重庆市重庆市巴南区2024-2025学年七年级下学期6月期末语文试题

2024-2025学年下期阶段性检测 七年级语文试题 (本试卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟)】 注意事项： 1试题的答案用钢笔或签字笔书写在答题卷上，不得在试卷上直接作答。 2.答题前将答题卷上考生各项信息写清楚。 3考试结束，由监考人员将试题和答题卷一并收回。 一、语文知识及运用(30分) ①最动人心魄的是来福士广场，八座摩天楼昂首刺破云层，像踌躇满志的巨人，正将城 市的雄心写入云端。②长江与嘉陵江挽着臂奔涌，把渝中半岛切成棱角分明的岛屿。③五月 的风最着麻辣鲜香漫过嘉陵江，我和表姐站在会仙楼观景台玻璃窗前。④轻轨如银线穿梭楼 宇，在3D迷宫里织出流动的惊叹号。⑤俯k()之下，重庆像被揉皱又展开的翡翠地。 “快走！索道票抢到啦！”表姐晃着手机笑，发梢沾着窗外漏进的阳光。昨夜地守到零 点抢票的执着，此刻终于得逞（）一当我们挤上长江索道时，车厢里已满是南腔北调 的惊叹。一位戴圆框眼镜的女孩忽然指着江面惊呼：“看！游船像漂浮的生日蛋糕！”地眼 里的星光与表姐相触，两个陌生女孩竟心有灵犀地笑起来，仿佛共享着发现宝藏的秋密。 江风不期而至，掀起缆车的纱帘，将远处的千厮门大桥轻轻托来。桥身鎏金的弧线倒映 在江面，像谁把落日揉碎了撒进水里。我凝()望着桥下穿梭的游船，忽然想起去年冬 天，这里还飘着细碎的雪，此刻却被游人的笑闹染成了彩色。 李子坝轻轨站的观景台早已水泄不通。穿汉服的姑娘踮着脚调整镜头，裙摆扫过卖冰粉 的竹来：戴遮阳帽的大叔举着自拍杆转圈图，不小心碰落了身后男孩的气球。“爷爷！气球 飞上天啦！”奶声奶气的惊呼惹得众人忍俊不禁地笑。老爷爷却笑着指向前方：“看！轻轨 要钻进大楼啦！”当银灰色的列车“轰”地穿过楼层时，此起彼伏的“哇”声里，藏着对这 座城市魔幻美学的chong()憬。 暮色浸染洪崖洞时，千万盏灯笼次第亮起，吊脚楼群瞬间化作金色棒巢。江风带来若有 若无的火锅香，与远处解放碑的霓虹纠缠，在晚空中织出属于山城的热辣诗行。 1.根据拼音写汉字，给加点的字注音。(4分) 俯kdn() chong()憬 得逞() 凝(）望 2.文段中加点的成语使用不当的一项是()·(3分) A踌躇满志 B.心有灵犀 C.不期而至 D.忍俊不禁 3请将第一段重新组合成语意连贯的话，排序最恰当的一项是()。(3分) A.③⑤②④① B.⑤③④②① c.②④①③⑤ D.③②④①⑤ 4通感，也叫多感宫互通，眼观、耳听、鼻闻、手触、舌尝，把各种感觉打通以后，平凡的 事物就可以写出神奇的效果。请参照示例，从备选事物中选一种作为描写对象，写一句话。 七年级语文试卷第1页共8页 扫描全能王创建 回宾 要求：符合事物特点，多感宜互通，语言生动优美，（句式不限）(4分) 示例：杨柳一杨柳棉过肩头·嫩绿的叶影在皮肤上扫出沙沙的痒，仿佛谁在斗边鸣着 新填的词。 备选事物：春风阳光 5.名著阅读(8分) (1)下列关于《钢铁是怎样炼成》的表述，错误的一项()(3分) A.保尔在发电厂工作时结识了朱赫来，朱赫来教会他举击和革命道理，成为引导他走 上革命道路的关键人物， 8.保尔在病痛中创作《暴风雨所诞生的》，体现了他“钢铁般的意志”，也深化了“生 命的意义在于为理想而奋斗”的主题。 C.冬妮姬是保尔的初恋，她自始至终理解并支持保尔的革命事业，是一个与保尔志同 道合的人 D,小说通过保尔从普通工人子弟成长为无产阶级战士的过程，展现了饿国革命浪潮中 青年人的理想与担当，体现了个人命运与时代背景的紧密关联， (2)祥子和保尔都经历了生活的苦难与挫折，但两人的命运却截然不同。保尔历经蘑难， 最后却成为爱国青年、革命战十，并开启了全新的生活：样子在经历买车、丢车的三起三落 后，彻底堕落，过上行尸走肉般的日子，究其原因，与他们的奋斗目标和奋斗方式有很大关 系，请结合具体情节简要分析他们的奋斗目标和奋斗方式。(5分) 6.综合性学习(8分) “白碧孝为先”，孝迫是中华民族的传统关德，新华中学将举办“关爱老人·做老传孝“ 的综合性学习活动，请你参加 【活动宜传】 (1)学校设计了一幅活动宜传图，请为这幅图设计一条宜传语(2分) 【活动实施】 (2)请在横线上补写活动名称及活动内容，(2分) 活动-“：“孝道湖源”诗文雅集：制作“孝“为主题诗文手册，探寻孝道文化根源 七年级语文试卷第2页共8页 扫描全能王创建 活动二： 活动三：“助老科技”志愿服务：教老人使用智能产品，帮助老人融入智能生活。 (3)七年级(3)班在开展“活动三”时，决定到学校附近的敬老院去教老人使用智能手机， 活动开始前，班长小华代表全班同学作简短讲话，请你为小华写一个开场白。(0字 左右)(4分) 二、古诗文积累与阅读(25分) (一)古诗文积累(10分) 7.默写填空 “理趣“是我国古典诗文的独特审美范转，指作品在写人叙事、打情与写景中自然蕴含 的哲理智慧。本学期学的古诗文极信理趣，请核提示填空(10分) 古诗文中的理超 登山以明志 ①“ ,一览众山小”（杜市（望岳）)可以看到诗人杜 甫不怕困难.敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概 “不畏浮云遮望眼，② ”(王安石〈登飞来峰))站得高才 攀峰显格局 能不被表象迷惑，强调认知商度的重要性， ③“ ”(陆游《游山西村》) 辩证看困境 看似无路的绝境中组含转机，揭示事物发展的曲折性与希里常在的哲理。 “④ 牺牲与新生 化作春泥更护花”（龚自珍（己亥杂诗》）以落 花为喻，表达衰败中孕有新生，个体价值的实现可以通过转化形式延续。 周敦颜在（爱莲说》中告诚我们：人如道花，不管顺境抑或逆境，要“出淤 自我与环境 泥而不染，⑤」 ”,做坚定自我，秉持品性，不被世俗裹快的君子。 “愿为市较马，四」 ”的花木兰《北朝民歌《木兰诗》）更是 身份与价值 打破“男主外女主内”的传统分工，暗含“能力不分性别”的朴素平婷观。 宇宙与人生 ⑦“ ”((登幽州台敢》）诗人 陈子品寂寞地独自登台远望，瞬间感到天地无穷，人生有限， 成功后的新 杨万里在（过松源晨炊漆公店》里指出“过了难关就万事大吉”的认知局限， 挑战 因为前路可能有“⑧ 山放过一山拦” (二)文言文阅读(15分) 【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是酒室，推吾使餐。首痕上价绿，草色 入帘青谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝什之乱耳，无秦恢之劳形 南阳诸葛庐，西蜀子云事。孔子云：何陋之有？ 【乙】 明年春，草堂成。三间两柱，二室四牖…木所①而已，不加丹；墙坊②而已，不加白。 蜘阶用石，暴③窗用纸，竹帘忙帖④，单林是满。堂中设木榻四，素屏二，涂茶一张，伤 道、佛书各三两卷。