2025年八年级社会秋季开学摸底考（浙江专用）

( 11 ) 2025年秋季新八年级开学摸底考试模拟卷（浙江专用） 社会 答题卡 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [ ／ ] 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2 ．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题， 不 得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： ) ( 一、判断题：本题共 8 小题，每小题 1 分，共 8 分。正确的 请将答题 卡相应 题号后的 T 涂黑 ，错误的 请将答题 卡相应 题号后的 F 涂黑 。 1 . [ T ] [ F ] 2 . [ T ] [ F ] 3 . [ T ] [ F ] 4 . [ T ] [ F ] 5 . [ T ] [ F ] 6 . [ T ] [ F ] 7 . [ T ] [ F ] 8 . [ T ] [ F ] 二、选择题：本题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 26 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 27 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 三、非选择题：本题共 5 小题，共 52 分。 29 ． （ 10 分） ) 21.（12分） ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 30 ． （ 1 2 分） 31 ． （ 1 4 分） 32 ． （ 6 分） 3 3 ． （ 1 0 分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1 1 2025 年秋季新八年级开学摸底考试模拟卷（浙江专用） 社会 答题卡 21.（12分） 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、判断题：本题共 8 小题，每小题 1 分，共 8 分。正确的请将答题卡相应题号后的 T 涂黑，错误的 请将答题卡相应题号后的 F 涂黑。 1.[ T ] [ F ] 2.[ T ] [ F ] 3.[ T ] [ F ] 4.[ T ] [ F ] 5.[ T ] [ F ] 6.[ T ] [ F ] 7.[ T ] [ F ] 8.[ T ] [ F ] 二、选择题：本题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目 要求。 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 26.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 27.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 三、非选择题：本题共 5 小题，共 52 分。 29．（10 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 30．（12 分） 31．（14 分） 32．（6 分） 33．（10 分） ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025年秋季新八年级开学摸底考试模拟卷（浙江专用） 社会 （考试时间：100分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七下历史+人文地理下册+七下道德与法治 第Ⅰ卷 一、判断题：本题共8小题，每小题1分，共8分。正确的写T，错误的写F。 1．西亚地区热带草原气候广布，当地的传统民居是茅草屋。（   ） 2．亚洲地势中部低，四周高，所以河流呈放射状分布。（   ） 3．孔子是儒家学派创始人，他的思想核心是“仁”，在政治上主张“无为而治”。（   ） 4．元朝建立后，陆路和海路交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面。（   ） 5．北宋史学家司马光编写的《资治通鉴》，旨在“鉴于往事，有资于治道”，是一部纪传体通史。（   ） 6．男女生只要正常交往，就能相互学习对方的优秀品质。（ ） 7．自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统，青少年要做自强不息的中国人。（ ） 8．情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的。（ ） 二、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 9．撒哈拉以南的非洲具有“热、黑、富、高”的特点，关于这些特点的解读不正确的是（   ） A．“富”——出口农产品，收入高 B．“黑”——以黑色人种为主 C．“热”——大部分地区位于热带 D．“高”——地形以高原为主 10．日本民居多使用质地轻、强度高的建筑材料，主要原因是日本（   ） A．地震频繁 B．火山众多 C．气候湿热 D．地形崎岖 11．下列河流中，干流流经老挝、泰国、柬埔寨和越南的是（   ） A．红河 B．湄公河 C．昭披耶河 D．萨尔温江 12．距今约9000-7500年的贾湖遗址与距今3300年左右的殷墟遗址都位于今河南境内，两地相距仅300公里。右图第一行是贾湖遗址出土的契刻符号，第二行是殷墟遗址出土的甲骨文，二者都刻画在龟甲等器物上。这可以说明中华文明（   ） A．源远流长 B．多元一体 C．开放包容 D．善于创新 13．农村稳则天下安，农业兴则基础牢，农民富则国家盛，而农业的根本出路则在科技。唐朝时创制的农业生产工具有（   ）           ①耧车        ②曲辕犁          ③筒车           ④秧马 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 14．学者吕思勉认为：“唐代天宝之乱，原因孔多，边兵之重，要为其大者。”据此他认为安史之乱爆发的主要原因是（   ） A．君主专制遭到严重削弱 B．藩镇割据局面形成 C．地方完全脱离中央管控 D．边疆军事力量强大 15．“随着北方对茶叶需求的增加，不管茶商们从运量、运费还是便利程度上考虑，都首选大运河，将广泛种植于南方的茶叶源源不断地输送到北方地区。”由此可知，大运河的开通（   ） A．带动了沿岸城镇兴起 B．沟通了南北经济交流 C．强化了对南方的统治 D．巩固了大一统的王朝 16．如下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中①②③代表的历史事件是（   ） A．①建立隋朝②开凿运河③灭亡陈朝 B．①灭亡陈朝②建立隋朝③开凿运河 C．①建立隋朝②灭亡陈朝③开凿运河 D．①开凿运河②建立隋朝③灭亡陈朝 17．历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是对历史史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是（   ） A．唐朝时书法家众多，其中有柳公权、欧阳询等 B．“安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转折点 C．唐朝后期，黄巢领起义军攻入长安并建立政权 D．907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡 18．明神宗时，南京一带有的豪富之家占土地7万顷；明熹宗时，一次赐给瑞王、惠王、桂王田地每人以万计，大宦官魏忠贤占地万顷以上；明崇祯帝时，云南沐氏占地万顷以上，占云南耕地的1/3。李自成针对以上现象提出的解决方法是（   ） A．严明军纪，不许妄杀 B．“均田免粮”，发放钱粮 C．建立政权，国号大顺 D．攻占北京，北拒满洲 19．明太祖曾说：“今我朝罢丞相……事皆朝廷总之，所以稳当。”可见其废除宰相的主要目的在于（   ） A．强化皇权 B．提高效率 C．控制军权 D．制约地方 20．“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名三十年，带领团队从无到有，攻克了核艇研制的一系列关键技术难题。在缺少专业人才和材料的情况下，他通过研究国外资料、拆解核潜艇玩具模型等方式，逐步摸索出核潜艇的设计原理。做自强不息的中国人需要（   ） ①隐姓埋名，追逐名利 ②求得真学问，练就真本领 ③挑战极限，追求独特 ④在苦干实干中，磨砺成长 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 21．某班准备以“吾辈自强，不负青春”为主题设计一期板报，下列与该主题一致的是（   ） ①乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 ③天生我材必有用，千金散尽还复来 ④古之立大事者，必有坚忍不拔之志 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 22．2024年12月12日，“2024年度十大网络用语”发布，“松弛感”一词上榜如今的“松弛感”一般指面对压力时从容应对、善待自己、不慌张、不焦虑的心理状态。下列同学们的言行与上述材料主题最一致的是（   ） A．小豫：寒假参加社区志愿者服务活动，服务社会 B．小华：道德与法治学科中考开卷考试，不用记忆 C．小德：用课堂上学到的调节情绪方法，化解烦恼 D．小治：观看安全教育平台播放的视频、珍爱生命 23．漫画《踢猫效应》告诫我们应该（   ） ①发泄情绪是正常的，不用顾及他人的感受 ②需要管理好自己的情绪，学会恰当的表达 ③人与人的情绪会相互影响，不应随意发泄 ④负面情绪无法控制和把握，只能任其左右 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 24．下图两个同学的聊天内容，启示我们（   ） ①男女生之间要发现对方的优势，取长补短 ②男生比女生更聪明，更有优势 ③男女的性别差异与生俱来，后天无法改变 ④男女生应相互鼓励，相互学习 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 25．内在美是一种纯净、自然的力量。下列同学的行为能够提升内在美的是（   ） ①小丽把减肥变瘦当作最重要的事情 ②小美参加了“为孤寡老人献爱心”活动 ③南南紧跟时代潮流，买最新潮的衣服 ④茜茜利用周末时间去图书馆阅读名著 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 26．某校开展“自强不息，创造精彩人生”主题学习，下学校征集活动方案，可以入选的是（   ） ①讲述“黄旭华院士隐姓埋名30年研究中国核潜艇”故事，配文“树立理想，立志报国” ②播放“中学生地震中背起同学一起走”视频，配文“心存善意，勇于担当” ③绘制“我心中的梦想”蓝图，配文“梦想的实现与国家关系不大” ④演唱《男儿当自强》歌曲，配文“只要自强不息，就能获得成功” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 27．青春并不意味着肆意放纵，它还需要我们遵守一些基本规则，不能逾越一些基本界限。以下做法最能体现尊重他人的是（   ） A．同学甲在社交媒体上未经他人同意，随意发布他人信息，并以此为乐 B．同学乙在高铁上占座睡觉，面对乘务员提醒，还当众辱骂乘务员 C．同学丙参加篮球比赛，面对强劲对手，始终遵守比赛规则 D．同学丁经常在道德与法治课上大声喧哗，故意干扰老师上课 28．以下情境与采用的调节情绪的方法对应正确的是（   ） ①心情郁闷烦躁时，到风景优美的地方散步——注意转移法 ②进入考场后感觉紧张，通过深呼吸进行调整——认知调节法 ③考试成绩不理想，把烦恼写进日记本里——合理宣泄法 ④遇到任何困难，始终提醒自己带着微笑面对——放松训练法 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 第Ⅱ卷 三、非选择题（本题共5小题，共52分） 29．（10分）阅读图文材料，完成下列问题。 图1“圣安娜风”示意                           图2中央谷地示意 加利福尼亚州位于美国西海岸，高耸的内华达山脉海拔较高且多积雪，其与海岸山脉之间的中央谷地土壤有机质层厚达45公分，是北美重要的果蔬生产基地。2025年1月，加州南部的洛杉矶因季节性阵风“圣安娜风”来袭，助长了山火肆虐，而洛杉矶水资源不足，给灭火带来很大困难，成为本年度国际瞩目的新闻事件。 （1）图2中A为 （海洋名称），B为 （山脉名称）。（2分） （2）根据图1分析中央谷地盛产水果、蔬菜的有利自然条件有哪些？（4分） （3）根据图2分析“圣安娜风”助推山火的原因。（4分） 30．（12分）中华民族共同体作为一种客观存在，既是中国历史连续性发展的产物，也是中华民族“向内凝聚”的历史结果。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二  近代以来，西方列强的坚船利炮打开了中国大门，中华民族面临前所未有的危机，也激发了民族意识的觉醒。传统的天下观和大一统理念受到挑战，现代民族国家理念以及相伴而来的领土、主权等成为近代中国的主流政治理念。 ——陈浩、张榕《自在、自觉与自为—论中华民族共同体形成与建设的内在逻辑》 材料三  2025年政府工作报告指出，“要以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持和完善民族区域自治制度，不断推进民族团结进步事业，加快民族地区现代化建设步伐。”国家大力推进西部陆海新通道建设，推动沿线地区开发开放，深度融入共建“一带一路”；重视培养和用好少数民族干部，加强民族地区干部和人才队伍建设；加大对少数民族传统村寨、古建筑和文化遗产的保护力度，扶持少数民族文化团体和艺术家的创造和表演等。 （1）根据材料一和所学知识，填写ABCD处的内容。（4分） （2）概括材料二中西方列强的坚船利炮第一次打开了中国大门的历史事件以及该事件对中华民族造成的影响。（4分） （3）根据材料三，说说党和政府为“筑牢中华民族共同体意识”所采取的系列措施有何意义。（2分） （4）综合上述材料，青少年在全面推进中华民族共同体建设中可以贡献哪些力量？（2分） 31．（14分）某校901班同学邀请你一起围绕“书里与书外，宋元与世界”开展主题探究。 【序言再读】以下是历史教科书中的两课序言。 第13课宋元时期的科技与中外交通 宋元时期的科学技术取得了突出的成就，中外交通也有了进一步的发展。对世界文明发展具有重要推动作用的印刷术、火药、指南针是怎样发明与传播的？当时的中外交流情况又如何？ 第15课15世纪以前，人们并不清楚世界完竟有多大，有多少陆地，有多少海洋。一些人相信地球是圆的，认为无论向东还是向西，都可以绕地球一圈回到原地。第一批实践这个设想的是哪些人？他们为什么愿意去冒险呢？ （1）将第15课的标题补充完整，并简述这两课所涉历史史实之间的联系。（4分） 【资料整合】以下资料来自历史教科书。 资料一：宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时达到140多个。 宋代海外贸易图 元代交通路线图 资料二：两宋时期……由越南传入的占城稻，成熟早，抗旱力强，北宋时推广到东南地区。 资料三：广州、泉州、明州的造船业，都有很高的水平，在当时世界上居于领先地位……南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。 资料四：不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——回族。 （2）综合【资料整合】中的内容，运用所学知识自拟观点并有理有据地加以论证。（要求观点明确、史论结合、条理清晰）（6分） 【文物见证】文物是历史的见证和文化的瑰宝。 文物展示 韩国济州岛的寺庙遗址中发现的中国北宋钱币 温州瑞安县慧光塔出土的（北宋）伊斯兰玻璃瓶 印度尼西亚“玉龙号”沉船打捞的元青花瓷碗 价值研究 为研究宋朝时期中国与朝鲜半岛之间的经济贸易往来情况及宋朝时期的货币制度提供了实物资料。 （3）完成【文物见证】里的其他两件文物的价值研究。（2分） （4）综合上述探究，谈谈对你今后学习历史的启迪。（2分） 32．（6分）小西与同学们以“做情绪的主人”为主题开展了课后实践活动。 【情绪记录】 （1）上图记录了小江一天的情绪变化，请你简要分析该图带给你的启示。（4分） （2）小西结合自己的经历作了如下分析，请你把下面表格中相应的内容补充完整。（2分） 情绪起因 调节过程 调节方法 早上，忘记带作业本 ① 转移注意力 晚上23点，作业还没有写完 深呼吸，暗暗提醒自己 ② 33．（10分）【学习英雄榜样人物，注入青春力量】 2025年2月6日，中国核潜艇之父黄旭华院士与世长辞，某校七年级（1）班开展“追忆黄老，寻青春力量”主题班会，现邀您共同参与。 材料一  第一小组同学收集到以下事迹材料： 事迹一 事迹二 事迹三 黄旭华儿时的梦想是成为一名医生，抗日战争的全面爆发让他毅然改变了自己的志向，决定学习航空或造船，用科技的力量救国护国。 建国初期，中国科研条件艰苦，同时面对西方的技术封销，黄旭华带领团队，凭借着顽强的毅力在黑暗中摸索前行。 黄旭华在晚年将个人奖金捐赠给科研和教育事业，设立“黄旭华科技创新奖励基金”，激励更多科研工作者开拓创新、勇攀高峰。 （1）我们可以从黄旭华的事迹中学习哪些优秀品质？（3分） 材料二  第二小组同学查阅到以下发言： ※中国核潜艇首次进行深潜测试时黄旭华说：“我是总设计师，不仅要为这条艇负责，更要为艇上170个乘试人员的生命安全负责！” ※回顾当年第一次看到国外的核潜艇模型时，黄旭华说道：“再尖端的东西，都是在常规技术的基础上综合创新出来的，我们专注一切，全力以赴就是了！” ※与青少年交流时，黄旭华谆谆告诫道：“只有把个人的抱负和国家的需要紧紧相连，才能实现真正的人生价值。” （2）有同学认为：“自信源于一个人的职务高低，只要能勇于探索就能做自信的人。”请运用所学知识，结合上述材料，对此观点进行评析。（4分） 材料三  第三小组同学学习黄旭华的相关事迹后，共同撰写了如下宣言： 学习榜样先驱  感悟青春力量 青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想…… 人贵自尊，我们要学会 ① ，因为真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取； 自信给人力量，我们要学会 ② ，既要充分发挥自身优势，也要认清不足，避免盲目自信； 人生当自强，我们要学会 ③ ，趁着青春年少，勤学好问夯实基础，同时关注社会提高解决问题的能力。 让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩！ （3）请将上述同学的青春宣言补充完整。（3分） 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年秋季新八年级开学摸底考试模拟卷（浙江专用） 社会 （考试时间：100分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七下历史+人文地理下册+七下道德与法治 第Ⅰ卷 一、判断题：本题共8小题，每小题1分，共8分。