江苏省宿迁市泗阳县2024-2025学年八年级下学期期末考试语文试题

2024-2025学年第学期八年级期术学业水平监测 客观植述诗人以关切的心情绳耳国 战器思和 夜久语声艳， ▲ 所，通夜未使入睡的情形，此诗反 (杜南《百燥克)) 语 文 峡了诗人对人民苦难的深切同情 ▲ 气氧样图 从视经和明觉角漫指写场最，喻示人 答题注童率项 (周离明《城花源记)〉 往来密切、生话安写宁、气锐样和 本试参共8页，满分150分，考试时间160分中， ▲·用看中任相子花 表达诗人对和平宁静的用同生活的 匹▲ 生.答案全部写在答题卡上，写在本试卷上无效。 《手魔则过山村】) 喜爱和赞美之情 1.透择题使用驾都笔填涂相应的透现，其余试愿使用4，▣留色围水的姿字笔， 3断级识“走进界量”的锦合性学习话动，请你参与：(2分) 在答题卡上对位莲号的答题区域书写答案。注意不要答借位置，也不夏超界。 【材料一】何为“茶短”？即着届江茶者味市足非联东，出江苏省体有局与江茶省各 镜区市政明延令主办。江苏3个设区市各弟一民参加，参泰球黄呢有职业球时，也有个 一，症级并展“弘场·和”文化”主酸学习活动，请你参与。(27分) 体工南户，大争生乃至高中生，尽营“苏超”各队球技术年无法与中想，中甲等职业联零 1下面是小文同学在本次活动中收集的新网材料，请你仔细阅读，并完成任务。《右分》 球积相比，但比春的对杭激到狂度和体有意技精种。却吸引了毛教 推进国体共网金全，中国是倍导者。面对“世界雾要什么样的安全理念。各回志 见众。一幕难求。 比赛第一 样实现养明安全”的时代课题，中国以人装前途为怀。以人风秘花为念，主根坠特共 在同路上，“教装红苏”是问友打对江苏各设区市之同形 友谊第十四 的总林。西时“苏超”比平，南京有委、市就用新妹体平台“南率 同，综合，合作，了转续的安全观：整持暮重各国主校，领土完整：坚持建▲守 发有”以《“比赛第一。友撞第十四”》为林理发有察事相关维息： 四 联会国宪章宗曾和摩附坚持重规各国合理安全关切：坠待通这时请协再以和中方式 新单目挂南寒分社朝作的对就海框口号是“请平花果山，弄吃东翼 解决国家同的分q▲和争编：坠持能等维护传纯领线和奇传能倾城安全。 桃”：新华目显无保分让的相关薄报利是“无锡家蜜桃。局飞休 全球是全倍议热再了零和博并，地对会全，推吗▲时抗等四观女，里全球 ‘鸣””…选纯堂传口号+犬药味”十是，造想过化人朝叶缘有 安全治理体系新着更加公正合理的才向支羊，为应对国修豪全热战疑保了中国方 春事传格的以如。江茶各议暖市户精活线对家多的自泰感：从同感 进一少莫成了“苏坦”成为观袋飒传墙事饰。 载，依现出宽广的国脉视时、乙的任界情怀，中照辞始择败推艺世器和平毯 (进音《“越雄”大了。大吉城有第单横神型动力》，“光明同)5年6月5日，有副政) 发的正又力量，始终肤好卫国军利丛的经发力受 【材料二】南通和南京之间的靓量礼同友们题愁“这才是真南得”，泰州V唱角通时远 (难自《光明甘厘)05年5月甘日，有制改) “属了吃平蒂。偷了概诚春”！“成比”的悦之多不签社人停1这是一崎大型凡尔赛！ 《1》给加点的字挂音成根据拼音号汉字。3分) ”苏短的成功，着先在于其“事受比膏”的悦种性一参率者既有积业球装，色有 道▲_守分l▲结问▲ 大学生，上雌集，真正体见了况娘的厚根精种。更重委的是。它藏活了江茶各市“单也不 眼谁“的地硫竞争基周，从“是汉德比”到“小龙虾稳比”。再到“美猴王大点霸至龙”… (2)在文段中甲乙两处桶线上，依次填入词语最恰当的一项是（▲》(2分） 州友待块减调，玩使，平国让套事科成持续率外。