精品解析：湖南郴州市宜章县2026-2027学年人教版一年级上学期数学阶段学情自测卷

2026年下期期中一年级数学闯关练习 测试时间：60分钟 测试分值：100分 一、填一填。（第4题2分，其余每空1分，共32分） 1. 数一数，圈一圈。 2. 看图写数。 3. 按顺序填数。 0，1，（ ），3，（ ），5，（ ），7，（ ），（ ）。 4. 5－3＝2，读作：（ ）减（ ）等于（ ）。3＋4＝7，读作：（ ）加（ ）等于（ ）。 5. 7前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。 6. 比一比，填一填。 比多（ ）个。 7. 比一比，填一填。 □比少（ ）个。 8. 照样子，填一填。 9. （1）一共有（ ）棵树。 （2）把右边的3棵树圈起来。 （3）从左边数，第3棵树上有（ ）个。 （4）从右边数，有3个的是第（ ）棵树。 10. 在横线上填上合适的数。 2＋_____＝3＋2 7－_____＝6－3 5＋_____＝5－_____ 二、算一算。（共30分） 11. 直接写得数。 9－3＝ 2＋5＝ 5－3＝ 6＋2＝ 4－0＝ 3＋4＝ 0＋9＝ 3＋5＝ 4＋4＝ 3－3＝ 8－3＝ 4＋2＝ 1＋8＝ 7－5＝ 8－7＝ 4－1＝ 12. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 3（ ）5 7（ ）6 2＋3（ ）5 7－5（ ）3 2（ ）2 6（ ）9 6＋2（ ）7 5－4（ ）1 13. 在（ ）里填上“＋”或“－”。 4（ ）1＝3 0（ ）5＝5 2（ ）3＝5 3（ ）0＝3 7（ ）2＝9 7（ ）5＝2 三、看图列式计算。（共12分） 14. 看图列式计算。 （个） （个） （个） （个） 15. 看图列式计算。 （把） 16. 看图列式计算。 （个） 四、画一画。（6分） 17. 画○，和△同样多。 △△△△△ ____________ 18. 画□，比○多2个：○○○○___________。 19. 画△，△比☆少3个。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ________________________ 五、我会解决问题。（共20分） 20. 左边有（ ）个苹果，右边有（ ）个苹果。一共有几个苹果？ （个） 21. 一共有（ ）个西瓜，运走了（ ）个西瓜。还剩几个西瓜？ （个） 22. 一共有几只？ （只） 23. 还剩几只鸟？ （只） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年下期期中一年级数学闯关练习 测试时间：60分钟 测试分值：100分 一、填一填。（第4题2分，其余每空1分，共32分） 1. 数一数，圈一圈。 【答案】 【解析】 【分析】根据图片可知：数一数左边各物体的数量，然后在右边找到对应物体并圈出相应的数量即可。 【详解】猴子：2只；兔子3只；苹果：5个；鸟：4只。 图略 2. 看图写数。 【答案】9；5；0；6 【解析】 【分析】分别数一数各物体的数量，并填写在对应的空格中；一个物体也没有用“0”表示。 【详解】由分析可得： 3. 按顺序填数。 0，1，（ ），3，（ ），5，（ ），7，（ ），（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 4 ③. 6 ④. 8 ⑤. 9 【解析】 【分析】根据9以内数的排序即可解答。 【详解】0，1，2，3，4，5，6，7，8，9。 4. 5－3＝2，读作：（ ）减（ ）等于（ ）。3＋4＝7，读作：（ ）加（ ）等于（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 3 ③. 2 ④. 3 ⑤. 4 ⑥. 7 【解析】 【分析】整数减法算式的读法，数字不变只是把“－”读作“减”，“＝”读作“等于”；整数加法算式的读法数字不变只是把“＋”读作“加”“＝”读作“等于”。据此解答 【详解】5－3＝2，读作：5减3等于2。3＋4＝7，读作：3加4等于7。 5. 7前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 8 【解析】 【分析】根据题意，9以内的数从小到大顺序为：1，2，3，4，5，6，7，8，9。由此找出对应的数即可。 【详解】根据分析，7前面的一个数是6，后面的一个数是8。 6. 比一比，填一填。 比多（ ）个。 【答案】3 【解析】 【分析】根据题图可知：采用一一对应的方法：○剩下的就是比多的个数。 【详解】比多3个。 7. 比一比，填一填。 □比少（ ）个。 【答案】4 【解析】 【分析】根据题图可知：采用一一对应的方法：剩下的就是□比少的个数。 【详解】由分析可得： □比少4个。 8. 照样子，填一填。 【答案】4；4；4；2；7 （第三朵花答案不唯一） 【解析】 【分析】根据题图可知：两叶子上的数相加等于花上的数，花上的数减去左边叶子上的数等于右边叶子上的数。 【详解】2＋4＝6；7－3＝4；8＝4＋4；9－7＝2；5＋2＝7。 则填空如下： （第三朵花答案不唯一） 9. （1）一共有（ ）棵树。 （2）把右边的3棵树圈起来。 （3）从左边数，第3棵树上有（ ）个。 （4）从右边数，有3个的是第（ ）棵树。 【答案】（1）7 （2） （3）5 （4）3 【解析】 【分析】（1）数一数这一列树的总数量即可； （2）一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边；则分清楚左右，从右边开始数，一个一个地数，数到3，将这3棵树圈起来即可。 （3）一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边；分清左右，从左边开始数，一个一个地数，数到3，数一数该树上的数量。 （4）先找到树上有3个的树，然后根据一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边；分清左右，从右边开始数，一个一个地数，数到有3个的树是几就是第几。 【小问1详解】 一共有7棵树。 【小问2详解】 图略 【小问3详解】 从左边数，第3棵树上有5个。 【小问4详解】 从右边数，有3个的是第3棵树。 10. 在横线上填上合适的数。 2＋_____＝3＋2 7－_____＝6－3 5＋_____＝5－_____ 【答案】 ①. 3 ②. 4 ③. 0 ④. 0 【解析】 【分析】先计算出已给出算式的答案，然后根据7以内数的分合即可解答。任意整数加减0都得它本身。 【详解】3＋2＝5，2和3可以合成5，则2＋3＝3＋2； 6－3＝3，7可以分成4和3，则7－4＝6－3； 5＋0＝5－0。 二、算一算。（共30分） 11. 直接写得数。 9－3＝ 2＋5＝ 5－3＝ 6＋2＝ 4－0＝ 3＋4＝ 0＋9＝ 3＋5＝ 4＋4＝ 3－3＝ 8－3＝ 4＋2＝ 1＋8＝ 7－5＝ 8－7＝ 4－1＝ 【答案】 6；7；2；8； 4；7；9；8； 8；0；5；6； 9；2；1；3 12. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 3（ ）5 7（ ）6 2＋3（ ）5 7－5（ ）3 2（ ）2 6（ ）9 6＋2（ ）7 5－4（ ）1 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＝ ⑥. ＜ ⑦. ＞ ⑧. ＝ 【解析】 【分析】①②⑤⑥直接比较大小即可； ③④⑦⑧先计算出算式的答案然后再比较大小即可。 【详解】3＜5； 7＞6； 2＋3＝5； 7－5＝2，2＜3，则7－5＜3； 2＝2； 6＜9， 6＋2＝8，8＞7，则6＋2＞7； 5－4＝1。 13. 在（ ）里填上“＋”或“－”。 4（ ）1＝3 0（ ）5＝5 2（ ）3＝5 3（ ）0＝3 7（ ）2＝9 7（ ）5＝2 【答案】 ①. － ②. ＋ ③. ＋ ④. ＋ ⑤. ＋ ⑥. － 【解析】 【分析】根据等号右边的数大于左边的第一个数则填“＋”，等号右边的数小于左边的数则填“－”。（任何数加减0都得它本身） 【详解】4－1＝3；0＋5＝5；2＋3＝5； 3＋0＝3；7＋2＝9；7－5＝2 三、看图列式计算。（共12分） 14. 看图列式计算。 （个） （个） （个） （个） 【答案】4＋3＝7； 7－4＝3； 3＋4＝7； 7－3＝4 【解析】 【分析】左边数量＋右边数量＝总数； 总数－左边数量＝右边数量； 右边数量＋左边数量＝总数； 总数－右边数量＝左边数量。 【详解】左边有4个笑脸，右边有3个笑脸。 4＋3＝7（个）； 7－4＝3（个）； 3＋4＝7（个）； 7－3＝4（个） 15. 看图列式计算。 （把） 【答案】4＋1＝5 【解析】 【分析】根据题图可知：左边有4把铲子，右边有1把铲子，一共有多少把？用左边的数量加上右边的数量即可求出总数量。 【详解】4＋1＝5（把） 则一共有5把。 16. 看图列式计算。 （个） 【答案】5－1＝4 【解析】 【分析】根据图片可知：一共有5个风车，圈住了1个，还剩几个？用总数量减去圈住的数量即可求出还剩的数量。 【详解】5－1＝4（个） 则还剩4个。 四、画一画。（6分） 17. 画○，和△同样多。 △△△△△ ____________ 【答案】○○○○○ 【解析】 【分析】有5个△，要画○和△同样多，也就是5＝5，画5个○。 【详解】△△△△△ ○○○○○ 18. 画□，比○多2个：○○○○___________。 【答案】□□□□□□ 【解析】 【分析】数一数可知○有4个，比4多2，即4＋2＝6（个），所以画6个□。 【详解】4＋2＝6（个） □□□□□□。 19. 画△，△比☆少3个。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ________________________ 【答案】△△△△ 【解析】 【分析】根据题意，☆有7个，△比☆少3个，用☆的个数减3即可求出△的个数，据此画图。 【详解】（个） 画图略。 五、我会解决问题。（共20分） 20. 左边有（ ）个苹果，右边有（ ）个苹果。一共有几个苹果？ （个） 【答案】5；2； 5＋2＝7（个）；7个 【解析】 【分析】观察图片结合题意可知：左边盘中有5个，右边有2个，求苹果的总数量，用左边的数量加上右边的数量即可。 【详解】左边有（5）个苹果，右边有（2）个苹果。一共有几个苹果？ 5＋2＝7（个） 答：一共有7个苹果。 21. 一共有（ ）个西瓜，运走了（ ）个西瓜。还剩几个西瓜？ （个） 【答案】9；3；6个； 9－3＝6 【解析】 【分析】根据题图可知：一共有9个西瓜，运走了3个，还剩几个西瓜？用总数量减去运走的数量即可求出还剩的数量。 【详解】一共有（9）个西瓜，运走了（3）个西瓜。还剩几个西瓜？ 9－3＝6（个） 答：还剩6个西瓜。 22. 一共有几只？ （只） 【答案】6＋2＝8；8只 【解析】 【分析】根据图片可知：树上有6只猴，树下有2只，一共有几只？用树上的数量加上树下的数量即可求出。 【详解】6＋2＝8（只） 答：一共有8只。 23. 还剩几只鸟？ （只） 【答案】；4只 【解析】 【分析】用原来的小鸟只数减去飞走的只数即可求出还剩的只数。 【详解】（只） 答：还剩4只鸟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $