暑假作业(十三) 中国共产党成立与新民主主义革命兴起-【高考解码·过好假期每一天】2025年高二历史暑假作业

高二历史 暑假作业（十三） 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 时空坐标 》了解每天 五四 共产党早 中共 国民党 州国 宁汉合流 井网山 丘华苏维 运动 期组织 民政 南吕起义 会帅 埃共和国 长征 成立 开 开 成立 东北易帜 成立 开始 惑翩 1919 1920 1921 1924 1925 1927 1928 1931 1934 19351936年 知识体系 》了解每一天 日民主主义 宁汉合流 箪命向新 h四运动 南京国民收 民主主义 府的统治 乐北易帜 命的转折点 比族业的发展 新民土主义 巾问革命面 革命的兴包 中国共产党诞生 貌焕然·新 国民党一大 国共十年对诗 南昌起义 回民革命 进人高潮 T农武 八七会议 北伐战争 装期据 井冈山等审命根据地的建立 红军长征 系统地批驳了胡适的观点，强调中国必须以马 能力提升了解每一天 克思主义的阶级斗争学说作指导，通过革命实 现经济结构的改造。这一论战 ( ) 1.1919年3月，北京大学成立了平民教育讲演 A.有利于马克思主义的传播 团。成立之初，讲演团的演讲话题以生活常 B.反映了思想界的混乱局面 识的教育居多。不久后，其讲演的报告中“国 C.为五四运动提供思想基础 家”“爱国”“强权”等话题显著增加。导致这 D.是阶级矛盾激化后的结果 种转变的原因 () 4.长辛店劳动补习学校 A.北洋政府的腐败B.巴黎和会外交的失败 (如图)创办于1921年 C.甲午战争的爆发D.马克思主义广泛传播 1月，开办初期，张国 2.五四运动后，毛泽东、周恩来、挥代英等人都将无产 焘、李大钊等轮流担任 阶级的世界观作为观察国家命运的工具，深刻思 教员，课程以“工人为 考中国的革命和未来。这反映出五四运动( 什么受苦受穷、为什么 A.使中国人民找到了民族解放的新武器 要组织起来，外国工人怎样与资本家作斗争”为 B.推动了中国社会主义革命运动的兴起 主。材料表明 ( C.标志着中国人民救亡意识的觉醒 A.新文化运动一直与工人群众相结合 D.促进了民主科学思想的广泛传播 B.马克思主义已在中国得到广泛传播 3.1919年7月胡适宣扬实用主义，反对马克思主 C.中国共产党成立已具备了阶级和思想条件 义，挑起了“问题”与“主义”之争。8月，李大钊 D.独立的无产阶级开始登上历史舞台 25 过好假期每一天暑假作业 5.20世纪20年代，国共两党都尝试劳动立法。 材料二湘赣边界的秋收起义是在共产党的 从两部立法可以看出 ( 旗帜下进行武装斗争的伟大尝试，它在开始 时间 制定者及名称 主要内容 时也是以攻占大城市为目标的，在暴动遭到 严重挫折时，毛泽东能够坚持从实际出发，实 工人有集会结社罢 事求是…1927年10月率领部队到达井冈 工等权利，实行8小 山，在实践中开始闯出一条与农民相结合、在 中国共产党 时工作制、保障工人 1922年 农村建立草命根据地以保存和发展革命力量 《劳动法大纲》 最低工资和享受劳 的道路。这条道路代表了1927年大革命失 动保险以及保护女 败后中国革命的发展方向。 工、童工、农民等 摘编自黄允升、唐宝林等《红色档案： 契约法、劳动协约 毛泽东与中共早期领导人》 法、劳动组织法、劳 中国国民党 材料三1934年10月面对国民党的第五次 《劳动法典 动诉讼法、劳动救 1928年 “围剿”，中央红军被迫战略转移，长征途中遵 草案》 济法、劳动保险法 义会议集中全力纠正了当时具有决定意义的 共七篇、二十一章、 军事上和组织上的错误。