08-第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 主题复习-【全效学习】2024-2025学年七年级上册历史同步课件（统编版）

第三单元主题复习 历史七年级上册 1 01 02 03 单元时空线索 单元知识架构 单元考点扫描 2 01 单元时空线索串联历 史时序 3 【找一找】填写对应序号：西域都护府设置（ ）；陈胜、吴广起义爆发 （ ）；黄巾起义爆发（ ） ② ① ③ 第三单元主题复习 返回目录 4 时 代 特 征 政治：秦始皇建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，开创 了中央集权制度；汉武帝统治时期，大一统的局面得到进一步巩固和发 展。秦汉时期，出现了“文景之治”“光武中兴”等治世局面；秦朝和东汉 末年爆发了大规模的农民起义，动摇了封建统治。 经济：秦统一货币、度量衡；汉初休养生息，发展经济；汉武帝铸五铢 钱，实行盐铁官营、专卖；汉朝开通了“丝绸之路”，促进了中外经济、 文化的交流。 第三单元主题复习 返回目录 5 时 代 特 征 民族关系：这一时期的民族交往有战有和。秦始皇派兵统一了岭南及东 南沿海等越族地区；秦始皇和汉武帝都曾派兵北击匈奴。张骞通西域 后，公元前60年，西汉朝廷设置了西域都护府，标志着西域正式归属中 央政权。 科技文化：两汉时期，科技与文化都有突出的成就。这一时期中外文化 交流丰富了中国文化，产生了深远影响 续表 第三单元主题复习 返回目录 6 02 单元知识架构回顾单 元新知 7 一、比较秦始皇与汉武帝巩固统一的措施 政治 经济 思想 文化 军事 秦始 皇 创立专制主 义①_______ _______制度 统一货币、度量衡 ②____ ______ 统一文字 统一岭南及东 南沿海地区； 派蒙恬北击匈 奴，修筑长城 汉武 帝 颁布“推恩 令”，建立刺 史制度 将铸币权收归中 央，把盐铁经营权 收归国有，统一铸 造③________，平 抑物价 尊崇儒 术 大力推行 儒学教 育，在长 安兴办太 学 派卫青、霍去 病北击匈奴 中央集权 焚书坑儒 五铢钱 第三单元主题复习 返回目录 8 二、秦汉时期的民族关系与对外交往 秦 北击匈 奴 秦始皇派大将蒙恬北击匈奴 修筑长 城 秦长城西起临洮,东到辽东 第三单元主题复习 返回目录 9 西 汉 和亲政 策 西汉初期,将宗室女子嫁给匈奴首领单于 反击匈 奴 汉武帝时大举反击匈奴。对抗的高潮是公元前119年的漠北战 役,卫青和霍去病北击匈奴 凿空西 域 公元前138年和公元前119年,张骞两次出使西域 丝绸之 路 张骞开辟通往西域的道路后逐渐形成,是古代东西方往来的大动 脉 续表 第三单元主题复习 返回目录 西 汉 海上丝 绸之路 汉武帝大力开辟海上交通。从东南沿海港口出发,最远抵达印度 半岛南端和今天的斯里兰卡 设置机 构 公元前60年,设④____________管理西域，标志着西域正式归属 中央政权 东 汉 出击匈 奴 东汉明帝时,派兵出击匈奴 经营西 域 班超经营西域30多年。去世后,他的儿子班勇再次出使西域 西域都护府 续表 第三单元主题复习 返回目录 11 03 单元考点扫描 12 考点1 秦汉时期巩固大一统的重要措施 1.历史解释 [2024成都] 毛泽东评价秦朝，“百代皆行秦政制”；历史学家钱穆 评价秦朝，“中国之政，得秦皇而后行”。他们都肯定了秦朝( ) A A.中央集权制度的影响 B.儒学独尊地位的形成 C.政权统治的长治久安 D.万里长城的坚不可摧 2.图表分析 [2023泰州] 下图为汉代画像砖《成都西汉文翁 石室授经讲学图》，汉武帝把这样的办学经验推向全国。 图文信息反映汉武帝时( ) D A.推崇诸子百家学说 B.禁锢人们思想言行 C.利用考试选拔官员 D.重视儒学人才培养 第三单元主题复习 返回目录 13 考点2 丝绸之路 3.历史解释 [2023荆州] 西汉时，中原地区出现了良种马、葡萄、苜蓿、胡桃、 蚕豆、石榴等外来物产。这一时期，丝绸在西域各国受到广泛欢迎，西域人学 会了打井和炼铁等技术。这些现象的出现主要得益于( ) C A.汉朝科技的进步 B.西域人对丝织品的追捧 C.丝绸之路的开辟 D.中外农业生产水平提升 【解析】结合所学知识可知，张骞出使西域后，汉朝和西域的使者、商人开始 相互往来。通过丝绸之路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁 等技术传到西域，西域的良种马、葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等外来物产 传入中原。C项正确。 第三单元主题复习 返回目录 14 4.[2024 广东模拟预测] 汉以前的中国人，把自己的国家称为天下；自张骞通 西域后，大量“殊方异物”和异国风土人情的记录传到中国，改变了中国古代 “天下”的观念。这可以用来说明，张骞通西域( ) C A.丰富民众生活 B.推动中外交流 C.拓宽国人视野 D.扩大中国影响 第三单元主题复习 返回目录 15 考点3 两汉时期的科技文化 5.史料实证 [2023南通] 下图是1974年湖南长沙马王堆三号汉墓出土的现存最 早的养生运动导引图。该图反映了汉朝时( ) C A.推行休养生息的政策 B.出现民族交融的趋势 C.有强身健体的意识 D.呈现统一国家的气象 第三单元主题复习 返回目录 16 6.项目化学习 某校七年级历史兴趣小组开展以秦汉时期历史为主题的项目化 学习。请你参与本次探究学习活动，并完成以下任务清单。 任务一 【制度的建立与完备】 材料一 第三单元主题复习 返回目录 17 （1）根据材料一并结合所学知识分析，秦朝的御史大夫和汉朝刺史的职权有 何共同之处？汉朝诸侯王墓室出土的金缕玉衣从侧面反映了西汉初年诸侯王势 力的强大已威胁到中央权力。为此，汉武帝采取了什么措施来解决这一问题？ 【答案】都掌管监察的职权。实行推恩令。 第三单元主题复习 返回目录 18 任务二 【文明的交流与融合】 材料二 丝绸之路最初是军事路、外交路……之后是民生路、商业路、世贸路， 再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。由长安到西域，到中亚，到 西亚，再绵延至欧洲。物质交流的同时，中国文化、印度的佛文化、伊斯兰文 化、基督文化也相互间交集共生。 ——摘编自穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》 第三单元主题复习 返回目录 19 （2）根据材料二，请从交流的内容方面概括丝绸之路的特点。根据材料二并 结合所学知识，概括丝绸之路开通的作用。 【答案】特点：交流内容丰富；物质交流与文化交流相结合。作用：丝绸之路 是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化的交 流（或促进中西经济文化的交流）。 第三单元主题复习 返回目录 20 任务三 【改变世界的伟大发明】 材料三 纸的出现是人类文字载体发展史中的划时代革命。两千多年来作为世 界各国通用的材料，纸在保存和传承人类文化遗产中有着不可磨灭的历史功勋。 ——摘编自潘吉星《中国古代四大发明》 （3）西汉时人们已经掌握了造纸的基本方法。东汉时谁改进了造纸术？根据 材料三并结合所学知识，说明造纸术的发明对世界文明发展的影响。 【答案】蔡伦。影响：造纸术的发明，有利于人类文化的传播和交流，推动了 世界文明的发展；使人类书写材料（文字载体）发生重大变革；有利于人类文 化遗产的保存和传承。 第三单元主题复习 返回目录 21 任务四 【历史地位与影响的总结】 材料四 统一是中国历史发展的主流。造成中华文明这一鲜明个性特征的重要 因素，是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化，有利于统 一多民族国家的形成，而秦汉时期正是这种理念完全定型的关键阶段。 ——摘编自黄朴民《论秦汉文化的时代精神》 （4）根据材料四并结合所学知识，概括秦汉时期的历史地位。 【答案】为统一多民族国家的形成与巩固奠定了基础。 第三单元主题复习 返回目录 22 23 $$