正确的写T，错误的写F。 1．西亚地区热带草原气候广布，当地的传统民居是茅草屋。（   ） 2．亚洲地势中部低，四周高，所以河流呈放射状分布。（   ） 3．孔子是儒家学派创始人，他的思想核心是“仁”，在政治上主张“无为而治”。（   ） 4．元朝建立后，陆路和海路交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面。（   ） 5．北宋史学家司马光编写的《资治通鉴》，旨在“鉴于往事，有资于治道”，是一部纪传体通史。（   ） 6．男女生只要正常交往，就能相互学习对方的优秀品质。（ ） 7．自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统，青少年要做自强不息的中国人。（ ） 8．情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的。（ ） 二、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 9．撒哈拉以南的非洲具有“热、黑、富、高”的特点，关于这些特点的解读不正确的是（   ） A．“富”——出口农产品，收入高 B．“黑”——以黑色人种为主 C．“热”——大部分地区位于热带 D．“高”——地形以高原为主 10．日本民居多使用质地轻、强度高的建筑材料，主要原因是日本（   ） A．地震频繁 B．火山众多 C．气候湿热 D．地形崎岖 11．下列河流中，干流流经老挝、泰国、柬埔寨和越南的是（   ） A．红河 B．湄公河 C．昭披耶河 D．萨尔温江 12．距今约9000-7500年的贾湖遗址与距今3300年左右的殷墟遗址都位于今河南境内，两地相距仅300公里。右图第一行是贾湖遗址出土的契刻符号，第二行是殷墟遗址出土的甲骨文，二者都刻画在龟甲等器物上。这可以说明中华文明（   ） A．源远流长 B．多元一体 C．开放包容 D．善于创新 13．农村稳则天下安，农业兴则基础牢，农民富则国家盛，而农业的根本出路则在科技。唐朝时创制的农业生产工具有（   ）           ①耧车        ②曲辕犁          ③筒车           ④秧马 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 14．学者吕思勉认为：“唐代天宝之乱，原因孔多，边兵之重，要为其大者。”据此他认为安史之乱爆发的主要原因是（   ） A．君主专制遭到严重削弱 B．藩镇割据局面形成 C．地方完全脱离中央管控 D．边疆军事力量强大 15．“随着北方对茶叶需求的增加，不管茶商们从运量、运费还是便利程度上考虑，都首选大运河，将广泛种植于南方的茶叶源源不断地输送到北方地区。”由此可知，大运河的开通（   ） A．带动了沿岸城镇兴起 B．沟通了南北经济交流 C．强化了对南方的统治 D．巩固了大一统的王朝 16．如下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中①②③代表的历史事件是（   ） A．①建立隋朝②开凿运河③灭亡陈朝 B．①灭亡陈朝②建立隋朝③开凿运河 C．①建立隋朝②灭亡陈朝③开凿运河 D．①开凿运河②建立隋朝③灭亡陈朝 17．历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是对历史史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是（   ） A．唐朝时书法家众多，其中有柳公权、欧阳询等 B．“安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转折点 C．唐朝后期，黄巢领起义军攻入长安并建立政权 D．907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡 18．明神宗时，南京一带有的豪富之家占土地7万顷；明熹宗时，一次赐给瑞王、惠王、桂王田地每人以万计，大宦官魏忠贤占地万顷以上；明崇祯帝时，云南沐氏占地万顷以上，占云南耕地的1/3。李自成针对以上现象提出的解决方法是（   ） A．严明军纪，不许妄杀 B．“均田免粮”，发放钱粮 C．建立政权，国号大顺 D．攻占北京，北拒满洲 19．明太祖曾说：“今我朝罢丞相……事皆朝廷总之，所以稳当。”可见其废除宰相的主要目的在于（   ） A．强化皇权 B．提高效率 C．控制军权 D．制约地方 20．“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名三十年，带领团队从无到有，攻克了核艇研制的一系列关键技术难题。在缺少专业人才和材料的情况下，他通过研究国外资料、拆解核潜艇玩具模型等方式，逐步摸索出核潜艇的设计原理。做自强不息的中国人需要（   ） ①隐姓埋名，追逐名利 ②求得真学问，练就真本领 ③挑战极限，追求独特 ④在苦干实干中，磨砺成长 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 21．某班准备以“吾辈自强，不负青春”为主题设计一期板报，下列与该主题一致的是（   ） ①乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 ③天生我材必有用，千金散尽还复来 ④古之立大事者，必有坚忍不拔之志 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 22．2024年12月12日，“2024年度十大网络用语”发布，“松弛感”一词上榜如今的“松弛感”一般指面对压力时从容应对、善待自己、不慌张、不焦虑的心理状态。下列同学们的言行与上述材料主题最一致的是（   ） A．小豫：寒假参加社区志愿者服务活动，服务社会 B．小华：道德与法治学科中考开卷考试，不用记忆 C．小德：用课堂上学到的调节情绪方法，化解烦恼 D．小治：观看安全教育平台播放的视频、珍爱生命 23．漫画《踢猫效应》告诫我们应该（   ） ①发泄情绪是正常的，不用顾及他人的感受 ②需要管理好自己的情绪，学会恰当的表达 ③人与人的情绪会相互影响，不应随意发泄 ④负面情绪无法控制和把握，只能任其左右 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 24．下图两个同学的聊天内容，启示我们（   ） ①男女生之间要发现对方的优势，取长补短 ②男生比女生更聪明，更有优势 ③男女的性别差异与生俱来，后天无法改变 ④男女生应相互鼓励，相互学习 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 25．内在美是一种纯净、自然的力量。下列同学的行为能够提升内在美的是（   ） ①小丽把减肥变瘦当作最重要的事情 ②小美参加了“为孤寡老人献爱心”活动 ③南南紧跟时代潮流，买最新潮的衣服 ④茜茜利用周末时间去图书馆阅读名著 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 26．某校开展“自强不息，创造精彩人生”主题学习，下学校征集活动方案，可以入选的是（   ） ①讲述“黄旭华院士隐姓埋名30年研究中国核潜艇”故事，配文“树立理想，立志报国” ②播放“中学生地震中背起同学一起走”视频，配文“心存善意，勇于担当” ③绘制“我心中的梦想”蓝图，配文“梦想的实现与国家关系不大” ④演唱《男儿当自强》歌曲，配文“只要自强不息，就能获得成功” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 27．青春并不意味着肆意放纵，它还需要我们遵守一些基本规则，不能逾越一些基本界限。以下做法最能体现尊重他人的是（   ） A．同学甲在社交媒体上未经他人同意，随意发布他人信息，并以此为乐 B．同学乙在高铁上占座睡觉，面对乘务员提醒，还当众辱骂乘务员 C．同学丙参加篮球比赛，面对强劲对手，始终遵守比赛规则 D．同学丁经常在道德与法治课上大声喧哗，故意干扰老师上课 28．以下情境与采用的调节情绪的方法对应正确的是（   ） ①心情郁闷烦躁时，到风景优美的地方散步——注意转移法 ②进入考场后感觉紧张，通过深呼吸进行调整——认知调节法 ③考试成绩不理想，把烦恼写进日记本里——合理宣泄法 ④遇到任何困难，始终提醒自己带着微笑面对——放松训练法 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 第Ⅱ卷 三、非选择题（本题共5小题，共52分） 29．（10分）阅读图文材料，完成下列问题。 图1“圣安娜风”示意                           图2中央谷地示意 加利福尼亚州位于美国西海岸，高耸的内华达山脉海拔较高且多积雪，其与海岸山脉之间的中央谷地土壤有机质层厚达45公分，是北美重要的果蔬生产基地。2025年1月，加州南部的洛杉矶因季节性阵风“圣安娜风”来袭，助长了山火肆虐，而洛杉矶水资源不足，给灭火带来很大困难，成为本年度国际瞩目的新闻事件。 （1）图2中A为 （海洋名称），B为 （山脉名称）。（2分） （2）根据图1分析中央谷地盛产水果、蔬菜的有利自然条件有哪些？（4分） （3）根据图2分析“圣安娜风”助推山火的原因。（4分） 30．（12分）中华民族共同体作为一种客观存在，既是中国历史连续性发展的产物，也是中华民族“向内凝聚”的历史结果。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二  近代以来，西方列强的坚船利炮打开了中国大门，中华民族面临前所未有的危机，也激发了民族意识的觉醒。