期末考试测控卷-【三清必刷】2025-2026学年高一历史中外历史纲要上（统编版2019）

— 66 — 期末考试测控卷 [范围:《中外历史纲要》(上)] (时间:75分钟 满分:100分) 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀦌 􀦌 􀦌􀦌教研员推好题 第18题,史料类型的题在高考中频繁出现,学生要重点注意。 一、选择题(共16小题,每题3分,共48分。在给出的四个选择项中,只有一项最符合题意。) 1.(2025·甘肃张掖部分学校高一月考·3)春秋战国时期,诸侯列国“遂相吞灭,并大兼小,暴师经 岁,流血满野”“国异政教,各自制断;上无天子,下无方伯;力功争强,胜者右;兵革不休,诈伪并 起”。由此可见,当时 ( ) A.礼乐制度彻底消亡 B.华夏认同观念得到加强 C.分封制度遭到破坏 D.中央集权体制受到挑战 2.(2025·山东高一联考·8)汉儒刘向曾指出:“(汉文帝)即位十余年,时五谷丰熟,百姓足,仓禀 实,蓄积有余。然文帝本修黄、老之言,不甚好儒术,其治尚清静无为。以故礼乐庠序(泛指教育) 未修,民俗未能大化,苟温饱完给,所谓治安之国也”。据此,刘向主张 ( ) A.恢复百家争鸣的盛况 B.继续实行休养生息的政策 C.改变儒学的正统地位 D.进一步强化汉朝统治秩序 3.(2025·四川南充高一期末·3)曹操三次发布《求贤令》指出:无论出身、背景,只要是“高才异 质”,有“治国用兵之术”,就会起用他们来治理国家或带兵打仗。《求贤令》的实施逐渐改变了东 汉以来门阀世族主持乡闾评议和控制选举局面。据此可知,《求贤令》 ( ) A.扩大了地方选举官吏的权力 B.打破了士族垄断政权的局面 C.有利于打破社会阶层的固化 D.保证了人才选拔的公平公正 4.(2025·辽宁大连高中联盟高一月考·30)以下是汉朝中朝、外朝制和唐朝三省六部制示意图,从 图示可知 ( ) A.宰相制度走向衰亡 B.君主专制不断强化 C.官员数量日益减少 D.中央集权日益加强 5.(2025·广西玉林四校联考高一期中·12)宋朝武举制度考试中,武将晋升并不以武举为主要标 准。在武学的教育体系中,教官多由文官担任,教育内容侧重于忠义道德等文化素养的培养,而 且士族子弟大都耻于习武,民众鄙弃武科。这一现象反映了宋朝 ( ) A.推行崇文抑武方针 B.科举选拔功能发生转变 C.冗兵现象日益严重 D.消除了藩镇割据的隐患 6.(2025·北京西城期末·18)阳明心学主张“吾心之良知,即所谓天理也”,认为求“理”不在“格 物”,而在“致知”,提出“良知良能,愚夫愚妇与圣人同”。据此可知,王守仁 ( ) A.否定传统的伦理道德 B.强调人的主观能动性 C.主张应向外探究万物 D.提倡工商皆本的理念 7.(2025·河南部分学校高一联考·11)下表为1860年—1865年地方总督、巡抚族属统计比例表。 这一现象的出现主要源于 ( ) 年份 满汉总督比例 满汉巡抚比例 1860 5∶5 6∶9 1861 5∶5 4∶11 1862 4∶6 2∶13 1863 3∶7 1∶14 1864 2∶8 0∶15 1865 1∶9 0∶15 A.政府加强中央集权 B.第二次鸦片战争的冲击 C.选官制度的变革 D.太平天国运动的影响 8.(2025·北京石景山高一期末·22)下列史事反映出 ( ) 法国入侵广西 1885年冯子材率领由汉、壮、彝等民族组成的边防军取得镇南关大捷 英国入侵西藏 1929年西藏宗教领袖声明“不亲英人,不背中央” ①西方殖民者加紧了对中国的侵略 ②各族人民共同维护国家统一 ③近代中国遭遇了严重的 边疆危机 ④军阀割据导致国家分崩离析 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.(2025·江西多校联考高一质检·11)1919年10月10日,孙中山宣布中华革命党停止活动,并新 组建了中国国民党。该党放弃了中华革命党的秘密组织形式转为公开;同时党章规定凡是赞成 党的宗旨,经两位党员介绍并交纳党费十元者即可入党,而不需要履行入党须按指模等特别程 序。孙中山的上述行动意在 ( ) A.纪念武昌起义的爆发 B.声援五四爱国运动 C.扩大民主革命的基础 D.与政党政治实践 10.(2025·北京房山期末·20)某班正在策划“缅怀革命先烈,赓续红色血脉”主题展览活动,以下 四幅图片按时序布展正确的是 ( ) ①《井冈山会师》(油画) ②遵义会议会址 ③《南昌起义》(油画) ④毛泽东在延安窑洞撰写《论持久战》 A.①②③④ B.①③②④ C.③①②④ D.③②④① — 65 — — 68 — 11.(2025·云南大理高一期末·21)1949年4月23日,毛泽东写下了这首诗:“钟山风雨起苍黄,百 万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若 有情天亦老,人间正道是沧桑。”该诗发布的时机是 ( ) A.人民军队占领南京 B.三大战役取得完全胜利 C.渡江战役即将开始 D.解放战争进入反攻阶段 12.(2025·北京西城期末·35)下图是1953年《人民日报》刊载的一组漫画。其反映的历史事件 ( ) A.保卫了国家领土主权的完整 B.直接促成了与苏联等国的建交 C.实践了“求同存异”的方针 D.推动了中美两国关系的正常化 13.(2025·四川达州高一期末·26)如表为新中国建国初期部分行业的产量情况表,表格反映的情 况主要得益于 ( ) 项目 钢 原煤 电 机床 棉布 1957年产量 535万吨 1.31亿吨 193亿度 2.8万台 50.6亿尺 与1952年相比 增长近3倍 增长98.596% 增长164.4% 增长7倍 增长32.96% A.大跃进运动的开展 B.土地改革的完成 C.国有企业改革进行 D.一五计划的推行 14.(2025·山东济南学情检测·10)如表是某研究性学习小组收集到的资料,请判断此小组的研究 主题应该是 ( ) 资料类型 主题名称 图片 《凤阳农民打花鼓庆丰收》 讲话稿 邓小平《关于农村政策问题》(1980年5月31日) 民谣 大包干、大包干,直来直去不拐弯,保证国家的,留足集体的,剩下都是自己的。 A.真理标准问题大讨论 B.家庭联产承包责任制 C.对外开放格局的形成 D.市场经济体制的建立 15.(2025·云南保山高一期末·26)口号是一种文化符号,传达出不同的历史内涵。如表是新中国 成立以来流行口号的变化,其体现了 ( ) 时间 口号 20世纪50年代末 “赶英超美”“大跃进万岁” 20世纪60年代 “阶级斗争,一抓就灵”“抓革命,促生产” 20世纪80年代 “科学技术是第一生产力” 20世纪90年代 “依法治国”“社会主义市场经济” 21世纪以来 “中国梦”“社会主义核心价值观” A.对社会主义的认识不断深入 B.对外开放战略取得显著成效 C.解放了农村生产力 D.注重市场经济规律 16.(2025·河南普通高中高一开学考·16)共建“一带一路”倡议提出后,重庆、成都、武汉、郑州、西 安、长沙、义乌、广州、苏州等地纷纷开通西行货运班列。新疆多地也开通了发往欧洲各国的西 行班列。这有助于 ( ) A.打开大国外交新局面 B.推动国内区域的同步发展 C.构建人类命运共同体 D.践行睦邻友好的外交政策 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17.(12分)(2025·湖北高考联考协作体高一月考·18)【春秋战国诸子战争观】 材料一 儒家的孟子,道家的庄子分别继承发展孔子、老子的反战主张,并将民本思想发挥到极 点。孟子反对战争的态度异常坚决,其目标在于通过“仁政”彻底消除社会的不和谐、不公平,将 战争消除在未萌之际。“道”是庄子哲学的基本范畴,“道”是万物的总根源,是充满自由的道。 战争造成数以万计的人丧生于刀光剑影中,个体生命沦为战争工具,没有一丝自由可言。因此, 庄子对战争非常反感,他转而关注人的精神世界。 法家、战国兵家以国家意志为根本宗旨,为实现短时间的国家利益最大化,急功近利,以战 求强。他们的战争观带有浓厚功利主义色彩,反映了新兴上升势力的积极进取面貌。他们从本 质上排除了战争本身的道义责任和起码的人道精神,过于热衷战争,认为战争万能,是统治者攫 取私利的最有效的手段。 材料二 春秋战国诸子战争观得到恰当的运用,为迅速结束春秋战国的混战做出了巨大贡献。 慎战反映出了诸子的和平主义倾向,潜移默化地促进了和平的实现。春秋战国诸子战争观认识 到民才是社会发展的基础和国家的根本,所以其战争观带有强烈的民本精神,重人道,以人为终 极关怀,彰显人性的光辉,反映出来的对社会和平和未来美好前景的憧憬,为世世代代追求和平 的人们点燃了永不熄灭的灯火。这个时期的战争观的迅速成熟,丰富了我国军事思想文化,完 善了军事思想体系,是我国军事思想史上光辉的一页。 (1)根据材料一并结合所学知识,分别归纳儒家、道家和法家、兵家对待战争的不同态度,并说明 其态度不同的原因。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识,简析春秋战国诸子战争观的积极影响。(4分) — 67 — — 70 — 18.(13分)(2025·北京石景山高一期末·42)中华民族奋发有为,自强不息。 材料一 孔子强调“学而不厌”,反对“饱食终日,无所用心”。孔子强调自立自强,“君子求诸己, 小人求诸人”。孔子在立己的同时,注重立人,“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人”。孔子奔 走于各国,传播自己的学说和主张,明知不可为而为之。即使到了晚年,孔子仍然孜孜不倦地整 理六经,招徒讲学。 ———摘编自郭继文《自强不息:中国传统文化的优秀基因研究》 (1)材料一反映了孔子的哪些优良品质? 结合所学,简要概括孔子的主要贡献。(4分) 材料二 近代历史人物 邓世昌 谭嗣同 林觉民 1894年9月17日黄海 海战中,邓世昌指挥致 远舰官兵英勇奋战,最 终与舰同沉,壮烈殉国。 1898年 戊 戌 变 法 失 败 后,谭嗣同说:“各国变 法无不从流血而成,今 日中国未闻有因变法而 流血者,此国之所以不 昌也。有之,请自嗣同 始。”从容就义。 1911年 林 觉 民 在 黄 花 岗 起 义 前 写 下 《与 妻 书》:“汝体吾此心,于啼 泣之余,亦以天下人为 念,当亦乐牺牲吾身与 汝身之福利,为天下人 谋永福也。” (2)依据材料二,概括以上历史人物表现出的家国情怀,结合所学分析其产生的时代背景。(4分) 材料三 1920年李大钊等人在北京大学成立马克思学说研究会,依据英文“共产主义”的音译, 将活动场所称为“亢慕义斋”。2021年中国国家广播电视总台拍摄的纪录片《百炼成钢:中国共 产党的100年》第一集《亢慕义斋》中指出:“回首中国共产党的100年,要从亢慕义斋说起。”以下 是有关“亢慕义斋”的史料: ①守常先生(李大钊)领导我们建立的“亢慕义斋”,既是图书室又是翻译室,还做学会办公室,党支部与青年 团和其它一些革命团体常在这里集会活动……我们努力翻译和介绍马克思主义的书籍,宣传马克思主义。 ———摘编自罗章龙《亢斋回忆录》 ② “亢慕义斋”旧址 北京市东城区沙滩后街55号院 ③ 马克思学说研究会发起人合影(部分), 其中16人后来成为早期中国共产党党员。 (3)分别指出①②③的史料类型,并依据史料,说明为什么“回首中国共产党的100年,要从亢慕 义斋说起”。(5分) — 69 — — 72 — 19.(14分)(2025·内蒙古赤峰宁城高一上期末·19)阅读材料,完成下列要求。 材料一 洪秀全写了许多文章,如《幼学诗》《天父诗》等,在书中有如下一些言论:“我差尔主下 凡做天王,他出一言是旨,是天命,尔们要遵守”,“只有媳错无爷错,只有人错无天错,只有臣错 无主错”,“各王驾出……凡朝内军中大小官员兵士如不回避,冒冲仪仗者,斩首不留”。 ———据《太平天国印书》 材料二 孙中山指出:经庚子“清廷之威信已扫地无余……国势危急,岌岌不可终日。有志之 士,多起救国之思,而革命风潮自此萌芽矣”。孙中山认为,与两千年来的历代王朝相比,清廷仍 然实行君主专制政体。王位争夺又是无情的斗争。要破这个怪圈,就必须以共和制取代君主 制度。 ———据《孙中山全集》 材料三 在日本军国主义者野蛮侵略下……不管是国内的居民还是海外的华侨,都同样难以抑 制地热血沸腾,聚结成一个整体去抵抗外来的侵略者……这场战争也引起国内各派政治势力彼 此消长的大变化……许许多多的中国人,正是通过在这场战争中的实际观察,才真正认识中国 共产党并团结在它周围。 ———摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 (1)根据材料一,概括太平天国宣扬的思想。(2分) (2)根据材料二,概括辛亥革命爆发的原因。(4分) (3)据材料三,谈谈你对中国抗日战争历史作用的理解。(4分) (4)综合上述材料,归纳推动近代中国走向民族复兴的重要因素。(4分) 20.(13分)(2025·北京西城期末·43)长征精神。 材料一 长征精神的基本内涵是:①把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革 命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;②为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付 出一切牺牲的精神;③坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;④顾全大局、严守纪 律、紧密团结的精神;⑤紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 材料二 在中共七届二中全会上,毛泽东说:“夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。” “中国的革命是伟大的,但革命以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦。”“我们不但善于破坏一个 旧世界,我们还将善于建设一个新世界。” 材料三 长征系列运载火箭是中国自行研制的航天运载工具。1970年“长征一号”运载火箭成 功发射“东方红一号”卫星,标志着中国人独立自主地掌握了进入空间的能力。半个多世纪以 来,中国长征系列运载火箭逐步发展成为由多种型号组成的大家族,具备进入低、中、高等多种 轨道的能力,入轨精度达到了国际先进水平。长征系列运载火箭推动了中国卫星及其应用以及 载人航天技术的发展,有力支撑了以“载人航天工程”“北斗导航”和“月球探测工程”为代表的国 家重大工程的成功实施,为探索浩瀚宇宙搭建了“天梯”。 (1)阅读材料一,任选两点内涵结合相关史实加以说明。(4分) (2)结合所学,简述新中国成立至50年代中期中国共产党为“建设一个新世界”在经济方面做了 哪些工作。(4分) (3)依据材料三,概括长征系列运载火箭发展的特点。结合所学,分析其对中国发展的影响。(5分) — 71 — —106 — 召开于在新中国成立以前,选项时间与史实不符,排除 A项;土地 改革主要是关于农村土地所有制的变革,使农民获得土地,重点在 于农村土地问题,和物价、物资供应的变化没有直接联系,排除B 项;全党整风运动主要是整顿党的作风等方面,和物价、物资供应 的变化没有直接关系,排除C项。] 【思维点拨】 “银元之战”和“米棉之战”的实质 “银元之战”采用行政手段,“米棉之战”采用经济手段,都是为了稳 定物价,但其实质是党和政府与资本家争夺市场领导权的斗争,属 于社会主义革命。 6.A [1954年第一届全国人民代表大会第一次会议通过决议,让此 前大部分法律、法令继续有效,避免了法律体系的大变动,有利于 社会的稳定和发展,故选A项;我国立法权属于人民代表大会,不 是人民政府,排除B项;社会主义民主原则主要体现在人民当家作 主等方面,而材料中的决议体现法律延续性,排除C项;材料中的 决议是对之前法律、法令效力的说明,不是保证新宪法顺利通过的 因素,排除D项。] 7.C [20世纪50年代后期我国在推进重大工业项目建设的同时, 出现日用品供应紧张情况,国家领导人强调日用品生产和供应与 重大工业项目同等重要,体现了要平衡工业发展与民生需求之间 的关系,既要发展工业,也要保障民众的日常生活用品供应,故选 C项;题干重点强调的是对日用品生产和重大工业项目要同等重 视,目的不是促进消费增长,而是为了平衡工业发展与民众生活物 资供应,排除A项;如果只是强调增加工业生产的紧迫性,就不会 突出日用品生产的重要性并将其与重大工业项目相提并论,材料 重点不是单纯增加工业生产,而是要兼顾工业与民生,排除B项; 题干主要说的是日用品的生产,而不是物资流通,物资流通在题干 中没有相关表述和体现,排除D项。] 8.C [1950年土地改革推进,使贫雇农和中农获得土地等生产资料 的同时,在生产经营等方面也产生了资金需求等问题,这直接促使 了他们之间私人借贷关系的恢复和发展,故选C项;借贷规模扩大 是私人借贷发展的表现,而非原因,排除A项;1948年已经开始发 行人民币,排除B项;“银元之战”发生于1949年6月,旨在打击城 市金融投机、稳定物价,与1950年下半年农村贫雇农和中农间私 人借贷的恢复发展无直接关联,排除D项。] 9.C [新中国成立初期,在中央的支持下,新华书店和出版总署发 起的读书运动以毛泽东选集和涵盖政治斗争和生产建设的基本知 识“通俗读物”为主向社会廉价供应,意在扩大毛泽东思想及群众 对新政权的认同,有助于社会政治新秩序的巩固,故选C项;材料 反映的是将毛泽东选集向社会廉价供应,以扩大毛泽东思想的影 响,非是为了提高群众文化水平,排除 A项;1949年—1956年属 于新民主主义社会向社会主义社会的过渡时期,1956年后,开启 社会主义建 设,排 除B项;1952年 底,国 民 经 济 基 本 恢 复,排 除 D项。] 10.C [从材料中“三年赶上邓禄普(英国轮胎)呀,我们一定做得到” 可以看出这是“大跃进”运动时期的口号,“大跃进”运动片面追求 工农业生产和建设的高速度,导致国民经济比例严重失调,故选 C项;“大跃进”运动违背了经济发展的客观规律,不利于社会主 义工业化的健康发展,排除A项;片面强调公有化程度的是人民 公社化运动,而不是“大跃进”运动,排除B项;“大跃进”运动违背 客观规律,最终严重挫伤了广大人民的生产积极性,排除D项。] 【思维点拨】 “大跃进”运动和人民公社化运动的主要不同 (1)“大跃进”运动属于生产力范畴,根源在于忽视了客观的经济 规律,忽视了中国经济落后的国情。 (2)人民公社化运动属于生产关系的范畴,根源在于生产关系超 越了生产力发展水平,超越了历史发展阶段。 11.D [1971年联合国大会第2758号决议,恢复了中华人民共和国 在联合国的一切合法权利,这是中国外交的重大胜利,也是世界 进步力量的胜利,一大批亚非国家支持中国恢复在联合国的合法 席位,体现了“一大批亚非国家敢于仗义执言,不畏强权”,故选D 项;中国一直是世界进步力量的重要代表,并不是因为这一事件 才成为世界进步力量的代表,排除 A项;1954年日内瓦会议,中 国第一次以五大国身份参会,与“联大第2758号决议”无关,排除 B项;1953年和平共处五项原则的提出标志着中国外交政策的成 熟,与“联大第2758号决议”无关,排除C项。] 12.A [从材料中“国家征税,纳税后的盈亏由企业自己负责”可知, 这一举措使企业有了更多经营自主权,能更灵活地根据市场和自 身情况进行 生 产 经 营,有 利 于 增 强 企 业 活 力 和 竞 争 力,故 选 A 项;材料只是企业税收制度的改革,未涉及经济结构调整,排除B 项;这一改革主要是针对国内企业经营问题,并非缘于对外开放 的要求,排除C项;市场经济体制在21世纪初才初步确立,1980 年还未提出建立市场经济体制的目标,排除D项。] 13.D [根据材料可知,八十年代中期河南刘庄村引进技术、自建药厂 取得了成功,得益于农村经济体制改革之后权力下放,农民生产积 极性提高,自办乡镇企业走向振兴,故选D项;市场经济体制目标 提出时间是在1992年,排除A项;这一时期国家对私营经济发展 尚未达到“高度重视”的程度,表述夸大,排除B项;1984年城市经 济体制改革全面展开,但是材料主旨是农村的发展,排除C项。] 14.A [根据材料可知,改革开放以来,中国农业科技取得了显著进 步,累计获得6000多项科研成果,这些成果在提高农业生产效 率、增加粮食产量方面发挥了重要作用。根据1978年至2009年 的粮食产量曲线图,可以明显看出粮食产量呈现持续上升趋势, 尤其是在80年代和90年代,粮食产量增长尤为显著,故选A项; 改革开放以来,中国农业科技取得了显著的进步,特别是在杂交 水稻技术方面,成就尤为突出,但图表反映的是我国粮食总产量 曲线图,排除B项;虽然中国农村在农业机械化方面取得了巨大 成就,但尚未实现机械化生产全覆盖,排除C项;粮食稳定增长不 仅保障了国家粮食安全,对经济增长起到重要的促进作用,但是 材料没有反映的粮食的丰收对经济增长的作用,排除D项。] 15.C [材料中涉及到粤港澳三地,其中香港澳门属于特别行政区, 材料中大湾区的建设有助于香港澳门和内地更好的发展,丰富了 一国两制的具体实践,故选C项;材料中涉及的是国家重视特别 行政区和内地的联合发展,与“统一”无关,排除 A项;“开始”此 意表述错误,排除B项;材料中涉及的除了香港澳门,还有广东地 区,排除D项。] 【图解历史】 正确认识“一国两制” 16.A [中国与共建国家进口总额累计增长,说明“一带一路”倡议 促进了中国与共建国家之间的贸易往来,实现了双方的经济利 益,是互利共赢开放战略的体现,故①正确;“2013—2022年…… 年均增长6.4%”,说明贸易的增长带动了共建国家的经济发展, 故②正确;“中国在澜湄国家共计建成农村供水安全保障技术示 范点62处”,这直接改善了当地居民的生活条件,提高了生活质 量,故③正确;题干中所给信息主要围绕贸易和民生改善(农村供 水安全保障)等方面,并没有提及“一带一路”致力于沿线国家交 通建设的相关内容,故④错误。选择A项符合题意。] 17.【解析】 (1)第一小问原则,根据材料一“第二条中华人民共和国 的一切权力属于人民”可知,人民民主原则;根据材料一“第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民 主国家。”“保证逐步消灭剥削制度,建立社会主义社会。”可知,社 会主义原则。 第二小问政治制度,根据所学可知,人民代表大会制度;中国共产 党领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度。 (2)第一小问背景,从唯物史观出发,背景从经济、政治、思想等角 度分析,根据时间1982年,结合所学可知,经济方面,改革开放不 断向前推进;社会主义现代化建设不断向前发展;政治方面,社会 主义民主法制建设进一步恢复和发展;根据材料二“比较彻底地 剔除了‘文化大革命’给政治制度留下的影响”及所学可知,比较 彻底地剔除了“文化大革命”给政治制度留下的影响;思想方面, 人们的思想进一步解放。 第二小问意义,根据材料二“成为迄今为止所进行的政治体制改 革、建设有中国特色社会主义民主政治的基本法律框架。”“贯穿 改革开放精神,重视教育科学文化事业与公民的思想道德建设。” 及所学可知,标志着我国社会主义民主政治建设进入新的阶段 (或:是改革开放时期社会主义民主和法治建设的重要成果);为 全面开创社会主义现代化建设新局面提供了坚实的法律基础;成 为改革开放以来治国安邦的总章程。 【答案】 (1)原则:人民民主原则;社会主义原则。 政治制度:人民代表大会制度;中国共产党领导的多党合作和政 治协商制度;民族区域自治制度。 (2)背景:改革开放不断向前推进;社会主义现代化建设不断向前 发展;社会主义民主法制建设进一步恢复和发展;比较彻底地剔 除了“文化大革命”给政治制度留下的影响;人们的思想进一步 解放。 意义:标志着我国社会主义民主政治建设进入新的阶段(或:是改 革开放时期社会主义民主和法治建设的重要成果);为全面开创 社会主义现代化建设新局面提供了坚实的法律基础;成为改革开 放以来治国安邦的总章程。 18.【解析】 (1)第一小问主要贡献,据材料“1949年,新中国科技人 才奇缺……国家建设的重要事务中”可得,填补了紧缺高科技人 才的空缺;据材料“钱三强……“两弹一星”研究中的11位元勋” 结合纲要上第26课伟大的建设成就及原子能和航天事业领域发 展的角度分析可得,推动了“两弹一星”等研究;为中国原子能产 业和航天事业等领域的发展奠定了基础;最后结合所学从对国家 和国际的角度分析可得,助推了中国综合国力和国际地位的提 高。第二小问精神品质,据材料“1949至1956年……冲破重重 阻力回国的”可得,矢志报国;据材料“1949年,新中国科技人才 奇缺……重要事务中”可得,自力更生;艰苦创业;据材料“钱三 强……‘两弹一星’研究中的11位元勋”结合所学纲要下第26课 伟大的建设成就的相关史实分析可得,奋起直追;默默奉献。 (2)据材料“从1992年至2012年……其中自费留学生占近90%” 可得,经济的发展;据材料“从1978年6月开始,国家有计划…… 首次大规模的留学潮”“随着……‘人才强国’战略的实施”可得, 政策的支持和引导;据材料“1978年”“从1992年至2012年”结合 当时世界形势分析可得可,外交环境的改善(国际局势的缓和); 据材料“海外留学生……的潜在生力军”结合所学从教育和思想 的角度分析可得可知,教育事业的发展;思想解放的深入。 