01 第一节 世界的人口(第1课时)-【全效学习】2024-2025学年七年级上册地理同步课件(湘教版)

2025-06-24
| 40页
| 26人阅读
| 0人下载
教辅
湖南书虫教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 世界的人口
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.17 MB
发布时间 2025-06-24
更新时间 2025-06-24
作者 湖南书虫教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52719681.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一节 世界的人口(第1课时) 地理七年级上册 [湘教版] 1 01 02 03 04 05 学习目标 知识管理 核心填图 典型例题 课时作业 2 01 学习目标 3 1.核心素养:人地协调观、区域认知。 2.课标要求:运用地图和相关资料,描述并简要归纳世界人口数量变化和人口 空间分布特点。 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 4 02 知识管理 5 知识点一 世界人口的数量与增长 1.世界人口数量 2022年11月15日,世界迎来第____亿个“地球公民”。 2.世界人口增长 公元1800年以前,世界人口增长相当缓慢,此后世界人口增长迅速。 80 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 6 3.人口自然增长率 (1)人口的自然增长主要是由________和________决定的,自然增长率= ________-________。 (2)人口自然增长率与经济发展水平有密切联系。一般来说,经济发展水平 高的国家,人口的自然增长速度较____;经济发展水平低的国家,人口的自然 增长速度较____。 出生率 死亡率 出生率 死亡率 慢 快 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 7 人口自然增长率高,表明人口增长快,但人口的数量不一定大。 例如世界上人口自然增长率最高的是非洲,但人口最多的是亚洲;人口自然增 长率最低的是欧洲,但欧洲并不是人口最少的大洲。人口增长的数量不仅与人 口自然增长率有关,还与当地人口基数有关。 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 8 知识点二 世界人口的分布 1.人口密度:人口密度反映了人口地理分布的疏密程度,用单位面积上的人口 数量来表示,即“人/千米 ”。 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 9 2.世界人口分布不均 项目 分布地区 分布规律 分布原因 人口稠 密地区 亚洲的____部和____部, 欧洲的____部,北美洲 ____部和南美洲______部 等。 中低纬度 沿海地带 地形平坦,土壤肥沃,平原 面积广阔;气候温和,降水 较多;农业发展早,工业、 交通、城市发展快等 人口稀 疏地区 非洲撒哈拉、亚洲中部等 沙漠地区 干旱荒漠 地区 干旱 东 南 西 东 东南 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 10 项目 分布地区 分布规律 分布原因 人口稀 疏地区 亚洲北部、北美洲北部、 格陵兰岛等极地地区 高纬度地 区 寒冷 喜马拉雅山区、青藏高原 等高山高原地区 高海拔地 区 空气稀薄,高寒 亚马孙平原等原始的热带 雨林地区 赤道附近 地区 原始的热带雨林,湿热 续表 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 11 人口自然增长率高≠人口稠密。比如,非洲中部和南部人口自然增 长率高,但不属于世界人口稠密地区;欧洲西部人口自然增长率低,但属于世 界人口稠密地区。 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 12 03 核心填图 13 填图一 世界人口的增长 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 14 填图二 世界人口的分布 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 15 一、世界人口的增长 读图填表。 人口/亿人 距上个整十亿人口 经过的时间 20 100年 30 30年 40 ____年 50 ____年 60 ____年 14 13 12 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 16 人口/亿人 距上个整十亿人口 经过的时间 70 ____年 80 ____年 总结:增加10亿人的时间逐渐______ 12 11 缩短 续表 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 17 二、世界人口的分布 1.在“ ”里填写世界人口稠密区:亚洲东部、亚洲南部、欧洲西部、北美洲 东部、南美洲东部。 【答案】填图略。 2.在“ ”里填写世界人口稀疏区:撒哈拉沙漠、北亚、中亚、青藏高原、 亚马孙平原。 【答案】填图略。 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 18 04 典型例题 19 深挖教材·举一反三 例1 (教材P63阅读改编) 人口自然增长率=出生率-死 亡率,当人口自然增长率降到0时,是人口总量从增加 到减少的转折点。读图,回答下列问题。 【点悟】出生率>死亡率,自然增长率>0,表示人口 增长。 出生率=死亡率,自然增长率=0,表示人口无增长。 出生率<死亡率,自然增长率<0,表示人口负增 长。 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 20 (1)图中人口增长最快的时间点是( ) A A.① B.② C.③ D.④ (2)图中人口总量最多的时间点是( ) B A.① B.② C.③ D.④ 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 21 例2 (教材P65图4-3改编)世界人 口分布不平衡,有的地方人口稠密, 有的地方人口稀疏。人口疏密程度 用人口密度表示。读世界人口分布 图,回答下列问题。 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 22 (1)下列不属于人口分布稠密地区的是( ) D A.①②—亚洲东部、南部 B.③—欧洲西部 C.④—北美洲东部的沿海和平原地区 D.⑤—非洲北部 (2)图中部分地区人口分布稀少,其主要自然原因是( ) ①极端干旱 ②河流沿岸 ③气候湿热 ④终年严寒 C A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 23 1.读六大洲人口总数和人口自然增长率 示意图,回答下列问题。 (1)人口自然增长率最高的大洲是 ( ) A.亚洲 B.大洋洲 C.非洲 D.拉丁美洲 C (2)人口总数最多的大洲是( ) A A.亚洲 B.北美洲 C.非洲 D.欧洲 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 24 2.某学者为揭示世界人口分布问题,在地图上取消陆地和海洋,仅画出人类密 集的地区,人类密集区称为人类大陆。读图,回答下列问题。 (1)在人类大陆图上,世界人口密集区 ( ) A.高纬度比低纬度多 B.南半球比北半球多 C.中纬度比高纬度多 D.西半球比东半球多 C 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 25 (2)图中甲区域人口稀少的自然原因是 ( ) A.气候寒冷,冰雪广布 B.气候湿热,森林茂密 C.沙漠广布,人烟稀少 D.地势高峻,交通不便 B 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 05 课时作业 27 建议用时:20分钟·自主选练 (教材P62图4-1改编)下图示意世界人口增长。据此完成1~2题。 1.2000年以来,世界人口( ) A.总数不断减少 B.总数先增后减 C.自然增长率不断下降 D.自然增长率先增后减 C 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 28 2.1960年以来,世界人口自然增长率下降,但每增长10亿人口的间隔时间越来越 短,原因是( ) A.人口总数越来越多 B.迁移人数越来越多 C.死亡率越来越高 D.出生率越来越低 A 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 29 人口分布和地理环境密切相关。读世界人口分布图,完成3~4题。 3.下列地区人口分布较为稠密的是( ) A.非洲北回归线穿过的地区 B.南美洲赤道穿过的地区 C.欧洲大部分地区 D.澳大利亚大部分地区 C 4.南极洲无人定居的主要原因是( ) D A.自然资源缺乏 B.地震灾害频繁 C.地形崎岖不平 D.气候酷寒干燥 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 30 5.从下图中不能获得的信息是( ) D A.经济发展水平高的国家,人口自然增长 率低 B.经济发展水平低的国家,人口自然增长 率高 C.人口增长与经济发展水平有一定的关系 D.人口增长与地理环境有着密切的联系 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 31 6.“高纬高山①,沙漠内陆②,雨林湿热③,人们定居难。”以下选项最能反映 这些地区定居难的原因是( ) B A.①旱、②寒、③热 B.①寒、②旱、③热 C.①热、②旱、③寒 D.①寒、②热、③旱 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 32 7.人口增长过快或过慢都会带来很多问题。读某年世界部分国家人口增长情况 表,完成下列要求。 国家 出生率/‰ 死亡率/‰ 人口自然增长率/‰ 德国 9.5 11.5 _ 印度 17.4 7.3 _ 孟加拉国 17.5 5.5 12 (1)分别计算德国、印度该年的人口自然增长率,填在表格中。 【答案】-2.0;10.1 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 33 (2)这三个国家中,该年人口出生率最低的是______,人口自然增长率最高 的是__________。 (3)印度和孟加拉国出现了人口增长______(填“过快”或“过慢”)的问题, 这会消耗更多的资源,并容易引起住房紧张、交通拥堵等问题。 德国 孟加拉国 过快 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 34 跨学科·数学 读不同海拔的世界人口分布比例图和不同纬度的世界人口分 布比例图,完成1~2题。 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 35 1.据图分析,从地形类型看世界约有56%的人口分布在( ) A A.海拔200米以下的平原地区 B.海拔1 500~2 000米的山地 C.低缓的丘陵地区 D.广阔的高原地区 2.据图分析,世界人口主要分布在( ) C A.南半球高纬度地区 B.北半球高纬度地区 C.北半球中低纬度地区 D.南半球中低纬度地区 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 36 3.图1为世界人口增长图,图2为世界人口密度分布图。阅读图文材料,完成下 列要求。 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 37 (1)目前世界人口的发展趋势是人口总量持续______(填“减少”或“增长”)。 增长 根据联合国人口司最新预测,到21世纪80年代,全球人口将达到约104亿 的峰值,并保持这个水平到2100年。 (2)读图2可知,世界人口的空间分布不均,除了中国和印度所在的①亚洲东 部和②亚洲南部外,人口比较密集的地区还有________(填两个序号);人口 密度小于10人/平方 为人口稀疏地区,⑨地区人口稀疏的原因是____________ _______________________________。 ③和④ 位于高纬度地区,气候寒冷,不适宜人类居住 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 38 (3)南美洲人口主要分布在东部沿海地区,而北部⑥平原地区人口稀疏。有 人建议将东部人口迁移到⑥地区,实现南美洲人口的均匀分布。你是否同意这 种观点?请说明你的理由。 【答案】不同意。理由:A地区为亚马孙平原,位于热带雨林气候区,气候湿 热不适合人类居住。 第一节 世界的人口(第1课时) 返回目录 39 40 $$

资源预览图

01  第一节 世界的人口(第1课时)-【全效学习】2024-2025学年七年级上册地理同步课件(湘教版)
1
01  第一节 世界的人口(第1课时)-【全效学习】2024-2025学年七年级上册地理同步课件(湘教版)
2
01  第一节 世界的人口(第1课时)-【全效学习】2024-2025学年七年级上册地理同步课件(湘教版)
3
01  第一节 世界的人口(第1课时)-【全效学习】2024-2025学年七年级上册地理同步课件(湘教版)
4
01  第一节 世界的人口(第1课时)-【全效学习】2024-2025学年七年级上册地理同步课件(湘教版)
5
01  第一节 世界的人口(第1课时)-【全效学习】2024-2025学年七年级上册地理同步课件(湘教版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。