2025·云南·中考真题“这是一个好问题”审题立意指导与拓展训练-2025年中考语文作文真题解析与导写
2025·云南·中考真题
“这是一个好问题” 审题立意指导与拓展训练
真题+审题方法+审题立意+素材积累+写作提纲+范文导写+写作技法+主题拓展+练习
【2025·云南·中考真题】
23.阅读下面的文字,按要求完成写作。 在人工智能蓬勃发展的时代,会提问题往往比找到答案更重要。一个好问题能启发我们思考,帮助我们突破思维的瓶颈、拨开心灵的迷雾…… 请以“这是一个好问题”为题写一篇作文。 要求: (1)不少于600字,书写工整,字迹清楚; (2)立意自定,文体自选(诗歌除外); (3)不得在文中泄露个人和学校信息。 |
【知识点】成长与人生、哲理与生活、全命题作文
【一瓢淡水渔语录】
同学们,写作不是靠灵感,而是靠训练。本篇文稿我将从审题、立意、选材、结构与表达技巧等方面进行一次系统、全面、细致的审题立意指导,旨在帮助你们在写作中做到:会审题、能立意、善选材、懂结构、精表达:
会审题,才能找到写作的方向;会立意,才能写出有深度的文章;
会选材,才能讲出动人的故事;会表达,才能写出打动人的文字。
当然,希望通过本次训练能够学会举一反三,只要你们用心观察、善于思考、勤于积累,就一定能写出一篇优秀的中考作文!
(一)审题方法与技巧 |
材料类型
材料类型:命题型 + 引导语材料作文 关键词:提问、思考、突破瓶颈、心灵迷雾、人工智能 核心话题:“提问”的价值与意义 文体要求:自选文体(诗歌除外),题目固定 写作任务:围绕“这是一个好问题”展开写作 |
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考查重点:
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审题步骤与方法提示(重点)
第一步:明确写作任务
- 题目是固定的:“这是一个好问题”;可自由选择文体(记叙文或议论文);
- 字数不少于600字;不得出现真实人名、校名、地名。
第二步:抓住关键词与核心概念
“好问题”:强调的是提问的价值而非答案本身;
“启发思考”:说明问题是引导思维的起点;
“突破瓶颈”、“拨开迷雾”:体现问题的力量与影响;
“人工智能时代”:背景设定,突出提问的重要性。
第三步:确定写作角度
可从历史人物切入(如伽利略质疑地心说);
可从身边事件切入(如一次课堂提问改变学习方式);
可从科技发展切入(如AI无法替代人类提问);
总体原则:选一个角度深入挖掘,避免泛泛而谈。
第四步:避免偏题误区
不要只写“问题”,不讲“为什么是好问题”;
不要堆砌事例却无观点支撑;
不要把“问题”写成“疑问句”。
第五步:确立文章结构
记叙文:引入问题 → 展开过程 → 揭示感悟;
议论文:提出观点 → 分析论证 → 总结升华。
(二)材料审题立意 |
(1)材料审题解读
原文句子 | 解析要点 | 审题提示 |
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原文句子 | 解析要点 | 审题提示 |
“在人工智能蓬勃发展的时代” | 背景设定,强调提问的重要性 | 表明这是对新时代背景下“提问力”的探讨 |
“会提问题往往比找到答案更重要” | 核心观点,强调提问的价值 | 突破传统认知,强调“提出问题”的创造性 |
“一个好问题能启发我们思考” | 说明好问题的第一个功能 | 表达问题引发思维的作用 |
“帮助我们突破思维的瓶颈、拨开心灵的迷雾” | 说明好问题的深层作用 | 可引申为成长、觉醒、顿悟等情感体验 |
这是一道命题型+引导语材料作文题,具有鲜明的时代特征与思辨导向,考查学生是否具备独立思考能力、问题意识、创新精神以及语言表达能力。
(2)材料立意明确
根据上述分析,我们可以提炼出以下几种立意方向,供学生参考选择:
序号 | 核心立意方向 | 具体阐释 | 写作建议 |
1 | 提问是一种智慧,是成长的开始 | 强调提问的价值 | 写一次课堂提问带来的转变 |
2 | 一个好问题,胜过千篇答案 | 强调提问的重要性 | 写一次因问题而深入思考的经历 |
3 | 好问题推动科技进步 | 结合科技史案例 | 写一次了解科学家提问经历后的感悟 |
4 | 好问题带来自我觉醒 | 引申为心理成长 | 写一次内心困惑被问题解开的过程 |
5 | AI时代,提问是人类独有的能力 | 强调人类独特性 | 写一次观察AI回答后意识到提问的重要 |
6 | 教育的本质,是唤醒问题意识 | 强调教育理念 | 写一次老师鼓励提问后的变化 |
(三)选材构思指导 |
写作素材推荐及运用指导
素材名称 | 内容简述 | 运用建议 |
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