内容正文:
南昌县2025年六年级学业质量检测试卷
密位号
6.聆听下列1-C的旋律片段,根据第一个标准音1a(6)远出正确的谱倒。《)
音乐
Aua:g12-|z20212|-一一-
题号
第一类
第二关
第三关
第四关
总分
c立5512-1h--|nuug|虹53-|
得分
二、情境题。(每小题3分,共27分)
(一)弃族的何细青年们感是在欢在节日的月夜里,用唱秋跳舞奏乐等方式举行“燕
亲爱的同学幻。你们年个人手中都提者打开音乐宝库的金朝匙,快用它开店属于
月”活动,请休矜听肯乐片段,回答下南3个小题。
休们的闻美之旅吧,让就动的音转榜领体们深常这个充满魔力的世界!
7.这段乐曲情缔为:
(总分:100分
考试时间:40分钟】
A欢快精盈
B打情优美
C.庄严神圣
D.族话幽歌
第一关:认真听音乐,比一比,谁的耳朵最灵散。(单项选择,每小题3分,
共45分】
8.这首乐曲最有可能在排族场一个节日中表演?
一、单选题。(每题3分,共18分)
五授水节
B火把节
C.马奶节
D.花灯节
1.你现在所到的这首厥曲更适合在什么场合播放?
9.乐曲的表演形式为:
九图书馆
B展灾公益语动C舞蹈音乐节
D维也纳音乐厅
A民族管弦乐R琵琶独奏
C民乐合奏
D.弦乐四重奏
2这段乐曲的演奏乐器和下列厚个作品主奏乐晷相同?
(二)学校青乐夏今管中,同学们游历多地,在不同风土人情里患遂了各具精色的《求
A《糖果仙子舞曲》丑.《打字机山
C.(龙需虎跃》
D,(牧敌)
莉花》。请你阶听青乐片段,回答下面3个小题。
3这首致曲想要表现以下哪个节日7
(
10.根据歌由播放的顺序,判断分别是圆三个地区的《米莉花》?
A春节
B.端午节
C清明节
D.中款节
A江苏、东北、河北
B广东、江苏、西藏
4.这首乐曲的主奏乐器是?
C云南、青海、东北
D河北、湖南、内蒙古
11.其中江南版本的《荣莉花)风格是怎样的?
A刚直真朗且婉约柔美C质朴豪放
D.庄严穆
12意大利厚一部数刚将《茉莉花》作为主题旋律贯穿全脚?
A斗牛士之歌一《卡门》
B饮酒欧一《茶花女】
瓦聆听歌曲。请你根据放律片段选择合适的拍号。
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C东边升起月亮一《图兰朵》
D.北风吹一《白毛女
月亮服亮了红河水,我们点起了等火。
(三)在学校“世界姬典音乐之草”主题活动中,六年复网学们深入欣赏了里姆斯
L3/42/4B6/83/8
C.4/42/2D.2/46/8
基科护科夫的短典作品。清你臀听音乐片段,国答下面3个小题。
大年城音悉1
六年裙音乐2
13,对这首乐曲的音乐要素洲绘不正确的是舞一项?
年号11|玉g55|222921:138
人节奏紧密且速度很快
曼个人批得清发出最的哪产。起!怒来热
C.使律平稳
D.音色明亮
14.你认为该作品想表援怎样的画面?
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鹅衣知不在十品,原兼故人的物大前选
A驶马在草原上悠闲吃草B蜂群在花丛间急速案梭
生1创a01051T51511。
C期蝶在花丛中帕解起料D,夏夜里莹火虫闪烁微光
智看就人的她类前型前避!前则山
15.现在聆听的音乐是什么表演形式7
1.《仲华人民共和国国歌》原名为
》,由田汉作词,
作曲,(8分】
A二胡独奏B钢号曲C.歌曲D.管弦乐曲
2.在歌曲连续唱响三次“起米”时,作曲家运用
普乐记号,和螺渐
第二关:回顾知识,辨辨,判断正误。(每小题3分,共15分)
的使律,仿佛看晃东方巨龙缓缓觉显,团结抗争的面面。(6分)
1.贝多芬《第九交响曲》的第四乐章“欢乐”是由交响乐队、台唱队、独唱、重唱
3重曲结尾处使用
音承记号,再三强调“前进”两字,表现中国人百折不
表滴的宏伟项歌。
挑和
的精神。(6分)
2变声期是青少年正常的生理现象,期间注意保护噪子,不大威大叫,款能更好度过
第四关:回顾知识,发挥创意,旅合应用写一写。(共20分】
变声期。
()
1最赶学校的名类清动中较少一名小配乐师,请授据你的音乐经验,为以下场景配上
一种合适的蔺奏乐器(西洋民族不限),并说说乐器音色的特点,例如:喷呐(高亢
3.《我是草原小收民》、《达梅林》和《牧歌》都是蒙古族的歌曲。
()
意亮)(12分)
4交响童话《枝得与狼》中浪的角色是由长笛演奏的。
场景
乐器
音色特点
5.歌曲现独的牧羊人》和D0e出》都米自电影《音乐之声,
()
表演古诗吟唱山居秋琪)
学校运动会症级方阵入扬
第三关:结合谢例,看一看,谁的答案景准确。(共20分)
校园惠话剧小鸟在林中歌州
2
2博仙李白正为《静夜思》发愁,“举头望明月,低头恩故乡”两句还敏动人旋律,
1=G等
汉视
他希望用中国传统五声调式1、2、3、5、8来带写。表达“举头架明月”时,旋律上
进疗连事度
1355.5|品4」a1|确|0|1.1
行如目光随明月上扬。展现思站积远,“低头思故乡时,让旋律下行缓级“滑落”,
起灯不
似低头陷入沉思,传递思乡的深沉,快来一展才华,助诗仙完成佳作!(8分)
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感微女来的人把底们的血肉,就成技们新的长
1=C
2-1百后1在豆1玉及|at|4。
号
中李砖越到子兼底位的时提,
举头明月,低头思故乡。
六年银青绿3
大年级音活4亲爱的同学们,你们每个人手中都握着打开音乐宝库的金钥匙,快用它开启属于你们的闯关之旅,让跳动的音符带领你们探索这个充满魔力的世界。南昌县2025年六年级学业质量检测音乐试卷听力部分现在开始。第一关,听音乐,比1比谁的耳朵最灵敏。一、你现在听到的这首歌曲更适合在什么场合播放?抬头寻找天空的翅膀,候鸟出现它的影迹,在那远处的情况,母亲的战火依然存在的消息。燃烧少年的心去卷起。倾诉遥远的祝福。唱出你的热情,伸出你双手,让我拥抱着你的梦,让我拥有你真心的面孔,让我们的笑容充满着。青春的笑。为明天献出虔诚的祈祷。2、这段乐曲的演奏乐器和下列哪个作品的主奏乐器相同?3、这首歌曲想要表现以下哪个节日?转?朱阁第一弧照。如何时常相别?月有阴晴圆缺。此事古难全。千里。共婵娟。4、这首乐曲的主奏乐器是以下哪一个?5、聆听歌曲,请你根据旋律片段选择合适的拍号。月亮照亮了红河水,我们点起了篝火。赛赛。月亮照亮了红河水,我们点起了篝火。赛里赛罗里赛赛罗里赛赛,罗里赛。6、聆听下列都等于C的旋律片段,根据第一个标准音拉选出正确的谱例。2、情境题,彝族的阿系青年们总是喜欢在节日的月夜里用唱歌跳舞奏乐等方式举行跳月活动。请你聆听音乐片段,回答下面三个小题。7、这段乐曲的情绪是怎样的?8、这首乐曲最有可能在彝族哪一个节日中表演?9、乐曲的表演形式是怎样的?学校音乐夏令营中,同学们游历多地,在不同风土人情里邂逅了各具特色的茉莉花。请你聆听音乐片段,回答下面三个小题。10、根据歌曲播放的顺序判断分别是哪三个地区的茉莉花。开一朵美丽花。想也想不到。我于心。他的身儿。好一朵茉莉花呀,又好了一朵茉莉花呀。那。花呀,开呀,阳阳记不住的它呀。一朵茉莉花。好一朵茉莉花。满园日子开业。高盛开。11、其中江南版本的茉莉花风格是怎样的?开一朵美丽花。想也想不到。我于心。我的。身儿旁。12、意大利哪一部歌剧将茉莉花作为主题旋律贯穿全剧?在学校世界经典音乐之旅主题活动中,六年级同学们深入欣赏了里姆斯基科萨科夫的经典作品。请你聆听音乐片段,回答下面三个小题。13、对这首乐曲的音乐要素描绘不正确的是哪一项?14、你认为该作品想表现怎样的画面?15、现在聆听的音乐是什么表演形式?听力部分到此结束,请同学们继续答题。