【答案】 (1)主要贡献:填补了紧缺高科技人才的空缺;推动了 “两弹一星”等研究;为中国原子能产业和航天事业等领域的发展 奠定了基础;助推了中国综合国力和国际地位的提高。 精神品质:矢志报国;自力更生;艰苦创业;奋起直追;默默奉献。 (2)共同原因:经济的发展;政策的支持和引导;外交环境的改善 (国际局势的缓和);教育事业的发展;思想解放的深入。 19.【解析】 (1)第一小问成功,结合所学知识可知,在1949—1978 年间,党和人民在社会主义建设上进行的成功探索有:1956年, 中共八大的召 开,正 确 分 析 了 国 内 主 要 矛 盾 和 主 要 任 务;1957 年,毛泽东在最高国务会议第十一次(扩大)会议上发表了《关于 正确处理人民内部矛盾》的讲话,提出了关于正确处理人民内部 矛盾的重要思想;1960年,提出了恢复和发展国民经济的 八 字 方针;1962年,七千人大会的召开,总结了工作上的 经 验 教 训, 有利于纠正错误,促进国民经济的恢复和发展;1964年,第三届 全国人民代表大会第一次会议上,提出了“四个现代化”的目标, 是我们党的正确决策和伟大创举。第二小问失误,结合所学知 识可知,在1949—1978年间,党和人民在社会主义建设上失误 有:1957年,反右派 斗 争 扩 大 化;1958年 提 出 了,提 出 社 会 主 义建设总路线,违背了经济规律和实事求 是 的 原 则,并 掀 起 了 “大跃进”和人民公社化运动;1966年至1976年发动了“文化大 革命”。 (2)据材料“没有它提供的正反两方面的历史经验……改革开放 也难以顺利推进。”可知,改革开放前社会主义探索实践提供了 正反两方面的历史经验;结合所学知识可知,平反冤假错案工作 的进行;1978年12月,中共十一届三中全会的召 开,做 出 了 伟 大决策;1981年,中共十一届六中全会审议通过了《关于建国以 来党的若干历史问题的决议》,为开展改革开放打下了重要的思 想基础;1982年,通过了新修改的《中华人民共和国宪法》,为改 革开放提供了保障;以及邓小平理论的指导,中国共产党的正确 领导,社会主义制度的优越性等都是改革开放顺利推进的重要 原因。 【答案】 (1)成功:中共八大的召开,正确分析国内主要矛盾和主 要任务;毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾重要思想;八字 方针的提出;七千人大会的召开;“四个现代化”目标的提出; 失误:反右派斗争扩大化;提出社会主义建设总路线;掀起“大跃 进”和人民公社化运动;发动“文化大革命”。 (2)原因:改革开放前社会主义探索实践提供了正反两方面的历 史经验;平反冤假错案工作的进行;中共十一届三中全会的召开; 中共十一届六中全会审议通过了《关于建国以来党的若干历史问 题的决议》,为开展改革开放打下了重要的思想基础;通过了新修 改的《中华人民共和国宪法》;邓小平理论的指导,中国共产党的 正确领导,社会主义制度的优越性。 20.【解析】 据材料“记者凤翔所写《深圳人与深圳精神》是反映深圳 变迁的一篇重要新闻报道”,可知材料选自研究深圳发展史的纪 实新闻报道(从社会、经济等方面),可得史料价值“渔民村的社会 变迁是中国改革开放和经济特区建设的一个缩影”;据材料“近代 以来,尽管这片土地与香港近在咫尺,但却异常贫穷”、“从20世 纪50年代起……然而生活依然非常清苦”,可知改革开放前渔民 村的形成与发展,可得史料价值“折射改革开放历程的艰辛和伟 大”;据材料“改革开放春风吹来,渔民村的村民们开始展开小额 贸易,组建运输车队和运输船队”,可知改革开放后,渔民村积极 从事交通运输和对外贸易,可得史料价值“可用于研究20世纪80 年代深圳早期的开放历程和体制改革”;据材料“1992年,随着全 市进行农村城市化改造,渔民村人一夜间变成了市民”、“原本的 村集体企业也变成了股份制公司”,可知1992年,全市进行农村 城市化改造,可得史料价值“可用于研究20世纪90年代农村的 城市化进程和城市综合治理能力提升”。 【答案】 ①信息提取:材料选自研究深圳发展史的纪实新闻 报道。 史料价值:该纪实报道从社会、经济等方面反映了20世纪80年 代至今的深圳渔民村改革情况;渔民村的社会变迁是中国改革开 放和经济特区建设的一个缩影。 ②信息提取:改革开放前渔民村的形成与发展。 史料价值:可用于研究改革开放沿海地区的经济发展和社会状 况;折射改革开放历程的艰辛和伟大。 ③信息提取:改革开放后,渔民村积极从事交通运输和对外贸易。 史料价值:可用于研究20世纪80年代深圳早期的开放历程和体 制改革。 ④信息提取:1992年,全市进行农村城市化改造;2001年起,渔民 村开始改建工作。 史料价值:可用于研究20世纪90年代农村的城市化进程和城市 综合治理能力提升。 期末考试测控卷 1.C [材料中诸侯列国“相吞灭”“并大兼小”“上无天子,下无方伯” 等现象,体现了诸侯不再遵守分封制下的等级秩序和义务,相互攻 伐,说明分封制度遭到破坏,故选C项;春秋战国时期礼乐制度只 是遭到破坏,并未彻底消亡,排除A项;题干主要描述的是诸侯之 间的兼并战争等政治局势,未提及华夏认同观念相关内容,排除B 项;春秋战国时期尚未建立起中央集权体制,排除D项。] 2.D [据材料“以故礼乐庠序未修,民俗未能大化”可知,刘向认为 汉文帝崇尚黄老学说,无为而治,导致礼乐教育没有发展,社会风 俗没有得到很好的改变,说明刘向主张强化礼仪和教育,以进一步 改变社会风俗,即进一步强化汉朝统治秩序,故选D项;据材料“不 甚好儒术”可知,刘向倾向于儒学,而非百家争鸣,排除 A项;据材 料“以故礼乐庠序未修,民俗未能大化”可知,刘向认为修养生息政 策使得“民俗未能大化”,可见其不主张继续实行休养生息,排除B 项;据所学可知,儒学的正统地位是在汉武帝时期确立,汉景帝时 期尚未确立,排除C项。] 3.C [据材料“无论出身、背景……有‘治国用兵之术’,就会起用他 们……”可知,《求贤令》强调不论出身和背景,只要有才能就可以 被重用,这改变了东汉以来门阀世族对选举和官职的垄断,从而促 进社会阶层的流动,有助于打破社会阶层的固化,提升社会的活力 和竞争力,故选C项;材料描述的是曹操通过《求贤令》来选拔人才, 并未涉及地方选举官吏的权力问题,而且,实际上《求贤令》所反映 的更多是中央政权直接选拔人才的方式,而非扩大地方权力,排除 A项;虽然《求贤令》确实打破了部分士族对政权的垄断,但材料并 未明确表示完全解决了这一问题,东汉末年的士族势力仍然强大, 这种垄断局面的改变是一个长期过程,因此该选项说法过于绝对, 排除B项;虽然《求贤令》强调以才能为标准,但这并不意味着选拔 过程是完全公平公正的,实际操作中,选拔的标准和程序可能存在 主观性和不透明性,因此该选项同样过于绝对,排除D项。] 