乐天既来为主，仰现山，俯听泉，是现什树云石，自辰及百，应接不服 (选自白居易（庐山草堂记）) 【注释】：本文是白居易贬谪江州时建庐山草堂所作 ⊙所(zhuo)：酞削。②污(w0)抹墙。③韩：用兰麻纤维的布。④幂：覆盖，遮盖 七年级请文试卷弟3页共8页 扫描全能王创建 回只 8.关于词义的理解，下列说法不正确的是( )(3分) A通过语法结构判断词义，“有仙则名”中“则”是副词“就”的意思，副词通常修饰 动词、形容词，以此推断，“名”应该由名词活用作动词，解释为“名声，名气”。 B.通过字形可以推测词义，“馨”的偏旁是“香”，意思为能散布很远的香气，用来修 饰“德”，引申为“德行美好”。 C.通过语境，即上下文逻辑关系，可以推断词义。如：“往来无白丁”与前一句“谈笑 有鸿儒”，形成对偶关系，“鸿儒”与“白丁”对举，“鸿儒”指博学的人，“白丁 是“平民，指没有功名的人”。 D.通过学过的文言词语联想迁移来推断未知的词义，如：学过“可以调素琴”“素琴”指 不加装饰的琴，可以推断“素屏”指的是不加装饰的屏风。 9.用现代汉语翻译下列语句(4分) (1)苔痕上阶绿，草色入帘青。 (2)仰观山，俯听泉，旁晚竹树云石。 10.关于甲乙两文的说法不正确的一项是(）(3分) A甲文开篇运用类比手法，以“仙”“龙”类比陋室，引出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨。 B.甲文中“苔痕上阶绿，草色入帘青”运用对偶手法，句式工整，从视觉角度描绘出陋室 清幽宁静的环境，富有画面感。 C乙文中“木所而已，不加丹：墙圬而已，不加白”表现了白居易简朴的生活主张。 D甲乙两文都用到了托物言志的手法，分别用“陋室”和“草堂”的物象来表达对理想人 格的追求。 11.同为被贬之人，刘禹锡和白居易亦有相同的人生志趣，请结合文章内容简要分析。(5分) 三、现代文阅读(40分) (一)文学类文本·小说阅读(22分) 机匠① 金可峰 ①老徐问：“怎么押这么多人？” ②“恶霸逼的，租金比往年多一成，不让人活了。” ③老徐低声问：“押往何处？” ④“柴西，恐怕没活路了。” ⑤老徐敲了一下木槌，嘭的一声脆响，恶狠狠地低声说：“终有报应！”他扯开染门： “月亮把粑，跟我走…”在提岸一处农家前才停住。农家门口摆了一个小摊，一张凳子上 放着香烟、茶水。老徐左顾右盼来到摊前，神贩问老徐：“要火柴不？” ⑥老徐反问：“火柴头是红还是黑？” 七年级语文试卷第4页共8页 可只 扫描全能王创建 ⑦树贩答：“只女红的。“ ⑧“红的保险，”老徐有些教动，“来一盒。“ ⑨摊贩年了一盒，问：”喝茶？也要红的？“ 妙“红的。”老徐眼晴放是。 ①抑前坐着几个青乡团2，一个刀充脸乜来一跟，见是个机匠没了兴趣。老徐针挺起身 背着机具大少适星，来开唤门高一声低一声侣：“蛙儿性儿，你菜哭，那里都是你的屋：姓 儿娃儿，你菜悲，前头筑起希望路：柱儿丝儿，你菜果，转个庙里这查查L”还朔刀疤脸挤 眉弄眼，一路高喊着禹开，肚子里像有唱不完的歌。 正刀充脸不屑地马：“疯子。” 这天晚上，禺荣西四里地的仓库，响起哀耳欲年的爆炸声，火光映立了天空。在表击 的人群中，一个人科挺着身子普是英勇。第二天，四处传闻游击队价衰了柴西，解林出一大 批百姓，丰路还并双了一个小军大库。老石灶都说，日子有了盼头， 奇乡团控查更严，告示满天飞。老徐所着机具，针挺者明控，像承着千斤担。堤上的 有乡闭来回诞证，押着儿个据说是共产党的人示众。他们身上追体琳伤，固观的人不敢吭声， 有人俏声说：“刀子真苦。“ 的老徐听见有人私语：“年是共户党？押哪儿去？“ 6“梅家屋。”另有人器。 面老徐什挺着身子又唱：“月充北亿，巩我走。走到是门口。辛？雪，打燕高，旅内燕， 归来敲问钙。走到八里扬，扬州扬，把人斗！干得免子巴姐…”还是晚上，一队清乡团 在梅家屋被游击队一偶访。乡向小路还足内着老徐的儿秋：“月亮亿忆，跟我走…” ⑧“站住！”刀充脸一声断喝，他正用枪相看老徐盘查，“看你不像机匠。” “怎么可脆。”老徐回过身，满脸堆关。他效下机具，乞挺省身子，数起木糖，唱起 了那水远也唱不完的儿耿。 0刀龙脸听了一会儿，不耐须地朝他乳：“行了行了，快浪！” 四老徐针挺起身子，把机其住肩上一甩。开始唱：“用子用，顶锅盖，顶到莱回里摘菠 莱。藏莱高头一条虫，下得用于两头骑。”有人会心地天。 ②老徐依旧常未这里，大家伙常听到他的歌声，后未，有人说，老徐是共产党，他在 次执行任务中令了伤，藏身地园下的机具被发现了。国民党四处通馆，要捉拿唱儿耿的机匠。 ③清乡团下乡搜查，到处传来歌声：“月亮化亿，跟我走。排排坐，吃果果。你一个， 找一个，大家吃得关时呵。”清乡团傻眼了，都是唱歌的人。 (这自《小小说月刊》2024年第6期，有刷改) 【注】①机听：旧时过街中户从丝.绵拟业的工匠的通称，或指修理机器的工.人 ②)清乡团：国内革命战争时明，四民党用于顶出农村单命力和人民许众的反苹命试装 七年级语文试卷第5页共8页 扫描全能王创建 12.根据小说内容.补全下面的情节。(4分) 主要事件 老徐的表现 ① 敲木桂骂恶新 解救百姓 ② ③ 唱儿歌暗示表击地点 道遇盘查 ④ 13.(1)文中第⑤段“老徐敬了一下木超.噎的~声脆响，恶狠狠地低声说：‘终有报应！·“ 中的“恶狠狠”·词体现了老徐怎样的心理？(2分) (2)从人物描写的角度然析文中划线句，(3分) 老徐斜挺起身，背着机几大步流星，亮开嗅门高一声低一声唱：“娃儿娃儿，你莫哭 那里都是你的屋；女儿娃儿，你莫悲，前头筑起希望路：灶儿址儿，你莫堡，转个庙里烧香 香！”还朝刀疤脸挤眉弄眼，一路高喊着离开，肚子里像有唱不充的歌。 14.结合文章内容，简要分析老徐的形象特点。(4分) 15.小说中老徐唱的“儿歌”贯穿始终，看似随意的驮词实则暗藏玄机。请结合具体内容， 分析“儿歌”在文中有什么作用。(4分】 16.小说悬念迭生，结尾写到：老徐受伤后，遭到国民党四处搜捕，老徐是成功脱险了呢， 还是被捕了？文章并没有明说，请结合故事情节、主题需要和写作艺术等角度做出你的 推理、分析和判断，并简要阐述理由。(5分) (二)文学类文本·散文阅读(18分) 华丽缘 丁立梅 ①)那棵树真叫华丽，秋的帕慕一拉开，它的树枝上就杜满了红灯笼，在高远的天空下 光衫照人着。 七年级语文试卷第6贞共8页 扫描全能王创建 ②路旁，它站着，一棵，一棵。春天，它新冒出的城叶不是柔软的绿，而是别样的红。 这被我们忽略了，以为它不过是普通的红叶树罢了。夏天，它的叶走了从俗的路，变绿了， 与其他植物浑然一体，这更容易让我们忽略了。虽然它金色的小花一簇一簇开了，可是，那 么细小，不显山不露水的，谁会留意？风一吹，金色的小花落了一地。我们走过，望着地上 捕得密密的小花，也仅仅是惊诗了一下：这是什么花呀？却根本没打算去相识，相知。路 过的风景太多，它只是寻常的样子。 ③直到那一天，我时着单车，慢慢地从一座桥上下来。桥头的景致日日相似。桥那头， 尊着一个爆玉米花的男人，总见他技一件旧的军大衣，头上戴一顶旧军帽。一旁的收音机里 有铿锵的锣鼓声—他在听京剧。一副铁架支着，上面烘烤着黑色小滚简，滚筒里装着玉米 粒。每次望见他，我心里总有说不出的欢喜。他在，那处桥头便有了温度。 ④桥这头，卖鞋垫和小什物的妇人守着地的摊子，用一柄拂尘轻拂着上面的灰尘，动作 优推极了。然后，我就看到了那些“花”，三瓣儿抱成一朵，小红灯笼似的，朵朵相连，塞 胡成一只大花球。远远看去，绿叶之上大捧的红花球，夺目得竟不似真的。它们在半空中盛 开着，累累的，一树又一树，一直延仲到路的尽头。 ⑤我当即被它惊得目瞪口呆，它怎么可以如此华丽？！这个时候，我尚不知它有个很端 庄的名宇一来树，我亦不如那些夺目的花朵其实不是花朵，而是它结的果。果里还藏者另 一个乾坤，几拉黑得透亮的种子躺在里面，形似佛珠。也真有人拿它制作佛妹，故寺院中多 栽种此树。一这些，都是我后来询问了很多人，查阅了相关资料才知道的。这期间，它并 不因我的不知道而湖怠一点点，它般勤地、蓬物地站着它的果，从浅黄到金黄，慢慢至撒红， 再到深红，直至一树一树都燃烧起来，在秋意渐深的天空下绚烂。 ⑥我想起我找过的一名女学生。地家境清寒，父亲在乡下务农，忠厚木讷，母亲是个孝 哑人。地木人长相极普通，穿着简朴，成绩一般，平时寡言少语。这样的女孩子，前途极易 被人预测，至多上个三流大学，或者高中毕业后回乡早早地嫁人。然而最后，她让所有人大 吃一惊，她竞考上了一所知名的美术学院。当有人向地探询中榜的秘密时，她淡谈说了句： “我已默双练了七年的绘画。” ⑦世上的苦难里原都藏黄珍珠。你能禁受住苦难的磨炼，终将找到生活赐予你的华美。 这就像来树，在经历了漫长的沉寂后，它终于迎来了属于它的华丽。 (进自《时代青年》，有制减) 17.散文·识物象联人事 托物言志类散文通过“物”表达情志，要由物及人，找到他们之间的关联。请梳理全文 内容，完成下列表格。(4分) 由物及人 采树 女学生 起初 ① 家境清寒，长相普通，成绩一般，寡言少语 经过 毫不馏怠，股勤地，蓬勃地结果 ② 结果 ③ ④ 七年级语文试卷第7页共8页 扫描全能王创建 18.散文·品语明句意 (1)我就看到了那些“花”，三瓣儿抱成一朵，小红灯笼似的，朵朵相连，簇拥成一只大 花球。（请从修辞的角度品析面线句子的表达效果）(3分) (2)世上的苦难里原都藏着珍珠。（结合全文，说说你对这句话的理解）(3分) 19.散文·析构思之妙 文章除了写栾树和女学生外，第③④段还写了“爆玉米花的男人”和“卖鞋垫的妇人”， 写这两段内容有何作用？(4分) 20.散文·悟主旨之深 结合全文，谈谈你对标题“华丽缘”作用的理解。(4分) 四、写作(55分) 21.请你任选一个写作任务，按要求写作。 要求：①内容具体，有真情实感：②不少于500字：③凡涉及考生真实的人名、校名、 地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替：④不得抄袭。 (1)清晨的露珠会折射整个太阳，路边的野菊能点亮一整片秋天。那些看似微小的光 亮一可能是陌生人的一个微笑，失败时的一句鼓励，或是角落里一株倔强生长的小草，都 能在黑暗中给我们力量。 请将下面的题目补充完整，写一篇作文，除诗歌外，文体不限。 题目： 给了我力量 (2)成长的路上，我们都曾困在无形的茧中。而某个瞬间，或许是一句鼓励、一次尝 试，让勇气进发，助我们挣脱枷锁，完成生命中最美的蜕变。 请以“那一刻，我破茧成蝶”为题，写一篇作文，除诗歌外，文体不限。 七年级语文试卷第8页共8页 扫描全能王创建