传统的天下观和大一统理念受到挑战，现代民族国家理念以及相伴而来的领土、主权等成为近代中国的主流政治理念。 ——陈浩、张榕《自在、自觉与自为—论中华民族共同体形成与建设的内在逻辑》 材料三  2025年政府工作报告指出，“要以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持和完善民族区域自治制度，不断推进民族团结进步事业，加快民族地区现代化建设步伐。”国家大力推进西部陆海新通道建设，推动沿线地区开发开放，深度融入共建“一带一路”；重视培养和用好少数民族干部，加强民族地区干部和人才队伍建设；加大对少数民族传统村寨、古建筑和文化遗产的保护力度，扶持少数民族文化团体和艺术家的创造和表演等。 （1）根据材料一和所学知识，填写ABCD处的内容。（4分） （2）概括材料二中西方列强的坚船利炮第一次打开了中国大门的历史事件以及该事件对中华民族造成的影响。（4分） （3）根据材料三，说说党和政府为“筑牢中华民族共同体意识”所采取的系列措施有何意义。（2分） （4）综合上述材料，青少年在全面推进中华民族共同体建设中可以贡献哪些力量？（2分） 31．（14分）某校901班同学邀请你一起围绕“书里与书外，宋元与世界”开展主题探究。 【序言再读】以下是历史教科书中的两课序言。 第13课宋元时期的科技与中外交通 宋元时期的科学技术取得了突出的成就，中外交通也有了进一步的发展。对世界文明发展具有重要推动作用的印刷术、火药、指南针是怎样发明与传播的？当时的中外交流情况又如何？ 第15课15世纪以前，人们并不清楚世界完竟有多大，有多少陆地，有多少海洋。一些人相信地球是圆的，认为无论向东还是向西，都可以绕地球一圈回到原地。第一批实践这个设想的是哪些人？他们为什么愿意去冒险呢？ （1）将第15课的标题补充完整，并简述这两课所涉历史史实之间的联系。（4分） 【资料整合】以下资料来自历史教科书。 资料一：宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时达到140多个。 宋代海外贸易图 元代交通路线图 资料二：两宋时期……由越南传入的占城稻，成熟早，抗旱力强，北宋时推广到东南地区。 资料三：广州、泉州、明州的造船业，都有很高的水平，在当时世界上居于领先地位……南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。 资料四：不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——回族。 （2）综合【资料整合】中的内容，运用所学知识自拟观点并有理有据地加以论证。（要求观点明确、史论结合、条理清晰）（6分） 【文物见证】文物是历史的见证和文化的瑰宝。 文物展示 韩国济州岛的寺庙遗址中发现的中国北宋钱币 温州瑞安县慧光塔出土的（北宋）伊斯兰玻璃瓶 印度尼西亚“玉龙号”沉船打捞的元青花瓷碗 价值研究 为研究宋朝时期中国与朝鲜半岛之间的经济贸易往来情况及宋朝时期的货币制度提供了实物资料。 （3）完成【文物见证】里的其他两件文物的价值研究。（2分） （4）综合上述探究，谈谈对你今后学习历史的启迪。（2分） 32．（6分）小西与同学们以“做情绪的主人”为主题开展了课后实践活动。 【情绪记录】 （1）上图记录了小江一天的情绪变化，请你简要分析该图带给你的启示。（4分） （2）小西结合自己的经历作了如下分析，请你把下面表格中相应的内容补充完整。（2分） 情绪起因 调节过程 调节方法 早上，忘记带作业本 ① 转移注意力 晚上23点，作业还没有写完 深呼吸，暗暗提醒自己 ② 33．（10分）【学习英雄榜样人物，注入青春力量】 2025年2月6日，中国核潜艇之父黄旭华院士与世长辞，某校七年级（1）班开展“追忆黄老，寻青春力量”主题班会，现邀您共同参与。 材料一  第一小组同学收集到以下事迹材料： 事迹一 事迹二 事迹三 黄旭华儿时的梦想是成为一名医生，抗日战争的全面爆发让他毅然改变了自己的志向，决定学习航空或造船，用科技的力量救国护国。 建国初期，中国科研条件艰苦，同时面对西方的技术封销，黄旭华带领团队，凭借着顽强的毅力在黑暗中摸索前行。 黄旭华在晚年将个人奖金捐赠给科研和教育事业，设立“黄旭华科技创新奖励基金”，激励更多科研工作者开拓创新、勇攀高峰。 （1）我们可以从黄旭华的事迹中学习哪些优秀品质？（3分） 材料二  第二小组同学查阅到以下发言： ※中国核潜艇首次进行深潜测试时黄旭华说：“我是总设计师，不仅要为这条艇负责，更要为艇上170个乘试人员的生命安全负责！” ※回顾当年第一次看到国外的核潜艇模型时，黄旭华说道：“再尖端的东西，都是在常规技术的基础上综合创新出来的，我们专注一切，全力以赴就是了！” ※与青少年交流时，黄旭华谆谆告诫道：“只有把个人的抱负和国家的需要紧紧相连，才能实现真正的人生价值。” （2）有同学认为：“自信源于一个人的职务高低，只要能勇于探索就能做自信的人。”请运用所学知识，结合上述材料，对此观点进行评析。（4分） 材料三  第三小组同学学习黄旭华的相关事迹后，共同撰写了如下宣言： 学习榜样先驱  感悟青春力量 青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想…… 人贵自尊，我们要学会 ① ，因为真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取； 自信给人力量，我们要学会 ② ，既要充分发挥自身优势，也要认清不足，避免盲目自信； 人生当自强，我们要学会 ③ ，趁着青春年少，勤学好问夯实基础，同时关注社会提高解决问题的能力。 让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩！ （3）请将上述同学的青春宣言补充完整。（3分） 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年秋季新八年级开学摸底考试模拟卷（浙江专用） 社会 答案及评分参考 一、判断题：本题共8小题，每小题1分，共8分。正确的写T，错误的写F。 1 2 3 4 5 6 7 8 F F F T F F T T 二、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 A A B A C D B C B B 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 A D B C B C B A C C 三、非选择题：本题共5小题，共52分。 29．（10分） 【答案】（1）太平洋（1分） 落基山脉（1分） （2）有利自然条件：①纬度较低，热量充足；②中央谷地，地势较为低平，土壤肥沃；③附近高大山脉多积雪，有冰雪融水，提供灌溉水源充足。（答出两点即可）（4分） （3）原因：“圣安娜风”经过高原荒漠，导致空气干燥。“圣安娜风”由内华达山脉俯冲下来，随海拔降低，气温升高。受中央谷地山谷地形影响，风力加速，同时吹散了海边湿润水汽，加大了火势。（4分） 30．（12分） 【答案】（1）A：西域都护府；B：宣政院；C：驻藏大臣；D：澎湖巡检司。（每空1分，4分） （2）事件：鸦片战争。（2分） 影响：加深了中国的民族危机；促进了民族觉醒；传统的天下观和天下一统观念受到挑战；现代民族国家和主权理念传入中国。（答出一点即可，2分） （3）意义：促进少数民族地区经济发展，提高少数民族人民生活水平，促进各民族共同繁荣；有利于推动少数民族文化发展；有利于提高干部素质和能力，为民族地区的发展提供人才支持。（答出一点即可，2分） （4）贡献力量：树立正确的国家观和民族观，增强对中华民族的认同感和归属感；尊重少数民族文化和风俗习惯，参与民族团结志愿服务活动；关心和帮助少数民族群体积极参与与民族团结相关的社会实践活动等。（答出一点即可，2分） 31．（14分） 【答案】（1）标题：探寻新航路（新航路的开辟）。（1分） 联系：12世纪末至13世纪初，中国人发明的指南针，用于“罗盘”导航技术，经阿拉伯商人传到欧洲，13世纪，欧洲水手已经掌握了罗盘技术，为探寻新航路提供了技术支持。（3分） （2）示例： 观点：宋元时期海陆交通畅通促进了中外经济文化的交流与发展。（2分） 论述：宋代时期，在政府的鼓励下，海外贸易得到巨大发展，政府在港口设立市舶司，外贸收入所得在政府财政收入中占有重要地位，宋朝海上航线可通至日本、高丽、东南亚等地，远至波斯湾及东非海岸，海外贸易繁荣，元朝陆路和海路交通都很发达，开创了中外交通的新局面；宋代由越南传入的占城稻得到推广，促进了谷物产量的增加，促进了农业的发展；元朝时期，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族互通婚姻，逐渐交融，形成了一个新的民族——回族，丰富了我国的民族内涵。综上所述，宋元时期海陆交通的畅通使中外在经济贸易、物种传播、人员流动等方面的交流和发展。（4分） （3）北宋伊斯兰玻璃瓶：见证了宋代与伊斯兰地区之间的物质文化交流与贸易往来，说明外来工艺品进入中国并被保存，反映了中外文化接触的多样性，为研究宋代海上通道与中外交往史提供了实物依据。（1分） 元青花瓷碗：反映了元代瓷器工艺的高超水平，也表明中国瓷器在当时已成为重要外销商品之一，显示了元代海上贸易的繁盛，为研究海上丝绸之路以及元代对外经济文化交流提供了实证材料。（1分） （4）要重视多种类型的史料，包括文字记载和出土文物，通过互相印证来还原历史情境；从区域到全球，从经济到文化，多角度地理解历史事件之间的联系，把握历史发展全貌；注重探究与思考，培养提出问题、分析问题的能力，通过研究过去更好地认识当下、展望未来。（2分） 32．（6分） 【答案】（1）人的情绪是复杂多样的；人的情绪会受到多方面因素的影响；一个人的情绪会随着外界的情境变化而变化；青春期的情绪带给我们不同的感受，我们要激发正面的情绪感受；掌握调控情绪的方法。