安徽省淮南市田家庵区2024-2025学年八年级下学期期末考试语文试题

第 页 2024—2025学年第二学期期末监测 八年级 语文答案 一、语文积累与运用(35分) 1.(1)满面尘灰烟火色 两鬓苍苍十指黑 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 微君之故 胡为 乎中露(微君之躬 胡为乎泥中) (2)千里马常有 而伯乐不常有 怒而飞 其翼若垂天之云 (每句1分,10分) 2.(1)jié 耗 遮 chàn(4分) (2)谓语(2分) (3)钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基(每空1 分,2分) (4)【甲】段出自《钢铁是怎样炼成的》第三章,对应阿尔焦姆等人控制列车逃离情节。【乙】 段出自第五章,对应红军进攻、城里戒严时。(每点2分,4分) 3.(1)示例:和为贵,善为本,诚为先。(3分) (2)A.是篆书,体正势圆,美观大方。B.是隶书,字形扁 阔,体势开张。C.是行书,用笔灵活,舒展飘逸。D.为楷书,中规中矩,结体端正。(任选其中一种即 可,3分) (3)示例:校长,您好! 我是学生代表李华。校学生会计划于6月15日下午2:00在综合 楼一楼报告厅开展以“和为贵”为主题的演讲比赛,诚邀您担任评委。请问,您有时间吗? (3分) (4)①引号内的逗号应该移到引号外面。(2分)②将“建设”改为“描绘”(或“绘制”“勾勒”等)。 (2分) 二、阅读(55分) 4.D “呼吁人们来此发展,为家乡出力”错误,文章结尾作者领悟到发展中的小城处处是舞台,每个人 都能在自己的领域逐梦,都是自己生活的主角,表达了对小城发展和小城人精神的赞美。 5.文章开篇以戏曲声引入,展现肃宁大戏热闹场景;接着叙述肃宁“戏窝子”历史,融入状元故事;随后 借红菱、二姑等人物,将戏曲精神与小城人奋斗相连;最后点明小城处处是舞台。戏曲贯穿全文,串 联起小城文化、生活与梦想。(每点1分,意思答对即可) 6.运用排比的修辞手法,三个“飘过”构成排比句,增强了语势,突出了西皮流水的声音在空间中的传 播,表达出戏曲对“我”的深深触动,以及“我”对家乡戏曲的深厚情感。(手法1分,作用3分,4分) 7.①写拜访二姑家,展现其生活的改善,二姑学戏的热情与积极劳作的态度;②以个体缩影体现小城发 展,丰富文章内容,进一步深化“小城处处是舞台,人人皆主角”的主题。(每点2分,4分) 8.文中“状元”意蕴丰富。既指历史上的刘春霖等文武状元,也象征肃宁人在戏曲、武术、手工艺等各行 当的佼佼者;更代表着肃宁人刻苦勤奋、奋勇争先,在平凡岗位追求极致、逐梦奋斗的精神与信念。 (每点2分,6分,如有其他答案,言之成理的亦可酌情给分) 9.A “喜欢拼搏的人一定会获得成功”说法绝对化。材料一说的是“爱拼的人赢的机会更多”。 10.示例1:袁隆平毕生致力于杂交水稻研究,不惧烈日酷暑,常年扎根田间。无数次失败后,他仍坚持 探索,终于成功培育出高产杂交水稻品种,用拼搏解决了全球数亿人的温饱问题,彰显坚韧意志。 示例2:司马迁遭受宫刑后,忍辱负重,历时十三载,翻阅海量典籍,走访各地收集史料,在身心遭受 重创之下,以顽强毅力完成史学巨著《史记》,诠释了拼搏的力量。(事迹2分,分析2分,4分,意思 对即可) 11.“拼资源、拼价格、拼产能”的“拼”,竞争方式相对较为粗放,侧重于利用资源的数量和价格优势来获 取市场份额。“拼质量、拼服务、拼智能”的“拼”,更注重内涵式发展,围绕提升产品与服务品质,靠 高质量产品、优质服务、前沿智能技术致胜。(每点2分,4分,意思对即可) 12.①明确目标与梦想,为热爱坚持,深耕目标领域。②不畏困难,勇于挑战,把困难当作梦想的阶梯。 1 第 页 ③培养坚韧意志,靠信念支撑,保持专注与顽强。④注重积累提升,在拼搏中积累经验、激发潜能。 ⑤讲究方法策略,将拼的韧劲与赢的智慧结合,做到善作善成。(每点2分,6分,答出其中3点即 可。如有其他答案,言之成理的亦可酌情给分) 13.(1)味美 (2)困惑 (3)还 (4)更加(每小题1分,4分) 14.老而学者/如秉烛夜行/犹贤乎瞑目而无见者也(2分) 15.(1)知道不足,这样以后才能自我反思。(3分) (2)五十岁开始学习《易经》,就可以不犯大错误了。(3分) 16.【甲】文主张“教学相长”,学与教相互促进,利于自我提升。【乙】文强调学习宜早,幼年是黄金期,即 便错过盛年,晚年也应坚持学习,不可放弃。(每点2分,4分,意思答对即可) 【乙参考译文】人生幼小的时候,精神容易专注。长大成人以后,思想容易分散。所以一定要早早地 进行教育,不要失去时机。我七岁的时候,背诵《灵光殿赋》,一直到现在,每隔十年复习一次,还是 不会忘记。二十岁以后,所背诵的经书,如果一个月放置不管,就会彻底荒废了。但是,如果有人在 人生旅途中遇到挫折,在壮年时失去了学习的机会,那么他应该在晚年时加倍努力,不可自暴自弃。 孔子说:“五十岁开始学习《易经》,就可以不犯大错误了。”魏武帝和袁遗,年纪越大越坚定,他们都 因为从小就开始学习,到老也不觉得厌倦。年幼时就开始学习的人,就像初升的太阳;年纪大了才 开始学习的人,就像手里拿着蜡烛走路,但还是比那些闭着眼睛什么也看不见的人要好。 三、写作(55分) 17.参考立意:(1)亲情视角:补充为“皱纹背后的故事”,聚焦父母眼角的皱纹,讲述皱纹如何在为家庭 操劳、陪伴子女成长中逐渐加深,展现父母默默付出的爱,感悟亲情的珍贵与厚重。(2)文化传承: 如“古籍修复背后的故事”,记录古籍修复师修复破损古籍的过程,展现他们对传统文化的守护,凸 显传承中华文脉的重要意义与匠人精神。(3)自我成长:以“奖状背后的故事”为题,回溯为获得奖 状所经历的挫折、坚持与拼搏,呈现从失败走向成功的成长蜕变,表达对成长的深刻思考。 评分标准见安徽省2025年中考作文评分标准。 2 2024—2025学年第二学期期末监测 位我们以如为膏，待人时多一份包客重解，纪解子用下无甲：处事中来静源和之心，以真汽 沟通请年务减。从家庭和到想重及斯，从积场棒作到让会共处，【乙】止”和”的力量组暖 八年级语文试卷 人出，头商建瓷和谱并生的美好岛卷！ ①【甲】句有个标点使用情误，清修改。(2分》 连意事项： ②【乙】句有语刺，请修改，2分1 三，阅读55分】 1.你幸到的试学满分为150分（其中卷面书写古5分），考试时间为150分肿。 【-1(22分) 2.试卷包括“生题卷”和“答明卷两部分。试夏卷”共4页，“等罪容”共4页。 状元藻辟图大戏 玉请务必在"答驱卷”上等型在试圆卷”上答图是无效的。 学雨 “祛听得全威响海角产震，唤起我收天门壮志凌云。想当年礼花丹上成民课津“你凯激 背的西皮流水，在平春海墓测硬的风中，取连执元楼，枫过九龙杜：也机进我这个的多海子的 一，语文积黑与运用(35分！ 公曾 1.默#。(10分) 前些日于，河毛肃学弄“式赋大戏台“身煮宁第十三高农民文化艺术节“共分一处，将打一 《1)诗人目跻民生疾苦，席客目情化作笔下文字，白岳易在发规载1中，以 靠”，热用得如两上千着杠可时开启，辛城为之祝醉，大越，或水我、，哈哈粒，杂技，生术，扇希身守 ”女粉出老薪的沧通建率：杜布心怀天下，在茅屋为秋风所装歌)中高呼 十根，名雨，票龙月台的家，评副，河未拼子你方唱是我量场。秋元湖会国广场的释台两雨装按 ”,漏望为贫来上人避风挡周：诗经·式徵》里” 一新，人山人海的观素，湘衣散一泼高过一表的同好声。位人湘溪减 ”,亦返尚百姓为生计奔放的无奈与惠取。 