第7课《谁是最可爱的人》课件 2024—2025学年统编版语文七年级下册

同学们,谁是你们心目中最可爱的人?是我们敬爱的老师?在新冠肺炎来临时抗战在一线的白衣天使们?还是…… 请你们说一说自己心目中最可爱的人。想一想你为什么会选择说这些人。 【魏巍】(1920—2008)当代诗人,作家。魏巍的创作,及时反映现实生活,贯穿着社会主义、共产主义理想和信念,洋溢着饱满的政治热情。 谁是最可爱的人 作者:魏巍 1950年6月25日朝鲜战争全面爆发。美军不顾中国政府一再警告,把战火烧到了中朝边境,我国安全面临严重威胁。应朝鲜请求,1950年10月19日,中共中央派彭德怀司令员率领中国人民志愿军跨过鸭绿江,“抗美援朝,保家卫国”。战争开始后,魏巍曾受命去朝鲜,并进行了战地采访。从朝鲜回来后,魏巍想让祖国人民了解中国人民志愿军是怎样地英勇,怎样地顽强,就写出了这篇通讯《谁是最可爱的人》。 背景探寻 1950年 10月,中国人民志愿军入朝作战,连续发动五次大规模战役,五战五捷,把美国侵略军赶回到“三八线”附近。 抗美援朝战争示意图 融叙述、议论、描写、抒情于一体,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻体裁,通常把它称作详细的消息。特点:新闻性、文学性、评论性。 文体知识 通 讯 坚韧 淳朴 谦逊 摁倒 覆灭 迸裂 脸膛 憋闷 聚歼 过瘾 掰断 军隅里 ch n x n n r n b ng t ng bi ji n b i y n y f 给下列红色字注音。 小组活动 为课文划分层次并概括各层次的内容。 给文中三个事例各拟一个小标题。 从切身感受提出志愿军战士是“最可爱的人”,概括歌颂他们崇高的精神境界。 联系我们的幸福生活,号召人们热爱志愿军战士,因为他们确实是我们最可爱的人。 选用三个典型事例,表现志愿军战士崇高的思想品质,具体说明他们是我们最可爱的人。 总 分 总 第一部分( ) 第二部分( ) 第三部分( ) 1~3 4~14 15 松