第八专题 国学经典(PPT)-【一本】一年级语文阅读训练100篇

打/卡/情/境/新/题 养/成/阅/读/习/惯 国学经典 第八专题 · 三年级 考点1：理解词语的意思 常见考点和答题方法 考点2：理解句子的意思 考点3：体会作者的情感 高频考点1：理解词语的意思 常考问法 这句诗中“······“的意思是什么？ 池 上 [唐]白居易 小 娃 撑 小 艇， 偷 采 白 莲 回。 不 解 藏 踪 迹， 浮 萍 一 道 开。 小船经过后留下的痕迹 一片浮萍中间露出一小段船尾 理解词语的意思 借助插图 理解词语的意思 方法 仔细观察描绘的画面 有助于理解词语意思 高频考点2：理解句子的意思 常考问法 这句诗的意思是什么？ 判断下列对诗句意思的理解是否正确，在正确的选项后面画“√”。 蜻蜓落在了卷起的荷叶上 娇嫩的荷叶刚从水面露出尖尖的角，就有蜻蜓立在它的上头了。 小 池 [宋]杨万里 泉 眼 无 声 惜 细 流， 树 阴 照 水 爱 晴 柔。 小 荷 才 露 尖 尖 角， 早 有 蜻 蜓 立 上 头。 借助插图 理解句子的意思 理解句子的意思 方法一 静夜思 [唐]李白 床 前 明 月 光， 疑 是 地 上 霜。 举 头 望 明 月， 低 头 思 故 乡。 联系生活 地面上洒满月光 及地面上落满白霜 床前洒满了银白色的月光，让人看上去好像地上落了薄薄的一层霜一样。 联系生活实际 理解句子的意思 理解句子的意思 方法二 联系生活中相似的画面、场景或事例 理解句子的意思 高频考点3：谈启示 常考问法 这首诗歌表达了作者怎样的情感？ 从“······”这句诗中，你能体会到作者怎样的感情？ 静夜思 [唐]李白 床 前 明 月 光， 疑 是 地 上 霜。 举 头 望 明 月， 低 头 思 故 乡。 表达了作者对故乡的思念之情 借助关键词句 体会作者的情感 谈启示 方法 借助带有感情色彩的词语 体会作者的情感 描写作者所思所想的词句 高频考点 理解词语的意思 理解句子的意思 谈启示 方 法 借助插图 理解词语的意思 方法一 借助插图 理解句子的意思 方法二 联系生活实际 理解句子的意思 借助关键词句 体会作者的情感 步 骤 在熟读诗歌的基础上，仔细观察插图中描绘的画面，有助于理解词语的意思 联系生活中相似的画面、场景或事例，试着理解句子的意思 借助诗歌或小古文中带有感情色彩的词语或描写作者所思所想的词句，体会作者的情感 谢谢观看 null 99580.68 $$