第10课 辽夏金元的统治 导学案--2026届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

第10课　辽夏金元的统治 备考引领 知识结构 课标要求 ①通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。②了解宰相制度和地方行政层级管理的变化。③了解元朝官员选拔方式，知道元朝的官员考核和监察制度。④了解元朝赋税制度的演变。⑤了解元朝户籍制度。⑥了解元朝的民族政策和边疆管理制度，认识中国作为统一多民族国家的发展历程。⑦通过了解蒙古西征，理解战争对人类文化的破坏，以及造成的文化断裂；认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机 核心概念 南、北面官、猛安谋克、驿道、中书省、行省制度、宣政院、回回、四等人制、诸色户计、蒙古西征、《马可·波罗行纪》 阶 段 特 征 政治 多民族政权对立，长时间保持区域性统一，逐步走向全国统一。辽夏金在学习中原基础上，创建具有民族特色的制度。元朝成为中国历史上第一个由北方少数民族建立的统一王朝；中央以中书省总理政务，地方实行行省制度，体现中央对地方行政管理制度的创新发展；加强对边疆地区的直接管理，呈现出与内地一体化的趋向。蒙古三次西征客观上推动东西方交流，改变地区文化面貌 民族 北方少数民族活跃时期，民族战争频繁；各民族之间经济和文化联系更为持久和稳定，呈现出互相交融的趋势。元朝存在民族矛盾，但交往交流交融进一步加强 考点一　辽、西夏与金的统治 政权 辽 西夏 金 民族 契丹族 党项族 女真族 起源 与鲜卑同源，在辽河上游过着游牧、渔猎生活 是古代羌人分支，唐末形成边疆藩镇，宋初保持半独立地位 活动于黑龙江、松花江流域，以农业、狩猎、畜牧为生 建国 916年，耶律阿保机建立，定都上京，后改国号为辽 1038年，元昊称帝，定都兴庆府，国号大夏 1115年，完颜阿骨打建立金朝，定都会宁府(上京) 统治 ①因俗而治：设置南、北面官制，分别负责以汉人为主的农耕民族事务和游牧民族事务。②四时捺钵：皇帝行营成为国家政治中心 一套制度(汉制)、两套官称(汉式和本民族) ①沿袭唐宋制度，保持猛安谋克制。②1153年迁都燕京(中都)(统治重心南移，北京成为王朝都城的开始)。③金世宗“大定之治” 基本特征：因俗而治、蕃汉分治、尚武精神、保留本民族特色、封建化 民族 关系 与北宋长期对峙，和平为主，通使频繁，贸易活跃 先后向北宋、金称臣，保持事实上的独立 1125年灭辽，1127年灭北宋；与南宋形成对峙局面 结局 1125年被金所灭 1227年被蒙古所灭 1234年被蒙古所灭 【概念】 猛安谋克 女真语音译，猛安，意为千、千夫长，是部落单位；谋克意为百、百夫长，是氏族单位。猛安谋克既是生产组织，也是军事组织和行政组织，即特点是兵民合一、军政合一。 【认识】 辽宋夏金元时期的民族关系 民族地位 各政权历史地位平等，都为中华民族的发展作出贡献 历史作用 ①推动民族交融。②加速政权封建化。③促进边疆开发。④发展文化多样性。⑤强化“海内一家”统一理念 战争性质 各民族战争，只有正义和非正义之分，不能用侵略与反侵略定义。战争客观上有利于各民族在交往交流中进一步交融 政权议和 对两宋来说，屈辱条件给人民带来沉重负担；但和平局面，客观上有利于经济发展和各民族经济文化交流，促进民族交融 史料探究 视角1　民族政权的政治制度建设(2024甘肃高考) 史料一　辽朝设南、北面官，太祖将皇族分为近亲组成的南面与远亲组成的北面，并任命南、北府宰相。太宗令北面官穿契丹服装，南面官着汉式服装。南、北面并非严格按地理划分，北面官掌治契丹与诸部，不管他们生活在哪里；南面官掌治汉人。世宗正式确立按地域划分的南、北两套职官系统，南面包括汉人与渤海人居住的南部和东部地区，北面为契丹及其属部居住的地区。北面官本质上是部落领袖的私人扈从，南面官相比更加成熟，模仿了唐和五代的官制。 ——摘编自《剑桥中国辽西夏金元史》 (1) 根据史料一并结合所学，概述辽代职官制度的发展历程。(5分) 史料二　西夏职官建置，大多效仿宋朝。朝贺礼仪，杂用唐、宋制度。李元昊仿宋置尚书令，设十六司，官制渐备。毅宗李谅祚设各部尚书、侍郎、南北宣徽使及中书学士等官，增设昂聂、昂星、谟个、阿泥等本族官号。 ——摘编自《宋史·夏国传》等 天会四年，建尚书省，遂有三省之制。至熙宗颁新官制及换官格，除拜内外官，始定勋封食邑入衔，而后其制定。然大率皆循辽、宋之旧。 ——《金史·百官志》 (2) 根据上述史料并结合所学，分析辽夏金职官制度的共同特点及其意义。(9分) 视角2　民族政权的首都建设(2024北京高考节选) 史料　今北京在辽时称南京(燕京)，为五京之一。辽帝曾在此行册礼(上皇帝尊号)、设行营；设三司使司，“掌燕、蓟、涿”等州钱帛；设都元帅府，“杂掌蕃汉兵”；实行科举，设置太学。“领燕中职事者，虽胡人亦汉服，谓之汉官”。 辽在南京“劝农桑，修武备”“果实、稻粱之类，靡不毕出”，所产“线缕机绫”工艺精巧。“城北有市，陆海百货，聚于其中”。城中“户口安堵，人物繁庶”，居民“俗皆汉服，中有胡服者，盖杂契丹、渤海妇女耳”。 南京与开封之间设有榷场。南京外有居庸、古北等关口，通达辽其他四京等地。金人评价“燕都地处雄要，北倚山险，南压区夏，若坐堂隍，俯视庭宇”。元人有诗云：“万国河山有燕赵，百年风气尚辽金。” 根据史料，说明辽南京在统一多民族封建国家发展进程中的作用。(7分) 真题典例 1. (2022天津高考)辽都上京城由北部的皇城和南部的汉城组成，皇城是契丹皇帝和贵族理政、生活之地，皇城内除宫城外还有官署、孔庙和佛寺；汉城为汉人、商人、使节等居住之所。这样的都城布局体现了(　　) A. 因俗而治的统治思想 B. 游牧民族的生活方式 C. 儒家文化的全面影响 D. 称霸中原的强盛国力 2. (2022辽宁高考)金朝海陵王前期，宰执中女真宗室出身的大贵族占据重要地位，他们议国事、治国政。正隆元年(1156)，海陵王改革中央官制，宰执中没有宗室大贵族。这一变化反映了(　　) A. 官僚体系完善 B. 宗室素质下降 C. 吏治腐败严重 D. 君主专制加强 3. (2022海南高考)种植桑、枣树是唐宋以降施仁政的象征。宋太祖下诏“广植桑枣者”免税，“伐桑枣为薪者”治罪；西夏有“禁民伐桑枣为薪”的规定；金朝也规定“凡桑枣，民户以多植为勤”，即使户籍少的猛安谋克也须拿出十分之一的土地种植桑枣。上述现象说明两宋时期统一多民族国家的发展表现在(　　) A. 疆域拓展 B. 民户管理 C. 文化认同 D. 政权认同 考点二　从蒙古崛起到元朝统一 1. 走向统一 建国 1206年，铁木真统一草原各部，建立蒙古汗国，被尊为“成吉思汗” 征伐 ①先后灭掉西辽、西夏和金朝。 ②收服吐蕃诸部，兼并云南大理政权。 ③远征中亚、西亚、东欧地区 改革 1260年，忽必烈即位，开始推行中原传统政治制度(行汉法)，兴建大都 建元 1271年，忽必烈定国号为大元 统一 ①1276年，占领南宋都城临安。②1279年，击败南宋余部，完成统一(文天祥英勇就义) 意义 ①结束较长时期分裂割据局面。 ②为统一多民族国家进一步发展奠定基础。 ③成为中国历史上第一个由北方少数民族建立的大一统王朝 2. 中央：一省两院制(融入选必1第1课) 中书省 最高行政中枢机关，直辖今河北、山西、山东地区 枢密院 最高军事管理机关 宣政院 统领宗教，管辖西藏 御史台 最高监察机关 3. 地方：行省制(融入选必1第1课) 原因 ①历史：吸取北宋过分集权导致国家积贫积弱的教训。②现实：疆域空前辽阔，为了加强对地方的有效控制 概况 ①行省为地方一级行政机构(除中书省直辖地区，全国共设10个行省)。 ②地方形成省、路、府、州、县多级 性质 双重性： 既是地方最高行政机构，又是中央派出机构 原则 以犬牙交错为划分原则(打破自然地理界限) 特点 ①辖区广阔，军政大权集中。 ②受制于中央，权力大而不专 影响 政治 地方军政大权集中，提高了行政效率 中央 作为派出机构，有效地加强中央集权 国家 有利于统一多民族国家的巩固和发展 边疆 促进边疆少数民族地区经济文化发展 沿革 是中国省制的开端，为后世行政区划奠定基础，影响深远 局限 打破山川形便，削弱地方文化认同 【概念】 “山川形便”与“犬牙交错” “山川形便”指的是秦汉以来，地方行政区划大体依山川地形的自然界线或历史传统等因素来确定。“犬牙交错”指主要从元代开始，以中央军事控制为目的，行省区划任意将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政区。 “山川形便”区划的政区，自然属性与经济、文化一体化趋势较强，容易产生割据局面。“犬牙交错”区划的政区，能削弱地方的经济、文化认同感，能使行省失去扼险而守、割据称雄的地理环境，中央比较容易控制。 4. 边疆管理与内地一体化趋向(融入选必1第11课) 【观点】 “有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广、咸不逮元。汉梗于北狄，隋不能服东夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表。”(《元史·地理志》) 背景 ①少数民族建立的大一统王朝。 ②元朝是中国疆域最辽阔时期 特点 不同于汉唐通过册封和朝贡实施控制，边疆管理呈现出与内地一体化趋向，即“皆赋役之，比于内地” 成就 元朝辽阔疆域与王朝统治相始终 北方 设岭北行省、辽阳行省，征发赋役 西南 设云南行省，征发赋役 吐蕃 宣政院管理佛教和藏族事务，西藏正式纳入中央管辖 西域 设北庭都元帅府、宣慰司等 台湾 设置澎湖巡检司，中央政府首次在此正式建立行政机构 5. 交通建设(融入选必2第12课) 驿道 修筑驿道，设立驿站，分设急递铺，负责传递公文，构成以大都为中心的驿路交通网 水运 运河：截弯取直，京杭大运河贯通南北 海运：从刘家港出发，北上大都，南粮北运 丝路 陆上丝绸之路、草原丝绸之路和海上丝绸之路都畅通无比，贸易范围都超越汉唐时代 意义 ①形成全国一体的交通网络，为历代之最。 ②巩固大一统封建国家。 ③促进域内和中外经济文化交流 6. 元朝其他政治制度(选必1相关内容) 选官 方式 ①保留蒙古传统方式(世袭、军功)。 ②1313年颁科举诏，1314年恢复科举制，但时断时续 特点 ①科举录取人数不多。 ②科举出身为官者比例不高 监察 中央设有御史台，地方设有行御史台、肃政廉访司 法律 ①对唐宋法律整体上弃而不用。 ②在司法实践中仍广泛援引唐律 赋役 北方 实行租庸调，征丁税、地税 南方 实行两税法，征夏税、秋粮 新增 “科差”，即按户之上下征收丝和银两 户籍 ①诸色户计：按职业分为军户、民户、匠户、站户等。②户籍世袭 史料探究 视角3　元朝行省制的实施 史料　各地财赋集中于行省，行省把大部分财赋解运京师上供朝廷，少部分则与各省留用，其中中央与地方财赋分割比例为7∶3……元代的地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责。通常从七品至九品的地方官吏由吏部“拟注”，中书省参知政事等审核，每月举行一次。正三品至正七品由中书省“自除”。二品以上则“选自特旨”，由皇帝根据需要选拔。……在军事方面，行省是元代地方诸官府中唯一握有较大军权的机构，但调动行省所属军队的批准权，集中于皇帝一人，行省只能遵照朝廷的号令行事。 ——赵军英《论元朝行省制在专制主义中央集权制中的地位和作用》 根据史料，分析行省制是如何调整中央与地方关系的？(6分) 视角4　元朝户籍制度(2023河北高考) 史料　至正中，(松江府)户一十七万七千三百四十八： ……民一十三万五千三百五十八，儒一百八十六，医八十三，军三千五百七十四，站四百二十二，灶三千二百六十三，匠五百七十九，弓手二十九，乐人一十三，海船舶商梢水(艄工、水手)五千六百七十五，铺兵二十九，财赋二万一十五。……色目三十一……僧尼寺院六百一处，僧六千七十二名；道士宫观七十六处，道四百九十四名。 ——摘自顾清等《松江府志》 材料反映了________(朝代)的________(户籍制度)；(2分)再结合所学知识，指出该朝代划分户口类型的依据，(6分)分析该朝代户籍制度的影响。(4分) 真题典例 4. (2024广东高考)《大元大一统志》是忽必烈下令修纂的全国地理志书，记载了疆域内路府州县古今建置沿革及山川、风俗、里至等内容。该志书修纂时，由各行省提供所辖郡邑的图志及各路府州县的沿革，并利用了西域地图，引进了阿拉伯地图制图法。这反映元朝(　　) A. 建立了中原传统影响下的统治秩序 B. 边疆少数民族地区得到了全面发展 C. 地理志修纂体例发生了根本变化 D. 正式确立了儒家思想的正统地位 5. (2022江苏高考)元朝创建行御史台“主察行省”。至元二十年，江淮行省“有欲专肆而忌廉察官者”，建议行御史台隶属行省。经重臣董文用据理力争，该图谋未能得逞。至元二十八年，行御史台不受行省节制在法令上被确认。这说明元代(　　) A. 行省长官的特权受到否定 B. 地方权力的监督机制得到改善 C. 地方的吏治问题得以解决 D. 行省事务最终由朝廷大臣决定 6. (2024福建高考)“河西甸子”本用于指称产自中亚、经由西夏贩卖而来的绿松石，但在元人文献中，它也被用来指称直接从西亚商人处购得、名为“乞里马泥”(意为产自波斯起儿漫)的绿松石。这反映了元代(　　) A. 统治版图广大 B. 奢侈品需求旺盛 C. 丝绸之路畅通 D. 地理学成就突出 7. (2024湖北高考)元英宗即位初，中书省奏议：南宋故地纳入版图四十余年来，有田地的纳地税，做买卖的纳商税，此外别无征发，比北方的汉人负担要轻；田多的富户们，有的一年收二三十万石租子，纳的官粮却轻。据此可知，元朝前期(　　) A. 抑制土地兼并 B. 优容江南经济 C. 简化赋税名目 D. 提高南人地位 考点三　元朝的民族关系和对外关系 1. 民族关系(融入选必1第11课) 【观点】 元朝实现了全中国的统一，“中国”一词的地域意义突破九州而演变为十一行省，人民意义突破汉人而演变为汉、蒙、色目等众多民族，其文化意义演变为农耕文化和草原文化兼有。而其最重大的变化，乃是“中国”主权行使，可以是汉族政权，也可以是少数民族和汉人的联合政权。元朝同时承认了辽、宋、金“各与正统”的地位。(何志虎《“中国观”在元代的转换》) 民族交融 概况 ①蒙古人同汉族杂居相处，逐渐交融。 ②民族矛盾逐渐减弱，阶级矛盾日益严重 回族 波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等融合而形成我国回族前身——回回 四等人制 目的 保障民族政权自身统治利益 性质 “行汉法”之余推行民族歧视和压迫政策 分类 ①蒙古人。②色目人(蒙古以外西北、西域各族人)。③汉人(指北方汉族和入居中原的契丹、女真人)。