这种免争漫有撞成剩梨，反与强化了城 A显诗相销相成日晓得平易近人C箱洁病怀天下D.时格物致知 市风的深度耗结，件市风们时地城文化的幕爱与认用外化成年一声州城，年一次月城的流动 (3)文段中线的句子有语精，请你写出修改意见。(1分】 (满#《“比有原一，表直第十酒”的“系相”怎么装大了于》，“环球网”5车6月2日，有图成) 【生】地比：单相爆自黄国基斗木通：现生要型风一地区或地市内两发号站织之网的明抗，日托架 2很多吉诗文中都道含看“和”的思想，请你棱理所积紫的古诗文，完成下表。(9分) 王实力制近、后史愿性成国起用规球易同时比事) 【材料三】近年表。江养者体教触合深人雄生，校国况速镜渔发果，宿迁市也搭建了 “和”之内霸 古诗文语句 表达的情粥和思园 从幼瓦图到高中的稀火校因是球发展体系。高驰和多名飘友均毕套于缩得区大兴中心小字， 够情和鞋 商究淑女， ①▲ 表达！子时美好娇烟的期待和对理 不少队黄则华业于程洛枝长开发区三棵树小学。枝河发物世为“醇师美如两。乐场陆天字 (《神经·关理》) 想件眉的执着道求 的土力门将情天字规是三棵树学的足悠教峰。4名宿豫中学的学生球调芳一个身价剩是 “如号定球偏乐部”青调娘肾，这一俱丛部通过与步地体有，教育部门的深入合作，从全 香韵和请 偏城性管日粉粉，②A 从人的听觉和视是的通感上，形象 地情轮出蕊管那种轻悠。柔摩，坐 国各地都人一批有是华天碱的青少年墙动具。依托海地学枝，架见“读好书，马好球、 (社有《甲花爵》) 鳍面又和请的音乐效果的场景， 好人”的思景， 《共附《域物精神与域卡儿绿的就利年其》，，《朝车日根》22S年6月6到，常脑就) 社会和满 透赞与能，T▲。《《机记) ①▲ (1》创读村料一，请你说说对“比害第一。友谊第十四“这柯话的理解。《3分》 八年板语文诚参第！夏共8可 入年线括文说本第2圆长多面 2)从最开始官显制透“名梗”之后，网友也自发“自下而上“开始二次加士，二次包 4.甲文中而泼浪线的句子有两处需要如句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标 装，三次推广，请你根据自己的文化积累把右中 江苏十三太保是球展事 号涂黑，(2分) 江苏十三太保足联赛的“梗”补充完整，(3分) 苏别Vs南意大青之争 月道风共园余同限可：尼条目四⑦国家团必目先小网3零 @▲之争②。▲之争闭▲之争 南草Vs由竭 ①4之 5,根熬表格中提示的方法，解样甲乙再文中如点的调请。(4分】 (3)苏超联筹前三轮，宿迁队10号球员高跑以5粒进 茶利无锅太夷之争 杨利V难安莱话之◆ 中 文直语句 方法提示 释义 球，占了缩迁队乐有的进球数。教列苏超联赛射干杨 持闲s春胡平茶之章 万 三川不剩 【上下文推断】执于丹镜之，三月不利 (1) 第一名。假你是高随。请你现身说法，寄语学递。 雾周的信江 事山之◆ 学妹。加强体有数炼，坚持全面发展。(3分) 是杀不寻 【成语推测】滋条无寻 (2) 隆周当覆住 公4之卡 【青料相维】高流90阳年出生。就读十重牌中平，税已 传闲桃江 大能之鲁 【信动工具书】①顺着。零依照。是璃， 通过体有单船轴行位的大单果取。有后。他开进人大学平可。 准专的清安港①▲ 之◆ 剩羊下保的必属并理 (3》▲填序号 因通“说”，退视 正荐人，三网一时型年 (4)中国文化柴尚“和”。充端“火药味”的“苏超”是青违背“和”的精神内画？请 【误内迁移】是故学然后物不龙。教然后 是故君于见必观两 4》 结合三黑材料发表你的看法，(3分) 知自.《《%记》) 6.用观代汉语翻译甲文中新桶线的句子，(3分) 二、古诗文阅读。