（4分） （2）①看看窗外风景（1分） ②放松训练（1分） 33．（10分） 【答案】（1）深厚的爱国情感/树立远大理想；自强不息/在苦干实干中磨砺成长、砥砺前行；讲仁爱/关爱他人。（3分） （2）自信源于一个人的职务高低是错误的，自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感.自信需要勇于探索增强底气，因为我们要有直面挑战的勇气，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。这样就是自信的人是片面的，还要专注当下，积极行动；为民族振兴而奋斗/坚定民族自信心（4分） （3）不断提升自己；找准定位、扬长避短；求得真学问，练就真本领。（3分） ( 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年秋季新八年级开学摸底考试模拟卷（浙江专用） 社会 全解全析 （考试时间：100分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七下历史+人文地理下册+七下道德与法治 第Ⅰ卷 一、判断题：本题共8小题，每小题1分，共8分。正确的写T，错误的写F。 1．西亚地区热带草原气候广布，当地的传统民居是茅草屋。（   ） 【答案】F 【解析】西亚地区以全年高温干燥的热带沙漠气候为主，茅草屋主要分布在非洲的热带草原气候，故表述错误。 2．亚洲地势中部低，四周高，所以河流呈放射状分布。（   ） 【答案】F 【解析】亚洲的地势特点是中部高，四周低，中部多高原和山地，四周多平原和丘陵，受其影响，亚洲河流呈放射状分布。该说法错误。 3．孔子是儒家学派创始人，他的思想核心是“仁”，在政治上主张“无为而治”。（   ） 【答案】F 【解析】结合所学知识，孔子是儒家学派创始人，他的思想核心是“仁”，在政治上推崇西周的制度，主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意，本题错误。 4．元朝建立后，陆路和海路交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面。（   ） 【答案】T 【解析】根据所学知识可知，元朝建立后，统一了全国，疆域辽阔，陆路和海路交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面，故题干表述是正确的。 5．北宋史学家司马光编写的《资治通鉴》，旨在“鉴于往事，有资于治道”，是一部纪传体通史。（   ） 【答案】F 【解析】结合所学知识可知，北宋史学家司马光编写的《资治通鉴》，旨在“鉴于往事，有资于治道”，是一部编年体通史著作，故题干错误。 6．男女生只要正常交往，就能相互学习对方的优秀品质。（ ） 【答案】F 【解析】本题考查男女生的交往。男生女生交往有利于发现彼此性别优势，相互取长补短让自己变得更优秀。男生女生正常的交往，可以相互学习对方的优秀品质，只要、就，说法绝对，故错误。 7．自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统，青少年要做自强不息的中国人。（ ） 【答案】T 【解析】本题考查自强不息。依据教材知识可知，自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统，青少年手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人。故题干说法正确。 8．情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的。（ ） 【答案】T 【解析】本题考查情绪和情感的关系。依据教材知识，情绪与情感是有区别，情绪是短暂的，不稳定的，会随着情境的改变而变化，情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。故题文观点正确。 二、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 9．撒哈拉以南的非洲具有“热、黑、富、高”的特点，关于这些特点的解读不正确的是（   ） A．“富”——出口农产品，收入高 B．“黑”——以黑色人种为主 C．“热”——大部分地区位于热带 D．“高”——地形以高原为主 【答案】A 【解析】撒哈拉以南的非洲以出口初级农产品为主，收入低，“富”指的是矿产资源丰富，A符合题意；撒哈拉以南的非洲大部分地区位于热带，被称为“热带大陆”，以黑色人种为主，被誉为黑种人的故乡，地形以高原为主，被称为“高原大陆”，“热”“黑”“高”对应正确，BCD不符合题意；故选A。 10．日本民居多使用质地轻、强度高的建筑材料，主要原因是日本（   ） A．地震频繁 B．火山众多 C．气候湿热 D．地形崎岖 【答案】A 【解析】日本因位于太平洋板块与亚欧板块的交界处，地壳活动频繁，多地震灾害，日本的房屋多采用质地较轻的建筑材料建造，A正确；建筑材料的选择主要是为了考虑减轻地震灾害带来的危害，与火山数量、气候条件、地形条件无关，排除BCD。故选A。 11．下列河流中，干流流经老挝、泰国、柬埔寨和越南的是（   ） A．红河 B．湄公河 C．昭披耶河 D．萨尔温江 【答案】B 【解析】红河流经越南，萨尔温江主要影响中国和缅甸，昭披耶河位于泰国，干流流经老挝、泰国、柬埔寨和越南的是湄公河，B正确，ACD错误；故选B。 12．距今约9000-7500年的贾湖遗址与距今3300年左右的殷墟遗址都位于今河南境内，两地相距仅300公里。右图第一行是贾湖遗址出土的契刻符号，第二行是殷墟遗址出土的甲骨文，二者都刻画在龟甲等器物上。这可以说明中华文明（   ） A．源远流长 B．多元一体 C．开放包容 D．善于创新 【答案】A 【解析】根据材料“距今约9000-7500年的贾湖遗址与距今3300年左右的殷墟遗址都位于今河南境内，两地相距仅300公里”分析可知贾湖遗址的契刻符号与殷墟遗址的甲骨文都刻画在龟甲上，且二者相隔时间久远，说明中华文明从新石器时代起就已有早期文字或符号，并在漫长的历史发展中不断延续与传承，因而体现出其“源远流长”的特点，A项正确；多元一体指的是不同地区的文明形式，不符合题意，排除B项；开放包容指的是文明吸收、融合外来文明，不符合题意，排除C项；善于创新指的是对文明进行改造，不符合题意，排除D项。故选A项。 13．农村稳则天下安，农业兴则基础牢，农民富则国家盛，而农业的根本出路则在科技。唐朝时创制的农业生产工具有（   ）           ①耧车        ②曲辕犁          ③筒车           ④秧马 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【解析】结合所学知识，唐朝时期发明筒车和曲辕犁，促进农业的发展，C项正确；耧车是汉代的播种工具，秧马是宋代的农业工具，①④不符合题意，分别排除ABD项。故选C项。 14．学者吕思勉认为：“唐代天宝之乱，原因孔多，边兵之重，要为其大者。”据此他认为安史之乱爆发的主要原因是（   ） A．君主专制遭到严重削弱 B．藩镇割据局面形成 C．地方完全脱离中央管控 D．边疆军事力量强大 【答案】D 【解析】根据题干信息“边兵之重，要为其大者”并结合所学知识可知，安史之乱爆发的主要原因是“边兵之重”即边疆军事力量强大，边疆形势日益紧张，节度使势力膨胀，形成内轻外重的局面，最终导致节度使发动叛乱，D项正确；题干主旨是强调安史之乱爆发的主要原因是边疆力量强大，与君主专制遭到严重削弱无关，材料强调的不是中央的问题，排除A项；藩镇割据局面形成是在安史之乱后，并非安史之乱发生的原因，排除B项；“完全脱离”说法绝对化，不符合史实，排除C项。故选D项。 15．“随着北方对茶叶需求的增加，不管茶商们从运量、运费还是便利程度上考虑，都首选大运河，将广泛种植于南方的茶叶源源不断地输送到北方地区。”由此可知，大运河的开通（   ） A．带动了沿岸城镇兴起 B．沟通了南北经济交流 C．强化了对南方的统治 D．巩固了大一统的王朝 【答案】B 【解析】根据材料信息“南方的茶叶就通过大运河被输送到北方地区”可知“隋朝大运河开通后，南北方的茶叶贸易往来更加频繁”，表明大运河的开通便利了南北经济往来，B项正确；大运河可能促进沿岸城市的发展，但题目里没有提到城镇兴起的内容，排除A项；题干材料直接表明大运河沟通了南北经济交流，强化对南方的统治，属于政治方面的作用，排除C项；巩固大一统王朝，是政治上的影响，与题干体现经济影响不符，排除D项。故选B项。 16．如下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中①②③代表的历史事件是（   ） A．①建立隋朝②开凿运河③灭亡陈朝 B．①灭亡陈朝②建立隋朝③开凿运河 C．①建立隋朝②灭亡陈朝③开凿运河 D．①开凿运河②建立隋朝③灭亡陈朝 【答案】C 【解析】据可知，581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以大兴为都城，杨坚就是隋文帝。当时在南方的割据政权是陈朝。陈后主不问政事，沉迷享乐589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。因此，图中①、②、③代表的历史事件正确的是：①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河项，C项正确；经上分析，开通运河发生在605年，而不是581年、589年，排除AD项；经上分析，灭亡陈朝发生在589年，而不是581年，排除B项。故选C项。 17．历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是对历史史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是（   ） A．唐朝时书法家众多，其中有柳公权、欧阳询等 B．“安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转折点 C．唐朝后期，黄巢领起义军攻入长安并建立政权 D．907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡 【答案】B 【解析】根据材料“历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是对历史史实的分析或评判。”可知，“安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转折点是对“安史之乱”影响进行的客观评价，属于历史解释，B项正确；唐朝时书法家众多，其中有柳公权、欧阳询等对唐朝书法艺术发展的客观陈述，属于历史史实，排除A项；唐朝后期，黄巢领起义军攻入长安并建立政权 是对黄巢起义这一史实的阐述，属于历史史实，排除C项；907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡是历史事件，属于历史史实，排除D项。故选B项。 18．明神宗时，南京一带有的豪富之家占土地7万顷；明熹宗时，一次赐给瑞王、惠王、桂王田地每人以万计，大宦官魏忠贤占地万顷以上；明崇祯帝时，云南沐氏占地万顷以上，占云南耕地的1/3。李自成针对以上现象提出的解决方法是（   ） A．严明军纪，不许妄杀 B．“均田免粮”，发放钱粮 C．建立政权，国号大顺 D．攻占北京，北拒满洲 【答案】B 【解析】根据材料“明神宗时，南京一带有的豪富之家占土地7万顷；明熹宗时，一次赐给瑞王、惠王、桂王田地每人以万计，大宦官魏忠贤占地万顷以上；明崇祯帝时，云南沐氏占地万顷以上，占云南耕地的1/3”分析可知土地高度集中在地主手中，结合所学知识，李自成率领农民起义军进入中原以后，提出“均田免赋”的口号，得到广大农民的热烈拥护，B项正确；严明军纪，不许妄杀反映的是对起义军的管理，与解决土地问题无关，排除A项；建立政权，国号大顺反映的是起义成果，与解决土地问题无关，排除C项；攻占北京，北拒满洲反映的是起义的过程，与解决土地问题无关，排除D项。故选B项。 19．明太祖曾说：“今我朝罢丞相……事皆朝廷总之，所以稳当。”可见其废除宰相的主要目的在于（   ） A．强化皇权 B．提高效率 C．控制军权 D．制约地方 【答案】A 【解析】根据题干信息“今我朝罢丞相……事皆朝廷总之，所以稳当”可知，明太祖废除宰相后，所有政务由皇帝直接掌控，体现中央集权（皇权）的强化，A项正确；“提高效率”与史实不符，废除宰相后皇帝负担加重，反而导致内阁出现，排除B项；“控制军权”与题干无关，军权原属五军都督府，非宰相职权，排除C项；“制约地方”是行省制度改革的目标，与废除宰相无直接关联，排除D项。故选A项。 20．“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名三十年，带领团队从无到有，攻克了核艇研制的一系列关键技术难题。在缺少专业人才和材料的情况下，他通过研究国外资料、拆解核潜艇玩具模型等方式，逐步摸索出核潜艇的设计原理。做自强不息的中国人需要（   ） ①隐姓埋名，追逐名利 ②求得真学问，练就真本领 ③挑战极限，追求独特 ④在苦干实干中，磨砺成长 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 【答案】D 【解析】本题考查自强不息精神的内涵及表现。 ①：隐姓埋名体现的是奉献精神，但“追逐名利”与黄旭华隐姓埋名、为国奉献的行为相矛盾，故①说法错误； ②：黄旭华通过研究资料、拆解模型掌握技术，体现了“求得真学问，练就真本领”，故②符合题意； ③：“挑战极限”有一定道理，但“追求独特”不符合题干中强调的实干精神，且材料未体现“独特”目标，故③不符合题意； ④：黄旭华带领团队从无到有攻克难关，体现了在苦干实干中磨砺成长，故④符合题意。 故本题选D。 21．某班准备以“吾辈自强，不负青春”为主题设计一期板报，下列与该主题一致的是（   ） ①乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 ③天生我材必有用，千金散尽还复来 ④古之立大事者，必有坚忍不拔之志 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查对自强不息精神的理解。 ①：“乘风破浪会有时”强调对未来成功的信心，但更偏向理想而非具体奋斗过程，与“自强”的直接关联较弱，故①不符合题意； ②：“不经一番寒彻骨”强调克服困难才能成功，直接体现奋斗精神，故②符合题意； ③：“天生我材必有用”侧重自信，未直接体现努力或坚持，故③不符合题意； ④：“坚忍不拔之志”明确强调坚韧的意志，与自强精神高度契合，故④符合题意。 故本题选B。 22．2024年12月12日，“2024年度十大网络用语”发布，“松弛感”一词上榜如今的“松弛感”一般指面对压力时从容应对、善待自己、不慌张、不焦虑的心理状态。下列同学们的言行与上述材料主题最一致的是（   ） A．小豫：寒假参加社区志愿者服务活动，服务社会 B．小华：道德与法治学科中考开卷考试，不用记忆 C．小德：用课堂上学到的调节情绪方法，化解烦恼 D．小治：观看安全教育平台播放的视频、珍爱生命 【答案】C 【解析】本题考查调节情绪的方法。 A：小豫参加社区志愿者活动体现的是服务社会的责任感，与“松弛感”中应对压力的主题无关，故A不符合题意； B：开卷考试虽可查阅资料，但必要的记忆仍有助于提高答题效率，小华的说法是对考试的误解，属于消极态度，故B说法错误； C：小德运用调节情绪的方法化解烦恼，直接体现了面对压力时的从容应对，符合“松弛感”的内涵，故C符合题意； D：小治观看安全教育视频强调珍爱生命，属于安全意识范畴，与应对压力的主题无关，故D不符合题意； 故本题选C。 23．漫画《踢猫效应》告诫我们应该（   ） ①发泄情绪是正常的，不用顾及他人的感受 ②需要管理好自己的情绪，学会恰当的表达 ③人与人的情绪会相互影响，不应随意发泄 ④负面情绪无法控制和把握，只能任其左右 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查合理表达情绪。 ①：发泄情绪要顾及他人感受，不能伤害他人，故①说法错误； ②：漫画中不良情绪传递造成不良后果，启示要管理情绪、恰当表达，故②说法正确； ③：情绪会相互影响，不能随意发泄不良情绪，故③说法正确； ④：负面情绪可以调节控制，并非无法把握，故④说法错误； 故本题选B。 24．下图两个同学的聊天内容，启示我们（   ） ①男女生之间要发现对方的优势，取长补短 ②男生比女生更聪明，更有优势 ③男女的性别差异与生俱来，后天无法改变 ④男女生应相互鼓励，相互学习 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查正确认识男女生的特点和优势。 ①④：漫画说明了男生和女生各有其自身的优势，启示我们男女生之间要发现对方的优势，取长补短，男女生应相互鼓励，相互学习，故①④符合题意； ②：男女生各有优势，并非男生更聪明有优势，故②说法错误； ③：男女的性别差异与生俱来，后天可以改变，故③说法错误； 故本题选C。 25．内在美是一种纯净、自然的力量。下列同学的行为能够提升内在美的是（   ） ①小丽把减肥变瘦当作最重要的事情 ②小美参加了“为孤寡老人献爱心”活动 ③南南紧跟时代潮流，买最新潮的衣服 ④茜茜利用周末时间去图书馆阅读名著 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查正确对待青春期生理的变化。 ②：小美参与献爱心活动，体现关爱他人、奉献社会的品德，属于内在美，故②符合题意； ④：茜茜阅读名著，提升文化素养，属于内在美的培养，故④符合题意； ①：小丽关注减肥变瘦，属于外在形象追求，与内在美无关，故①不符合题意； ③：南南追求潮流服饰，属于外在物质追求，与内在美无关，故③不符合题意； 故本题选B。 26．某校开展“自强不息，创造精彩人生”主题学习，下学校征集活动方案，可以入选的是（   ） ①讲述“黄旭华院士隐姓埋名30年研究中国核潜艇”故事，配文“树立理想，立志报国” ②播放“中学生地震中背起同学一起走”视频，配文“心存善意，勇于担当” ③绘制“我心中的梦想”蓝图，配文“梦想的实现与国家关系不大” ④演唱《男儿当自强》歌曲，配文“只要自强不息，就能获得成功” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【解析】本题考查做自强不息的中国人。 ①：黄旭华院士隐姓埋名研究核潜艇，体现坚持理想、报效国家的自强精神，配文符合主题，故①正确； ②：中学生地震中帮助同学，体现善意和担当，配文符合主题，故②正确； ③：配文否定个人梦想与国家的关系，违背正确价值观，故③错误； ④：“只要自强就能成功”表述绝对化，忽略其他因素，故④错误。 故本题选A。 27．青春并不意味着肆意放纵，它还需要我们遵守一些基本规则，不能逾越一些基本界限。以下做法最能体现尊重他人的是（   ） A．同学甲在社交媒体上未经他人同意，随意发布他人信息，并以此为乐 B．同学乙在高铁上占座睡觉，面对乘务员提醒，还当众辱骂乘务员 C．同学丙参加篮球比赛，面对强劲对手，始终遵守比赛规则 D．同学丁经常在道德与法治课上大声喧哗，故意干扰老师上课 【答案】C 【解析】本题考查尊重他人的具体表现。 A：未经同意发布他人信息侵犯隐私，属于不尊重他人，故A说法错误； B：占座并辱骂乘务员违反公共规则且侮辱他人，故B说法错误； C：遵守比赛规则体现公平竞争和对对手的尊重，故C符合题意； D：课堂喧哗干扰教学秩序，不尊重老师和同学，故D说法错误； 故本题选C。 