综合提能卷10 语言文字运用-【金版教程】2026年高考语文一轮总复习首选用卷全书Word
高考总复习首选用卷 语文
综合提能卷10 语言文字运用
(2024·新高考Ⅰ卷)阅读下面的文字,完成1~5题。
当你觉得劳累而懒得说话,情绪、胃口不佳且脑子不转时,往往是身体在提醒你:“电量已经触底,需要立即充电。”常用的充电方式,包括合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种,其中睡眠最为重要。①如果睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感,②进而可能引发多种疾病,③所以,④通过睡眠如何快速让自己精力充沛,⑤才是问题的关键。
睡眠时长是保证身体正常运转的必要条件。至于每天要睡多久才能保证身体健康,相信喜爱健康科普节目的人,都已经耳熟能详了。实际上,我们所需的睡眠时长是 的,有人不睡够9个小时难以清醒,有人睡上4个小时就能活力满满;有人睡了很长时间仍然精神萎靡,有人只要打个盹儿就能 。因此,能够保证自己心情舒畅、精神饱满的睡眠时长,就是最适合自己的睡眠时长。
睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下来,长此以往,疲劳会像负债一样逐渐累积并且利上滚利,掏空你的“家底”,进而引发多种疾病。( 甲 )也很简单:在节假日睡到自然醒,记下你的睡眠时长,然后减去工作日的睡眠时长,如果多出2个小时以上,即说明你正处于“睡眠负债”的状态,需要及时补充调整。但另一方面,一次性补充过多的睡眠,又会扰乱人体生物钟,使你的睡眠质量大打折扣,同时引发新的疲劳。所以对于“睡眠负债”,要采取“分期偿还”的方式求得解决。其实,( 乙 )。如果质量不佳,睡眠时间再长也难以恢复疲劳。而提高睡眠质量的方法有很多种,如在固定时间起床,以调整身体节律;在睡眠前洗热水澡,以尽量放松身心。只有睡得够,睡得好,坚持不懈,才能从“感觉身心疲惫”成功转化成“感觉棒极了”。
1.文中第一段用“电”比喻人的精力体力,使用了借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句子。要求:语意完整,使用借喻;借喻贴切,表达流畅。
答:
答案:(示例一)天空中那一团团棉花糖,洁白、柔软,让人忍不住想要咬上一口。
(示例二)飘荡在天边的峰峦瞬间又变成湍急的河流,接着又变成奔腾的骏马……让人捉摸不透,又让人欣喜若狂。
解析:本题考查语言表达之正确运用修辞和仿写句子的能力。本题要求仿照第一段中用“电”
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比喻人的精力体力的修辞手法,以“云”为本体,运用“借喻”的修辞手法写一个句子。解答本题,首先要区分明喻、暗喻和借喻。明喻是本体、喻体、比喻词都出现,比喻词常用“像”“好像”“仿佛”“犹如”等。暗喻是本体、喻体都出现,比喻词常用“是”“变成”“成了”“构成”等。借喻是借用喻体代替本体,即只出现喻体,本体和比喻词均不出现。然后根据比喻句的本体和喻体是“具有相似点的不同类事物”这一特征,给“云”这个本体找一个合适的喻体,云的特点有洁白、柔软、飘逸等,据此可将喻体定为棉花、棉花糖等。最后按照要求仿写句子。仿写时,本体“云”不能出现,也不能出现比喻词,只出现喻体。
2.请在文中横线处填入恰当的成语。
答案:因人而异 精神抖擞/精神焕发
解析:本题考查正确运用成语的能力。第一处,此处所填成语与后面内容相关,由后文“有人不睡够9个小时难以清醒,有人睡上4个小时就能活力满满”可知,此处是说每个人所需睡眠时长不同,可填“因人而异”。因人而异:因人的不同而有所差异。第二处,此处所填成语与前文的“精神萎靡”意思相反,是说有人只要打个盹儿就能让自己精神饱满,精力充沛,可填“精神抖擞/精神焕发”。精神抖擞:形容精神振奋、神采飞扬。精神焕发:形容精神振作,情绪饱满。
3.文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
答:
答案:①句修改为:睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感;④句修改为:如何通过睡眠快速让自己精力充沛。
解析:本题考查辨析并修改病句的能力。①句,关联词使用不当,可删去“如果”,或将“如果”改为“因为”,与后文“所以”呼应。④句,语序不当,“如何”应放到“通过”前面。
4.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
答:甲:
乙:
答案:甲:判断自己是否处于“睡眠负债”状态 乙:睡眠质量也是消除疲劳的重要因素
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解析:本题考查语言表达之情境补写的能力。甲处,根据后面的冒号及冒号后的内容可知,此句总领下文;后文“在节假日睡到自然醒,记下你的睡眠时长,然后减去工作日的睡眠时长,如果多出2个小时以上,即说明你正处于‘睡眠负债’的状态,需要及时补充调整”,是说如何判断自己是否处于“睡眠负债”状态,故此处可填:判断自己是否处于“睡眠负债”状态。乙处,此句也总领下文,后文有“质量不佳,睡眠时间再长也难以恢复疲劳”,可见此处说的是“睡眠质量”与“疲劳”之间的关系,故此处可填:睡眠质量也是消除疲劳的重要因素。
5.文中画波浪线的“恢复疲劳”,有人说不合逻辑,有人说可以使用。你的看法是什么?请简要说明理由。
答:
答案:(观点一)“恢复疲劳”这种表达不合逻辑。“恢复”的意思是“使变成原来的样子”,用“恢复”修饰“疲劳”,表达的意思是“使变成疲劳的样子”,显然不符合逻辑。
(观点二)“恢复疲劳”可以使用。这是一种约定俗成的语言现象,是日常生活中的习惯性表达,不会造成误解。如“救火”“养病”等,均属此类用法,表面上看起来不合逻辑,但意思的表达却清晰、明确且生动。
解析:本题考查分析常见的语言现象,个性化解读词语含义的能力。题干中提供了两种观点:一种认为“恢复疲劳”不合逻辑,另一种认为可以使用。分析时,应综合考虑语言现象中逻辑与约定俗成之间的关系。一般来说,语言表达应合乎逻辑,合乎语法规范,但有些语言表达为人们所约定俗成,虽不符合逻辑和语法规范,但不影响理解,这种情况下是可以使用的,如“救火”“养病”等。若认为不合逻辑,可从语言表达应符合逻辑、语法规范的角度说明理由;若认为可以使用,可从语言表达有约定俗成现象的角度说明理由。能够自圆其说即可。
(2025·八省联考)阅读下面的文字,完成6~10题。
彗星,也称“帚星”,是由冰、尘埃和其他挥发性物质组成的一类小天体,因形状如扫帚而得名。大多数彗星比较暗弱,通常需要借助天文望远镜或其他专业设备才能观测和拍摄到,因而肉眼可见的彗星 。近来引发观星热潮的紫金山阿特拉斯彗星,正是一颗肉眼可见的大彗星,它是中国科学院紫金山天文台首先发现的。这颗彗星在一个近抛物线的椭圆轨道上运行,环绕太阳运行一周需要61 751年,即每过六万多年才有机会见到。该彗星亮度很
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