4.B [材料中汉朝的中朝、外朝制、唐朝的三省六部制,都是为了削 弱相权,加强皇权,体现了君主专制不断强化的趋势,故选B项;宰 相制度在汉朝和唐朝虽然权力被分割和削弱,但并没有走向衰亡, 直到明朝明太祖朱元璋废除丞相制度,宰相制度才结束,与史实不 符,排除A项;材料中的示意图只是展示了两个朝代中央官制的 机构设置和职权分工,并没有提供任何关于官员数量的信息,排除 C项;中央集权是指中央与地方的关系,强调地方权力不断收归中 央,材料主要展示的是汉朝和唐朝中央官制的内容,即皇权与相权 的关系,排除D项。] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — 105 — —108 — 【思维拓展】 中国古代中枢政务机构的演变: 朝代 中枢政务机构 秦朝 三公九卿 西汉 中外朝(尚书令) 东汉 增强尚书台作用 魏晋南北朝 三省制形成 隋唐 三省六部 宋 二府三司制(参知政事、枢密院、三司) 明 废丞相、后设内阁(票拟) 清 军机处(跪受笔录) 趋势:相权不断分散和削弱,最后被废除,皇权不断 强化。 5.A [结合纲要上册第9课所学“宋初中央集权的加强”的内容可 知,北宋实行崇文抑武的方针,大力提倡文治,所以出现了武学“教 官多由文官担任”“士族子弟大都耻于习武,民众鄙弃武科”,故选 A项;科举选拔功能仍是为政府选拔官员,排除B项;“冗兵现象日 益严重”不合题意,与武举制度考试选拔的是武将相悖,排除C项; “消除了藩镇割据的隐患”的是宋太祖有针对性地采取了一系列强 化中央集权、维护政权稳定的措施,排除D项。] 6.B [据材料“良知良能,愚夫愚妇与圣人同”可知,王阳明认为普通 人“致良知”就可以达到圣人的境界,强调人主观能动性的作用,故 选B项;王阳明是明代儒家学说的代表,他认同程朱理学中“理”是 万物本原的观点,只是在得到理的方法上,王阳明提出了自己的看 法,这不是对传统伦理道德的否定,而是在传统伦理道德基础上的 发展,排除A项;陆王心学强调对内心的探究,不是外物的探究, 排除C项;材料主旨是发挥主观能动性的作用,工商皆本则是强调 工商业和农业同等重要,两者不相关,排除D项。] 【概念阐释】 心学 与程朱理学相对立的学术派别。南宋陆九渊创立,明王守仁集其 大成。王守仁,字伯安,人称阳明先生,浙江绍兴府余姚人。他曾 在贵州、江西、浙江等地聚徒讲学,后来其门徒将他的著述编纂成 《王文成公全书》,其中《传习录》和《大学问》是他的主要哲学著作。 他发展了南宋陆九渊的学说,主张“心外无物”“心外无理”“心明便 是天理”;提倡“致良知”与“知行合一”。王守仁的学说在明后期广 为流行,几乎有取代程朱理学的趋势。王守仁学说被称为王学,其 学派被称为阳明学派或姚江学派。 7.D [1860-1865年正是太平天国运动后期,清政府在镇压太平天 国运动过程中,由于八旗军和绿营军战斗力不足,不得不倚重汉族 地主武装,如曾国藩的湘军、李鸿章的淮军等,这些汉族地主势力 因军功崛起,被大量任命为地方总督、巡抚,使得汉族督抚比例大 幅上升,故选D项;政府加强中央集权一般会削弱地方权力,而材 料体现的是地方督抚中汉族比例上升,这与加强中央集权的目的 和结果不符,排除 A项;第二次鸦片战争主要是西方列强对中国 的侵略,冲击主要体现在外交、经济和领土等方面,与地方督抚族 属比例变化没有直接的因果关系,排除B项;这一时期科举制也没 有大的变化,而且选官制度变革通常不会直接导致地方督抚族属 比例在短时间内发生如此明显的变化,排除C项。] 8.A [据材料“法国入侵广西”、“英国入侵西藏”可知西方殖民者加 紧了对中国的侵略,故①正确;据材料可知汉、壮、彝族武装反抗法 国入侵,西藏宗教领袖反对英国入侵,这反映各族人民共同维护国 家统一,故②正确;作为边疆的西藏和广西遭到英法入侵,这反映 近代中国遭遇了严重的边疆危机,故③正确;法国入侵广西、英国 入侵西藏属于列强入侵中国,而非本国内部军阀割据,故④错误。 选择A项符合题意。] 9.C [放弃秘密组织形式转为公开,降低入党门槛,不需要履行按 指模等特别程序,这样的改变使得更多愿意赞成党的宗旨的人能 够更便捷地加入中国国民党,其目的在于吸引更多的人参与到革 命队伍中来,扩大民主革命的基础,为革命事业争取更广泛的支持 和力量,故选C项;纪念武昌起义爆发通常会有一些具有纪念意义 的活动,比如举办纪念大会、发表纪念讲话等,重点在于对武昌起 义这一历史事件的铭记和缅怀,而题干重点在于对政党自身发展 和革命力量的整合,排除 A项;五四爱国运动与改变政党形式和 入党程序之间没有直接的逻辑联系,这些行动主要围绕着政党自 身建设和发展,以推动革命事业,排除B项;政党政治实践一般涉 及到政党在政治舞台上的具体运作,比如参与竞选、组建政府、制 定和推行政治政策等一系列与政治权力相关的活动,但题干中孙 中山的行动主要是围绕着政党自身的组织形式和入党程序进行改 变,目的是扩大政党规模和影响力,并没有体现出与政党政治实践 相关的内容,排除D项。] 10.C [据材料并结合所学可知,1928年4月28日,毛泽东率领的 秋收起义部队与朱德、陈毅领导的湘南起义和南昌起义部分部队 在井冈山胜利会师,①的时间应为1928年4月28日;1935年1 月15日至17日,中共中央政治局在贵州遵义召开的独立自主地 解决中国革命问题的一次极其重要的扩大会议。这次会议是中 国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决 自己的路线、方针和政策方面问题的会议,②的时间应为1935年 1月15日至17日;1927年8月1日,中国共产党领导部分国民 革命军在江西省南昌市举行的武装起义,打响了武装反抗国民党 反动派的第一枪,揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革 命军队的序幕,③的时间应为1927年8月1日;1938年5月26 日,毛泽东在延安抗日战争研究会上讲演《论持久战》,至6月3 日结束。