第17课 挽救民族危亡的斗争 导学案--2026届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

第17课　挽救民族危亡的斗争 备考引领 知识结构 课标要求 ①认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义。②认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性 核心概念 早期维新思想、维新思想、“公车上书”、百日维新、义和团运动、扶清灭洋、八国联军侵华、东南互保、《辛丑条约》 阶 段 特 征 政治 反映时代要求，资产阶级维新派掀起一场旨在救亡图存的戊戌维新运动，提出君主立宪方案，开始探索在中国建立民主政治的道路，推动中国民族资本主义的发展和新思想的传播。农民阶级领导的义和团运动在反洋教的斗争中兴起，具有强烈的反帝爱国倾向，并粉碎帝国主义瓜分中国的企图。八国联军侵略中国，清政府被迫与侵略者签订《辛丑条约》，标志中国半殖民地半封建社会完全形成，中国的民族危机全面加深。期间“东南互保”协议，维持南方的稳定，也表明中央权威的式微与地方势力的扩张 思想 资产阶级改良派的维新思想起到思想启蒙作用；实业救国思潮传播；向西方学习不断深化，由器物到制度。救亡图存逐步成为时代最强音 考点一　戊戌维新运动 1. 早期维新派及其思想(补充内容) 概况 19世纪六七十年代，伴随着中国资本主义和民族资本阶级的产生而出现。相比洋务派，在主张和思想上更加开放 代表 冯桂芬、郑观应、薛福成、王韬等 主张 ①政治：主张革新，实行君主立宪制。 ②经济：发展民族工商业，与外国进行商战。 ③文化：兴办新式学校，学习西方科技和文化 评价 ①反映民族资产阶级的利益和要求，具有爱国性和进步性。②突破“器物”，涉及政治制度，为康梁维新思想奠定基础。③只是针对具体问题提出一些改革主张，没有形成理论体系 2. 维新思想和“公车上书” 维新思想 背景 列强侵略日益加深，民族危机加剧 性质 发展成爱国救亡的政治运动 表现 康有为：“托古改制”，撰写《新学伪经考》和《孔子改制考》，从根本上动摇“恪守祖训”观念 梁启超：《变法通议》思想核心是“倡民权” 严复：翻译《天演论》，宣扬“物竞天择，适者生存”的社会进化论思想 谭嗣同：《仁学》批判封建纲常礼教和专制君权 维新思想 肯定 评价 进步性：要求建立君主立宪制度，发展资本主义 爱国性：提出通过变法挽救民族危机 启蒙性：宣传天赋人权、自由平等观念，解放思想 历史性：为变法维新提供理论依据 公车上书 背景 《马关条约》签订，朝野上下反对 概况 1895年康有为、梁启超组织联合各省举人“公车上书” 影响 拉开维新运动的序幕(从理论宣传走向政治实践) 3. 百日维新(1898)(融入选必1第4课) 背景 条件 战争 甲午战争失败极大地震撼中国社会 政局 列强瓜分中国狂潮，民族危机空前严重 经济 中国民族资本主义初步发展 阶级 民族资产阶级作为新政治力量登上舞台 思想 西学东渐；维新思想发展，提供理论 组织 强学会、保国会等维新派团体成立 主观 光绪帝支持，康有为、梁启超等努力 概况 1898年6月，光绪皇帝颁布“明定国是”诏书，发布上百道除旧布新的变法诏令 内容 政治 ①鼓励官绅士民上书言事。 ②谕令各省督抚举荐新政人才。 ③精简机构，裁汰冗员 提醒：没有提出设议院、开国会、实行君主立宪等主张 经济 ①设立农工商总局，鼓励发展农工商业。②提倡私人开办工厂，采用机器生产，奖励创新发明。③设立铁路、矿务总局，鼓励商办铁路、矿业。④改革财政，创办国家银行，编制国家预算和决算。⑤兴办邮政，裁撤驿站 教育 ①改革科举制度，废八股，改试策论。 ②加设经济特科，选拔经时济变之才。 ③在各地成立中小学堂，设立京师大学堂，筹设铁路、矿务和医科等专门学堂。 ④鼓励私人办学，向海外派遣留学生 文化 ①准许民间创办报馆、学会。 ②设立译书局，组织翻译外国书刊 军事 建立新式军队，装备新式武器，按新法练兵，添造兵船，增强海军实力 结局 1898年9月戊戌政变： ①慈禧囚禁光绪皇帝，再次临朝训政。 ②康梁外逃，戊戌六君子就义。 ③改革措施除京师大学堂保留外，均被废止 【补充】 京师大学堂(选必3第14课) 职能 既是近代中国第一所由国家建立的综合大学，又是最高教育行政机关 理念 主导新式教育推进，采取分科教育方式 地位 中国教育近代化的标志 发展 ①1912年，改名为“北京大学”。②北京大学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇 4. 全面认识戊戌变法 【观点】 伯兄规模太广，志气太锐，包揽太多，同志太孤，举行太大，当此排者、忌者、挤者、谤者，盈衢塞巷。而上又无权，安能有成？(康广仁语) 教训 证明资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的 失败原因 根本 中国资本主义发展不充分；资产阶级软弱，力量过于弱小 客观 守旧封建势力仍很强大 社会 维新派缺乏可靠的社会基础 主观 ①没有严密的组织。 ②寄希望于没有实权的皇帝。 ③对袁世凯和列强抱有幻想。 ④改革策略激进，措施缺乏可操作性 性质地位 ①是一场资产阶级改良运动，揭开中国政治民主化序幕。 ②是中国近代第一次思想解放的潮流 意义 政治 冲击旧式官僚体制，冲击封建制度 经济 推动中国民族资本主义发展 思想 抨击封建思想文化，在社会上起到思想启蒙作用，促进中国人民觉醒 史料探究 视角1　比较思想主张(2023全国乙卷) 史料一　候选郎中陈时政奏请：“日本伊藤(博文)罢相来游中土……查伊藤既为日本维新之臣，必能识新政之纲领，知变法之本原……如才堪任使，即可留之京师，著其参预新政，自于时局更多裨益也。” 翰林院编修黄曾源奏陈：“建议之臣言联英、日以拒俄者，十之八九，而言和俄以疑英、日者，盖百不得一矣……是伊藤之益于新政者，不可知；而其为害于邦交者，已有不可胜言者矣”“为今之计，莫若就此和俄，以疑英、日之局而修补之”。 ——据《戊戌变法档案史料》 史料二　百日维新期间，光绪帝向严复询问变法对策。严对曰：“请皇上于未变法之先，可先到外洋一行，以联各国之欢，并到中国各处，纵人民观看，以结百姓之心。” ——据《中国近代史资料丛刊·戊戌变法》 根据史料并结合所学知识，分别概括陈时政、黄曾源、严复的主张。(6分)对三人的主张进行整体评价。(9分) 答案：陈时政的主张：伊藤博文精通变法新政，应用他参与维新变法。(2分)黄曾源的主张：无法判断伊藤博文对维新变法是否有利，但他在甲午战争中给中国带来灾难；反对联合俄国制约英日。(2分)严复的主张：光绪帝应出国考察，以取得各国的支持；到全国各地调研，以争取民心。(2分)评价：都是在甲午中日战争失败、民族危机加深的背景下；都主张变法图强，挽救民族危亡；都顺应了历史发展潮流，体现出爱国主义色彩；都在一定程度上对列强存在幻想，未认清其瓜分中国的本质；都未认识到他国的道路只能借鉴学习，但不可照搬。(任意三点，9分) 视角2　康有为关于政治改革(2019全国卷) 史料　甲午战后，以康有为为代表的维新派主张开议院。随着维新运动的高涨，康有为认为“民智未开”，开议院为时过早。1898年，康有为在《应诏统筹全局折》中提出：设制度局，负责“审定全规，重立典法”，“撰叙仪制官制诸规则”，甚至“酌定宪法”；制度局议定章程之后，交由法律局、税计局、学校局、农商局等12个专局来负责执行；制度局成员由皇帝擢拔，对皇帝负责；议事程序是“派王大臣为总裁，体制平等，俾易商榷，每日值内，同共讨论”，最终由皇帝裁决。开制度局的建议得到了光绪皇帝的重视和支持，但遭到保守势力的反对，最终未能实现。 ——《戊戌变法档案史料》等 根据史料并结合所学知识，简析康有为从主张设议院转向开制度局的原因，(6分)概括其所设计的制度局的特点。(9分) 答案：原因：减少变法的阻力；争取光绪皇帝的支持；自身认识的转变。(6分)特点：变法的核心机构；注重维护皇帝权威；一定程度上具有议院的性质。(9分) 视角3　关于修建铁路的认识(2024浙江高考) 史料　奏为请统计全局，大筹巨款，以举行新政，筑全国铁路，起海陆军而强中国……今何时乎？列国交通竞争、互校优胜劣败之时也。……夫辟地利，开民智、通商业、广邮政，起农工林矿之业，达辽、蒙、准、藏、滇、桂之防，皆非铁路不为功矣。凡铁路所到之处，即为文明繁盛，铁路未开之所，即为闭塞榛荒，此万国已然之迹也。而大国广土，需之尤迫。 ——引自康有为《请计全局筹巨款以行新政筑铁路起海陆军折》(1898年9月) 根据史料，结合所学，简要评价康有为“筑全国铁路”之建议。(6分) 答案：观点判断：必要，但操之过急(不切实际)(只有观点判断时可得1分)必要性：世界步入铁轨时代；(1分)民族危机空前严重；利于求富；便于图强；开民智。(任答两点，2分)不切实际的理由：新政阻力大；列强干预；缺乏资金、技术、专业人才。(任答两点，2分) 真题典例 1. (2024广西高考)晚清时期，国人对西学的认知，经历了从“朝士皆耻言西学”到80年代“谈洋务者亦不以为深耻”，再到90年代后，形成“中国人心至是纷纷欲旧邦新命”的气象。这种转变源于(　　) A. 阶级矛盾尖锐 B. 洋务运动失败 C. 立宪运动兴起 D. 民族危机加深 【答案】 D 【解析】晚清时期人们对西学态度由消极到不回避到积极，联系史实，这主要是因为西方列强殖民入侵逐渐深入，强化了民众的忧患意识，故选D项；材料涉及中西关系，与阶级矛盾无关，排除A项；B、C两项表述不够全面，也不属于根本原因。 2. (2024海南高考)晚清秀才刘绍宽在1894年前就阅览过《物理小识》等西学书籍，但仍学经义。1896年他读了美国学者的《治心免病法》后感慨，“此真心理学，与宋儒无异”。此后数年，他阅读西书范围颇广，但对此并不满意，叹道：“究之所得新学，尽是皮毛。……非所谓邯郸学步，失其故步欤？”此情形在清末士绅中并不鲜见。这体现了(　　) A. 维新运动未能实现预期目标 B. 帝国主义掀起瓜分中国狂潮 C. 时人理解新时局的矛盾心理 D. 资产阶级民族民主革命兴起 【答案】 C 【解析】材料说明晚清士人积极了解新的知识和增长新的见识，但最终又感觉与中国传统文化相比，西学依然属于皮毛，所以体现出时人理解新时局时，既想接受新知又放弃不了旧知的矛盾心理，故选C项；维新运动发生在1898年，排除A项；B项结论材料没有体现；材料与民族民主革命无关，排除D项。 3. (2022全国卷)维新变法期间，湖南巡抚陈宝箴推行变法改革，但在上《请厘正学术造就人才折》中称“康有为平日所著《孔子改制考》一书……其徒和之，持之愈坚，失之愈远，嚣然自命，号为‘康学’，而民权平等之说炽矣”，并奏请销毁《孔子改制考》。这种主张(　　) A. 推动了新旧势力的合流 B. 试图突破“中体西用”束缚 C. 有助于减少变法的阻力 D. 意在彻底否定变法理论基础 【答案】 C 【解析】 湖南巡抚陈宝箴推行变法改革，但认为康有为所著《孔子改制考》内容较为激进，容易激化矛盾，奏请销毁《孔子改制考》一书，以平息争论，进而保证维新变法实施，其举动有助于减少变法的阻力，故选C项；陈宝箴的主张，只是为了平息维新派和保守派之间争论，排除A项；陈宝箴反对民权平等，未显示突破“中体西用”束缚，排除B项；据“陈宝箴推行变法改革”可知，陈宝箴认同康有为的变法思想，也支持变法行为，“彻底”一词过于绝对，排除D项。 4. (2024安徽高考)1899年，《万国公报》称：广学会翻译的《泰西新史揽要》《中东战纪本末》《时事新论》《列国变通兴盛记》等，“初印时，人鲜顾问，往往随处分赠，继而渐有乐购者，近三年来，几于四海风行”。这一现象表明(　　) A. “师夷之长技”成为时代潮流 B. 民众普遍认同西方资产阶级革命思想 C. “戊戌政变”促进了新学传播 D. 有识之士借鉴异邦兴衰探索救亡道路 【答案】 D 【解析】这些书籍很可能包含了关于西方国家发展的历史和经验教训，再结合时间，当时列强掀起瓜分中国的狂潮，书籍被广泛接受表明当时的有识之士正在积极借鉴异邦的兴衰经验来探索中国的救亡道路，故选D项；“师夷之长技”是林则徐、魏源以及洋务派的思想主张，排除A项；材料没有提及民众的态度，也没有表明革命道路倾向，排除B项；“戊戌政变”废除了维新措施，标志着维新变法运动失败，不利于新学传播，排除C项。 考点二　义和团运动和八国联军侵华 1. 义和团运动(1899—1900) 背景 ①列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机加剧。 ②西方势力深入引发冲突，如洋教传播问题。 ③德国强占胶州湾，进一步刺激山东民众 概况 发展 以“扶清灭洋”为口号的反洋教斗争蔓延到山东、直隶 各方 态度 ①山东巡抚等先抚后剿。②列强：要求清政府取缔义和团，联合出兵镇压义和团。③慈禧太后：“招抚”，控制利用 结果 在中外势力联合镇压下，运动失败 性质 农民阶级的反帝爱国运动 评价 积极 ①展现中国人民不畏强暴的牺牲精神。 ②粉碎帝国主义瓜分中国的迷梦(列强改变侵华方式，以华治华) 局限 ①存在明显的盲目排外行为。 ②没有先进阶级领导，无法阻止中国滑向半殖民地深渊 【比较】 太平天国运动和义和团运动的异同 相同 阶级 农民阶级领导的农民运动 方式 以武装斗争为主要方式 组织 利用宗教结社组织群众 结果 在中外反动势力联合绞杀下失败 作用 沉重打击侵华势力，显示中国人民反抗外来侵略的坚强决心 不同 对象 太平天国运动以反封建为主；义和团运动主要指向帝国主义 程度 相比之下，太平天国运动有纲领，建立政权，且组织程度较高，坚持斗争多年，势力发展范围大 2. 八国联军侵华(1900—1901) 原因 ①根本原因：列强为了进一步侵略和瓜分中国，维护在华利益。 ②直接原因：义和团运动触犯列强在华权益。成为导火索 经过 联军 ①西摩尔联军占领京津，义和团和清军抵抗失败，慈禧和光绪出逃西安。 ②俄国趁机侵占中国东北。 ③列强向清政府提出《议和大纲》 清朝 ①慈禧先向各国“宣战”，后发布铲除义和团的谕旨，再与列强议和。 ②期间，南方各省督抚与英美等国洽商“东南互保”协议 结果 1901年9月，清政府与11国签订《辛丑条约》 3. 东南互保 【观点】 东南互保……一方面它压抑了南方地区的反帝运动，另一方面它又阻止了八国联军的南下蹂躏；一方面它免除了列强在扑杀北方义和团时的南顾之忧，另一方面它又使战胜之后的列强在处置中国时不能不正视驻守东南的几十万军队。(陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》) 概况 1900年6月，刘坤一、张之洞等授意盛宣怀与各国驻上海领事炮制《东南互保章程》。李鸿章、袁世凯等参加 内容 规定上海租界归各国共同保护，长江及苏杭内地均归各省督抚保护，双方互不侵犯 消极影响 ①清末地方实力派首次公然反抗清政府。②反映中央权威式微，地方势力扩张，严重动摇清政府统治根基。 ③民族国家意识缺失，维护列强在华利益 客观作用 客观上使南方免于义和团运动及八国联军战乱的波及 历史延续 辛亥革命得到各地督抚响应，再后来出现北洋军阀割据混战，都与之有一定渊源关系 4. 《辛丑条约》 项目 具体内容 分项影响 政治 惩办“首祸诸臣”，涉及中央和地方大臣百余人 清政府成为“洋人的朝廷” 经济 赔款白银4.5亿两，本息共计白银约9.82亿两 控制中国经济命脉，加剧中国衰败 领土 划定北京东交民巷为使馆区，各国可派兵驻守 “国中之国”，侵华大本营 军事 拆除炮台，各国驻军北京至山海关沿线 破坏主权完整，军事控制统治腹地 文化 禁止华北等地科举考试5年，禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会” 精神和文化上征服中国 外交 改总理衙门为外务部，班列六部之前 外交权被控制 影响 ①中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约。 ②标志着中国半殖民地半封建社会完全形成 真题典例 5. (2023湖南高考)1902年，顺天乡试借河南贡院举行，山西乡试则与陕西乡试在西安合闱。这一罕见科考现象出现的原因是(　　) A. 《辛丑条约》签订 B. 清政府财政危机严重 C. 清末新政的推行 D. 新式学堂的广泛建立 【答案】 A 【解析】 材料这种现象与所学“禁止华北等地科举考试5年”有关，故选A项；华北科举考试借助他省，势必增加组考支出，加重财政负担，B项因果倒置，排除；清末新政的教育改革为废除科举，兴办学堂，与材料异地科考无关，排除C项；新式学堂的考试由各学堂组织实施，D项“广泛建立”不符合1902年的史实。 6. (2024山东高考)下表为1846—1905年英国建筑师在上海、汉口、天津、北京等四地的分布情况统计。这体现了(　　) 人次 城市 年份 上海 汉口 天津 北京 1846—1860 14 3 0 0 1861—1875 120 19 0 0 1876—1890 193 10 2 0 1891—1905 353 20 67 14 A. 晚清外交的不断退让 B. 英国势力范围的扩展 C. 列强侵略方式的转变 D. 中西文化交流的深入 【答案】 A 【解析】从1846年到1905年，上海、汉口、天津、北京等四地英国建筑师的数量在不断地上涨，且分布呈现伴随着列强侵略中国的进程，不断深入中国内地和政治中心，反映了晚清外交的不断退让，故选A项；英国的势力范围主要在长江流域，排除B项；C项材料没有体现；D项与材料主旨不符。 8 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第17课　挽救民族危亡的斗争 备考引领 知识结构 课标要求 ①认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义。②认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性 核心概念 早期维新思想、维新思想、“公车上书”、百日维新、义和团运动、扶清灭洋、八国联军侵华、东南互保、《辛丑条约》 阶 段 特 征 政治 反映时代要求，资产阶级维新派掀起一场旨在救亡图存的戊戌维新运动，提出君主立宪方案，开始探索在中国建立民主政治的道路，推动中国民族资本主义的发展和新思想的传播。农民阶级领导的义和团运动在反洋教的斗争中兴起，具有强烈的反帝爱国倾向，并粉碎帝国主义瓜分中国的企图。八国联军侵略中国，清政府被迫与侵略者签订《辛丑条约》，标志中国半殖民地半封建社会完全形成，中国的民族危机全面加深。期间“东南互保”协议，维持南方的稳定，也表明中央权威的式微与地方势力的扩张 思想 资产阶级改良派的维新思想起到思想启蒙作用；实业救国思潮传播；向西方学习不断深化，由器物到制度。救亡图存逐步成为时代最强音 考点一　戊戌维新运动 1. 早期维新派及其思想(补充内容) 概况 19世纪六七十年代，伴随着中国资本主义和民族资本阶级的产生而出现。相比洋务派，在主张和思想上更加开放 代表 冯桂芬、郑观应、薛福成、王韬等 主张 ①政治：主张革新，实行君主立宪制。 ②经济：发展民族工商业，与外国进行商战。 ③文化：兴办新式学校，学习西方科技和文化 评价 ①反映民族资产阶级的利益和要求，具有爱国性和进步性。②突破“器物”，涉及政治制度，为康梁维新思想奠定基础。③只是针对具体问题提出一些改革主张，没有形成理论体系 2. 维新思想和“公车上书” 维新思想 背景 列强侵略日益加深，民族危机加剧 性质 发展成爱国救亡的政治运动 表现 康有为：“托古改制”，撰写《新学伪经考》和《孔子改制考》，从根本上动摇“恪守祖训”观念 梁启超：《变法通议》思想核心是“倡民权” 严复：翻译《天演论》，宣扬“物竞天择，适者生存”的社会进化论思想 谭嗣同：《仁学》批判封建纲常礼教和专制君权 维新思想 肯定 评价 进步性：要求建立君主立宪制度，发展资本主义 爱国性：提出通过变法挽救民族危机 启蒙性：宣传天赋人权、自由平等观念，解放思想 历史性：为变法维新提供理论依据 公车上书 背景 《马关条约》签订，朝野上下反对 概况 1895年康有为、梁启超组织联合各省举人“公车上书” 影响 拉开维新运动的序幕(从理论宣传走向政治实践) 3. 百日维新(1898)(融入选必1第4课) 背景 条件 战争 甲午战争失败极大地震撼中国社会 政局 列强瓜分中国狂潮，民族危机空前严重 经济 中国民族资本主义初步发展 阶级 民族资产阶级作为新政治力量登上舞台 思想 西学东渐；维新思想发展，提供理论 组织 强学会、保国会等维新派团体成立 主观 光绪帝支持，康有为、梁启超等努力 概况 1898年6月，光绪皇帝颁布“明定国是”诏书，发布上百道除旧布新的变法诏令 内容 政治 ①鼓励官绅士民上书言事。 ②谕令各省督抚举荐新政人才。 ③精简机构，裁汰冗员 提醒：没有提出设议院、开国会、实行君主立宪等主张 经济 ①设立农工商总局，鼓励发展农工商业。②提倡私人开办工厂，采用机器生产，奖励创新发明。③设立铁路、矿务总局，鼓励商办铁路、矿业。④改革财政，创办国家银行，编制国家预算和决算。⑤兴办邮政，裁撤驿站 教育 ①改革科举制度，废八股，改试策论。 ②加设经济特科，选拔经时济变之才。 ③在各地成立中小学堂，设立京师大学堂，筹设铁路、矿务和医科等专门学堂。 ④鼓励私人办学，向海外派遣留学生 文化 ①准许民间创办报馆、学会。 ②设立译书局，组织翻译外国书刊 军事 建立新式军队，装备新式武器，按新法练兵，添造兵船，增强海军实力 结局 1898年9月戊戌政变： ①慈禧囚禁光绪皇帝，再次临朝训政。 ②康梁外逃，戊戌六君子就义。 ③改革措施除京师大学堂保留外，均被废止 【补充】 京师大学堂(选必3第14课) 职能 既是近代中国第一所由国家建立的综合大学，又是最高教育行政机关 理念 主导新式教育推进，采取分科教育方式 地位 中国教育近代化的标志 发展 ①1912年，改名为“北京大学”。②北京大学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇 4. 全面认识戊戌变法 【观点】 伯兄规模太广，志气太锐，包揽太多，同志太孤，举行太大，当此排者、忌者、挤者、谤者，盈衢塞巷。而上又无权，安能有成？(康广仁语) 教训 证明资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的 失败原因 根本 中国资本主义发展不充分；资产阶级软弱，力量过于弱小 客观 守旧封建势力仍很强大 社会 维新派缺乏可靠的社会基础 主观 ①没有严密的组织。 ②寄希望于没有实权的皇帝。 ③对袁世凯和列强抱有幻想。 ④改革策略激进，措施缺乏可操作性 性质地位 ①是一场资产阶级改良运动，揭开中国政治民主化序幕。 ②是中国近代第一次思想解放的潮流 意义 政治 冲击旧式官僚体制，冲击封建制度 经济 推动中国民族资本主义发展 思想 抨击封建思想文化，在社会上起到思想启蒙作用，促进中国人民觉醒 史料探究 视角1　比较思想主张(2023全国乙卷) 史料一　候选郎中陈时政奏请：“日本伊藤(博文)罢相来游中土……查伊藤既为日本维新之臣，必能识新政之纲领，知变法之本原……如才堪任使，即可留之京师，著其参预新政，自于时局更多裨益也。” 翰林院编修黄曾源奏陈：“建议之臣言联英、日以拒俄者，十之八九，而言和俄以疑英、日者，盖百不得一矣……是伊藤之益于新政者，不可知；而其为害于邦交者，已有不可胜言者矣”“为今之计，莫若就此和俄，以疑英、日之局而修补之”。 ——据《戊戌变法档案史料》 史料二　百日维新期间，光绪帝向严复询问变法对策。严对曰：“请皇上于未变法之先，可先到外洋一行，以联各国之欢，并到中国各处，纵人民观看，以结百姓之心。” ——据《中国近代史资料丛刊·戊戌变法》 根据史料并结合所学知识，分别概括陈时政、黄曾源、严复的主张。(6分)对三人的主张进行整体评价。(9分) 视角2　康有为关于政治改革(2019全国卷) 史料　甲午战后，以康有为为代表的维新派主张开议院。随着维新运动的高涨，康有为认为“民智未开”，开议院为时过早。1898年，康有为在《应诏统筹全局折》中提出：设制度局，负责“审定全规，重立典法”，“撰叙仪制官制诸规则”，甚至“酌定宪法”；制度局议定章程之后，交由法律局、税计局、学校局、农商局等12个专局来负责执行；制度局成员由皇帝擢拔，对皇帝负责；议事程序是“派王大臣为总裁，体制平等，俾易商榷，每日值内，同共讨论”，最终由皇帝裁决。开制度局的建议得到了光绪皇帝的重视和支持，但遭到保守势力的反对，最终未能实现。 ——《戊戌变法档案史料》等 根据史料并结合所学知识，简析康有为从主张设议院转向开制度局的原因，(6分)概括其所设计的制度 视角3　关于修建铁路的认识(2024浙江高考) 史料　奏为请统计全局，大筹巨款，以举行新政，筑全国铁路，起海陆军而强中国……今何时乎？列国交通竞争、互校优胜劣败之时也。……夫辟地利，开民智、通商业、广邮政，起农工林矿之业，达辽、蒙、准、藏、滇、桂之防，皆非铁路不为功矣。凡铁路所到之处，即为文明繁盛，铁路未开之所，即为闭塞榛荒，此万国已然之迹也。而大国广土，需之尤迫。 ——引自康有为《请计全局筹巨款以行新政筑铁路起海陆军折》(1898年9月) 根据史料，结合所学，简要评价康有为“筑全国铁路”之建议。(6分) 真题典例 1. (2024广西高考)晚清时期，国人对西学的认知，经历了从“朝士皆耻言西学”到80年代“谈洋务者亦不以为深耻”，再到90年代后，形成“中国人心至是纷纷欲旧邦新命”的气象。这种转变源于(　　) A. 阶级矛盾尖锐 B. 洋务运动失败 C. 立宪运动兴起 D. 民族危机加深 2. (2024海南高考)晚清秀才刘绍宽在1894年前就阅览过《物理小识》等西学书籍，但仍学经义。1896年他读了美国学者的《治心免病法》后感慨，“此真心理学，与宋儒无异”。此后数年，他阅读西书范围颇广，但对此并不满意，叹道：“究之所得新学，尽是皮毛。……非所谓邯郸学步，失其故步欤？”此情形在清末士绅中并不鲜见。这体现了(　　) A. 维新运动未能实现预期目标 B. 帝国主义掀起瓜分中国狂潮 C. 时人理解新时局的矛盾心理 D. 资产阶级民族民主革命兴起 3. (2022全国卷)维新变法期间，湖南巡抚陈宝箴推行变法改革，但在上《请厘正学术造就人才折》中称“康有为平日所著《孔子改制考》一书……其徒和之，持之愈坚，失之愈远，嚣然自命，号为‘康学’，而民权平等之说炽矣”，并奏请销毁《孔子改制考》。这种主张(　　) A. 推动了新旧势力的合流 B. 试图突破“中体西用”束缚 C. 有助于减少变法的阻力 D. 意在彻底否定变法理论基础 4. (2024安徽高考)1899年，《万国公报》称：广学会翻译的《泰西新史揽要》《中东战纪本末》《时事新论》《列国变通兴盛记》等，“初印时，人鲜顾问，往往随处分赠，继而渐有乐购者，近三年来，几于四海风行”。这一现象表明(　　) A. “师夷之长技”成为时代潮流 B. 民众普遍认同西方资产阶级革命思想 C. “戊戌政变”促进了新学传播 D. 有识之士借鉴异邦兴衰探索救亡道路 考点二　义和团运动和八国联军侵华 1. 义和团运动(1899—1900) 背景 ①列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机加剧。 ②西方势力深入引发冲突，如洋教传播问题。 ③德国强占胶州湾，进一步刺激山东民众 概况 发展 以“扶清灭洋”为口号的反洋教斗争蔓延到山东、直隶 各方 态度 ①山东巡抚等先抚后剿。②列强：要求清政府取缔义和团，联合出兵镇压义和团。③慈禧太后：“招抚”，控制利用 结果 在中外势力联合镇压下，运动失败 性质 农民阶级的反帝爱国运动 评价 积极 ①展现中国人民不畏强暴的牺牲精神。 ②粉碎帝国主义瓜分中国的迷梦(列强改变侵华方式，以华治华) 局限 ①存在明显的盲目排外行为。 ②没有先进阶级领导，无法阻止中国滑向半殖民地深渊 【比较】 太平天国运动和义和团运动的异同 相同 阶级 农民阶级领导的农民运动 方式 以武装斗争为主要方式 组织 利用宗教结社组织群众 结果 在中外反动势力联合绞杀下失败 作用 沉重打击侵华势力，显示中国人民反抗外来侵略的坚强决心 不同 对象 太平天国运动以反封建为主；义和团运动主要指向帝国主义 程度 相比之下，太平天国运动有纲领，建立政权，且组织程度较高，坚持斗争多年，势力发展范围大 2. 八国联军侵华(1900—1901) 原因 ①根本原因：列强为了进一步侵略和瓜分中国，维护在华利益。 ②直接原因：义和团运动触犯列强在华权益。成为导火索 经过 联军 ①西摩尔联军占领京津，义和团和清军抵抗失败，慈禧和光绪出逃西安。 ②俄国趁机侵占中国东北。 ③列强向清政府提出《议和大纲》 清朝 ①慈禧先向各国“宣战”，后发布铲除义和团的谕旨，再与列强议和。 ②期间，南方各省督抚与英美等国洽商“东南互保”协议 结果 1901年9月，清政府与11国签订《辛丑条约》 3. 东南互保 【观点】 东南互保……一方面它压抑了南方地区的反帝运动，另一方面它又阻止了八国联军的南下蹂躏；一方面它免除了列强在扑杀北方义和团时的南顾之忧，另一方面它又使战胜之后的列强在处置中国时不能不正视驻守东南的几十万军队。(陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》) 概况 1900年6月，刘坤一、张之洞等授意盛宣怀与各国驻上海领事炮制《东南互保章程》。李鸿章、袁世凯等参加 内容 规定上海租界归各国共同保护，长江及苏杭内地均归各省督抚保护，双方互不侵犯 消极影响 ①清末地方实力派首次公然反抗清政府。②反映中央权威式微，地方势力扩张，严重动摇清政府统治根基。 ③民族国家意识缺失，维护列强在华利益 客观作用 客观上使南方免于义和团运动及八国联军战乱的波及 历史延续 辛亥革命得到各地督抚响应，再后来出现北洋军阀割据混战，都与之有一定渊源关系 4. 《辛丑条约》 项目 具体内容 分项影响 政治 惩办“首祸诸臣”，涉及中央和地方大臣百余人 清政府成为“洋人的朝廷” 经济 赔款白银4.5亿两，本息共计白银约9.82亿两 控制中国经济命脉，加剧中国衰败 领土 划定北京东交民巷为使馆区，各国可派兵驻守 “国中之国”，侵华大本营 军事 拆除炮台，各国驻军北京至山海关沿线 破坏主权完整，军事控制统治腹地 文化 禁止华北等地科举考试5年，禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会” 精神和文化上征服中国 外交 改总理衙门为外务部，班列六部之前 外交权被控制 影响 ①中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约。 ②标志着中国半殖民地半封建社会完全形成 真题典例 5. (2023湖南高考)1902年，顺天乡试借河南贡院举行，山西乡试则与陕西乡试在西安合闱。这一罕见科考现象出现的原因是(　　) A. 《辛丑条约》签订 B. 清政府财政危机严重 C. 清末新政的推行 D. 新式学堂的广泛建立 6. (2024山东高考)下表为1846—1905年英国建筑师在上海、汉口、天津、北京等四地的分布情况统计。这体现了(　　) 人次 城市 年份 上海 汉口 天津 北京 1846—1860 14 3 0 0 1861—1875 120 19 0 0 1876—1890 193 10 2 0 1891—1905 353 20 67 14 A. 晚清外交的不断退让 B. 英国势力范围的扩展 C. 列强侵略方式的转变 D. 中西文化交流的深入 8 学科网（北京）股份有限公司 $$