11 2.2 有理数的乘法与除法-2.2.2 有理数的除法-第2课时 有理数的乘除混合运算)-【全效学习】2024-2025学年七年级上册数学同步课件（人教版）

第2课时 有理数的乘除混合运算 数学七年级上册 [RJ版] 1 01 02 03 基础达标 能力提升 核心素养拓展 2 01 基础达标 3 知识点 有理数的乘除混合运算 1.计算 的结果是( ) A A. B.18 C. D.2 2.计算 的结果是( ) B A. B.1 C.3 D. 第2课时 有理数的乘除混合运算 返回目录 4 3.下列运算正确的是( ) C A. B. C. D. 4.填空: __ ___. 第2课时 有理数的乘除混合运算 返回目录 5 5.计算: （1） ; 解：原式 . （2） ; 解：原式 . 第2课时 有理数的乘除混合运算 返回目录 6 （3） ; 解：原式 . （4） ; 解：原式 . 第2课时 有理数的乘除混合运算 返回目录 7 （5） . 解：原式 . 第2课时 有理数的乘除混合运算 返回目录 8 6.计算: （1） ; 解：原式 . （2） ; 解：原式 . （3） ; 解：原式 . 第2课时 有理数的乘除混合运算 返回目录 9 （4） . 解：原式 . 第2课时 有理数的乘除混合运算 返回目录 10 02 能力提升 11 7.计算: （1） ; 解：原式 . （2） . 解：原式 . 第2课时 有理数的乘除混合运算 返回目录 12 8.用简便方法计算： （1） ; 解：原式 ． 第2课时 有理数的乘除混合运算 返回目录 13 （2） . 解：原式 ． 第2课时 有理数的乘除混合运算 返回目录 14 9.[2023乾安模拟] 阅读下列解题过程并解答问题: 计算: . 解:原式 （第一步） （第二步） .（第三步） （1）上面解题过程有两处错误: 第一处是第____步,错误原因是____________________________;第二处是第 ____步,错误原因是______________. 二 没有按同级运算从左至右运算 三 得数符号弄错 第2课时 有理数的乘除混合运算 返回目录 15 （2）请写出正确的结果为____. [解析] 原式 . 第2课时 有理数的乘除混合运算 返回目录 16 03 核心素养拓展 17 10.【创新意识】若“！”是一种数学运算符号,并且, , ,, ,则 的值为_____. 100 [解析] . 第2课时 有理数的乘除混合运算 返回目录 18 11.【应用意识】如图,小丽有5张写着不同数字的卡片,请你按要求抽出卡片, 完成下列问题: （1）从中取出3张卡片,如何抽取才能使这3张卡片上的数先两个数相乘、再 除以第3个数的结果最大？最大值是多少？ 解：抽取,, , 最大值为 . 第2课时 有理数的乘除混合运算 返回目录 19 （2）从中取出3张卡片,如何抽取才能使这3张卡片上的数先两个数相除、再 乘第3个数的结果最小？最小值是多少？ 解：抽取,, , 最小值为 . 第2课时 有理数的乘除混合运算 返回目录 20 21 $$