讲演首次提出抗日战争是持久战,最后胜利是中国的; 速胜论和亡国论都是错误的,④的时间应为1938年5月26日; 故按时间排序正确的是③①②④,选择C项符合题意。] 11.A [据题干时间(1949年4月23日)及所学可知,1949年4月 21日,共产党百万雄师过大江,23日,人民解放军占领国民党统 治中心南京,国民党蒋介石集团的反动统治覆灭,中华民国时期 结束,故选A项;据所学可知,三大战役取得完全胜利是在1949 年1月,排除B项;据所学可知,1949年4月21日,共产党百万雄 师过大江,排除C项;据所学可知,1947年6月,刘邓大军千里跃 进大别山,揭开了战略进攻的序幕,排除D项。] 12.A [根据材料“1953年《人民日报》刊载的一组漫画”“朝鲜停战 协定”及所学可知,图示描述的是抗美援朝战争的历史信息。伟 大的抗美援朝战争,抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国领 土主权的安全,保卫了中国人民和平生活,稳定了朝鲜半岛局势, 维护了亚洲和世界和平,故选 A项;中国与苏联建交是在1949 年,B项时间不符,排除B项;1955年周恩来在万隆会议上提出了 “求同存异”的方针,C项时间不符,排除C项;1972年《中美联合 公报》的发表,标志着中美两国关系实现了正常化,D项时间不 符,排除D项。] 13.D [一五计划(1953年至1957年)是新中国成立后首个大规模 的经济建设计划,重点在于优先发展重工业,建立国家工业化的 初步基础。这与表格中展示的钢、原煤、电、机床等重工业产品的 显著增长相吻合,故选D项;大跃进运动发生在1958年以后,与 题干时间不符,排除 A项;土地改革主要是改 变 农 村 的 土 地 制 度,提高农民的生产积极性,有利于农业的发展,不能直接让工业 产品的产量增加,排除B项;国有企业改革始于20世纪80年代, 与题干时间不符,排除C项。] 【思维拓展】 一五计划优先发展重工业的原因 ①我国重工业基础差、底子薄。②增强综合国力,增强国防实力 的需要。 ③优先发展重工业的国家,工业化的速度都比较快(借鉴苏联经验)。 14.B [《凤阳农民打花鼓庆丰收》反映了凤阳县推行包产到户生产 责任制后农民的喜悦;邓小平《关于农村政策问题》涉及对家庭联 产承包责任制等农村政策的探讨;“大包干、大包干……留足集体 的,剩下都是自己的”这句民谣形象地描述了家庭联产承包责任 制的分配方式。所以这些资料都围绕家庭联产承包责任制展开, 故选B项;真理标准问题大讨论主要是一场关于真理标准问题的 大讨论,与农村改革或家庭联产承包责任制无直接关联,排除 A 项;对外开放格局主要与中国的对外经济政策有关,与农村改革 和家庭联产承包责任制无直接联系,排除C项;社会主义市场经 济体制是在21世纪初才初步建立,排除D项。] 15.A [据材料“新中国成立以来流行口号的变化”可知,从时间来 看,包括20世纪50年代至今,从口号内容来看,都与社会主义建 设有关,虽然走过弯路,但对社会主义建设的认识越来越深入、成 熟,故选D项;对外开放战略取得显著成效,只能体现改革开放以 来的中国社会国情,且表格中口号不体现对外开放的成就,排除 B项;表格中只有“科学技术是第一生产力”涉及生产力,但不是 解放农村生产力,排除C项;“注重市场经济规律,主要体现20世 纪90年代的口号以及国情,排除D项。] 16.C [“一带一路”倡议的核心目标是加强国际合作,通过基础设 施联通、贸易畅通等实现共同发展,最终推动构建人类命运共同 体。西行货运班列(如中欧班列)通过连接中国内陆城市与欧洲 市场,促进了跨国物流、贸易和产业链协作,直接体现了“共商共 建共享”的理念,故选C项;题目中的“西行货运班列”更聚焦于经 济合作和互联互通,未直接涉及外交策略的调整,排除 A项;西 行班列的确有助于缩小中西部与沿海地区的发展差距,但重心在 于国际合作而非单纯国内区域平衡。此外,“同步发展”表述不准 确,区域发展更多是协调而非同步,排除B项;开通西行货运班列 达到欧洲等地,并非睦邻友好,排除D项。] 17.【解析】 (1)第一小问归纳儒家、道家对待战争的态度并说明原 因,结合材料一中“孔子、老子主张反战,孟子庄子也得以继承”可 推出儒家、道家主张反战。据材料一中相关语句如“儒家孟子通 过“仁政”消除社会的不和谐、不公平以及战争”、“道是庄子对万 物的探究,是充满自由的”可知反战的原因是儒道坚持“仁政”和 “道”的理念,并结合所学可知儒道反战跟爱惜民力等民本思想有 关。第二小问归纳法家和兵家对待战争的态度,结合材料一中 “法家、兵家为实现国家利益以战求强”可推出法家主张战争。究 其原因可结合材料一中相关语句“法家和兵家反映了新兴上升势 力的积极进取面貌”、“战争是统治者攫取私利的最有效的手段” 可知统治者 富 国 强 兵 的 需 要 以 及 维 护 新 兴 地 主 阶 级 的 利 益 的 需要。 (2)第二个问题分析积极影响,结合材料二中的相关语句如“诸子 战争观为结束春秋战国的混战做出巨大贡献”“慎战促进了和平 的实现”“战争观带有强烈的民本精神”“诸子战争观丰富了我国 军事思想文化,完善了军事思想体系”可知诸子战争观有利于迅 速结束春秋战国的混战,实现社会安定;深刻影响了中华民族爱 好和平的价值观;彰显了民本精神;丰富了我国军事思想文化,完 善了军事思想体系。 【答案】 (1)不同主张:儒家、道家反对战争,法家、兵家主张 战争。 原因:反对战争的原因:民本思想的影响;坚持“仁政”和“道”的 理念。 主张战争的原因:富国强兵的需要;维护新兴地主阶级的利益。 (2)积极影响:有利于迅速结束春秋战国的混战,实现社会安定; 深刻影响了中华民族爱好和平的价值观;彰显了民本精神;丰富 了我国军事思想文化,完善了军事思想体系。 18.【解析】 (1)第一小问优良品质,据材料一“孔 子 强 调‘学 而 不 厌’,反对‘饱食终日,无所用心’”可知,勤奋好学;据材料一“君子 求诸己,小人求诸人”可知,自立自强;据材料一“夫仁者,己欲立 而立人,己欲达而达人”可知,立己达人;据材料一“明知不可为而 为之。即使到了晚年,孔子仍然孜孜不倦地整理六经,招徒讲学” 可知,坚韧不拔。第二小问主要贡献,结合所学可知,孔子创立了 儒家学派;兴办私学;据材料一“孔子仍然孜孜不倦地整理六经” 可知,整理文化典籍。 (2)第一小问家国情怀,据材料二“指挥致远舰官兵英勇奋战,最 终与舰同沉,壮烈殉国”可知,爱国主义,救亡图存,视死如归,勇 于牺牲。第二小问时代背景,结合19世纪末20世纪初背景可 知,外国侵略不断加深,民族危机日益严重;结合所学可知,清政 府的统治日益腐朽;据材料二“谭嗣同”“林觉民”等事迹可知,仁 人志士挽救民族危亡。 (3)第一小问类型,据材料三可知,①罗章龙的《亢斋回忆录》是其 个人对过去经历的回忆讲述,属于口述史料;②“‘亢慕义斋’旧 址”作为实际存在的场所,是实物史料;③“马克思学说研究会发 起人合影(部分)”以图像形式呈现了相关历史场景和人物,属于 图像史料。第二小问说明,从材料三①“守常先生(李大钊)领导 我们建立的‘亢慕义斋’……革命团体常在这里集会活动”可知, 亢慕义斋是马克思学说研究会的活动场所;据①“我们努力翻译 和介绍马克思主义的书籍,宣传马克思主义”可知,马克思学说研 究会促进了马克思主义的广泛传播;从③“马克思学说研究会发 起人合影(部分),其中16人后来成为早期中国共产党党员”可以 看出,培养了一批革命人才,为中国共产党的成立做了思想上和 组织上的准备。 【答案】 (1)优良品质:勤奋好学;自立自强;立己达人;坚韧 不拔。 主要贡献:创立儒家学派;兴办私学;整理文化典籍等。 (2)家国情怀:爱国主义,救亡图存,视死如归,勇于牺牲。 时代背景:外国侵略不断加深,民族危机日益严重;清政府的统治 日益腐朽;仁人志士挽救民族危亡。 (3)类型:①口述史料;②实物史料;③图像史料。 说明:亢慕义斋是马克思学说研究会的活动场所;马克思学说研 究会促进了马克思主义的广泛传播;培养了一批革命人才,为中 国共产党的成立做了思想上和组织上的准备。 19.【解析】 (1)根据材料一“我差尔主下凡做天王,他出一言是旨, 是天命,尔们要遵守”可知宣扬君权神授思想;根据材料一“只有 媳错无爷错,只有人错无天错,只有臣错无主错”可知体现了夫为 妻纲、君为臣纲的三纲五常思想。 (2)根据材料二“经庚子‘清廷之威信已扫地无余……国势危急, 岌岌不可终日’”可知清末民族危机日益严重,根据材料二“清廷 仍然实行君主专制政体。王位争夺又是无情的斗争”可知清政府 实行专制,忙于王位争夺,腐败无能。 (3)据材料三“不管是国内的居民还是海外的华侨,都同样难以抑 制地热血沸腾,聚结成一个整体去抵抗外来的侵略者”可知抗日 战争使中国的民族凝聚力、民族自尊心和自信心大大增强;“正是 通过在这场战争中的实际观察,才真正认识中国共产党并团结在 它周围”可知增强了中国共产党的实力和政治影响。 (4)结合上述材料从洪秀全的太平天国到孙中山的辛亥革命再到 共产党领导的抗日战争,只有先进的共产党领导抗日战争取得胜 利,建立了新中国,领导中华民族走向复兴。在一次次列强侵略 中,中国人民逐渐觉醒,奋起抵抗,赢得了反侵略的胜利。 【答案】 (1)思想:君权神授;三纲五常。 (2)原因:民族危机日益严重;清政府实行专制,腐败无能。 (3)理解:使中国的民族凝聚力、民族自尊心和自信心大大增强; 为共产党领导民主革命在全国的胜利奠定了坚实基础(中共增强 了实力和政治影响)。 (4)因素:先进革命政党的领导;人民民族民主意识的增强(人民 的觉醒)。 20.【解析】 (1)据材料一中五点“长征精神的基本内涵”,任选其中 两点内涵,如选择“②为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付 出一切牺牲的精神”,结合所学知识,注意围绕“红军长征的过程、 意义”进行说明;如选择“③坚持独立自主、实事求是,一切从实际 出发的精神”,结合所学知识,注意围绕“红军长征的原因、遵义会 议”进行说明。 (2)据材料二“我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设 一个新世界”并结合所学知识,围绕新中国成立至50年代中期中 国恢复发展经济方面的知识作答,如稳定物价,统一财经(“银元 之战”和“米棉之战”)、土地改革、“一五”计划进行工业化建设、三 大改造建立社会主义公有制经济、中共八大提出集中力量发展经 济等。 (3)第一小问特点,据材料三“长征系列运载火箭是中国自行研制 的航天运载工具”,可得自主研发;据材料三“中国长征系列运载 火箭逐步发展成为由多种型号组成的大家族……入轨精度达到 了国际先进水平”,可得逐步发展;据材料三“长征系列运载火箭 推动了中国卫星及其应用以及载人航天技术的发展”,可得类型 全面。第二小问影响,据材料三信息并结合所学知识,注意从提 升中国综合国力、促进我国航空航天技术的发展、有利于我国军 事水平的提升以及有利于我国经济发展等方面思考和组织答案, 符合相关史实,言之成理即可。 【答案】 (1)内涵:②为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付 出一切牺牲的精神。 说明:红军在长征的过程中采取灵活多变的战术,声东击西,四渡 赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥,爬雪山、过草地,最 终到达陕北,在此过程中,牺牲了大量士兵,但红军在长征途中播 撒了革命的种子,宣传了中国共产党的政治主张,铸就了不怕任 何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神。 内涵:③坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神。 说明:红军长征的原因是第五次反“围剿”的失败,根本原因是 “左”倾思想的错误指导;在长征途中召开的遵义会议,纠正了错 误思想,肯定了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党 中央的领导地位,中共开始独立自主地解决中国革命问题,坚持 了实事求是,一切从实际出发的精神。 (2)经济:稳定物价,统一财经,进行银元之战、米棉之战;土地改 革,废除封建剥削;“一五”计划进行工业化建设;三大改造建立社 会主义公有制经济;中共八大提出集中力量发展经济,使中国由 落后的农业国变为先进的工业国。 (3)特点:自主研发;逐步发展;类型全面。 影响:提升了中国的综合国力;促进了我国航空航天技术的发展; 有利于我国军事水平的提升;有利于我国经济发展。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — 107 —