高宁是域链如名的”城寓子”，听戏.喝线，般教、拉琴，火喷内，音至兽己动于写线胡，每故语 (2》在人方辈出的时代，许多有才华之人苗叹“ “(韩者【马 惯系器，是很多多条们林作之条收赏心乐事。和保，中国版定上“末纤就无刘奉森童年图老罩 说》)，难以寻得性展湘负的机会。若能得酒明主，他们必如大” 需宁时，也顿爱兼成，基至在切政队学号敲就。列春露病越年齐秋天，离宁城解处，老石姓自发加 “(庄子北冥有鱼)》，展翅韩翅，创壶辉煌 然夫就风糯姐动陈，春宋无生喜爱的斋宁大就曲为案乡解狱壮声势，先生表下有标，当是兼年 2.请运用积累的知识，克发1)一(4》题。(12分) 欢春的。而今，食宁人清欢记自己的城称为院元减，起最清无的一吾湖墙命名枝元湖，最有文化 【罗】铁路两中，置解棉的树木阴森在地门途机车岭灯光里，短即义粥失在一片黑结之中 味的一蚕衡明我元大道，把现元校事与这卫根林深厚的发南，音乐情怀甘到一很區上讲，或是为 车打码力想齐金黑：，但是却故犀密的夜暴描生了，共屁原老十来这内的地方，杭车好像心口 香并人案，这原小城对戏角，时青后，耐活的童，就是有一人“我元特儿”，有一表与众不月。 尽了最后的力气，呼暖越来塔程了 有宁线解政的时闻，此新中国或立年母整是早了年，之后的历史大潮中，南字也当过要 【乙】高云统如感方大犬腾起的国团款测，在香嘴的美空援慢亭密，移近一座饰塔，使用液 型。感希，在我其个土生土长转肃字人峨中，曾提很长没长外度于几平都无平篇一律的。线回子 重的烟雾地它后掩起来。佛塔变得模测T,特佛抹上了一希污泥，而场近的与会务在不斯持 门甘，通到T孝打小钢儿（是凤朝以千的戏售动作）禅上线璃竹起荒，江荒限线同朴，村里头成基 它着色，随着越谋。卧黄的片无发出漫腿斯计的光。也说度在马云之中，女网掉进了黑色的 始好，岳天早超，10多岁的子们被家长从热被离里择中是，吊乘子，越陆作。号集处育我，三雨 桑红。 六十行，行行出欧元，你的出路是迪言。在她眼里，就道说，红美机是全具打小相儿的积元。杜运 《1)给加点的字注者，根据春写出相废的汉学。(4分》 说，有真秋充哈零龙，文找无元缆元礼.刘春年 帽力 )hdo尽( )2掩()抖() “徐行我电杆，软元在清宁，”听着欢染，血信的肃宁戏敢，与多平好友，意宁文化人盒先生探 (2)前线句子“编模糊的树木阴泰森城闪速机车的灯光里”中“闪进”充当的句子成分是 计，一个只有韶多万人口的小城，柯以如此自世Y他吴所不语，打开手规，彩利用掉给我好多 。《2分) 冬小域“状元"礼婚，有康早电筒找无，梨果豫元，聚丸干状元，勇响状元，鼠术就元，焊棒状 《)上述选段透月 》,作着是 。(2分) 元……这步五行入棉的规无郎”，在自己平儿的岗位上，凭着着著斯及，态男争无的精神，把是 (“【甲【乙】达段分别马原著中媒个时期的社会背条成情节相呼位？请简要说明。(4分) 个量小的工作环节推向鱼串，植致。儿十年前，我和红夏们及定一口·找无始儿”料个城里单口， 3,复兴学校开规以”相互更解，以和为美“为主慧的综合性学习活功，请靠参与。《13分) 甚成走共小域奔是平多，后观在，小域人每碳上了为录福奋斗的锣载成，他们花根球保扎在了故 (1)为营造校飘和请氯围，学生会厌定数一划标语放在赏转栏上，至少要使用一种集辞手法，请 乡的土地上 你来完戏.(3分) 到煮宁的二地案拜坊，建于上世能90单代的红转是旁，断盖的二暴小别墅又洋气、又宽： 《2)在洁紫的汉字中，“和结相箭单，人人共识，但是它又意境深远.包梦万象。知图是银行发 一楼常厅两盆偏蝶兰正在盛开，电观里正格敢家斯《民元城】唱段，二胡、站父管年逢吉稀，身体 行的书法配念币。销你从其中透挥最喜欢的一种字体，并介绍该字体的并点，(a分) 健邮，还在县城人昆公国装一督洗请工作。二始最近速京利，已经在夜校京别血里根了名。地对 作麻利地为我淑篆，不无自录地说，这水可是远追而来的。全县血米水进村入户，家家勇上了向 水北调的好水，状无潮总油了大无宵】间聊中，表功他幻二者，年纪大了，多聚款，吃格隔足唱唱 B 戏减得。二坊可可荒起来，批玩，观在发展这名块，咱不困静传，就是想出一份方。 (3)校学生会计划煮请校长扭任5月15目在嫁合楼一楼担告厅开展的以“和为贵为主题的演 号利二越常，不选处钱无湖畔姓计，锈数绒然时畅。我继感料了悟：何业年人人待见竹大忠 裤比赛的评墨，李华作为学生代表去戴请整长，李华会知校长怎么说7《3分) 容，发限中的小城，疑处是章台，行行可速梦，鼻个人都是自己的角儿，等。 《4)下面是李华在相互身解，以和为美“主题活动中摆写的织饺书的部分内容，请你阅读后完 (黄幢白2085年3月15用【人能日报1.有划改》 成后宝小慈，(4分) 《.下列对文章相关内存和艺术特色的分析整赏，不止确的一项是((3分) 【甲】古语长“万物各得其和以生，”和裙是选清千年的末方智慧，是社会文明的基石 A文章并篇以一程慷概预昂的西皮简水用同人，营道出浓厚的袭由飘阳 八年级语文试盟卷第1页（其4页》 八年极请文试圆卷第2项《共4氨】 B.文中餐述「清宁人在耕作之余广泛参与听发，硝戏，创作等与观由相关的活动 9下死对以上材具的羽解如判斯，不正确的一项是)(3分) C文中将肃宁城解放员很长时利几乎干篇一律与现在小就的热屑繁华，蓬然发展相对比 A.拼棉的过程可以积累经龄和是小能力，膏衣拼牌的人一定会核得成功 D.文章结尾断龙点睛，超过发限中的小喊，处处是葬合“明野人们米比发展，为家乡出力 B.中网女持在单苦的条件下，用竹竿代替球闻，用胶布代替创可帖，苦第被战术，勇攀高峰 5.文章以"线州“为线索贯安全文，诗简要分析。(5分) C.研助球族诺贝尔奖，南仁东建中闻天取”，黄大发满“生命”，辉靠坚然童志成功。 后，从修辞于法的角度需新下直句子，（生分） D中国汽车工业从仿造起步，将“拼”的切劲和赢”的智题结合起来，早心拼出了新境界 像帆米吊的香皮流水，在平春尚是剧镜的风中，飘过我元接，其过九无柱，起叔典代这本的 1Q.材料三列坪署赠鳞，南仁米，员大发等事例，证明”杆搏彰显坚解不找的意志这一论点，请另 步裤于的心四. 外判举一个名人事例却烈证明，不少于0字。《4分) 7.文中写作者拜前二姑案的经历，有什么作用T(4分》 11,服据材料四内容，说说”拼资源，拼价桥，株产能”与黄质量、桥服务、许智能“的“排“有什么不 8.文中“状元H有半富的意蕴，请销合全文谈该你的理解。〔6分) 民，(4分】 【二】17分) 不再只播景海，桥价格，诉产艳，而是更都注童桥医量、耕眼每，封智地 材料一 之请结合以上材养谈读如何发新拼特精神。(5分) 爱桥为什么会熹：因为晨往丝不是偶然的，而是国过不潮努力和好博争1桌的，爱坪的人盖 【三】(16分) 的机食爱多。而具拼的过程不其是红系经整和提升能力的过程，也是激发潜烧的这程，草于地 【甲】 战，才能秋得突被。 美有品看，帝食，不知其音电！黄有里近。帝学，不知写善也。是就学线后如不是，教些后妇 人生因梦想而网媚，W坪博而精形。为了梦想全力以姓，为了热爱不撕坚特，是时桥将精神 ,知不及，然后能自反色：知吗，%后能白摄意，战时，表学相长也，《元命)日“章单车”，养此 的生动论释，也是新时孔年一个人的价恒止求，《呼吧2》票房持埃创连起最，手杖子“十年难 之谓乎 一刻”的掷牌故事也为更多人所知隐：D后会业案王张兴风未教年梦烟，指林拼持进取，刻造了 《置有嘉看》) 科被算语严品…他们的技事启示我们：事业的藏动，些是孕有在泰办将击、数于胜利的征连上， 【z】 咳定一个耐恭，保解一个桶战，拼下必，将其底停能济不可能变成可能。 人生小劫，精神专利，长成已后，品虑牧鸡，国缅早批。