江苏省宿迁市苏州外国语学校2024-2025学年八年级下学期期末考试语文试题

培又试卷 注意率项： 1.本试卷满分150分，考试时间150分钟： 2.剥试范围：八年级下册。 3.所有的答案均应书写在答题卡上，请按照题号顺序答在相应的位置，超出答题区城书写的答案无效： 书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效： 4.字体工整，笔透清楚，保持答题卡卷面清洁。 第一部分 积累·运用(26分) 1.阅读下面的文字，回答问题。(9分) 2025年5月10日，江苏城市足球联赛在镇江开幕。号称“十三太保”的江苏13座城市各派一队参加联 赛，当足球与城市文化、生活方式相碰撞时，一场别开生面的绿茵“玩梗”大赛也拉开了帷幕。请阅读下面 文字，按要求作答。 随着体有基础设施的不断改善以及生活条件的究善，使人们的体育使身意识越来越强烈，各式各样 的体有活动也应运而生，人们尝试将体有切实缺入生活，也更加(yǒg)一跃参与到休有活动中。在 “全民使身、健康中因”上升为国京()的背景下，党中央、国务院高度重视体育与梳游(）发展， 大力促进体有与旅游深度做合。体育旅游在乡村振兴、区战发展、“一带一路"建设等重点领(y）一发 挥着积极作用。为此，各地纷纷出招，依托自身资源（)拉开体有和文旅深度胺合的(w)慕， 让之前不被大众了解的体有项目，如掌岩、速滑、岩降等纷纷活跃在大众视野中，让游客在旅游中感受到 这些项目魅力的同时，也促进了相关行业的发展。 ()根据拼音，依次写出①②⑧处相应的汉字（正楷字或行楷字）。(3分) ① ② ③ (2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是()(3分) A.战客协调禀赋 B.策略协调天赋 C.策略协同天赋 D.的略协同惠赋 (3)文中画横线的句子有语病，下列修政最合当的一项是（)(3分) A,随着体育基础设施的不断政每以及生活条件的远善，人们的体育健身意识越来越强烈。 B.随着体有基础设施的不断完善以及生活条件的改善，使人们的体有健身意识越来越强烈。 C.随着体育基础设施的不断完善以及生话条件的改普，人们的体育健身意识越来越强烈。 D.随若体育基础设施的不断改普以及生活条生的完普，使人们的体有健身意识越来越强烈。 2,在“传承经典文化·书写奋斗青春”主题演讲比赛准备过程中，文文想辑录相关古诗文用作演讲素材， 八年级语文试卷第】页共8页 类别 作者 出处 诗文名句 坚守初心 陆游 《卜算子·咏梅) (1) 只有香如故。 志趣高洁 (2) 《黄州定慧院寓居作) 拣尽寒枝不肯栖，(3) 悲悯情怀 白居易 《卖炭翁》 可怜身上衣正单，(4) (5) 杜甫 《茅屋为秋风所破歌) 安得广厦千万间，(6) 《礼记·礼运》(（大道之 大道之行也，天下为公。(7) 社会理想 戴圣（编菜） 行也》) (8) ·(9) 道阻且长。”(（蒹葭）)，追求理想的道路漫长遥远，充满了艰难险阻，但新时 代的少年，当有“水击三千里，(10) ”((庄子·北冥有鱼》)的气势，坚守理想，初心不 改，心怀家国，在奋斗中绽放自己的青春光彩。 3.中国文化崇尚和”，有关“和的思想源远流长，博大精深。请你参加“以和为贵的综合性学习活动，完 成下列任务。(7分) ()引用名句】学校准备举行以和为贵注题演讲比赛，下列句子中不适合披写入演讲稿的一项是 ()(2分) A.鸣鹤在阴，其子和之， B.和以处众，平以养心。 C.子曰：君子和而不同，小人同而不和， D.和谐之美有着巨大的凝聚力. (2)【古人观点】问读下列材料，说说古人怎样理解“和”与“同“，（任意答出两点即可）(2分) [材料一】云“君子和而不同“者，和，谓心不争也：不同，谓立志各异也。君于之人千万，千万其心 和如一，而所习立之志业不同也。云“小人同而不和”者，小人为恶如一故云同也：好斗争，故云不和也。 一（皇侃（论语义琉》） [材料二]和者，无垂戾之心：同者，有阿比之意， 一（朱森（四书章句集注》） [材料三]喜格来乐之木发谓之中，发而皆中节谓之和。中也者，天下之大本也：和也者，天下之达道 也。致中和，天地位青，万物育青。 —((中庙)) (3)【巧妙劝说】数学课上，小明的答题思路简洁明了，小强的答愿思路虽烦项但也正确。课后，小明嘲 笑小强不如自己。两人因此争得面红耳赤，不欢而散。假设你是他们的同学，请从“以和为贵“的角度劝说 他们正确对特这件事。(3分) 八年级语文试卷第2页共8页 ☆题人：林傲申核人：连平平 第二部分 阅读·理解(64分) 一、古诗文阅读（共23分） (一)阅读下面的诗歌，回答问题。(7分) 过山农家 [唐]顾况 板桥人渡泉声，茅松日午鸡鸣。 莫嗔“焙茶®烟暗，却喜晒谷天晴。 【注释】①顾况，唐代诗人，他提倡质朴淳厚的诗风，其诗清新自然，注重反映杜会现实和人民疾苦。 ②板桥：指横跨山溪的木板桥。③嗔。贵怪，埋怨。④焙茶：用徽火烘烤茶叶，使返潮的茶叶去掉水分。 4.对本诗的理解不正确的一项是()(3分) A作者按走访顺小，依次选取了山竹途中、到达农舍、参观培茶等镜头。 B“莫嗔"二字，从山农请客人不要贵怪被烟熏的口吻中，表现了山农的爽直性格。 C“却喜”二字，道出了山农对雨后天晴，能翻晒谷子的喜悦。 D.作者写出了亲自加山乡养鸡、焙茶、晒谷等劳动的感受，表达了对劳动的喜爱。 5.短视领是当今很火摩的一种表现形式，文文同学想将这首诗歌前两句的意境，用短视频的形式表现出来， 请帮他完成下面的脚本。(4分) 短视频脚本（部分） 诗句 画面内容 画面声音 预期表达效果 板桥人渡泉声 山泉、木板桥、诗人 ① 山间的幽静和诗人的心旷神怡 茅檐日午鸡鸣 茅屋、阳光、鸡 悠长的鸡鸣声 ② (二)阅读【甲】【乙】两部分文字，完成下面小题。(16分) 【甲】北吴有鱼，其名为挑。品之大，不知其几千里也：化而为乌，其名为骗。鹛之背，不知其几 千里也：怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南买。南吴者，天池也。《齐踏》者，志怪者 也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。“野马也， 尘埃也，生物之以息相吹也，天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 一（选自《庄子逍遥游》） 【乙】庄子的于禳()水⊙，楚王使大夫@二人往先考，曰：“愿以境内累矣！回庄子持竿不顾， 曰：“晋闻楚有神龟，死已三千岁矣，王巾⊙特国而藏之庙堂之上。此色者宁其死为留骨而黄乎宁其生而史 尾于涂中乎？"二大夫日：“宁生而奥⊙尾涂⊙中。"庄子日：“往矣！香将獎尾于涂中。“ 一（选自《庄子秋水》） 【注释】背景：庄子在混水垂钓，楚戚王闻讯后，认为庄子到了自己的国境内，机会难得，于是想请庄子 出仕为官。①濮水：水名。②大夫：古职官名。③愿以境内累()矣：希望把国内政事托付于你，劳累 你了。④巾：用锦缎包裹。⑤箭(s):用竹厘装。回曳：拖，拽。⑦涂：泥。· 八年级语文试卷第3页共8页 命题人：林：申核人：连平平 6.用“给文中画线句子断句（限断二处）。(2分) 此龟者宁其死为留骨而贵乎宁其生而曳尾涂中乎？ 7.解释下列加点字。(4分) ①怒而飞( ②志怪者也( ③庄子持竿不顾( ④吾闻楚有神龟( 8.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) (1)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 (2)楚王使大夫二人往先焉。 9.下面的故事来自古籍，它的作者可能是庄子吗？结合你对【甲】文风格的了解，说说你的理由。(3分) 任公子垂钓，以五十头牛为钓饵，蹲在会稽山上，投轩东海，期年钓得大鱼，白浪如山，海水震荡， 千里震惊。任公子得此大鱼，浙江以东，苍梧以北的人们，都饱食此鱼。 10.庄子为什么不愿接受楚王的礼遇？结合【甲】【乙】两文说说你的理解。(3分) 二、现代文阅读（共32分） (一)阅读下面的文段，完成问题。(12分) 材料一：一高优秀的浅讲词是讲演获得成功的基本保证，挺写浅讲稿要有韩明的观点、清晰的思路、 充实的内容。