ.1.thedifferencebetween 2.solvedthepuzzle 3.issurroundedby 4.Everywhereyougo 5.referredtoas 6.Knowingsomethingabout Ⅲ.1.puzzled 2.wassinging 3.defence 4.Surrounded 5.evidence 6.achievements 7.Located 8.legaly 9.saying 10.toattend 【综合拓展·一练到底】 Ⅰ.【导语】 本文是一篇说明文。文章主要是说年轻人并没有抛弃 春节的传统,而是以创新的方式庆祝春节。 1.D [细节理解题。根据第二段的句子“Insteadofpoeticwishes, thepairedphrasescouldbenumbers,emojisandplainslogans— with“Havingmoneyandknowledge;Losingweightandtroubles” anoften-seenrefrain.(配对的短语可能不是诗意的愿望,而是数 字、表情符号和简单的口号———比如“有钱有学问;减肥减烦恼”是 一个经常出现的语调。)”可知,年轻人通过有趣的对联来表达他们 的愿望。故选D项。] 2.D [推理判断题。根据第三段的句子“Anotherrebounding(复苏 的)traditioniswearinghanfu,atraditionalgarmentoftheHan people,oftenwornduringfestivals.(另一个回归的传统是穿汉服, 这是 汉 人 的 传 统 服 装,经 常 在 节 日 里 穿。)”和“DangHuifrom Luoyang,tookherfamilyforahanfufamilyphotoshoot.(来自洛 阳的DangHui带着她的家人拍了一张汉服全家福。)”可知,作者 通过DangHui例证汉服这一传统的回归。故选D项。] 3.A [词 句 猜 测 题。根 据 划 线 词 后 面 的 “suchasovercoming difficultiesandmakingachievements(比如克服困难,取得成就)” 可知,舞狮承载着积极的意义。所以划线单词与positive意义一 致。故选A项。] 4.D [主旨大意题。根据全文内容,特别是第一段“AstheSpring Festivalapproaches,discussionson “festiveatmospherefading away(逐 渐 消 失)”haveonceagainrisentothesurface;yeta closerlookrevealsthatyoungpeoplearenotthrowingaway traditions,butcelebratingthefestivalinnewandinnovativeways. (随着春节的临近,关于“节日气氛渐淡”的讨论再次浮出水面;然 而,仔细观察就会发现,年轻人并没有抛弃传统,而是以新的、创新 的方 式 庆 祝 春 节。)”和 最 后 一 段“Throughthesenew waysto celebratetheChineseLunarNewYear,oldergenerationspasson traditionswhileyoungpeoplegainadeeperunderstandingofthe meaningoftheSpringFestival.(通过这些庆祝中国农历新年的新 方式,老一辈人传承了传统,而年轻人对春节的意义有了更深的理 解。)”可知,年轻人并没有抛弃春节的传统,而是以新的、创新的方 式 庆 祝 春 节。所 以,D 项 “TherenewalofSpring Festival traditions.(春节传统的复兴。)”概括了本文的大意。故选D项。] Ⅱ.【导语】 本文是一篇记叙文。作者描述了自己所在小镇除夕夜 的传统习俗。 1.A [考 查 名 词 词 义 辨 析。句 意:然 而,这 并 没 有 困 扰 我。 A.trouble麻烦;B.interest兴趣;C.fit合适;D.harm伤害。根据 上文“Iremembertothisdaythefeelingofthecoldwindcausing myearstohurt.(直 到 今 天 我 还 记 得 寒 冷 使 我 的 耳 朵 受 伤 的 感 觉)”可知,虽然我耳朵被冻伤了,然而我并没有被这种感觉所困 扰。故选A项。] 2.C [考查名词词义辨析。句意:在这个特别的夜晚,小镇的海湾上 挨 家 挨 户 都 按 传 统 过 着 节。A.test测 试;B.service 服 务; C.tradition传统;D.program 节 目。根 据 下 文“Itisthoughtthat thetraditioncamefromtheVikingswho weresettlersinthe WesternIsles.(人们认为,这个传统来自于在西部岛屿上定居的 维京人)”可知,来自维京人的“thetradition(传统)”就是指此句中 小镇上的这个“传统”。故选C项。] 3.D [考查形容词词义辨析。句意:诚实地说,那对于我并不重要。 A.new新的;B.possible可能的;C.wise明智的;D.important重要 的。此处的that指代该传统的起源;再根据下文“Iwasoutand abouthaving 4 .”可知我出来玩,并且很开心,所以这些传 统的起源对我并不重要。故选D项。] 4.C [考 查 名 词 词 义 辨 析。句 意:我 出 来 玩,并 且 很 开 心。 A.success成功;B.experience经验;C.fun乐趣;D.help帮助。根 据上文“Honestly,thatwasn􀆳t 3 tome.”可知这些传统 的起源对我并不重要,重要的是我能出来玩,并且很开心。故选 C项。] 5.D [考查动词短语辨析。句意:开始的时间是19点,所有的男孩 都会在城镇的一端见面,开始拜访每一所房子。A.showoff炫耀; B.lookaround环顾;C.runaway逃跑;D.meetup见面。句中的 “altheboys(所有的男孩子)”,是指有很多人,所以要先会面,再 开始一起去拜访每一所房子。故选D项。] 6.A [考查动词词义辨析。句意:开始的时间是19点,所有的男孩 都会在城 镇 的 一 端 见 面,开 始 拜 访 每 一 所 房 子。A.visit拜 访; B.clean清理;C.find发 现;D.fil 占 满。根 据 下 文“Therewere about25housestovisitinmytownofNorthBoisdale.(在我住的 NorthBoisdale镇,大约有25所房子可以拜访。)”可知,孩子们聚 在一起是来拜访每一家的。故选A项。] 7.B [考查动词词义辨析。句意:每个人都有一个枕套,里面装满了 从住户那里收到的好吃的东西。A.bought买;B.received收 到; C.stolen偷;D.sent送。根据下文“Afterthat,themotherofthe housewouldbringoutthe 10 ”可知房子的主人送了很多 礼物给他们,所以说他们的枕套里装满了从住户那里收到的好吃 的东西。故选B项。] 8.A [考查动词词义辨析。句意:在每个房子外面,都会有一个人 请求房子里的人允许我们进入。A.enter进入;B.shout喊;C.hide 隐藏;D.stop停止。根据本句中的“Outsideeachhouse”及下文中 的“Onceinsidethehouse”可知,男孩子们要征得主人的许可方可 “进入”。故选A项。] 9.D [考查副词词义辨析。句意:一旦进入房子,小组中最大的男 孩就会点燃蜡烛,然后蜡烛就会传过所有的家庭成员。A.stil仍 然;B.again再一次;C.even甚至;D.then然后。男孩们进屋后的 动作是连续的,先点燃蜡烛,然后再传递蜡烛。用then(然后)来叙 述事情的发展。故选D项。] 10.B [考查名词词义辨析。句意:在那之后,这家的母亲会拿出礼 物。A.bags袋 子;B.gifts礼 物;C.pictures图 片;D.candles蜡 烛。根据下文“Fruit,biscuitsandofcoursesweets.(水果,饼干, 当然还有糖果。)可知,这家的母亲拿出的是招待大家的礼物。故 选B项。] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — 47 —