期中考试测控卷-【三清必刷】2025-2026学年高一英语必修第一册（人教版2019）

— 66 — 高中期考测控卷 期中考试测控卷 [范围:必修第一册] (时间:100分钟 满分:120分) 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌 􀤌 􀤌 􀤌 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌 􀤌 􀤌 􀤌 􀦌 􀦌 􀦌􀦌 教研员推好题 完形填空。本文涉及人与自我,主要讲述了Eliza通过辛勤工作和储蓄,实现了 去城市旅行的梦想,证明只要努力,梦想就能成真。个人励志与成长是高考常考话题,值得推 荐。 第一部分 阅读(共两节,满分50分) 第一节(共15小题;每小题2.5分,满分37.5分) 阅读下面短文,从每题所给的A,B,C,D四个选项中选出最佳选项。 A HomestayprovidesEnglishlanguagestudentswiththeopportunitytospeakEnglishoutside theclassroomandtheexperienceofbeingpartofaBritishhome. WhattoExpect Thehostwilprovideaccommodationandmeals.Roomswilbecleanedandbedcoverschanged atleastonceaweek.Youwilbegiventhehousekeyandthehostistheretoofferhelpandadvice aswelastotakeaninterestinyourphysicalandmentalhealth. AccommodationZones HomestaysarelocatedinLondonmainlyinZones2,3and4ofthetransportsystem.Most hostsdonotliveinthetowncentreasmuchofcentralLondoniscommercialandnotresidential(居 住的).Zones3and4oftenofferlargeraccommodationinalesscrowdedarea.Itisveryconvenient totravelinLondonbyUnderground. MealPlansAvailable ◇ ContinentalBreakfast ◇ BreakfastandDinner ◇ Breakfast,PackedLunchandDinner It􀆳simportanttonotethatfewEnglishfamiliesstilprovideatraditionalcookedbreakfast. YouraccommodationincludesContinentalBreakfastwhichnormalyconsistsoffruitjuice,cereal (谷物类食品),breadandteaorcoffee.Cheese,fruitandcoldmeatarenotnormalypartofa ContinentalBreakfastinEngland.Dinnersusualyconsistofmeatorfishwithvegetablesfolowed bydessert,fruitandcoffee. Friends Ifyouwishtoinviteafriendovertovisit,youmustfirstaskyourhost􀆳spermission.Youhave norighttoentertainfriendsinafamilyhomeassomefamiliesfeelitisaninvasionoftheirprivacy. Self-CateringAccommodationinPrivateHomes Accommodationonaroom-onlybasisincludessharedkitchenandbathroomfacilitiesandoften amainlivingroom.Thiskindofaccommodationoffersanindependentlifestyleandismoresuitable forthelong-staystudent.However,itdoesnotprovidethesamefamilyatmosphereasanordinary homestayandmaynotbenefitthosewhoneedtopractiseEnglishathomequiteasmuch. 1.Thepassageisprobablywrittenfor . A.hostswilingtoreceiveforeignstudents B.foreignershopingtobuildBritishculture C.travelersplanningtovisitfamiliesinLondon D.EnglishlearnersapplyingtoliveinEnglishhomes 2.Whichofthefolowingwilthehostprovide? A.Roomcleaning. B.Medicalcare. C.Freetransport. D.Physicaltraining. 3.Accordingtothepassage,whatdoesContinentalBreakfastinclude? A.Dessertandcoffee. B.Fruitandvegetables. C.Breadandfruitjuice. D.Cerealandcoldmeat. B ThestoryoftheForestofImmortalStoriesbeginsin2019,whenCojocarulosthiswifeto cancer.Cojocarusufferedconstantdepression;asasolution,hisdoctortoldhimtowalkinthe countryside,6,000ormorestepsaday. CojocaruhadgrownupinNucsoara,butonlyashewalkedthehilsdidhenoticethetrees: giantbeeches(山毛榉),someasoldas500years.Theirbeautyandstrengthrevivedhim,andhe feltasiftheyhadadoptedhim. Indeed,generationsofvilagersgatheredfirewoodfromthetrees,trimming (修 剪)the branches.Wherethetreesweretrimmed,newshootsappeared,branched,grewandweretrimmed again,yearafteryearforcenturies.Thepracticealowedthetreestocontinuebearingnuts,which thevilagersfedtotheirpigstofattenthemup.“Thepowerofthesetreesismindblowing,”said Cojocaru.5,000beechesstil growaroundNucsoara,thehighestconcentrationinEurope.But loggingandchangingusesofthelandposeathreat.Barkbeetles(蠹虫)aremovingin,too. Togetherwithaconservationorganization,Cojocarubegantheplantoprotectthebeechesand drawecotourismtoNucsoara.2,544treeswereidentifiedandeachwasgivenanumberplate, photographedthroughtheseasonsandmarkedonadigitalmap.Thetreesareofferedforadoption onawebsite—althoughasCojocaruinsists,thetreeadoptstheperson,nottheotherwayaround. Sobegantheproject—theForestofImmortalStories.Foramodestfee,peoplecanattachtheir ownstoriestoatree.Whenvisitedinperson,thetreereadsthenarrativebackthroughaQRcode. Forexample,No.44isAnaBranza,aRomanianfencingchampionwhowonherfirstnationaltitleat age15. No.2,544isCojocaru.“Ilearnfromthem.Igetasensethattheyareoldmenwhoarevery wiseandwantmetodogood.”Cojocarusaidofthetrees. — 65 — — 68 — 4.Cojocaru􀆳swalkinthebeechforestcanbedescribedas . A.demanding B.healing C.adventurous D.romantic 5.Whatcanwelearnfromparagraph3? A.Beechesareposingathreattotheland. B.BeechesareatriskofextinctioninEurope. C.Thevilagersbenefitedfromthebeechesalot. D.Thevilagerskeptthebeechesunderprotection. 6.Whatisparagraph4mainlyabout? A.Effortsmadetopreservethebeeches. B.Introductiontoaconservationorganization. C.ThedevelopmentofecotourisminNucsoara. D.Advancedtechnologiesusedtoprotectthebeeches. 