④南人(指原南宋统治区的居民) 2. 蒙古西征(选必3第11课) 一次 1219—1225年，成吉思汗统率，灭掉花剌子模国，直抵黑海北岸 二次 1235—1242年，又称长子西征，拔都统率，征服今俄罗斯、乌克兰诸多公国和部族，打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛，建立宗藩国钦察汗国 三次 1253—1260年，旭烈兀统率，以西亚为目标，攻占巴格达，在波斯地区建立宗藩国伊利汗国 成果 忽必烈建立元朝前后，形成四大汗国，即钦察汗国、察合台汗国、窝阔台汗国和伊利汗国，它们在名义上将元朝尊为宗主国 3. 西征带来的东西方交流(选必3第11课) 总评 ①给被征服地区的社会经济带来严重破坏。 ②客观上推动东西方交流 访问 交流 使节交涉 教皇和法国国王派遣传教士，到达漠北与蒙古交涉 旅行家来访 元初马可·波罗来华，口述记录《马可·波罗行纪》，展示东方世界，影响欧洲航海、探险活动 访问欧洲 畏兀儿人列班·扫马经由耶路撒冷到欧洲，见到教皇和英法国王 民族 迁徙 概况 亚欧民族分布、文化面貌有所改变 西迁 蒙古军队14世纪后与当地居民融合 东移 中亚、西亚移民进入中原地区，被称为“色目人”，融入汉族和蒙古族 其他 科技 中国发明传入西方，推动欧洲转型 经济 陆上丝绸之路加强东西方贸易往来 宗教 基督教、伊斯兰教得到传播 史料探究 视角5　认识蒙古西征 史料　对于自成吉思汗开始的蒙古西征，长久以来，人们对此褒贬不一。苏联1957年出版的《苏联域外的东方中世纪史》是这样概括的：“成吉思汗及其子孙为首的蒙古封建主，在差不多七十年的时间里，血洗了亚欧国家。前所未有的灾难落到了被征服国家人民群众的身上。征服破坏了他们的城市，践踏了他们的田野，消灭了他们的生产力和文化。”但是，法国学者麦撒却这样说道：“蒙古人西征，将以前闭塞之路途，完全洞开，将各民族集聚一处……中世纪满天黑云，使人不得望见天日。至是乃因蒙古西征，而重现光明。当时战争杀人，盈野盈城，似为人类惨祸，而不知实如空天霹雳，将几百年之酣睡懒病，自梦中警醒。” ——杨峻岭《试析蒙古西征对东西方文化交流的影响》 简述史料中关于蒙古西征的评价有何不同？(4分) 真题典例 8. (2023福建高考)下表为研究者整理的元代部分家庭组建的情况，这体现出元代(　　) 丈夫 妻子 蒙古人秃忽赤 汉人刘氏 汉人王庆端 蒙古人也速真氏 畏兀儿人廉希宪 女真人完颜氏 回回人哈只哈心 汉人荀氏 汉人傅昱 契丹人耶律氏 A. 不同民族的杂居 B. 华夏文化的扩散 C. 民族隔阂的消解 D. 民族习俗的趋同 10 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第10课　辽夏金元的统治 备考引领 知识结构 课标要求 ①通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。②了解宰相制度和地方行政层级管理的变化。③了解元朝官员选拔方式，知道元朝的官员考核和监察制度。④了解元朝赋税制度的演变。⑤了解元朝户籍制度。⑥了解元朝的民族政策和边疆管理制度，认识中国作为统一多民族国家的发展历程。⑦通过了解蒙古西征，理解战争对人类文化的破坏，以及造成的文化断裂；认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机 核心概念 南、北面官、猛安谋克、驿道、中书省、行省制度、宣政院、回回、四等人制、诸色户计、蒙古西征、《马可·波罗行纪》 阶 段 特 征 政治 多民族政权对立，长时间保持区域性统一，逐步走向全国统一。辽夏金在学习中原基础上，创建具有民族特色的制度。元朝成为中国历史上第一个由北方少数民族建立的统一王朝；中央以中书省总理政务，地方实行行省制度，体现中央对地方行政管理制度的创新发展；加强对边疆地区的直接管理，呈现出与内地一体化的趋向。蒙古三次西征客观上推动东西方交流，改变地区文化面貌 民族 北方少数民族活跃时期，民族战争频繁；各民族之间经济和文化联系更为持久和稳定，呈现出互相交融的趋势。元朝存在民族矛盾，但交往交流交融进一步加强 考点一　辽、西夏与金的统治 政权 辽 西夏 金 民族 契丹族 党项族 女真族 起源 与鲜卑同源，在辽河上游过着游牧、渔猎生活 是古代羌人分支，唐末形成边疆藩镇，宋初保持半独立地位 活动于黑龙江、松花江流域，以农业、狩猎、畜牧为生 建国 916年，耶律阿保机建立，定都上京，后改国号为辽 1038年，元昊称帝，定都兴庆府，国号大夏 1115年，完颜阿骨打建立金朝，定都会宁府(上京) 统治 ①因俗而治：设置南、北面官制，分别负责以汉人为主的农耕民族事务和游牧民族事务。②四时捺钵：皇帝行营成为国家政治中心 一套制度(汉制)、两套官称(汉式和本民族) ①沿袭唐宋制度，保持猛安谋克制。②1153年迁都燕京(中都)(统治重心南移，北京成为王朝都城的开始)。③金世宗“大定之治” 基本特征：因俗而治、蕃汉分治、尚武精神、保留本民族特色、封建化 民族 关系 与北宋长期对峙，和平为主，通使频繁，贸易活跃 先后向北宋、金称臣，保持事实上的独立 1125年灭辽，1127年灭北宋；与南宋形成对峙局面 结局 1125年被金所灭 1227年被蒙古所灭 1234年被蒙古所灭 【概念】 猛安谋克 女真语音译，猛安，意为千、千夫长，是部落单位；谋克意为百、百夫长，是氏族单位。猛安谋克既是生产组织，也是军事组织和行政组织，即特点是兵民合一、军政合一。 【认识】 辽宋夏金元时期的民族关系 民族地位 各政权历史地位平等，都为中华民族的发展作出贡献 历史作用 ①推动民族交融。②加速政权封建化。③促进边疆开发。④发展文化多样性。⑤强化“海内一家”统一理念 战争性质 各民族战争，只有正义和非正义之分，不能用侵略与反侵略定义。战争客观上有利于各民族在交往交流中进一步交融 政权议和 对两宋来说，屈辱条件给人民带来沉重负担；但和平局面，客观上有利于经济发展和各民族经济文化交流，促进民族交融 史料探究 视角1　民族政权的政治制度建设(2024甘肃高考) 史料一　辽朝设南、北面官，太祖将皇族分为近亲组成的南面与远亲组成的北面，并任命南、北府宰相。太宗令北面官穿契丹服装，南面官着汉式服装。南、北面并非严格按地理划分，北面官掌治契丹与诸部，不管他们生活在哪里；南面官掌治汉人。世宗正式确立按地域划分的南、北两套职官系统，南面包括汉人与渤海人居住的南部和东部地区，北面为契丹及其属部居住的地区。北面官本质上是部落领袖的私人扈从，南面官相比更加成熟，模仿了唐和五代的官制。 ——摘编自《剑桥中国辽西夏金元史》 (1) 根据史料一并结合所学，概述辽代职官制度的发展历程。(5分) 答案：发展历程：辽太祖时，南、北面官以血缘亲疏划分管理；辽太宗时，规范服饰，明确管理职权；辽世宗时，正式确立以地域划分南、北两套职官系统，职权更加明晰，南面官制度更为成熟。(5分) 史料二　西夏职官建置，大多效仿宋朝。朝贺礼仪，杂用唐、宋制度。李元昊仿宋置尚书令，设十六司，官制渐备。毅宗李谅祚设各部尚书、侍郎、南北宣徽使及中书学士等官，增设昂聂、昂星、谟个、阿泥等本族官号。 ——摘编自《宋史·夏国传》等 天会四年，建尚书省，遂有三省之制。至熙宗颁新官制及换官格，除拜内外官，始定勋封食邑入衔，而后其制定。然大率皆循辽、宋之旧。 ——《金史·百官志》 (2) 根据上述史料并结合所学，分析辽夏金职官制度的共同特点及其意义。(9分) 答案：共同特点：既保留本民族特色，又效仿借鉴汉制(双轨制、因俗而治)；官制渐趋完备；传承中创新。(4分) 意义：有利于巩固政权、维护统治；推动了少数民族政权封建化；促进各民族经济交往、文化交流和民族交融；为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础；为后世少数民族地区治理提供了借鉴。(5分) 视角2　民族政权的首都建设(2024北京高考节选) 史料　今北京在辽时称南京(燕京)，为五京之一。辽帝曾在此行册礼(上皇帝尊号)、设行营；设三司使司，“掌燕、蓟、涿”等州钱帛；设都元帅府，“杂掌蕃汉兵”；实行科举，设置太学。“领燕中职事者，虽胡人亦汉服，谓之汉官”。 辽在南京“劝农桑，修武备”“果实、稻粱之类，靡不毕出”，所产“线缕机绫”工艺精巧。“城北有市，陆海百货，聚于其中”。城中“户口安堵，人物繁庶”，居民“俗皆汉服，中有胡服者，盖杂契丹、渤海妇女耳”。 南京与开封之间设有榷场。南京外有居庸、古北等关口，通达辽其他四京等地。金人评价“燕都地处雄要，北倚山险，南压区夏，若坐堂隍，俯视庭宇”。元人有诗云：“万国河山有燕赵，百年风气尚辽金。” 根据史料，说明辽南京在统一多民族封建国家发展进程中的作用。(7分) 答案：曾作为政治中心与都城，为后世王朝定都北京奠定基础；整合并进一步扩大了祖国边疆多民族的生活区域；促进了北方经济开发，南北经济联系更加密切；发展了“因俗而治”的民族政策和管理制度，为后世统治者所承袭；推动不同民族之间的文化交流，促进民族融合。(7分) 真题典例 1. (2022天津高考)辽都上京城由北部的皇城和南部的汉城组成，皇城是契丹皇帝和贵族理政、生活之地，皇城内除宫城外还有官署、孔庙和佛寺；汉城为汉人、商人、使节等居住之所。这样的都城布局体现了(　　) A. 因俗而治的统治思想 B. 游牧民族的生活方式 C. 儒家文化的全面影响 D. 称霸中原的强盛国力 【答案】 A　 【解析】 皇城是契丹皇帝和贵族理政、生活之地，汉城为汉人、商人、使节等居住之所，这属于对契丹人和汉人采取分开治理的措施，也是南、北面官制在都城布局中的表现，体现了因俗而治，故选A项；题干与游牧民族的生活方式无直接关联，排除B项；由“皇城内除宫城外还有官署、孔庙和佛寺”可知，辽朝还受到佛教影响，排除C项；题干所述为辽朝都城的布局特征，与国力无关，排除D项。 2. (2022辽宁高考)金朝海陵王前期，宰执中女真宗室出身的大贵族占据重要地位，他们议国事、治国政。正隆元年(1156)，海陵王改革中央官制，宰执中没有宗室大贵族。这一变化反映了(　　) A. 官僚体系完善 B. 宗室素质下降 C. 吏治腐败严重 D. 君主专制加强 【答案】 D　 【解析】 金朝统治者改革中央官制，不再让大贵族担任宰执，即削弱贵族在国事、国政中的影响，反映了君主专制加强，D项正确；材料只涉及君主和大贵族权力关系问题，排除A项；削弱大贵族不是因为其素质下降，排除B项；权力争夺与吏治无关，排除C项。 3. (2022海南高考)种植桑、枣树是唐宋以降施仁政的象征。宋太祖下诏“广植桑枣者”免税，“伐桑枣为薪者”治罪；西夏有“禁民伐桑枣为薪”的规定；金朝也规定“凡桑枣，民户以多植为勤”，即使户籍少的猛安谋克也须拿出十分之一的土地种植桑枣。上述现象说明两宋时期统一多民族国家的发展表现在(　　) A. 疆域拓展 B. 民户管理 C. 文化认同 D. 政权认同 【答案】 C　 【解析】 两宋时期周边少数民族政权也认同中原汉族政权的做法，鼓励种植桑树和枣树，体现了民族政权对中原文化的认同，故选C项；西夏和金朝属于独立王朝，不属于宋朝的疆域，排除A项；政府鼓励种植桑树和枣树是为了鼓励农业生产，排除B项；西夏、金朝和宋朝属于不同的国家政权，周边少数民族认同的是中原政权的文化而不是政权本身，排除D项。 考点二　从蒙古崛起到元朝统一 1. 走向统一 建国 1206年，铁木真统一草原各部，建立蒙古汗国，被尊为“成吉思汗” 征伐 ①先后灭掉西辽、西夏和金朝。 ②收服吐蕃诸部，兼并云南大理政权。 ③远征中亚、西亚、东欧地区 改革 1260年，忽必烈即位，开始推行中原传统政治制度(行汉法)，兴建大都 建元 1271年，忽必烈定国号为大元 统一 ①1276年，占领南宋都城临安。②1279年，击败南宋余部，完成统一(文天祥英勇就义) 意义 ①结束较长时期分裂割据局面。 ②为统一多民族国家进一步发展奠定基础。 ③成为中国历史上第一个由北方少数民族建立的大一统王朝 2. 中央：一省两院制(融入选必1第1课) 中书省 最高行政中枢机关，直辖今河北、山西、山东地区 枢密院 最高军事管理机关 宣政院 统领宗教，管辖西藏 御史台 最高监察机关 3. 地方：行省制(融入选必1第1课) 原因 ①历史：吸取北宋过分集权导致国家积贫积弱的教训。②现实：疆域空前辽阔，为了加强对地方的有效控制 概况 ①行省为地方一级行政机构(除中书省直辖地区，全国共设10个行省)。 ②地方形成省、路、府、州、县多级 性质 双重性： 既是地方最高行政机构，又是中央派出机构 原则 以犬牙交错为划分原则(打破自然地理界限) 特点 ①辖区广阔，军政大权集中。 ②受制于中央，权力大而不专 影响 政治 地方军政大权集中，提高了行政效率 中央 作为派出机构，有效地加强中央集权 国家 有利于统一多民族国家的巩固和发展 边疆 促进边疆少数民族地区经济文化发展 沿革 是中国省制的开端，为后世行政区划奠定基础，影响深远 局限 打破山川形便，削弱地方文化认同 【概念】 “山川形便”与“犬牙交错” “山川形便”指的是秦汉以来，地方行政区划大体依山川地形的自然界线或历史传统等因素来确定。“犬牙交错”指主要从元代开始，以中央军事控制为目的，行省区划任意将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政区。 “山川形便”区划的政区，自然属性与经济、文化一体化趋势较强，容易产生割据局面。“犬牙交错”区划的政区，能削弱地方的经济、文化认同感，能使行省失去扼险而守、割据称雄的地理环境，中央比较容易控制。 4. 边疆管理与内地一体化趋向(融入选必1第11课) 【观点】 “有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广、咸不逮元。汉梗于北狄，隋不能服东夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表。”(《元史·地理志》) 背景 ①少数民族建立的大一统王朝。 ②元朝是中国疆域最辽阔时期 特点 不同于汉唐通过册封和朝贡实施控制，边疆管理呈现出与内地一体化趋向，即“皆赋役之，比于内地” 成就 元朝辽阔疆域与王朝统治相始终 北方 设岭北行省、辽阳行省，征发赋役 西南 设云南行省，征发赋役 吐蕃 宣政院管理佛教和藏族事务，西藏正式纳入中央管辖 西域 设北庭都元帅府、宣慰司等 台湾 设置澎湖巡检司，中央政府首次在此正式建立行政机构 5. 交通建设(融入选必2第12课) 驿道 修筑驿道，设立驿站，分设急递铺，负责传递公文，构成以大都为中心的驿路交通网 水运 运河：截弯取直，京杭大运河贯通南北 海运：从刘家港出发，北上大都，南粮北运 丝路 陆上丝绸之路、草原丝绸之路和海上丝绸之路都畅通无比，贸易范围都超越汉唐时代 意义 ①形成全国一体的交通网络，为历代之最。 ②巩固大一统封建国家。 ③促进域内和中外经济文化交流 6. 