这次会议开始了以 八百六十三条 毛泽东同志为首的中央的新的领导，是中国 A.前者强调无产阶级的斗争 党内最有历史意义的转折…遵义会议后， B.后者立足于资产阶级的利益 党中央在毛泽东同志领导下的政治路线，是 C.两党均以劳动人民为依靠 完全正确的。“左”倾路线在政治上、军事上、 D.立法均侧重维护劳动者权益 组织上都被逐渐地克服了。 6,国民政府文艺政策的主要制定者陈立夫认为： 摘自《中国共产党关于若干历史 “电影不仅是娱乐的东西，而必须在娱乐之中包 问题的决议》(1945年4月20日) 含着多量的教育文化上的意义。”应发扬“民族、 (1)根据材料一并结合所学知识，指出五四运 革命”精神，扫荡“那些充满着淫靡妖艳肉感等 动以后至建党前，李大钊传播马克思主义的 宣传罪恶的片子”。这一言论旨在 史实，概括建党初期党和团的机关报宣传马 A.规范民族电影产业的发展 克思主义的特色。 B.抵制低俗文化对电影的侵扰 (2)根据材料二并结合所学知识，概括毛泽东 C.发扬传统优秀文化的作用 探索出的革命道路名称。 D.强化在意识形态领域的控制 (3)根据材料三并结合所学知识，指出遵义会 7.阅读材料，完成下列要求。 议召开的时间和意义。 材料一五四运动以后在马克思主义的传播 中李大钊起了主要作用。中国共产党成立后， 党和团的机关报又在传播马克思主义的过程中 发挥了主要作用。建党初期，党和团的机关报 始终坚持着无产阶级的革命立场。如《工人周 刊》明确指出其是“工人阶级第一份自己的新刊 物”。这一时期的报刊在议论文的基础上，创造 性运用了随笔、小说、诗歌、笑话等形式。各个 刊物还特别讲究用群众身边发生的事实说话， 并对其进行马克思主义的分析。比如《劳动界》 专门设置《本埠劳动界》栏目关注上海的工人运 动情况，持续报道重大的罢工事件。 摘编自马雅成《中共建党初期 的马克思主义传播分析》 26付好假期每一天暑假作业 立资产阶级革命政党 中国同盟会：革命党人宣传民主 (2)根据材料“在实践中开始阁出一条与农民相结合、在农 革命思想：革命党人发动武装起义，如黄花岗起义、武昌起 村建立苹命根据地以保存和发展苹命力量的道路”并结合 义：革命党人建立革命政权一 中华民国，等等 所学知识可知，道路名称是农村包围城市，武装夺取政权 (2)政体形式：根据材料“国务员于临时大总统提出法律 (工农武装割据)。 案、公布法律，及发布命令时，须副署之”可知，中华民国实 (3)时间：根据所学知识可知，遵义会议召开的时间是在 行责任内阁制。基本原则：根据材料“中华民国之主权， 属 1935年。意义：根据材料“遵义会议后，党中央在毛泽东同 于国民全体”可知，主权在民：根据材料“中华民国人民 志领导下的政治路线，是完全正确的。 ‘左’倾路线在政治 律平等，无种族、阶级、宗教之区别”可知，中华民国境内 各 上、军事上、组织上鄒被逐渐地克服了”并结合所学知识可 民族平等：根据材料“参议院对于临时大总统…总统 知，开蛤确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线 参议院选举产生。临时大总统代表临时政府，总揽政 在党中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽 公布法律。临时大总统受参议院弹勒后，由最高法院全院 救了红军，挽数了中国革命。 审判官互选九人组织特别法庭审判之”可知，三权分立 (3)意义：根据材料可得出，辛亥革命推翻了清朝的统治 暑假作业（十四）中华民族的抗日 结来了中国两千多年的君主专制制度：建立了资产阶级共 战争和人民解放战争 和国，使民主共和观念深入人心，极大地解放了人们的 1.A 由材料“皇姑屯”“营口”“大虎山”等可知该侵华事件事发 思想。 