7.WhatcanpeopledointheForestofImmortalStories? A.Identifymorebeeches. B.Donateamodestsumofmoney. C.Plantbeechesandtracktheirgrowth. D.Adoptabeechandattachtheirownstoriestoit. C Inlife,therearetimeswhenweloseourway,bothliteralyandfiguratively(比喻意义上地). Wemightgetlostwalkinginthewoodsorsailingatsea,whichareexamplesofbeingliteralylost. Wecouldalsoloseourwaywhileonourcareerpath,whichisanexampleofbeingfigurativelylost. Ifyouarephysicalylostanddonothaveacompass,youcouldusethestarsinthenightskyto knowwhichwaytogo,especialytheNorthStar.TheNorthStarcanalsohelpifyougetlost figuratively. SomepeoplemaysaytheirNorthStarissomethingveryimportanttothem.Itcaninclude principlesandguidingbeliefs.Itcangivelifemeaninganddirection.Forsomepeople,theirNorth Starmaybeareligion.Forothers,itmightbeapurpose,liketeachingpeopletoread.OraNorth Starcanbeamixofimportantthings. ThereisatermthatislinkedtotheNorthStar.Alodestarisalsoastarwhichisusedtofind one􀆳sway.TheMerriam-WebsterDictionaryexplainsthatbothmeaningsof“lodestar”datebackto the1300s.TheEnglishpoetGeoffreyChaucerusedbothmeaningsofthewordinhispoems. However,bythe1600s,theliteralmeaningfeloutofcommonuse.Aftertheterm“lodestar”was usedcommonly,peopleuseditinafigurativewaymeaningsomethingorsomeonewhoguidesthem. Astheworldchangesaroundyouandgrowsmorecomplex,youcanlooktoyourNorthStarto helpguideyou.YourNorthStarcanhelpkeepyoufocusedontheimportantthingsandstayon track.Duringadifficultorimportanttime,manythingscanactasyourNorthStarorlodestar.For example,whenawomanwentthroughadifficulttime,herclosefriendwasherlodestarandhelped hersurmountit. 8.Howdoestheauthorbringoutthetopic? A.Byaskingsomequestions. B.Bymakingacomparison. C.Byputtingforwardaproblem. D.Bystatingnaturalphenomena. 9.WhatcanweinferabouttheNorthStarfromthesecondparagraph? A.Ittakespeopleofftrack. B.Itstopspeoplegettinglost. C.Itvariesfrompersontoperson. D.Itshapespeople􀆳smindset. 10.Whathappenedtotheterm“lodestar”bythe1600s? A.Thewordwasgivennewmeanings. B.Peoplewereconfusedbyitsmeanings. C.Manypoemsonlyuseditsliteralmeaning. D.Itsliteralmeaningwasabandonedcommonly. 11.Whatdoestheunderlinedword“surmount”inthelastparagraphmean? A.Oppose. B.Overcome. C.Analyze. D.Combine. D TheentirecountrystruggledwiththeunprecedentedheatoftheJuly2022heatwave,butfor thedisabled,theheathitevenharder.Theclimatecrisisisathreattoeveryone􀆳shealth,but accordingtoareportin2021,peoplewithdisabilitiesaremorevulnerabletotheextremeweather eventsandnaturaldisastersthatresultfromtheclimatecrisis. ProfessorKristieEbioftheCentreforHealthandtheGlobalattheUniversityofWashington, describedthetopicofheatwavesanddisabledpeopleasbeinganimportantissue.“Groupsathigher riskduringperiodsofhightemperatureincludepeoplewithchronic(慢性的)medicalconditions, peoplewhotakecertainmedicationsthatcanreducetheabilityofthebodytosweat,andthe disabled”,notesEbi,goingontodescribethedifferentthreatsthatheatwavesposetodifferent typesofdisabilities.Ebinotesthedifficultypeoplewithmobilityissuesorblindnessmayhavewith accessingservices,suchascoolingshelters,Ebialsocommentsontheimportanceofmaking messagingonthedangersofhightemperaturesaccessibletothosewithlearningdisabilitiesorto deafpeople,“Somestudiessuggesthigherratesofsuicideandothermentalhealthissuesduring heatwaves,requiringtargetedhelpforthosewithmentaldisabilities,”sheadded. AilsaSpeak,adisabilityandlifestyleblogger,experiencesuncontrolablemovementsintheheat duetohercerebralpalsy(脑瘫)“Asyoucanimagine,whenmyinvoluntarymovementsincrease,I getevenhotter.It􀆳sjustapainfulcirclerealy.” Intheabsenceofaconcretesetofplansforpeoplewithdisabilitiesduringtheclimatecrisisand extremeweatherevents,peoplewithdisabilitiescontinuetobeatincreasedriskofheat-related disease. Topreventfuturedeathanddestruction,theClimateChangeCommitteeCCC),anindependent organizationtacklingclimatechange,advocatesforadaptationplanning,asthetemperatureisset torisefurtherduetotheclimatecrisisandglobalwarming.TheCCC􀆳s2022reportonthehealth — 67 — — 70 — risksofoverheatingoffersadaptationoptionstothegovernmenttoensurethatbuildingsarefitfor futureclimatechange.Nevertheless,thepublicationdoesnotofferspecificadviceaboutpeoplewith disabilitiesandoverheating,whichthusremainstobediscussedpromptlyandthoroughly. 12.Theunderlinedword“vulnerable”inParagraph1possiblymeans A.defensive B.delicate C.experienced D.adaptable 13.WhichofthefolowingwouldProfessorEbimostprobablyagreewith? A.Heatwavesmakepeoplewithchronicdiseasessuffermost. B.Thementalydisabledhavenoaccesstocoolingshelter. C.Somedisabledpeopleareil-informedabouttherisksofheatwaves. D.Mobilitydisabilitycontributestohigherriskofsuicideintheheatwaves. 14.WhydoestheauthormentionAilsaSpeak? A.Toshareadisabledblogger􀆳spainfullife. B.Toshowwhataterriblediseasecerebralpalsyis. C.Toilustratethetroublethedisabledhaveintheheat. D.Toprovethenever-before-seenhighsintemperature. 15.Theauthor􀆳spurposeofwritingthispassageisto A.stresstheurgentneedtocareforthedisabledintheheat B.suggestmethodsofhelpingthedisabledinheatwaves C.telreadershowseveretheJuly2022heatwavewas D.introduceadaptationalternativesforfuturebuildings 第二节(共5小题;每小题2.5分,满分12.5分) 阅读下面短文,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。 HowtoPrepareForaLongDistanceRun Alongdistanceracewilleaveyousweaty,sore,anddeeplysatisfied. 16 .However, workingyourwayuptothatlongrunisachalengingprocessthatrequiresbothmentaland physicalpreparation. Identifyyourgoal 17 Longdistancerunsspanarangefroma3K(threekilometers)althewayuptoa marathon(over40kilometers)oranultra-marathon (over60kilometers).Thinkaboutyour previousathleticexperienceandhowhardyouwanttopushyourself. Figureoutatrainingplan Youprobablydon􀆳twanttowait,butit􀆳simportanttogiveyourbodytimetoadjusttolong- distancerunning.Dependingonyourfitnesslevel,ittakesanewrunnerabout3to6monthsto prepareforahalfmarathonandabout6to12monthstoprepareforamarathon.Ifyou􀆳rerunninga verylongrace,likeahalforful marathon,makeuseofaprofessionalydevelopedtrainingplan. 18 ,oryoucanturntoanexperiencedcoachforadvice. 19 Thissoundssurprisingbutisessential.Youcan􀆳tkeepaquickrunfortenmiles,sodon􀆳ttry. Paceyourself—youcanalwaysbuildupspeedlaterinyourtraining.Themostimportantthingright nowislearningtocoveralotofground. Findarunner􀆳sgroup Ifyouwanttogetfeedback,motivation,andpotentialnewfriends,locatearunnersgroupnear you.They􀆳realovertheplaceandtheyexistforaldifferentlevelsandevents. 20 . A.Runslow B.Makestepsfaster C.Youhavethefreedomtodecideyourdistance D.TherearemanyplansavailableontheInternet E.YoucantryGooglingyourarea􀆳srunninggroups F.Armyourselfwithhardworkandyouwilmakeit G.It􀆳sdificulttomeetthechalengewithoutpreparation 第二部分 语言运用(共两节,满分30分) 第一节(共15小题;每小题1分,满分15分) 阅读下面短文,从每题所给的A,B,C,D四个选项中选出最佳选项。 Inasmalvilagelocatedbetweentoweringmountains,therelivedayounggirlnamedEliza. Everymorning,shewouldwakeupbeforethesunandhelpherfamilywiththeirdailyhousework. She 21 thecows,fedthechickens,andsweptthefloorsoftheirdustycottage. 22 thehardwork,Elizaalwaysfoundtimeto 23 abouttheworldbeyondthevilage. Oneday,atravelingmerchant(商人)arrivedwithtalesoffar-offlandsand 24 cities. Elizawasattractedbyhis 25 andlongedtoseethoseplaceswithherown 26 .She decidedthatshewouldsaveevery 27 sheearnedtobuyatickettothenearestcity. Monthsturnedintoyears,andEliza􀆳sdeterminationnever 28 .Sheworkedtirelessly, alwayskeepingherdreaminsight.Finaly,thedaycame 29 shehadenoughmoneysaved. Withamixtureof 30 andnervousness,shesaidgoodbyetoherfamilyandsetoffon her 31 . AsElizatraveled,shewasamazedatthechanginglandscapes.The 32 forestsgave waytorolinghils,andthequietofthevilagewasreplacedbythe 33 soundsofthecity. Whenshearrived,shewassurprisedbythehugesizeandenergyoftheplace.Butwitheachnew 34 ,herconfidencegrew,andsheknewthatherhardworkhadbeenworthit. Eliza􀆳sjourneytaughtherthatdreamsarewithin 35 ifoneiswilingtoworkhard. Shereturnedtohervilage,notjustwithstories,butwiththeknowledgethatshecouldachieve anythingshesethermindto. 21.A.cleaned B.milked C.washed D.caught 22.A.Becauseof B.Besides C.Despite D.Insteadof 23.A.worry B.speak C.dream D.talk 24.A.dark B.deserted C.quiet D.shining 25.A.stories B.goods C.voice D.advice — 69 — — 72 — 26.A.hands B.eyes C.ears D.feet 27.A.gift B.check C.bil D.penny 28.A.shortened B.weakened C.failed D.lasted 29.A.which B.that C.where D.when 30.A.excitement B.sadness C.anger D.relief 31.A.sail B.task C.journey D.duty 32.A.thick B.wide C.empty D.short 33.A.musical B.low C.busy D.high 34.A.experience B.appearance C.problem D.lesson 35.A.thought B.reach C.mind D.time 第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 ManypeoplemaythinktheForbiddenCity,orthePalaceMuseum,is36. outstanding andold-fashionedmuseum.But,inrecentyears,themuseumhasbeenworkinghard37. (promote)Chineseculturalheritageamongyoungpeople. Themuseum􀆳sonlinestorenowoffersspecialculturaland38. (create)products.For example,in2014,itstartedtomakeT-shirtsthatlooklikeanemperor􀆳scoat.Italso39. (sel)earphonesthatlooklikethenecklaceswornbyancientofficials,whichbrought40. about1bilionyuaninsalesin2016,reportedChinaYouthDaily. Lastyear,adocumentary(纪录片)41. (title)MastersinForbiddenCitybecame popularonline.Thedocumentaryisaboutthepeople42. jobistorepairtherelicsinthe museum.Manyoftheseworkersareyoung,andsomeareevenintheir43. (twenty). Someother44. (museum)acrossthecountry,suchastheNationalMuseumofChina, 45. (inspire)bythePalaceMuseum􀆳seffortsandareworkingonsimilarprojectsof theirown. 第三部分 写作(共两节,满分40分) 第一节(满分15分) 假定你是李华,你校组织在校留学生于国庆期间游览了长城,而你担任了此次活动的导游。请你用 英语写一篇短文,记述这次游览活动,内容包括: 1.活动目的;2.游览过程;3.大家的感受。 注意:1.词数80左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯。 第二节(满分25分) 阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。 IappliedforajobwithaChinese-CanadiancompanyinVancouver.Asyouknow,theChinese arefamousfortheirfood.Theycookdeliciousfoodandobtainasimplepleasurefromeating. So,Iwasnotsurprisedwhenmynewbossinvitedmeouttolunchtocelebratemynewjob.He saidweweregoingtoeatinaChineserestaurantinChinatown.Iwasnervous.Iknewwewouldbe usingchopsticks,andwhileIhadtriedmanytimestomasterthetechnique,Ihadcompletelyfailed ineveryattempt.HowwouldIbeabletomakeagoodimpression? WouldImakeacompletefoolof myself? Thatevening,Icaledafriendandaskedhertoexplainexactlyhowtousechopsticks.She patientlyexplainedtheproperwayofholdingthembetweenthethumb,firstandmiddlefingers.“It isnotthathard,”shesaid.“Thatiseasyforyoutosay,”Ireplied.