28．以下情境与采用的调节情绪的方法对应正确的是（   ） ①心情郁闷烦躁时，到风景优美的地方散步——注意转移法 ②进入考场后感觉紧张，通过深呼吸进行调整——认知调节法 ③考试成绩不理想，把烦恼写进日记本里——合理宣泄法 ④遇到任何困难，始终提醒自己带着微笑面对——放松训练法 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查情绪调节的方法。 ①：心情郁闷时到风景优美的地方散步，是通过转移注意力来调节情绪，属于注意转移法，故①说法正确； ③：写日记宣泄烦恼是通过合理途径释放情绪，属于合理宣泄法，故③说法正确； ②：深呼吸调整紧张情绪属于放松训练法，而非认知调节法，故②说法错误； ④：提醒自己微笑面对困难属于通过积极暗示调整认知，属于认知调节法，而非放松训练法，故④说法错误； 故本题选C。 第Ⅱ卷 三、非选择题（本题共5小题，共52分） 29．（10分）阅读图文材料，完成下列问题。 图1“圣安娜风”示意                           图2中央谷地示意 加利福尼亚州位于美国西海岸，高耸的内华达山脉海拔较高且多积雪，其与海岸山脉之间的中央谷地土壤有机质层厚达45公分，是北美重要的果蔬生产基地。2025年1月，加州南部的洛杉矶因季节性阵风“圣安娜风”来袭，助长了山火肆虐，而洛杉矶水资源不足，给灭火带来很大困难，成为本年度国际瞩目的新闻事件。 （1）图2中A为 （海洋名称），B为 （山脉名称）。（2分） （2）根据图1分析中央谷地盛产水果、蔬菜的有利自然条件有哪些？（4分） （3）根据图2分析“圣安娜风”助推山火的原因。（4分） 【答案】（1）太平洋（1分） 落基山脉（1分） （2）有利自然条件：①纬度较低，热量充足；②中央谷地，地势较为低平，土壤肥沃；③附近高大山脉多积雪，有冰雪融水，提供灌溉水源充足。（答出两点即可）（4分） （3）原因：“圣安娜风”经过高原荒漠，导致空气干燥。“圣安娜风”由内华达山脉俯冲下来，随海拔降低，气温升高。受中央谷地山谷地形影响，风力加速，同时吹散了海边湿润水汽，加大了火势。（4分） 【解析】（1）洛杉矶位于美国西部，美国西临太平洋，故A为太平洋，是世界上面积最大的大洋；B为位于美国西部的落基山脉。 （2）根据“海岸山脉之间的中央谷地土壤有机质层厚达45公分”可知，中央谷地，地势较为低平，土壤肥沃，富含养分，适合果蔬种植；且该地附近高大山脉多积雪，有冰雪融水，提供灌溉水源充足；纬度较低，热量充足，适宜果蔬种植。 （3）圣安娜风源自内陆高压区，经过高原荒漠，导致空气干燥，翻越山脉后形成干热焚风，降低植被湿度，受中央谷地山谷地形影响，风力加速，快速扩散火源并输送氧气助燃，加剧火势扩散。 30．（12分）中华民族共同体作为一种客观存在，既是中国历史连续性发展的产物，也是中华民族“向内凝聚”的历史结果。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二  近代以来，西方列强的坚船利炮打开了中国大门，中华民族面临前所未有的危机，也激发了民族意识的觉醒。传统的天下观和大一统理念受到挑战，现代民族国家理念以及相伴而来的领土、主权等成为近代中国的主流政治理念。 ——陈浩、张榕《自在、自觉与自为—论中华民族共同体形成与建设的内在逻辑》 材料三  2025年政府工作报告指出，“要以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持和完善民族区域自治制度，不断推进民族团结进步事业，加快民族地区现代化建设步伐。”国家大力推进西部陆海新通道建设，推动沿线地区开发开放，深度融入共建“一带一路”；重视培养和用好少数民族干部，加强民族地区干部和人才队伍建设；加大对少数民族传统村寨、古建筑和文化遗产的保护力度，扶持少数民族文化团体和艺术家的创造和表演等。 （1）根据材料一和所学知识，填写ABCD处的内容。（4分） （2）概括材料二中西方列强的坚船利炮第一次打开了中国大门的历史事件以及该事件对中华民族造成的影响。（4分） （3）根据材料三，说说党和政府为“筑牢中华民族共同体意识”所采取的系列措施有何意义。（2分） （4）综合上述材料，青少年在全面推进中华民族共同体建设中可以贡献哪些力量？（2分） 【答案】（1）A：西域都护府；B：宣政院；C：驻藏大臣；D：澎湖巡检司。（每空1分，4分） （2）事件：鸦片战争。（2分） 影响：加深了中国的民族危机；促进了民族觉醒；传统的天下观和天下一统观念受到挑战；现代民族国家和主权理念传入中国。（答出一点即可，2分） （3）意义：促进少数民族地区经济发展，提高少数民族人民生活水平，促进各民族共同繁荣；有利于推动少数民族文化发展；有利于提高干部素质和能力，为民族地区的发展提供人才支持。（答出一点即可，2分） （4）贡献力量：树立正确的国家观和民族观，增强对中华民族的认同感和归属感；尊重少数民族文化和风俗习惯，参与民族团结志愿服务活动；关心和帮助少数民族群体积极参与与民族团结相关的社会实践活动等。（答出一点即可，2分） 【解析】（1）结合所学知识可知，公元前60年，西汉政府在西域地区设立西域都护府，标志着西域正式归属中央政权；元朝时期，设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，中央政府对西藏正式行使行政管辖权；清朝时期，册封达赖和班禅，设驻藏大臣，加强对西藏的管辖；元朝时期，设立澎湖巡检司管辖台湾地区，这是中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。故A：西域都护府；B：宣政院；C：驻藏大臣；D：澎湖巡检司。 （2）事件：根据材料二“近代以来，西方列强的坚船利炮打开了中国大门”并结合所学知识可知，1840年，英国发动了侵略中国的鸦片战争，打开了中国的大门。故事件：鸦片战争。 影响：根据材料二“中华民族面临前所未有的危机”可得出，加深了中国的民族危机；根据材料二“也激发了民族意识的觉醒”可得出，促进了民族觉醒；根据材料二“传统的天下观和大一统理念受到挑战”可得出，传统的天下观和天下一统观念受到挑战；根据材料二“现代民族国家理念以及相伴而来的领土、主权等成为近代中国的主流政治理念”可得出，现代民族国家和主权理念传入中国。故影响：加深了中国的民族危机；促进了民族觉醒；传统的天下观和天下一统观念受到挑战；现代民族国家和主权理念传入中国。 （3）意义：根据材料三“国家大力推进西部陆海新通道建设，推动沿线地区开发开放，深度融入共建‘一带一路’”可得出，促进少数民族地区经济发展，提高少数民族人民生活水平，促进各民族共同繁荣；根据材料三“加大对少数民族传统村寨、古建筑和文化遗产的保护力度”可得出，有利于推动少数民族文化发展；根据材料三“重视培养和用好少数民族干部，加强民族地区干部和人才队伍建设”可得出，有利于提高干部素质和能力，为民族地区的发展提供人才支持。故意义：促进少数民族地区经济发展，提高少数民族人民生活水平，促进各民族共同繁荣；有利于推动少数民族文化发展；有利于提高干部素质和能力，为民族地区的发展提供人才支持。 （4）贡献力量：本题是开放性试题，答案言之有理即可，可从树立正确国家观和民族观、尊重少数民族文化风俗、积极参与民族团结的活动等，例如树立正确的国家观和民族观，增强对中华民族的认同感和归属感；尊重少数民族文化和风俗习惯，参与民族团结志愿服务活动；关心和帮助少数民族群体积极参与与民族团结相关的社会实践活动等。 31．（14分）某校901班同学邀请你一起围绕“书里与书外，宋元与世界”开展主题探究。 【序言再读】以下是历史教科书中的两课序言。 第13课宋元时期的科技与中外交通 宋元时期的科学技术取得了突出的成就，中外交通也有了进一步的发展。对世界文明发展具有重要推动作用的印刷术、火药、指南针是怎样发明与传播的？当时的中外交流情况又如何？ 第15课15世纪以前，人们并不清楚世界完竟有多大，有多少陆地，有多少海洋。一些人相信地球是圆的，认为无论向东还是向西，都可以绕地球一圈回到原地。第一批实践这个设想的是哪些人？他们为什么愿意去冒险呢？ （1）将第15课的标题补充完整，并简述这两课所涉历史史实之间的联系。（4分） 【资料整合】以下资料来自历史教科书。 资料一：宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时达到140多个。 宋代海外贸易图 元代交通路线图 资料二：两宋时期……由越南传入的占城稻，成熟早，抗旱力强，北宋时推广到东南地区。 资料三：广州、泉州、明州的造船业，都有很高的水平，在当时世界上居于领先地位……南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。 资料四：不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——回族。 （2）综合【资料整合】中的内容，运用所学知识自拟观点并有理有据地加以论证。（要求观点明确、史论结合、条理清晰）（6分） 【文物见证】文物是历史的见证和文化的瑰宝。 文物展示 韩国济州岛的寺庙遗址中发现的中国北宋钱币 温州瑞安县慧光塔出土的（北宋）伊斯兰玻璃瓶 印度尼西亚“玉龙号”沉船打捞的元青花瓷碗 价值研究 为研究宋朝时期中国与朝鲜半岛之间的经济贸易往来情况及宋朝时期的货币制度提供了实物资料。 （3）完成【文物见证】里的其他两件文物的价值研究。（2分） （4）综合上述探究，谈谈对你今后学习历史的启迪。（2分） 【答案】（1）标题：探寻新航路（新航路的开辟）。（1分） 联系：12世纪末至13世纪初，中国人发明的指南针，用于“罗盘”导航技术，经阿拉伯商人传到欧洲，13世纪，欧洲水手已经掌握了罗盘技术，为探寻新航路提供了技术支持。（3分） （2）示例： 观点：宋元时期海陆交通畅通促进了中外经济文化的交流与发展。（2分） 论述：宋代时期，在政府的鼓励下，海外贸易得到巨大发展，政府在港口设立市舶司，外贸收入所得在政府财政收入中占有重要地位，宋朝海上航线可通至日本、高丽、东南亚等地，远至波斯湾及东非海岸，海外贸易繁荣，元朝陆路和海路交通都很发达，开创了中外交通的新局面；宋代由越南传入的占城稻得到推广，促进了谷物产量的增加，促进了农业的发展；元朝时期，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族互通婚姻，逐渐交融，形成了一个新的民族——回族，丰富了我国的民族内涵。综上所述，宋元时期海陆交通的畅通使中外在经济贸易、物种传播、人员流动等方面的交流和发展。（4分） （3）北宋伊斯兰玻璃瓶：见证了宋代与伊斯兰地区之间的物质文化交流与贸易往来，说明外来工艺品进入中国并被保存，反映了中外文化接触的多样性，为研究宋代海上通道与中外交往史提供了实物依据。（1分） 元青花瓷碗：反映了元代瓷器工艺的高超水平，也表明中国瓷器在当时已成为重要外销商品之一，显示了元代海上贸易的繁盛，为研究海上丝绸之路以及元代对外经济文化交流提供了实证材料。（1分） （4）要重视多种类型的史料，包括文字记载和出土文物，通过互相印证来还原历史情境；从区域到全球，从经济到文化，多角度地理解历史事件之间的联系，把握历史发展全貌；注重探究与思考，培养提出问题、分析问题的能力，通过研究过去更好地认识当下、展望未来。（2分） 【解析】（1）标题：根据材料“15世纪以前，人们并不清楚世界完竟有多大，有多少陆地，有多少海洋。一些人相信地球是圆的，认为无论向东还是向西，都可以绕地球一圈回到原地。第一批实践这个设想的是哪些人？他们为什么愿意去冒险呢？”分析可知人们想了解海洋，通过航海了解世界，因此可知反映新航路的开辟。 联系：本题需要分析指南针的运用和新航路开辟之间的影响，结合所学知识，12世纪末至13世纪初，中国人发明的指南针，用于“罗盘”导航技术，经阿拉伯商人传到欧洲，13世纪，欧洲水手已经掌握了罗盘技术，为探寻新航路提供了技术支持。 （2）论证：本题属于论述题，根据材料“宋代海外贸易图、元代交通路线图”分析可知反映宋元时期的海外贸易，根据资料二“由越南传入的占城稻”、资料三“广州、泉州、明州的造船业，都有很高的水平，在当时世界上居于领先地位”、根据资料三“不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——回族”分析可知宋元时期的经济文化交流，因此提炼观点：宋元时期海陆交通畅通，促进了中外经济文化的交流与发展，论述时从交通、经济、文化交流的角度进行阐释。 （3）价值研究：本题属于开放性试题，根据示例可知需要分析文物反映的历史信息及史料类型。参考示例： 伊斯兰玻璃瓶：见证了宋代与伊斯兰地区之间的物质文化交流与贸易往来，说明外来工艺品进入中国并被保存，反映了中外文化接触的多样性，为研究宋代海上通道与中外交往史提供了实物依据。 元青花瓷碗：反映了元代瓷器工艺的高超水平，也表明中国瓷器在当时已成为重要外销商品之一，显示了元代海上贸易的繁盛，为研究海上丝绸之路以及元代对外经济文化交流提供了实证材料。 （4）启迪：本题属于开放性试题，根据材料“以下是历史教科书中的两课序言”“以下资料来自历史教科书”“文物是历史的见证和文化的瑰宝”分析可知不同类型的史料都能提供重要的价值，因此可以从史料的价值、事件之间的联系等角度作答，如要重视多种类型的史料，包括文字记载和出土文物，通过互相印证来还原历史情境；从区域到全球，从经济到文化，多角度地理解历史事件之间的联系，把握历史发展全貌；注重探究与思考，培养提出问题、分析问题的能力，通过研究过去更好地认识当下、展望未来。 32．（6分）小西与同学们以“做情绪的主人”为主题开展了课后实践活动。 【情绪记录】 （1）上图记录了小江一天的情绪变化，请你简要分析该图带给你的启示。（4分） （2）小西结合自己的经历作了如下分析，请你把下面表格中相应的内容补充完整。（2分） 情绪起因 调节过程 调节方法 早上，忘记带作业本 ① 转移注意力 晚上23点，作业还没有写完 深呼吸，暗暗提醒自己 ② 【答案】（1）人的情绪是复杂多样的；人的情绪会受到多方面因素的影响；一个人的情绪会随着外界的情境变化而变化；青春期的情绪带给我们不同的感受，我们要激发正面的情绪感受；掌握调控情绪的方法。（4分） （2）①看看窗外风景（1分） ②放松训练（1分） 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用调节情绪的方法、情绪的类型、影响情绪的因素、青春期的情绪的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小江某一天的情绪变化曲线→可链接人的情绪是复杂多样的+影响情绪的因素+正确对待青春期的情绪+调节情绪的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用调节情绪的方法的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：转移注意力→可链接去户外看风景等。 关键词②：深呼吸，暗自提醒自己→可链接放松训练。 第三步：整合信息，组织答案。 33．（10分）【学习英雄榜样人物，注入青春力量】 2025年2月6日，中国核潜艇之父黄旭华院士与世长辞，某校七年级（1）班开展“追忆黄老，寻青春力量”主题班会，现邀您共同参与。 材料一  第一小组同学收集到以下事迹材料： 事迹一 事迹二 事迹三 黄旭华儿时的梦想是成为一名医生，抗日战争的全面爆发让他毅然改变了自己的志向，决定学习航空或造船，用科技的力量救国护国。 建国初期，中国科研条件艰苦，同时面对西方的技术封销，黄旭华带领团队，凭借着顽强的毅力在黑暗中摸索前行。 黄旭华在晚年将个人奖金捐赠给科研和教育事业，设立“黄旭华科技创新奖励基金”，激励更多科研工作者开拓创新、勇攀高峰。 （1）我们可以从黄旭华的事迹中学习哪些优秀品质？（3分） 材料二  第二小组同学查阅到以下发言： ※中国核潜艇首次进行深潜测试时黄旭华说：“我是总设计师，不仅要为这条艇负责，更要为艇上170个乘试人员的生命安全负责！” ※回顾当年第一次看到国外的核潜艇模型时，黄旭华说道：“再尖端的东西，都是在常规技术的基础上综合创新出来的，我们专注一切，全力以赴就是了！” ※与青少年交流时，黄旭华谆谆告诫道：“只有把个人的抱负和国家的需要紧紧相连，才能实现真正的人生价值。” （2）有同学认为：“自信源于一个人的职务高低，只要能勇于探索就能做自信的人。”请运用所学知识，结合上述材料，对此观点进行评析。（4分） 材料三  第三小组同学学习黄旭华的相关事迹后，共同撰写了如下宣言： 学习榜样先驱  感悟青春力量 青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想…… 人贵自尊，我们要学会 ① ，因为真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取； 自信给人力量，我们要学会 ② ，既要充分发挥自身优势，也要认清不足，避免盲目自信； 人生当自强，我们要学会 ③ ，趁着青春年少，勤学好问夯实基础，同时关注社会提高解决问题的能力。 让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩！ （3）请将上述同学的青春宣言补充完整。（3分） 【答案】（1）深厚的爱国情感/树立远大理想；自强不息/在苦干实干中磨砺成长、砥砺前行；讲仁爱/关爱他人。（3分） （2）自信源于一个人的职务高低是错误的，自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感.自信需要勇于探索增强底气，因为我们要有直面挑战的勇气，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。这样就是自信的人是片面的，还要专注当下，积极行动；为民族振兴而奋斗/坚定民族自信心（4分） （3）不断提升自己；找准定位、扬长避短；求得真学问，练就真本领。（3分） 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确认识自强不息、做自强不息的中国人的要求、做核心思想理念的传承者的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：抗日战争的全面爆发让他毅然改变了自己的志向，决定学习航空或造船→可链接深厚的爱国情感/树立远大理想； 关键词②：中国科研条件艰苦，同时面对西方的技术封销，黄旭华带领团队，凭借着顽强的毅力在黑暗中摸索前行→可链接自强不息/在苦干实干中磨砺成长、砥砺前行； 关键词③：晚年将个人奖金捐赠给科研和教育事业→可链接讲仁爱/关爱他人； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用自信的来源、做自信的人的要求的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：自信源于一个人的职务高低→可链接自信的来源； 关键词②：只要能勇于探索就能做自信的人→可链接做自信的人的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做自信的人的要求、做自尊的人的要求、做自强不息的人的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取→可链接不断提升自己； 关键词②：充分发挥自身优势，也要认清不足，避免盲目自信→可链接找准定位、扬长避短； 关键词③：勤学好问夯实基础，同时关注社会提高解决问题的能力→可链接求得真学问，练就真本领； 第三步：整合信息，组织答案。 1 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $$