精品解析：四川省成都石室中学2024-2025学年高一下学期期中考试生物试题

成都石室中学 2024-2025学年度下期高 2027届期中考试 生物试卷 试卷说明：本试卷满分 100 分，考试时间 75 分钟。 请将答案填涂在答题卡的指定区域，答在试卷上无效。 一、选择题：本题共 25 个小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。 1. 下列是对其一对相对性状杂交实验的叙述，正确的是（　　） A. 测交和自交都可以用来判断一对相对性状的显隐性 B. 豌豆F2出现了性状分离的现象说明不符合融合遗传 C. F2表现型的比例为 3：1最能说明孟德尔分离定律的实质 D. 用豌豆做杂交实验需要高茎豌豆作父本，矮茎豌豆作母本 【答案】B 【解析】 【分析】1、基因分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立的随配子遗传给后代。 2、孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。（1）提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；（2）做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；（3）演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；（4）实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；（5）得出结论（就是分离定律）。 【详解】A、自交可以用来判断一对相对性状的显隐性，但测交不可以，A错误； B、两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状，这种观点也称作融合遗传；豌豆F2出现了性状分离的现象说明不符合融合遗传，B正确； C、测交的表现型比为1：1的结果最能说明孟德尔分离定律的实质，C错误； D、豌豆的一对相对性状的杂交实验中，孟德尔将高茎豌豆和矮茎豌豆进行了正反交，D错误。 故选B。 2. 甲乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验，甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列相关叙述错误的是（ ） A. 乙同学的实验模拟的是非同源染色体上的非等位基因自由组合的过程 B. 甲同学的实验模拟的是Dd个体自交时产生雌雄配子及受精作用的过程 C. 两名同学各重复200次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为25% D. 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但I、Ⅱ桶小球总数可不相等 【答案】C 【解析】 【分析】性状分离比的模拟实验中：①代表配子的物品必须为球形，以便充分混合，选择盛放小球的容器时，容器最好采用小桶或其他圆柱形容器，而不要采用方形容器，这样摇动小球时，小球能够充分混匀；②每个小桶内的带有两种不同基因的小球的数量必须相等，以表示形成配子时等位基因的分离，以及形成数目相等的含显性基因和含隐性基因的配子；③抓球时应该双手同时进行，而且要闭眼，以避免人为误差；④每做完一次模拟实验，必须摇匀小球，然后再做下一次模拟实验；⑤重复次数越多，结果越准确，可对全班的数据进行综合统计，结果会更接近理论值。 【详解】A、Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示的是非同源染色体上的非等位基因。 乙同学从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取小球并记录字母组合，模拟的就是非同源染色体上的非等位基因自由组合的过程，A正确； B、Ⅰ、Ⅱ小桶中都只有D、d一对等位基因。 甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，模拟的是Dd个体自交时产生雌雄配子及受精作用的过程，B正确； C、甲同学实验中，产生Dd组合的概率为1/2×1/2 + 1/2×1/2 = 1/2（即雄D雌d加上雄d雌D的情况）。 乙同学实验中，产生AB组合的概率为1/2×1/2 = 1/4（因为Ⅲ桶中取A概率为1/2，Ⅳ桶中取B概率为1/2）。 所以统计的Dd组合概率约为50%，AB组合的概率约为25%，C错误； D、实验中每只小桶内两种小球（如D和d 、A和a 、B和b）的数量必须相等，这样才能保证产生两种配子的概率相等。 但Ⅰ、Ⅱ小桶分别代表雌雄生殖器官，雌雄配子的数量本身就不相等，所以Ⅰ、Ⅱ小桶小球总数可不相等，D正确。 故选C。 3. 某品种小鼠的毛色受常染色体上三个复等位基因A1、A2和A3控制，其中A1基因决定黄色，A2基因决定鼠色，A3基因决定黑色。现用一对基因型为A1A2和A1A3的小鼠杂交，获得F1，F1个体中黄色：鼠色＝3：1。据此可推断，A1、A2和A3的显隐性关系是（ ） A. A1＞A2＞A3 B. A2＞A1＞A3 C. A1＞A3＞A2 D. A2＞A3＞A1 【答案】A 【解析】 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】一对基因型为A1A2和A1A3的小鼠杂交，得F1，F1中黄色：鼠色＝3：1，A1基因决定黄色，A2基因决定鼠色，A3基因决定黑色，可推断基因型为A2A3的个体表现为鼠色，且基因的显隐性关系为A2＞A3；基因型为A1A1、A1A2、A1A3的个体表现为黄色，且基因的显隐性关系为A1＞A2、A1＞A3，因此A1、A2和A3的显隐性关系是A1＞A2＞A3，A正确，BCD错误； 故选A。 4. 兰花的花色有红色和蓝色两种，其遗传符合孟德尔定律。现将纯合红花和纯合蓝花两植株进行杂交，F1均表现为红花，F1自交获得的 F2中，红花与蓝花的比例为 27∶37．下列叙述正确的是（ ） A. 兰花的花色由位于两对染色体上的两对等位基因控制 B. 若对 F1进行测交，则其子代表现为红花：蓝花=1∶3 C. F2中蓝花的基因型有 19种，其中纯合子的比例为 7/37 D. F2的红花个体中，与 F1的基因型相同的个体所占比例为 1/8 【答案】C 【解析】 【分析】据题可知，现将纯合红花和纯合蓝花进行杂交，F1均为红花，F1自交，F2中红花与蓝花的比例为27∶37。由此可知红花与蓝花受三对独立遗传的等位基因控制，F1产生的配子有8种，雌雄配子共64种组合。设控制这一对相对性状的三对基因为：A、a，B、b，C、c，则F1的基因型为AaBbCc，F2中红花占的比例为27/64，所以当基因型为A B C 时，显示为红花，其余基因型都为蓝花。 【详解】A、据题可知，现将纯合红花和纯合蓝花进行杂交，F1均为红花，F1自交，F2中红花与蓝花的比例为27∶37，由此可知红花与蓝花受三对独立遗传的等位基因控制，A错误； B、若对F1进行测交，基因组合为：AaBbCc×aabbcc，子代AaBbCc占的比例为1/8，也就是红花占的比例是1/8，蓝花占的比例是7/8，则其子代表型与比例为红花∶蓝花=1∶7，B错误； C、F2中基因型总共有27种，红花的基因型A B C 有8种，蓝花基因型有27-8=19种，F2中纯合子共有2×2×2=8种，每种各占1/64，其中只有AABBCC表现为红花，其余均为蓝花，即蓝花纯合子占7/64，而F2中蓝花植株共占37/64，因此F2的蓝花植株中，纯合子占7/37，C正确； D、F2与F1基因型相同的个体，其基因型为AaBbCc，出现的概率为1/2×1/2×1/2=1/8，F2红花中基因型与F1基因型相同的个体占的比例为8/27，D错误。 故选C 5. 人类的肤色由A/a、B/b两对等位基因共同控制，A/a、B/b分别位于两对同源染色体上。AABB为黑色，aabb为白色，肤色深浅与显性基因个数有关，每个显性基因累加效果相同。一对基因型为AaBb的夫妇婚配，其子女肤色的描述中正确的是（　　） A. 理论上分析，子女中肤色可出现4种表现型 B. 子女肤色与夫妇的肤色相同的基因型有3种 C. 子女肤色与夫妇的肤色一样的概率为5/16 D. 子女表现黑色、白色的概率分别为9/16、1/16 【答案】B 【解析】 【分析】由题意可知：人类的肤色由A/a、B/b两对等位基因共同控制，A/a、B/b分别位于两对同源染色体上，故两对基因遵循自由组合定律。 【详解】A、人类的肤色由A/a、B/b两对等位基因共同控制，A/a、B/b分别位于两对同源染色体上，故两对基因遵循自由组合定律，一对基因型为AaBb的夫妇婚配，子代基因型及比例为1/16AABB、2/16AABb、2/16AaBB、4/16AaBb、1/16aaBB、2/16aaBb、1/16AAbb、2/16Aabb、1/16aabb，肤色深浅与显性基因个数有关，每个显性基因累加效果相同，含有显性基因的个数可以是4、3、2、1、0，理论上分析，子女中肤色可出现5种表现型，A错误； B、子女肤色与夫妇的肤色相同的基因型有3种，分别是AaBb、AAbb、aaBB，B正确； C、子代基因型为AaBb、AAbb、aaBB的个体肤色与父母肤色相同，比例占4/16+1/16+1/16=3/8，C错误； D、AABB为黑色，aabb为白色，子女表现黑色、白色的概率分别为1/16、1/16，D错误。 故选B。 6. 某二倍植物的阔叶与窄叶由基因B/b控制，抗病与不抗病由基因D/d控制，两对等位基因独立遗传。某研究人员选用亲本阔叶抗病植株自交，子一代中阔叶抗病：窄叶抗病：阔叶不抗病：窄叶不抗病=6：3：2：1。下列说法不正确的是（　　） A. 阔叶基因纯合致死 B. 亲本阔叶抗病植株测交，后代表型比例为1：1：1：1 C. F1的基因型6种 D. F1中阔叶抗病植株自交，后代致死个体所占比例为1/12 【答案】D 【解析】 【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质是进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。 【详解】A、子一代阔叶∶窄叶＝2∶1，抗病∶不抗病＝3∶1。可知阔叶（B）对窄叶（b）显性，其中BB纯合致死；抗病（D）对不抗病（d）为显性。子一代阔叶∶窄叶＝2∶1，可知BB纯合致死，A正确； B、亲本阔叶抗病植株基因型为BbDd，其测交后代表型比例为阔叶抗病∶窄叶抗病∶阔叶不抗病∶窄叶不抗病＝1∶1∶1∶1，B正确； C、亲本BbDd自交，BB纯合致死，F1无BB__的基因型，故F1的基因型为6种，C正确； D、F1中阔叶抗病植株为（1/3）BbDD和（2/3）BbDd，分析致死个体所占比例，只需要考虑Bb这一对基因，即Bb自交产生致死后代BB的比例为1/4，D错误。 故选D。 7. 下列关于分离定律和自由组合定律遗传图解的叙述，正确的是（　　） A. ①②③反映基因分离定律的实质 B. ③⑥反映自由组合定律的实质 C. ④⑤⑥反映雌雄配子随机结合 D. 自由组合定律只发生在上图中的④⑤过程中 【答案】D 【解析】 【分析】1、基因的分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代； 2、自由组合定律的实质：（1）位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。（2）在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、分离定律发生在减数第一次分裂后期，随着同源染色体的分裂，等位基因分离，所以反映基因分离定律的实质是①②，③是受精作用，A错误； B、③⑥都是受精作用，不能反映自由组合定律的实质，自由组合定律发生在非等位基因的自由组合，所以发生在④⑤过程，B错误； C、反映雌雄配子随机结合的过程是③和⑥，④⑤属于减数分裂，不能反映雌雄配子随机结合的过程，C错误； D、④⑤表示等位基因分离和非等位基因自由组合，即基因的自由组合定律发生在图中的④⑤过程，D正确。 故选D。 8. 下图甲、乙、丙、丁表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，图戊表示另一些细胞分裂过程中发生的另一种变化。相关说法错误的是（ ） A. 图中的细胞染色体数都与体细胞相同 B. 戊细胞表示染色体发生片段交换，B和 b分离只发生在减数分裂Ⅱ后期 C. 若乙和丁是甲的子细胞，则丁产生的子细胞一定不是卵细胞 D. 乙细胞分裂产生的子细胞受精时通常只有头部进入细胞，尾部留在外面 【答案】BD 【解析】 【分析】题图分析：甲细胞处于减数分裂Ⅰ后期，细胞质不均等分裂，为初级卵母细胞；乙细胞处于减数Ⅱ分裂后期，细胞质不均等分裂，为次级卵母细胞；丙细胞处于减数分裂Ⅰ后期，细胞质均等分裂，为初级精母细胞；丁细胞处于减数分裂Ⅱ后期，细胞质均等分裂，为次级精母细胞或第一极体；戊细胞中的一对同源染色体的非姐妹染色单体之间发生过互换，导致基因重组。 【详解】A、甲细胞处于减数分裂Ⅰ后期，染色体数目与体细胞相同，因为减数分裂Ⅰ过程中染色体数目不变；乙细胞处于减数分裂Ⅱ后期，着丝粒分裂，染色体数目暂时加倍，此时染色体数目也与体细胞相同；丙细胞处于减数分裂Ⅰ后期，染色体数目与体细胞相同；丁细胞处于减数分裂Ⅱ后期，着丝粒分裂，染色体数目暂时加倍，与体细胞相同。所以图中的细胞染色体数都与体细胞相同，A正确； B、戊细胞表示同源染色体的非姐妹染色单体发生片段交换，即交叉互换。由于发生了交叉互换，B和b分离不仅发生在减数分裂Ⅱ后期（姐妹染色单体分离时），还发生在减数分裂Ⅰ后期（同源染色体分离时），B错误； C、若乙和丁是甲的子细胞，从甲细胞的细胞质不均等分裂可知甲是初级卵母细胞，乙细胞细胞质不均等分裂，是次级卵母细胞，丁细胞细胞质均等分裂，是第一极体。第一极体产生的子细胞是第二极体，一定不是卵细胞，C正确； D、乙细胞分裂产生的子细胞中为卵细胞，卵细胞与精子受精时，通常只有精子的头部（主要是细胞核）进入细胞，尾部留在外面，而受精卵包含了卵细胞的所有部分，D错误。 故选BD。 9. 如图为某动物（XY型）细胞为减数分裂过程中染色体及核DNA含量的变化曲线图。下列相关叙述正确的是（　　） A. 同源染色体的分离发生图中的BC段 B. AB段细胞中染色体数是CD段的2倍 C. CD段细胞中含有一条X或一条Y D. OA段细胞核中发生了DNA的复制 【答案】D 【解析】 【分析】题图分析：图中细胞的DNA和染色体分裂结束均发生减半，因此该曲线表示减数分裂过程中DNA含量和染色体数量的变化，其中实线表示DNA数目变化，虚线表示染色体数目变化。 【详解】A、减数第一次分裂后期随着同源染色体的分离，细胞内的染色体数目减半，发生图中的AB段，A错误； B、间期DNA复制后加倍，DNA数目加倍，染色体数目不变，此后经过减数第一次分裂后期，染色体数目减半，进入减数第二次分裂后期，染色体数目恢复为体细胞中染色体数目，因此，AB段细胞中染色体数与CD段相等，B错误； C、CD段处于减数第二次分裂后期，此时的细胞中含有两条X或两条Y，C错误； D、OA段细胞核中发生了DNA的复制，细胞中DNA数目加倍，D正确。 故选D。 10. 如图为某XY型雄性动物减数分裂过程中不同时期的细胞图像。下列叙述正确的是（　　） A. 图甲细胞中染色单体数：核DNA数=2：1 B. 图乙细胞中含同源染色体，有1条X染色体 C. 图丙→丁过程中的非同源染色体自由组合使配子呈多样性 D. 正常情况下，图戊4个细胞所含基因种类完全相同 【答案】B 【解析】 【分析】题图为某XY型雄性动物减数分裂过程中不同时期的细胞图像： 图甲同源染色体成对排列在赤道面上，属于减数第一次分裂中期； 图乙同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合，属于减数第一次分裂后期； 图丙一个细胞分裂成两个细胞，且着丝粒排列在赤道面上，属于减数第二次分裂中期； 图丁着丝粒分裂，属于减数第二次分裂后期； 图戊形成4个子细胞属于减数第二次分裂末期。 【详解】A、图甲同源染色体成对排列在赤道面上，属于减数第一次分裂中期，细胞中染色单体数：核DNA数=1：1，A错误； B、图乙同源染色体彼此分离 ，非同源染色体自由组合，属于减数第一次分裂后期，图乙细胞中含同源染色体，有1条X染色体，B正确； C、基因重组发生在减数第一次分裂前期，图丙表示减数第二次分裂中期，图丁表示减数第二次分裂后期，故图丙→丁过程中没有基因重组，C错误； D、正常情况下，一个精原细胞产生4个精细胞，2种精细胞，图戊4个细胞所含基因种类不完全相同，D错误。 故选B。 11. 控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上，由基因R和r控制。白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，子代中雌蝇为红眼，雄蝇为白眼，但偶尔出现极少数例外子代——白眼雌蝇和红眼雄蝇，经检测例外子代红眼雄蝇性染色体组成为XO（O表示少一条性染色体）。下列判断错误的是（ ） A. 亲代白眼雌蝇与红眼雄蝇基因型分别是XrXr、XRY B. 亲代白眼雌蝇正常情况下可产生2种类型的雌配子 C. 例外子代白眼雌蝇的基因型是XrXrY D. 例外子代红眼雄蝇的出现源于母本减数分裂异常 【答案】B 【解析】 【分析】1、位于性染色体上的基因，其在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫伴性遗传。2、摩尔根运用“假说—演绎法”，通过果蝇杂交实验证明了萨顿假说。 【详解】A、控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上，白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，子代中雌蝇为红眼，雄蝇为白眼，可判断果蝇红眼对白眼为显性，故亲代白眼雌蝇与红眼雄蝇基因型分别是XrXr、XRY，A正确； B、白眼为隐性，因此正常情况下亲代白眼雌蝇只能产生1种类型的配子，B错误； C、亲代白眼雌蝇与红眼雄蝇基因型分别是XrXr、XRY，形成的例外子代白眼雌蝇的基因型是XrXrY是由亲本白眼雌果蝇减数分裂时形成XrXr卵细胞与正常的Y精子结合形成，C正确； D、例外子代红眼雄蝇的出现是源于母本减数分裂异常，出现了不含X染色体的卵细胞与正常含有XR染色体的精子结合形成，D正确； 故选B。 12. 下列关于遗传学史上重要探究活动的叙述，错误的是（ ） A. 孟德尔运用假说—演绎法，通过豌豆杂交实验发现了两大遗传学定律 B. 萨顿通过观察蝗虫细胞，运用假说—演绎法提出“基因在染色体上”推论 C. 摩尔根运用假说—演绎法，通过果蝇眼色性状杂交实验证明“基因在染色体上” D. 梅塞尔森和斯塔尔运用演绎推理，并巧妙设计实验证明了“DNA的半保留复制” 【答案】B 【解析】 【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验) →得出结论。 2、 萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说—演绎法证明基因在染色体上。 【详解】A、孟德尔运用假说—演绎法，通过豌豆杂交实验发现了分离定律和自由组合定律，A正确； B、萨顿通过观察蝗虫细胞，运用类比推理法提出“基因在染色体上”的假说，B错误； C、摩尔根运用假说—演绎法，通过红眼雌果蝇和白眼雄果蝇的杂交实验证明“基因在染色体上”，C正确； D、梅塞尔森和斯塔尔在实验之前进行演绎推理，观察到与演绎一致的预期现象后，实验证明了“DNA的半保留复制”，D正确。 故选B。 13. 萨顿用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程，发现了一系列的规律，下列有关叙述正确的是（　　） A. 萨顿通过观察后，提出基因在染色体上呈线性排列的假说 B. 萨顿借助显微镜观察，发现等位基因在减数分裂过程中会发生分离 C. 体细胞中成对的基因和同源染色体都一个来自父方一个来自母方，体现平行关系 D. 基因和染色体在配子形成和受精过程中都具有固定的形态结构，体现平行关系 【答案】C 【解析】 【分析】萨顿运用类比推理的方法提出了基因位于染色体上的假说。基因与染色体的行为存在平行关系，表现在：①基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构；②基因和染色体在体细胞中都是成对存在的，在配子中都只含有成对中的一个；③体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此；④非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。 【详解】A、萨顿用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程，他发现等位基因的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似，运用类比推理的方法提出基因位于染色上的假说，并没有提出基因在染色体上呈线性排列，A错误； B、等位基因是控制相对性状的基因，在光学显微镜下观察不到，萨顿借助显微镜观察，发现同源染色体在减数分裂过程中会发生分离，B错误； C、体细胞中成对的基因一个来自父方一个来自母方，同源染色体也是如此，体现了基因和染色体的行为存在着明显的平行关系，C正确； D、基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构（并不是固定的形态结构），体现了基因和染色体的行为存在着平行关系，D错误。 故选C。 14. 遗传学家摩尔根用偶然发现的一只白眼雄果蝇与野生型红眼雌果蝇杂交，F1全为红眼，F1雌雄交配，F2中红眼雌蝇:红眼雄蝇:白眼雄蝇=2:1:1．下列杂交实验能将白眼基因定位于图中Ⅰ区段的是（ ） A. 白眼雄蝇×F1红眼雌蝇 B. 白眼雌蝇×野生型红眼雄蝇 C. 白眼雌蝇×F1红眼雄蝇 D. 白眼雌蝇×F2红眼雄蝇 【答案】B 【解析】 【分析】决定性别的基因位于性染色体上，但性染色体上的基因不都决定性别，性染色体上的遗传方式都与性别相关联，称为伴性遗传。 【详解】一只白眼雄果蝇与野生型红眼雌果蝇杂交，F1全为红眼，说明红眼是显性性状，且性状与性别相关联，说明相关基因位于X染色体，可能是同源区段或非同源区段：要证明白眼基因位于 X 染色体的 I 区段（即与 Y 染色体不同源的区段），可以让隐性纯合子雌性与显性雄性个体杂交，即让带有白眼等位基因的雌蝇（设为XbXb）与野生型红眼雄蝇（XBY或XBYB）杂交：若该基因确在 X 染色体非同源区段，则杂交后 F₁ 所有雌蝇均表现红眼（XBXb），而所有雄蝇均表现白眼(XbY)；而若位于同源区段，则杂交后子代雌雄个体都是显性（XBXb、XbYB），B正确，ACD错误。 故选 B。 15. 鸽子的性别决定方式为 ZW型，羽毛颜色有灰红色（B+）、蓝色（B）和巧克力色（b），颜色基因位于 Z染色体上。现有一只灰红色个体和一只蓝色个体交配，后代中出现了一只巧克力色的个体。不考虑变异，下列叙述错误的是（ ） A. 基因 B+、B和 b的遗传遵循分离定律 B. 后代中的巧克力色个体全为雌性 C. 控制鸽子羽毛颜色的基因型有 9种 D. 可确定亲本基因型为 ZB+Zb、ZBW 【答案】D 【解析】 【分析】伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关，这种与性别相关联的性状遗传方式就称为伴性遗传。 【详解】A、B+、B、b是位于Z染色体同一位置控制同一性状的复等位基因，在遗传时遵循基因的分离定律，A正确； BD、双亲为灰红色个体和蓝色个体的后代中出现了一只巧克力色的个体，双亲基因型可为ZB+Zb、ZBW或ZB+W、ZBZb，子代的巧克力色基因型均为ZbW，为雌性，B正确，D错误； C、控制鸽子羽毛颜色的基因型有ZB+ZB+、ZB+ZB、ZB+Zb、ZBZB、ZBZb、ZbZb、ZB+W、ZBW、ZbW，共9 种，C正确。 故选D。 16. 果蝇的灰身与黑身由等位基因A、a控制，红眼与白眼由等位基因B、b控制。一只翅型基因型为Ee的卷翅雌果蝇和一只正常翅雄果蝇杂交，子代表型及比例为灰身红眼雌果蝇∶灰身红眼雄果蝇∶灰身白眼雄果蝇∶黑身红眼雌果蝇∶黑身红眼雄果蝇∶黑身白眼雄果蝇=6∶3∶3∶2∶1∶1（相关过程不发生突变和致死，不考虑X、Y同源区段）。下列相关叙述中错误的是（ ） A. 不考虑翅型，子代个体随机交配，不同基因型组成的杂交组合有36种 B. 亲本雌雄果蝇基因型分别为AaEeXBXb、AaeeXBY C. 如果不考虑眼色，在所有子代个体中，灰身卷翅雌果蝇占3/16 D. 不考虑翅型，在所有子代灰身红眼雌性个体中，纯合子占1/6 【答案】C 【解析】 【分析】单独分析子代雌雄个体中灰身和黑身的比例，红眼和白眼的比例，推导出亲本的基因组成，再对选项逐一分析计算，得出合理选项。子代雌果蝇中，灰身：黑身=6:2=3：1；雄果蝇中，灰身：黑身=（3+3）：（1+1）=3：1；表现型在雌雄中无差别，故该基因位于常染色体上；在雌性中，全为红眼，在雄性中，红眼：白眼=（3+1）：（3+1）=1:1，红眼和白眼在雌雄中的比例有差别，故控制红眼与白眼的基因位于X染色体上。 【详解】AB、由题意可知，子代♀和♂中，灰身：黑身均为3：1，所以灰身和黑身基因在常染色体上，灰身为显性。子代♀全为红眼，而♂红眼：白眼＝1：1，且不考虑X、Y同源区段，所以红眼和白眼基因在X染色体上，红眼为显性。Ee是卷翅，则亲本基因型分别为AaEeXBXb、AaeeXBY。不考虑翅型，子代♀基因型为AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb、aaXBXB、aaXBXb六种，子代♂基因型为AAXBY、AAXbY、AaXBY、AaXbY、aaXBY、aaXbY六种，子代个体随机交配，不同基因型组成的杂交组合有36种，AB正确； C、如果不考虑眼色，亲本基因型为AaEe、Aaee，由题意无法得知两对基因是否自由组合，所以子代个体中，灰身卷翅果蝇不一定占3/16，C错误； D、不考虑翅型，亲本基因型为AaXBXb、AaXBY，在所有子代灰身红眼雌性个体中，纯合子占1/2×1/3＝1/6，D正确。 故选C。 17. 我国有 20%-25%的人患有遗传病。下图为某家族甲病（A、a）和乙病（B、b）的遗传系谱图。甲、乙均是单基因遗传病，其中有一种是伴 X染色体遗传病。据图分析，下列说法错误的是（ ） A. 甲病为伴 X染色体遗传病 B. 若Ⅲ9号染色体为 XXY，那么异常生殖细胞产生的时期是父方减数第二次分裂后期 C. 图中 II₃号的基因型为 BbXAXa，II8号是杂合子的概率是 5/6 D. 位于性染色体上的基因，在遗传上总是和性别相关联 【答案】B 【解析】 【分析】分析遗传图谱：先根据Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ11为女性患者判断，则乙病常染色体隐性遗传病，由于甲、乙均是单基因遗传病，其中有一种是伴X染色体遗传病，则甲病为伴X染色体遗传病。 【详解】A、根据Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ11为女性患者判断，则乙病常染色体隐性遗传病，由于甲、乙均是单基因遗传病，其中有一种是伴X染色体遗传病，则甲病为伴X染色体遗传病，A正确； B、Ⅱ3的基因型为BbXAXa，Ⅱ4的基因型为bbXAY，Ⅲ9患两种病，基因型为bbXaY，若Ⅲ9染色体组成为XaXaY，那么产生异常生殖细胞的是母方，异常生殖细胞产生的时期为减数第二次分裂后期，B错误； C、Ⅲ9患两种病，基因型为bbXaY，Ⅱ3正常，Ⅱ4患乙病，所以Ⅱ3的基因型为BbXAXa，Ⅱ4的基因型为bbXAY。I1和I2表现型正常，但后代Ⅱ4患乙病 (bb)，Ⅱ7患甲病(XaY)，所以I1的基因型为 BbXAXa和I2的基因型为BbXAY，则Ⅱ8的基因型为 B_XAX-，是纯合子(BBXAXA)的概率是 1/3×1/2=1/6，则为杂合子的概率为1-1/6=5/6，C正确； D、性染色体决定性别，位于性染色体上的基因，在遗传上总是和性别相关联，D正确。 故选B。 18. 某研究人员参考肺炎链球菌转化实验，对结核杆菌进行了以下4个实验。已知结核杆菌致病株（P型）的DNA可使非致病株（NP型）转化为致病株。其中会导致小鼠感病的是（ ） A. P型菌的提取物+DNA酶→加入NP型菌→注射入小鼠 B. NP型菌的提取物+DNA酶→加入P型菌→注射入小鼠 C. NP型菌+DNA酶→高温灭活后冷却→加入P型菌DNA→注射入小鼠 D. P型菌+DNA酶→高温灭活后冷却→加入NP型菌DNA→注射入小鼠 【答案】B 【解析】 【分析】S型细菌与R型细菌混合培养时，S型细菌的DNA进入R型细菌体内，在S型细菌DNA的控制下，利用R型细菌体内的化学成分合成了S型细菌的DNA和蛋白质，从而组装成了具有毒性的S型细菌。 【详解】A、P型菌的提取物+DNA酶，DNA被水解，失去了转化作用，对加入的NP型菌没有转化作用，NP型菌无致病性，注射入小鼠体内，小鼠正常，A错误； B、NP型菌的提取物+DNA酶，DNA被水解，加入的P型菌有致病性，注射入小鼠体内，小鼠感病，B正确； C、NP型菌+DNA酶→高温加热后冷却，NP型菌已经死亡，后面再加入P型菌的DNA不会发生转化作用，因此注射入小鼠体内，小鼠正常，C错误； D、P型菌+DNA酶→高温加热后冷却，P型菌已经死亡，后面再加入NP型菌的DNA，无致病性，注射入小鼠体内，小鼠正常，D错误。 故选B。 19. 如图甲表示加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化；图乙是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤示意图。下列相关叙述错误的是（ ） A. 图甲中的实线代表R型细菌，虚线代表S型细菌 B. 图甲和图乙现有的实验环节，均不能证明DNA是遗传物质 C. 若用35S标记图乙中的细菌，则上清液中的放射性很高 D. 图乙实验中，搅拌的目的是将亲代噬菌体的蛋白质外壳与细菌分开 【答案】C 【解析】 【分析】题图分析：甲图中AB段由于细菌刚进入小鼠体内，小鼠还没有产生相应的抗体，所以R型细菌会增多，随后由于机体免疫系统的作用，R型细菌数量减少，同时该实验中部分R型菌转化成了S型菌，S型菌的大量增殖对小鼠的免疫功能损害，R型细菌然后大量增殖。乙图中从理论上讲，乙图中35S放射性只会出现在上清液中，但在实际操作中沉淀物中也会出现部分放射性。若乙图中的实验如果没经过搅拌过程或搅拌不彻底，则很多亲代噬菌体会附着在细菌表面，经过离心后会进入沉淀物中，使得沉淀物中的放射性增强。 【详解】A、分析曲线图甲：加热杀死的S型菌的DNA能将R型细菌转化为S型细菌，随着R型细菌转化为S型细菌，S型细菌的数量呈现S型曲线的变化，R型细菌在小鼠体内开始时大部分会被免疫系统消灭，随着小鼠免疫系统的破坏，R型细菌数量又开始增加，故图甲中的实线代表R型细菌，虚线代表S型细菌，A正确； B、图甲表示加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，只能证明S型细菌内存在转化因子使得R型菌转化为S型菌，不能证明DNA是遗传物质；图乙中，35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，而噬菌体侵染细菌时蛋白质外壳没有进入细菌，需要再设置被32P标记的噬菌体进行侵染实验，随后通过实验结果的相互对照得出DNA是遗传物质的结论，故图甲和图乙现有的实验环节，均不能证明DNA是遗传物质，B正确； C、若用35S标记图乙中的细菌，则细菌的氨基酸会含有放射性，噬菌体侵染带放射性的大肠杆菌之后，利用大肠杆菌的带放射性的原料进行子代蛋白质的合成，故沉淀物的放射性很高，随着噬菌体子代的繁殖，导致大肠杆菌破裂，子代噬菌体释放出来到达上清液，导致上清液有较低的放射性，C错误； D、噬菌体侵染细菌实验中，搅拌的目的是让噬菌体的蛋白质外壳与被侵染的细菌分开，D正确。 故选C。 20. 生物模型构建是理解复杂生物结构的有效手段。某学习小组利用四种特定形状的卡片（甲、乙、丙、丁）及其连接物，开展“DNA结构模型”的构建活动。下列说法正确的是（ ） A. 构建双链DNA片段时，甲与乙的数量一定相等 B. 构建双链DNA片段时，乙和丙位于外侧，甲和丁位于内侧 C. 制作DNA双螺旋结构模型时，每个脱氧核糖上连接一个磷酸和一个碱基 D. 若搭建6个碱基对的DNA结构模型，磷酸与脱氧核糖之间的连接物需要22个 【答案】D 【解析】 【分析】1、DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。2、甲可代表磷酸基团，乙可代表胞嘧啶或者胸腺嘧啶，丙可代表是腺嘌呤或鸟嘌呤，丁可代表脱氧核糖。 【详解】A、构建的双链DNA中，因为乙嘧啶与丙嘌呤配对，每个单体中磷酸数等于碱基数，所以甲与乙的数量不可能相等，A错误； B、构建双链DNA片段时，DNA片段中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧，因此乙和丙应位于内侧，甲和丁位于外侧，B错误； C、制作DNA双螺旋结构模型时，脱氧核苷酸连成子链，有些脱氧核糖上连接2个磷酸，C错误； D、若搭建6个碱基对的DNA结构模型，一共12个脱氧核苷酸，需要磷酸与脱氧核糖之间的连接物11个将脱氧核苷酸连成单链，双链为22个，D正确。 故选D。 21. 科学家对多种生物的DNA进行了碱基定量分析，发现A+T）/（C+G）的值如表所示。结合所学知识，下列相关叙述正确的是（ ） DNA来源 大肠杆菌 小麦 老鼠 猪肝 猪胸腺 猪脾 （A+T）/（C+G） 1.01 1.21 1.21 1.43 1.43 1.43 A. 大肠杆菌拟核内DNA分子中游离磷酸基团一端为5'端 B. 小麦和老鼠的DNA所携带的碱基数相同，但碱基排列顺序不同 C. 猪DNA某单链与其互补链中的（A+T）/（C+G）的值仍为1.43 D. 猪肝、猪胸腺、猪脾的核酸中，（A+T）/（C+G）的值仍为1.43 【答案】C 【解析】 【分析】1、DNA分子结构的主要特点DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则。 2、C和G之间有3个氢键，而A和T之间有2个氢键，因此DNA分子中C和G所占的比例越高，其稳定性越高。 【详解】A、大肠杆菌拟核内DNA分子为环状，没有游离磷酸基团，A错误； B、小麦和鼠中（A+T）/（C+G）的比值相等，但两者的DNA分子数目及所携带的碱基数可能不同，碱基排列顺序不同，B错误； C、由题中表格可知，猪的DNA中的（A+T）/（C+G）的值为1.43，由于双链DNA中A1与T2、A2与T1、G1与C2、G2与C1互补配对，所以某单链（A1+T1）/（C1+G1）与其互补链中的（A2+T2）/（C2+G2）的值仍为1.43，C正确； D、虽然猪肝、猪胸腺、猪脾的DNA中（A+T）/（C+G）的值为1.43，但这些器官的核酸包括DNA和RNA，而RNA中的（A+T）/（C+G）的值不能确定，D错误。 故选C。 22. 取老鼠体内1个有增殖能力的细胞，将其所有染色体上的DNA双链均用32P 标记，然后放入只含31P的培养基中培养(细胞在该培养基中可正常分裂增殖)。经连续两次分裂后共产生4个子细胞，检测这4个细胞中染色体的标记情况。下列推断正确的是（ ） A. 若4个细胞中的每条染色体均含32P，则该细胞进行的是有丝分裂 B. 若4个细胞中的每条染色体均含32P，则该细胞进行的是减数分裂 C. 若该细胞只进行有丝分裂，则4个细胞中一定都存在含32P的染色体 D. 若该细胞只进行减数分裂，则每个细胞中一定有 1/2 的染色体含32P 【答案】B 【解析】 【分析】DNA复制为半保留复制，将全部DNA分子的双链经32P标记，置于含31P的培养基中培养，经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞，若为有丝分裂，则DNA复制两次，若为减数分裂，则DNA复制一次。 【详解】A、若细胞进行有丝分裂，第一次有丝分裂后，每个细胞中的每条染色体上的DNA都是一条链含32P，一条链含31P，第二次有丝分裂DNA复制后，每个细胞中的染色体上的DNA，一半的DNA两条链都是31P，一半的DNA一条链含32P，一条链含31P，到达有丝分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，随机移向两极，最终形成的4个子细胞中，不一定每条染色体都含32P，所以若4个细胞中的每条染色体均含32P，该细胞不可能进行有丝分裂，A错误； B、若细胞进行减数分裂，DNA只复制一次，细胞中的每条染色体上的DNA都是一条链含32P，一条链含31P，经过减数第一次分裂和减数第二次分裂，产生的4个子细胞中的每条染色体都含32P，所以若4个细胞中的每条染色体均含32P，则该细胞进行的是减数分裂，B正确； C、若细胞只进行有丝分裂，第二次有丝分裂DNA复制后，每个细胞中的染色体上的DNA，一半的DNA两条链都是31P，一半的DNA一条链含32P，一条链含31P，到达有丝分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，随机移向两极，有可能出现有的子细胞中不含32P标记的染色体，C错误； D、若细胞只进行减数分裂，由于DNA只复制一次，且是半保留复制，所以产生的每个细胞中的每条染色体都含32P，而不是每个细胞中一定有1/2的染色体含32P，D错误。 故选B。 23. 真核生物细胞核内刚刚转录而来的RNA称为前体mRNA，需经蛋白复合物剪切、拼接后才能产生成熟的mRNA，经运出细胞核后进行翻译，其主要流程如下图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 从长度来讲，基因=前体mRNA>成熟mRNA B. 蛋白复合物剪切前体mRNA时使氢键断裂 C. 翻译时，核糖体在成熟mRNA上的移动方向是3'→5' D. 成熟mRNA可相继结合多个核糖体，生成多条相同的肽链 【答案】D 【解析】 【分析】转录过程以四种核糖核苷酸为原料，以 DNA 分子的一条链为模板，在 RNA 聚合酶的作用下消耗能量，合成 RNA 。翻译过程以氨基酸为原料，以转录过程产生的 mRNA 为模板，在酶的作用下，消耗能量产生多肽链。 【详解】A、基因的转录从启动子开始到终止子结束，启动子和终止子不转录形成前体mRNA，前体mRNA经过剪切、拼接形成成熟的mRNA，因此从长度来讲，基因＞前体mRNA>成熟mRNA，A错误； B、RNA相邻核苷酸之间通过磷酸二酯键相连，因此蛋白复合物剪切前体mRNA时使磷酸二酯键断裂，B错误； C、翻译时，核糖体在成熟mRNA上的移动方向是5'→3'，C错误； D、成熟mRNA可相继结合多个核糖体，生成多条相同肽链，提高翻译的效率，D正确。 故选D。 24. 脊髓灰质炎病毒是一种单股正链RNA（+RNA）病毒，如图表示该病毒在宿主细胞内的增殖过程。下列叙述错误的是（ ） A. 脊髓灰质炎病毒的遗传信息和遗传密码均位于+RNA中 B. 图中①②③过程均有碱基互补配对和氢键的形成与断裂 C. +RNA→+RNA过程中消耗的嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数 D. 脊髓灰质炎病毒的+RNA进入宿主细胞后可同时进行①、②过程 【答案】D 【解析】 【分析】图示分析，①是翻译，②是RNA复制，③是RNA复制。 【详解】A、已知脊髓灰质炎病毒的遗传物质是+RNA，因此脊髓灰质炎病毒的遗传信息存在于+RNA中，图示中以+RNA为翻译的模板翻译形成衣壳蛋白、酶X等，说明遗传密码位于+RNA中，A正确； B、①是翻译，②是RNA复制，③是RNA复制，①②③过程均有碱基互补配对和氢键的形成与断裂，B正确； C、+RNA→+RNA，先形成-RNA,在形成+RNA，+RNA和-RNA互补配对，因此+RNA→+RNA过程中消耗的嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数，C正确； D、②RNA复制过程需要①翻译过程形成的酶X，因此①过程先发生，后发生②过程，D错误。 故选D。 25. 有科学研究发现，适度训练可使运动员肌肉更发达，MEF2A 基因是促进肌肉发达中的一种重要基因。科研人员在志愿者训练前、后分别对 MEF2A 基因进行测序，发现碱基序列并未发生改变。进一步对 MEF2A 基因对应的 M蛋白表达量进行检测，结果如下图所示，下列相关叙述错误的是（ ） A. MEF2A 基因翻译过程中需要 mRNA、tRNA 和 rRNA 三种 RNA 的参与 B. 训练并未改变遗传信息，可能是从转录水平调控 MEF2A 基因的表达 C. 推测训练后的志愿者 MEF2A 基因中起始密码子的甲基化水平较低 D. 推测父母多锻炼身体肌肉更发达可以使子女的运动机能更强 【答案】C 【解析】 【分析】基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录过程中，需要以DNA的一条链为模板合成mRNA；翻译过程中，需要以mRNA为模板，tRNA运送氨基酸，从而合成多肽链，多肽链经盘曲折叠变成具有一定空间结构的蛋白质。 【详解】A、MEF2A基因翻译过程中需要 mRNA 作为模板，tRNA转运氨基酸，rRNA 构成核糖体作为场所，A正确； B、从题干可知，训练并未改变MEF2A基因的碱基序列，但是训练后其表达量上升了，说明可能是训练提高了该基因的转录水平，B正确； C、起始密码子位于mRNA上，推测应该为MEF2A基因中启动子的甲基化水平较低，C错误； D、根据研究，训练可使运动员肌肉更发达为一种表观遗传现象，可以遗传给后代，推测多锻炼身体有助于提高自身或者子女的运动机能，D正确。 故选C。 二、非选择题（50分） 26. 菜豆的豆荚颜色受两对独立遗传的等位基因 A/a和 B/b控制，存在显性基因时表现为绿色，不存在显性基因时表现为白色。现有两株纯合植株杂交，F1豆荚均为绿色，F1自交，所得 F2的表型及比例为绿色：白色=11:1。研究发现，该植物含 A基因的某种花粉存在致死现象，不考虑其他变异类型。请回答下列问题。 （1）F1产生可育雌配子的比例为__________。 （2）若 F2的比例是因为含__________的花粉致死，则亲本的基因型为 AAbb 和 aaBB；若 F2的比例是因为含__________的花粉致死，则亲本的基因型为__________和__________。 （3）若 F1进行测交实验，则子代的表型及比例为绿色：白色=__________。 （4）F2绿色豆荚植株的基因型有__________种，其中纯合子有__________种。 【答案】（1）1：1：1：1 （2） ①. AB ②. Ab ③. AABB ④. aabb （3）2:1或 3：1 （4） ①. 7 ②. 2 【解析】 【分析】据题干分析可知：两对等位基因遵从自由组合，绿色豆荚植株基因型为A_B_、A_bb、aaB_，白色豆荚基因型为aabb。 【小问1详解】 两株纯合植株杂交F1，F1自交F2表现型比例为绿色：白色 = 11:1，且含A基因的某种花粉存在致死现象。因为F2中有白色（aabb）出现，所以F1基因型为AaBb。F1（AaBb）产生雌配子时，遵循基因自由组合定律，产生的雌配子种类及比例为AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1。 【小问2详解】 若亲本基因型为AAbb和aaBB，F1为AaBb。F1（AaBb）自交，若含AB的花粉致死，F1产生的雄配子为Ab:aB:ab = 1:1:1，雌配子为AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1，通过棋盘法可得F2中绿色：白色 = 11:1。 若含Ab的花粉致死，要得到F1（AaBb），亲本基因型应为AABB和aabb。F1（AaBb）产生的雄配子为AB:aB:ab = 1:1:1，雌配子为AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1，通过棋盘法也可得F2中绿色：白色 = 11:1。 【小问3详解】 F1（AaBb）进行测交，即与aabb杂交。因为含A基因的某种花粉存在致死现象，当F1作父本时，若含AB花粉致死（以亲本为AAbb和aaBB为例 ），产生的雄配子为Ab:aB:ab = 1:1:1，aabb产生的雌配子为ab，则测交后代基因型为Aabb:aaBb:aabb = 1:1:1，表现型及比例为绿色：白色 = 2:1；若F1作母本时，则不受致死影响，产生的雌配子为Ab:aB:ab :AB= 1:1:1:1，aabb产生的雄配子为ab，则测交后代基因型为AaBb:Aabb:aaBb:aabb = 1:1:1:1，表现型及比例为绿色：白色 = 3:1. 【小问4详解】 F1（AaBb）自交，F2中绿色豆荚植株（A_B_、A_bb、aaB_）的基因型有AABb、AaBb、AaAa、AAbb、Aabb、aaAa、aaBb共7种；其中纯合子有AAbb、aaBB共2种。 27. 图甲为某哺乳动物（2n=4）不同分裂时期的细胞分裂示意图，图乙为该动物每条染色体上 DNA含量变化曲线，回答下列问题。 （1）图甲中①细胞的名称是____________，判断依据是______________________ 。图甲可发生在该动物的____________（具体名称）器官中。 （2）图甲中含有同源染色体的是_________（填标号）。在产生配子过程中可形成_________个四分体。 （3）图乙中 AB段形成的原因是___________。BC对应图甲中图示_________（填标号）的细胞。图乙中 CD段形成的原因是_____________。 【答案】（1） ①. 初级卵母细胞 ②. 同源染色体移向两级，说明处于减数分裂Ⅰ后期，细胞呈不均等分裂，说明是雌性 ③. 卵巢 （2） ①. ①② ②. 2##二 （3） ①. DNA的复制 ②. ①③ ③. 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开并移向两级 【解析】 【分析】甲中①处于减数分裂Ⅰ后期，②处于有丝分裂后期，③处于减数分裂Ⅱ中期。 【小问1详解】 从图甲中①同源染色体移向两级，说明处于减数分裂Ⅰ后期，细胞呈不均等分裂，说明是雌性，①细胞名称为初级卵母细胞，该过程是减数分裂，发生在卵巢中。 【小问2详解】 ①处于减数分裂Ⅰ后期，②处于有丝分裂后期，都含有同源染色体，③处于减数分裂Ⅱ中期，不含同源染色体，该细胞有两对同源染色体，所以可以形成2个四分体。 【小问3详解】 图乙中AB段每条染色体上DNA含量加倍，形成的原因是DNA复制。BC 段每条染色体上有2个DNA分子，对应图甲中①（减数第一次分裂后期）和③（减数第二次分裂中期）的细胞。图乙中CD过程每条染色体上DNA含量减半，发生在着丝粒分裂时，有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都会发生着丝粒分裂。 28. 某昆虫（XY型）的体色绿色对黄色为显性，相关基因用 G、g表示。研究发现，该昆虫群体中绿色雌虫多于绿色雄虫。对此，研究人员提出了下列假设： 假设一：G、g基因仅位于 X染色体上； 假设二：G、g基因位于 XY同源区段，且存在 YG配子部分致死现象； 假设三：G、g基因位于常染色体上，但杂合个体的表型受性别影响。 回答下列问题： （1）若假设一成立，则群体中绿色雄虫的基因型为_________。将表型为_________的亲本杂交，可根据体色判断 F1的性别：绿色为_______（填“雌虫”或“雄虫”）。将 F1的雌虫、雄虫相互交配，F2中黄色雌虫占_______。 （2）若假设二成立，XGXg、XgYG的杂交子代中绿色雄虫：绿色雌虫：黄色雌虫=1：1：1，则含 YG配子的致死率为_______；若含 YG配子的致死率为 2/3，则 XgXg、XGYG的杂交子代表型及比例为_______。 （3）若假设三成立，则基因型为 Gg的雌虫、雄虫分别表现为_______。依此推理，将雌性黄色昆虫与雄性绿色昆虫杂交，F1的表型及比例为_______。将 F1的雌虫、雄虫相互交配，F2的表型及比例为_______。 【答案】（1） ①. XGY ②. 黄色雌虫与绿色雄虫 ③. 雌虫 ④. 1/4 （2） ①. 1/2 ②. 绿色雄虫：绿色雌虫=1：3 （3） ①. 绿色、黄色 ②. 绿色雌虫：黄色雄虫=1：1 ③. 绿色雄虫：黄色雄虫：绿色雌虫：黄色雌虫=1：3：3：1 【解析】 【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂形成配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。 【小问1详解】 假设一：G、g基因仅位于X染色体上。若假设一成立，则群体中绿色雄虫的基因型为XGY。将表型为黄色雌虫（XgXg）与绿色雄虫（XGY）的亲本杂交，F1为XGXg（绿色雌虫）、XgY（黄色雄虫），可根据体色判断F1的性别。将F1的雌虫、雄虫相互交配，即XGXg×XgY，F2中黄色雌虫（XgXg）占1/4。 【小问2详解】 假设二：G、g基因位于XY同源区段，且存在YG配子部分致死现象。若假设二成立，设含YG配子的致死率为a，XGXg产生的雌配子为XG：Xg=1：1，XgYG产生的雄配子为Xg：YG=1：（1-a），因此杂交子代中绿色雄虫（X_YG）：绿色雌虫（XGXg）：黄色雌虫（XgXg）=（1-a）×2：1：1，根据题干信息可知，XGXg、XgYG的杂交子代中绿色雄虫：绿色雌虫：黄色雌虫=1：1：1，即（1-a）×2=1，a=1/2。若含YG配子的致死率为2/3，则XgXg、XGYG的杂交子代的表型及比例为绿色雄虫（XgYG）：绿色雌虫（XGXg）=1：3。 【小问3详解】 假设三：G、g基因位于常染色体上，但杂合个体的表型受性别影响。若假设三成立，则基因型为Gg的雌虫、雄虫分别表现为绿色、黄色。依此推理，将雌性黄色昆虫（gg）与雄性绿色昆虫（GG）杂交，F1的表型及比例为绿色雌虫（Gg）：黄色雄虫（Gg）=1：1。将F1的雌虫、雄虫相互交配，F2中绿色雄虫：黄色雄虫：绿色雌虫：黄色雌虫=1：3：3：1。 29. DNA超螺旋是在 DNA双螺旋结构的基础上进一步螺旋化形成的螺旋结构。DNA超螺旋模式图、某 DNA分子复制的过程分别如图 1、图 2所示。回答下列问题： （1）超螺旋 DNA分子的一条单链中相邻的碱基通过_______相连接，超螺旋 DNA分子中游离磷酸基团数目为________。与双螺旋 DNA相比，超螺旋 DNA_______（填“有利于”或“不利于”）DNA进行复制。 （2）超螺旋 DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的 54%，其中α链的碱基中，22%是腺嘌呤，28%是胞嘧啶，则β链中胞嘧啶占整个 DNA分子碱基的比例为________。 （3）图 2中前导链与后随链的延伸方向分别为_______（填“3'→5'”或“5'→3'”）；若前导链的碱基组成是 5'-ATCGGCTA-3'，则其模板链的碱基组成是_______。真核生物在 DNA复制过程中往往会形成多个复制叉，其目的是_______。 【答案】（1） ①. —脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖— ②. 0 ③. 不利于 （2）13% （3） ①. 5'→3' ②. 5'-TAGCCGAT-3' ③. 加快复制速率 【解析】 【分析】DNA复制时，DNA聚合酶只能催化DNA单链由5'→3'方向延伸，因此DNA复制时，一条链是连续合成的，称为前导链，另一条链是不连续合成的，称为后随链。 DNA分子中的两条链之间配对方式是A与T配对，G与C配对。 【小问1详解】 DNA的基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替排列形成，碱基排列在内侧，所以 DNA分子的一条单链中相邻的碱基通过—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—相连接。 从图中看出，环状DNA分子形成超螺旋 DNA分子，没有游离的磷酸基团。超螺旋 DNA螺旋化程度高，不利于解旋，所以不利于DNA的复制。 【小问2详解】 超螺旋 DNA分子不影响碱基互补配对，双链DNA分子中G+C=54%，由于DNA分子中的两条链之间配对方式是A与T配对，G与C配对，因此α链的碱基中的G+C也占该链碱基的54%，又知阿尔法链的碱基中，A=22%，C=28%，因此阿尔法链中G=54%-28%=26%，T=1-54%-22%=24%，则与之互补的β链中的碱基A与a链中的T相等为24%；β链中的C与a链中的G相等为26%，占双链DNA分子的13%。 【小问3详解】 由于DNA聚合酶工作的过程中，只能从子链的5'端向3'端延伸，因此前导链和后随链的延伸方向都是5'→3'，根据碱基互补的原则，前导链的碱基组成是 5'-ATCGGCTA-3'，则其模板链的碱基组成是5'-TAGCCGAT-3'，。真核生物在 DNA复制过程中往往会形成多个复制叉，可以同时复制，加快复制速率。 30. 图 1表示果蝇体细胞中遗传信息的传递方向；图 2中的甘、天、色、丙表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸和丙氨酸；图 3为中心法则图解，a~e为生理过程。请据图分析回答： （1）图 1中，______（填序号）可表达遗传信息。图 2过程能识别密码子的分子是______（填名称）。图 2中，核糖体移动的方向是向______（填“左”或“右”）。 （2）图 3的各生理过程中，赫尔希和蔡斯实验发生了图中的过程有______（填字母）。原核生物的遗传信息储存在______。过程 c______（能/不能）发生在某些病毒体内。过程 c遵循的碱基互补配对方式不同于过程 a的是______。 （3）提取一个人的未成熟的红细胞的全部 mRNA，并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链 DNA（L），再提取同一个人的胰岛细胞中的全部 mRNA与 L配对，能互补的胰岛细胞的mRNA 包括编码______。 ①核糖体蛋白的 mRNA ②胰岛素的 mRNA ③有氧呼吸第一阶段酶的 mRNA ④血红蛋白的 mRNA （4）大多数生物的翻译起始密码子为 AUG或 GUG，在图 4所示的某 mRNA 部分序列中，若下划线“0”表示的是一个决定谷氨酸的密码子，则该 mRNA 的起始密码子是______（填序号）。 【答案】（1） ①. ②、③ ②. 转运 RNA ③. 右 （2） ①. a、b、e ②. DNA/脱氧核糖核酸 ③. 不能 ④. U-A （3）①、③ （4）2 【解析】 【分析】图1中①表示DNA分子复制，②表示转录，③表示翻译；图2中a是氨基酸，b是核糖体，c是tRNA，d是mRNA；图3中a表示DNA分子的复制，b表示转录，c表示逆转录，d表示RNA分子的复制，e表示翻译。 【小问1详解】 基因的表达包括转录和翻译两个过程，图1中①表示DNA分子复制，②表示转录，③表示翻译，故②③过程可表达遗传信息；tRNA中具有反密码子，能特异性识别密码子；核糖体是合成肽链的场所，较长的肽链先合成，所以图1核糖体移动的方向是向右，图2中根据两个tRNA的情况分析，脱水缩合后，肽链会在右侧的tRNA上，左侧的tRNA离开核糖体，核糖体向右移动。 【小问2详解】 赫尔希和蔡斯完成了T2噬菌体侵染细菌的实验，该过程中发生了DNA分子的复制、转录、和翻译，即图3中的a、b、e；真核和原核生物的遗传物质都是DNA，故信息都储存在DNA中；过程c是逆转录过程，某些病毒进入活细胞后可发生该过程，不能发生在病毒内；逆转录过程以RNA为模板合成DNA，故碱基互补配对原则是A-T、U-A、C-G、G-C。过程 a表示DNA分子复制，碱基互补配对原则是A-T、T-A、C-G、G-C。故过程 c遵循的碱基互补配对方式不同于过程 a的是U-A。 【小问3详解】 基因的表达具有选择性，有些基因在所有细胞都可以表达，如呼吸酶的基因，核糖体蛋白基因等；以人体的未成熟的红细胞的全部mRNA为模板，在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA中，含有核糖体蛋白的基因片段、有氧呼吸第一阶段酶的基因片段、血红蛋白基因片段，提取同一个人体的胰岛B细胞中的全部mRNA中，含有核糖体蛋白的mRNA、有氧呼吸第一阶段酶的mRNA、胰岛素的mRNA，所以能互补的胰岛B细胞的mRNA含有编码①核糖体蛋白的mRNA和③有氧呼吸第一阶段酶的mRNA。 【小问4详解】 密码子是mRNA上决定氨基酸的三个碱基，已知谷氨酸的密码子是GAG，则起始密码应该是从此密码子往前数若干个碱基，但一定是3的倍数直至起始密码子，故起始密码子为2：GUG。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 成都石室中学 2024-2025学年度下期高 2027届期中考试 生物试卷 试卷说明：本试卷满分 100 分，考试时间 75 分钟。 请将答案填涂在答题卡的指定区域，答在试卷上无效。 一、选择题：本题共 25 个小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。 1. 下列是对其一对相对性状杂交实验的叙述，正确的是（　　） A. 测交和自交都可以用来判断一对相对性状的显隐性 B. 豌豆F2出现了性状分离的现象说明不符合融合遗传 C. F2表现型的比例为 3：1最能说明孟德尔分离定律的实质 D. 用豌豆做杂交实验需要高茎豌豆作父本，矮茎豌豆作母本 2. 甲乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验，甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列相关叙述错误的是（ ） A. 乙同学的实验模拟的是非同源染色体上的非等位基因自由组合的过程 B. 甲同学的实验模拟的是Dd个体自交时产生雌雄配子及受精作用的过程 C. 两名同学各重复200次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为25% D. 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但I、Ⅱ桶小球总数可不相等 3. 某品种小鼠的毛色受常染色体上三个复等位基因A1、A2和A3控制，其中A1基因决定黄色，A2基因决定鼠色，A3基因决定黑色。现用一对基因型为A1A2和A1A3的小鼠杂交，获得F1，F1个体中黄色：鼠色＝3：1。据此可推断，A1、A2和A3的显隐性关系是（ ） A. A1＞A2＞A3 B. A2＞A1＞A3 C. A1＞A3＞A2 D. A2＞A3＞A1 4. 兰花的花色有红色和蓝色两种，其遗传符合孟德尔定律。现将纯合红花和纯合蓝花两植株进行杂交，F1均表现为红花，F1自交获得的 F2中，红花与蓝花的比例为 27∶37．下列叙述正确的是（ ） A. 兰花的花色由位于两对染色体上的两对等位基因控制 B. 若对 F1进行测交，则其子代表现为红花：蓝花=1∶3 C. F2中蓝花的基因型有 19种，其中纯合子的比例为 7/37 D. F2的红花个体中，与 F1的基因型相同的个体所占比例为 1/8 5. 人类的肤色由A/a、B/b两对等位基因共同控制，A/a、B/b分别位于两对同源染色体上。AABB为黑色，aabb为白色，肤色深浅与显性基因个数有关，每个显性基因累加效果相同。一对基因型为AaBb的夫妇婚配，其子女肤色的描述中正确的是（　　） A 理论上分析，子女中肤色可出现4种表现型 B. 子女肤色与夫妇的肤色相同的基因型有3种 C. 子女肤色与夫妇的肤色一样的概率为5/16 D. 子女表现黑色、白色的概率分别为9/16、1/16 6. 某二倍植物的阔叶与窄叶由基因B/b控制，抗病与不抗病由基因D/d控制，两对等位基因独立遗传。某研究人员选用亲本阔叶抗病植株自交，子一代中阔叶抗病：窄叶抗病：阔叶不抗病：窄叶不抗病=6：3：2：1。下列说法不正确的是（　　） A. 阔叶基因纯合致死 B. 亲本阔叶抗病植株测交，后代表型比例为1：1：1：1 C. F1的基因型6种 D. F1中阔叶抗病植株自交，后代致死个体所占比例为1/12 7. 下列关于分离定律和自由组合定律遗传图解的叙述，正确的是（　　） A. ①②③反映基因分离定律的实质 B. ③⑥反映自由组合定律的实质 C. ④⑤⑥反映雌雄配子随机结合 D. 自由组合定律只发生在上图中的④⑤过程中 8. 下图甲、乙、丙、丁表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，图戊表示另一些细胞分裂过程中发生的另一种变化。相关说法错误的是（ ） A. 图中的细胞染色体数都与体细胞相同 B. 戊细胞表示染色体发生片段交换，B和 b分离只发生在减数分裂Ⅱ后期 C. 若乙和丁是甲的子细胞，则丁产生的子细胞一定不是卵细胞 D. 乙细胞分裂产生的子细胞受精时通常只有头部进入细胞，尾部留在外面 9. 如图为某动物（XY型）细胞为减数分裂过程中染色体及核DNA含量的变化曲线图。下列相关叙述正确的是（　　） A. 同源染色体分离发生图中的BC段 B. AB段细胞中染色体数是CD段的2倍 C. CD段细胞中含有一条X或一条Y D. OA段细胞核中发生了DNA的复制 10. 如图为某XY型雄性动物减数分裂过程中不同时期的细胞图像。下列叙述正确的是（　　） A. 图甲细胞中染色单体数：核DNA数=2：1 B. 图乙细胞中含同源染色体，有1条X染色体 C. 图丙→丁过程中的非同源染色体自由组合使配子呈多样性 D. 正常情况下，图戊4个细胞所含基因种类完全相同 11. 控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上，由基因R和r控制。白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，子代中雌蝇为红眼，雄蝇为白眼，但偶尔出现极少数例外子代——白眼雌蝇和红眼雄蝇，经检测例外子代红眼雄蝇性染色体组成为XO（O表示少一条性染色体）。下列判断错误的是（ ） A. 亲代白眼雌蝇与红眼雄蝇基因型分别是XrXr、XRY B. 亲代白眼雌蝇正常情况下可产生2种类型的雌配子 C. 例外子代白眼雌蝇的基因型是XrXrY D. 例外子代红眼雄蝇的出现源于母本减数分裂异常 12. 下列关于遗传学史上重要探究活动的叙述，错误的是（ ） A 孟德尔运用假说—演绎法，通过豌豆杂交实验发现了两大遗传学定律 B. 萨顿通过观察蝗虫细胞，运用假说—演绎法提出“基因在染色体上”的推论 C. 摩尔根运用假说—演绎法，通过果蝇眼色性状杂交实验证明“基因在染色体上” D. 梅塞尔森和斯塔尔运用演绎推理，并巧妙设计实验证明了“DNA的半保留复制” 13. 萨顿用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程，发现了一系列的规律，下列有关叙述正确的是（　　） A. 萨顿通过观察后，提出基因在染色体上呈线性排列的假说 B. 萨顿借助显微镜观察，发现等位基因在减数分裂过程中会发生分离 C. 体细胞中成对的基因和同源染色体都一个来自父方一个来自母方，体现平行关系 D. 基因和染色体在配子形成和受精过程中都具有固定的形态结构，体现平行关系 14. 遗传学家摩尔根用偶然发现的一只白眼雄果蝇与野生型红眼雌果蝇杂交，F1全为红眼，F1雌雄交配，F2中红眼雌蝇:红眼雄蝇:白眼雄蝇=2:1:1．下列杂交实验能将白眼基因定位于图中Ⅰ区段的是（ ） A. 白眼雄蝇×F1红眼雌蝇 B. 白眼雌蝇×野生型红眼雄蝇 C. 白眼雌蝇×F1红眼雄蝇 D. 白眼雌蝇×F2红眼雄蝇 15. 鸽子的性别决定方式为 ZW型，羽毛颜色有灰红色（B+）、蓝色（B）和巧克力色（b），颜色基因位于 Z染色体上。现有一只灰红色个体和一只蓝色个体交配，后代中出现了一只巧克力色的个体。不考虑变异，下列叙述错误的是（ ） A. 基因 B+、B和 b的遗传遵循分离定律 B. 后代中的巧克力色个体全为雌性 C. 控制鸽子羽毛颜色的基因型有 9种 D. 可确定亲本基因型为 ZB+Zb、ZBW 16. 果蝇的灰身与黑身由等位基因A、a控制，红眼与白眼由等位基因B、b控制。一只翅型基因型为Ee的卷翅雌果蝇和一只正常翅雄果蝇杂交，子代表型及比例为灰身红眼雌果蝇∶灰身红眼雄果蝇∶灰身白眼雄果蝇∶黑身红眼雌果蝇∶黑身红眼雄果蝇∶黑身白眼雄果蝇=6∶3∶3∶2∶1∶1（相关过程不发生突变和致死，不考虑X、Y同源区段）。下列相关叙述中错误的是（ ） A. 不考虑翅型，子代个体随机交配，不同基因型组成的杂交组合有36种 B. 亲本雌雄果蝇基因型分别为AaEeXBXb、AaeeXBY C. 如果不考虑眼色，在所有子代个体中，灰身卷翅雌果蝇占3/16 D. 不考虑翅型，在所有子代灰身红眼雌性个体中，纯合子占1/6 17. 我国有 20%-25%的人患有遗传病。下图为某家族甲病（A、a）和乙病（B、b）的遗传系谱图。甲、乙均是单基因遗传病，其中有一种是伴 X染色体遗传病。据图分析，下列说法错误的是（ ） A. 甲病为伴 X染色体遗传病 B. 若Ⅲ9号染色体为 XXY，那么异常生殖细胞产生的时期是父方减数第二次分裂后期 C. 图中 II₃号的基因型为 BbXAXa，II8号是杂合子的概率是 5/6 D. 位于性染色体上的基因，在遗传上总是和性别相关联 18. 某研究人员参考肺炎链球菌转化实验，对结核杆菌进行了以下4个实验。已知结核杆菌致病株（P型）的DNA可使非致病株（NP型）转化为致病株。其中会导致小鼠感病的是（ ） A. P型菌的提取物+DNA酶→加入NP型菌→注射入小鼠 B. NP型菌的提取物+DNA酶→加入P型菌→注射入小鼠 C. NP型菌+DNA酶→高温灭活后冷却→加入P型菌DNA→注射入小鼠 D. P型菌+DNA酶→高温灭活后冷却→加入NP型菌DNA→注射入小鼠 19. 如图甲表示加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化；图乙是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤示意图。下列相关叙述错误的是（ ） A. 图甲中的实线代表R型细菌，虚线代表S型细菌 B. 图甲和图乙现有的实验环节，均不能证明DNA是遗传物质 C. 若用35S标记图乙中的细菌，则上清液中的放射性很高 D. 图乙实验中，搅拌的目的是将亲代噬菌体的蛋白质外壳与细菌分开 20. 生物模型构建是理解复杂生物结构的有效手段。某学习小组利用四种特定形状的卡片（甲、乙、丙、丁）及其连接物，开展“DNA结构模型”的构建活动。下列说法正确的是（ ） A. 构建双链DNA片段时，甲与乙的数量一定相等 B. 构建双链DNA片段时，乙和丙位于外侧，甲和丁位于内侧 C. 制作DNA双螺旋结构模型时，每个脱氧核糖上连接一个磷酸和一个碱基 D. 若搭建6个碱基对的DNA结构模型，磷酸与脱氧核糖之间的连接物需要22个 21. 科学家对多种生物的DNA进行了碱基定量分析，发现A+T）/（C+G）的值如表所示。结合所学知识，下列相关叙述正确的是（ ） DNA来源 大肠杆菌 小麦 老鼠 猪肝 猪胸腺 猪脾 （A+T）/（C+G） 1.01 1.21 1.21 1.43 1.43 1.43 A. 大肠杆菌拟核内DNA分子中游离磷酸基团一端为5'端 B. 小麦和老鼠的DNA所携带的碱基数相同，但碱基排列顺序不同 C. 猪DNA某单链与其互补链中的（A+T）/（C+G）的值仍为1.43 D. 猪肝、猪胸腺、猪脾的核酸中，（A+T）/（C+G）的值仍为1.43 22. 取老鼠体内1个有增殖能力的细胞，将其所有染色体上的DNA双链均用32P 标记，然后放入只含31P的培养基中培养(细胞在该培养基中可正常分裂增殖)。经连续两次分裂后共产生4个子细胞，检测这4个细胞中染色体的标记情况。下列推断正确的是（ ） A. 若4个细胞中的每条染色体均含32P，则该细胞进行的是有丝分裂 B. 若4个细胞中的每条染色体均含32P，则该细胞进行的是减数分裂 C. 若该细胞只进行有丝分裂，则4个细胞中一定都存在含32P的染色体 D. 若该细胞只进行减数分裂，则每个细胞中一定有 1/2 的染色体含32P 23. 真核生物细胞核内刚刚转录而来的RNA称为前体mRNA，需经蛋白复合物剪切、拼接后才能产生成熟的mRNA，经运出细胞核后进行翻译，其主要流程如下图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 从长度来讲，基因=前体mRNA>成熟mRNA B. 蛋白复合物剪切前体mRNA时使氢键断裂 C. 翻译时，核糖体在成熟mRNA上的移动方向是3'→5' D. 成熟mRNA可相继结合多个核糖体，生成多条相同的肽链 24. 脊髓灰质炎病毒是一种单股正链RNA（+RNA）病毒，如图表示该病毒在宿主细胞内的增殖过程。下列叙述错误的是（ ） A. 脊髓灰质炎病毒的遗传信息和遗传密码均位于+RNA中 B. 图中①②③过程均有碱基互补配对和氢键的形成与断裂 C. +RNA→+RNA过程中消耗的嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数 D. 脊髓灰质炎病毒的+RNA进入宿主细胞后可同时进行①、②过程 25. 有科学研究发现，适度训练可使运动员肌肉更发达，MEF2A 基因是促进肌肉发达中的一种重要基因。科研人员在志愿者训练前、后分别对 MEF2A 基因进行测序，发现碱基序列并未发生改变。进一步对 MEF2A 基因对应的 M蛋白表达量进行检测，结果如下图所示，下列相关叙述错误的是（ ） A. MEF2A 基因翻译过程中需要 mRNA、tRNA 和 rRNA 三种 RNA 的参与 B. 训练并未改变遗传信息，可能是从转录水平调控 MEF2A 基因的表达 C. 推测训练后的志愿者 MEF2A 基因中起始密码子的甲基化水平较低 D. 推测父母多锻炼身体肌肉更发达可以使子女的运动机能更强 二、非选择题（50分） 26. 菜豆的豆荚颜色受两对独立遗传的等位基因 A/a和 B/b控制，存在显性基因时表现为绿色，不存在显性基因时表现为白色。现有两株纯合植株杂交，F1豆荚均为绿色，F1自交，所得 F2的表型及比例为绿色：白色=11:1。研究发现，该植物含 A基因的某种花粉存在致死现象，不考虑其他变异类型。请回答下列问题。 （1）F1产生可育雌配子的比例为__________。 （2）若 F2的比例是因为含__________的花粉致死，则亲本的基因型为 AAbb 和 aaBB；若 F2的比例是因为含__________的花粉致死，则亲本的基因型为__________和__________。 （3）若 F1进行测交实验，则子代的表型及比例为绿色：白色=__________。 （4）F2绿色豆荚植株的基因型有__________种，其中纯合子有__________种。 27. 图甲为某哺乳动物（2n=4）不同分裂时期的细胞分裂示意图，图乙为该动物每条染色体上 DNA含量变化曲线，回答下列问题。 （1）图甲中①细胞的名称是____________，判断依据是______________________ 。图甲可发生在该动物的____________（具体名称）器官中。 （2）图甲中含有同源染色体是_________（填标号）。在产生配子过程中可形成_________个四分体。 （3）图乙中 AB段形成的原因是___________。BC对应图甲中图示_________（填标号）的细胞。图乙中 CD段形成的原因是_____________。 28. 某昆虫（XY型）的体色绿色对黄色为显性，相关基因用 G、g表示。研究发现，该昆虫群体中绿色雌虫多于绿色雄虫。对此，研究人员提出了下列假设： 假设一：G、g基因仅位于 X染色体上； 假设二：G、g基因位于 XY同源区段，且存在 YG配子部分致死现象； 假设三：G、g基因位于常染色体上，但杂合个体的表型受性别影响。 回答下列问题： （1）若假设一成立，则群体中绿色雄虫的基因型为_________。将表型为_________的亲本杂交，可根据体色判断 F1的性别：绿色为_______（填“雌虫”或“雄虫”）。将 F1的雌虫、雄虫相互交配，F2中黄色雌虫占_______。 （2）若假设二成立，XGXg、XgYG的杂交子代中绿色雄虫：绿色雌虫：黄色雌虫=1：1：1，则含 YG配子的致死率为_______；若含 YG配子的致死率为 2/3，则 XgXg、XGYG的杂交子代表型及比例为_______。 （3）若假设三成立，则基因型为 Gg的雌虫、雄虫分别表现为_______。依此推理，将雌性黄色昆虫与雄性绿色昆虫杂交，F1的表型及比例为_______。将 F1的雌虫、雄虫相互交配，F2的表型及比例为_______。 29. DNA超螺旋是在 DNA双螺旋结构的基础上进一步螺旋化形成的螺旋结构。DNA超螺旋模式图、某 DNA分子复制的过程分别如图 1、图 2所示。回答下列问题： （1）超螺旋 DNA分子的一条单链中相邻的碱基通过_______相连接，超螺旋 DNA分子中游离磷酸基团数目为________。与双螺旋 DNA相比，超螺旋 DNA_______（填“有利于”或“不利于”）DNA进行复制。 （2）超螺旋 DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基 54%，其中α链的碱基中，22%是腺嘌呤，28%是胞嘧啶，则β链中胞嘧啶占整个 DNA分子碱基的比例为________。 （3）图 2中前导链与后随链的延伸方向分别为_______（填“3'→5'”或“5'→3'”）；若前导链的碱基组成是 5'-ATCGGCTA-3'，则其模板链的碱基组成是_______。真核生物在 DNA复制过程中往往会形成多个复制叉，其目的是_______。 30. 图 1表示果蝇体细胞中遗传信息的传递方向；图 2中的甘、天、色、丙表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸和丙氨酸；图 3为中心法则图解，a~e为生理过程。请据图分析回答： （1）图 1中，______（填序号）可表达遗传信息。图 2过程能识别密码子的分子是______（填名称）。图 2中，核糖体移动的方向是向______（填“左”或“右”）。 （2）图 3的各生理过程中，赫尔希和蔡斯实验发生了图中的过程有______（填字母）。原核生物的遗传信息储存在______。过程 c______（能/不能）发生在某些病毒体内。过程 c遵循的碱基互补配对方式不同于过程 a的是______。 （3）提取一个人的未成熟的红细胞的全部 mRNA，并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链 DNA（L），再提取同一个人的胰岛细胞中的全部 mRNA与 L配对，能互补的胰岛细胞的mRNA 包括编码______。 ①核糖体蛋白的 mRNA ②胰岛素的 mRNA ③有氧呼吸第一阶段酶的 mRNA ④血红蛋白的 mRNA （4）大多数生物的翻译起始密码子为 AUG或 GUG，在图 4所示的某 mRNA 部分序列中，若下划线“0”表示的是一个决定谷氨酸的密码子，则该 mRNA 的起始密码子是______（填序号）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$