“You􀆳vebeeneatingwith chopsticksalyourlife.Itisnaturalforyou!”Ididn􀆳tgetmuchsleepthatevening.Ikeptturning aroundinbedalnight,worryingaboutlunchthenextday. Thenextday,Icouldhardlycontainmyanxiety.Itwasdifficulttogetanyworkdoneinthe morning.Atnoon,Ileftwithmybossandtwoco-workersandheadedtotherestaurant.Wewere seatedatanexcelenttable.Mybosswroteoutthefoodorder,speakingtotheserverinChinese.My heartwaspounding,butthenInoticedastrangething.Insteadofthecustomarychopsticks,eachof ushadknives,forks,andspoons. Iwasconfusedatfirst,butthen,ithitme.MybossknewthatIwouldhavetroublewiththe chopsticks.Hewantedtosavemefromembarrassment,sohehadcaledaheadandarrangedforus tobeservedwithknivesandforks.Icouldn􀆳tbelievehowkindandhelpfulhewas. 注意:(1)续写词数应为150个左右;(2)请按如下格式在相应位置作答。 Instantly,Imadeupmymindandaskedtheservertobringmeapairofchopsticks. Intheend,Iwasn􀆳tembarrassedatal. — 71 — —90 — 我的Facebook社区群里,请求任何认识附近某人的人来救我)”和 最 后 一 段 中 “Theexperienceletmeapproachchalengesand surpriseswithasenseofcalm.Itremindedmetoalwaysreachout andhelpothers—bothfriendsandstrangers.(这段经历让我以一 种冷静的态度面对挑战和惊喜。它提醒我要随时伸出援手,帮助 别人———无论是朋友还是陌生人)”可知,文章主要讲述讲述了作 者在遭遇暴 风 雪 后 被 困 路 上,通 过 向 社 区 求 助 最 终 得 到 好 心 人 AndréBouvier帮助的故事。A项“暴风雪夜的一次救援”为最佳 标题,故选A。] 【导语】 本文是一篇说明文。文章主要介绍了蒙古国普氏野马(又 称“takhi”)的保护和重引入计划,以及蒙古国在保护野生动物方面所 面临的挑战和所采取的措施。 8.C [细节理解题。根据第一段中“Thesehorses,knownlocalyas takhiandglobalyasPrzewalski􀆳shorse,areunique.Theyarethe onlytypethathasneverbeentrained (这 些 马,在 当 地 被 称 为 takhi,在全球被称为普氏野马,是独一无二的。它们是唯一没有受 过训练的物种)”可知,这些马独一无二是因为它们是是唯一没有 受过训练的物种,是真正的野马种类。故选C项。] 9.D [细节理解题。根据第三段中““Beforethereintroduction,noone believedwecouldsavethisspecies,”recalsDashpurev.(“在重新引入 之前,没有人相信我们可以拯救这个物种,”Dashpurev回忆道)”可 知,在重新引入这些马之前,公众对此持怀疑态度。故选D项。] 10.C [推 理 判 断 题。根 据 第 四 段 中 心 句“However,despitethis successstory,Mongoliafacesnumerouschalengesinprotecting itsotherspecies.(然而,尽管有这样的成功故事,蒙古在保护其 他物种方面面临着许多挑战)”和“Temperaturesarerisingthree timesfasterthantheglobalaverage,bringing moreextreme weathereventsthatwipeoutlargenumbersofanimals.(气温上 升速度是全球平均水平的三倍,带来了更多的极端天气事件,导 致大量动物死亡)”可推知,第四段中提及气候紧急情况旨在说明 蒙古野生动物保护努力面临的其它挑战。故选C项。] 11.A [推理判断题。根据最后一段中““Thegovernmentwantsto growtheeconomy.That􀆳sthekeythingforthem,sotheyare puttingalot of effortinto agriculture and mining,”says Buuveibaatar,ascientistatthe WildlifeConservationSociety, “Wildlifeisignored.Asaresult,someofitsconservationareasare paperparks.ThePrzewalski􀆳shorsereintroductionplanisan exampleofhowtosave wildlife.Now,thechalengeliesin introducingthissuccesstotherestofthecountry􀆳sother wildlife.”(野生动物保护协会的科学家Buuveibaatar说:“政府希 望发展经济。这对他们来说是关键,所以他们在农业和采矿方面 投入了大量精力。野生生物被忽视了。因此,一些保护区只是纸 上谈兵。普氏野马重引入计划是拯救野生生物的典范。现在,挑 战在于将这种成功模式引入该国其他野生生物的保护中。”)”可 知,Buuveibaatar认为普氏野马重引入计划是拯救野生生物的典 范,这种 成 功 模 式 应 引 入 该 国 其 他 野 生 生 物 的 保 护 中。说 明 Buuveibaatar认为呼斯坦诺鲁国家公园对普氏野马的保护树立 了一个积极的榜样。故选A项。] 【导语】 本文是一篇说明文。文章介绍了科学家们设计的一款新的 机器人,这款机器人可以在外科手术中大显身手。 12.A [主 旨 大 意 题。根 据 文 章 第 三 段““Becauseoftherobot􀆳s smalsizeandabilitytochangeshape,weexpectusageofthis technologyinfourimportantareas,”theleadauthorKaushik Jayaramsaid.Theseincludedisaster(灾 害)response,checkon high-value objects,environmental monitoring and medical treatment.(主要作者KaushikJayaram表示:“由于机器人体积小, 且能够改变形状,我们预计这项技术将在四个重要领域得到应 用。”这些领域包括灾难响应、检查高价值物品、环境监测和医疗治 疗。)”可知,第三段主要讨论了这种机器人可能的应用领域,包括 灾难响应、检查高价值物品、环境监测和医疗治疗。故选A。] 13.D [推理判断题。根据文章第二段“Scientistshavedesignedthis smal,“insect-bot”caled mCLARIthatcancontrolandeven changeitsbodyshapeasittravelsindifferentenvironmentstofit throughgaps.(科学家们设计了一种名为“mCLARI”小型昆虫机 器人,它可以控制甚至改变自己的体型,在不同的环境中穿行,以 适应缝隙。)”以及文章第三段““Becauseoftherobot􀆳ssmalsize andabilitytochangeshape,weexpectusageofthistechnologyin fourimportantareas,”theleadauthorKaushikJayaramsaid. Theseincludedisaster(灾 害)response ,checkonhigh-value objects,environmentalmonitoringandmedicaltreatment.(主要作 者KaushikJayaram表示:“由于机器人体积小,且能够改变形状, 我们预计这项技术将在四个重要领域得到应用。”这些领域包括 灾难响应、检查高价值物品、环境监测和医疗治疗。)”可知,这款 机器人是由科学家设计的,能够控制和改变形状以适应不同环 境,预计在医疗等领域有广泛应用,这表明它是先进且有效的技 术。故选D。] 14.B [推理 判 断 题。根 据 文 章 最 后 一 段“Asfolow-upwork,the scientistswanttogivemCLARImorepowerandsensingability while helping the surgeries.“We are also excited about understandingtheeffectofshapechangeonimprovingfunctions ofrobots,”Jayaram said.“Andthisissureagreatone-step forwardofthetechnology.Therobotwilhaveenteredthemarket by2025andwilbringgreaterbenefitstomankind,especialyin medicaltreatment.”(作为后续工作,科学家们希望在帮助手术的 同时赋予mCLARI更多的能量和感知能力。Jayaram说:“我们 也很高兴能够理解形状变化对提高机器人功能的影响。这无疑 是这项技术向前迈出的一大步。到2025年,机器人将进入市场, 并将为 人 类 带 来 更 大 的 利 益,特 别 是 在 医 疗 方 面。”)”可 知, Jayaram对于这款机器人的前景抱有积极的态度。故选B。] 15.D [主旨大意题。根据文章第一段“Haveyoueverimaginedan insect-inspiredrobot,whichweighslessthanagram,couldone dayhelpoutinsurgery(外科手术)? (你是否曾想象过,一个受昆 虫启发、重量不到一克的机器人,有朝一日能在外科手术中大显 身手?)”以及全文内容可知,主要介绍了科学家设计的一种小型、 可变形的机器人mCLARI,并指出它未来可能在手术等领域的应 用。因 此 选 项 D“A TinyShape-changing Robot Wil Help PerformSurgeries(一个微型变形机器人将帮助进行手术)”最能 概括文章内容。故选D。] 第二节 【导语】 本文是一篇说明文。文章主要探讨了运动对于健康的重要 性,从多个方面阐述了运动对身体健康和心理健康的积极影响,以及 如何通过运动改善终身福祉。 16.B [根 据 空 后 内 容 “Researchshowsaclearanswer:yes, especialyifyoumixupyouractivitiestotargetdifferentfitness areas.(研究表明,答案是肯定的,尤其是如果你能混合不同的活 动来针对不同的健身领域。)”可知,这是对空处的回答,也就是说 空处为一 个 疑 问 句。选 项B“Butisitrealythebestsolutionto betterhealth,asmanyexpertssuggest? (但是,正如许多专家所建 议的,运动真的是改善健康的最佳方法吗?)”是一个疑问句,且该 选项的“改善健康”与上文的“stayinghealthy”相呼应。故选B。] 17.G [根 据 空 后 内 容“Ifyoudoabalancedroutinethatincludes cardio(有氧运动),strengthtraining,andflexibilityexercises,your bodygetsbetteratusingoxygen.Whenyouexerciseregularly, yourheartandlungsworkmoreefficiently,pumpingoxygen-rich bloodtoyourmusclesandorgans.Thiscanleadtoalowerriskof heartdiseaseandimprovedrespiratory(呼吸的)function.(如果你 做一个包括有氧运动、力量训练和柔韧性练习的均衡日常运动, 你的身体会更善于利用氧气。当你规律运动时,你的心脏和肺部 会更高效地工作,将富含氧气的血液输送到你的肌肉和器官。这 可以降低患心脏病的风险,并改善呼吸功能。)”可知,下文提到运 动如何增强心肺功能。选项 G“Exercisestrengthensyourheart andlungs.(运动可以增强你的心肺功能。)”是下文内容的总结, 与下文内容相符。故选G。] 18.C [空 处 为 本 段 小 标 题,为 本 段 主 要 内 容。根 据 本 段 内 容 “Lately,scientistshavebeenexploringhow physicalactivity affectsourmentalhealth.Welnesscentersworldwidearenow offering MentalHealthFitnessPrograms.Theseprogramslet peopletakepartinexercisesdesignedtoenhancebothphysical andmentalhealth.Regularexercisehasbeenshowntogreatly lowersymptomsofdepressionandanxiety,leadingtoabetter moodoveral.(最近,科学家们一直在探索体育活动如何影响我 们的心理健康。世界各地的健康中心现在都在提供心理健康健 身项目。这些项目让人们参加旨在增强身心健康的设计运动。 研究表明,规律运动可以大大降低抑郁和焦虑的症状,从而使整 体情绪变得更好。)”可知,本段主要讲述的运动对心理健康的积极 影响。选项C“Theimpactofexerciseonmentalhealth.(运动对心理 健康的影响)”与本段内容相符,适合做本段小标题。故选C。] 19.D [根 据 空 前 内 容“Bykeepingfit,you􀆳reinvestinginalifestyle that􀆳sfiledwithenergy.(通过保持健康,你正在投资一种充满活力 的生活方式。)”可知,上文提到通过运动保持健康能带来充满活力 的生活方式。选项D“Thisactivelifestyleisalsomarkedbyasense ofaccomplishmentandjoy.(这种积极的生活方式还以成就感和快 乐为标志。)”进一步补充说明了这种生活方式的特点。故选D。] 20.E [根据空前内容“Whileexerciseisgreat,it􀆳simportanttopay attentiontoyourbodyandavoidpushingtoohard,whichcanlead toinjuries.(虽然运动很好,但注意自己的身体,避免运动过度, 否则可能会导致受伤,这是很重要的。)”可知,上文讲的是运动时 要注意避免受伤。选项E“Tostaysafeandhealthy,alwayswarm upbeforeyouexerciseandcooldownafterward.(为了保持安全 和健康,运动前总是要先热身,之后要缓一会。)”讲的是运动前后 的注意事项,可以帮助避免受伤,与上文内容相符。故选E。] 第二部分 第一节 【导语】 本文是一篇记叙文,讲述了作者因长期遭受严重头痛困扰 而尝试针灸治疗的经历。文中详细描述了从接受针灸建议、初次诊 疗过程、治疗中的感受,到最终症状缓解并推荐他人尝试的过程。 21.C [考查形容词词义辨析。句意:我急切地想找到能治愈的药 物。A.embarrassed尴尬的;B.curious好奇的;C.eager急切的; D.excited激动的。根据前文“Iexperienceddailymigraines(偏头 痛)thatmademewanttohitmyheadagainstawal.(我每天都 有偏头痛,这让我想用头撞墙。)”可知,作者头痛的厉害,急切地 想要找到能治愈的药物。故选C。] 22.A [考查动词词义辨析。句意:当其他疗法和药物都失败时,它 成功地减轻了他的腰痛。A.reduced降低;减少;B.increased增 长;C.caused导致;D.avoided避免。根据前文“successfuly”和下 文“whenothertherapiesandmedicineshadfailed”可知,针灸成功 地减轻了作者父亲的背痛。故选A。] 23.A [考查名词词义辨析。句意:由于使用中药的经验有限,我决 定试试针灸。A.shot射击;B.hand递;C.check检查;D.thought 思考。根据前文“Ithadsuccessfuly 2 hislowerback pain”和 下 文 “Ifound myselfintheofficeofa middle-aged woman,surroundedbyChineseherbalmedicines(我发现自己在一 位中年妇女的办公室里,周围都是中草药)”可知,父亲使用针灸减 轻了背痛,作者决定试试针灸。givesth.ashot“试一试”,故选A。] 24.B [考查名词词义辨析。句意:没有特别的期待,我发现自己在 一个中年妇女的办公室里,周围都是中草药。A.imaginations想 象;B.expectations期望;C.doubts怀疑;D.experiences经历。根 据前文“Idecidedtogiveacupuncturea”可知,作者只是想要尝试 针灸,因此没有特别的期待。故选B。] 25.C [考查动词词义辨析。句意:她将三根手指放在我的手腕上 感受 我 的 脉 搏,然 后 以 一 种 舒 适 的 语 气 解 释 了 我 的 问 题。 A.exploring探 索;B.exchanging 交 换;C.explaining 解 释; D.expressing表达。根据前文“Afterplacingthreefingersonmy wristtofeelmyheartbeat”可知,女士诊脉以后,给作者解释了他 的病情。故选C。] 26.B [考查形容词词义辨析。句意:不久,她拿出了针,这让我有些 不安,因为这样的物体通常会让我感到不舒服。A.unbelievable 难以置信的;B.uneasy不安的;C.unsure不确定的;D.ineffective 不起 作 用 的。根 据 前 后 文“assuchobjectstypicalymakeme uncomfortable”可知,作者对针这样的东西会感到不舒服,因此女 士拿出针给作者针灸时,作者感到有些不安。故选B。] 27.B [考查形容词词义辨析。句意:我的第一次针灸经历相当令人 惊奇的。A.frightening令 人 恐 惧 的;B.amazing令 人 惊 异 的; C.annoying令 人 烦 躁 的;D.amusing有 趣 的。根 据 后 文“the magicaltreatmentbeganonthebackofmyhand,farfrom my head”可知,作者认为第一针灸经历是令人惊奇的。故选B。] 28.D [考查动词短语辨析。句意:随着电流打开,医生轻轻地操作 着针,我能感觉到电流在我体内流动。A.cutin插嘴;B.cutoff 中断;C.turneddown拒 绝;D.turnedon打 开。根 据 后 文“the electricityflowingthroughoutme”可知,作者全身感受到电流,故 此处指电流打开,下文“shehadturnedofftheelectricity”也提到 医生关闭电流。故选D。] 29.C [考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意 同 上。A.describe 描 述; B.recognize承认;C.sense感觉到;D.suffer受苦。根据前文“the doctorgentlyhandledtheneedles”可知,医生开始针灸,作者能够 感觉到电流穿过身体。故选C。] 30.D [考查连词词义辨析。句意:一会儿之后,不知不觉中,她已 经关闭了电流并拔掉了针,标志着20分钟的过程结束了。A.as 正如;B.while当……时候;C.after在……之后;D.before在…… 之前。“beforeIknewit”表示“不知不觉地”,此处表示针灸在不 知不觉中结束了。故选D。] 31.A [考查名词词义辨析。句意同上。A.end结束;B.break休息; C.improvement发展;D.start开端。根据前文“shehadturnedofthe electricityandremovedtheneedles”可知,针灸结束了。故选A。] 32.C [考查名词词义辨析。句意:我总共回访了医生10次,每次重 复同 样 的 程 序,并 且 给 予 相 同 的 草 药。A.problem 问 题; B.schedule计划表;C.routine程序;日常路线;D.strategy策略。 根据后文的“repeatedandthesameherbalmedicinewasgiven”可 知,每次都重复同样的程序。故选C。] 33.B [考查名词词义辨析。句意:针灸治疗的真正益处变得清晰:我在 两年内没有再遭受偏头痛。A.concerns关心;关注;B.benefits益处; C.causes诱因;D.goals目标。根据后文“Iremained 34 of migrainesfortwoyears”可知,此处表示的是针灸的益处。故选B。] 34.D [考查形容词词义辨析。句意同上。A.aware知道的;B.tired 疲惫的;C.scared恐惧的;D.free自由的,不受……伤害或影响 的。根据前文“Ifyou􀆳veexperiencedsimilarconditions,Ihighly 35 tryingit.”可知,作者没有再头痛。故选D。] 35.A [考查动词词义辨析。句意:如果你经历过类似的情况,我强 烈推 荐 你 尝 试 它。A.recommend 推 荐;B.demand 要 求; C.command命 令;D.request 请 求。根 据 前 文 “Iremained 34 ofmigrainesfortwoyears.”可知,作者通过针灸,治 好了顽疾———偏头痛,因此对于经历类似情况的人,高度推荐这 种疗法。故选A。] 第二节 【导语】 这是一篇说明文。文章讲述了电子竞技应该属于体育运动 的趋势。 36.which [考查定语从句。句意:传统的定义通常包括一些展示运 动能力或力量的体育活动。但有些运动是智力竞赛。此处引导 非限制性定语从句,修饰先行词physicalactivities,指事物,关系 词在从句中作主语,用which引导。故填which。] 37.wasrecognized [考 查 时 态 和 语 态。句 意:例 如,国 际 象 棋 在 1999年被国际奥委会承认为一项运动。动词recognize和主语之 间是被动关系,根据时间状语1999年(过去),用一般过去时的被 动语态。故填wasrecognized。] 38.of [考查介词。句意:这是一种比赛形式,职业玩家或玩家以团 队或个人的形式玩电子游戏。固定搭配aformof“一种……的形 式”。故填of。] 39.or [考查连词。句意:同上。固定搭配either...or...表示“要 么……要么……”。故填or。] 40.Usualy [考查副词。句意:通常,那些赢得比赛的人会得到奖 金。副词修饰整个句子,需用usual的副词形式usualy。句首字 母大写,故填Usualy。] 41.competition [考 查 名 词。句 意:同 上。冠 词the后 接 名 词, compete的名词形式为competition作宾语。故填competition。] 42.held [考查非谓语动词。句意:第一届电子竞技赛事是20世纪 70年代斯坦福大学为《SpaceWar》! 动词hold和前文theone之 间是被动关系,用过去分词作后置定语,表示被动。故填held。] 43.an [考查冠词。句意:在接下来的30年里,越来越多的国家,如 韩国、中国和美国,开始将电子竞技发展成一个产业。固定短语 anincreasingnumberof表示“越来越多的”。故填an。] 44.including [考查介词(非谓语动词)。句意:在21世纪初,电视 转播的游戏,包括街头霸王 Ш、星际争霸和反恐精英等节目,变 得流行起来。动词include和前文thegames之间是主动关系,用其 现在分词作后置定语,including已转化为介词。故填including。] 45.larger [考查形容词比较级。句意:在2010年代,由于在线流媒 体服务,电子竞技迅速发展,拥有更多的全球锦标赛,更多的观众 和更大的奖项。与more并列,需用比较级larger表示“更大的奖 金”。故填larger。] 第三部分 第一节 Dearteachersandfelowstudents, I􀆳mLiHua.TodayI􀆳mhonoredtodeliveraspeechhereentitled “ThePowerofCommunication”. Asisoftenthecase,communicationistrulycrucialinourlife.It bridges gaps between people,helpsresolve conflicts,promotes understandingandforgesstrongandlastingrelationships. Nowletmesharewithyourmyownexperience.Ioncehada misunderstandingwithmybestfriend.Westoppedtalkingtoeach other.Butlater,Itooktheinitiativeandhadanopenconversation withher.Throughcommunication,werealizedour mistakesand clearedupthemisunderstanding.Now,ourfriendshipisevenstronger thanbefore. Thepowerofcommunicationisenormous.Let􀆳slearntheartof communication,enhance our relationships and create a more harmoniousworld. Thankyouforyourattention! 第二节 Atlunchtimeofthenextday,Rebeccaknewexactlywhatshe wasgoingtodo.Shewentrightacrossthediningroomtowhere Marywassitting.“Hi,mynameisRebecca,”sheintroducedherself. MarytoldRebeccashehadknownthatandthatsherealyappreciated hercomposition.RebeccainvitedMarytocomeovertoherhouseand playwithFiona.Thatwashowtheirconversationstarted.Andduring playtime,bothgirlsweretalkingandlaughingasiftheyhadbeen friendsforalongtime. Rebeccaasked Maryifshewouldliketoplayfootballwith Sheila.MaryagreedbutshewasafraidSheilawouldnotagreed.Mary waswrong.AfterRebeccatalkedpatientlywithSheila,sheaccepted Rebecca􀆳sidea.Rebeccawasthebestplayerinthefootbalteam. However,asitturnedout,Marywasanevenbetterplayerthan Rebeccawas! Shewassuchagoodplayerthatfinalyeveryone wantedtobeherfriend! 高中期考测控卷 期中考试测控卷 第一部分 第一节 【导语】 本文属于应用文,寄宿家庭为英语语言专业的学生提供在 课外说英语的机会以及作为英国家庭一份子的经历,短文介绍了英 国的寄宿家庭的特点以及具体的信息。 1.D [推理判断题。根据文章第一段“HomestayprovidesEnglish languagestudentswiththeopportunitytospeakEnglishoutside theclassroomandtheexperienceofbeingpartofaBritishhome.” 寄宿家庭为英语语言专业的学生提供在课外说英语的机会以及作 为英国家庭一份子的经历。由此判断出,短文是写给申请住在英 语家庭的英语学习者。故D正确。] 2.A [细节理解题。根据文章第二段第一句“Roomswilbecleaned andbedcoverschangedatleastonceaweek.”每周至少一次打扫房间 和更换床罩,可知打扫房间是对方提供的服务之一。故A正确。] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — 89 — —92 — 3.C [细 节 理 解 题。根 据“YouraccommodationincludesContinental Breakfastwhichnormalyconsistsoffruitjuice,cereal,breadandteaor coffee.”您的住宿包括欧式早餐,通常包括果汁、麦片、面包和茶或 咖啡。可知面包和果汁是传统的英国早餐的内容。故C正确。] 【导语】 本文是一篇说明文。文章讲述了“不朽故事森林”项目是如 何开始的。 4.B [推理判断题。根据第一段的句子“Cojocarusufferedconstant depression;asasolution,hisdoctortoldhim to walkinthe countryside,6,000ormorestepsaday.(Cojocaru一直患有抑郁 症;为了解决这个问题,他的医生建议他去乡下散步,每天至少走 6000步)”和 第 二 段 的 句 子“Theirbeautyandstrengthrevived him,andhefeltasiftheyhadadoptedhim.(它们的美丽和力量使 他恢复了活力,他觉得它们好像收养了他)”可知,Cojocaru在山毛 榉林中的散步有治愈作用。故选B项。] 5.C [细 节 理 解 题。根 据 第 三 段 的 句 子“Indeed,generationsof vilagersgatheredfirewoodfromthetrees,trimming(修 剪)the branches.Wherethetreesweretrimmed,newshootsappeared, branched,grew and weretrimmedagain,yearafteryearfor centuries.Thepracticealowedthetreestocontinuebearingnuts, whichthevilagersfedtotheirpigstofattenthemup.(的确,一代 又一代的村民从树上收集柴火,修剪树枝。树木被修剪的地方,新 的嫩芽出现,分枝,生长,又被修剪,年复一年,几个世纪。这种做 法可以让树继续结出坚果,村民们把坚果喂给他们的猪,让它们长 得更肥)”可知,村民们从山毛榉中获益良多。故选C项。] 6.A [主旨大意题。根据第四段的内容“Togetherwithaconservation organization,Cojocarubegantheplantoprotectthebeechesand drawecotourismtoNucsoara.2,544treeswereidentifiedandeach wasgivenanumberplate,photographedthroughtheseasonsand markedonadigitalmap.Thetreesareofferedforadoptionona website—althoughasCojocaruinsists,thetreeadoptstheperson, nottheotherwayaround.(Cojocaru与一个保护组织一起,开始了 保护山毛榉的计划,并吸引生态旅游到Nucsoara。2544棵树被识 别出来,每棵树都有一个数码牌,按季节拍照,并在数字地图上做了 标记。这些树是在一个网站上供人收养的———尽管Cojocaru坚持 认为,是树收养人,而不是人收养树)”可知,该段主要是说Cojocaru 与一个保护组织一起为保护山毛榉所做的努力。故选A项。] 7.D [细节理解题。根据第五段的句子“Sobegantheproject—the ForestofImmortalStories.Foramodestfee,peoplecanattach theirownstoriestoatree.Whenvisitedinperson,thetreereads thenarrativebackthroughaQRcode.(于是,“不朽故事森林”项目 开始了。人们可以花很少的钱把自己的故事挂在树上。当人们亲 自访问时,树会通过二维码读取故事)”可知,在不朽故事森林里人 们能选择一棵山毛榉,并将自己的故事附着在上面。故选D项。] 【导语】 本文是一篇说明文。文章介绍了“NorthStar(北极星)”和 “lodestar(指路星)”在个人生活和导航中的比喻意义,以及它们如何 帮助人们在生活和职业道路上找到方向和意义。 8.B [推理判断题。第一段中“Inlife,therearetimeswhenwelose ourway,bothliteralyandfiguratively(比喻意义上地).Wemight getlostwalkinginthewoodsorsailingatsea,whichareexamples ofbeingliteralylost.Wecouldalsoloseourwaywhileonour careerpath,whichisanexampleofbeingfigurativelylost.”(在生 活中,有时我们会迷路,这可以是字面意义也可以是比喻意义。我 们可能会在树林里迷路或在海上迷路,这些都是字面意义上迷路 的例子。我们也可能在职业道路上迷路,这是比喻意义上迷路的 例子)作者先比较了在实际生活中迷路和在职业生涯中迷失方向 这两种 情 况,接 着“Ifyouarephysicalylostanddonothavea compass,youcouldusethestarsinthenightskytoknowwhich waytogo,especialytheNorthStar.TheNorthStarcanalsohelp ifyougetlostfiguratively.”(如果你在实际中迷路了并且没有指 南针,你可以利用夜空中的星星来确定方向,尤其是北极星。如果 你在比喻意义上迷失了,北极星也能有所帮助)谈及北极星在帮助 确定方向和在个人生活中的指引作用。由此推知,作者是通过比 较来引出话题。故选B项。] 9.C [推理判断题。根据第二段“SomepeoplemaysaytheirNorthStar issomethingveryimportanttothem.Itcanincludeprinciplesandguiding beliefs.Itcangivelifemeaninganddirection.Forsomepeople,their NorthStarmaybeareligion.Forothers,itmightbeapurpose,like teachingpeopletoread.OraNorthStarcanbeamixofimportant things.”(有些人可能会说他们的北极星对他们来说非常重要。它可 以包括原则和指导思想。它可以赋予生命意义和方向。对一些人来 说,他们的北极星可能是一种宗教。对另一些人来说,它可能是一个 目的,比如教人们阅读。或者北极星可以是重要事物的混合体)可推 知,不同的人对北极星的理解不同,它因人而异。故选C项。] 10.D [细 节 理 解 题。根 据 第 三 段 中“However,bythe1600s,the literalmeaningfeloutofcommonuse.”(然而,到了17世纪,字 面意义已不再常用)可知,到了17世纪,“lodestar”这个词的字面 意义被普遍抛弃了。故选D项。] 11.B [词 句 猜 测 题。根 据 划 线 词 所 在 句“Forexample,whena womanwentthroughadifficulttime,herclosefriendwasher lodestarandhelpedhersurmountit.”(例如,当一 个 女 人 经 历 了 一段困难时期,她的密友就是她的指路星,帮助她surmount它) 中“throughadifficulttime”和“helpedher”可推知,此处指密友会 帮助她克服了困难。surmount与overcome意思 相 近,意 为“克 服”。故选B项。] 【导语】 本文是一篇说明文。本文主要讲述了气候危机导致的极端天气 事件和自然灾害威胁着残疾人,我们需要在炎热的天气里照顾残疾人。 12.B [词义猜测题。根据划线词所在的句子“Theclimatecrisisisa threattoeveryone􀆳shealth,butaccordingtoareportin2021, people with disabilitiesare morevulnerabletotheextreme weathereventsandnaturaldisastersthatresultfromtheclimate crisis.(气候危机对每个人的健康都构成威胁,但根据2021年的 一份报告,残疾人更容易受到气候危机造成的极端天气事件和自 然灾害的影响)”可知划线词的意思是“脆弱的”。A.defensive防 御性的;B.delicate脆弱的;C.experienced有经验的;D.adaptable 适应性强的。故选B。] 13.C [推 理 判 断 题。根 据 第 二 段“Somestudiessuggesthigher ratesofsuicideandothermentalhealthissuesduringheatwaves, requiringtargetedhelpforthosewith mentaldisabilities,she added.(她补充道:一些研究表明,在热浪中自杀和其他心理健康问 题的发生率更高,需要对精神残疾者进行有针对性的帮助)”可知Ebi 教授最可能同意:一些残疾人对热浪的风险知之甚少。故选C。] 14.C [推理判断题。根据倒数第三段“AilsaSpeak,adisabilityand lifestyleblogger,experiencesuncontrolable movementsinthe heatduetohercerebralpalsy(脑瘫).”Asyoucanimagine,when myinvoluntarymovementsincrease,Igetevenhotter.It􀆳sjusta painfulcirclerealy.“(残疾和生活方式博客作家艾尔莎·斯佩克 (AilsaSpeak)因脑瘫在炎热中经历了无法控制的运动。你可以 想象,当我的非自愿运动增加时,我会变得更热。这真的是一个 痛苦的循环)”可知作者提到艾尔莎讲话是为了说明残疾人面临 的困境。故选C。] 15.A [推理判断题。阅读全文以及根据第一段“Theentirecountry struggledwiththeunprecedentedheatoftheJuly2022heatwave, butforthedisabled,theheathitevenharder.Theclimatecrisisis athreattoeveryone􀆳shealth,butaccordingtoareportin2021, people with disabilitiesare morevulnerabletotheextreme weathereventsandnaturaldisastersthatresultfromtheclimate crisis.(整个国家都在与2022年7月前所未有的酷暑作斗争,但 对于残疾人来说,酷暑更为严重。气候危机威胁着每个人的健 康,但根据2021的一份报告,残疾人更容易受到气候危机导致的 极端天气事件和自然灾害的影响)”可知本文主要讲述了气候危 机导致的极端天气事件和自然灾害威胁着残疾人,所以目的是强 调迫切需要在炎热的天气里照顾残疾人。故选A。] 第二节 【导语】 这是一篇说明文。文章主要说明了如何为长跑做准备。 16.F [根据上文“Alongdistanceracewilleaveyousweaty,sore, anddeeplysatisfied.(一场长跑会让你汗流浃背,浑身酸痛,并感 到非常满足)”以及后文“However,workingyourwayuptothat longrunisachalengingprocessthatrequiresbothmentaland physicalpreparation.(然而,在长跑中努力是一个具有挑战性的 过程,需要心理和身体上的准备)”可知,however表示转折,后文 提到了长跑具有挑战性,可知本句与后文构成转折,是在说明长 跑可以取得成功。故F选项“用努力工作武装自己,你会成功的” 符合语境,故选F。] 17.C [根据后文“Longdistancerunsspanarangefroma3K(three kilometers)althewayuptoamarathon(over40kilometers)or an ultra-marathon (over60 kilometers).Think aboutyour previousathleticexperienceandhow hardyou wanttopush yourself.(长距离跑的范围从3公里一直到马拉松(40公里以上) 或超级马拉松(60公里以上)。想想你以前的运动经历,以及你想 要多么努力地推动自己)”可知,后文列举了三种长跑的距离,可供 选择。故C选项“你可以自由决定你的距离”符合语境,故选C。] 18.D [根据上文“Ifyou􀆳rerunningaverylongrace,likeahalfor ful marathon,makeuseofaprofessionalydevelopedtraining plan.(如果你要跑一场很长的比赛,比如半程或全程马拉松,那 就制定一个专业的训练计划)”以及后文“oryoucanturntoan experiencedcoachforadvice(或者你可以向有经验的教练寻求建 议)”可知,本句主要就如何制定长跑计划进行建议。故D选项 “网上有很多计划”符合语境,故选D。] 19.A [空格处是本段的小标题,根据后文“Thissoundssurprising butisessential.Youcan􀆳tkeepaquickrunfortenmiles,sodon􀆳t try.Paceyourself—youcanalwaysbuildupspeedlaterinyour training.Themostimportantthingrightnowislearningtocover alotofground.(这听起来令人惊讶,但却是必要的。你不可能快 速跑完十英里,所以别试了。调整自己的速度———你可以在之后 的训练中提高速度。现在最重要的事情是学会多涉猎)”可知,后 文提到在训练中再提高速度,且提到不可能快速跑完十英里,说 明跑步的速度不宜过快。故A选项“慢跑”符合语境,故选A。] 20.E [根 据 上 文“Ifyouwanttogetfeedback,motivation,and potentialnewfriends,locatearunnersgroupnearyou.They􀆳real overtheplaceandtheyexistforaldifferentlevelsandevents. (如果你想获得反馈、动力和潜在的新朋友,那就在你附近找一个 跑步小组。它们无处不在,存在于所有不同的水平和活动中)”可 知,本段主要建议寻找跑步团体,本句为本段最后一句,故就如何 找到跑步团体提出建议。故E选项“你可以试着用谷歌搜索一下 你所在地区的跑步团体”符合语境,故选E。] 第二部分 第一节 【导语】 本文是一篇记叙文。文章主要讲述了Eliza是一个生活在 大山之间小村庄的女孩,她通过辛勤工作和储蓄,实现了去城市旅行 的梦想,并最终带回了信心和故事,证明只要努力,梦想就能成真。 21.B [考查动词词义辨析。句意:她挤牛奶,喂鸡,打扫尘土飞扬的 小屋的 地 板。A.cleaned清 洁;B.milked挤 奶;C.washed洗; D.caught抓住。根据下文“thecows,fedthechickens,andswept thefloorsoftheirdustycottage”可知,Eliza是在做日常家务,应 该是挤牛奶。故选B。] 22.C [考查介词词义辨析。句意:尽管工作很辛苦,Eliza总能抽出 时间幻想村子外面的世界。A.Becauseof因为;B.Besides此外; C.Despite尽管;D.Insteadof代 替。根 据 下 文“thehardwork, Elizaalwaysfoundtimeto 23 abouttheworldbeyond thevilage”可知,此处是让步关系,指尽管工作很辛苦,Eliza仍对 村子外面的世界充满好奇。故选C。] 23.C [考查动词词义辨析。句意:尽管工作很辛苦,Eliza总能抽出 时间 幻 想 村 子 外 面 的 世 界。A.worry担 忧;B.speak 说 话; C.dream梦想;D.talk谈话。根据上文“Inasmalvilagelocated betweentowering mountains,therelivedayounggirlnamed Eliza.”可知,Eliza住在高耸的群山之间的一个小村庄里,由此推 知,年轻的她是对村子外面的世界有幻想。故选C。] 24.D [考查形容词词义辨析。句意:一天,一个旅行商人带着遥远 国度和光辉城市的 故 事 来 到 这 里。A.dark黑 暗 的;B.deserted 荒芜的;C.quiet安静的;D.shining发光的。根据下文“Elizawas attractedbyhis 25 andlongedtoseethoseplaceswithher own 26 .”可知,Eliza被吸引了,渴望亲自去看那些地方, 由此推知,旅行商人所讲的故事里城市是光辉的。故选D。] 25.A [考查名词词义辨析。句意:Eliza被他的故事所吸引,渴望亲 眼看到那些地方。A.stories故事;B.goods货物;C.voice声音; D.advice建议。根据上文“Oneday,atravelingmerchant(商人) arrivedwithtalesoffar-offlandsand 24 cities.”可知,旅 行商人讲了很多故事,Eliza被他的故事所吸引。故选A。] 26.B [考查名词词义辨析。句意:Eliza被他的故事所吸引,渴望亲眼 看到那些地方。A.hands手;B.eyes眼睛;C.ears耳朵;D.feet脚。根 据上文“seethoseplaces”可知,Eliza渴望亲眼看到那些地方。故选B。] 27.D [考查名词词义辨析。句意:她决定把挣来的每一分钱都省 下来买一 张 去 最 近 的 城 市 的 票。A.gift礼 物;B.check支 票; C.bil账 单;D.penny分。根 据 下 文 “shehadenough money saved”可知,Eliza是决定把挣来的每一分钱都省下。故选D。] 28.B [考查动词词义辨析。句意:几个月过去了,几年过去了,Eliza 的决心从未减弱。A.shortened缩短;B.weakened削弱;C.failed 失败;D.lasted持 续。根 据 下 文“Sheworkedtirelessly,always keepingherdreaminsight.”可知,Eliza孜孜不倦地工作,始终保 持着自己的梦想,由此可知,她的决心从未减弱。故选B。] 29.D [考查定语从句。句意:终于有一天,她攒够了钱。A.which 哪一个;B.that无 实 义,用 于 引 导 各 种 从 句;C.where哪 里; D.when什么时候。根据上文“thedaycame”可知,空处引导限制 性定语从句,修饰先行词day,先行词在从句中表示行为发生的 时间,作时间状语,应用关系副词when作引导词。故选D。] 30.A [考查名词词义辨析。句意:带着既兴奋又紧张的心情,她告 别了家人,开 始 了 她 的 旅 程。A.excitement兴 奋;B.sadness悲 伤;C.anger愤 怒;D.relief宽 慰。根 据 上 文“shehadenough moneysaved”可知,Eliza攒够了钱,可以实现自己去城市的梦想 了,因此心情是既兴奋又紧张。故选A。] 31.C [考查名词词义辨析。句意:带着既兴奋又紧张的心情,她告别了 家人,开始了她的旅程。A.sail航行;B.task任务;C.journey旅程;D. duty责 任。根 据 下 文“AsElizatraveled,shewasamazedatthe changinglandscapes.”可知,Eliza开始了她的旅程。故选C。] 32.A [考查形容词词义辨析。句意:茂密的森林变成连绵起伏的山 峦,村庄的宁静被城市的喧嚣所取代。A.thick茂密的;B.wide宽阔 的;C.empty空的;D.short短的。根据下文“forests”可推知,thick“茂 密的”符合语境,适合形容森林的性质,表示“茂密的森林”。故选A。] 33.C [考查形容词词义辨析。句意:茂密的森林变成连绵起伏的 山峦,村庄的宁静被城市的喧嚣所取代。A.musical音乐的;B. low低的;C.busy热 闹 的;D.high高 的。根 据 下 文“Whenshe arrived,shewassurprisedbythehugesizeandenergyofthe place.”可知,城市规模巨大,充满活力,由此可知,村庄的宁静被 城市的喧嚣所取代。故选C。] 34.A [考查名词词义辨析。句意:但随着每一次新的经历,她的信 心都在增长,她知道自己的努力是值得的。A.experience经历; B.appearance外貌;C.problem问题;D.lesson课程。根 据 下 文 “herconfidencegrew”可推知,随着有了新的经历,Eliza知道的更 多了,信心会增长。故选A。] 35.B [考查名词词义辨析。句意:Eliza的经历告诉她,如果一个人 愿意努力,梦想是可以实现的。A.thought想法;B.reach(权力或 能力)能及的范围;C.mind思想;D.time时间。根据下文“ifone iswilingtoworkhard”可推知,如果一个人愿意努力,那么梦想 是可以实现的,短语withinreach意为“可实现的”。故选B。] 第二节 【导语】 这是一篇新闻报道。本文讲述了故宫博物馆突破了传统观 念开办网上商店向年轻人宣传中国文化遗产,其它一些博物馆也纷 纷效仿的故事。 36.an [考查冠词。句意:许多人可能认为紫禁城,或者故宫,是一个优 秀的老式博物馆。museum为可数名词,此处表泛指应用不定冠词, 且outstanding是发音以元音音素开头的单词,应用an。故填an。] 37.topromote [考查非谓语动词。句意:但是,近年来,博物馆一直 在努力在 年 轻 人 中 推 广 中 国 文 化 遗 产。分 析 句 子 结 构,可 知 promote在句中应用非谓语动词形式,此处作目的状语,应用不 定式。故填topromote。] 38.creative [考查形容词。句意:博物馆的网上商店现在提供特殊 的文化创意产品。修饰后文名词products应用形容词creative, 作定语。故填creative。] 39.sold [考查动词时态。句意:据《中国青年报》报道,它还销售像 古代官员佩戴的项链一样的耳机,2016年带来约10亿元的销售 额。根据后文in2016可知应用一般过去时。故填sold。] 40.in [考查介词。句意:据《中国青年报》报道,它还销售像古代官 员佩戴的项链一样的耳机,2016年带来约10亿元的销售额。结 合句意表示“带来,收获”可知短语为bringin。故填in。] 41.titled [考查非谓语动词。句意:去年,一部名为《我在故宫修文 物》的纪录片在网上走红。分析句子结构可知title在句中应用非 谓语动词形式,且与逻辑主语documentary构成被动关系,故应 用过去分词作定语。故填titled。] 42.whose [考查定语从句。句意:这部纪录片是关于那些修复博物 馆文物的人的。此处为定语从句修饰先行词people,且先行词在 从句中作定语,故应用关系代词whose引导。故填whose。] 43.twenties [考查固定短语。句意:这些工人很多都很年轻,有些 甚至20多 岁。表 示“在 某 人 二 十 几 岁”可 知 短 语 为inone􀆳s twenties。故填twenties。] 44.museums [考查名词的数。句意:全国其他一些博物馆,比如中国 国家博物馆,受到了故宫博物院的启发,正在开展自己的类似项目。 museum为可数名词,由some修饰应用复数形式。故填museums。] 45.areinspired [考查动词时态语态。句意:全国其他一些博物馆, 比如中国国家博物馆,受到了故宫博物院的启发,正在开展自己 的类似项目。此处陈述客观事实应用一般现在时,主语与谓语动 词构成被动关系,故应用一般现在时的被动语态,且主语为复数 名词museums,故谓语动词应用复数。故填areinspired。] 第三部分 第一节 DuringtheNationalDayholidayourschoolorganisedavisitto theGreatWal,whosepurposewastohelptheforeignstudentsinour schoolenjoythebeautifulsceneryinChina. Themomentwegottherebyschoolbus,wecouldn􀆳twaitto climbit.Seeingthisfantasticman-madewonder,theforeignstudents couldn􀆳thelpspeakinghighlyofthebuildingtechniquesofancient Chinesepeople.Asthetourguide,Itoldthemsomestoriesaboutthe GreatWal,whicharousedtheirinterest.Havingspentaboutthree hoursgettingtothehighestsection,weweretiredbuthappy. ThevisitleftadeepimpressionontheforeignstudentsandIfeel proudofthegreatwisdomofChinesepeople. 第二节 Onepossibleversion: Paragraph1: Instantly,Imadeupmymindandaskedtheservertobringmea pairofchopsticks.Assoonastheywerebroughtinfrontme,Itook themcarefulyin myhand.Ilookedoverat mybossand we exchangedasmile.Withdetermination,Igraspedthechopsticksand attemptedtopickupsomericeandapieceofmeat.However,my fingersslippedandthefoodfelbackontotheplate.Iwasswamped withasenseofembarrassmentduetomyfailedattempts.Atthat moment,Isawmybossgivingmeareassuringnod,whichmotivated metokeeptrying.Iplucked upthecourageandtriedagain, determinedtomasterthisskil.Throughtrialanderror,Igradualy gotthehangofusingchopsticks. Paragraph2: Intheend,Iwasn􀆳tembarrassedatal.Iwasgladthatmynew boss was so thoughtful that he could take everything into consideration.AndIwasrealyhappythatIhaddecidedtoaskfor chopsticks.Afterthat,weoftenwentoutforlunchinthatrestaurant. Despitefacinganumberofchalenges,Iperseveredinmyattemptsto usechopsticks.Withthehelpofmyfriendandthepatienceofmy boss,Iwasabletoovercomemyfearofusingchopsticksandpractice untilIbecameproficient.Itstruckmethatdiversityisnotabouthow wediffer,butaboutembracingoneanother􀆳suniqueness. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — 91 —