第3单元 06 作文空间：如何突出中心【全效学习】2024-2025学年七年级上册语文同步课件（统编版）

作文空间：如何突出中心 语文七年级上册 亲爱的同学，你一定有走出校园的经历：或参观，或访问，或考察，或旅游，或做志愿者……其间的一幕场景、一个细节、一件物品、一段对话或一首民谣都可能触动过你的内心，引发过你的思考。请以“走出校园”为话题，自拟题目，自定立意，写一篇作文，不少于500字。 作文空间：如何突出中心 “走出校园”是一个十分开放又贴近生活的写作话题。它要求我们留心观察生活，用心去感受。写作前，调动你的素材库，从中寻找最能触动你内心的事物、活动等，如家中珍藏的某一件物品、发生在家中的某一件事、旅游途中的见闻等。作文时，应注意以下几个方面。 作文空间：如何突出中心 一、仔细审题，构思立意 这是一道“提示语＋话题”的作文题目。审题时，首先应明确话题为“走出校园”，写作的范围是校园以外的生活。“参观”“访问”“旅游”“做志愿者”等都在写作范围内。无论从哪一点切入，或叙事，或写景，或议论，都必须以“触动过你的内心，引发过你的思考”为立足点，选材立意，凸显题旨。同时还要在谋篇布局上多下功夫，力求从小处着眼，抓住一件事、一个场景或者一个方面去写，运用细节描写展现事件。结构上可以采用片段组合、日记等形式，截取不同的生活场景来写作。 作文空间：如何突出中心 二、集中鲜明，突出中心 所谓集中，是说一篇作文只能有一个中心，全篇作文都要围绕这个中心来说深、说透。作文中心的确立，必须从整体出发，来把握事物的本质。所谓鲜明，是说所表现的中心必须是明确的，要清清楚楚，毫不含糊。确立了中心，我们在作文中还要调动一切可用的手段为突出中心服务。突出中心的具体方法不少，最常用的两种是开门见山和卒章显志。 1．开门见山，亮出观点。即文章开头不拐弯抹角，不兜圈子、绕弯子，而是把要描述的主要人、事、物直截了当地摆出来，引入正文，直接表达观点，点明中心，统率全文。 作文空间：如何突出中心 2．卒章显志，画龙点睛。这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的议论性语言，把主题思想明确地表达出来，或者在文章结尾处，把写作意旨交代清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点睛”。 作文空间：如何突出中心 三、恰当表达，点明中心 要使文章中心明确、突出，不仅要准确审题，选材切中主题，还要在行文过程中点明中心。而在行文过程中适当点题，可以使中心更加突出。开头与结尾都是文章最为醒目的地方，可以在这些关键的地方点明中心。如一同学在作文《歌声与微笑》的开头写道：“‘请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……’每当耳边响起这熟悉的旋律，我就好像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。”通过引用歌词，巧妙地起到了点题的作用。 总之，在作文时要认真审题、构思立意，并灵活调用各种写作手法为突出中心服务，只有这样，我们才更有可能写出中心明确、主题鲜明的作文来。 作文空间：如何突出中心 陶醉在一抹绿的世界里① 放暑假了，我离开喧闹的城市，离开校园，回到久别的故乡。这里山清水秀，到处可以听到天籁之音，很快我便沉醉在故乡这一片绿色的海洋里。 亮点批注 ①标题新颖，吸引读者眼球。 作文空间：如何突出中心 晨曦初露，村里到处缥缥缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞答答的少女蒙上了一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一大片荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的傲然怒放，有的含苞待放，有的则躲在莲叶下和人捉迷藏。水面碧波荡漾，我仿佛进入了神秘缥缈的蓬莱仙境。② ②环境描写顺序合理，运用拟人、比喻等修辞手法，形象地写出被薄雾笼罩的村子一片朦胧的场景以及荷花的千姿百态。用语不俗，富有文采，画面生动。 作文空间：如何突出中心 来到村后面的小山上，只见青树翠蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它们一天辛勤的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，扑蝴蝶、采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。 作文空间：如何突出中心 再向前走，就听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上蹦蹦跳跳，快活得犹如神仙。这样一幅充满诗情画意的图画，我还来不及细细欣赏，一阵流水声便引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小树林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，水底的鹅卵石粒粒可数，小鱼儿在水里快活地游来游去。啊！大自然又为我奏上了一曲美妙的音乐。③ ③画眉、杜鹃、蝉、鱼儿这些动物在“绿”的世界里生动活泼。既有视觉描写，又有听觉描写，进一步体现了作者的陶醉。 作文空间：如何突出中心 门前是一座竹山，这里是竹的世界、竹的海洋。进入竹海，雾气飘荡，犹如置身于绿色的云层中。那粗壮的竹子，仿佛利剑一般，直插云霄。那繁茂的青枝绿叶，遮天蔽日。侧耳倾听，远处仿佛传来了合唱的歌声。那舒缓的节奏，那浑厚的音响，给人向上的力量，原来是风吹过竹海所引起的涛声。面对此情此景，任谁都会心旷神怡，飘飘欲仙，仿佛自己已超凡脱俗。 作文空间：如何突出中心 一阵小雨过后，我走入竹林，发现竹笋在一夜之间全部蹿出，一个个都探出小脑袋，顽皮地看着四周。“未出土时先有节，及凌云处尚虚心！”每当看见竹笋，我总会想到这两句诗。竹枝摇曳，竹叶婆娑，洒落在竹林间的阳光斑斑驳驳，像跳动的精灵。来个深呼吸，竹叶的清香沁人心脾，把我心里的污浊荡涤得一干二净。④ 可惜的是，一些无知的人对这样的人间仙境总是不珍惜，导致童年记忆中的故乡美景正一步步离我们远去。实在令人叹息！⑤ ④重点描写了竹子，由外在刻画到内在，点出其精神品质带给自己不一样的感受，为结尾的议论蓄势。 ⑤笔锋一转，深化主题，表达惋惜之情，突出中心。 作文空间：如何突出中心 【精彩点评】 依据游踪构思。文章按作者的游览顺序进行构思：村里—村后面的小山上—再向前走—门前的竹海，给人以层次清晰之感。 抓住特征写景。作者抓住景物特征，采用多种修辞手法进行描写。如第二段描写荷花，采用了拟人的修辞手法，写出了荷花各种各样的情态；第三段描绘了蝶飞蜂舞等景象，无不让人如临其境，亲见其景。 文末议论点睛。小作者由陶醉于故乡美景，转向对如此美景不被人珍惜的惋惜，从而达到了议论点睛、突出中心的目的。 作文空间：如何突出中心 阅读下面的文字，按要求作文。 进入七年级，我们在学习上、生活上发生了不少的变化。这些变化有的使我们快乐、兴奋、充满信心，有的使我们困惑、忧虑、不知所措……这时，老师的理解，亲友的鼓励，环境的熏陶……都是我们不断前进的动力。 请以《遇见你真好》为题，写一篇文章。 要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限(诗歌、戏剧除外)；③书写工整，不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于500字。 作文空间：如何突出中心 本课件由“瀚渤文化”出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 温馨提示 $$