内容正文:
8.《世说新语》二则
咏 雪
语文七年级上册
01
基础闯关
02
阅读感悟
CONTENTS
目 录
01
基础闯关
1.原创试题 给加点字注音。
雪骤( ) 撒盐( )
柳絮( ) 王凝之( )
zhòu
sǎ
xù
níng
8.《世说新语》二则 咏 雪
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2.原创试题 下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )
A.与儿女讲论文义(文章的义理)
B.俄而雪骤(突然)
C.撒盐空中差可拟(相比)
D.未若柳絮因风起(趁、乘)
B
【解析】B项,俄而:不久,一会儿。
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3.原创试题 下列句子中加点词的意义不相同的一项是( )
A.白雪纷纷何所似繁花似锦
B.公欣然曰悠然自得
C.与儿女讲论文义中华儿女
D.俄而雪骤疾风骤雨
C
【解析】C项,儿女:课文里泛指小辈,包括侄儿侄女/子女;A项,似:像;B项,然:……的样子;D项,骤:急。
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4.原创试题 根据课文内容填空。
(1)《咏雪》一文中,“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精练地交代了时间“_________”,人物“________________________”,事件“_____________”等要素。
(2)《咏雪》中“____________________”“____________________”两种对“白雪纷纷何所似”的回答,可以让我们领悟到什么是文学的审美特征。
寒雪日
谢太傅及其儿女(小辈)
讲论文义
撒盐空中差可拟
未若柳絮因风起
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02
阅读感悟
课内考点链接
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5.下列对课文中词语的解说,不正确的一项是( )
A.古代交往中常用到敬称,如“公”是古代对男子的尊称。
B.成语“泰然处之”中的“然”是“……的样子”的意思,以此推断,“公欣然曰”中的“然”也是此义。
C.“若”有“选择”“顺从”“如同,像”“比得上,及”等义项,据此推断“未若柳絮因风起”中的“若”应为“比得上,及”的意思。
D.“因”在文言文中的义项有:“因袭,沿袭”“根据,按照”“通过”“趁、乘”。依据前后语境,“未若柳絮因风起”中的“因”应理解为“通过”。
D
【解析】D项,因:趁、乘。
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6.下列对课文的理解和分析,不正确的一项是( )
A.文章结尾补充交代谢道韫的身份,表明作者更赞赏谢道韫的聪颖和才气。
B.“公大笑乐”中的笑有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当之意。
C.《咏雪》一文记录了儿童的智慧故事,体现了古代儿童的聪慧机智和良好教养。
D.“柳絮”这一比喻给人春天即将到来的感觉,正如英国诗人雪莱所说“冬天来了,春天还会远吗”,有丰富的意蕴。
B
【解析】B项,此处的大笑是善意的,而不是讽刺胡儿,且撒盐之比并无不当。
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7.将下面的句子翻译成现代汉语。
未若柳絮因风起。
【答案】不如比作柳絮乘风飞舞。
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8.《咏雪》中的谢道韫和下面链接材料中的黄琬有什么相同的地方?从中你得到了什么启示?
【链接材料】黄琬早而辩慧。祖父琼,初为魏郡太守,建和①元年正月日食,京师不见②而琼以状闻。太后诏问所食多少,琼思其对而未知所况。琬年七岁,在傍,曰:“何不言日食之余,如月之初?”琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之。
(选自《后汉书》,有删改)
【注】①建和:汉桓帝年号。建和元年为公元147年。②京师不见:京城里看不到(那次日食的情况)。
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【答案】①相同:聪明机智。②启示:人的思维不应拘泥于固定的模式,而要从多个角度看待问题。
【链接材料参考译文】 黄琬从小就聪明。(他的)祖父黄琼担任魏郡太守。建和元年正月发生日食,京城里看不到(那次日食的情况),黄琼就陈述日食的情况给(朝廷)。太后召见(他)问(他)情况,黄琼思考该如何回答(太后的询问)却不知道该如何描述。(当时)七岁的黄琬在旁边说道:“为什么不说日食剩下的就像初升之月?”黄琼非常惊讶,立即按照黄琬说的报告太后,认为(黄琬)与众不同并十分喜爱他。
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课外阅读串联
咏絮之才,道韫也。阅读下面三则关于谢道韫的故事,完成相关问题。
【甲】《咏雪》(原文略)
【乙】王凝之谢夫人①既往王氏,大薄②凝之。既还谢家,意大不说。太傅慰释之曰:“王郎,逸少之子,人材③亦不恶,汝何以恨乃尔?”答曰:“一门叔父,则有阿大、中郎④;群从⑤兄弟,则有封、胡、遏、末。不意天壤之中,乃有王郎!”