夫机息，香七多时，通（灵光影 〔益音陈军（保林爱井会羸的精气神》》 成，至于今日，十年一理。化不境高：二十之外，所绳极朴，一月质具，便系流花矣。然人有欢 材料二 津，线于盛年，犹晚学，不可自年。孔子安：”五十以更（易：可以无大过矣：”绵或，袁道，老而 女摔是一个符号，者年，中国国们格开，瓷车犬剃聊起，在那个号唤精神办量的年化，中国女 野葛，北情少单斯至者不塘电。的而季者，女暗出之兄：老而学者女兼地行北财乎民草西无鸡 滟以“滚上一身泥，去几延皮，苦结投放术：王志翠高峰”的感气：这漫有球用此用什竿代督，漫 者息 有臂力品就和对手此力气，没有创可贴就用酸常艳陆的行站，持写教情然烧的多月”，以国难为 (《款关家刻▣数年》】 梦想短保，用一个发一个世界冠军，浆年了一个时代。情种的日响，可以穿烤时空。从精建章州 【注】D专剂：专注教便，四荒无：来草丛生，司埔冠夜。无处指学业芹废。状事(6： 的“行想馆”出发，时代在堂化，历史在矿进，恒站接们两被耕授，套弄争先的风榄一如陆往、始得 领，不得志。 未变，宁泪女游来不青登、勇量高峰的精神一除相水，爵久路新，“每天的付出和泽水，排是人生 13.请解释下列加点闻在文中的意思，(4分) 或予精幻的会牌.”个天我幻绿然需要这平一种精种。 (1)不知其肯山将： (2)教然后知用 用 (场声（人是日和开论及《过最样视，献起存本桥气神》》 (3》北不游克 《4)老自芬第 材料三 14.请川/“涂画线液线句断句，限断两处，(2分) 将将，彰显坚妇不被的需志：世平上哪有一败而北的胆料，滑有反夏评大才德百恭成钢：哪 些而学者如求然夜行此督平g用斯元见青息 有平白无城的*运，根有健受海顺才就投花夏机。芳力春十者，体观着衣不言弃、面种不挖的意志 15,请把下而的句子裙译或现代很语。(6分) 力。这种力量蓉自答金，高不开“前信人生二言年，金昏术去三千置“的勇气：食在恒久，离不开“叹 1)知不足，然后能日反电 定青山不放粉”的专垃：摩在警持，高不子“千磨万去玉登功”的确便，从磨喷喻荒活理尔生理学成 《2)五十以学（易），可以无大过矣。 国学奖，到南仁东骨领田风建”中国天眼“望宇雷，再到滑大发平众在跑壁雷出“生奇果”：个人步 16,【甲Ⅱ乙】博文都网绕学习展开论述，请简要概括两文的学习理念。〔4分》 佩的传奇址事不胜社举，用时可币我1：率业的成功，是是季育在在力棒击，敢于胜利的红逢上。 三，写作(55分) 《击世《入民日报)评论奶（拼掉爱最类纳入全状为》 17,阅读下而材料，获要求作文。 材刺四 在生活的广表天地里，无款事将如繁里毅问好，吸引看我们的目光：它们成无彩卒槽，或 爱样会燕，也体现为一种善作香成的能力。“爱部”不或千，“会禹”有方法，“择”竹材动和 质料无车，然而良所表录之下，让社格整着一微度请人女孩，鲜为人如的就事。 “直"的材慧格合超来，就能无往而不性。 清以 背后的故事”为题，写一篇不少十0字的文章 2021年，衣日汽车严输风超310万辆，其中新能算汽东产精均短1280万桶，速禁10年位 【垫示与爱求】 活世界首住。国级新中国或立之初，中四汽卡工业起雪时，只驼从修逢微造老阳样奉些事，成盘、 (1)先把夏日补允完整，不宋定文体，(2)文中不要透塔你个人身粉的筒息，(3)抄资母 案构，操作系统都需进口，技来、品牌更是在很表一我时间内受制于人。 不良行为，请不要照整别人的文章 母春紧军有心气，证妻金拼养赢有方略，风被班行始杆，到此扇国际一流，弄到标常产业 有帝：从动力电池承新，到安全虚轮开就，居到高阶智能雾做一不再共哥资漂群阶格，讲产载， 而是是加注重特爱章、种取专，卧智能，◆天的中回汽本早已拼出了断移境，新空闻，新魂界， (进自业玉需《爱耕与会燕) 八年级证文试题卷第3贞〔共4页》 人年级语文试题整第4真（共4到）