Unit 4 Natural disasters-【三清必刷】2025-2026学年高一英语必修第一册（人教版2019）

—84 — “Thisdesiretoquestionandlearnisabasicfeatureofhumannature (这种质疑和学习的欲望是人性的一个基本特征)”对上文孩子的 好奇心进行总结升华,指出这是人性的基本特征。故选D项。] 19.G [上 文 “Toddlers (蹒 跚 学 步 者)mayaskbasic ‘why’ questionsaboutimmediateobservations.(蹒跚学步的孩子可能会 针对眼前的观察提出基本的‘为什么’问题)”说明了幼儿提问的 特点。G选项“Butolderchildrenbegintoexploremoredifficult causeandeffectrelationships(但年龄较大的孩子开始探索更复杂 的因果关系)”与上文形成对比,体现出随着孩子成长,提问内容 的变化,展示了批判性思维的发展。故选G项。] 20.E [下文“Byprovidingthoughtfulanswersandinspiringfurther exploration,adultscanhelpstrengthencriticalthinkingskils.(通 过提供深思熟虑的答案并激发进一步的探索,成年人可以帮助加 强批判性思维能力)”强调了成年人在孩子批判性思维培养中的 作用。E选 项“Parentsandeducatorsplayanimportantrolein children􀆳snaturalcuriosity(家长和教育工作者在孩子的天生好奇 心方面起着重要作用)”引出下文成年人的作用,点明了家长和教 育工作者的重要角色。故选E项。] 第二部分 第一节 【导语】 本文是一篇记叙文,主要讲的是在社区的帮助下接受了良 好教育的Paul在大学毕业后决定成为一名教师,跟随自己的心去帮 助别人,在他的帮助下因贫困辍学的Paul走出困境,重返校园。 21.C [考查名词词义辨析。句意:保罗出生在一个贫穷的家庭,但 他是幸 运 的 男 孩 之 一,在 社 区 的 帮 助 下 接 受 了 良 好 的 教 育。 A.reputation名 声;B.experiment 实 验;C.education 教 育; D.operation手 术。根 据 下 文“hegraduatedfromuniversity”可 知,Paul接受了良好的教育。故选C。] 22.A [考查动词词义辨析。句意:因此,当他从大学毕业时,他决定成 为一名教师,跟随自己的心去帮助别人。A.decided决定;B.happened 发生;C.hurried急 忙;D.checked查 看。根 据 下 文“tobecomea teacher”可知,在大学毕业时,他决定成为一名教师。故选A。] 23.D [考查动词词义辨析。句意:一天,保罗偶然发现杰克,一个 10岁的男孩,在一个购物中心漫无目的地闲逛。A.showing展 示;B.driving驾驶;C.flying飞;D.hanging悬挂,悬浮(在空中)。 根据下文“aroundashoppingcenteraimlessly”可知,杰克是在购 物中心漫无目的地闲逛。hangaround“(在某处附近)等待,逗留, 闲荡”符合语境。故选D。] 24.B [考查形容词词义辨析。句意:得知杰克因为母亲身体不好而 辍学,这几乎花光了他们所有的钱,保罗决定介入。A.special特 别的;B.poor差的;C.awesome非常棒的,极佳的;D.previous先 前的。根据下文“whichusedupnearlyaltheirmoney”可知,她 妈妈身体不好,几乎花光了家里所有的钱,所以他才辍学,poor health“身体不好”符合语境。故选B。] 25.D [考查动词短语辨析。句意:得知杰克因为母亲身体不好而 辍学,这几乎 花 光 了 他 们 所 有 的 钱,保 罗 决 定 介 入,援 之 以 手。 A.backoff放 弃(采 取 行 动),退 让;B.calmdown冷 静 下 来; C.givein屈 服;D.stepin介 入。根 据 下 文“Paulcontactedthe community,which 6 toprovideJack􀆳sfamilywithnecessary help.”可知,Paul是介入了这件事,施以援手。故选D。] 26.A [考查动词词义辨析。句意:保罗联系了社区,他们承诺为杰 克的家人提供必要的帮助。A.promised答应,承诺;B.attempted 企图;C.stopped停 止;D.refused拒 绝。根 据 下 文“toprovide Jack􀆳sfamilywithnecessaryhelp”可知,社区答应了为杰克的家 人提供必要的帮助。故选A。] 27.D [考查动词词义辨析。句意:社区工作人员给杰克的母亲提 供了一些小工作,比如打扫人行道,以换取报酬。A.taught教; B.showed展示;C.told告诉;D.offered提供。根据上文“provide Jack􀆳sfamilywithnecessaryhelp”以及下文“Jack􀆳smothersmal jobs”可知,社区的工作人员给杰克的母亲提供了工作。故选D。] 28.C [考查名词词义辨析。句意:社区工作人员给杰克的母亲提 供了一些小工作,比如打扫人行道,以换取报酬。A.inspiration 灵感;B.recognition识别;C.pay报酬,工资;D.respect尊敬。根 据上文“smaljobs,likecleaningupthesidewalksinexchangefor” 可知,杰克的妈妈工作是为了换取报酬。故选C。] 29.D [考 查 副 词 词 义 辨 析。句 意:最 终,杰 克 同 意 回 到 学 校。 A.Obviously显然;B.Normaly通 常,平 常;C.Secretly秘 密 地; D.Eventualy最 终。根 据 上 文“Besides,Paulhadbeennagging (唠叨)abouttheimportanceofeducation.”以及下文“Jackagreed toreturntoschool”可知,在Paul的努力下,最终Jack同意回学 校学习。故选D。] 30.A [考查形容词词义辨析。句意:杰克含泪看着保罗,表达了他 最深的谢意:“先生,我想让你知道你有多棒。我现在相信我可以 从可怕的处境中走出来,做一些看起来不可能的事情。这都是因 为你慷慨的帮助。”A.watery含水的;B.sharp锋利的;C.sleepy困 倦的;D.anxious焦 虑 的。根 据 下 文“Jackexpressedhisdeepest thanks”以及下文“dowhatseemsimpossible”可知,杰克能回到学校非 常感谢保罗,所以跟保罗说话的时候眼里含泪,泪水汪汪。故选A。] 31.A [考查形容词词义辨析。句意:杰克含泪看着保罗,表达了他 最深的谢意:“先生,我想让你知道你有多棒。我现在相信我可以 从可怕的处境中走出来,做一些看起来不可能的事情。这都是因 为你 慷 慨 的 帮 助。”A.wonderful极 好 的;B.confident自 信 的; C.peaceful平 静 的;D.honest诚 实 的。根 据 第 6 空 前 “Paul contactedthecommunity”和下文“youare”可 知,Paul帮 助 了 杰 克,杰克觉得Paul是很棒的人,空格处意为“极好的”。故选A。] 32.B [考查动词词义辨析。句意:杰克含泪看着保罗,表达了他最 深的谢意:“先生,我想让你知道你有多棒。我现在相信我可以从 可怕的处境中走出来,做一些看起来不可能的事情。这都是因为 你慷慨的帮助。”A.appear出现;B.rise起身,站起;C.wait等待; D.maintain保持。根据上文“Jackagreedtoreturntoschool”和下文 “abovetheterriblesituationanddowhatseemsimpossible”可知,杰克 最终回到了学校,所以是从可怕的处境中站起来了。故选B。] 33.C [考查形容词词义辨析。句意:杰克含泪看着保罗,表达了他 最深的谢意:“先生,我想让你知道你有多棒。我现在相信我可以 从可怕的处境中走出来,做一些看起来不可能的事情。这都是因 为你慷慨 的 帮 助。”A.inteligent聪 明 的;B.energetic精 力 充 沛 的;C.generous慷 慨 的;D.slight轻 微 的。根 据 第6空 前“Paul contactedthecommunity”可 知,Paul是 给 杰 克 提 供 了 慷 慨 的 帮 助。故选C。] 34.C [考查副词词义辨析。句意:如果保罗拒绝帮忙,事情的结果 就 大 不 相 同 了。A.perfectly 完 美 地;B.exactly 确 切 地; C.differently不同地;D.slowly缓慢地。根据下文“ifPaulrefused tohelp”可知,如果保罗拒绝帮忙,那事情就不同了。故选C。] 35.B [考查名词词义辨析。句意:它温暖心灵,照亮灵魂,帮助一个 男孩走向更美好的未来。A.school学校;B.future未来;C.job工 作;D.lifestyle生 活 方 式。根 据 上 文“Jackagreedtoreturnto school.”以 及 空 前“Itwarmstheheart,brightensthesouland helpsaboywalktowardsabetter”可知,杰克的关爱让杰克最终 回到了学校,帮助一个男孩向更美好的未来迈进。故选B。] 第二节 【导语】 本文是一篇说明文。文章介绍了中国的漆器艺术及这个领 域的艺术家。 36.which [考查定语从句。句意:中国漆器艺术有着八千年的历 史,一直令年轻人着迷。此处需要使用关系词引导非限制性定语 从句。先行词 在 从 句 中 作 主 语,指 物,因 此 需 要 使 用 关 系 代 词 which。故填which。] 37.becoming [考查非谓语动词。句意:随着平遥古镇成为全国金 融中心,平遥的手工抛光漆艺术达到了顶峰。此处需要使用非谓 语动词与 withtheancienttown+非 谓 语 动 词 构 成 复 合 结 构。 theancienttown与become是主动关系,因此需要使用非谓语动 词的现在分词形式。故填becoming。] 38.its [考查代词。句意:随着平遥古镇成为全国金融中心,平遥的 手工抛光漆艺术达到了顶峰。此处需要使用形容词性物主代词 置于名词peak之前。故填its。] 39.at [考查介词。句意:薛生金是由父亲介绍接触漆器艺术的。 2010年,16岁的他开始画画。此处需要使用介词短语attheage of...,意为“在……岁”。故填at。] 40.seriously [考查副词。句意:两年后,他已经掌握了手艺,并以 此为生,于是他决定认真从事手工艺品贸易。此处需要使用副词 修饰动词pursue。故填seriously。] 41.towork [考查非谓语动词。句意:薛是第一批在这家工厂工作 的艺术家 之 一。此 处 需 要 使 用 非 谓 语 动 词 作 定 语,修 饰 名 词 artist,名词artists前有序数词thefirst,因此需要使用不定式形 式。故填towork。] 42.bought [考查一般过去时。句意:直到2022年,北京一家外贸公司 买下了所有的漆器,并下了新的订单,情况才有所好转。此处需要使 用动词作主语Beijingcompany的谓语,描述过去的事情,需要使用一 般过去时,用其过去式与placed构成并列关系。故填bought。] 43.Artists [考查名词。句意:艺术家需要接受至少三年的培训才能 掌握基本的绘画技巧。