(17分) 子明然叹日：“鸣呼上美务道而其下，非理包。中 【甲】 ?.关于内国“一枝和月香”中的“和”字，有人认为应读“e”,有人认为应读“h0”。 就子为香大母建，有父半论者，大于同能执之，三月不利。其父请止，夫于教之布。 请发表德韵看法，(4分》 手孙闻之不规，日：“司寇款余灵音金世国家欢先以支，余今餐一不事以教风幸，不布可 平？而又救，何或”丹有以告孔于。于男然叹过，“鸣上去返五品我工，非理息L不 8通过三则材样看，募轼和玩子有愿些共同的思想？(4分) 餐以孝而听”其积，是杀不基。甲 三，非连模性文本阀读。(13分) (温料《无于果证·排路第二)，中年书周) 【注】①大辱重：春机时南主管州峡司送的顾高富明。到间星执之：建罐在间一康蓝或，整：蓝就 【材料一】文化强国建设请写时代华章 执：逢辅。货拿。分年：雨魂，利决 在细匆形号 【z1 文化并国追兴，文化强民底强。“建设文化强国，事美中国式现代化建设全局，事美 中事民族复我大盘，事美展升国同竟争力，”党的十八大以来，在以可近平可志为核心的 是于观于东流之农。于南网日：“着子所儿大水必现有，年也7·乳子对日：“以异 党中央坚候镇导下，在月进平文化思想指引下，社会主义文化任闻建瓷适出坚实步线，社 不息，且递与请至而不为也，夫水位平德：其流也。利单下偶构必携其理。先红义：浩 会至又先通文化：重命文化，中华优秀传酰文化在新时代伟大宾寒中映汇散荡，为保国建 油伞无屈尽之相，北似道：流什龙面勿之城而不惧。此红辱：至量必千之，此仅法：盘 设，民成复兴视供了坠强思想保证，颈大传神势力。有利文化幸件 而不求概，民包正：仲约佩达。此组察：发潭必东。此似志：以出以入，万物就议化智”， 文化铸吨，文化缕国建设增侵人民转神力量。新江规索推典“开放麦宝讲”，用配口 分的形式起党的创断理论许到青年人心里：内蒙吉组建140多是“理论学习径特并”蜜 此似养优也。衣之德有者我，天放君子见必观勇。" 诉中分队，花思想理论连入农付放区，街道社区：各地衡闻蝶体精心策好“新思息引领新 《瑞自《餐子·有星》，中多书偏 任程”等重壳越用，认通得易懂、生时活浅外根道，为奋进斯征程国本结元，凝心聚力… 【法】国常肉：物体审由的职状角度，量：计量8积的量思，如行，斗。制等，面纸，当代量米 麦时制早年鞋的木纸，引中为“制干”“特正”的动作阅第(x):本又为用统室量男长，列单为观 文化导机，文化强国建瓷引倾杜会将植械向。“时代搜模”，道德模范，“中国特人 范，速魔， “景兵人物”大量活现：精拜的子范作用念发墨著：文明城审。文明村镇。文明单位。 明家晚。文明枝园创建礼进创新…·全柱会尊零英蜂。李德向春。见餐思齐的筑围愈加流 【丙】善萨蜜·湿云少不动溪梗冷 厚，全民残的向心力，凝聚力进一步增强 宋》平其 湿云不动溪桥冷，服素抑连东风影。件下水声长。一枝和月香。 文化润以，文化通国建设规升企社会文明风尚。大运会，蛋运会，亚年金…怎感者 们的碱心服务令中外春实画动：“光盒行动”深入人心，适量点餐，打包利某成为新“食 人格花望旧，花比人应瘦。莫产化但干，夜深花正累， 尚：排从礼让成律态。·一来找”通守率大幅概高：环绿意识显著增臣、光京。上海等城 (选自《末关鉴度群典》：上海辞怀出单杜)】 市拉规分表袭盖单规0%一文明。正在成为人民群众的自觉追未： 【详】①裙年：天空中要累的弟，包我取！相减震系，闭其：用·真”，瓶其， 4自《人民月规)5年5月24开，有数政) 八年风语文试参第3真未8真 A平钱通文试套第4夏共8夏 【材門二】和合之美，全球锭拔 1L请结合材料二和材料三，民系生话，侠一该科技如屑助力”和”文化传播。(3分) 青庆耳的春节，反驶着中平民候中华文明索街中平，睫，踏的价值追求。口 信，春节技确定为联合国低，途20个国家将春节作为决定节氧日，全球约1/5的人口 2有人认为·料技会似留售统文化的地粹性”，请结合三则材料中的具体非例（至少同 以不同形式庆视春节。件随着丰富多衫的节庆文艺活动，和合之美在企球同庆“中国年· 侧)，骑要评述这一观点，《4分) 中幅眼候就. 以和为青，和而不同”是春节文他生生不息的源求，从美回组的到目本东京，从 两旅牙马陆里到案尔维蛋具水格莱德……“欢乐春节”“季情中卓·四海只春”等大型文 因。数文读。《18分) 化交流活动走进近阳个国家和地区，件中国传统文化点毒地风土人情槽融合，使不同文 三游华山 明在和谐共处中文流亚鉴。潮下，面时克满就战竹全求局转，春萨底含的国属，和暗等星 置早磁 念，以观享重多样、并救包客等骨值现，为维护世界和平稳定江入三轮登。 雪华山是天下名山，我在西安住了十多年了，却还没有去过一次。个年四月里，等备 ·和表兴济，和合共生“。是春节文化就聚情感认同的关健。当加拿大青年音系案以 了好装天，终于在一个天气滑胡的母子去了。一到华阴，域选就看见争山了，通立屏山之 否洋管往乐器奏响短真的《璃残年山》：当中国歌嘴军在比利时眉响《我的太相》等熟色 的镜律，中外文化交流外乐章结着春节创开青断的一页，人美对美好的共司违桌化为水恤 上，半戴在宝里袁着，似常零露，燥罩了一暴种无灵气，是着那个方向太去，越走越不见 的镜律， 了华山，铁养复的无常耳：直铺了见里温的京满，树木一片一片的、偶尔从树林里凌下 “美美与共，天下大同”，是春节文化成向世界的坚实支排。春节是中国的，色是世 一章河来，河里却全事液水，离是石头，大的加一间得的规环，小的色有瓮大的，盆大的 系的，格来地多不时肤色，语言。不明成共育量与文化待统的男女老少，通过参与春节文 枕大的。桶色一律灰白，玛民看去，在绿树林于之下，白花花醒眼，像天地之间，忽然 化活动，收硫有吴文化多群线和“天下一家”的深朝依验 棵露了一条祛密，这使排我吸引过去。置身在那里，先党得一河石头离高纸纸。密密隐藏 退本别薄，停公心相仰连成整体的，还是传航文化的魅力。和合之美，月是应了射代 板乎是太象从了，慢慢地使看出它枝得有节奏，义表见得那名和请，衣是一片死在的顺石 之文，精厚本的中国域事诗写成全蝶落章， 却充满了运动和生◆，连徒我博奇不已，高兴得从选块无上聪上那块石头，从那块石上义 4满直《人死日概》5年2月4日，有利成) 看这块石头的酬，阳，明。暗。不停地在石限之月范出没，竟没有再往华山去，天列黄昏 【材料三】传统与规代辉装科技与文化交融 使回了 元文种严圣 225年黑期文化文博会上，A1机术深度融入文化根示，加凯器人中呼师。A技术自 由到丁五月，我又去一梅华山，直接斯本在桃下站下表。步行了七里处到华山入答口 陆写料文化视顿、年建扎染智能生产线等，这使年展见了科位与传纯文化的和前共生， 忽见苏外有一处院落，额是时看，使松脚追去，才知通进是华山下名叫“玉来院”的幸庙 近年来，某状件教出了“国相战样计划”。通过A枝术碑断德，我控等传桃就样数 院内空貌无人，最十保几接能的大树。全部逃了天日，树下的场地上，有着深深汽汽的绿 字化，让用户在的隔时融入文化元素。推动传统文化在年轻群体中的传福，增强年轻人的 情了一展耳算约地巷，生上太，仰兴看见太阳在树精种从月大的定程转，核原看身下 民核文化认同感，仪过让会和增。同时，外国网客还可以通过A低样功能体验中国文化： 的绿，抑并不是言辞，是一种小得可怜的草，橙甲盖般圈，裂五个七个瓣，伙地而生，卡 如玉加狂国商人的孩于能热城使用美中国软件送加中国杖样。挺通旁文化传将。 有最十个什求大小约花减，端黄可爱，用子女根，草不能根起，十却染成民绿，这小草一 西安大唐不伐城中，在是正动状未如特下，千人寿声今，与“牵白”隔空对计： 袜孩着一佩，减培到草场或的叶转栏上。儿于又生长在树的根邮，如汗毛一酸我大善欢 文刻产品“风冠泳桶陆”成力现象线爆北：期南美涉马栏山视顿文产是园里，数宇文博 这种环晚了。觉得到了最好的地方，金种坐起：非静地听自已呼线。么见后边的未红方格 机手文娘等新型文化是点汤现，数万名年修客家派礼根。科被硫就，说中华倪秀传桃文 化不仪高得全新表现形式，而具高得了史多受众， 门離寿了，出现儿个得家。再者时，一套自程：直从那地花折疗通去：不如那里又直了什 (4有”光有网2位5年5月24日，有到我1 名州说，只见那格我早石铺成：光湛下，甚故血在浮数。我礼这名坐着，神静身爽，意 及.阅读上违材料。从下面的选项中选择表运不恰当的一项（▲）(3分) 不觉儿个中时过去，起来看关色不平，就武括车道四西安 A文化强国通过理论宜裤与文明实置。提升全民精神素荐与社会凝累力 面两次集山未，却未受山而们，友人都笑我荒唐，我只芙而不语。目了月有，又 B.年节全联售福的技心是级乐形式，其“和合”价值观假为次要附加属性 我的一个学生再次去华山，体于进了养口。迁一条河水深入。走了三里，衣应再大十里是 CA「技术以数字化权杆和且动吟语，拉近了传统文化与年轻得体的距离. 可上山了，河水却笔得我我受了种多，后来干能就在水中列后上坐下，水很明净，河底石 D科载既能强化本上文化的认同，又可以昆违中外变明间的洋度交痕互鉴 清晰可见，脚伸进去，际分上就量出一层似亮亮的小床儿，在脚下琴成无数流满：悬 1a材料二强调春节“和合之美”，情从载材（诗轻·陵》（送杜少购之任萄州）等诗 格而去。青石板很多，水从上流过，腻碱地款着身子，但遇着一块风石丁，就额出一朵雪 中选取意象。改验两句古诗来表度“和而不同”主题，并说明改编思路。(3分 流花，或在下出现一个空轴风的漫满.河里没见列鱼，今我很渣桃，到了扬亨处。衣豫起 改编的诗句： 小潭，有几文深的，快然艳看到底数委小生石去去眉石加增叶一丝，先在类而上连着 飞，接着就汉逢水，左一薄，右一漂，自直在在迁长时国左暮水成 改编的思路： ▲ 入年概诗文以卷第5周共书翼 人年机语文认参第6真共书乳 这名又玩了羊天，学生罐我赶路，我说园吧、”他有使疑毒了：“像这是志么单？ 五，整本书阅误。(15分) 三次上华山，都丰逢而为？·我：“这就寞够纯境了，·生泥：“时M还在山上理： 猜灯醚是我因流传己久的一种民俗规乐活动。请你参与校园名著灯速会。 我说：“是的，山下标这名好，山上不知更美有多好了。”学生使怨我身州。我说：”不 ,请你恩据提示写出相关灯健的谜碳及精谜的依都。《了分》 是是身懒，我能年年越着来吗？能在今年连来三次吗？之所以几年里一直不敢动身，是所 方法提示 健面 庭碳 精健的依据 利人说得多了，觉得越好格不教壶看。如今来了三次，正未上山，使挥了这诗多好处，若 火红天发如课杨。欢查枪响贰战场 再去山上，如何能再李用得了？如个不去山上，山上的美妙永透对我产生暖引力。旺 人物特点速 革命信钾水不灭，青春然血化诗行 ②A 东西不可一止地享，慢慢消化才是。花愈是好，与人地豪迎：航度愈美，对人地有治力 (打《钢换是怎样桥丝的)一人物】 但好花新在手了，香规瓷有了：照度桶刻T,光净就没有了。”学生泥：·廊么，这是什 情节隐喻证 云片风中藏地什，两根打原断呼吸 ③A ①▲ 么道理呢？”我就：“天地大自然是知之无涯的。人的有限的知于大自然永选是无知，知 4打《丽时米史》一人物) 之不知才要就加。比加人之所以有性棉，在于人与人的是异。好训友之同有了矛后，社这 庄图阁楼键酸业。★院号板图腐候， 不在大事上，而在下小事上仿了和气：体育场上百地，喜的其尖并不在于百米，而是一 人物对比速 《行《路：老》《国模并走》中两在人传) 回▲：我A A 步的距两，厘内星外，也不是仪仪只一门之隔吗？阳可以或：太自然的一规奥秘，全在型 8.请你参强以上灯速的创作方法，结合人物素材表，以《儒林外史》销“范遗”为对象， 梦二宇，绿得这个道理，无事不可胶得，无时不产生乐业和速类”学生点头林是 创作一则钉健。(4分) 因两人一炼道同，学生很乐道北游，要我下次上孕山。一定委递他同社。并要代将所 姓名范进 说的道理写出送他 外酸岳费机凌：花白销项，头上黄一调戒品帽 (确目《开干阳文第》，肤酒人民二颜社，有形成) 个性 中幸前：读儒麻木，让离无能。然夏骑名： 中横红建 3理清文拿林络，请说出作者三次游历华山所到的具体地点、行为。(3分) 中量后：逢空自如，虚伪使精。世故老体 第一次：在▲，观石 谜雨(2分) 花进20岁应米，考过20余次，直到54岁才中了举人： 笔逢历经坎可后中阜，却因喜丙陷入姓智的癫狂： 第二次：在五聚航：▲ 相关 花进中华后，热受了者她乡钟张静斋的臂钱，附， 第三次：在山谷河流。▲ 情节 底： 估交新青，兄国和大鲁己的机势： 4,第2段作者说“太喜欢“”“最好的感方”，结合具体场景分析其原国。(4分) 范进与张静善到海奉那堂打秋风”却间出一场是非 伴价故科菜制度腐独了灵减的可志、可笑，可怜的老烤生。 15,品析文章第23段中辑线的句子，技要零作答。(7分) 创作灯庭的依据 (2分) (1)一备需径，直从际过花坻帝遇去，不如唇里又有了什么幽境只见那路面碎石街成光影 1级假设简·爱(1820年)，范进(1749年)，保尔(1903年)同时感到我们的校同名 落下，共款制在净动。（这句话创设的意境与速位诗人的感两句诗意境相似）(3分) 著灯走金现场，请你任透一人。以·我所理解的成长”为主选。为其损写0阳字左右 诗人：A诗句： 即哭发言稿。煲求符合人物件格且能外用单器相关内容。(4分) (2)检套小片石丢本，州石如树叶一样，先在水面上序看飞。接着就没进水。左一漂， 六，写作（的分） 右一漂，自自在在好长时间才落水线。（从重音.停连.语速.语调等任选一个角度 20阅读下面的材料，按要求可作。(60分，含书写5分》 设计明读方案，并说明理由)《4分》 时问在友，我们在更，生一可以拓限我们生命的方式，就是成为比昨天更好的自心 一起做个行封滚，每个量小的度变，累感来忧会给人生零来大不月。 (游记涉及内容广泛。写法自山。读来既能增广见县，岂能带米美的享受，界发心汉的 这段文学月发了你笔样的联想与思考？远择以下一个任务进行写作 鸡。从递④中面线的两句话中，任选一句，说说引发你怎样的心灵共鸣。《4分) 任务一：联系自己的生活经历和够格，写一算己叙性文章， A杆点西不可-一次能享，慢慢渊化才是 任务二：发挥联易或想象。进行文学创作， 可以玩大自然的一切奥格，全在：村二半，懂得这个道理，无事不可晚得，无时 任务三：明确表达烈点，着力锤笃语言，一萄蒿得稿。 不产生乐梅和追求， 要求：①透准角度，确定立意。南定文体，自眼标题：②不少于600字，③不要套作， 不得抄差：①文中不得捷青专生个人信皂：面整洁，书写工整。 选▲句：我的心灵共鸡是) 入年规语文说客第7百共8则 八年绳语文以叁第8百共书