教材古文筑基卷3 《烛之武退秦师》+《鸿门宴》+《谏逐客书》《与妻书》+《促织》-【金版教程】2026年高考语文一轮总复习首选用卷全书Word

2025-06-24
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 141 KB
发布时间 2025-06-24
更新时间 2025-06-24
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高考一轮复习
审核时间 2025-06-24
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内容正文:

高考总复习首选用卷 语文 教材古文筑基卷3 《烛之武退秦师》+《鸿门宴》+《谏逐客书》《与妻书》+《促织》 1.下列各句中,不含通假字的一项是(  ) A.共其乏困 B.越国以鄙远 C.秦伯说,与郑人盟 D.失其所与,不知 答案:B 解析:A.“共”同“供”,供给。C.“说”同“悦”,高兴。D.“知”同“智”,明智。 2.下列各句中,加点的词古今意义都相同的一项是(  ) A.若舍郑以为东道主 B.行李之往来,共其乏困 C.微夫人之力不及此 D.以其无礼于晋 答案:D 解析:D.“无礼”,古今都指“缺乏礼貌;缺乏对人适当的尊重”。A.古义:东方道路上(招待过客)的主人;今义:请客的主人。B.古义:外交使者;今义:出门所带的包裹、箱子等。C.古义:那个人,指秦穆公;今义:对一般人的妻子的尊称。 3.从词类活用的角度分析,下列句子中加点的词,不同于其他三项的一项是(  ) A.若不阙秦 B.与郑人盟 C.若亡郑而有益于君 D.烛之武退秦师 答案:B 解析:B项,盟:名词用作动词,结盟、订立盟约。A项,阙:动词的使动用法,使……减少。C项,亡:动词的使动用法,使……灭亡。D项,退:动词的使动用法,使……退却(撤兵)。 4.解释下列句中的多义词。 (1)辞 (2)封 (3)鄙 (4)微 5.下列各句中“之”的用法,分类正确的一项是(  ) ①公从之 ②臣之壮也 ③是寡人之过也 ④许之 ⑤邻之厚,君之薄也 ⑥行李之往来 ⑦君之所知也 ⑧夫晋,何厌之有 ⑨将焉取之 ⑩唯君图之 A.①②④⑥/③⑤⑦/⑧/⑨⑩ B.①④⑨⑩/②⑤⑥⑦/③/⑧ C.①⑥/②④⑧⑨/③⑤⑦/⑩ D.①④⑥/②③⑤⑦/⑧⑨/⑩ 答案:B 解析:①④⑨⑩中的“之”都作代词。②⑤⑥⑦中的“之”都作助词,用于主谓之间,取消句子独立性,不译。③中的“之”作助词,译为“的”。⑧中的“之”作助词,是宾语前置的标志。 6.指出下列句子的特殊句式类型及其标志(倒装句可写出正常语序,省略句可补全省略的成分),并翻译句子。 (1)是寡人之过也(判断句,标志为“……也”) 句意:这是我的过错 (2)若舍郑以为东道主(省略句,应为“若舍郑以(之)为东道主”) 句意:如果(您)放弃(围攻)郑国而把它作为东方道路上(招待过客)的主人 (3)晋军函陵,秦军氾南(省略句,应为“晋军(于)函陵,秦军(于)氾南”) 句意:晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾水的南面 (4)夫晋,何厌之有(宾语前置句,标志是“之”,正常语序应为“夫晋,有何厌”) 句意:晋国,怎么会有满足的时候呢 (5)以其无礼于晋(状语后置句,正常语序应为“以其于晋无礼”) 句意:因为郑国曾对晋文公无礼 (6)佚之狐言于郑伯曰(状语后置句,正常语序应为“佚之狐于郑伯言曰”) 句意:佚之狐向郑伯进言说 1.下列句子中没有通假字的一项是(  ) A.距关,毋内诸侯 B.旦日不可不蚤自来谢项王 C.度我至军中,公乃入 D.张良出,要项伯 答案:C 解析:A项,“距”同“拒”,据守;“内”同“纳”,接纳。B项,“蚤”同“早”,早些。D项,“要”同“邀”,邀请。 2.下列各句中加点词语的意思与现代汉语相同的一项是(  ) A.备他盗之出入与非常也 B.沛公居山东时 C.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻 D.财物无所取 答案:D 解析:D项,古今意义相同,泛指钱财和物资。A项,古义:意外的变故。今义:副词,十分、极。B项,古义:指崤山以东,泛指东方六国之地。今义:指山东省。C项,古义:亲家,有婚姻关系的亲戚。今义:结婚的事;因结婚而产生的夫妻关系。 3.下列句子,以加点词的活用类型进行归类,分组正确的一项是(  ) ①沛公军霸上 ②君安与项伯有故 ③吾得兄事之 ④素善留侯张良 ⑤籍吏民 ⑥此其志不在小 ⑦范增数目项王 ⑧此亡秦之续耳 ⑨常以身翼蔽沛公 ⑩交戟之卫士欲止不内 ⑪项伯杀人,臣活之 A.①⑤⑨/②⑥/③⑦/④/⑧/⑩⑪ B.①⑤⑦/②⑥/③⑨/④/⑧/⑩⑪ C.①③⑦/②④⑥/⑤⑨/⑧/⑩⑪ D.①③⑤⑦/②⑥/④⑨/⑧/⑩⑪ 答案:B 解析:①⑤⑦为名词用作动词,②⑥为形容词用作名词,③⑨为名词作状语,④为形容词用作动词,⑧为动词用作名词,⑩⑪为动词的使动用法。 4.解释下列句中的多义词。 (1)举 (2)谢 (3)胜 (4)间 5.下列各组句子中加点的虚词,意义和用法完全相同的一组是(  ) A. B. C. D. 答案:C 解析:C项,均为副词,趁机。A项,连词,于是、就;副词,再、才。B项,代词,它们,指白璧和玉斗;助词,用于主谓之间,取消句子独立性,不译。D项,介词,替;语气助词,用于句末,表示反问。 6.指出下列句子的特殊句式类型及其标志(倒装句可写出正常语序,省略句可补全省略的成分),并翻译句子。 (1)楚左尹项伯者,项羽季父也(判断句,标志为“……者,……也”) 句意:楚国的左尹项伯,是项羽的叔父 (2)沛公之参乘樊哙者也(判断句,标志为“……者也”) 句意:是沛公的参乘樊哙 (3)沛公军霸上[省略句,应为“沛公军(于)霸上”] 句意:沛公驻军在霸上 (4)欲呼张良与俱去[省略句,应为“欲呼张良与(之)俱去”] 句意:想要招呼张良跟他一起离开 (5)大王来何操(宾语前置句,正常语序应为“大王来操何”) 句意:大王来的时候带了什么 (6)沛公安在(宾语前置句,正常语序应为“沛公在安”) 句意:沛公在哪里 (7)若属皆且为所虏(被动句,标志为“为所”) 句意:你们这些人都将被俘虏 (8)具告以事(状语后置句,正常语序应为“以事具告”) 句意:把事情详细地告诉他 (9)得复见将军于此(状语后置句,正常语序应为“得于此复见将军”) 句意:能够在这里再次见到将军 1.下列句子中没有通假字的一项是(  ) A.臣闻吏议逐客 B.向使四君却客而不内 C.藉寇兵而赍盗粮 D.辛未三月念六夜 答案:A 解析:B项,“内”同“纳”,接纳。C项,“藉”同“借”,借给。D项,“念”俗同“廿”,二十。 2.下列各句中,加点词的古今意义相同的一项是(  ) A.今乃弃黔首以资敌国 B.单车欲问边 C.当亦乐牺牲吾身与汝身之福利 D.汝可以模拟得之 答案:A 解析:A项,古今意义相同,指敌对的国家。B项,古义:一辆车,表明此次出使随从不多。今义:自行车。C项,古义:幸福。今义:生活上的利益,特指对职工生活的照顾。D项,古义:想象,揣摩。今义:模仿。 3.下列各句中加点词的活用类型不同于其他三项的一项是(  ) A.西取由余于戎 B.不耻下问 C.能面刺寡人之过者 D.瓜分之日可以死 答案:B 解析:A、C、D三项,均为名词作状语,意思分别是“在西边”“当面”“像切瓜一样”;B项,形容词的意动用法,意思是“以……为耻”。 4.解释下列句中的多义词。 (1)过 (2)却 (3)身 5.下列各句中加点的词语,意义和用法不相同的一组是(  ) A.士不产于秦,而愿忠者众 人而无信,不知其可也 B.今乃弃黔首以资敌国 损民以益仇 C.然则是所重者在乎色、乐、珠玉 而所轻者在乎人民也 D.今乃弃黔首以资敌国 今其智乃反不能及 答案:A 解析:A项,“而”虽都作连词,但前者表转折,相当于“却”;后者表假设,相当于“如果”。B项,“以”都作连词,表承接。C项,“乎”都作介词,相当于“于”。D项,“乃”都作副词,相当于“却”。 6.指出下列句子的特殊句式类型及其标志(倒装句可写出正常语序,省略句可补全省略的成分),并翻译句子。 (1)此非所以跨海内、制诸侯之术也(判断句,标志为“非……也”) 句意:这不是用来据有天下、制服诸侯的方法 (2)民以殷盛[省略句,应为“民以(之)殷盛”] 句意:百姓因此而富裕 (3)内自虚而外树怨于诸侯(宾语前置句、状语后置句,正常语序应为“内虚自而外于诸侯树怨”) 句意:在国内使自己虚弱,在国外跟诸侯们结怨 (4)并国二十(定语后置句,标志为数词“二十”后置,正常语序应为“并二十国”) 句意:吞并了二十个国家 1.下列句子中,不含通假字的一项是(  ) A.手裁举 B.翼日进宰 C.虫跃去尺有咫 D.掩口胡卢而笑 答案:D 解析:A.“裁”同“才”,刚刚。B.“翼”同“翌”,次于当日的。C.“有”同“又”,加在整数和零数之间。 2.下列句子中,加点词语的古今意义相同的一项是(  ) A.相对默然,不复聊赖 B.不如自行搜觅,冀有万一之得 C.两股间脓血流离 D.操童子业 答案:B 解析:A项,古义:面对面。今义:性质上互相对立。B项,古今均表示极小的可能。C项,古义:形容液体湿淋淋地往下滴的样子。今义:由于灾荒战乱而流转离散。D项,古义:童生,即科举时代未考取秀才的读书人。今义:男孩子,泛指儿童。 3.下列加点字均为活用词,分类正确的一项是(  ) ①宫中尚促织之戏,岁征民间 ②市中游侠儿得佳者笼养之 ③则虫集冠上,力叮不释 ④旬余,杖至百 ⑤成以其小,劣之 ⑥每责一头,辄倾数家之产 ⑦欲居之以为利,而高其直 ⑧日将暮,取儿藁葬 A.①②③⑧/④/⑤/⑥⑦ B.①②③/④⑤⑥/⑦/⑧ C.①③/②⑧/④⑦/⑤⑥ D.①③⑧/②⑥/④/⑤⑦ 答案:A 解析:①②③⑧均为名词作状语,④为名词用作动词,⑤为形容词的意动用法,⑥⑦为使动用法。 4.解释下列句中的多义词。 (1)责 (2)发 (3)顾 5.下列句中,“以”字用法与其他三项不相同的一项是(  ) A.各各竦立以听  B.欲居之以为利 C.折藏之,归以示成 D.掭以尖草 答案:A 解析:A项,连词,表修饰,相当于“而”。其他三项均为介词,B、C两项意为“把”,D项意为“用”。 6.指出下列句子的特殊句式类型及其标志(倒装句可写出正常语序,省略句可补全省略的成分),并翻译句子。 (1)此物故非西产(判断句,标志是否定词“非”) 句意:这东西本来不是陕西出产的 (2)折藏之,归以示成[省略句,应为“归以(之)示成”] 句意:把纸片折好收起来,回家后把它给成名看 (3)遂为猾胥报充里正役(被动句,标志是“为”) 句意:于是被狡猾的小吏上报充当里长一职 (4)村中少年好事者驯养一虫(定语后置句,正常语序应为“村中好事少年驯养一虫”) 句意:村里喜欢多事的少年养了一只蟋蟀 (5)既得其尸于井(状语后置句,正常语序应为“既于井得其尸”) 句意:不久在井里找到了儿子的尸体 10 学科网(北京)股份有限公司 $$

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