此处需要使用名词作need的主语,结合主 谓一致原则,可知此处需要使用复数。位于句首,故填Artists。] 44.is [考查主谓一致。句意:据薛说,要熟练掌握这门手艺,需要 八年以上的 练 习。此 处 需 要 使 用 动 词 作 谓 语,主 语“morethan eightyearsofpractice(八年以上的训练)”为单数,因此谓语为单 数,此处描述的一般事实,使用一般现在时。故填is。] 45.passionate [考查形容词。句意:“年轻人需要充满激情和勤奋, 才能理解漆器艺术的本质,”薛说。此处需要使用形容词作表语 置于be之后,与hardworking构成并列关系。故填passionate。] 第三部分 第一节 DearMax, I􀆳msorrytolearnthatyou􀆳retroubledbyhowtogetalongwith yourChineseclassmates.Thetruthisthateveryonewilhavesucha difficulttimeinanewenvironment,sothereisnoneedtoworrytoo muchaboutit. First,befriendlyandreadytohelpothers,whowilinturnoffer helpwhenyouareinneed.Besides,activelyparticipatinginschool activitiesisalsoagreatwaytobuildconnections.Andrememberto beopen-mindedtolearnaboutChineseculture,whichwilhelpyou communicateeffectively. IwishyousuccessinyourstudyinChinaandhaveawonderful schoollifehere. Yours, LiHua 第二节 Onepossibleversion: Paxtonwastakengoodcareofintheirhome.Mr.Dotson attendedtoPaxton􀆳sinjuredleg.Maggieneverlefthomewithout feedinghimfirsteverymorning.Withtimeandeffort,notonlydidthe deergethisstrengthback,buthebegantoeatcarrotsrightoutof Maggie􀆳shand.EverythingwentonweluntilMr.Dotsonsaiditwas timetosetPaxtonfree.Maggieshookherheadandrefused.Patting hergentlyontheheadMr.Dotsonsaid,“Paxtonneedstobewithhis parents,justlikeyou.YoulovePaxtonandwishhimhappy,right?” Maggieseeminglyunderstoodandnoddedherhead. Now it wastimetosend Paxtontothe place whereit belonged—nature.Paxtonwalkedintothewoodswith Mr.Dotson andMaggie,runningandjumping.MaggiekissedPaxton,“It􀆳stime foryoutoreunitewithyourparents.Iwilmissyou,Paxton.”Away ranPaxtonquickly.Maggiecouldn􀆳thelpcrying.Suddenly,shefound Paxtonstoppedinhistracksandlookedbackatherasiftryingto conveydeep,unspokengratitude.Afterafewseconds,hedisappeared intothewoods.Bathedinthegoldensunlight,andhuggedtightlyby herfather,Maggiefinalyunderstoodthetruemeaningoflove. Unit4 Naturaldisasters 第一部分 第一节 【导语】 这是一篇说明文。主要介绍了你的宠物表达某些想法时的 一些行为和表现。 1.B [细节理解题。根据Putdownyourphone! 部分的“Animals wantourattention,andsometimesthey􀆳requiteopenaboutasking forit.Antics(滑稽可笑的举止)areoftenourpets􀆳wayofteling ustostopwhatwe􀆳redoingandplaywiththem.It􀆳swhyyourdog alwaysrunsafterhistailandwhyyourcatkeepsrolingaround. (动物想要我们的关注,有时它们会很公开地要求我们的关注。滑 稽动作通常是我们的宠物告诉我们停止我们正在做的事情,和他 们一起玩的方式。这就是为什么你的狗总是追着它的尾巴跑,为 什么你的猫总是打滚。)”可知,猫打滚是想要引起主人的注意,让 主人和它一起玩。故选B项。] 2.A [细节理解题。根据Feedme.部分的 “Sure,yourdoglovesyou, butthat􀆳snotwhyhe􀆳slicking(舔)yourface.Ababydoglearnsto lickhismother􀆳smouthtogetalittleleftover(吃剩的)food,soyour dogisn􀆳tkissingyouinoursenseoftheword.Hejustwantsmeal.(当 然,你的狗爱你,但这不是它舔你脸的原因。小狗学会舔妈妈的嘴 来吃一点剩下的食物,所以你的狗不是在我们的意义上吻你。他只 是想吃饭。)”可知,狗饿的时候会舔你的脸。故选A项。] 3.B [细节理解题。根据I􀆳mstressed.部分的“Somebirdswileven pulouttheirownfeatherswhentheyfeelanxious.(有些鸟在焦虑 的时候甚至会拔自己的羽毛。)”可知,焦虑的鸟可能会拔掉自己 的羽毛。故选B项。] 【导语】 这是一篇记叙文。主要讲述了奥运会金牌获得者,体操运 动员管晨辰的人物故事。 4.C [细 节 理 解 题。根 据 第 三 段“‘IwishtheHangzhouAsian Gamesgreatsuccess,andIhopealtheathletescanrealizetheir dreamsinHangzhou,’saidGuan,whoisnowstudyingatZhejiang Universityafterretiringfromthenationalteam.(“我祝愿杭州亚 运会取得圆满成功,我希望所有的运动员都能在杭州实现他们的 梦想,”管晨辰说,她从国家队退役后现在浙江大学学习。)”以及第 七 段 “Guan wasborninJingzhou,HubeiProvince,butnow considersHangzhouherhometown.AftertrainingintheZhejiang capitalforyears,shefinalybecamearesidentanduniversity studentthere.(管晨辰出生在湖北荆州,但现在她认为杭州是她的 家乡。在浙江省会受训多年后,她终于成为了那里的一名居民和 大学生。)”可知,管晨辰现在是一名在杭州(浙江大学)读书的大学 生。故选C项。] 5.C [细 节 理 解 题。根 据 第 四 段 中“Guanbecamewel-knownin Chinaafterwinningthewomen􀆳sbalancebeam (平 衡 木)gold medalattheTokyoOlympics,butin2022leftthenationalteamto attenduniversity.(管晨辰在东京奥运会上赢得女子平衡木金牌后 在中国成名,但在2022年离开国家队去上大学。)”可知,2022年 管晨辰从国家队退役去上大学了。故选C项。] 6.B [细节理解题。根据第七段“GuanwasborninJingzhou,Hubei Province,butnow considers Hangzhou her hometown.After trainingintheZhejiangcapitalforyears,shefinalybecamea residentanduniversitystudentthere.(管晨辰出生在湖北荆州,但 现在她认为杭州是她的家乡。在浙江省会受训多年后,她终于成 为了那里的一名居民和大学生。)”可知,管晨辰虽然出生在湖北荆 州,但现在住在杭州。故选B项。] 7.A [细节理解题。根据最后一段“‘Sportsandartisticgymnastics havetaughtmealot.Ihavelearnedhowtobeindependent(独立 的)andhowtobecomeabetterperson—moreresponsibleand morestrong-wiled,’shesaid.‘Ihopemorepeoplecanjoinus.’ (“体育和艺术体操教会了我很多。我学会了如何独立,如何成为 一个更好的人———更有责任感,意志更坚强。”“我希望更多的人能 加入我们。”)”可知,管晨辰提到运动教会她独立、有责任感和意志 坚强,没有提到善良(Kindness)。故选A项。] 【导语】 这是一篇说明文。文章主要介绍了山体滑坡和泥石流造成 的死亡人数比火山、野火和龙卷风更多,但是科学家对它们的关注和 研究却很少,作者呼吁科学家重视对山体滑坡和泥石流的研究。 8.D [细 节 理 解 题。根 据 第 一 段 中 “Between1998and2017, landslidesand mudslides affected nearly five milion people worldwideandtookthelivesofmorethan18,000.Incontrast, wildfiresandvolcanicactivitykiled2,400.(1998年至2017年期 间,全球近500万人受到山体滑坡和泥石流的影响,1.8万多人丧 生。相比之下,野火和火山活动导致2400人死亡)”可知,在1998 年到2017年间,山体滑坡和泥石流导致的死亡人数比野火和火山 活动导致的死亡人数更多。故选D项。] 9.A [细 节 理 解 题。根 据 第 三 段 中 “U.S.federalfundsfor biomedicalresearchrosetomorethan$25bilionayearbetween 1990and2000andhavestayedhigh.Ontheotherhand,funding foreverythingelse—physics,environmentalsciences,otherlife sciences,mathematicsandevencomputerscience—hasremained mostlyflat(没 有 变 化 的).Environmentalscienceregularlyhas receivedlessthan$5bilionayear.(从1990年到2000年,美国 用于生物医学研究的联邦基金每年增加到250多亿美元,并一直 保持在高位。另一方面,其他学科———物理学、环境科学、其他生 命科学、数学甚至计算机科学———的资助基本保持不变。环境科 学每年得到的资助通常不到50亿美元)”可知,美国政府对生物医 学研究的投入最多,超过每年250亿美元,而其他领域投入基本没 有变化,环境科学每年投入不到50亿美元。故选A项。] 10.D [词句猜测题。根据划线词下文“Manyresearchersthinkof theirworkasakindofdetectivestory,where“interesting”means understandingahiddenprocess.Butslidesaren􀆳thidden.They happenquiteclearlyonthesurface,andtheprocessesareinsome waysobvious.(许多研究人员认为他们的工作是一种侦探小说, 其中“有趣”意味着理解一个隐藏的过程。但是山体滑坡并不是 隐藏的。它们在表面上发生得很清楚,而且过程在某些方面是显 而易见的)”可知,许多研究人员认为他们的工作像侦探故事,有 趣意味着理解一个隐藏的过程,而山体滑坡不是隐藏的,发生得 很明显,所以山体滑坡对科学家来说似乎不够有趣,“falshort” 在这里表示“未达到(期望);不足”。故选D项。] 11.A [主旨大意题。根据文章大意以及最后一段中“Butresearchers havetofindawaytobalanceloveofmysterywithaneedtosolve pressingproblemssuchastheslipperygroundunderourfeet.(但研究 人员必须找到一种方法来平衡对神秘的热爱和解决紧迫问题的需 要,比如我们脚下的滑坡)”可知,文章主要讲述了山体滑坡和泥石流 造成了很多人的伤亡,然而却没有得到足够的关注和研究,包括资金 投入少、研究困难以及科学家认为其不够有趣等原因,最后呼吁研究 人员要平衡对神秘事物的热爱和解决像滑坡这类紧迫问题的需求。 由此可知,A选项 “TheDangerousGroundUnderOurFeet(我们脚下 危险的土地)”既体现了滑坡这类地质灾害的危险性,又能涵盖文章 主要内容,适合作本文标题。故选A项。] 【导语】 这是一篇说明文,文章介绍了台风的形成以及造成的危害。 12.D [主旨大意题。根据第一段“Typhoonsandhurricanesarethe sameweatherphenomenon:tropicalcyclones (热 带 气 旋). However,theygobydifferentnamesdependingonwherethey occur.(台风和飓风是同一种天气现象:热带气旋。然而,它们有 不同的名 称,这 取 决 于 它 们 发 生 的 地 方)”和 第 二 段“Typhoons developinthenorthwesternpartofthePacificOcean.Theymost commonlyoccurfromlateJunetoDecember.Developedinthe NorthAtlanticand NortheastPacific Oceans,theyarecaled hurricanes,which mostcommonly occur between June and November.(台风在太平洋西北部形成。它们最常发生在6月下 旬至12月。形成于北大西洋和东北太平洋,被称为飓风,通常发 生在6月至11月之间)”可知,前两段主要介绍台风和飓风本质 相同,但名称不同取决于发生区域(台风在西北太平洋,飓风在北 大西洋和东北太平洋),并提到时间差异。因此,主要讨论两者的 差异,故选D。] 13.B [细节理解题。根据第三段内容“Whenwindsblowintowarm seawater,alotofwarm,moistairevaporates(蒸 发)andrises rapidly,whilecolderairmovesinbelow.Thiscreatespressure, causingthewindstomoveveryquickly.Themorewarmairand moisturethereis,themoreintense(猛烈的)thewindsare.When thewindsmovefasterthan119kilometersperhour,atyphoonis formed.(当风吹进温暖的海水时,大量温暖潮湿的空气蒸发并迅 速上升,而冷空气则在下面移动。这就产生了压力,导致风移动 得非常快。温暖的空气和湿气越多,风就越猛烈。当风速超过每 小时119公里时,就形成了台风)”可知,我们可以从第三段了解 台风是如何形成的,故选B。] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — 83 — —86 — 14.A [细 节 理 解 题。根 据 第 四 段 中“Thecenterofatyphoonis caledthe“eye”.Thisisrightinthemiddleofatyphoonandis peaceful.Inthe“eye”,thewinddoesnotmovesofast.(台风的中 心称为“风眼”。这是在台风中心,是和平的。在“风眼”中,风的 移动速度没有那么快)”可知,在“风眼”中相对平静,故选A。] 15.C [细节理解题。根据 第 五 段 中“Typhoonsdobringwaterto people,buttheyalsocanbeverydangerous.Theyblowaway housesandcars,andevenkilpeople.(台 风 确 实 给 人 们 带 来 了 水,但它们也 可 能 非 常 危 险。它 们 吹 走 房 屋 和 汽 车,甚 至 杀 死 人)”可知,台风有时是致命的灾难,故选C。] 第二节 【导语】 这是一篇议论文。本文探讨了减肥是否需要运动。文章指 出,减少卡路里摄入可以帮助减肥,但运动可以加速这一过程。遗传 因素也影响减肥效果,基因可能决定一个人是否容易超重。保持健 康饮食和定期锻炼对整体健康至关重要,但并非所有人都能做到。 有些人可能因为缺乏兴趣、时间或经济原因而无法坚持运动。尽管 如此,即使不运动,通过控制饮食也能实现减肥目标。 16.A [根据上文“Toloseweight,youneedtoburnmorecalories thanyoutakeindaily.(为了减肥,你需要燃烧比你每天摄入更多 的卡 路 里。)”以 及 下 文“However,exercisingortakingpartin otherphysicalactivitieswilhelpyouburnmorecalories.(然而, 锻炼或参加其他体育活动会帮助你燃烧更多的卡路里。)”可知, 这里说的是减肥的方式,“However”表示转折,说明前一句应是 说不运 动 也 能 减 肥,A选 项 Youcanloseweightbyeatingless withoutexercise.(你可以通过少吃而不运动来减肥。)可知,符合 此推断,起到上下文的承上启下作用,符合语境。故选A项。] 17.C [根 据 下 文“Genetics(遗 传 学)alsoplaysafactorinhow successfulanindividual􀆳sdietandexerciseplanis.(遗传学也是决 定个人饮食和锻炼计划成功与否的一个因素。)”可知,遗传学在 个人的饮食和锻炼计划的成功与否中也起作用,说明饮食和锻炼 并不总是能确保减肥成功,C选项However,dietandexercisedoesn􀆳t alwaysensureweightloss.(然而,饮食和锻炼并不总是能确保减肥。) 可知,符合语境,引出下文关于遗传学的内容。故选C项。] 18.G [根 据 上 文“Genetics(遗 传 学)alsoplaysafactorinhow successfulanindividual􀆳sdietandexerciseplanis.Inonestudy, researchersdiscoveredthatgenescouldaccountforupto80%of aperson􀆳stendency(倾向)tobeoverweight.(遗传学也是决定个 人饮食和锻炼计划成功与否的一个因素。在一项研究中,研究人 员发现,遗传学可能占一个人超重倾向的80%。)”可知,这里在 说遗传学对减肥的影响,G 选项 Otherfindingsshowthatgenes arehelpfulfordeterminingaperson􀆳sabilitytobuildmusclemass (肌肉量).(其他研究结果表明,基因有助于确定一个人增加肌肉量 的能力。)可知,也是在说基因的作用,与上文衔接紧密。故选G项。] 19.F [根据上文“Eatingahealthydietandgettingregularexercise areimportanttomaintainyourhealthandwelness.(吃健康的饮 食和经常锻炼对保持身体健康很重要。)”可知,这里说的是健康 饮食和定期锻炼对保持健康的重要性,下文“Thelatterreduces risksofhavingheartdisease,cancerandType2diabetes(糖 尿 病).(后者可以降低患心脏病、癌症和2型糖尿病的风险。)”中 “thelatter”指的是“gettingregularexercise”,那么前一句应是说 健康饮食的作用,F选项Gettingtherightnutrients(营养物)in yourbodyfuelsyourcelsandhelpsyoufeelbetter.(在你的身体 中获取正确的营养物质能为你的细胞提供能量并帮助你感觉更 好。)可知,符合此推断,上下文语意连贯,符合语境。故选F项。] 20.E [根据上文“Whileexercisingisgreatforyourhealth,it􀆳snot alwaysachoiceforeveryone.(虽然锻炼对你的健康有好处,但并 不是每个人都适合。)”以及下文“Gymmembershipscanalsobe costlyandsomepeoplejustsimplydon􀆳thavethetimetheyneed todedicate(把…… 奉献给)toaregularfitnessroutine(常规). (健身房会 员 也 很 贵,有 些 人 只 是 没 有 时 间 去 做 常 规 的 健 身 计 划。)”可知,这里 在 说 有 些 人 不 选 择 运 动 的 原 因,E选 项Some peoplefindexercisingchalengingduetoalackofinterestinit. (有些人因为对运动缺乏兴趣而觉得运动具有挑战性。)可知,也 是不选择运动的一个原因,符合语境。故选E项。] 第二部分 第一节 【导语】 这是一篇记叙文。主要讲述了作者收养了被人遗弃的小山 羊昆西,并训练它学会各种表演技巧的故事。 21.B [考查动词词义辨析。句意:养狗场的主人是有名的动物救援 者,所以我猜有人把小山羊留在那里了。A.lost丢失;B.left留 下;C.sold出售;D.hidden隐藏。根据上文“Thekennel􀆳sowners areknownanimalrescuers”可知,养狗场的主人是有名的动物救 助者,所以作者猜测有人把小山羊留在了那里。“left”(留下)符 合语境。故选B项。] 22.D [考查副词词义辨析。句意:我是一个动物爱好者,我带过狗、猫、 马、鸡和鱼回家,但从来没有带过山羊。A.also也;B.rather相当,宁 愿;C.often经常;D.never从不。根据上文 “I􀆳mananimalloverand I􀆳vebroughthomedogs,cats,horses,chickens,andfish,but”可知,作者 是动物爱好者,带过很多动物回家,但是从来没有带过山羊回家。 “never”(从不)符合语境。故选D项。] 23.C [考查动词短语辨析。句意:我决定收养这只小山羊。A.give out分发;B.setdown写 下,记 下;C.takein收 留,接 纳;D.fal apart崩溃,瓦解。根据下文“InamedhimQuincy,andwiththehelp ofsomeexperiencedfriends,bottle-fedhim”可知,作者决定收留这只 小山羊。“takein”表示“收留,接纳”,符合语境。故选C项。] 24.B [考查名词词义辨析。句意:我给它取名昆西,在一些经验丰 富的朋友的帮助下,在我的浴室里用奶瓶喂它。A.bedroom卧 室;B.bathroom浴室;C.kitchen厨房;D.classroom教室。根 据 下文“Whenhewasaboutaweekold,Ihitmyfingerslightlyon thebathroomfloorandsaid“Liedown!””可知,作者是在浴室里 训练小山羊,所以是在浴室里用奶瓶喂它。“bathroom”(浴室)符 合语境。故选B项。] 25.A [考 查 形 容 词 词 义 辨 析。句 意:事 实 证 明 昆 西 相 当 聪 明。 A.clever聪明的;B.strong强壮的;C.slim苗条的;D.curious好 奇的。根据下文“Whenhewasaboutaweekold,Ihitmyfingers lightlyonthebathroomfloorandsaid“Liedown!”Iwasgreatly surprisedwhenhedroppeddown.Iwasevenmore 6 whenherepeateditthreetimes.”以 及“Aquickstudy,Quincy learnedtoliedown,bow,andturninacircleinnotime.”可知,小山 羊学得很快,很聪明。“clever”(聪明的)符合语境。故选A项。] 26.C [考查形容词词义辨析。句意:更让我吃惊的是,他又重复了 三遍。A.alarmed惊慌的,担心的;B.sad难过的;C.amazed惊讶 的;D.concerned关心的。根据上文“Iwasgreatlysurprisedwhen hedroppeddown.”以及下文“whenherepeateditthreetimes”可 知,小山羊不 仅 照 做 了,还 重 复 了 三 次,所 以 作 者 更 加 惊 讶 了。 “amazed”(惊奇的;惊讶的)符合语境。故选C项。] 27.A [考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意:我 说“上 车”他 就 会 跳 上 我 的 SUV后座。A.jump跳;B.break打破;C.walk步行;D.look看。 根据下文“intothebackofmySUVwhenIsay“Loadup!””可 知,当作者说“上车”时,小山羊会跳进作者的SUV后座。“jump” (跳)符合语境。故选A项。] 28.B [考查动词词义辨析。句意:我喜欢训练动物,经常带我的狗 去表演他们的把戏。A.hunt打猎;B.train训练;C.rescue营救; D.protect保 护。根 据 下 文“andoftentakemydogstoshows wheretheycanperformtheirtricks(戏法).Quincydidhisfirst showwhenhewasjustsixweeksold.”可知,作者喜欢训练动物, 然后带它们去表演。“train”(训练)符合语境。故选B项。] 29.C [考查名词词义辨析。句意:当时他只知道几个技巧,但他做 得很 好,在 众 人 面 前 从 不 紧 张。A.dogs狗;B.guests客 人; C.tricks戏法,技 巧;D.friends朋 友。根 据 上 文“andoftentake mydogstoshowswheretheycanperformtheirtricks(戏 法). Quincydidhisfirstshowwhenhewasjustsixweeksold.”以及下文 “buthedidthemverywel”可知,那时小山羊只知道几个戏法,但是 表演得很好。“tricks”(戏法;技巧)符合语境。故选C项。] 30.A [考查形容词词义辨析。句意:当时他只知道几个技巧,但他 做得很好,在众人面前从不紧张。A.nervous紧张的;B.angry生 气的;C.confident自 信 的;D.proud自 豪 的。根 据 上 文“buthe didthemverywel”可知,小山羊表演得很好,所以在人群面前从 不紧张。“nervous”(紧张的)符合语境。故选A项。] 31.A [考查动词词义辨析。句意:现在他会玩很多把戏:他 会 抖 脚,叫他就来,牵着皮带走路,挥手,当我说“茄子!”时对着镜头微 笑。A.come来;B.rescue营救;C.take拿,取;D.fly飞。根据下 文“whencaled”可知,当被叫时,小山羊会过来。“come”(来)符 合语境。故选A项。] 32.B [考查名词词义辨析。句意:现在它会很多戏法:它会握手,被 叫时会过来,会被牵着皮带走路,会挥手,当我说“cheese!”时会 对着镜头微笑。根据上文“andsmileforthecamerawhenIsay” 可知,当作者说“cheese”(拍照时常用的口令)时,小山羊会对着 镜头微笑。“cheese”符合语境。故选B项。] 33.C [考查动词词义辨析。句意:昆西和我的狗经常在学校、养老 院和慈善活动上表演。A.study学习;B.suffer遭受;C.perform 表演;D.protest抗 议。根 据 上 文“andoftentakemydogsto showswheretheycanperformtheirtricks(戏 法).”以 及 下 文 “Quincycaneven“read”histricksfromcuecards(提 示 卡), whichalways 14 themostapplause(掌声).”可知,小山 羊和 作 者 的 狗 经 常 在 学 校、养 老 院 和 慈 善 活 动 中 表 演。 “perform”(表演)符合语境。故选C项。] 34.D [考查动词词义辨析。句意:昆西甚至可以从提 示 卡 上“读 懂”他 的 把 戏,这 总 是 赢 得 最 多 的 掌 声。A.traps陷 阱,圈 套; B.cheats欺骗;C.measures测量;D.gains赢得,获得。根据上文 “Quincycaneven“read”histricksfromcuecards(提示卡)”可 知,小山羊甚至能根据提示卡 “读懂”戏法,这总是能赢得最多的 掌声。“gains”(获得,赢得)符合语境。故选D项。] 35.D [考查名词词义辨析。句意:很难相信,那个没人要的小山羊 竟然是我养过的最聪明、最温顺的动物之一。A.families家庭, 家人;B.dogs狗;C.plants植 物;D.animals动 物。根 据 上 文 可 知,小山羊是一只动物,所以说它成了最聪明、最温顺的动物之 一。“animals”(动物)符合语境。故选D项。] 第二节 【导语】 这是一篇说明文。主要介绍了中国政府治理沙漠化所做出 的努力。 36.What [考查主语从句。句意:同样让我们惊讶的是,它的周长 约为3046公里,是中国最大的沙漠。分析句子可知,设空处引 导主语从句,从句中缺少主语,表示“……的事情”,所以用连接代 词“What”引导主语从句,位于句首,首字母大写。故填 What。] 37.largest [考查形容词最高级。句意:同样让我们惊讶是,它的周 长约为3046公里,是中国最大的沙漠。根据“inChina”可知,这 里是在 中 国 范 围 内 进 行 比 较,且 前 面 有 定 冠 词“the”,所 以 用 “large”的最高级形式“largest”,表示“最大的”。故填largest。] 38.tosurround [考查动词不定式。句意:用了40多年的时间,塔 克拉玛干才被绿化带完全包围。“Ittakes+时间+todosth.”是 固定句型,意为“花费多长时间来做某事”,所以这里用动词不定 式 “tosurround”。故填tosurround。] 39.a [考查冠词。句意:塔克拉玛干沙漠治理工程是1978年启动 的三北防护林工程(TSFP)的一部分,其目的是应对荒漠化。“a partof...”表示“……的一部分”,是固定搭配,这里表示塔克拉 玛干沙漠治理项目是“三北防护林工程”的一部分。故填a。] 40.its [考查代词。句意:中国在沙漠化问题上交出了自己的答卷。 这里需要一个形容词性物主代词来修饰名词“answersheet”,“it” 的形容词性物主代词是“its”,表示“它的”。故填its。] 41.and [考查连词。句意:据国家林业和草原局统计,全国累计保 护沙化土地3580多万公顷,有效恢复沙化土地780多万公顷。 根据句意可知,前后两个句子是并列关系,都在阐述中国在治理 沙漠化方面取得的成果,所以用连词“and”连接。故填and。] 42.effectively [考查副词。句意:据国家林业和草原局统计,全国 累计保护沙化土地3580多万公顷,有效恢复沙化土地780多万 公顷。由副 词 修 饰 动 词 可 知,这 里 需 要 一 个 副 词 来 修 饰 动 词 “restored”,“effective”的副词形式是“effectively”,表示“有效地”。 故填effectively。] 43.to [考 查 固 定 短 语。句 意:森 林 覆 盖 率 由 12.41% 提 高 到 13.84%。“from...to...”是固定短语,意为“从……到……”,这 里表示“三北防护林工程”地区的森林覆盖率从12.41%增长到 13.84%。故填to。] 44.hasdropped [考查动词时态和主谓一致。句意:近10年来,中 国北方春季严重沙尘天气发生频率明显下降。根据时间状语“In thepast10years”(在过去的10年里),这是一个从过去持续到现 在的时间段,常与现在完成时连用。现在完成时的结构是“have/ has+过 去 分 词”,句 子 主 语 “thefrequencyofseveredusty weatherinspringinnorthernChina”(中国北方春季严重沙尘天 气的频率)是第三人称单数,所以助动词用“has”,“drop”的过去 分词是“dropped”。故填hasdropped。] 45.achieving [考查动名词。句意:中国在全球率先实现了土地退 化“零增 长”、荒 漠 化 和 沙 化 土 地“双 减”。分 析 句 子 可 知,空 前 “in”是介词,介词后接动词时,要用动词的动名词形式,所以这里 用“achieving”。故填achieving。] 第三部分 第一节 LastFriday,ourschoolinvitedapsychologisttodeliveralecture on“GrowingPains”.Thelectureaimstohelpstudentsdealwiththeir mentalproblems.Thepsychologistanalyzedcommongrowingpains, likeacademicpressureandpeerrelationships,andofferedpractical solutions. Thestudentsrespondedpositively.Theyfoundthelectureinformative andhelpful,sayingitrelievedtheiranxietyandgavethemconfidence.Many studentsalsosharedtheirexperiencesandgotprofessionaladvice.It wasrealyasuccessfuleventthatbenefitedalthestudents. 第二节 Paragraph1:Tombeganbycreatingadetailedplan.Heset specifictimelimitsforusinghisphoneeachday,gradualyreducing thealowedduration.Inclass,hemadeaconsciousefforttokeephis phoneinhisbagandfocusontheteachers.Heactivelyparticipatedin classdiscussionsandtookdetailednotes.Athome,hepromisedhis parentsthathewouldnottouchhisphoneduringfamilydinnersand otherqualityfamilytime.Healsojoinedsomeafter-schoolclubs relatedtohisinterests,whichalowedhimtomeetnewfriendsand developnewhobbies. Paragraph2:Asthedayspassed,Tom􀆳seffortsstartedtobear fruit.Hisgradesbegantoimprovesteadily.Hewasabletocomplete hishomework withbetterqualityontime.Teachersnoticedhis positivechangeandpraisedhimforhisefforts.Hisrelationshipwith hisfamilyalsobecamecloser.Theyhad moreharmoniousfamily dinnersandsharedmorelaughter.Whenhewaswithhisfriends,he foundthathecouldenjoytheircompanywithoutconstantlychecking hisphone.Hishardworkanddeterminationhadhelpedhimovercome hisphoneaddictionandregaincontrolofhislife. Unit5 Languagearoundtheworld 第一部分 第一节 【导语】 本文是应用文。文章介绍了书籍《未来500年:迈向太空的 生命工程之旅》内容、价钱等信息。 1.B [细节理解题。根据“DESCRIPTION”部分第一段中“Toavoid dyingout,wewilhavetofindanewhomeplanet,perhapsevena newsolarsystem,tolive.(为了避免灭绝,我们将不得不寻找一个新 的居住星球,)”可知,梅森在书中建议在太空中寻找新家。故选B。] 2.A [细 节 理 解 题。根 据 “Y-203.00”可 知,书 的 价 格;根 据 “Weight:620g”可知书的重量;根据 DESCRIPTION中第二段“In thischalengingandinterestingbook,ChristopherMasonargues thatwehaveadutytodojustthat.(在这本充满挑战和有趣的书 中,克里斯托弗·梅森认为我们有责任这样做。)”可知书的作者是 克里斯托弗·梅森。但是不知道书的出版商。故选A。] 3.D [推 理 判 断 题。根 据 DESCRIPTION 中 第 四 段“Astheyare today,ourweakhumanbodiescouldneversurvive(幸存)travelto anotherplanet.Masondescribesthebadeffectsthatlong-term spacetravelhadonastronautScottKely,whoreturnedfromayear ontheInternationalSpaceStation withchangestohisblood, bones,andgenes(基因).(就像他们今天一样,我们虚弱的身体永 远无法在另一个星球上生存。梅森描述了长期太空旅行对宇航员 斯科特·凯利的不良影响。凯利在国际空间站工作了一年之后, 血液、骨骼和基因都发生了变化)”可知,想要更多了解太空的人会 买这本书。故选D。] 【导语】 这是一篇记叙文。17岁的 AnnaDevold通过推广授粉者 的重要性和增加吸引授粉者的栖息地来改变世界。这篇文章鼓励人 们通过付出小小的努力来产生积极的影响,并提醒读者在享用食物 时要感谢授粉者的辛勤工作。 4.A [细 节 理 解 题。根 据 第 一 段 “Many TV programsand newspapershavefeaturedherabouthereffortstointroducethe vitalrolepolinators(授粉者)play.(许多电视节目和报纸都专题 报道了她为 介 绍 传 粉 昆 虫 的 重 要 作 用 所 做 的 努 力。)”以 及“She alsoregularlyvisitslocalclassroomstoteachstudentsabout polinatorsandtohelpthemplanttheirownPolinatorPacks.(她 还定期参观当地的教室,向学生们传授传粉昆虫的知识,并帮助他们 种植自己的授粉包。)”可知,她让人们了解传粉昆虫。故选A项。] 5.C [细节理解题。根据第一段“Shehascreatedandhelpedplant over2,000freePolinatorPacks,eachcontainingsixdifferent polinator-friendlyseedlings(幼苗).(她创建并帮助种植了2000 多个免费的授粉器包(PolinatorPacks),每个包里有六种不同的 对传粉昆虫友好的幼苗)”以及第二段“Next,shecreatedPolinator Packs:plantsthatattractbeesandotherpolinatorstoyour garden.(接下来,她创建了授粉器包:吸引蜜蜂和其他传粉昆虫到 你的花园的植物)”可知,“授粉者包”指的是对蜜蜂和其他授粉者 友好的植物。故选C项。] 6.B [推理判断题。根据第三段“Wealcanmakeadifference.As Annasays,‘Findsomethingyouarepassionateabout,nomatter howsmal,andseehowyoucanchangetheworld.’(我们都可以有 所作为。正如安娜所说,“找到你热爱的东西,无论多么微小,看看 你如何改变世界。”)”可知,Anna认为即使是小的努力也是重要 的。故选B项。] 7.D [推理判断题。根据最后一段中的“So,thenexttimeyoutakea biteoutofadeliciousappleorpeach,orevenbetter,enjoyyourfavorite fruitinahome-bakedpie,thinkaboutalthelittlecreaturesthatmade ithappen.(所以,下次你咬一口美味的苹果或桃子,或者更好的是, 在自制馅饼中享用你最喜欢的水果时,想想所有促成这一切的小生 物)”可知,有授粉者的帮助我们才能享用美味的水果,可得出最后 一段中作者的建议是要善待授粉者。故选D项。] 【导语】 本文是一篇说明文。文章介绍了美式英语中许多表达听起 来很简单,但其实真实含义并非如此的一些表达。 8.D [主 旨 大 意 题。根 据 首 段“Therearesomanyexpressionsin AmericanEnglishthatsoundgoodbutactualyarenot.(美式英语 中有太多的表达听起来很简单,但实际上却不是这样。)”及全文可 知,本文要介绍美式英语中许多表达听起来很简单,但其实真实含 义并非如此的一些表达,即文章介绍一些表达。故选D。] 9.A [推 理 判 断 题。根 据 第 五 段 中“‘Takeyourmedicine’means acceptingtheresultsofsomethingbadyouhavedone.(Takeyour medicine意 思 是 接 受 你 做 了 坏 事 的 结 果。)”可 知,takeyour medicine的意思是接受你所做的坏事的结果。四个选项所给的例 子中A项(你违反了交通规则,需付罚金)和“takeyourmedicine” 的意思相符。故选A。] 10.C [细节理 解 题。根 据 第 二 段 最 后 一 句“To‘facethemusic’ meansacceptingthebadresultsofbehavior.(“facethemusic”的 意思是接受行为的坏结果。)”可知,facethemusic的意思是接受 行为的坏结果;根据第五段第一句“‘Takeyourmedicine’means acceptingtheresultsofsomethingbadyouhavedone.(“takeyour medicine”的意思是接受你所做的坏事的结果。)”可知,takeyour medicine的 意 思 也 是 接 受 行 为 的 坏 结 果;根 据 第 五 段 第 二 句 “‘Youmadeyourbed.Nowlieinit.’Hemeansyoucreatedabad situationandnowyouwilexperiencetheresults,oraswesayin 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — 85 — — 42 — Unit4 Naturaldisasters (时间:100分钟 满分:120分) 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌 􀤌 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌 􀤌 􀦌 􀦌 􀦌􀦌 备课组长推好题 七选五 本文涉及人与自我话题,本文探讨了减肥是否需要运动。运动与健 康是高考常考话题,值得推荐。 第一部分 阅读(共两节,满分50分) 第一节(共15小题;每小题2.5分,满分37.5分) 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 A Yourpetshavetheirownwaytotelyouthesethings: 1.Putdownyourphone! Animalswantourattention,andsometimesthey􀆳requiteopenaboutaskingforit.Antics(滑稽 可笑的举止)areoftenourpets􀆳wayoftelingustostopwhatwe􀆳redoingandplaywiththem.It􀆳s whyyourdogalwaysrunsafterhistailandwhyyourcatkeepsrolingaround. 2.Feedme. Sure,yourdoglovesyou,butthat􀆳snotwhyhe􀆳slicking(舔)yourface.Ababydoglearnsto lickhismother􀆳smouthtogetalittleleftover(吃剩的)food,soyourdogisn􀆳tkissingyouinour senseoftheword.Hejustwantsmeal. 3.I􀆳mstressed. Catownersalsomisunderstandtheirfurryfriends􀆳kisses.Whileacatmightlickyoutoshow herlove,sometimesshe􀆳ldoittocomfort(抚慰)herself.Onewaytotelifherlickingisstress- relatediswhetheritgoesonforalongperiodoftime.Somebirdswilevenpulouttheirown featherswhentheyfeelanxious. 4.ButIdoneedalonetime. Ifyourdogseemsfrightened(becausehe􀆳shiding,say,orbreathingtooloudly),butshowing noobvioussignsofdanger,trygivinghimabreakfrompeople—yourselfincluded.Eventhemost attention-hungrydogcanbenefitfromhavingacalmspaceofhisowntorelaxin,evenifit􀆳sjusta woodenbox. 5.Astormiscoming. Whenyourdogrushesoutsuddenly,payattention.Evenifyouseeclearskies,yourdogmight besensingairpressurechangesorevensmelingthecomingrain.TheMaxPlanckInstituteof AnimalBehaviourfoundthatdogscansenseearthquakesupto20hoursaheadoftime. 1.Ifyourcatisrolingaround,whatmightshewanttodo? A.Askforsomethingtoeat. B.Askyoutoplaywithher. C.Telyoutoletheralone. D.Telyouastormiscoming. 2.Whatwiladogdoifheishungry? A.Lickyourface. B.Runafterhistail. C.Hideinawoodenbox. D.Rushoutinasudden. 3.Whatcanwelearnfromthe“I􀆳mstressed”part? A.Acatkissesyouonlytoshowherlove. B.Anxiousbirdsmaypulouttheirfeathers. C.Acatmaycomfortyoubylickingyourface. D.Afrighteneddogwilrushoutwithoutsigns. B AsaresidentofHangzhou,OlympicchampiongymnastGuanChenchenisexcitedtosee athletesfromaloverAsiagatherinherhometownforthecontinent􀆳sbiggestsportingevents. The19-year-oldhopesthatalthecompetitorswilhittheirtargetsattheAsianGames—but, mostofal,enjoytheexperienceinoneofChina􀆳smostscenic(风景优美的)cities. “IwishtheHangzhouAsianGamesgreatsuccess,andIhopealtheathletescanrealizetheir dreamsinHangzhou,”saidGuan,whoisnowstudyingatZhejiangUniversityafterretiringfromthe nationalteam. Guanbecamewel-knowninChinaafterwinningthewomen􀆳sbalancebeam (平衡木)gold medalattheTokyoOlympics,butin2022leftthenationalteamtoattenduniversity.Although trainingwastoughbackthen,Guanadmitssheoftenmissesherformerlife. GuannevercompetedattheAsianGamesasanathlete,butfinalygotthechancetotakepart thisyear—asoneofthetorchbearers(火炬手). “I􀆳msohappyandproudtotakepartintheeventinthisway.Thisisalsogreatrecognitionfor me,”GuantoldChinaDaily. GuanwasborninJingzhou,HubeiProvince,butnowconsidersHangzhouherhometown.After trainingintheZhejiangcapitalforyears,shefinalybecamearesidentanduniversitystudentthere. “It􀆳satotalynewexperienceinuniversityandIhavemoretimetoexplorenewthings, especialythecityofHangzhou,”Guanadded. Guanplanstokeepacloseeyeontheartisticgymnasticscompetitions,whichbeginonSunday, hoping,ofcourse,forhomeglory. “Ikeepclosecontactwithmyformerteammatesandsomeyoungerathletes.Iknowhowhard theyhavetrainedfortheGames,andIalwayssendthemmessagesofencouragement.”saidGuan. “I􀆳malsointerestedineventslikediving,swimming,gymnastics,tabletennisandbadminton.I realylikeswimmerWangShunanddiverQuanHongchan.Iwishalofthemthebestofluckatthe AsianGames,”shesaid. “Sportsandartisticgymnasticshavetaughtmealot.Ihavelearnedhowtobeindependent(独 立的)andhowtobecomeabetterperson—moreresponsibleandmorestrong-wiled,”shesaid.“I hopemorepeoplecanjoinus.” 4.WhatisGuanChenchennow? A.AdiverwhotookpartintheTokyoOlympics. B.Agymnastwhoisservinginthenationalteam. C.AuniversitystudentwhoisstudyinginHangzhou. D.AnathletewhocompetedattheHangzhouAsianGames. — 41 — — 44 — 5.WhatdidGuandoin2022? A.Shetookpartinatorchrelay. B.ShewonanOlympicgoldmedal. C.Sheretiredfromthenationalteam. D.ShemovedfromHubeiProvincetoHangzhou. 6.WhatcanwelearnaboutGuanChenchen? A.ShehasbeenanathleteatAsianGames. B.ThoughshewasborninJingzhou,shelivesinHangzhounow. C.OfaltheChineseathletesshelikesQuanHongchanthebest. D.Sheoftenmissesherformerlifebecauseuniversitylifeissoboring. 7.WhichofthefolowingisnotmentionedwhenGuantalksaboutwhatsportshavetaughther? A.Kindness. B.Determination. C.Responsibility. D.Independence. C Between1998and2017,landslidesandmudslidesaffectednearlyfivemilionpeopleworldwide andtookthelivesofmorethan18,000.Incontrast,wildfiresandvolcanicactivitykiled2,400.In theU.S.alone,slideskil25to50peopleeveryyear.Yetwedon􀆳thearverymuchaboutdangerous slides.Tornadoes,volcanoes,wildfiresandhurricanesgetmoreattention.Theygetmorescientific attention,too. TheU.S.GeologicalSurveyhasalandslideresearchprogram,butmostuniversitiesdon􀆳t. Americanresearchuniversitiesgeneralyavoidtrainingstudentstodothistypeofwork. Onereasonforthislackofresearchismoney.U.S.federalfundsforbiomedicalresearchrose tomorethan$25bilionayearbetween1990and2000andhavestayedhigh.Ontheotherhand, fundingforeverythingelse—physics,environmentalsciences,otherlifesciences,mathematicsand evencomputerscience—hasremainedmostlyflat(没有变化的).Environmentalscienceregularly hasreceivedlessthan$5bilionayear. Anotherproblemisthatslidesarehardtostudy.Thebasicideaissimple:Ahilsidebecomes weakwhentheforceofgravity(地心力)becomesstrongerthantheforcesholdingittogether.But becauserocksandsoilsarehighlychangeable,telingwhenaparticularhilwilgivewayisalmost impossible.It􀆳shardtopublishunclearresults,soscientistsmaychooseotherresearchtopicsthat seemmorepromising. Scientistsalsoliketoacceptthingstheyfindinteresting,andslidesappeartofalshort.Many researchersthink oftheir work asa kind ofdetectivestory,where “interesting”means understandingahiddenprocess.Butslidesaren􀆳thidden.Theyhappenquiteclearlyonthesurface, andtheprocessesareinsomewaysobvious. Idon􀆳tblamescientistsforwantingtostudythingstheyfindfascinating.Alotofgoodwork hasbeendrivenbymystery(神秘事物).Butresearchershavetofindawaytobalanceloveof mysterywithaneedtosolvepressingproblemssuchastheslipperygroundunderourfeet. 8.Whatdoweknowaboutlandslidesandmudslides? A.Theyaretoosimpleforuniversitiestostudy. B.Theydrawmoreattentiontimeandtimeagain. C.TheycosttheU.S.governmenttoomuchmoney. D.Theykiledmorepeoplethanwildfiresandvolcanoes. 9.WhichofthefolowinghasreceivedthemostmoneyfromtheU.S.government? A.Biochemicalresearch. B.Computerscience. C.Environmentalscience. D.Physicsandmaths. 10.WhatdoestheunderlinedwordsinParagraph5mean? A.Slideresearchisjustlikeadetectivestory. B.Slideresearchdoesn􀆳tseemtolastalongtime. C.Slidesareinterestingenoughtoberesearchedforlong. D.Slidesdon􀆳tseemtobeinterestingenoughtoscientists. 11.Whatcanbeasuitabletitleforthetext? A.TheDangerousGroundUnderOurFeet B.TheDisastersThatKiltheMostPeople C.TheHiddenForceLyingUndertheGround D.TheDisastersScientistsPayLittleAttentionto D Typhoonsandhurricanesarethesameweatherphenomenon:tropicalcyclones(热带气旋). However,theygobydifferentnamesdependingonwheretheyoccur. TyphoonsdevelopinthenorthwesternpartofthePacificOcean.Theymostcommonlyoccur fromlateJunetoDecember.DevelopedintheNorthAtlanticandNortheastPacificOceans,theyare caledhurricanes,whichmostcommonlyoccurbetweenJuneandNovember. Whenwindsblowintowarmseawater,alotofwarm,moistairevaporates(蒸发)andrises rapidly,whilecolderairmovesinbelow.Thiscreatespressure,causingthewindstomovevery quickly.Themorewarmairandmoisturethereis,themoreintense(猛烈的)thewindsare.When thewindsmovefasterthan119kilometersperhour,atyphoonisformed.Ifatyphoonhits241 kilometersperhour,thenitbecomesasupertyphoon,accordingtoNationalGeographicmagazine. Thecenterofatyphooniscaledthe“eye”.Thisisrightinthemiddleofatyphoonandis peaceful.Inthe“eye”,thewinddoesnotmovesofast.Aroundthe“eye”isthewalofclouds.This iswherethestrongestwindsandhardestrainsarefound.Therainbandsaretheouterpartofa typhoonthatspinswithit.Itcanbefoundasfarasafewhundredkilometersfromthe“eye”. Typhoonsdobringwatertopeople,buttheyalsocanbeverydangerous.Theyblowaway housesandcars,andevenkilpeople.Forexample,tropicalstormMegihitthePhilippinesinApril, 2022.Morethan220peoplediedfromlandslidesandfloodingcausedbythetyphoon,Xinhua reported. Chinaisalsooneofthecountriesmostaffectedbytyphoons.Thepeaktimefortyphoons􀆳 landingisfromJulytoSeptember,accordingtoChinaMeteorologicalAdministration.Onaverage, China􀆳scoastalresidentsface10typhoonlandingseachyear,CGTNreported. — 43 — — 46 — 12.Whatdothefirsttwoparagraphsmainlytalkabouttyphoonsandhurricanes? A.Whentheyoccur. B.Thedamagetheycause. C.Wheretheydevelop. D.Thedifferencesbetweenthem. 13.WhatcanwelearnfromParagraph3? A.Theeffectofpressure. B.Theformationofatyphoon. C.Thecauseofintensewinds. D.Theevaporationofwarmseawater. 14.Whatcanhappeninthe“eye”ofatyphoon? A.Itstayscalm. B.Itrainsheavily. C.Therainbandsspin. D.Thewindmovesfastest. 15.Whatdoesthewritersayabouttyphoons? A.TyphoonsonlyaffectChina. B.Typhoonsjustbringprofitstopeople. C.Typhoonssometimescanbedeadlydisasters. D.Typhooncanbepreventedifwemakefulpreparations. 第二节(共5小题;每小题2.5分,满分12.5分) 阅读下面短文,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。 DoYouHavetoExercisetoLoseWeight? Manyfactors(因索)influencewhenandhowapersonlosesweight.Toloseweight,youneed toburnmorecaloriesthanyoutakeindaily. 16 However,exercisingortakingpartinother physicalactivitieswilhelpyouburnmorecalories.It􀆳salsoimportanttoalwaysaskyourdoctor aboutyourchoicesandwhatmethodswilbemosthelpfulforyourbody.Somemedicalconditions requireextraconsiderations. 17 Genetics(遗传学)alsoplaysafactorinhowsuccessfulanindividual􀆳sdietand exerciseplanis.Inonestudy,researchersdiscoveredthatgenescouldaccountforupto80%ofa person􀆳stendency(倾向)tobeoverweight. 18 Eatingahealthydietandgettingregularexerciseareimportanttomaintainyourhealthand welness. 19 Thelatterreducesrisksofhavingheartdisease,cancerandType2diabetes (糖尿病). Whileexercisingisgreatforyourhealth,it􀆳snotalwaysachoiceforeveryone. 20 Gymmembershipscanalsobecostlyandsomepeoplejustsimplydon􀆳thavethetimetheyneedto dedicate(把……奉献给)toaregularfitnessroutine(常规).Youmayhaveahardtimelosing weightquicklyandsafelywithoutexercise,butitispossible. A.Youcanloseweightbyeatinglesswithoutexercise. B.Somekindsofnutrientsprovetocontributetomentalhealth. C.However,dietandexercisedoesn􀆳talwaysensureweightloss. D.Itisunbelievablethatsomepeopleeatmuchbutstilkeepslim. E.Somepeoplefindexercisingchalengingduetoalackofinterestinit. F.Gettingtherightnutrients(营养物)inyourbodyfuelsyourcelsandhelpsyoufeelbetter. G.Otherfindingsshowthatgenesarehelpfulfordeterminingaperson􀆳sabilitytobuildmuscle mass(肌肉量). 第二部分 语言运用(共两节,满分30分) 第一节(共15小题;每小题1分,满分15分) 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。 OnedayIwasjustabouttoleavethedogkennel(养狗场)whereIworkedwhenIfounda babygoatattheendofthedriveway.Thekennel􀆳sownersareknownanimalrescuers,soIguessed someonehad 21 thebabygoatthere.HewasobviouslynervousbutstoodstilasIcloseto him. I􀆳mananimalloverandI􀆳vebroughthomedogs,cats,horses,chickens,andfish,but 22 a goat.Idecidedto 23 thebabygoat.Inamedhim Quincy,andwiththehelpofsome experiencedfriends,bottle-fedhiminmy 24 . Quincyprovedtobequite 25 .Whenhewasaboutaweekold,Ihitmyfingerslightly onthebathroomfloorandsaid“Liedown!”Iwasgreatlysurprisedwhenhedroppeddown.Iwas evenmore 26 whenherepeateditthreetimes. Aquickstudy,Quincylearnedtoliedown,bow,andturninacircleinnotime.Hewil 27 intothebackofmySUVwhenIsay“Loadup!” HeknowsthenameofeverythingIfeedhim (apples,water,carrots,andstrawberries),and evenjoinsusfortripstothedogpark. Iloveto 28 animalsandoftentakemydogstoshowswheretheycanperformtheirtricks (戏法).Quincydidhisfirstshowwhenhewasjustsixweeksold.Heknewonlyafew 29 then,buthedidthemverywelandnevergot 30 infrontofthecrowd. Nowhecanplaymanytricks:He􀆳lshakefeet, 31 whencaled,walkonaleash(牵狗的皮 带),wave,andsmileforthecamerawhenIsay“ 32 !”.Quincyandmydogs 33 regularlyatschools,nursinghomes,andcharityevents.Quincycaneven“read”histricksfromcue cards(提示卡),whichalways 34 themostapplause(掌声). It􀆳shardtobelievethatthegoatkidnobodywantedturnedouttobeoneofthesmartestand mostgood-natured 35 I􀆳veeverhad. 21.A.lost B.left C.sold D.hidden 22.A.also B.rather C.often D.never 23.A.giveout B.setdown C.takein D.falapart 24.A.bedroom B.bathroom C.kitchen D.classroom 25.A.clever B.strong C.slim D.curious 26.A.alarmed B.sad C.amazed D.concerned 27.A.jump B.break C.walk D.look 28.A.hunt B.train C.rescue D.protect 29.A.dogs B.guests C.tricks D.friends 30.A.nervous B.angry C.confident D.proud 31.A.come B.rescue C.take D.fly 32.A.cake B.cheese C.bread D.milk — 45 — — 48 — 33.A.study B.suffer C.perform D.protest 34.A.traps B.cheats C.measures D.gains 35.A.families B.dogs C.plants D.animals 第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 Caledasthe“SeaofDeath”,theTaklimakanDesertinChina􀆳sXinjiangUygurAutonomous Regioncovers337,600squarekilometers.36. alsosurprisesusisthatitscircumference (周长)measures3,046kilometersorso,makingitthe37. (large)desertinChina. Ithastakenmorethan40years38. (surround)theTaklimakanfulywithagreen belt.TheTaklimakanDesertcontrolprojectis39. partoftheThree-NorthShelterbelt ForestProgram(TSFP)launchedin1978,whoseaimistodealwithdesertification(沙漠化). WiththeTSFPandmeasuressuchastheGrainforGreenProgram.Chinahashandedin 40. (it)ownanswersheettodesertification. AccordingtotheNationalForestryandGrasslandAdministration,over35.8milionhectares (公顷)ofdesertifiedlandhavebeenprotected,41. over7.8milionhectaresofdesertified landhavebeen42. (effective)restored.TheforestcoveragerateintheTSFPareahas increasedfrom12.4143. 13.84percent.Additionaly,61percentofthesoilerosion(土壤 侵蚀)areashavebeencontroledsuccessfuly,andthe“greenline”intheYelowRiverBasinhas shifted300kilometerswestward. Inthepast10years,thefrequencyofseveredustyweatherinspringinnorthernChina44. (drop)significantly.Chinahastakenthegloballeadin45. (achieve)“zerogrowth”inland degradationanda“dual(双的)reduction”indesertificatioinanddesertifiedland. 第三部分 写作(共两节,满分40分) 第一节(满分15分) 假定你是李华,上周五学校邀请了心理医生来校开展“成长的烦恼”专题讲座,作为校英文报记 者。请你为此次活动写一篇新闻报道,内容包括: 1.讲座的目的和内容; 2.讲座在学生中的反响。 注意: 1.写作词数应为80左右; 2.开头已给出,不计入总词数; 3.请按如下格式在相应位置作答。 LastFriday,ourschoolinvitedapsychologisttodeliveralectureon“GrowingPains”. 第二节(满分25分) 阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。 Tomwasanordinaryhighschoolstudentwithgreatpotential.However,eversincehegothis handsonastate-of-the-art(最先进的)smartphone,hislifebegantolooklikeamess.Whatbegan asacasualinterestinmobilegamesandsocialmediasoonturnedintoaful-blownaddiction(上 瘾).Hewouldspendhoursonsmartphone,witheyesglued(粘)tothescreen,unawaringofthe worldaroundhim. Inclass,insteadofpayingattentiontotheteachers􀆳lectures,hewouldhidehisphoneunderthe desk,absorbedintextinghisonlinefriendsorwatchingentertainingvideos.Hishomeworkwas eithercarelesslydoneorleftunfinished.Hisgrades,whichhadbeenalwaysaboveaverage,started tofalquickly.Histeachersnoticedthechangeandrepeatedlyremindedhim,buthewastoodeepin theaddictiontopayattentiontotheirwarnings. Athome,thesituationwasnobetter.Familydinnersweredisturbed(打扰;干扰)byhis constantphone-checking.Helockedhimselfinhisroom,preferringonlinestrangerstothatofhis ownfamily.Hisparentsweredeeplyconcernedandtriedvariousmethodstowean(使……戒掉) himoffthephone.Theylimitedhisscreentime,hidthedevice,andevenengaged(忙于,从事于)in longheart-to-heartconversationswithhimabouttheimportanceoffocusandself-control.Buteach time,Tomwouldfindawaytogetbacktohisphone. Oneday,Tom􀆳sschoolannouncedascholarship (奖 学 金)opportunityforstudentswith outstandingacademicperformance.ThiswasadreamforTom,asitcouldopendoorstoawel- knownuniversityandabrightfuture.Butashelookedathisrecentreportcardsfiledwith disappointinggradesandthoughtabouthisphone-addictedhabits,hefeltdisappointed.Itwasthen thatherealizedhowterriblethesituationwasanddecidedtotakemeasurestoovercomehis addictionandleadanormallife. 注意: 1.续写词数应为150左右; 2.请按如下格式在相应位置作答。 Paragraph1:Tombeganbycreatingadetailedplan. Paragraph2:Asthedayspassed,Tom􀆳seffortsstartedtobearfruit. — 47 —