山西省晋中市榆次区2024-2025学年五年级下学期期末数学试卷

榆次区2024-2025学年第二学期 9. 期末学业质量监测 五年级数学 10. (满分100分考试时何90分钟) 得分 填空题。（每空1分，共20分） 评卷人 1. .S=15÷（ ) 416 2.在()里填上合适的单位名称或数字。 一瓶陈暗的净含量是500() 4.08d=( L 神州十九号返回舱的容积是13（ 82cm=( dop ),最小带 州 3.分数单位是二的最大真分数是( ):最小假分数是( 9 分数是( 4.如图，用细木条和橡皮泥做一个正方体框架，至少还要( 根这样的细木条和( )个橡皮泥小球就能搭完整。 5.六一节时王老师一共购买了40支笔作为奖品平均分给5个小组。每个小 组分到这些笔的弓，每个小组分到( )支笔。 6.“平通古城半程马拉松于今年5月1山日上午开跑.为了让赛事顺利进行， 主办方在25处主要路口，32个远端管控点全方位守护，配备了30台AD (自动体外除顺器)，10辆救护车；3家定点医院，100多名医护人员随时 留 待命，”这段话里横线上的数中有（)个偶数，（)个质数。 7.6的因数有1,2,3,6，这几个因数的关系是1+2+3=6。像6这样的数叫做 完全数。根据这样的方法判断，8( )完全数，28( )完全数。 每 (括号里选填“是”成“不是”) 8.6月5日气象台监测到三个区域的P2.5浓度分别是： A区：品离克/应方米： 中四《环境空气质量标准》 (G830952012) B区：0.038毫克/立方米： 24小时平均浓度（毛克/立方米）： 优：0-0.035 C区：云宽克/应方米。 度：0.035-0.075 比较一下，空气质量最优的区域是( )区. 五年级数学第1页（共6页） 9.如图，聪聪用一些同样的小正方体搭成了一个几何 体，要保证从左面和前面看到的图形不变，可以拿 面 走（)号小正方体。 10.有一棵神奇的树，原来只有一根树枝，第一年在这根树技上长出一根树枝， 第二年每根树枝分别长出1根树枝，第三年每根树枝又分别长出1根树枝。 照这样计算，这棵树上长有15根树枚时用了（)年。 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号中，年题2分，共12分） 11.一个几何体，从左而看是 ,从前面看是 ,从上而看是 这个几何体是( )。 12.在解决“把3张饼平均分给4个人，每人分得多少个广的问题时，想法正 确的是()。 A乐乐：我把每张饼都平均分成4份，① ,这样平均每人分 到3张饼。 12 B甜甜：我把3张饼一起分，每人分得3张饼的之，即1张饼的· C.欢欢：我用除法计算：3÷4=4（个） 13.某小学组织五年级学生研学实践，将他们安排在两辆车上，如果一辆车的学 生数是偶数，另一辆车的学生数是奇数，则研学的学生数可能是（)。 A.90人 B.89人 C.88人 14。一杯纯果汁，小明喝了杯后，兑满水又喝了一半.说法正确的是( )。 A,小明喝的果汁多 B.小明喝的水多 C.小明喝的水和果汁一样多 15.转化方法是数学中的一种重要方法，下面体现转化方法的有（)个。 @+3点+点-共 ③ ++ 8 20404040 262 厕神水地来土里的体职 ✉-空*分3+兮中 A.1 B.2 C.3 五年级数学第2页（共6页） 16.明明在学习了“探索图形”后突发奇想，如果在一个大正方体上挖去一个 校长为1c的小正方体，丧面积会怎么样呢？下图中丧面积与原来相等的 是() A. B 三、解答题。（共68分） 17.(1)直接写出得数（每小题1分，共6分） 5+8= += 99 吾8 1212 11 45 1_1= 84 (2)计算下面各题（每小题3分，共18分） 高+ 名-哈+安 +号 18.换作题（第(1）小题3分，第(2)小题5分，共8分) ()画出图形绕点A按顺时针方向旋转90°后的图形， 五年级数学第3页（共6页） (②)今年两会，“体重管理”成为了一个高频词。国家卫生健康委员会主任 雷海湖强调：实施“体重管理年”3年行动，普及健康生活方式，加 强慢性病防治。下面是某公司员工刘丽和张强在1~8周体重变化的统 计表。 址名 第1周 第2周 第3网 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周 刘丽 75 74 73 72 71 70 69 63 张强 80 78 77 75 74 73 72 71 刘丽和张强1~8周体重变化统计图 刘面 体重/千 联纸 82 80 78 4 19 72 72 70 70 68 69 62 第1周第2网第3网第4周第5厕第6周第7屑第8月周收 ①根据表中的数据绘制出张强1~8周体重变化的折线统计图。 ②根据统计图回答问题：他们两人第3一4周减置多的是( ③成年女子的标准体重=身高-100，刘隔身高168cm,8周后她还想继 续减肥，有必要吗？请说明你的理由。 身高用厘来数 体重用千克数 五年级数学第4页（共6页） 19.解决问题（每小题6分，共36分） ()判断一个数是不是3的倍数，要看这个数各位上的数的和。比如： 2485=2×1000+4×100+8×10+5X1 =2×(999+1)+4×(99+1)+8X(9+1)+5 =2X999+4X99+8×9+（2+4+8+5) 其中9,99,999都是3的倍数，括号中是这个数各个数位上的数， 因为2+4+8+5=19,19不是3的倍数，所以2485不是3的倍数。 用这样的方法也能判断一个数是不是9的倍数。 填一填：根据上面的思路判断2025是不是9的倍数。 2025=2×1000+2X10+5X1 =2x(9+1)+2×（—+—)+5 =2X999+2X_+（++5) 发现：2025（)9的倍数。（填“是”或“不是"） (②)安塞腰鼓是国家非物质文化遗产之一，具有深厚的文化底英和历史价 〈 值。在学校课后服务成果展示中，腰鼓队总人数的： 来自四年级，总 人数的来自五年级，其余的来自六年级。六年级的腰鼓队人数占腰 鼓队总人数的几分之几？ (3)剪纸艺术是中国传统文化中的一块瑰宝。柏次老城非遗小院要把36 幅人物剪纸和24幅花鸟剪纸分别装在礼盒里送给幸运游客，要使每个 礼盆中两种剪纸数量相同，最多可以装多少个礼盘？每个礼盒里有人 物剪纸和花鸟剪纸各多少幅？ 五年级数学第5页（共6页） ()东坡肉是人们餐桌上一大爽食。中午王叔叔去板店点了一盘东坡肉， 发现每小块肉都近似校长4厘米的正方体，这盘东坡肉约有多少克？ (1cm肉约延2g) 一盘有8块东城内 好 (⑤老陈醋是山西人餐桌上的必备品，醋厂质检员对同时生产的10瓶精品 陈醋进行抽检，其中有一瓶因发酵不足是次品（次品较轻）。假如用天 平秤，至少称几次能保证找出次品？用你喜欢的方式记录找次品的过程。 (6)学习了表面积后，王老师布置了一道实践题：先用60厘米长的铁丝围 成一个长方体或正方体框架且没有剩余，再贴上彩纸。至少需要多少 平方厘米的彩纸？（接口处忽略不计） 丽丽：我想围成一个长是7cm、宽是5cm的长方体礼品盒。 红红：我想围成一个无盖的正方体笔筒。 我想帮助( ）解决“至少需要多少平方厘米的彩纸”问题。 计算过程： 五年级数学第6页（共6页）