精品解析：浙江杭州市余杭区2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测社会•法治试题-初中历史与社会

八年级地理·历史·道德与法治 一、判断题（本大题有6小题，每小题1分，共6分。） 1. 我国有34个省级行政区，分省、市、县、乡四级行政区划。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】我国的三级行政区划为省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）。 2. 我国民族分布具有“大杂居、小聚居、交错居住”的特点。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】我国共有56个民族，汉族地区有少数民族居住，少数民族地区也有汉族居住，汉族分布最广，主要集中在东部和中部，少数民族则主要分布在西北、西南、东北部地区。故各民族具有“大杂居、小聚居、交错杂居”的特点。故本题叙述正确。 3. 鸦片战争改变了中国历史发展的进程，成为中国近代史的开端。 【答案】正确 【解析】 【详解】1840年到1842年的鸦片战争改变了中国历史发展的进程，使得中国开始沦为半殖民地半封建社会，成为中国近代史的开端。故原题正确。 4. 《南京条约》中“中国开放广州等五处为通商口岸”说明中国开始丧失关税主权。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】《南京条约》里丧失关税主权对应的条款是：英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 5. 作为社会的一员，我们的生存和发展离不开社会。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】个人是社会的有机组成部分，人的生存和发展始终离不开社会：我们从社会中获得衣食住行等生存所需的物质条件，也能获得知识技能、价值观念等精神滋养，脱离社会的支持个人无法正常生存成长。 6. 学生的主要任务是学习，社会实践活动可有可无。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】初中阶段的学习不仅包括课本知识的获取，也涵盖从社会实践中锻炼能力、丰富认知的过程。参与合适的社会实践活动能帮助学生认识社会、提升动手与责任意识，是学习生活的重要组成部分，并不是可有可无的。 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 7. 电影《志愿军——浴血和平》讲述了抗美援朝的故事。1950年，中共中央基于“唇亡齿寒”的战略判断，为了保家卫国，援助朝鲜，出兵朝鲜。结合下图，说说“唇亡齿寒”中蕴含着我国与朝鲜的地理位置关系是（ ） A. 隔海相望 B. 既陆上相邻又划江而治 C. 互不接壤 D. 既陆上相邻又隔海相望 【答案】D 【解析】 【详解】A.我国与朝鲜陆地相连，并非只是隔海相望，错误。 B.“划江而治”是特指政权间以江河为界分治的专有表述，不适用于描述主权国家间的边界关系，且中朝边界包含长白山地段，并非仅划江为界，错误。 C.中朝两国陆地相连，存在共同边界，错误。 D.中朝两国既陆上相邻又隔黄海相望，符合“唇亡齿寒”的地理位置描述，正确。 人口问题是我国基础性、全局性、战略性重大国情问题。读图，完成下面小题。 8. 下列结论正确的是（ ） A. 我国人口老龄化加剧 B. 我国劳动力人口上升 C. 我国人口出现负增长 D. 我国人口结构很合理 9. 针对图中反映的我国人口结构的变化，下列对策合理的是（ ） ①健全养老保障体系 ②增加劳动就业岗位 ③完善普惠托育服务 ④严格控制人口总量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】8. A 9. B 【解析】 【8题详解】 60岁以上人口比重显著上升，说明人口老龄化加剧，A正确； 15-59岁人口比重下降，说明劳动力人口下降，B错误； 图表仅显示人口结构比例，未显示人口总数量变化，C错误； 老龄化加剧和劳动力人口减少说明人口结构面临挑战，D错误。 【9题详解】 针对人口老龄化加剧，健全养老保障体系合理，①正确； 虽然劳动力比重下降，但主要矛盾在于养老和生育支持，且劳动力总量依然庞大，②错误； 0-14岁人口比重回升需完善普惠托育服务，③正确； 当前政策已转向优化生育政策，促进人口高质量发展，而非严格控制总量，④错误。 读我国部分省区轮廓图（图一）和地形类型示意图（图二），完成下面小题。 10. 图一中我国少数民族种类分布最多的省级行政区是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 11. 图二中③类地形主要分布在我国地势的（ ） A. 第一级阶梯 B. 第二级阶梯 C. 第三级阶梯 D. 