第6周 中国古代的民族关系、对外交往与近代西方民族国家、国际法-【周测必刷】2025-2026学年高二历史选择性必修1+2（统编版2019）

— 22 — 第六周 中国古代的民族关系、对外交往 与近代西方民族国家、国际法 (时间:45分钟 满分:100分) 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌 􀤌 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌 􀤌 􀦌 􀦌 􀦌􀦌 周推好题 本周推荐第9题,本题以唐朝天宝年间的外交为切入点,从史料实证角度考查唐朝 外交政策的变化,旨在考查学生获取和解读材料信息的能力。 【考点·一应俱全】(48分) 考点一 秦汉时期的民族关系 1.秦、汉均采用屯田戍边等政策,与当地民族共同开发边疆。如秦在河套地区,就以“拜爵”的方式, 将中原汉族军民迁去开垦土地。西汉在“上郡、朔方、西河、河西开田官,斥塞卒六十万人戍田 之”,向北方大量移民屯田。在西域设置田官,督率戍卒屯田。这些政策 ( ) A.有助于促进边疆地区的开发 B.推动了少数民族的封建化改革 C.体现了因俗而治的民族政策 D.解除了游牧民族对中原的威胁 2.(2025·泰安高二校联考)魏晋南北朝时期,北方少数民族服饰形制为上衣下裤,名“裤褶”,褶在 式样上为左衽袍服。在“裤褶”传入南方后,加宽了衣袖并改为汉族习惯的右衽,后又传回北魏并 对其服饰产生了很大影响。这体现了 ( ) A.少数民族引领服饰的潮流 B.国家分裂政局动荡 C.汉人在服饰改革中居主导 D.民族交融趋势加强 考点二 隋唐至两宋时期的民族关系 3.西晋灭亡后,匈奴、羯、氐、羌等少数民族开始建立政权,学习汉族的典章制度,各族频繁接触,通 婚杂居。5世纪时,鲜卑族建立的北魏政权统一北方,推行汉法。唐朝时政府与少数民族政权保 持着密切联系,西北边疆各族称唐太宗为“天可汗”。据此可知 ( ) A.各民族文化差异消失 B.民族交融趋势凸显 C.边疆管理与内地趋同 D.南北经济交流增强 4.(2025·德州高二上期中)宋初对西南少数民族地区的赋税政策较为宽松,无意征收此地区的赋 税;北宋中期后,该地区逐渐“出租赋如汉民”“常赋外复输税”。据此可知,宋代 ( ) A.对西南边疆地区的控制加强 B.少数民族地区经济获得发展 C.边疆管理实现与内地一体化 D.西南地区民族交融趋势加强 考点三 元明清时期的民族关系 5.(2025·南昌高二上期中)元朝臣僚常用“天下一家”一词,如“今天下一家,皆大元臣子也天下一 家,河北、河南皆吾民也”“今天下一家,朝野清晏”“今天下一家,群贤满朝,固不取才于异代”等。 元朝的“天下一家”观念 ( ) A.有利于发展中华民族共同体意识 B.消除了不同民族间的隔阂 C.奠定了中华民族文化多元性基础 D.标志着蒙古族封建化完成 6.(2025·湖北东南联盟高二上期中)明太祖称“朕君主华夷,抚御之道,远迩无间”。西南苗、瑶、 壮、彝等族生产技术比较落后,朝廷常根据实情宽减赋役,如洪武二十一年规定“蛮方僻远,来纳 租赋,是能遵声教矣。逋负之故,必由水旱之灾,宜行蠲免。自今定其数以为常,从宽减焉”。上 述材料集中体现了明朝 ( ) A.推动少数民族地区经济发展 B.坚持推行因俗而治民族政策 C.采用灵活政策加强边疆治理 D.宽减赋役彻底减轻边民负担 7.(2025·张家口高二上期末)清朝对漠西蒙古准噶尔部分裂叛乱活动采取坚决镇压的同时,也严 格限制其他少数民族上层势力的扩展。对少数民族地区实行减免赋税等优惠政策,通过封爵、加 俸、会盟、朝觐和联姻等方式加强联系。这体现出清朝前期民族政策的特点是 ( ) A.分而治之 B.因俗而治 C.恩威并施 D.顺时而变 考点四 中国古代的对外交往 8.(2025·杭州高二期中)《汉书·张骞传》记载,张骞从西域返回后,向汉武帝汇报说:“臣在大夏 时,见邛竹杖、蜀布,问安得此,大夏国人曰:‘吾贾人往市之身毒国(古印度)。身毒国在大夏东南 可数千里。其俗土著,与大夏同,而卑湿暑热。其民乘象以战,其国临大水焉。’”由此可知 ( ) A.当时四川与印度有经贸往来 B.张骞还开通了西南丝绸之路 C.汉朝与大夏之间的贸易情况 D.反映了汉志商道的发展历史 9.(2025·湖南湖湘教育高二上期中)唐朝天宝年间以来,大量西域使者、商人在长安留居不返。中 央高级官员李泌说:“哪里有外来的朝贡使臣在京师居留几十年而不让他回去的? 现在可以借道 回纥或者海路回到自己本来的地方……人生一世,应当乘时展用,哪里可以做一辈子客人,客死 他乡呢!”这表明 ( ) A.对外交往由开放走向封闭 B.政局变动影响对外政策 C.对外交往由陆路转向海路 D.传统的华夷观念的体现 考点五 近代西方民族国家的产生 10.法国大革命爆发后,欧洲一些国家的军队侵入法国。法国人民群情激愤,纷纷组织义勇军开赴 前线。马赛的义勇军高唱着一支进行曲奔向巴黎。这支进行曲就是《马赛曲》,它后来成为法国 的国歌。该曲的传唱有助于 ( ) A.巩固新生资产阶级政权 B.激发人民保家卫国的斗志 C.巩固法国大革命的成果 D.消除封建割据以维护统一 11.(2025·常德质量检测)有学者谈及英国议会君主制时指出:“经过多年发展,封建王权已经成长 为没有任何一种势力能够取代的王国政治权威,当时的‘议会’主要扮演了国王的御用机构的角 色,直到16世纪也未能从根本上遏制封建君主权威的拓展趋势。”这一趋势 ( ) A.遏制了资本主义萌芽的发展 B.推动了三权分立体制的形成 C.为民族国家建立奠定了基础 D.中断了西欧思想解放的进程 12.(2025·重庆江北区高二上期末)在法国大革命中,法国人民对于“民族”的含义有了不同以往的 理解,如“专制之下无祖国”“法国人都是平等的且共同组成法兰西民族”等,这样的认识几乎成 为当时国民的共识。这一现象的出现说明 ( ) A.共和政体得到国民认同 B.资本主义发展催生启蒙思想 C.法国开始成为民族国家 D.大革命强化了人民民族意识 考点六 国际法的形成与外交制度的建立 13.(2024·沧州高二月考)有学者指出,《威斯特伐利亚和约》限制了神圣罗马帝国的霸权,通过承 认德意志众多诸侯国、瑞典、荷兰的主权,将国家主权用主权国家的形式确立下来,允许新成立 国家的统治者建立起绝对的领土范围,重新组织和巩固了欧洲政治权威相互重叠的复杂体系。 该学者意在强调这一和约 ( ) A.促进了欧洲民族国家的发展 B.造成了欧洲多年的混乱局面 C.推动了近代外交制度的确立 D.提供了解决国际争端的范例 14.1814—1815年,维也纳会议召开,会上签署《关于外交人员等级的章程》,外交人员的衔级制度逐渐 建立起来,第一次以国际法的形式确认了外交代表的名称、等级和位次问题。这一制度 ( ) A.推动国际外交活动进入有序的轨道 B.扼制了欧洲大国称霸世界的野心 C.维护欧洲国家主权独立和领土完整 D.鼓舞殖民地国家为民族独立发声 考点七 20世纪国际法的发展 15.(2025·平顶山高二上期中)1928年8月,美、法、日、德等15个国家在巴黎签订《非战公约》,宣 称彼此不以战争作为实行国家政策的工具。公约签订后不到五年,日本发动侵华战争。十年 后,第二次世界大战全面爆发。这反映出该公约 ( ) A.背离了国联的宗旨 B.签约国实行绥靖政策 C.具有理想主义色彩 D.维护欧洲殖民者利益 16.1945年颁布的《联合国宪章》规定联合国之宗旨为:维持国际和平及安全,并为此目的采取有效 集体办法,以防止且消除对于和平之威胁,制止侵略行为或其他和平之破坏……调整或解决足 以破坏和平之国际争端或情势。这表明联合国 ( ) A.确立了集体军事防御体系 B.杜绝了全球范围侵略行为 C.解决国际争端方式多样化 D.力求维护世界和平与安全 — 21 — — 24 — 【探究·一举突破】(26分) 探究主题 近代西方国际法的形成与外交制度的建立 (22-23高二上·福建漳州·期末)阅读材料,回答问题。 材料 国际秩序发展史大事件 时间 大事件 1648年 欧洲三十年战争后,《威斯特伐利亚和约》签订。 1651年 英国颁布了多项《航海条例》,发动英荷战争。 1882年 德、奥、意三国在维也纳签订同盟条约,此后4次续订并增补条款。 1928年 美、法等国签订了《非战公约》,宣布缔约国在相互关系中废弃以战争作为实行国家 政策的工具,和平解决国际争端。 1945年 英、美、中、苏等50个国家签署《联合国宪章》。 1947年 23个国家签订《关税与贸易总协定》。 1970年 25 届联大将“和平共处五项原则”写进《关于各国依联合国宪章建立友好关系及合 作的国际法原则宣言》。 ———摘编自刘德斌《国际关系史》 探究问题: 从材料中提取两条或两条以上的信息,围绕“国际秩序”自拟论题,运用世界史相关知识加以阐 述。(要求:论题明确,持论有据,逻辑清晰。) 【综合·一练到底】(26分) (2024高二上·广西南宁·阶段练习)近代国际法形成并得到发展,20世纪,其范围和作用都有 了进一步发展。阅读材料,回答问题。 材料一 在世界近代史上,西方国家认为进行战争是国家的正当权利。在此基础上,国际法的奠 基人格劳秀斯认为国际法是处理国家之间关系的法律,国际法的主体是主权国家,国家主权“对 内最高,对外独立”,他主张国与国之间的战争应该受到法律的约束,提出交战规则以及关于战俘 待遇、武器使用,除了军事必需外,财产不应受到损害等原则。这些原则后来被西方国家普遍 接受。 ———据《普通高中历史选择性必修1教师教学用书》整理 材料二 (国际联盟)……促进国际合作,保证国际的和平与安全……缔约各国为增进国际间合 作并保持其和平与安全起见,特允承受不从事战争的义务,维持各国间公开、公正、荣誉之邦交, 严格遵守国际公法之规定,以为今后各国政府间行为之规范,在有组织之民族间彼此关系中维持 正义并恪遵条约上之一切义务…… ———摘编自《国际联盟盟约》(1919年6月28日) 材料三 为保证联合国行动迅速有效,各会员国将维持国际和平及安全之主要责任,授予安全理 事会,并同意安全理事会于履行此项责任下之职务时,即系代表各会员国……安全理事会以联合 国十五会员国组织之;安全理事会关于程序事项之决议,应以九理事国之可决票表决之;对于其 他一切事项之决议,应以九理事国之可决票包括全体常任理事国之同意票表决之。 ———摘自《联合国宪章》(1945年6月26日) (1)写出格劳秀斯奠定国际法基础的著作。 (2)比较材料一、二,指出《国际联盟盟约》中对战争态度的新变化,结合所学分析其变化的原因。 (3)根据材料三并结合所学,概括指出《联合国宪章》关于安理会的主要规定,分析这些规定对安 理会维持国际和平与安全所起到的积极作用。 【选做·一飞冲天】尖子生选做 (2025·陕西商洛·二模)阅读材料,完成下列要求。 材料 联合国成立时,确定了维护国际和平及安全的机制。1946年成立了联合国人权委员会,发 展出一套以国际人权宪章为核心、以专门领域的国际人权公约为骨干的国际人权法律体系。 1960年通过的《给予殖民地国家和人民独立宣言》肯定了委任统治地、托管领土人民具有自决权, 还扩大到了其他非自治领土。联合国组织了三次海洋法会议,丰富了国际海洋法的内容,建立了 许多新的海域制度,并催生了崭新的外层空间法。20世纪90年代以来,联合国相继通过了《联合 国气候变化框架公约》《联合国生物多样性公约》《巴厘岛路线图》等。但在人工智能、致命自主武 器系统等领域,联合国迟迟未能通过相应的国际条约,某些国际公约未能充分体现“全球南方”国 家的关切。 ———据朱利江《联合国与国际法的发展》等整理 根据材料并结合所学知识,围绕“联合国与国际法发展”,自拟一个主题,并进行阐述。(要求:主 题明确,论证充分,逻辑严谨,表述清晰。) 【错题重做】 错因 基础不牢 题意不明 思路不对 理解不够 分析不透 方法不对 根本不会 其他原因 题号 题号 题号 — 23 — —72 — 【综合·一练到底】 解析 (1)根据“在对犯罪人员进行审判时,会先对他们进行教育。 同时,在处理案件时也要‘以礼为先’”得出重视以礼为先,礼法并 用;根据“法律制度与伦理道德的结合在宋朝社会中已经成为一种 惯例”得出形成法律制度与伦理道德相结合的惯例;根据“宋代法 律制度还规定了商品经济和市场交易中一些重要问题以及相关法 律责任等”得出强化法律对商品经济和市场交易的规定。 (2)变化:根据材料“中国传统家训文化空前繁荣,甚至商贾之家都 有家训”可归纳出扩展到社会各阶层;根据材料“明太祖颁布‘孝顺 父母,恭敬长上,和睦乡里,教训子孙,各安生理,毋作非为’的《教 民六谕》,成为明朝家训的指导原则”可归纳出朝廷直接指导民间 家训;根据材料“明清家训重视贞烈观”可归纳出强化封建礼教;根 据材料“女子家训、家法惩戒、婚丧嫁娶规范等内容愈见增多”可归 纳出教化内容增多。背景:结合所学知识可知,分别从当时的商品 经济发展、社会矛盾复杂、理学的影响及统治者加强思想控制等角 度进行分析即可。 答案 (1)特点:重视以礼为先,礼法并用;形成法律制度与伦理道 德相结合的惯例;强化法律对商品经济和市场交易的规定。 (2)变化:扩展到社会各阶层;朝廷直接指导民间家训;强化封建礼 教;教化内容增多。 背景:统治者加强思想控制;商品经济发展;人口膨胀,社会矛盾复 杂化;程朱理学受到推崇。 【选做·一飞冲天】 解析 观点:根据材料“宣武帝下诏:‘羊皮卖女葬母,孝诚可嘉,便 可特原。张回虽买之于父,不应转卖,可刑五岁。’宣武帝的诏书充 满了儒家‘原心定罪’的色彩”得出,“费羊皮卖女葬母”案充分体现 出中国古代法律实践中“礼法结合”的特点。 背景:根据所学知识可知,汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”,儒家 成为主流思想,儒家知识分子以经注律;根据材料“宣武帝的诏书 充满了儒家‘原心定罪’的色彩”得出,魏明帝命令专用儒家思想来 解释律令,推动了律令的儒家化,法律以亲属之间的尊卑亲疏作为 量刑的重要原则之一。 评析:根据材料“费羊皮卖女的动机是‘孝’,故可以变通法律,予以 赦免。而张回转卖费羊皮之女的动机是‘利’,故获徒刑五年”得 出,费羊皮出于“孝”的动机卖女,因此予以赦免,而张回转卖的动 机是“利”,因此获刑,反映出儒家思想作为主流思想的影响力,以 及礼法结合的体现(尤其重视儒家伦理中的“孝”)。根据材料“尚 书李平引用当时的《盗律》:‘掠人、掠卖人、和卖人为奴婢者,死。’ 主张对张回处以绞刑。而廷尉少卿杨钧则以‘买者之罪,律所不 载’”“‘费羊皮卖女葬母’这样的一个又一个因皇帝旨意、儒家伦理 而变通了法律的具体案例,积累到一定程度,则会被分类整理成抽 象的条文,在一定时期内与律具有同等的法律效力,即形成了如故 事、科、格、例等这样变通的法律形式”得出,本案中虽然有《盗律》 等法条作为审判依据,但最终以皇帝旨意变通了法律,并形成具体 的案例,且与律有同等的法律效力,说明中国法律实践中的根本目 的在于维护儒家提倡的三纲五常,最终巩固封建政府的专制统治。 答案 观点:“费羊皮卖女葬母”案充分体现出中国古代法律实践 中“礼法结合”的特点。 背景:汉武帝以后儒家成为主流思想,儒家知识分子以经注律;魏 明帝命令专用儒家思想来解释律令,推动了律令的儒家化,法律以 亲属之间的尊卑亲疏作为量刑的重要原则之一。 评析:费羊皮出于“孝”的动机卖女,因此予以赦免,而张回转卖的 动机是“利”,因此获刑,反映出儒家思想作为主流思想的影响力, 以及礼法结合的体现(尤其重视儒家伦理中的“孝”);本案中虽然 有《盗律》等法条作为审判依据,但最终以皇帝旨意变通了法律,并 形成具体的案例,且与律有同等的法律效力,说明中国法律实践中 的根本目的在于维护儒家提倡的三纲五常,最终巩固封建政府的 专制统治。 第六周 中国古代的民族关系、对外交往 与近代西方民族国家、国际法 【考点·一应俱全】 1.A [秦汉时期向边疆移民,在边疆地区屯戍、设置田官、监督屯田 等,为边疆地区带去了大量劳动力,有助于促进边疆地区的开发, A项正确。材料未涉及少数民族的封建化改革,B项错误。因俗 而治指顺应当地的风俗习惯采取不同的统治措施,材料未体现,C 项错误。“解除”说法过于绝对,D项错误。] 2.D [材料“在‘裤褶’传入南方后,加宽了衣袖并改为汉族习惯的 右衽,后又传回北魏并对其服饰产生了很大影响”体现的是少数民 族服饰对汉 族 服 饰 的 影 响,说 明 民 族 交 融 趋 势 加 强,D项 正 确。 A、C两项属于对材料的曲解,排除。B项与材料无关,排除。] 3.B [由材料可知,长期以来少数民族不断学习汉法,与中原政权联 系日益紧密,体现出民族交融趋势凸显,B项正确。] 4.A [结合所学知识可知,宋代对西南少数民族地区由不征税到征 收赋税,甚至多征税,这是通过经济手段,加强了对该地区的控制, 故选A项。题干提及宋代对西南少数民族地区征收赋税的变化, 但不能据此得出少数民族地区的经济发展概况,也无法看出边疆 管理制度与内地一致,排除B、C项。征税的多少与民族交融加强 无关,排除D项。] 5.A [据材料“今天下一家,群贤满朝,固不取才于异代”并结合所 学知识可知,元朝政府是中国历史上第一个非汉民族建立的统一 王朝,很重视“天下一家”观念,强调各族人民共同生活在一个大家 庭之中,注重统一政治和文化,有利于发展中华民族共同体意识, 故选A项。元朝推行民族歧视政策,“消除隔阂”说法错误,排除B 项。“天下一家”观念强调不同民族的一体性,并没有为中华民族 的文化多元性奠定基础,排除C项。尽管元朝是蒙古族建立的,但 是元朝臣僚不等于蒙古族,且蒙古族封建化也未完成,排除D项。] 6.C [据材料“朝廷常根据实情宽减赋役”“宜行蠲免”可知,明朝政 府考虑少数民族的特殊实际情况,对西南少数民族宽减赋役,通过 灵活的民族政策,加强了对西南边疆的治理,故选C项。材料强调 对少数民族地区宽减赋役,没有涉及经济发展,排除 A项。材料 中朝廷只是减免了赋役,治理方式并未发生改变,排除B项。宽减 赋役政策不能从根本上减轻边民负担,排除D项。] 7.C [据材料“坚决镇压……严格限制”“减免赋税……封爵、加俸、 会盟、朝觐和联姻等方式加强联系”可知,清朝前期民族政策的特 点是恩威并施,故选C项。分而治之是指清政府采用“众建以分其 力”的办法,使少数民族各部划土分疆、互不从属,这与材料主旨不 符,排除A项。因俗而治主要是指根据不同地区、不同民族的风 俗、社会发展状况实施不同的统治或者管理方式,与材料主旨不 符,排除B项。清朝对边疆少数民族采取怎样的政策是由其强大 的实力决定的,而非迫于形势的顺时而变,排除D项。] 8.A [据材料信息可知,张骞发现大夏国人能在身毒国买到产自中 国蜀地的邛竹杖与蜀布,说明印度与四川有经贸往来,故选 A项。 张骞并未开通西南丝绸之路,排除B项。材料反映蜀地,即四川与 印度之间的贸易情况,排除C项。汉志商道于公元5到6世纪逐 渐形成,排除D项。] 9.B [唐朝国力强盛时期厚待外国使者,凡入鸿胪寺的使节,一律开 销全部由鸿胪寺包揽,但安史之乱后,唐朝由盛转衰,故出现材料 所述现象,这体现出政局变动影响对外政策,故选B项。唐朝的对 外交往并未走向封闭,排除A项。材料并非反映唐朝对外交往的 路线问题,排除C项。材料中唐朝政府没有鄙视外国人或少数民 族,没有体现华夷观念,排除D项。] 10.B [由“法国人民群情激愤,纷纷组织义勇军开赴前线。马赛的义 勇军高唱着一支进行曲奔向巴黎”可知,《马赛曲》契合了法国人民 群情激愤的情绪,鼓舞了法国人民的爱国热情,激发了人民保家卫 国的斗志,B项正确。法国大革命后资产阶级政权并未得到巩固 和延续,A项错误。“巩固法国大革命的成果”夸大了《马赛曲》传 唱的作用,C项错误。“消除封建割据”与史实不符,D项错误。] 11.C [由材料可知,这一趋势指英国封建王权不断发展,结合1534 年英国议会通过《至尊法案》,摆脱罗马教廷的控制,建立起国王 的专制统治可知,封建王权的强化为英国民族国家建立奠定了基 础,C项正确。] 12.D [据材料“法国大革命中,法国人民对于‘民族’的含义有了不 同以往的理解,如‘专制之下无祖国’”可知,法国大革命强化了法 国人民民族意识,故选D项。1875年,法兰西第三共和国宪法颁 布,标志着法国确立共和政体,第三共和国时期共和政体得到国 民认同,与材料时间不符,排除A项。启蒙运动推动了法国大革 命的爆发,B项与材料时间不符,排除。法国大革命时,法国已建 立起民族国家,排除C项。] 13.A [《威斯特伐利亚和约》结束了欧洲的混战局面,形成了威斯 特伐利亚体系。威斯特伐利亚体系确立了国际关系中的国家领 土、主权和独立等原则,促进了欧洲民族国家的发展,故选 A项。 《威斯特伐利亚和约》结束了欧洲的混战局面,排除B项。17世 纪时,欧洲国家的君主们不再满足仅仅派遣临时使者与他国保持 联系,而是派遣常驻外交使节和外交使团,在此基础上,近代外交 制度逐渐建立起来,排除C项。《威斯特伐利亚和约》开创了用国 际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争 的先例,但这并不是题干反映的主旨,排除D项。] 14.A [由材料可知,《关于外交人员等级的章程》规范了外交人员 衔级制度,并写入国际法,推动了国际外交活动进入有序的轨道, A项正确。] 15.C [根据题干及所学可知,《非战公约》宣布废弃以战争作为实行 国家政策的工具,和平解决国际争端,但此后仍爆发了世界性大 战,说明其实际意义不大,有一定的理想主义色彩,故选C项。国 际联盟的主要宗旨为:维护和平、裁减军备和实施“委任统治”、和 平解决国际争端。由此可见,《非战公约》并未背离国联的宗旨,排 除A项。《非战公约》并未规定签约国实行绥靖政策,与史实不符, 排除B项。《非战公约》是在世界人民反对帝国主义战争的强大压 力下签订的,并未强调维护欧洲殖民者的利益,排除D项。] 16.D [由“维持国际和平及安全”“调整或解决足以破坏和平之国 际争端或情势”可知,联合国把维持国际和平及安全放在首位,并 规定相关程序和措施,致力于维护世界和平与安全,D项正确。] 【探究·一举突破】 探究路径 本题是材料题之评论解说题。时空是:近现代。根据 材料“欧洲三十年战争后,《威斯特伐利亚和约》签订”“德、奥、意三 国在维也纳签订同盟条约,此后4次续订并增补”“英、美、中、苏等 50个国家签署《联合国宪章》”“23个国家签订《关税与贸易总协 定》”可知,材料中的内容围绕着国际条约的签订,可得出论题:国 际条约的签订在国际秩序中起重要作用。根据“欧洲三十年战争 后,《威斯特伐利亚和约》签订”并结合所学可知,1648年,《威斯特 伐利亚和约》结束了欧洲三十年的混战局面,开创了用国际会议谈 判解决国际争端的先例,促成了新的国际秩序———威斯特伐利亚 体系的形成。根据材料“美、法等国签订了《非战公约》,宣布缔约 国在相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具,和平解决 国际争端”并结合所学可知,随着殖民扩张的加剧和两次工业革命 的完成,各国矛盾冲突加剧,旧体系难以维系,于是一战、二战相继 爆发。尽管1928年的《非战公约》一定程度上起到了维护和平的 作用,但公约并未真正得到实行。根据材料“英、美、中、苏等50个 国家签署《联合国宪章》”并结合所学可知,二战中《联合国宪章》的 签署确定了“大国一致”的原则,集体安全体制进一步完善,国际秩 序发展进入新阶段。最后总结,升华主题,即随着国际协议的签 订、国际规则和国际惯例的修改,以及国际组织的出现,国际秩序 在不断发展完善。也可拟定论题为“国际条约也会沦为破坏国际 秩序的工具”,着重分析部分国际条约的消极影响。例如,1651年 英国为保护本国贸易,颁布了多项《航海条例》,与荷兰发生了利益 冲突,英荷战争爆发,和平的世界秩序被打破。1882年和1907年 分别签订的三国同盟条约和三国协约,形成了两大军事集团,他们 疯狂备战,最终一战爆发。最后点名主题即可。开放性试题,言之 有理即可。 答案 示例一: 论题:国际条约的签订在国际秩序中起重要作用。 论述:1648年,《威斯特伐利亚和约》结束了欧洲三十年的混战局 面,开创了用国际会议谈判解决国际争端的先例,促成了新的国际 秩序———威斯特伐利亚体系的形成。随着殖民扩张的加剧和两次 工业革命的完成,各国矛盾冲突加剧,旧体系难以维系,于是一战、 二战相继爆发。尽管1928年的《非战公约》一定程度上起到了维 护和平的作用,但公约并未真正得到实行。二战中《联合国宪章》 的签署确定了“大国一致”的原则,集体安全体制进一步完善,国际 秩序发展进入新阶段。 综上所述,随着国际条约的签订、国际规则和国际惯例的修改,以 及国际组织的出现,国际秩序在不断发展完善。 示例二: 论题:国际条约也会沦为破坏国际秩序的工具。 论述:1651年英国为保护本国贸易,颁布了《航海条例》,与荷兰发 生了利益冲突,英荷战争爆发,和平的世界秩序被打破。1882年 和1907年分别签订的三国同盟条约和三国协约,形成了两大军事 集团,他们疯狂备战,最终一战爆发。 由此可知,国际条约也会沦为破坏国际秩序的工具。 【综合·一练到底】 解析 (1)著作:根据所学知识可知,格劳秀斯的著作是《战争与和 平法》。 (2)第一小问新变化:根据材料“国与国之间的战争应该受到法律 的约束,提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用,除了军事必 需外,财产不应受到损害等原则。这些原则后来被西方国家普遍 接受”“缔约各国为增进国际间合作并保持其和平与安全起见,特 允承受不从事战争的义务,维持各国间公开、公正、荣誉之邦交,严 格遵守国际公法之规定”并结合所学知识可知,对国家的战争权加 以限制,通过建立普遍性的国际组织维持和平。第二小问原因:根 据所学知识可知,第一次世界大战给人类造成空前灾难,使人们加 深了对战争危害的认识。 (3)第一小问规定:根据材料“为保证联合国行动迅速有效,各会员 国将维持国际和平及安全之主要责任,授予安全理事会,并同意安 全理事会于履行此项责任下之职务时”可知,安理会是联合国中唯 一有权采取行动维持国际和平与安全的机构,安理会对实质问题 的表决实行“大国一致”原则。第二小问积极作用:根据所学知识 可知,采取大国一致原则,确保安理会在维护世界和平与安全方面 的权威性,使安理会能有效地采取行动维持国际和平与安全。 答案 (1)著作:《战争与和平法》 (2)新变化:对国家的战争权加以限制,通过建立普遍性的国际组 织维持和平。 原因:第一次世界大战给人类造成空前灾难,使人们加深了对战争 危害的认识。 (3)规定:安理会是联合国中唯一有权采取行动维持国际和平与安 全的机构,安理会对实质问题的表决实行“大国一致”原则。 积极作用:确保安理会在维护世界和平与安全方面的权威性,使安 理会能有效地采取行动维持国际和平与安全。 【选做·一飞冲天】 解析 根据材料“联合国成立时,确定了维护国际和平及安全的机 制”“联合国相继通过了《联合国气候变化框架公约》《联合国生物 多样性公约》《巴厘岛路线图》等”,可从联合国与国际法发展的因 果关系角度分析,可拟定题目为:联合国———二战后国际法发展的 关键驱动力与变革引领者。根据材料“联合国成立时,确定了维护 国际和平及安全的机制”,可从联合国创立是对国际法的影响、联 合国在维护国际和平与安全的作用以及联合国的相关法律及其对 国际法的影响等角度分析,最后进行总结概括即可。如,自1945 年联合国成立,联合国便在国际法发展中占据关键地位,推动了国 际法体系不断演变完善,维护了国际秩序,促进了人类进步。在维 护国际和平与安全上,《联合国宪章》在构建集体安全机制、约束成 员国行为、禁止随意动武和侵犯主权以及营造和平稳定环境方面 发挥了重要作用。1946年联合国人权委员会成立,开启了国际人 权保障新阶段,将人权保护从国内拓展到国际,为人权保护提供了 统一标准。1960年《给予殖民地国家和人民独立宣言》是推动非 殖民化的重要里程碑,它以国际法确认殖民地人民自决权,助力亚 非拉国家摆脱殖民统治,丰富了国际法基本原则,推动国际关系民 主化。20世纪90年代以来,在海洋和外层空间领域,联合国通过 三次海洋法会议制定《联合国海洋法公约》,明确了海洋权益划分 规则,以避免海洋领域的争端。同时推动外层空间法的完善,确立 和平利用等原则,有利于保障外层空间活动的有序开展。 总之,联合国作为国际法发展的关键驱动力与变革引领者,推动了 国际法向更公正、更合理、更有效的方向发展,为构建人类命运共 同体提供了法律保障。 答案 示例: 主题:联合国———二战后国际法发展的关键驱动力与变革引领者。 阐述:自1945年联合国成立,联合国便在国际法发展中占据关键 地位,推动了国际法体系不断演变完善,维护了国际秩序,促进了 人类进步。在维护国际和平与安全上,《联合国宪章》在构建集体 安全机制、约束成员国行为、禁止随意动武和侵犯主权以及营造和 平稳定环境方面发挥了重要作用。1946年联合国人权委员会成 立,开启了国际人权保障新阶段,将人权保护从国内拓展到国际, 为人权保护提供了统一标准。1960年《给予殖民地国家和人民独 立宣言》是推动非殖民化的重要里程碑,它以国际法确认殖民地人 民自决权,助力亚非拉国家摆脱殖民统治,丰富了国际法基本原 则,推动国际关系民主化。20世纪90年代以来,在海洋和外层空 间领域,联合国通过三次海洋法会议制定《联合国海洋法公约》,明 确了海洋权益划分规则,以避免海洋领域的争端。同时推动外层 空间法的完善,确立和平利用等原则,有利于保障外层空间活动的 有序开展。总之,联合国作为国际法发展的关键驱动力与变革引 领者,推动了国际法向更公正、更合理、更有效的方向发展,为构建 人类命运共同体提供了法律保障。 第七周 当代中国的民族政策与外交 【考点·一应俱全】 1.B [据材料信息可知,中共中央关于在民族杂居地区成立民族民 主联合政府的一系列指示,充分体现了尊重少数民族权益、照顾少 数民族实际的特点,有利于构建新型民族关系,B项正确。“实现 了”是一个长期的过程,不能通过一个政策来判断,排除 A项。C 项与史实不符,当时社会主义制度还没有建立,排除。民族区域自 治制度是在少数民族聚居地区设立自治机关,行使管理本民族内 部事务的权利,而材料为民族杂居地区,排除D项。] 2.D [根据材料可知,《中华人民共和国宪法》以国家根本法的形式 确认了民族区域自治制度,为实施民族区域自治制度提供了宪法 依据,D项正确。新中国成立前就已经形成民族区域自治思想,此 时已经由思想、政策发展为国家基本政治制度,排除 A项。在《中 国人民政治协商会议共同纲领》中已经提出实行民族区域自治的 要求,排除 B项。第 一 个 民 族 自 治 区 是 内 蒙 古 自 治 区,成 立 于 1947年,排除C项。] 3.C [据题干及所学可知,新中国实行一系列民族政策,团结少数 民族,促进少数民族的全面发展,有利于铸牢中华民族共同体意 识,C项正确。多元一体是中华民族的特征,而材料只提到少数民 族的多元,排除 A项。“消除”说法过于绝对,排除B项。材料提 到少数民族的政策,而不是基层自治制度,排除D项。] 4.C [据材料并结合所学知识可知,这些方针和原则的提出,有利 于巩固和发展社会主义民族关系,C项正确。民族自治是在少数 民族聚居的地方设立自治机关,行使自治权,实行区域自治,材料 并未对民族自治内容展开详细论述,排除 A项。“推动了少数民 族地区治理的法治化”与材料主旨不符,排除B项。中华民族共同 体的形成不是材料主旨,排除D项。] 5.A [根据材料可知,自治区的主要领导干部都由实行区域自治地 区的公民担任,体现了国家对于民族区域自治制度的贯彻及对少 数民族权利的重视,故A项正确。民族平等原则在1949年提出民 族区域自治制度时就已经贯彻,故排除B项。“高度的自治权”说 法错误,故排除C项。材料体现民族区域自治不断完善,并非内容 丰富,故排除D项。] 6.B [根据材料可知,国家增加专项贴息贷款和颁布优惠政策以支 持少数民族生产生活必需品供应、边销茶生产加工、民族特需金银 饰品管理等,这些规定有利于发展民族地区的生产与生活,促进少 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — 71 —