东北，九一八事变是日本在中国东北蓄意制造并发动的一 暑假作业（十三）中国共产党成立与 侵华战争，是日本帝国主义侵华的开端，故选A项：华北事变 1935年日本侵略军蚕食侵犯华北地区的一系列事件的统 新民主主义革命兴起 是 ，地点不符，排徐B项；卢沟桥事变发生地，点是北京，地，点不 1.B据“1919年”“国家”“爱国”“强权”可知，这一变化是受 ，排除C项；淞沪会战发生在上海，排除D项。 到巴黎和会中国外交失败影响，而随后爆发的五四运动 警 2.D 根据材料“一方面继续褐破他们的退让、妥协、丧权辱 发了国人的爱国意识，故选B项；北洋政府不是在1919 国的言论与行动，另一方面要向他们提议要求建立抗日的 才开始腐败的，排除A项：甲午战争发生在19世纪90 战线”可知，此时中国共产党由反蒋抗日到逼蒋抗日， 代，与材料时间不符，排除C项：马克思主义广泛传播是 在 故 选 D项；根据材料“一方面继续褐破他们的退让、妥协、 新文化运动后期，主要宣传社会主义、工人阶级专政等 内 丧权辱国的言论与行动”可知此时蒋介石抗日态度未根本 容，且与“爱国”的主旨不符，排除D项 变，排除A项；西安事变后抗日民族统一战线基本形成 2.A以无产阶级的世界观为指引，后来是马克思列宁主义 材料所迷时间“1936年9月”不符，排除B项；“中国共产 的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思 党 内‘左？倾错误得到纠正”是材料中现象的原因并非本 成为实现民族解放的新武器，故选A项：中国社会主义革 ，排除C项。 兴起于 ,1953年的三大改造运动，排除B项：五四运 动确 3.A 1937年七七事变后，中国进入全民族抗战时期，西南 实标志着中国人民救亡意识的觉醒，但题干强调的 是 无产 联大的做法，普及了 军事知识，适应了战时的需要，故选A 阶级的世界观对 中国革命的作用，排除 C 项题千反 映出 项：西南联大开设军事课程，普及了军事知识，但材料体现 五四运动促进了马克思主义的广泛传播，排除D项 出增孩了军事战斗力，排除B项：西南联大的做法与人 3.A 李大钊运用马克思主义与胡适展开论战，进而扩 大 民 素质的提高无关，排徐C项：D项材料来涉及，排除 马克思主义影响力，从而促进马克思主义的传播， 故选A 抗战初期工矿企业的内迁，为抗战的长期坚持提供了经 项：思想界的论战促进了思想交流与传播，形成思想 解放 济支撑，故选C项：A项属于客观因素，并非主要原因，排除A 运动，排除B项；根据材料“1919年7月 反对马克思 主 项：世界反法西斯同盟成立于1942年，已处于抗战相持阶段， 义”可知，该论战发生在五四运动之后， C项 该论 除B项D项属于客观因素，并非主要原因，排除 在五四运动之后，而五四运动因民族矛盾激化而 生，因 齐齐哈尔市市长朱光明确了解放后齐齐哈尔的主要工作 此该论战 是民族矛盾激化的结果，排除D项 是宣传党 的各种政策，接收和掌握政权，镇压反动，肃清市里 4.C 根据材料“长辛店劳动补习学校”“课程以‘工人为什么受 的反动残余武装，使市民复业、复工、复学，安定秩序。 齐齐哈 苦受穷、为什么要组织起来，外国工人怎样与资本家作斗 尔市市长的报告为此后被解放城市的工作提供了经验，C 正 为主”可知，当时出现了工人群众学校，学校中宣传马克思主 ；渡江战役的结来意味着新民主主义苹命基本取得胜利，排 义思想，表明马克思主义在中国日益传播并与工人群众相结 除 未提供东北和整个人民解放战争的关系，排除 合，为中国共产党成立准各了阶级和思想条件，故选C项；根 自中W细系‘“鲜电专絮装趣￥好 据所学知识可知，五四运动之前斯文化运动并未与工人群众 相结合，排除A项；材料表明马克思主义在中国传播，但不能 6. D 根据材料“吃八路，穿入路，住入路”“好日子是毛主席给 得出“广泛传播”，排除B项；根据所学知识可知，标志无产阶 的”“我得报思”可知，老百姓感思共产党、报思共产党，主要是 登上历史舞台的是五四运动，排除D项。 由于解放区进行土地改革，使亿万农民在政治上、经济上获得 5.D 从内容看，条款内容都有大量维护劳动者利益的部分 放，这是土地改革的结采，D项正确：1948年秋陆续开始的 为劳动者提供保障，D项正确；明确劳动阶级的权益而 三大战役是国共两党的战略决战，排除A项：减租减息政策 专门谈如何斗争，A项错误；材料的契约、组织、诉讼、救济 是抗日战争时期的土地政策，排除B项：国民党统治危机包括 和保险，都是从劳动者角度出发的，会兼顾资本家利益，但 经济、政治困局等，材料仅仅呈现的是共产党土地改苹的效 不是单方面“立足”，B项错误；1928年这一时期国民党是 果，体现了共产党得民心，扩大群众基础的一面，国民政府陷 大地主大资产阶级政党，C项错误 入统治危机与材料主旨不特，排除C项。故选D项 6.D依据材料并结合所学可知，陈立夫的言论不过是打着民 1 【答案】(1)表现：颁布《中华民国临时约法》：推翻清王朝统 族文化等的幌子，其根本目的在于强化文化控制，巩固国民党 治，建立资产阶级共和国：人民获得一些民主和自由权利 的一党专政，D项正确：其他选项均不符合材料主旨。 性质：资产阶级民主革命 7.【答案】(1)史实：在《新青年》“马克思研究专号”上，发表了 (2)事件：南京大屠杀。战役：正面战场：台儿庄战役（或四 《我的马克思主义观》一文，系统介绍了马克思主义学说： 大会战等)：敌后战场：百团大战（或平型关大捷） 发起马克思学说研究会。特色：立场鲜明；文章形式多样； (3)时间：1949年4月。，意义：国民党蒋介石集团的反动统 用事实说话 治覆灭：新民主主义革命基本胜利 (2)农村包围城市，武装夺取政权（工农武装割据） (4)主题：反侵略，追求民族独立：反封建专制，追求民主进步 (3)时间：1935年：意义：开始确立以毛泽东为主要代表的 【解析】(1)表现：根据所学知识可知，在法制化方面，辛亥 马克思主义正确路线在党中央的领导地位，在极其危急的 命须布《中华民国临时釣法》：在政治现代化方面，辛亥 情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。 命推翻清王朝统治，建立资产阶级共和国：根据所学知 【解析】(1)史实：根据所学知识可知，在《新青年》“马克思研究 识 可 知 辛亥苹命在《中华民国临时约法》中规定了人民的 无技原济去年华大州 些 基本权利，人民获得一些民主和自由权利。 性质：根 据 所 学知识可知，辛亥革命是资产阶级民主革命 发起马克思学说研究会。特色：根据材料“工人阶级第一份自 )事件：根据材料“侵华日寇，毁吾南京”“州万亡灵，饮恨江 己的新刊物”可知，立场鲜明：根据材料“这一时期的报刊在议 城”并结合所学知识可知，这里公祭的是南京大屠杀死难者。 论文的基础上，创造性运用了随笔、小说、诗歌、笑话等形式” 战役：根据所学知识可知，中国军队在正面战场组织了台儿庄 可知，文章形式多样：根据材料“各个刊物还特别讲究用群众 战役（或四大会战等）：在敌后组织了百团大战 身边发生的事实说话，并对其进行马克思主义的分析”可知， (3)时间：根据所学知识可知，渡江战役时间是在1949年4 用事实说话。 月。意义：根据所学知识可知，渡江战役解放了南京，国民 42