河南省商丘市夏邑县 2024-2025学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

河南省2024-2025学年第二学期期末教学质量调研 八年级道德与法治 (部编版) ·全册· 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 题号 二 总分 等级 分数 装 得分 评卷人 一、 选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中， 只有一项是最符合题意的) 1.2025年1月，习近平总书记冒着严寒来到辽宁省葫芦岛市绥中县考察。他走进村民王 宝维家，察看房屋结构质量和年货准备情况，了解村民收入来源主要有哪些。王宝雏告诉总 书记，新房敞亮暖和，年货都办齐了，全村人发自内心感思党、感恩总书记。习近平总书记 高兴地回应他，你们的希望也就是我们的希望，党和政府永远是人民群众的强大依靠。这体 订 现了中国共产党的根本宗旨是 【】 A.不忘初心、牢记使命 B.全心全意为人民服务 C.坚持尊重和保障人权 D.实现共产主义理想 2.2025年春节刚过，全国各地积极组织“春风送岗”活动，累计提供就业岗位几十万 个。这有助于保障公民的 【】 A.劳动权 B.文化权利 C.物质帮助权 D.受教育权 线 3.八年级(1)班道德与法治学习小组开展了以“公民基本权利”为主题的实践探究活 动。下面的观，点正确的是 【】 ①公民只要年满18周岁都有选举权和被选举权 ②人身自由是公民最基本最重要的权利 ③我国宪法规定公民的合法私有财产不受侵犯 ④公民参与管理国家和社会的基础是监督权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.2025年春节前夕，在外务工回家的老刘喜提一辆新能源小汽车。使用期间，老刘发 现该车存在质量问题，要求厂家更换。厂家以“春节前夕促销价格优惠”为由拒绝更换。经 消费者协会多次调解未果，老刘将厂家起诉至法院。老刘的行为 【】 八年级道德与法治第1页（共6页) A.错误，属于小题大做斤斤计较 B.正确，依照法定程序维护权利 C.错误，应向当地人民政府起诉 D.正确，应向法院提起行政诉讼 5.社会生活中，每个人都要做好自已的事情，履行自己的义务。下面中学生的行为属 于自觉履行公民基本义务的是 【】 A.小道同学上课认真听讲，按时完成作业 B.小德同学经常参加学校组织的公益活动 C.小法同学积极为地震灾区人民捐钱捐物 D.小治同学主动关心和帮助有困难的同学 6.对右边两幅漫画理解正确的是【】 A生活中，公民权利与义务完全不一致 B.人们对待权利与义务的态度是相同的 C.生活中，有一部分人的义务观念淡薄 权利轻与重 D.人们看重权利是为了更好地履行义 7.在河南某地，流传着一首新编歌曲：“人大代表非虚荣，为民请命立新功，反映实情 说真话，总把百姓记心中。”从歌曲中我们可以看出 ①人大代表听取反映人民群众的意见要求 ②人大代表履职尽责，保障人民当家作主 ③人大代表是由各地人民法院选举产生的 ④人大代表密切联系人民群众对人民负责 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.在“聚焦2025全国两会”时政评述活动中，小博同学为大家进行时政播报。 (1)全国政协十四届三次会议召开，全国政协委员齐聚北京，共商国是。 (2)十四届全国人大三次会议召开，听取和审议政府工作报告和其他国家机关工作报告。 下面是同学们对时政新闻的点评，正确的是 ①全国人大对国务院行使监督权 ②人民政协履行参政议政的职能 ③全国人大对全国政协机关负责 ④政协委员行使管理国家的行政权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.2025年3月，习近平总书记在云南考察时强调：“云南民族众多，要加强边疆民族地 区治理，拓宽各民族全方位嵌入的实践路径，深入推进新时代兴边富民行动，切实维护民 族团结、边疆稳固。”这表明 【】 A.国家维护民族团结，促进民族地区发展 B.实行基层群众自治制度，促进社会和谐 C.国家应该维护少数民族公民的所有利益 D.民族区域自治制度是我国根本政洽制度 八年级道德与法治第2页（共6页） 10.2025年2月7日，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨市隆重开幕。国家主席习近平出 席开幕式并举行宴会，欢迎来华出席哈尔滨第九届亚冬会开幕式的国际贵宾。这是国家主 席在行使 【】 A.发布命令的职权 B.任免权 C.立法权 D.外事权 11.道德与法治课上开展了兴趣活动，在“你来展示关键词，我来猜教材知识”活动环 节，某同学展示了关键词“国家专责机关；公权力；监督、调查、处置职责”。对此，你猜 到的国家机关是 】 A.人民法院 B.人民检察院 C.监察委员会 D.人民政府 12.右边漫画中用人单位的行为主要违背了生活中的 原则。 A.自由 B.平等 C.友善 D.敬业 13.我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”对此，你的见解 是 【】 ①平等指所有公民权利相同 ②平等指不同情况同等对待 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力④任何公民平等地享有权利、履行义务 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.上公交车时，如果你挤我推，大家就很难上去；如果大家排好队，就可以有序上 车。在十字路口，有红绿灯的引导，大家可以有序通行；没有红绿灯的引导，就容易导致 混乱。这告诉我们 【】 A.人们都希望摆脱规则束缚和限制 B.社会生活中，有边界才有秩序 C.自由就是随心所欲不受任何影响 D.自由能激发活力推动社会进步 15.2025年最高人民检察院工作报告：“2024年，全国检察机关共办理各类案件409.96万 件，全年批准逮捕各类犯罪嫌疑人75.3万人，提起公诉163.1万人。”这反映了 【】 A.检察机关依法行政维护社会公平 B.公平正义能解决我们社会所有矛盾 C.司法机关通过公正司法守护正义 D,检察机关通过行使审判权惩办犯罪 16.2025年3月，教育部办公厅印发通知，部署开展2025年义务教育阳光招生专项行 动。事实上，“阳光招生”早已不是新鲜事。2014年，全国义务教育招生入学改革就已正式 启动。10余年来，就近入学、公民同招、“十项严禁”等一系列“阳光招生”政策不断深入 实施。“阳光招生”政策不断深入实施，表明国家 【】 A.平均分配教育资源 B.把教育作为唯一工作 C.努力推动教育公平 D.着力培养创新型人才 八年级道德与法治第3页（共6页） 17.2025年春节长假期间，广西全区公安机关在岗警力30.3万人次，全力以赴开展春节 安保雏稳各项工作，全区社会大局持续安全稳定，道路通行情况总体良好。全区各地公安 民警还利用群众赶集备年货、民俗活动、旅游等契机，开展形式多样的反诈宣传，提醒群 众守好“莱篮子”“钱袋子”。广西公安机关的做法 【】 A.规定了公民权利，实现了人人平等 B.杜绝了违法犯罪，完善了法律体系 C.掩盖了社会矛盾，促进了社会和谐 D.维护了公共利益，弘扬了公平正义 得分 评卷人 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(6分)青少年是祖国的未来和希望，在大中小学思政课堂中开展青少年党史学习教 育，是落实立德树人根本任务、推进时代新人铸魂育人工程的重要途径。2024年10月16 日，郴州市开展了“讲好红色故事，传承红色基因”党史宣讲进校园活动，激励莘莘学子 听党话、感党思、跟党走，厚植爱党爱国的情怀，勇接时代的接力棒，奋力拼搏，成长为 社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 结合材料，运用所学知识，谈谈推进党史学习教育进校园的原因。 19.(8分)2024年11月，某地人民法院审理了这样一起案件：小英和小美认识十多年， 二人因工作问题产生过矛盾，随着矛盾加深，小美对小英产生了怨恨。在朋友圈和工作群 中，小美连续发布侮辱、诋毁小英的内容。小美的好友中有大量本地同一行业人员，都能 看到其发布的朋友圈。小英认为，小美的行为给自己的生活造成了极其恶劣的影响，已经 严重侵犯了其名誉权，因此向法院提起诉讼，要求判令小美赔礼道歉、消除影响、恢复名 誉并赔偿精神损害抚慰金。法院审理后，同意了小英的诉讼请求。小美在诉讼中坚持认为： “我的朋友圈我做主，我爱怎么发就怎么发，这是我的个人自由！” 八年级道德与法治第4页（共6页） 结合材料，联系所学自由与法治的相关知识，对小美的观点进行辨别与分析。 20.（10分)阅读材料，完成任务。 材料一小豫同学偶然发现有同学在校外被敲诈勒索，在暗中观察了解敲诈团伙的具 体情况后，向老师及时反映情况，并报警。公安机关迅速出动，将敲诈团伙成员一举抓获， 并进行了处理。同学们纷纷为小豫同学的行为点赞。 (1)同学们对小豫的行为进行点赞的理由是什么？（2分) 材料二公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永 恒的追求和共同的理想，需要每个人的努力。 (2)说说正义在现实生活中具有怎样的价值。(4分) (3)生活中总有一些不公平的事情发生，当我们遇到不公平的时候，应该怎样做？ (4分) 八年级道德与法治第5页（共6页） 21.(12分)“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”为了加深对宪法和法律的理解，你 所在班级开展了项目式学习，请你参与并完成以下任务。 任务一：探究“宪法与其他法律的关系” 2025年6月1日起开始施行的《中华人民共和国学前教育法》第一条明确规定：“为了 保障适龄儿童接受学前教育，规范学前教育实施，促进学前教育普及普惠安全优质发展， 提高全民族素质，根据宪法，制定本法。” (1)根据任务一中的材料和所学知识，请你说明宪法和学前教育法的关系。（4分)） 装 任务二：学习“习语金句” 习近平总书记强调：“要弘扬宪法精神，树立宪法权威，使全体人民成为宪法的忠实 崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。” (2)作为青少年，我们可以通过哪些方式响应、践行习语金句？(4分) 订 任务三：感悟宪法光苦 宪法是一张写着人民权利的纸。从呱呱坠地起到受教育，从工作到结婚到生子，从退 休到养老，宪法带给我们的是一生的呵护。 线 (3)谈谈你对任务三材料的理解。(4分) 八年级道德与法治第6页（共6页） 河南省2024-2025学年第二学期期末教学质量调研 八年级道德与法治 答案 一、选择题（30分） 1.-5 BACBA 6-10 CBADC 11-15 CBDBC 16-17 CD 二、非选择题（共 36 分） 18.（6 分） · 党史是最好的教科书：党史蕴含党带领人民奋斗的精神财富，能增强青少年对党的认同。 · 落实立德树人根本任务：帮助青少年树立正确价值观，厚植爱党爱国情怀。 · 培养时代新人：激励青少年传承红色基因，成为社会主义建设者和接班人。 · 宪法和法律的要求：国家重视思政教育，推进党史学习是育人工程的重要途径。 19.（8 分） 小美的观点错误。 · 自由与法治的关系：法治标定自由界限，自由需在法律范围内行使。小美在朋友圈发布侮辱内容，侵犯他人名誉权，超出自由边界。 · 权利行使的限制：公民行使权利不得损害他人合法权益。小美行为对小英造成恶劣影响，应承担法律责任。 · 法治保障自由：法治既规范自由又保障自由，只有遵守法律，个人自由才不受侵犯。 20.（10 分） (1) 点赞理由：小豫面对非正义行为，敢于斗争且讲究策略（暗中观察、及时反映），维护了他人权益和社会正义。 (2) 正义的价值： · 是社会制度的重要价值，保障社会公平。 · 是社会和谐的基本条件，调节矛盾、维护秩序。 · 对个人而言，保障公民权利，促进社会进步。 (3) 面对不公平的做法： · 个人角度：坚守原则立场，通过合理合法方式维权（如协商、调解、诉讼）。 · 社会角度：呼吁制度保障，推动公平正义的社会建设。 21.（12 分） (1) 宪法与学前教育法的关系： · 宪法是学前教育法的立法基础和立法依据，学前教育法依据宪法制定。 · 宪法具有最高法律效力，学前教育法不得与宪法原则相抵触。 · 宪法是根本法，学前教育法是普通法律，体现宪法的具体化。 (2) 青少年践行方式： · 学习宪法：了解内容和原则，参与宪法宣传活动。 · 遵守宪法：自觉抵制违反宪法的行为，维护宪法权威。 · 运用宪法：依法维权，同时履行宪法规定的义务。 (3) 对材料的理解： · 宪法是公民权利的保障书，规定公民从出生到终老的基本权利（如受教育权、劳动权、社会保障权等）。 · 宪法与公民生活息息相关，伴随一生，保障公民的合法权益。 学科网（北京）股份有限公司 $$