元朝其他政治制度(选必1相关内容) 选官 方式 ①保留蒙古传统方式(世袭、军功)。 ②1313年颁科举诏，1314年恢复科举制，但时断时续 特点 ①科举录取人数不多。 ②科举出身为官者比例不高 监察 中央设有御史台，地方设有行御史台、肃政廉访司 法律 ①对唐宋法律整体上弃而不用。 ②在司法实践中仍广泛援引唐律 赋役 北方 实行租庸调，征丁税、地税 南方 实行两税法，征夏税、秋粮 新增 “科差”，即按户之上下征收丝和银两 户籍 ①诸色户计：按职业分为军户、民户、匠户、站户等。②户籍世袭 史料探究 视角3　元朝行省制的实施 史料　各地财赋集中于行省，行省把大部分财赋解运京师上供朝廷，少部分则与各省留用，其中中央与地方财赋分割比例为7∶3……元代的地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责。通常从七品至九品的地方官吏由吏部“拟注”，中书省参知政事等审核，每月举行一次。正三品至正七品由中书省“自除”。二品以上则“选自特旨”，由皇帝根据需要选拔。……在军事方面，行省是元代地方诸官府中唯一握有较大军权的机构，但调动行省所属军队的批准权，集中于皇帝一人，行省只能遵照朝廷的号令行事。 ——赵军英《论元朝行省制在专制主义中央集权制中的地位和作用》 根据史料，分析行省制是如何调整中央与地方关系的？(6分) 答案：明确财赋分割，主要收归中央，部分自留地方；中央掌握官吏任免，强化官吏监督和考核；地方掌握军权，但调动权集中于皇帝。(6分) 视角4　元朝户籍制度(2023河北高考) 史料　至正中，(松江府)户一十七万七千三百四十八： ……民一十三万五千三百五十八，儒一百八十六，医八十三，军三千五百七十四，站四百二十二，灶三千二百六十三，匠五百七十九，弓手二十九，乐人一十三，海船舶商梢水(艄工、水手)五千六百七十五，铺兵二十九，财赋二万一十五。……色目三十一……僧尼寺院六百一处，僧六千七十二名；道士宫观七十六处，道四百九十四名。 ——摘自顾清等《松江府志》 材料反映了________(朝代)的________(户籍制度)；(2分)再结合所学知识，指出该朝代划分户口类型的依据，(6分)分析该朝代户籍制度的影响。(4分) 答案：朝代：元朝；户籍制度：诸色户计。(2分)依据：职业；民族；信仰。(6分)影响：限制了职业流动；加强了社会控制；以职业定户籍的做法对明朝影响深远。(4分) 真题典例 4. (2024广东高考)《大元大一统志》是忽必烈下令修纂的全国地理志书，记载了疆域内路府州县古今建置沿革及山川、风俗、里至等内容。该志书修纂时，由各行省提供所辖郡邑的图志及各路府州县的沿革，并利用了西域地图，引进了阿拉伯地图制图法。这反映元朝(　　) A. 建立了中原传统影响下的统治秩序 B. 边疆少数民族地区得到了全面发展 C. 地理志修纂体例发生了根本变化 D. 正式确立了儒家思想的正统地位 【答案】 A　 【解析】《大元大一统志》的编修体现了元朝统一全国后，在继承中原传统的同时，也注重吸收西域地区和阿拉伯的文化、技术，建立了中原传统影响下的统治秩序，故选A项；材料与少数民族发展无关，排除B项；材料只反映元朝地理志书的内容、修纂方法，并未提及修纂体例，排除C项；汉武帝时期通过尊崇儒术确立儒学的正统地位，排除D项。 5. (2022江苏高考)元朝创建行御史台“主察行省”。至元二十年，江淮行省“有欲专肆而忌廉察官者”，建议行御史台隶属行省。经重臣董文用据理力争，该图谋未能得逞。至元二十八年，行御史台不受行省节制在法令上被确认。这说明元代(　　) A. 行省长官的特权受到否定 B. 地方权力的监督机制得到改善 C. 地方的吏治问题得以解决 D. 行省事务最终由朝廷大臣决定 【答案】 B　 【解析】 元代监察行省的行御史台在法令上被确认，地方权力受到节制，说明地方权力的监督机制得到改善，故选B项；材料主旨是行御史台权力的变化，行省长官特权并未被否定，排除A项；行御史台监察行省，可以起到制约行省长官的作用，但无法解决吏治问题，排除C项；行省事务由行省长官决定，排除D项。 6. (2024福建高考)“河西甸子”本用于指称产自中亚、经由西夏贩卖而来的绿松石，但在元人文献中，它也被用来指称直接从西亚商人处购得、名为“乞里马泥”(意为产自波斯起儿漫)的绿松石。这反映了元代(　　) A. 统治版图广大 B. 奢侈品需求旺盛 C. 丝绸之路畅通 D. 地理学成就突出 【答案】 C　 【解析】绿松石的获得比之前经中亚、西夏转卖显得更加方便，这表明在元代，与中亚、西亚的贸易交流较为频繁，能够实现这样的贸易往来，得益于丝绸之路的畅通，故C项正确；材料并未直接提及元代统治版图广大与绿松石贸易之间的关联，排除A项；B项“需求旺盛”材料无法论证；材料重点在于绿松石的贸易来源，而非关于地理学方面的成就，排除D项。 7. (2024湖北高考)元英宗即位初，中书省奏议：南宋故地纳入版图四十余年来，有田地的纳地税，做买卖的纳商税，此外别无征发，比北方的汉人负担要轻；田多的富户们，有的一年收二三十万石租子，纳的官粮却轻。据此可知，元朝前期(　　) A. 抑制土地兼并 B. 优容江南经济 C. 简化赋税名目 D. 提高南人地位 【答案】 B　 【解析】据材料可知，元朝前期，南方地区纳税负担较北方要轻，说明此时政府对江南经济较为宽待，故选B项；元朝并未抑制土地兼并，排除A项；“简化赋税名目”不合史实，元朝基本上沿袭唐朝的租庸调制与两税法，且在税粮之外还有前朝没有过的“科差”，排除C项；元朝四等人制下，南人地位低下，排除D项。 考点三　元朝的民族关系和对外关系 1. 民族关系(融入选必1第11课) 【观点】 元朝实现了全中国的统一，“中国”一词的地域意义突破九州而演变为十一行省，人民意义突破汉人而演变为汉、蒙、色目等众多民族，其文化意义演变为农耕文化和草原文化兼有。而其最重大的变化，乃是“中国”主权行使，可以是汉族政权，也可以是少数民族和汉人的联合政权。元朝同时承认了辽、宋、金“各与正统”的地位。(何志虎《“中国观”在元代的转换》) 民族交融 概况 ①蒙古人同汉族杂居相处，逐渐交融。 ②民族矛盾逐渐减弱，阶级矛盾日益严重 回族 波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等融合而形成我国回族前身——回回 四等人制 目的 保障民族政权自身统治利益 性质 “行汉法”之余推行民族歧视和压迫政策 分类 ①蒙古人。②色目人(蒙古以外西北、西域各族人)。③汉人(指北方汉族和入居中原的契丹、女真人)。④南人(指原南宋统治区的居民) 2. 蒙古西征(选必3第11课) 一次 1219—1225年，成吉思汗统率，灭掉花剌子模国，直抵黑海北岸 二次 1235—1242年，又称长子西征，拔都统率，征服今俄罗斯、乌克兰诸多公国和部族，打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛，建立宗藩国钦察汗国 三次 1253—1260年，旭烈兀统率，以西亚为目标，攻占巴格达，在波斯地区建立宗藩国伊利汗国 成果 忽必烈建立元朝前后，形成四大汗国，即钦察汗国、察合台汗国、窝阔台汗国和伊利汗国，它们在名义上将元朝尊为宗主国 3. 西征带来的东西方交流(选必3第11课) 总评 ①给被征服地区的社会经济带来严重破坏。 ②客观上推动东西方交流 访问 交流 使节交涉 教皇和法国国王派遣传教士，到达漠北与蒙古交涉 旅行家来访 元初马可·波罗来华，口述记录《马可·波罗行纪》，展示东方世界，影响欧洲航海、探险活动 访问欧洲 畏兀儿人列班·扫马经由耶路撒冷到欧洲，见到教皇和英法国王 民族 迁徙 概况 亚欧民族分布、文化面貌有所改变 西迁 蒙古军队14世纪后与当地居民融合 东移 中亚、西亚移民进入中原地区，被称为“色目人”，融入汉族和蒙古族 其他 科技 中国发明传入西方，推动欧洲转型 经济 陆上丝绸之路加强东西方贸易往来 宗教 基督教、伊斯兰教得到传播 史料探究 视角5　认识蒙古西征 史料　对于自成吉思汗开始的蒙古西征，长久以来，人们对此褒贬不一。苏联1957年出版的《苏联域外的东方中世纪史》是这样概括的：“成吉思汗及其子孙为首的蒙古封建主，在差不多七十年的时间里，血洗了亚欧国家。前所未有的灾难落到了被征服国家人民群众的身上。征服破坏了他们的城市，践踏了他们的田野，消灭了他们的生产力和文化。”但是，法国学者麦撒却这样说道：“蒙古人西征，将以前闭塞之路途，完全洞开，将各民族集聚一处……中世纪满天黑云，使人不得望见天日。至是乃因蒙古西征，而重现光明。当时战争杀人，盈野盈城，似为人类惨祸，而不知实如空天霹雳，将几百年之酣睡懒病，自梦中警醒。” ——杨峻岭《试析蒙古西征对东西方文化交流的影响》 简述史料中关于蒙古西征的评价有何不同？(4分) 答案：一种评价认为蒙古西征是前所未有的灾难，对经济文化发展造成严重的破坏；另一种评价认为蒙古西征恢复了东西方交通，促进了文化交流，为欧洲走出中世纪提供了契机。(4分) 真题典例 8. (2023福建高考)下表为研究者整理的元代部分家庭组建的情况，这体现出元代(　　) 丈夫 妻子 蒙古人秃忽赤 汉人刘氏 汉人王庆端 蒙古人也速真氏 畏兀儿人廉希宪 女真人完颜氏 回回人哈只哈心 汉人荀氏 汉人傅昱 契丹人耶律氏 A. 不同民族的杂居 B. 华夏文化的扩散 C. 民族隔阂的消解 D. 民族习俗的趋同 【答案】 A　 【解析】 表格显示元代部分家庭存在不同民族间通婚的现象，故选A项；表格中不仅有汉族与少数民族间的通婚，还有少数民族之间的通婚现象，而华夏文化的扩散更多的代表汉族文化，无法体现少数民族间的交融，排除B项；由于各民族生活在不同区域，有不同生活习俗、宗教信仰等，所以民族间的隔阂很难消解，C项说法不符合史实；不同民族通婚的家庭会存在民族习俗的趋同现象，但并不能说明所有民族间的习俗趋同，排除D项。 10 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $$