03-第3课 中华文明的起源-【全效学习】2024-2025学年七年级上册历史同步课件(统编版)

2025-06-24
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第3课 中华文明的起源
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 809 KB
发布时间 2025-06-24
更新时间 2025-06-24
作者 湖南书虫教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-06-24
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来源 学科网

内容正文:

第3课 中华文明的起源 历史七年级上册 1 01 02 03 04 情境导学 知识梳理 典例解析 课时作业 2 01 情境导学 3 我国古代流传着大量有关人类起源和古代先民事迹的神话与传说,如“盘古 开天”“女娲造人”“后羿射日”“伏羲画卦”“神农尝草”“夸父追日”“精卫填海”“愚 公移山”等。其中,炎帝、黄帝、尧、舜、禹等是家喻户晓的传说人物。 第3课 中华文明的起源 返回目录 4 02 知识梳理 5 大禹治水画像石拓片(局部) 第3课 中华文明的起源 返回目录 6 中国上古奇书《山海经》中记载:“洪水滔天,鲧(禹的父亲)窃帝之息壤以 湮洪水。”鲧采用封堵的方法治理水患,失败后被处死。禹接替父亲治水,总 结教训,采用疏导的办法,开凿河渠引洪水入海,经过10多年的努力,终于消 除了水患。禹治水期间“三过家门而不入”,体现了公而忘私的奉献精神。 良渚古城的考古发现证实长江下游地区已经出现早期国家。陶寺都城遗址的发 现,表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家。 第3课 中华文明的起源 返回目录 7 传说反映了当时的社会发展水平,包含了一定的历史信息,考古发现是印证这 些历史信息的重要依据。 尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。 ——司马迁《史记·五帝本纪》 [解读]尧知道自己的儿子丹朱不足以担当管理天下的大任,所以将联盟首领 之位传给了舜。这一史料记载反映了禅让制是从传说中的尧开始的。 第3课 中华文明的起源 返回目录 8 知识点1 早期国家和文明的起源 1.早期城市:大约在5000多年前,我国原始社会的______、畜牧业有了较大发 展,人口显著增长并开始向区域中心集中,早期城市逐步形成。 2.早期国家:社会分化加剧,一部分人从生产劳动中脱离出来,专门从事管理, 出现了掌握政治、经济、军事和祭祀权力的王。以王为首的统治阶级对内进行 管理和统治,对外发动战争,从而形成了早期国家。 3.文明标志:私有制、阶级和______的产生是人类进入文明社会的重要标志。 农业 国家 第3课 中华文明的起源 返回目录 9 知识点2 良渚古城与陶寺都城 1.良渚古城 (1)地点、时间:位于__________,距今约5300—4300年。 (2)规模:古城由宫殿区、内城和外城组成,规模在当时世界上首屈一指。 (3)建筑:城的北面和西北部有一个复杂的水利系统,是同时期世界上规模 最大的水利工程。内城中部建有大型广场和多组高等级建筑。 (4)社会生活:出土了大量碳化稻谷。贵族墓地里随葬有精美的玉器,包括 玉琮、玉璧和玉钺,说明当时社会的__________已经相当明显。 (5)历史地位:良渚古城的考古发现证实,距今约5000年,__________地区 已经出现早期国家。 浙江余杭 阶级分化 长江下游 第3课 中华文明的起源 返回目录 10 2.陶寺都城 (1)地点、时间:位于__________,距今约4300—4000年。 (2)规模:面积达280万平方米,城内有宫城和多处高等级建筑。 (3)社会生活:阶级分化严重,大型墓葬分布集中,随葬品来源十分广泛, 有陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等器物。城内还出了小件青铜器和带有书写符号的 陶壶等。 (4)历史地位:陶寺都城遗址的发现,表明当时__________地区已经出现了 早期国家。 3.文明特征:良渚古城、陶寺都城等考古发现,表明中华文明的起源和初步发 展具有__________的特征。 山西襄汾 黄河中游 多元一体 第3课 中华文明的起源 返回目录 11 知识点3 远古的传说 1.炎黄联盟 (1)背景:五六千年前,我国进入__________时期。相传,当时黄河流域较 大的部落有炎帝、黄帝、蚩尤等部落。 (2)形成 ①阪泉之战:黄帝联合一些部落在______击败炎帝,炎帝归顺黄帝,两大部落 结成联盟。 ②涿鹿之战:炎黄部落联盟在______击败蚩尤。炎黄部落联盟的势力和声望大 增,______被推举为联盟首领。 部落联盟 阪泉 涿鹿 黄帝 第3课 中华文明的起源 返回目录 12 (3)影响:炎黄部落联盟逐渐演化为________,后人尊崇炎帝和黄帝为中华 民族的__________,近代以来,海内外华人也以“炎黄子孙”自称。 2.尧舜禹时期 (1)禅让制:相传在黄帝之后,尧、舜、禹依次成为部落联盟首领。当时实 行禅让制,联盟首领传位给__________。 (2)成就:尧鼓励人们发展生产。舜制定刑法,完善制度,稳定局势,又派 禹治水,解除水患。禹治水有功,得到民众爱戴,被尊称为“______”。 华夏族 人文初祖 贤德之人 大禹 第3课 中华文明的起源 返回目录 13 03 典例解析 14 例1 [2024长沙一模] 良渚遗址中权贵们的墓地里,随葬着数十件至数百件制 作精美的玉器,包括祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。这和 其他随葬品较少的普通墓葬形成鲜明对比。这表明当时( ) A A.社会阶级的分化 B.进入奴隶制社会 C.出现了社会分工 D.生产力水平落后 【点悟】根据题干材料中的“权贵们的墓地里,随葬着……精美的玉器” “和其他随葬品较少的普通墓葬形成鲜明对比”可知,良渚遗址的考古发现表明, 当时社会的阶级分化已经相当明显。 第3课 中华文明的起源 返回目录 15 例2 《中华历史朝代歌》开篇唱道:“盘古开天神话传,三皇五帝数千年。炎 帝黄帝华夏祖,尧舜禹王位让贤。”被后人尊崇为中华民族的人文初祖的是 ( ) B A.盘古、女娲 B.炎帝、黄帝 C.蚩尤、嫘祖 D.大禹、隶首 【点悟】本题考查学生对教材基础知识的掌握情况。炎帝和黄帝结成的部 落联盟后来逐渐形成为华夏族,因此炎帝和黄帝被后人尊崇为“人文初祖”。 第3课 中华文明的起源 返回目录 16 变式训练 1.史料实证 [教材正文改编P16]考古学家在距今约5300—4300年的良渚遗址 中发现了大量精美的玉器、炭化稻谷、大型水利系统和等级分明的墓地。这表 明( ) A A.中华文明源远流长 B.不同文明相互借鉴 C.专制皇权逐步确立 D.农业文明走向鼎盛 第3课 中华文明的起源 返回目录 17 2.原创·家国情怀2024年4月4日,甲辰年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵 县举行,公祭神农炎帝典礼在陕西省宝鸡市炎帝陵举行。祭祀黄帝和炎帝是因 为他们( ) D A.教会人民进行人工取火 B.治水有功得到人民爱戴 C.发明了文字并编出乐谱 D.是中华民族的人文初祖 第3课 中华文明的起源 返回目录 18 04 课时作业 19 (建议用时:20分钟)测一测 1.[教材正文改编P15]大约在5000多年前,我国原始社会的农业、畜牧业有 了较大发展,人口显著增长并开始向区域中心集中。这表明( ) A A.早期城市形成 B.阶级分化出现 C.早期国家出现 D.氏族社会形成 2.原创·唯物史观距今5000年左右,我国进入文明社会。下列现象属于进入文 明社会的重要标志的是( ) ①定居生活的出现 ②私有制产生 ③阶级分化 ④国家的产生 D A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第3课 中华文明的起源 返回目录 20 3.新情境·时事热点 第19届杭州亚运会的吉祥物之一的“琮琮” (如图)以机器人的造型,代表世界遗产良渚古城遗址。考 古证明距今5000年前的良渚古城遗址已存在明显的阶级分化 和统一的文化信仰,材料表明中国( ) A A.早期国家形态已出现 B.古代文明长期领先世界 C.五千年文明史获认可 D.旧石器时代生产水平高 第3课 中华文明的起源 返回目录 21 4.[2023北京海淀期末] 距今4000多年的陶寺遗址位于山西襄汾,该遗址的高级 墓葬内发现了大量礼器,与绝大多数基本没有随葬品的小型墓葬形成鲜明对比。 对以上考古发现认识正确的是( ) D A.中国历史上第一个王朝诞生 B.长江流域最早进入文明社会 C.陶寺先民使用铁制生产工具 D.私有制出现与阶级分化明显 5.[2024株洲期中改编] 传说在远古时期的一场战役中,炎黄部落联盟打败蚩尤, 随后炎黄部落联盟的势力和声望大增并逐渐形成华夏族,这场战役发生在 ( ) B A.阪泉 B.涿鹿 C.半坡 D.良渚 第3课 中华文明的起源 返回目录 22 6.浙江绍兴有一座著名的大禹陵(下图所示)。人们为大禹建造陵墓,主要是 为了纪念他( ) D A.建造宫室,制作衣裳 B.发明耒耜,教民耕种 C.品德高尚,让位给尧 D.治理水患,造福人民 第3课 中华文明的起源 返回目录 23 7.史料实证有学者说:“在陶寺遗址中,我们发现了彩陶龙盘,其中‘龙’正是红 山文化的重要元素。在陶寺遗址也发现了大量的玉器,其中的玉琮被认为是具 有大汶口文化特征的元素。而常施彩绘的高领折肩尊、折腹尊、簋等陶器还有 良渚文化的因素。”这反映出中华文明( ) B A.领先于世界上其他文明 B.呈现出多元一体的特点 C.孕育着早期国家的诞生 D.已经形成早期礼乐制度 第3课 中华文明的起源 返回目录 24 8.历史解释[2024安阳阶段练习] 传说中的黄帝会炼铜,并发明了弓箭。20世纪 70年代,甘肃省临夏市东乡县林家村北的林家遗址中,出土了距今约5000年的 中国最早的铜刀。据此可知( ) B A.传说都是真实的历史 B.传说中蕴含着一定的历史信息 C.传说的来源完全不可信 D.传说的史料价值超过考古发现 【解析】本题考查传说的史料价值。根据所学知识可知,传说不是真实的历史, 但蕴含着一定的历史信息,并非完全不可信;考古发现属于第一手史料,其研 究价值高于其他史料。联系题干信息可知,甘肃林家遗址出土了距今约5000年 的中国最早的铜刀,这可以印证部落联盟时期黄帝会炼铜的传说。B项符合题意。 第3课 中华文明的起源 返回目录 25 9.家国情怀[2024泉州期中] 《史记》中提出“祖黄帝说”,认为黄帝是华夏始 祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先,还是匈奴人、鲜卑人的 共同祖先。材料体现的观念是( ) A A.民族认同 B.华夷有别 C.民族差异 D.国家统一 第3课 中华文明的起源 返回目录 26 10.项目化学习中国历史源远流长,中华文明是世界上最古老的文明之一。七 年级(1)班同学们以“中华文明的起源”为主题开展项目化学习,下面是各小 组承担的不同任务,请你参与完成。 第3课 中华文明的起源 返回目录 27 任务一 【论证中华文明的理由】 材料一 文明标准 考古发现 国家的出现是人类进入文明社 会的重要标志。而判断国家形 成的标准:一是阶级的严重分 化,二是强制性的权力系统的 设立,以保证公共工程、宗教 祭祀等活动的举行。…… 良渚古城距今约5300-4300年。古城中部有一 个高台,上面建有大型广场和多组高等级建 筑。城北有一个同时期世界上规模最大的水 利工程。权贵们的墓地里,出土了用于宗教 祭祀的玉琮、玉璧等陪葬品,这和其他随葬 品较少的普通墓葬形成鲜明对比。 第3课 中华文明的起源 返回目录 28 (1)根据材料一,运用“文明标准”简述良渚古城能实证“中华文明五千年”的理由。 【答案】墓地陪葬品的差异表明良渚古城出现阶级的严重分化;修建大型水利 工程表明出现了强制性的权力系统。(回答“建有大型广场和多组高等级建筑” “出土了……玉琮、玉壁等陪葬品……和普通墓葬形成鲜明对比”等也可)以上 考古发现证明良渚古城在距今约5300-4300年已经形成早期国家。 第3课 中华文明的起源 返回目录 29 任务二 【探求早期国家的踪迹】 材料二 在陶寺都城遗址中部,有一个围墙环绕的宫城。宫城内,有多处大型 夯土建筑基础,以及可能用于宫殿之上的陶质建筑残料。城内有两处……墓地, 大型墓葬集中分布。大的墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等表明墓主人 尊贵身份的礼器。有学者从陶寺遗址所处的位置和存在的时间推论,这座大城 很有可能是尧都平阳,并且认为当时的黄河中游地区,已经出现早期国家。 第3课 中华文明的起源 返回目录 30 (2)史学界一般认为,出现阶级分化是早期国家产生的重要标志之一。同学 们找到陶寺都城遗址的一段文字介绍。请你用“下划线”划出材料二中能够论证 “陶寺都城遗址已经出现早期国家”的历史信息。 【答案】大的墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等表明墓主人尊贵身份的 礼器。 第3课 中华文明的起源 返回目录 31 任务三 【探究华夏民族的形成】 材料三 距今5000年左右,传说中的炎帝和黄帝部落生活在今陕西渭河流域和 黄土高原一带,炎、黄部落之间不断地联合、交融,在中原地区形成了以黄帝、 炎帝部落为主体的华夏族。春秋战国时期,华夏族与周边各民族加强了经济、 文化的联系,他们相互学习、相互促进,华夏族得到进一步的发展。 (3)从材料三中可以看出华夏民族的形成有什么特点? 【答案】各部族多元一体交融、以华夏族为核心凝聚周边少数民族形成。 第3课 中华文明的起源 返回目录 32 33 $$

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