大陆架上 【答案】10. B 11. C 【解析】 【10题详解】 ①是山东省，②是云南省，③是黑龙江省，④是广东省。我国少数民族种类分布最多的省级行政区是云南省，对应序号②。 【11题详解】 图二是我国地形类型构成示意图，根据占比和景观特征可判断：①是高原、②是丘陵、③是平原、④是盆地、⑤是山地。我国平原地形主要集中分布在地势第三级阶梯。 读“我国四大工程线路示意图”，完成下面小题。 12. 我国陆地地势呈三级阶梯分布。下列说法正确的是（ ） ①青藏铁路线路位于第一级阶梯 ②西气东输线路经过第二、第三级阶梯 ③西电东送线路从第二级到第一级阶梯 ④南水北调线路从第一级到第二级阶梯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 我国地形类型多样，图中四大工程线路经过的主要地形类型正确的是（ ） ①西气东输线路——丘陵、平原 ②青藏铁路线路——盆地、平原 ③西电东送线路——高原、平原 ④南水北调线路——山地、平原 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】12. A 13. D 【解析】 【12题详解】 青藏铁路从青海格尔木到西藏拉萨，全线位于我国第一级阶梯的青藏高原，①正确； 西气东输一线工程西起新疆轮南，东至上海，途经我国第二级阶梯的塔里木盆地、黄土高原等区域，以及第三级阶梯的长江中下游平原，②正确； 西电东送是将西部第一、第二级阶梯的电力送往东部第三级阶梯，③错误； 我国南水北调东、中线工程主要位于第二、第三级阶梯，西线方案也仅从第一级阶梯边缘向第二级阶梯的黄河上游调水，④错误。 【13题详解】 西气东输线路沿途经过塔里木盆地、黄土高原等大面积盆地、高原地形，①错误； 青藏铁路全线位于青藏高原，沿线地形以高原为主，②错误； 西电东送的电源地多分布在西部高原、山地，受电区是东部平原，③正确； 南水北调中线等线路途经部分山地，最终抵达华北平原，④正确。 14. 读我国部分山脉分布图，下列说法符合实际的是（ ） A. 图中四条山脉的走向相同 B. 图中③和⑦表示同一地形区 C. 图中①和④地形区都是高原 D. 图中⑥和⑧地形区都位于第三级阶梯上 【答案】B 【解析】 【详解】图中大兴安岭、巫山、太行山为东北-西南走向，秦岭为东西走向，四条山脉走向并不相同。 巫山的西侧③是四川盆地，秦岭的南侧⑦同样是四川盆地，二者表示同一地形区。 大兴安岭西侧①是内蒙古高原，但巫山东侧④是长江中下游平原，并非高原。 太行山东侧⑥是华北平原，属于第三级阶梯；但秦岭北侧⑧是黄土高原，属于第二级阶梯，并非都在第三级阶梯。 15. 阅读下表，分析各省区上奏捐输的银两最可能主要用于（ ） 各省区捐输情况表（部分）（注：道光帝1820——1850年在位） 地区 上奏人 上奏时间（道光） 银（两） 福建 保昌 二十年十二月十七日 20000 浙江 刘韵珂 二十一年十月初四日 1200000 广东 奕山 二十二年十二月十九日 1800000 A. 鸦片战争的军费开支与战争赔款 B. 鸦片战争后刊印《海国图志》等书籍的费用 C. 镇压太平天国运动的军费开支 D. 第二次鸦片战争的军费开支与战争赔款 【答案】A 【解析】 【详解】A.道光二十年至二十二年，对应1840—1842年，正是鸦片战争时期。东南沿海各省捐输银两，用于战争军费以及战后赔款，和表格时间、地区吻合，正确。 B.《海国图志》刊印所需经费规模很小，不需要各省大额捐输白银，错误。 C.太平天国运动爆发于1851年，表格时间早于太平天国运动，错误。 D.第二次鸦片战争发生在1856—1860年，时间不匹配，错误。 16. 清朝一位商人从上海走水路运一批货物到汉口，受到各地官吏的百般刁难和重重勒索。他气愤地说：“朝廷有条约规定，外国的商船可以在长江自由通航，不受盘查，而我们中国人自己的船为什么就不行?”材料反映的史事最早发生在（ ） A. 鸦片战争前 B. 第二次鸦片战争前 C. 鸦片战争后 D. 第二次鸦片战争后 【答案】D 【解析】 【详解】A.鸦片战争前，还没有条约允许外国商船在长江自由通航，不符合史实，错误。 B.第二次鸦片战争前，《天津条约》尚未签订，长江内河航行权没有对列强开放，错误。 C.鸦片战争后，《南京条约》只开放沿海通商口岸，不包含长江内河航运，错误。 D.第二次鸦片战争后，《天津条约》规定外国商船可以在长江各口岸自由航行，汉口属于长江口岸，和材料信息一致，正确。 17. 某位历史学家说：“在第二次鸦片战争时期，以不同面目出现的侵略中国的强盗中，沙皇俄国实际上成了获取脏物最多的一个强盗。”其依据是俄国（ ） A. 割占香港岛 B. 获得2亿两白银 C. 劫掠圆明园 D. 强占我国大片领土 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“在第二次鸦片战争时期”和“沙皇俄国实际上成了获取赃物最多的一个强盗”可知，在第二次鸦片战争期间，沙俄割占了我国一百五十多万平方千米的领土，D项正确；英国割占我国香港岛，排除A项；日本在《马关条约》中，获得兵费赔偿白银2亿两，排除B项；英法联军大肆劫掠圆明园，排除C项。故选D项。 18. 太平天国定都天京后颁布的纲领性文献及主张是（ ） A. 《天朝田亩制度》—平均分配土地 B. 《资政新篇》—学习西方 C. 《南京条约》—五口通商 D. 《北京条约》—增开口岸 【答案】A 【解析】 【详解】A.太平天国1853年定都天京后颁布该纲领，主张平均分配土地，符合题干条件，正确。 B.《资政新篇》是洪仁玕提出的改革方案，不属于太平天国纲领性文献，不符合题干要求，错误。 C.《南京条约》是鸦片战争后清政府与英国签订的不平等条约，和太平天国无关，错误。 D.《北京条约》是第二次鸦片战争期间签订的不平等条约，不属于太平天国文献，错误。 19. 下列文物能反映千百年来农民要求得到土地的强烈愿望的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A.《海国图志》是魏源的著作，核心思想是师夷长技以制夷，介绍西方地理历史，不涉及农民土地诉求，错误。 B.《劝世良言》是基督教宣传读物，为太平天国创立提供思想素材，没有土地相关主张，错误。 C.《天朝田亩制度》提出平均分配土地，反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望，正确。 D.《资政新篇》主张学习西方发展资本主义，没有涉及农民分土地的内容，错误。 20. 有史学家指出：“如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话，那么持续四年之久的第二次鸦片战争则把沉重的震撼带到了中国的社会中枢。”以下史实能支持这一说法的是（ ） A. 把香港岛割让给英国 B. 在通商口岸租地建房 C. 英法联军洗劫北京城 D. 引发了天平天国运动 【答案】C 【解析】 【详解】为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益，1856年10月至1860年10月，英法联军为主凶，美俄为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争。1860年10月，英法联军攻入北京，闯进圆明园，疯狂抢掠园中珍宝，又放火焚毁了这座著名的皇家园林，故C符合题意；1842年的《南京条约》规定割香港岛给英国，与法国无关，排除A；1843年的《南京条约》附件中允许侵略者在通商口岸租地建房，排除B；鸦片战争激化了阶级矛盾，引发了太平天国运动，排除D。故选C。 21. 八年级学生小杭设计了如下所示的假期作业清单。其中属于了解社会生活公共性的是（ ） 暑期作业清单 作业1：为家人做一道美食 作业2：协助社区发放文明出行宣传单 作业3：体验为期一天的环境保护志愿者 作业4：和家人一起做家务 A. 作业1、作业4 B. 作业2、作业3 C. 作业1、作业3 D. 作业3、作业4 【答案】B 【解析】 【详解】ABCD：社会生活的公共性指的是活动面向社区、社会等公共领域，涉及公共利益、面向不特定的社会公众，不属于私人家庭范畴。 作业1为家人做美食、作业4和家人做家务都属于家庭私人生活场景的活动，不涉及公共领域；作业2协助社区发放文明出行宣传单、作业3做环保志愿者，都是参与公共事务、服务公共利益的活动，符合了解社会生活公共性的要求，故B符合题意，ACD不符合题意。 22. 以下是小张从幼儿园到初中阶段主要交往历程的三个缩影。这说明小张（ ） A. 交往范围不断扩大 B. 健全人格自信自强 C. 亲社会行为不断增多 D. 交往能力不断提高 【答案】A 【解析】 【详解】A：三幅图依次展现小张的交往场景：最早是在家庭内部和家人、身边邻居交往，之后拓展到学校和同学交往，最后进一步延伸到社区，参与公益活动、和不同背景的社会成员交往，清晰体现出他的交往范围不断扩大的成长轨迹。A符合题意； BCD：B选项的“健全人格自信自强”、C选项的“亲社会行为不断增多”都只能对应第三幅图的义卖场景，无法完整覆盖从幼儿园到初中的全部交往历程；D选项的“交往能力不断提高”在材料中没有体现能力成长的相关描述，不属于题干能直接说明的结论。BCD不符合题意。 23. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列名句与其所体现的社会关系对应正确的是（ ） A. 君自故乡来，应知故乡事——血缘关系 B. 采菊东篱下，悠然见南山——业缘关系 C. 阿姊闻妹来，当户理红妆——地缘关系 D. 谁言寸草心，报得三春晖——血缘关系 【答案】D 【解析】 【详解】A：诗句“君自故乡来”体现同乡关系，属地缘关系，而非血缘关系，故A说法错误； B：诗句“采菊东篱下”描述个人隐居生活，未涉及职业或学业联系，故B说法错误； C：“阿姊闻妹来”描述姐妹关系，属血缘关系，而非地缘关系，故C说法错误； D：“谁言寸草心”以子女与母亲的关系体现血缘关系，故D说法正确； 24. 小方同学刚搬进新家，就与父母一道热烈地参与“共制定共遵守”小区公约活动，这体现我们可以在社会生活中（ ） A. 学习提升生活技能 B. 学习行为规范 C. 学习扮演社会角色 D. 学习管理他人 【答案】B 【解析】 【详解】B：小区公约是全体小区居民共同商议制定的公共行为准则，小方和父母参与“共制定共遵守”小区公约的活动，过程中能够了解、明确社区生活里需要共同遵守的行为规范，对应学习行为规范的内容，B符合题意； AC：生活技能、扮演社会角色都和参与制定遵守公约无关，AC不符合题意； D：“学习管理他人”表述错误，该活动是居民自治共建，不是为了学习管理他人，D错误。 25. 下图所示现象反映了（ ） ①网络发挥监督作用 ②网络提升经济活力 ③政府推动乡村发展 ④政府提高治理水平 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②③：仔细观察漫画内容，县长直播“带货”发挥了网络的优势，宣传本县特色产品，以推动本县经济发展，这说明了网络提升经济活力，②③说法正确； ①：材料没有体现出网络发挥监督作用，故①不符合题意； ④：这与政府的治理水平无关，故④不符合题意。 26. 小花同学在日记中写道：“今天是妈妈的生日，我为她准备了一份精美的礼物。上午，爸爸带我和弟弟到养老院看望爷爷奶奶们，和他们一起过重阳节，看到他们快乐的样子，我想组织更多的同学参加。下午，我参加了学校运动队训练，因为要代表学校参赛，所以大家训练得特别认真。”这表明（ ） ①在不同的社会关系中，我们具有相同的身份 ②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ③人的各种身份只有通过血缘关系才能确定 ④每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①②：小花在和妈妈的社会关系中是子女，在和养老院长辈的社会关系中是晚辈/公益参与者，在学校运动队的社会关系中是运动员，体现了不同社会关系里人的身份是不同的，故①说法错误，②说法正确； ③：人的社会关系关系除了血缘关系，还有业缘关系、地缘关系等，小花和运动队队友的身份就来自业缘关系，并非只有血缘关系才能确定身份，故③说法错误； ④：小花身处于家庭、养老院、学校等不同的社会场景联结成的社会网络中，是社会这张“大网”上的一个“结点”，故④说法正确。 三、综合题（本大题共4小题，共54分） 27. 我国幅员辽阔，地形类型多样，孕育出多彩的人文特色。读图，回答问题。 （1）图中A、B分别代表小麦和水稻等粮食作物。据图判断，小麦和水稻集中产区的界线是____________（山脉甲）——淮河一线，其中小麦集中产区的地形区主要是____________；水稻集中产区的地形区主要是____________。 （2）据图可知，我国小麦和水稻集中产区基本位于400毫米年等降水量线以东，主要包括华北平原、长江中下游平原等第____________级阶梯，这一级阶梯与相邻阶梯分界线是____________——____________——____________——____________。 （3）我国人口分布特点是____________，图中小麦和水稻集中产区也是我国人口分布集中区，请在图中画出我国人口地理分界线____________。 【答案】（1） ①. 秦岭 ②. 华北平原 ③. 长江中下游平原 （2） ①. 三 ②. 大兴安岭 ③. 太行山（脉） ④. 巫山 ⑤. 雪峰山 （3） ①. 东密西疏 ②. 【解析】 【小问1详解】 秦岭-淮河是我国南北方地理分界线，也是小麦（北方旱作作物）和水稻（南方水田作物）集中产区的界线；小麦集中分布在我国北方的华北、东北平原，核心地形区是华北平原；水稻集中分布在我国南方的东部平原区域，核心地形区是长江中下游平原。 【小问2详解】 华北平原、长江中下游平原都位于我国地势第三级阶梯；我国第二、三级阶梯的分界线是大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山。 【小问3详解】 我国人口分布的核心特点是分布不均，东密西疏；我国人口地理分界线是黑河—腾冲线，只需要在图中把标注出的黑河、腾冲两个城市用线连接即可。 28. 从两次鸦片战争的国耻，到太平天国的奋起反抗，一同回望近代中国的艰难起点。阅读材料，回答问题。 材料一： 材料二：英法侵略者发动第二次鸦片战争。这场战争持续四年，战争爆发的根本动因、侵略性质与第一次鸦片战争完全一致，因此史学界将其视作第一次鸦片战争的继续与扩大。 ——范文澜《中国近代史》 材料三：中国的连绵不断的起义现在已经汇合成一个强大的革命，……推动这次大爆发的毫无疑问是英国的大炮，英国用大炮强迫中国输入名叫鸦片的麻醉剂。 ——马克思《中国革命和欧洲革命》 （1）根据材料一、材料二及所学知识，阐释第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大。 （2）材料三中“强大的革命”指的是材料一中哪一事件?它与材料一中的哪场战争有关?并说明这一“强大的革命”的历史意义。 【答案】（1）继续：两次战争根本目的一致，都是西方列强为打开中国市场，掠夺在华权益；战争性质都是资本主义国家发动的侵略战争。 扩大：侵略国家：由英国到英法联合，俄美趁火打劫；侵略范围：由东南沿海，扩大到深入长江流域；社会影响：中国半殖民地半封建化由开始沦为到进一步加深。 （2）强大的革命：太平天国运动。 与鸦片战争（或第一次鸦片战争）有关。 太平天国运动是中国历史上规模宏大的农民战争；沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的篇章。 【解析】 【小问1详解】 继续：可从目的、战争性质等角度进行分析。 扩大：可从侵略国家、侵略范围、社会影响等角度进行分析。 【小问2详解】 强大的革命：“中国的连绵不断的起义现在已经汇合成一个强大的革命”→对应太平天国运动。 战争：鸦片战争战败，清政府加重剥削，激化国内矛盾，成为太平天国运动爆发的背景。 历史意义：来自教材原文。 29. 某校八年级（1）班时政小组拟开展一次以“网络改变世界/生活”为主题的社会调查活动。现邀请你参加。 【数据解读】时政小组绘制了一份调查数据表。 调查人数 网络让我们的人际圈 网络对生活方式的影响 网络对经济发展的影响 400人 变大 变小 很大 很小 很大 很小 325 75 380 20 353 47 （1）请概括调查数据表中反映的信息，并谈谈你的结论。 【情景再现】最近，“AI”盛行，各种现象，层出不穷。 情景1：借助AI复活历史人物，实现了当下年轻人对“古今对话”的渴望。 情景2：利用AI换脸拟声成某明星，在短视频平台开设“明星私人直播间”，以投资、公益、应援、网购等理由索要钱款，骗取钱财。 （2）结合上述两则情景，分析网络的作用。 （3）在网络技术日新月异的今天，我们应该如何理性参与网络生活？ 【答案】（1）①人际交往方面：约 81%（325人）的受访者认为网络使人际圈“变大”，说明网络打破传统人际交往的时空限制、便利了交往；但也有约 19%（75人）认为“变小”，说明网络对交往的影响并非全然积极，存在两面性。 ②生活方式方面：95%（380人）认为网络对生活方式影响“很大”，说明网络深刻改变着我们的生活方式。 ③经济发展方面：约 88%（353人）认为网络对经济发展影响“很大”，说明网络为经济发展注入新的活力、推动作用显著；同时也应看到，影响“大”不等于必然“提升”，其风险同样值得关注。 （2）情景1：借助 AI 复活历史人物、实现“古今对话”，体现了网络为文化传播和人际交往搭建新平台，丰富我们的精神文化生活，让我们享受到网络带来的便利与福祉； 情景2：利用 AI 换脸拟声冒充明星诈骗，体现了网络时代信息良莠不齐，技术易被用于侵犯他人肖像权、隐私权，甚至构成网络违法犯罪，说明网络也会带来衍生的社会问题。 两则情景共同说明网络是把双刃剑——既有积极作用，也有消极作用，我们要全面、理性地认识网络。 （3）①提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。②学会“信息节食”，注意浏览、寻找与学习和生活有关的信息，不沉溺网络。③学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息，让谣言止于智者。④增强自我保护意识，注意保护个人隐私，防止个人信息泄露与被侵权。⑤恪守道德、遵守法律，这是网络生活的基本准则。⑥传播网络正能量，为社会发展建言献策。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查网络改变生活的知识，并且要结合调查数据表，需要对材料内容进行关键词提炼： 人际圈交往方面的相关数据，可知约 81%（325人）的受访者认为网络使人际圈“变大”，也有约 19%（75人）认为“变小”，说明网络丰富人际交往，交往影响具有两面性； 生活方式方面的相关数据，可知95%（380人）认为网络对生活方式影响“很大”，说明网络深刻改变人们的生活方式； 经济发展方面的数据，可知约 88%（353人）认为网络对经济发展影响“很大”，说明网络推动经济发展，同时存在相关风险。 【小问2详解】 从设问中可知要考查网络的影响（网络是把双刃剑）的知识，并且要结合 AI 相关情景，需要对材料内容进行关键词提炼： AI 复活历史人物、古今对话，可知网络丰富精神文化生活，带来积极作用； AI 换脸拟声、骗取钱财，可知网络信息良莠不齐，存在违法侵害的消极影响； 两则 AI 现象对比，可知网络有利有弊，要理性全面认识网络。 【小问3详解】 略。 30. 某校八年级（1）班利用暑假参观人民英雄纪念碑，开展“铭记历史，勇担责任”主题研学活动。请结合相关材料完成研学任务。 材料一： （1）图1、图2是人民英雄纪念碑基座上的第一、二幅浮雕，分别反映了哪一历史事件?并说说它们入选人民英雄纪念碑基座浮雕的原因。 （2）写出图2所反映的历史事件的最终结果，并说说你从中得到的历史感悟。 材料二： 活动记录：8月1日，我和同学们参观了天安门广场上的人民英雄纪念碑。在纪念碑前，我们仔细观看了基座上的浮雕，尤其是“虎门销烟”和“金田起义”这两幅浮雕，我深受震撼。林则徐在虎门海滩销烟的壮举，展现了中华民族反抗外来侵略的坚强意志；洪秀全领导的金田起义，展现了中国人民反抗封建压迫的英勇精神。参观结束后，我们还在纪念碑前进行了一次宣誓活动。 （3）请为宣誓活动拟好主题，并拟一段宣誓词。（要求突出“社会参与”和“责任意识”，条理清晰，有号召力） 材料三：8月15日，我们班级组织各个宣讲小分队，走进社区，开展“近代中国抗争史”义务宣讲活动。我们向社区居民发放自己制作的宣传单，讲解虎门销烟、太平天国运动的历史故事和意义。一位老爷爷听后激动地说：“年轻人，你们要记住历史，珍惜今天的幸福生活，更要努力学习，为国家做贡献啊！” （4）同学们参加的社会实践活动属于什么行为?说明这种行为对青少年学生成长的重要性。 【答案】（1）图1：虎门销烟 图2：金田起义 虎门销烟是鸦片战争的直接导火索，标志着近代中国人民反抗外来侵略的开端。它向世界表明了中华民族维护民族尊严、反抗外国侵略的坚强决心。金田起义是太平天国运动的起点，太平天国运动是中国历史上一次规模宏大的农民战争，沉重打击了清朝统治和外国侵略势力，展现了中国人民反抗封建压迫的英勇精神。 “虎门销烟”和“金田起义”入选人民英雄纪念碑浮雕，是因为它们分别代表了近代中国“反抗外来侵略”和“反抗封建压迫”两大斗争的开端，是中国人民百年奋斗史的起点。 （2）太平天国运动最终失败（1864年天京陷落）。太平天国运动由于农民阶级的阶级局限性，如缺乏先进理论指导、没有科学革命纲领、领导集团内部分裂腐化等，无法独立完成反帝反封建的历史任务；这启示我们：中国人民要取得民族独立和人民解放，必须依靠先进阶级（无产阶级）的领导、找到正确的革命道路；作为新时代青少年，更要铭记历史、勇担民族复兴重任，将个人成长融入国家发展。 （3）“铭记历史，强国有我” 我以青春的名义庄严宣誓： 铭记历史，不忘国耻，以先辈精神砥砺前行； 主动参与社会服务，投身志愿服务实践，用行动传递温暖与力量； 勇担时代责任，刻苦学习，锤炼本领，以青春之我助力伟大复兴。 请党放心，强国有我！ 宣誓人：XXX （4）行为：同学们参加的社会实践活动属于亲社会行为（或社会实践活动、志愿服务行为）。 意义：利于青少年养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可（促进个人成长）；有助于青少年了解社会、关注社会发展变化，增强社会责任感；能够在实践中锻炼能力、促进自身全面发展，实现人生价值。 【解析】 【小问1详解】 历史事件分别是：人民英雄纪念碑基座第一幅浮雕——虎门销烟；第二幅——金田起义（太平天国运动开端）。 原因：分别阐述两件事件的历史意义，最后总括，点明二者是近代反侵略、反封建斗争的起点。 【小问2详解】 最终结果：1864年天京陷落，太平天国运动失败。因此可得出最终结果是：太平天国运动最终失败（1864年天京陷落）。 历史感悟：可从太平天国运动失败的原因、对后世的启示、新时代青少年的作为等角度进行分析。 【小问3详解】 示例：主题要简洁对仗，誓词层次清晰，从缅怀历史、参与社会实践、勇担责任、收尾宣誓语等方面进行分析。 【小问4详解】 行为：“我们班级组织各个宣讲小分队，走进社区，开展‘近代中国抗争史’义务宣讲活动。我们向社区居民发放自己制作的宣传单，讲解虎门销烟、太平天国运动的历史故事和意义”→同学们参加的社会实践活动属于亲社会行为（或社会实践活动、志愿服务行为）。 意义：可从个人层面、社会层面、能力层面等角度进行分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级地理·历史·道德与法治 一、判断题（本大题有6小题，每小题1分，共6分。） 1. 我国有34个省级行政区，分省、市、县、乡四级行政区划。（ ） 2. 我国民族分布具有“大杂居、小聚居、交错居住”的特点。（ ） 3. 鸦片战争改变了中国历史发展的进程，成为中国近代史的开端。 4. 《南京条约》中“中国开放广州等五处为通商口岸”说明中国开始丧失关税主权。（ ） 5. 作为社会的一员，我们的生存和发展离不开社会。（ ） 6. 学生的主要任务是学习，社会实践活动可有可无。（ ） 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 7. 电影《志愿军——浴血和平》讲述了抗美援朝的故事。1950年，中共中央基于“唇亡齿寒”的战略判断，为了保家卫国，援助朝鲜，出兵朝鲜。结合下图，说说“唇亡齿寒”中蕴含着我国与朝鲜的地理位置关系是（ ） A. 隔海相望 B. 既陆上相邻又划江而治 C. 互不接壤 D. 既陆上相邻又隔海相望 人口问题是我国基础性、全局性、战略性重大国情问题。读图，完成下面小题。 8. 下列结论正确的是（ ） A. 我国人口老龄化加剧 B. 我国劳动力人口上升 C. 我国人口出现负增长 D. 我国人口结构很合理 9. 针对图中反映的我国人口结构的变化，下列对策合理的是（ ） ①健全养老保障体系 ②增加劳动就业岗位 ③完善普惠托育服务 ④严格控制人口总量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 读我国部分省区轮廓图（图一）和地形类型示意图（图二），完成下面小题。 10. 图一中我国少数民族种类分布最多的省级行政区是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 11. 图二中③类地形主要分布在我国地势的（ ） A. 第一级阶梯 B. 第二级阶梯 C. 第三级阶梯 D. 大陆架上 读“我国四大工程线路示意图”，完成下面小题。 12. 我国陆地地势呈三级阶梯分布。下列说法正确的是（ ） ①青藏铁路线路位于第一级阶梯 ②西气东输线路经过第二、第三级阶梯 ③西电东送线路从第二级到第一级阶梯 ④南水北调线路从第一级到第二级阶梯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 我国地形类型多样，图中四大工程线路经过的主要地形类型正确的是（ ） ①西气东输线路——丘陵、平原 ②青藏铁路线路——盆地、平原 ③西电东送线路——高原、平原 ④南水北调线路——山地、平原 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 14. 读我国部分山脉分布图，下列说法符合实际的是（ ） A. 图中四条山脉的走向相同 B. 图中③和⑦表示同一地形区 C. 图中①和④地形区都是高原 D. 图中⑥和⑧地形区都位于第三级阶梯上 15. 阅读下表，分析各省区上奏捐输的银两最可能主要用于（ ） 各省区捐输情况表（部分）（注：道光帝1820——1850年在位） 地区 上奏人 上奏时间（道光） 银（两） 福建 保昌 二十年十二月十七日 20000 浙江 刘韵珂 二十一年十月初四日 1200000 广东 奕山 二十二年十二月十九日 1800000 A. 鸦片战争的军费开支与战争赔款 B. 鸦片战争后刊印《海国图志》等书籍的费用 C. 镇压太平天国运动的军费开支 D. 第二次鸦片战争的军费开支与战争赔款 16. 清朝一位商人从上海走水路运一批货物到汉口，受到各地官吏的百般刁难和重重勒索。他气愤地说：“朝廷有条约规定，外国的商船可以在长江自由通航，不受盘查，而我们中国人自己的船为什么就不行?”材料反映的史事最早发生在（ ） A. 鸦片战争前 B. 第二次鸦片战争前 C. 鸦片战争后 D. 第二次鸦片战争后 17. 某位历史学家说：“在第二次鸦片战争时期，以不同面目出现的侵略中国的强盗中，沙皇俄国实际上成了获取脏物最多的一个强盗。”其依据是俄国（ ） A. 割占香港岛 B. 获得2亿两白银 C. 劫掠圆明园 D. 强占我国大片领土 18. 太平天国定都天京后颁布的纲领性文献及主张是（ ） A. 《天朝田亩制度》—平均分配土地 B. 《资政新篇》—学习西方 C. 《南京条约》—五口通商 D. 《北京条约》—增开口岸 19. 下列文物能反映千百年来农民要求得到土地的强烈愿望的是（ ） A. B. C. D. 20. 有史学家指出：“如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话，那么持续四年之久的第二次鸦片战争则把沉重的震撼带到了中国的社会中枢。”以下史实能支持这一说法的是（ ） A. 把香港岛割让给英国 B. 在通商口岸租地建房 C. 英法联军洗劫北京城 D. 引发了天平天国运动 21. 八年级学生小杭设计了如下所示的假期作业清单。其中属于了解社会生活公共性的是（ ） 暑期作业清单 作业1：为家人做一道美食 作业2：协助社区发放文明出行宣传单 作业3：体验为期一天的环境保护志愿者 作业4：和家人一起做家务 A. 作业1、作业4 B. 作业2、作业3 C. 作业1、作业3 D. 作业3、作业4 22. 以下是小张从幼儿园到初中阶段主要交往历程的三个缩影。这说明小张（ ） A. 交往范围不断扩大 B. 健全人格自信自强 C. 亲社会行为不断增多 D. 交往能力不断提高 23. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列名句与其所体现的社会关系对应正确的是（ ） A. 君自故乡来，应知故乡事——血缘关系 B. 采菊东篱下，悠然见南山——业缘关系 C. 阿姊闻妹来，当户理红妆——地缘关系 D. 谁言寸草心，报得三春晖——血缘关系 24. 小方同学刚搬进新家，就与父母一道热烈地参与“共制定共遵守”小区公约活动，这体现我们可以在社会生活中（ ） A. 学习提升生活技能 B. 学习行为规范 C. 学习扮演社会角色 D. 学习管理他人 25. 下图所示现象反映了（ ） ①网络发挥监督作用 ②网络提升经济活力 ③政府推动乡村发展 ④政府提高治理水平 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 26. 小花同学在日记中写道：“今天是妈妈的生日，我为她准备了一份精美的礼物。上午，爸爸带我和弟弟到养老院看望爷爷奶奶们，和他们一起过重阳节，看到他们快乐的样子，我想组织更多的同学参加。下午，我参加了学校运动队训练，因为要代表学校参赛，所以大家训练得特别认真。”这表明（ ） ①在不同的社会关系中，我们具有相同的身份 ②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ③人的各种身份只有通过血缘关系才能确定 ④每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 三、综合题（本大题共4小题，共54分） 27. 我国幅员辽阔，地形类型多样，孕育出多彩的人文特色。读图，回答问题。 （1）图中A、B分别代表小麦和水稻等粮食作物。据图判断，小麦和水稻集中产区的界线是____________（山脉甲）——淮河一线，其中小麦集中产区的地形区主要是____________；水稻集中产区的地形区主要是____________。 （2）据图可知，我国小麦和水稻集中产区基本位于400毫米年等降水量线以东，主要包括华北平原、长江中下游平原等第____________级阶梯，这一级阶梯与相邻阶梯分界线是____________——____________——____________——____________。 （3）我国人口分布特点是____________，图中小麦和水稻集中产区也是我国人口分布集中区，请在图中画出我国人口地理分界线____________。 28. 从两次鸦片战争的国耻，到太平天国的奋起反抗，一同回望近代中国的艰难起点。阅读材料，回答问题。 材料一： 材料二：英法侵略者发动第二次鸦片战争。这场战争持续四年，战争爆发的根本动因、侵略性质与第一次鸦片战争完全一致，因此史学界将其视作第一次鸦片战争的继续与扩大。 ——范文澜《中国近代史》 材料三：中国的连绵不断的起义现在已经汇合成一个强大的革命，……推动这次大爆发的毫无疑问是英国的大炮，英国用大炮强迫中国输入名叫鸦片的麻醉剂。 ——马克思《中国革命和欧洲革命》 （1）根据材料一、材料二及所学知识，阐释第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大。 （2）材料三中“强大的革命”指的是材料一中哪一事件?它与材料一中的哪场战争有关?并说明这一“强大的革命”的历史意义。 29. 某校八年级（1）班时政小组拟开展一次以“网络改变世界/生活”为主题的社会调查活动。现邀请你参加。 【数据解读】时政小组绘制了一份调查数据表。 调查人数 网络让我们的人际圈 网络对生活方式的影响 网络对经济发展的影响 400人 变大 变小 很大 很小 很大 很小 325 75 380 20 353 47 （1）请概括调查数据表中反映的信息，并谈谈你的结论。 【情景再现】最近，“AI”盛行，各种现象，层出不穷。 情景1：借助AI复活历史人物，实现了当下年轻人对“古今对话”的渴望。 情景2：利用AI换脸拟声成某明星，在短视频平台开设“明星私人直播间”，以投资、公益、应援、网购等理由索要钱款，骗取钱财。 （2）结合上述两则情景，分析网络的作用。 （3）在网络技术日新月异的今天，我们应该如何理性参与网络生活？ 30. 某校八年级（1）班利用暑假参观人民英雄纪念碑，开展“铭记历史，勇担责任”主题研学活动。请结合相关材料完成研学任务。 材料一： （1）图1、图2是人民英雄纪念碑基座上的第一、二幅浮雕，分别反映了哪一历史事件?并说说它们入选人民英雄纪念碑基座浮雕的原因。 （2）写出图2所反映的历史事件的最终结果，并说说你从中得到的历史感悟。 材料二： 活动记录：8月1日，我和同学们参观了天安门广场上的人民英雄纪念碑。在纪念碑前，我们仔细观看了基座上的浮雕，尤其是“虎门销烟”和“金田起义”这两幅浮雕，我深受震撼。林则徐在虎门海滩销烟的壮举，展现了中华民族反抗外来侵略的坚强意志；洪秀全领导的金田起义，展现了中国人民反抗封建压迫的英勇精神。参观结束后，我们还在纪念碑前进行了一次宣誓活动。 （3）请为宣誓活动拟好主题，并拟一段宣誓词。（要求突出“社会参与”和“责任意识”，条理清晰，有号召力） 材料三：8月15日，我们班级组织各个宣讲小分队，走进社区，开展“近代中国抗争史”义务宣讲活动。我们向社区居民发放自己制作的宣传单，讲解虎门销烟、太平天国运动的历史故事和意义。一位老爷爷听后激动地说：“年轻人，你们要记住历史，珍惜今天的幸福生活，更要努力学习，为国家做贡献啊！” （4）同学们参加的社会实践活动属于什么行为?说明这种行为对青少年学生成长的重要性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $