内容正文:
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高中同步章末卷
第1章 走近细胞
(时间:75分钟 满分:100分)
备课组长推好题 第17题,该题将真核细胞和原核细胞及显微镜的使用结合在一起进行考查,
是一道综合性较强的题目。
一、选择题:本题共16小题,每小题2分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题
目要求的。
1.(2025·黑龙江黑河·高一阶段练习)关于下列微生物的叙述,正确的是 ( )
A.破伤风杆菌细胞内不含线粒体,只能进行无氧呼吸
B.原核生物都有细胞壁
C.蓝细菌细胞内含有叶绿体,能进行光合作用
D.支原体的遗传物质是RNA
2.(2025·江苏盐城·高一期中)利用显微镜观察动植物的微观结构,让人们从细胞的视角看世界。
图1、图2、图3是显微镜下看到的图像,下列相关叙述正确的是 ( )
A.图1观察到逆时针,实际细胞质环流为顺时针
B.图2图像再放大2倍,可看到4个完整的细胞
C.图3调节顺序为:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动粗准焦螺旋
D.图3中换用高倍镜后视野变暗,为提高亮度,可将反光镜调为平面镜观察
3.(2025·黑龙江大庆·高一阶段练习)下列不符合细胞学说主要内容的是 ( )
A.生物都是由细胞构成的
B.细胞是一个相对独立的单位
C.老细胞通过细胞分裂产生新细胞
D.细胞对与其他细胞共同组成的整体生命起作用
4.(2025·云南德宏·高一期末)如图①②分别是在低倍镜和高倍镜下观察到的细胞,③④⑤⑥分
别是放大倍数不同的目镜或物镜。下列有关显微镜使用的说法正确的是 ( )
A.显微镜放大倍数越大,看到的细胞数越多
B.若要将物像从图①调节为图②,需调节光圈→移动装片→转动转换器→调节细准焦螺旋
C.图示③~⑥中放大倍数最大的镜头组合是⑤⑥,与装片距离最近的镜头是⑥
D.使用③④组合时视野亮度最亮,物像放大倍数最大
5.(2025·辽宁葫芦岛·高一阶段练习)支原体大小为0.1-0.3微米,介于细菌和病毒之间,由于
能形成丝状与分支形状,故称为支原体。支原体种类繁多,有些种类可引发支原体肺炎等疾病。
如图为支原体的结构模式图。下列关于支原体的叙述,正确的是 ( )
A.支原体细胞中有一个大型线状DNA分子
B.支原体细胞没有以核膜为界限的细胞膜
C.青霉素类抗生素可以破坏细菌细胞壁结构,是治疗支原体肺炎的有效药物
D.支原体细胞中蛋白质合成依赖于胞内核糖体
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6.(2025·辽宁葫芦岛·高一阶段练习)“天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊。”描述了草原的自然美
景,下列有关叙述错误的是 ( )
A.草原上所有的草不能构成一个种群
B.整个草原构成一个生态系统
C.牛羊生活的环境不属于生命系统
D.草、牛、羊个体中的结构层次是不相同的
7.(2025·四川内江·高一阶段练习)进入冬季,呼吸道疾病频发。肺炎支原体是目前发现的最小、
最简单的单细胞生物,感染人体后常会引发支原体肺炎。临床发现,大环内酯类药物如罗红霉
素、阿奇霉素对支原体有很好的疗效。下列有关说法错误的是 ( )
A.支原体的遗传物质是DNA,彻底水解得到的产物有6种
B.支原体细胞内存在核糖体
C.推测阿奇霉素的作用机理是抑制支原体细胞壁的形成
D.肺炎支原体寄生在呼吸道细胞中,使细胞死亡而引发肺炎
8.(2025·贵州毕节·高一阶段练习)肺炎可能是由细菌或支原体感染引起,青霉素可通过干扰细
胞壁的合成对细菌型肺炎有较好的疗效,而对肺炎支原体引起的肺炎却没有太好的疗效。如图
是支原体结构模式图,关于肺炎支原体的叙述不正确的是 ( )
A.肺炎支原体的遗传物质为RNA
B.肺炎支原体能在人工培养基中繁殖
C.肺炎支原体与动物细胞相比无细胞核
D.青霉素对支原体肺炎无效的原因是支原体无细胞壁
9.(2025·贵州毕节·高一阶段练习)下图为四种不同生物的结构模式图,有关叙述正确的是 ( )
A.甲乙的细胞壁都可被纤维素酶水解
B.甲乙均含有叶绿体,能进行光合作用
C.丁与支原体相比,结构上的不同点主要是有成形的细胞核
D.丙没有细胞核,属于原核生物
10.(2025·山东临沂·高一期末)观察细胞结构时,下列说法正确的是 ( )
A.低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋
B.用光学显微镜观察神经细胞,可以观察到核糖体以及线粒体的内膜、嵴等结构
C.若在显微镜视野中观察到物像一半清晰一半模糊,是因为观察材料厚薄不均匀
D.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1~2滴清水,然后再盖上盖
玻片
11.(2025·辽宁沈阳·高一阶段练习)下图是将 HIV、颤蓝细菌、草履虫和水绵四种生物按不同的
分类依据分成四组的示意图,下列选项中,错误的是 ( )
A.甲与乙的分类依据可以是能否进行光合作用
B.丁组的生物细胞核中都具有染色质
C.丙与丁的分类依据可以是有无以核膜包被的细胞核
D.甲组的生物都有细胞结构
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12.(2025·辽宁抚顺·高一阶段练习)在“使用高倍显微镜观察几种细胞”的探究活动中,某同学拟
观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞和蚕豆叶下表皮细胞。下列相关叙述错误的是 ( )
A.两种材料均不需要染色,用镊子撕取表皮细胞制成临时装片
B.在低倍镜视野中,需要将准备放大观察的物像移至视野中央
C.将低倍镜转换为高倍镜后,需要转动细准焦螺旋使视野清晰
D.高倍镜下均可明显观察到表皮细胞和保卫细胞所有细胞器的结构
13.(2025·辽宁抚顺·高一阶段练习)耐甲氧西林金黄色葡萄球菌、耐多药肺炎链球菌、多重耐药
结核杆菌等“超级细菌”对大部分抗生素不敏感,能逃避被抗生素杀灭的危险,对人类健康具有
极大的危害。“超级细菌”不具有的结构是 ( )
A.线粒体 B.核糖体
C.细胞膜 D.拟核DNA
14.(2025·江苏南通·高一期末)狂犬病病毒侵染人体的神经细胞,下列有关叙述正确的是 ( )
A.狂犬病病毒的遗传物质储存在细胞核中
B.狂犬病病毒是结构简单的原核生物
C.狂犬病病毒的增殖离不开神经细胞
D.狂犬病病毒没有细胞,但有DNA和RNA
15.(2025·云南怒江·高一期末)大肠杆菌与酵母菌在结构上最根本的区别是 ( )
A.有无核膜为界限的细胞核 B.无细胞壁
C.无细胞结构 D.无核糖体
16.(2025·云南昭通高一期中)下列关于生物的叙述,正确的是 ( )
A.乳酸菌、发菜、酵母菌、霉菌都具有细胞壁但不都具有核膜
B.原核生物与真核生物一样既有单细胞生物,也有多细胞生物
C.真核生物的遗传物质是DNA,部分原核生物的遗传物质是RNA
D.蓝细菌与变形虫在结构上的本质区别是有无细胞壁
二、非选择题:本题共4小题,共68分。
17.(16分)(2025·湖北武汉·高一期末)宋朝袁说友作诗《游武昌东湖》:“只说西湖在帝都,
武昌新又说东湖。一围烟浪六十里,几队寒鸥千百雏。野木迢迢遮去雁,渔舟点点映飞乌。
如何不作钱塘景,要与江城作画图。”武汉东湖自古以来就是游览胜地,现为国家级风景名
胜区,生活在该风景区的除了诗中提到的生物外,还有种类繁多的其他各种生物。回答下
面相关问题:
(1)从生命系统层次角度分析:东湖中所有生物属于 ;美丽的东湖属于 。
(2)东湖水资源曾经受到严重污染,水中单细胞生物大量繁殖,治理后又恢复了诗中的景观。以
下是常见的单细胞生物,据图回答下列问题:
①与B、C相比,A、D在结构上的最显著特点是 ,它们的遗传物质主要位于
(答结构)。
②据环保部门分析,东湖水污染主要由于水体富营养化导致单细胞生物大量繁殖,形成
现象,与这一现象主要相关联的生物,在代谢上与 图(填字母)相似,图中该
生物细胞内含有 和 ,因此它能进行光合作用,属于
生物。
③为了了解治理后的水质恢复状况,研究人员常借助显微镜观察水体中活体微生物的种类
和数量,如图所示是在显微镜下观察到的不同视野,若将视野1转为视野2,正确的操作步
骤是 。
①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动标本
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A.①→②→③→④ B.⑤→④→②→③
C.②→①→⑤→④ D.④→⑤→③→②
④观察时用台盼蓝染液处理,活细胞不着色,死细胞则被染成蓝色,从而能判断细胞活性。该方
法依据的原理是 。
18.(16分)(2025·云南昭通·高一期中)如图是几种生物的基本结构示意图。请据图回答下列的
问题:
(1)最有可能属于病毒的是 (填序号),它在结构上不同于其他两种图示生物的
显著特点是 。
(2)图中属于原核细胞的是 (填序号),判断的依据是 ,其遗传物
质是 。
(3)图中能进行光合作用的是[ ] ,能完成此生理过程的物质基础是因为其内
含有 ,因而它是一类营 生活的生物。
19.(18分)(2025·山东泰安·高一阶段练习)以下是光学显微镜观察生物细胞中的操作及呈现图
像,试回答有关问题:
(1)甲图中属于物镜的是 ,判断的依据是 。
(2)甲图中合理选择镜头组合,理论上可使物像最多放大 倍。若目镜不变,选择③
与④分别观察物像并聚焦时,镜头距标本片较近的是 (填序号)。
(3)若显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野被相连的96个分生组织细胞所充满,若物镜转换
为40×后,则视野中可检测到的细胞数约为 个。
(4)若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,则
此异物可能存在于 (选填下列编号)。
A.物镜上 B.目镜上
C.装片上 D.反光镜上
(5)观察装片时,视野中一半清晰,一半模糊不清,原因可能是 。
20.(18分)(2025·广东汕头·高一阶段练习)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、
乙、丙)进行观察和实验,获得的结果如下表(表中√表示有,×表示无)。
核膜 光合作用(能否) 核糖体 细胞壁
甲 √ √ √ √
乙 √ × √ ×
丙 × √ √ √
(1)甲、乙、丙3种细胞最可能分别取自以下哪类生物? (填字母,注意顺序)
A.葱 B.兔子
C.蘑菇 D.蓝细菌
(2)丙能进行光合作用的物质基础是因为其内含有 及光合作用所需的酶。
(3)在光学显微镜下比较大肠杆菌的细胞结构和洋葱表皮细胞结构,其最主要的区别是 。
(4)临床上常用青霉素治疗肺炎,青霉素通过干扰细菌细胞壁的合成导致细菌裂解,从而达到杀
菌的目的,能否用青霉素治疗支原体肺炎? (填“能”或“否”)。
(5)虽然原核细胞与真核细胞都多种多样,但是它们的基本结构具有高度的统一性,如都具有
(至少答出3个)。
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参考答案
高中同步章末卷
第1章 走近细胞
1.A [A.破伤风杆菌属于原核生物,原核细胞中没有线粒体等复杂
的细胞器,其细胞呼吸方式为无氧呼吸,A正确;B.并非所有原核
生物都有细胞壁,比如支原体就没有细胞壁,B错误;C.蓝细菌属
于原核生物,细胞内没有叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,能进行
光合作用,C错误;D.支原体是细胞生物,细胞生物的遗传物质都
是DNA,D错误。故选A。]
【破题技巧】 原核细胞与真核细胞共有的特征是均由细胞膜、细
胞质构成,均有核糖体这一合成蛋白质的细胞器,均以DNA作为
遗传物质;原核细胞与真核细胞最明显的差异是有无核膜包被的
成形的细胞核。
2.B [A.显微镜成像是倒立的虚像,即上下相反,左右相反,故图1
观察到逆时针,实际细胞质环流为逆时针,A错误;B.图2直径上
有8个细胞,图像再放大2倍,视野缩小2倍,故可看到8÷2=4
个完整的细胞,B正确;C.使用高倍镜时不调节粗准焦螺旋,正确
顺序为:移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋,C
错误;D.要提高亮度,可将反光镜调为凹面镜,D错误。故选B。]
3.A [A.细胞学说中的内容包括一切动植物都是由细胞构成的,病
毒不具有细胞结构,不是细胞构成的,A错误;BD.细胞学说的内
容包括,细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与
其他细胞共同组成的整体的生命起作用,BD正确;C.细胞学说的
内容包括,新细胞是由老细胞分裂产生的,C正确。故选A。]
4.C [A.放大倍数为物镜和目镜放大倍数的乘积,放大倍数越大,
看到的细胞体积越大,看到的细胞数越小,A错误;B.若要将物像
从图①调节为图②,即由低倍镜转换成高倍镜,操作步骤为:移动
装片→转动转换器→调节光圈→调节细准焦螺旋,B错误;C.目镜
长度与放大倍数成反比,物镜长度与放大倍数成正比,放大倍数越
大与装片距离越近,据图可知,图示③~⑥中放大倍数最高的镜头
组合是⑤⑥,与装片距离最近的镜头是⑥,C正确;D.放大倍数越
小,视野越亮,使用③④组合时放大倍数较小,视野亮度较亮,D错
误;故选C。]
5.D [A.支原体为原核生物,含有一个大型环状DNA分子,A错
误;B.支原体细胞没有以核膜为界限的细胞核,B错误;C.支原体
无细胞壁,青霉素类抗生素对其不起作用,C错误;D.支原体含有
核糖体,核糖体是“生产蛋白质的机器”,支原体细胞中蛋白质合成
依赖于胞内核糖体,D正确。故选D。]
6.C [A.种群是一定区域同种生物的全部个体,草原上的草包括多
个物种,不是一个种群,A正确;B.整个草原包括无机环境及全部
生物,构成一个生态系统,B正确;C.生态系统是指群落与无机环
境相互作用形成的整体,牛羊生活的环境属于生命系统的一部分,
C错误;D.生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个
体→种群→群落→生态系统→生物圈,植物没有系统这一层次,因
此草、牛、羊个体中的结构层次是不相同的,D正确。故选C。]
【破题技巧】 生命系统的结构层次:①细胞:细胞是生物体结构和
功能的基本单位。②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细
胞和细胞间质联合在一起构成。③器官:不同的组织按照一定的
次序结合在一起。④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的
多个器官按照一定的次序组合在一起。⑤个体:由不同的器官或
系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。⑥种群:在一定
的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群。⑦群落:在一定
的自然区域内,所有的种群组成一个群落。⑧生态系统:生物群落
与他的无机环境相互形成的统一整体。⑨生物圈:由地球上所有
的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。
7.C [A.支原体是细胞生物,细胞生物的遗传物质是DNA。DNA
彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖和4种含氮碱基(腺嘌呤、鸟嘌
呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶),共6种产物,A正确;B.支原体是原核生
物。原核细胞内唯一的细胞器是核糖体,B正确;C.支原体没有细
胞壁。所以阿奇霉素的作用机理不可能是抑制支原体细胞壁的形
成,C错误;D.肺炎支原体是寄生生物,寄生在呼吸道细胞中。它
的寄生会使细胞死亡从而引发肺炎,D正确。故选C。]
8.A [A.肺炎支原体为原核生物,遗传物质为DNA,A错误;B.肺
炎支原体为原核细胞,能在人工培养基中繁殖,B正确;C.肺炎支
原体为原核细胞,无以核膜为界限的细胞核,C正确;D.青霉素可
通过干扰细胞壁的合成对细菌型肺炎有较好的疗效,支原体无细
胞壁,所以青霉素对支原体无效,D正确。故选A。]
9.C [A.甲为植物细胞,其细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,可
被纤维素酶水解;乙为蓝细菌,其细胞壁的主要成分是肽聚糖,不
能被纤维素酶水解,A错误;B.甲植物细胞含有叶绿体,能进行光
合作用;乙蓝细菌虽然能进行光合作用,但它没有叶绿体,B错误;
C.丁变形虫是真核生物,有成形的细胞核,支原体是原核生物,没
有成形的细胞核,C正确;D.丙为 HIV,是病毒,没有细胞结构,不
属于原核生物,D错误。故选C。]
10.C [A.低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,此时应先调节
反光镜或光圈,增大进光量,使视野变亮,而不是先调节细准焦螺
旋。细准焦螺旋主要用于在视野清晰的基础上微调焦距,使物像
更清晰,A错误;B.核糖体属于亚显微结构,线粒体的内膜、嵴等
细微结构也需在电子显微镜下才能观察到,光学显微镜的分辨率
有限,无法观察到核糖体以及线粒体的精细结构,B错误;C.若在
显微镜视野中观察到物像一半清晰一半模糊,很可能是因为观察
材料厚薄不均匀。材料厚的部分,光线透过困难,成像可能不清
晰;材料薄的部分,光线透过较好,成像相对清晰,C正确;D.制作
口腔上皮细胞装片时,为保持细胞的正常形态,应在载玻片上滴
加1-2滴生理盐水,而不是清水。因为人体细胞在清水中会因
吸水过多而涨破,D错误。故选C。]
11.D [A.据图可知,甲(HIV和草履虫都不能进行光合作用)与乙
(颤蓝细菌和水绵均可进行光合作用)的分类依据可以是能否进
行光合作用,A正确;B.丁组生物属于真核生物,有染色质,B正
确;C.丙组中 HIV属于病毒,没有细胞结构,颤蓝细菌是原核生
物,丁组的草履虫和水绵都属于真核生物,因此丙丁二者区别可
以是有无细胞核,C正确;D.甲组中 HIV属于病毒,没有细胞结
构,D错误。故选D。]
12.D [A.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞有紫色大液泡,蚕豆叶下表
皮细胞本身有一定颜色特征,所以两种材料均不需要染色,A正
确;B.在低倍镜视野中,由于高倍镜视野范围小,所以需要先将准
备放大观察的物像移至视野中央,这样在换高倍镜后才能观察到
目标物像,B正确;C.将低倍镜转换为高倍镜后,视野会变得模
糊,此时转动细准焦螺旋可使视野清晰,C正确;D.高倍镜下只能
观察到表皮细胞和保卫细胞的部分结构,如细胞壁、细胞核等,一
些细胞器如核糖体等结构非常微小,在高倍镜下是无法明显观察
到的,所以不能观察到所有细胞器的结构,D错误。故选D。]
13.A [A.线粒体是真核生物才具有的细胞器,是有氧呼吸的主要
场所,“超级细菌”没有线粒体,A正确;B.核糖体在真核生物、原
核生物中都有,“超级细菌”有核糖体,B错误;C.细胞生物都具有
细胞膜这一结构,“超级细菌”有细胞膜,C错误;D.“超级细菌”属
于原核生物,没有染色体,没有由核膜包被的成形的细胞核,只有
拟核,遗传物质是DNA,D错误。故选A。]
14.C [A.狂犬病病毒没有细胞结构,也就没有细胞核,其遗传物质
是RNA,并非储存在细胞核中,A错误;B.病毒没有细胞结构,既
不属于原核生物也不属于真核生物,B错误;C.病毒营寄生生活,
必须在活细胞内才能进行增殖,狂犬病病毒侵染人体的神经细
胞,其增殖离不开神经细胞,C正确;D.狂犬病病毒没有细胞结
构,其只含有一种核酸,即RNA,没有DNA,D错误。故选C。]
15.A [大肠杆菌是原核生物,酵母菌是真核生物,两者在结构上最
根本的区别是大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核,且大肠杆菌与
酵母菌都有细胞壁、细胞结构和核糖体,A正确,BCD错误。故
选A。]
16.A [A.乳酸菌、发菜属于原核细胞,有细胞壁,没有以核膜为界
限的细胞核;酵母菌、霉菌属于真核细胞,有细胞壁,也具有以核
膜为界限的细胞核,A正确;B.原核生物都是单细胞生物,真核生
物既有单细胞生物,也有多细胞生物,B错误;C.所有细胞生物的
遗传物质都是DNA,大部分病毒的遗传物质也是DNA,只有少
数RNA病毒的遗传物质是RNA,C错误;D.蓝细菌属于原核生
物,变形虫属于真核生物,科学家依据细胞内有无以核膜为界限
的细胞核分将细胞分为真核细胞和原核细胞,D错误。故选A。]
17.【解析】 (1)东湖中所有生物属于属于群落,东湖属于生态系统。
(2)①与B(酵母菌)、C(变形虫)相比,A(蓝细菌)、D(大肠杆菌)
在结构上的最显著特点是B(酵母菌)、C(变形虫)具有核膜包裹
的细胞核,A(蓝细菌)、D(大肠杆菌)没有核膜包裹的细胞核。A
(蓝细菌)、D(大肠杆菌)的遗传物质主要位于拟核区。
②东湖属于淡水湖,东湖水污染主要由于水体富营养化导致藻类
大量繁殖,形成水华现象。形成水华的生物主要是蓝细菌和绿
藻,可以进行光合作用,属于自养生物。A(蓝细菌)细胞内含有
藻蓝素和叶绿素,属于自养生物。
③由于显微镜成像为倒像,要想将物像移至视野中央,就向哪个
方向移动装片,因此要想移向视野中央,因此从视野1转为视野
2是由低倍镜换用高倍镜进行观察,先移动标本使甲移动到视野
中央,换用较大光圈使视野较为明亮,再转动细准焦螺旋使物像
更加清晰,正确的操作步骤是⑤→④→②→③,B正确,ACD错
误。故选B。
④用一定浓度台盼蓝染液处理动物细胞时,活细胞不着色,死细
胞则被染成蓝色。原理是活细胞的细胞膜具有控制物质进出细
胞的功能,不允许台盼蓝分子进入细胞内。
【答案】 (1)群落 生态系统 (2)①A、D不具有核膜包裹的细
胞核,B、C具有核膜包裹的细胞核 拟核 ②水华 A 叶绿素
藻蓝素 自养 ③B ④活细胞的细胞膜具有控制物质进出细
胞的功能,不允许台盼蓝分子进入细胞内
18.【解析】 (1)图中的 A、B都具有细胞结构,C无细胞结构,因此
最有可能属于病毒的是C。
(2)图中的A、B都具有细胞结构,但细胞内无以核膜为界限的细
胞核(无成形的细胞核),因此都属于原核细胞。原核细胞含有两
种核酸:DNA和RNA,但DNA是遗传物质。
(3)图中[B]蓝细菌的细胞中没有叶绿体,但有藻蓝素和叶绿素,
因此能进行光合作用,它是一类营自养生活的生物。
【答案】 (1)C 无细胞结构 (2)AB 无成形细胞核 DNA
(3)[B]蓝细菌 叶绿素和藻蓝素 自养
19.【解析】 (1)物镜有螺纹,目镜没有螺纹,甲图中③④有螺纹,属
于物镜。
(2)放大倍数=目镜放大倍数×物 镜 放 大 倍 数,要 使 物 像 放 大
倍数最大,则目镜和 物 镜 放 大 倍 数 均 最 大;甲 图 中,选②④镜
头,可使物像 放 大 最 多,为10×100=1000倍。物 镜 放 大 倍
数越大,镜头距离标 本 的 距 离 越 近,若 目 镜 不 变,选 择③与④
分别观察物像并聚焦时,镜头距标本片较 近 的 是④,高 倍 镜 离
标本距离较近。
(3)显微镜放大的是物像的长度或宽度,若显微镜目镜为10×、
物镜为10×时,视野被相连的96个分生组织细胞所充满,若物镜
转换为40×后,相当于比原来放大了4倍,面积放大16倍,则视
野中可检测到的细胞数约为96÷16=6个。
(4)镜头中能看到的污染物,有可能存在于目镜、物镜、装片这三
个部位。若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,
转换高倍镜后,异物仍可观察到,则此异物可能存在于目镜上,B
正确,ACD错误。故选B。
(5)切片厚薄不均,会导致透光不均匀,观察装片时,视野中一半
清晰,一半模糊不清。
【答案】 (1)③④ 镜头有螺纹 (2)1000 ④ (3)6 (4)B
(5)切片厚薄不均
20.【解析】 (1)丙无核膜,是原核细胞,但能进行光合作用,所以丙
应是D蓝细菌,甲乙都具有核膜,都是真核细胞,其中甲具有细胞
壁能进行光合作用,因而甲是 A葱,而乙不具有细胞壁,也不能
进行光合作用,所以乙为B兔子,蘑菇属于大型真菌,是真核生
物,具有细胞壁,但不能进行光合作用,所以C蘑菇都不符合甲、
乙、丙细胞的特征,故甲是A葱,乙是B兔子,丙是D蓝细菌。
(2)丙能进行光合作用的物质基础是因为其内含有叶绿素、藻蓝
素及光合作用所需的酶,但其没有核膜,因而可以是蓝细菌。
(3)在光学显微镜下比较大肠杆菌的细胞结构和洋葱表皮细胞结
构,二者最主要的区别是大肠杆菌没有以核膜为界限的细胞核,
洋葱有真正的细胞核,即大肠杆菌是原核生物。
(4)不能用青霉素治疗支原体肺炎,因为支原体无细胞壁,青霉素
通过干扰细菌细胞壁的合成导致细菌裂解,所以不用青霉素治疗
支原体肺炎。
(5)虽然原核细胞与真核细胞都多种多样,但是它们的基本结构
具有高度的统一性,如都具有细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物
质DNA。
【答案】 (1)ABD (2)叶绿素和藻蓝素 (3)大肠杆菌没有以核
膜为界限的细胞核,而洋葱细胞有以核膜为界限的细胞核
(4)否 (5)细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质DNA
第2章 组成细胞的分子
1.B [A.脂肪鉴定过程中,需要用体积分数为50%的酒精溶液洗去
浮色,试剂甲为酒精,A正确;B.蛋白质的鉴定实验中,先加 A液
(0.1g/mL的NaOH溶液)1mL,再加B液(0.01g/mL的CuSO4
溶液)4滴,图中是豆浆先和丙混合,因此丙是 NaOH制造碱性环
境,乙应滴加4滴,乙是CuSO4,B错误;C.脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴
定,呈橘黄色,因为观察的是花生子叶切片,故可以观察到橘黄色
的脂肪颗粒,C正确;D、斐林试剂乙液(0.05g/mL的CuSO4 溶液)
经过适当稀释后可用作蛋白质的检测试剂之一B液(0.01g/mL的
CuSO4 溶液),D正确。故选B。]
2.D [A.C、H、O、N在细胞内的含量较高,与组成细胞糖类、脂质、
蛋白质及核酸等化合物有关,A正确;B.Mg是参与组成叶绿素分
子的大量元素,缺 Mg叶片会发黄,B正确;C.组成细胞的化学元
素在无机自然界都能找到,没有一种化学元素为细胞所特有,说明
生物界与非生物界具有统一性,C正确;D.依据元素在细胞内含量
的多少将元素划分为大量元素与微量元素,大量元素的含量在万
分之一以上,微量元素在万分之一以下,无论是大量元素还是微量
元素,对生命活动都具有重要的作用,D错误。故选D。]
3.D [A.Zn是微量元素,不是大量元素,A错误;B.牛奶经高温消
毒后,其中的蛋白质空间结构发生改变,但肽键并没有断裂,所以
仍能与双缩脲试剂反应显色,B错误;C.果糖是单糖,它不能再水
解,蔗糖是二糖,一分子蔗糖水解后会产生一分子葡萄糖和一分子
果糖,C错误;D.人体消化道内没有能够消化纤维素的酶,所以椰
果中的纤维素很难被人体消化吸收。但是纤维素可以促进肠道蠕
动,有助于维持肠道正常的生理功能,适量食用对人体有益,D正
确。故选D。]
4.A [A.细胞中的无机盐大多数以离子形式存在,少数以化合物的
形式存在,A错误;B.红细胞中的血红蛋白含有Fe2+,缺铁会导致
血红蛋白合成受阻,哺乳动物血液运输 O2 的能力下降,B正确;
C.血液中Ca2+量过低,人体易出现肌肉抽搐,含量过高会导致肌
无力,C正确;D.植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐,
D正确。故选A。]
【破题技巧】 无机盐主要以离子的形式存在,其生理作用有:1.细
胞中某些复杂化合物的重要组成成分;如Fe2+ 是血红蛋白的主要
成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。2.维持细胞的生命活动,如Ca
可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会
引起抽搐。3.维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。
5.C [A.降钙素是一种由32个氨基酸组成的链状多肽类激素,其
氨基 很 少,存 在 于 氨 基 中 的 N 元 素 也 少,N 元 素 主 要 存 在 于
—NH—CO—结构中,A错误;B.降 钙 素 只 起 调 节 作 用,B错 误;
C.控制降钙素合成的基因长度至少为32×3=96个碱基对,C正
确;D.降钙素是一种多肽类激素,口服降钙素会被消化酶分解而
失去活性,D错误。故选C。]
6.C [A.长链上的每个碳原子与相邻的碳原子都是单键相连,该碳
原子可以连接2个氢原子,这个碳原子就是饱和的,饱和脂肪酸熔
点高,容易凝固。根据图示可知,图甲中顺式脂肪酸属于不饱和脂
肪酸,室温下不容易凝固,A正确;B.根据题意信息可知,反式脂肪
酸不易被人体分解,而顺式脂肪酸容易被分解所以,相比顺式脂肪
酸,反式脂肪酸可能更容易储存在人体中,B正确;C.根据题意信
息可知,反式脂肪酸使高密度脂蛋白与低密度脂蛋白(参与体内胆
固醇的运输,如图乙)的比值降低,所以常饮奶茶可能导致低密度
脂蛋白增加,进而促进脂质向血液运输,C错误;D.脂肪酸(无论顺
式或反式)疏 水,需 与 亲 水 的 脂 蛋 白 结 合 形 成 脂 蛋 白 颗 粒(如
LDL、HDL)才能在血液中运输,D正确。故选C。]
7.C [A.人体缺少分解纤维素的酶,因此纤维素这种多糖在消化道
中不能被水解,A错误;B.Fe2+ 是血红蛋白的重要组成部分,B错
误;C.维生素D有助于肠道对钙、磷的吸收,服用少量的维生素D
利于对钙的吸收,C正确;D.葡萄糖不能转变成各种有机物,如人
细胞内的葡萄糖不能转化为赖氨酸,因为赖氨酸是必需氨基酸,D
错误。故选C。]
8.B [A.由题图功能可知,M1 和 M2 分别是糖类和脂肪,与脂肪相
比,糖类中的 H元素含量少,氧化分解过程中消耗的氧气少,A错
误;由题图知,M3 是蛋白质,具有物质运输、催化、调节、防御、运动
等多种功能,B正确;C.m3 是蛋白质的基本组成单位氨基酸,m4
是核酸的基本单位核苷酸,五碳糖和碱基的种类不同是脱氧核糖
核苷酸和核糖核苷酸的区别,不是氨基酸和核苷酸的区别,C错
误;D.病毒只含有一种核酸,因此在 HIV体内,将 M4 彻底水解,
得到4种碱基,1种五碳糖,D错误。故选B。]
9.D [A.细胞中的糖类和脂肪可以相互转化,A正确;B.与糖类相
比,脂质分子中氧含量低、氢含量高,B正确;C.胆固醇是构成动物
细胞膜的重要 成 分,还 参 与 人 体 内 血 液 中 脂 质 的 运 输,C正 确;
D.脂质中的脂肪是细胞内良好的储能物质,脂质中的磷脂是构成
细胞膜等膜结构的重要成分,不能为细胞生命活动提供能量,D错
误。故选D。]
10.D [A.食盐的主要成分是氯化钠(NaCl),在人体的消化系统中,
NaCl会在胃肠道内被解离成钠离子(Na+)和氯离子(Cl-)。这
些离子可以被人体吸收并参与维持人体的渗透压、酸碱平衡等生
理功能,所以食盐被人体吸收后主要以离子的形式存在,A正确;
B.淀粉是一种多糖,它是由许多葡萄糖分子通过糖苷键连接而成
的大分子物质。人体消化道内的淀粉酶等消化酶可以将淀粉逐
步水解成麦芽糖等二糖,再进一步水解成葡萄糖这种单糖。只有
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