(选自《世说新语·贤媛》)
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【丙】谢遏⑥绝重其姊,张玄常称其妹,欲以敌之。有济尼⑦者,并游张、谢二家,人问其优劣,答曰:“王夫人神情散朗,故有林下风气。顾家妇清心玉映,自是闺房之秀。”
(选自《世说新语·贤媛》)
【注】①谢夫人:谢道韫。丙文中的“王夫人”也是指谢道韫。②薄:轻视。③人材:指人的品貌、才干等。④阿大、中郎:指谢安与谢据。⑤群从:指同族兄弟。⑥谢遏:谢玄的小名,谢道韫之弟。⑦济尼:名字叫济的尼姑。
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9.下列对文中词语的解说,不正确的一项是( )
A.“汝何以恨乃尔”中的“乃”与“乃有王郎”中的“乃”意思相同,都表示“竟然”。
B.“撒盐空中差可拟”中的“差”是“大体”的意思,与成语“差强人意”中的“差”意思相同。
C.“以”作为虚词,有很多义项,作为介词时,有“因为”“从,在”“拿,用”等义项。“欲以敌之”中的“以”是“拿,用”的意思。
D.“敌”有“仇敌,敌人”“对等,相当”“抵挡,对抗”等义项。“欲以敌之”中的“敌”是“对等、相当”的意思。
A
【解析】A项,“汝何以恨乃尔”中的“乃”与“尔”合起来,译为“如此”;“乃有王郎”中的“乃”译为“竟然”。
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10.借助下面的知识卡片,将乙文中画横线的句子翻译成现代汉语。
【答案】回到娘家后,内心极不高兴。
还:①返回;②后退;③交还;④偿还
说:1.shuō①解释,说明;②主张,学说
2.shuì劝说,说服
3.yuè同“悦”,喜悦,高兴
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11.文章结尾往往隐含作者的态度。根据丙文结尾语句,判断作者对“王夫人和顾家妇”谁优谁劣的观点,并结合具体内容,简要分析。
【答案】作者认为两人各有千秋。因为文章以尼姑认为王夫人神态风度潇洒爽朗,确实有隐士的风采和气度;顾家媳妇心灵纯洁明净,有如美玉辉映,自然是妇女中的优秀者的评价作为结尾,对两人都有褒扬之意。
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12.读完上面文段后小语有了疑问:同样是写谢道韫,为什么编者将《咏雪》归入《言语》篇,而将丙文归入《贤媛》篇?请结合提示与文章内容,说说原因。
《世说新语》篇类 提示
言语 会说话,善于言谈应对
贤媛 或德才兼备,或母仪垂范……才智姿容,别具风采
【答案】①《咏雪》中谢道韫运用巧妙的比喻,将雪比作柳絮,表现了她高超的文学才华。此才华是用言语表现出来的,所以列入《言语》篇。②丙文借用济尼的评价,高度赞美谢道韫潇洒的风度、隐士的风采,体现她的才智姿容,所以列入《贤媛》篇。
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【乙文参考译文】 王凝之夫人谢道韫嫁往王家之后,十分看不起王凝之。回到娘家后,内心极不高兴。太傅谢安宽慰她说:“王公子是逸少的儿子,人品、才干也不差,你为什么这样不满意呢?”谢道韫回答说:“我们谢家伯父叔父之中,有阿大、中郎这样的人物;同族兄弟之中,又有封、胡、遏、末这样的人才,没想到天地之间,竟还有王公子这样的人!”
【丙文参考译文】 谢遏非常尊重自己的姐姐谢道韫,张玄常常称赞自己的妹妹,想把妹妹和谢道韫媲美。有个名字叫济的尼姑,和张、谢两家都有交往,别人问她这两个人的高下。她回答说:“王夫人(谢道韫)神态风度潇洒爽朗,确实有隐士的风采和气度;顾家媳妇(张玄妹妹)心灵纯洁明净,有如美玉辉映,自然是妇女中的优秀者。”
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