在表达方式上，偏重叙迷、议论和抒情。演说是给人听的，为了增强演诚的感染力、洗服 演说的语言要晓畅易懂、生动形象，少用戎不用生僻怪异之词。好的演讲稿一般都会借助于语言技巧，比 如引经据典、变化句式和使用修辞方法等，这样既有画龙点晴的作用，又会引发观众的情感共鸣，起到更 好的演说效果。 材料二：林语堂先生指出，一个好的演说家，在他的浅讲结来之后，他会感觉到他的演说有着四份 的：一份是他原来预备好的树子，一份是他实际讲出的，一份是在报刊上刊登的，还有一份就是他在回家 途中想到当时应该怎样讲法的。因此，换写演讲稿更应该有现场淡讲时当面与听众文流的感觉。现场是“变” 的，对策是“活”的，写作演讲稿最大的不同凡响就在于其“活”的特，点。关注演讲场合，顺应环境：心 中装着听众，倾注真情实感：胸中有演讲稿，但不生搬硬套，随机应变（形成现场演讲稿。 材料三：1945年5月4日，西南联大等校举行“五四”纪念会，突然下起大雨，不少人忙着去避雨， 会场顿时一片混乱。这时，闻一多先生镇定从容地站起来，高声浅讲： 热血的青年们过来！继承“五四”精神的热血青年站起来！怕雨吗？我来讲个故事：今天是天洗兵！ 武王伐纣那天，陈师牧野的时候，军队正要开拔，天下大雨，于是领头的人说，“此天洗兵”，把蒙在甲 胄上的灰尘洗干净，好上战场攻打敌人。今天，我们集合起来纪念“五四”运动，天下雨了，这也是天洗 兵，不怯弱的人上来！走近来！勇敢的人走拢来！ 闻一多先生原本有自己准备好的流讲稿，然而，现场情况临时发生了变化。他临危不乱，从容进行 激吊的演讲，唤起了广大青年学生的爱国热情，收到了出其不意的效果。 材料四：今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？ 八年级语文试卷第4页共8页 命题人：林敏申核人：迩平平 (厉声，热烈的鼓掌)杀死了人，又不放永认，还要诬茂人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产 党，无耻啊！无耻附！（热烈的鼓掌）这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀，是 李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！（鼓掌） 反动派，你看见一个倒下去，可也看得见千百个继起的！ 正义是杀不完的，因为真理水运存在！（鼓掌） 历史赋予昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年必须完成这任务！ 我们不怕死，我们有括牲的精神！我们随时使李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大 门！（长时间热烈的鼓掌） 11.对以上材料的理解与分析下正确的一项是(2(3分) A.材料一认为一篇好的演讲词不仅要观点鲜明、思路清楚，还要借助语音技巧增强演说的的感染力。 B.材料二认为撰写演讲稿时应该预想有现场演讲时当面与听众交流的感觉。 C.综合上面材料可知，演讲是讲给人听的，只要做到“心中有听众”，就不必事先预备演讲稿，也能 达到良好的演讲效果。 D。材料四中的演讲极具有“现场感”，有鼓动性，能“抓牢”听众，有效调动听众的情绪，从而以理 服人，以情感人。 12.结合材科二，谈谈村科三中的事例体现了演讲的什么特点。(3分) 13.根据材料四，分析并填写本段演讲的构成要素。(2分) 演讲的构成要素 《最后一次讲演》 演讲者身份 闻一多，中国现代著名诗人，学者，民主战士。 演讲目的 (1) 演讲场合 李公朴先生的追悼大会 演讲（情绪）口吻 (2) 14. 材料四可谓是一篇战斗撇文，请从句式和语言方面分析这段演讲的表达效果。(4分) (二)阅读下面的文段，完成问题。(20分) 在美丽中国建设的伟大进程中，有太多的人值得被铭记。阅读下面小说，感受一位老班长为建设美丽 中国所做出的努力以及其中蕴含的奉献精神和高尚情怀。 老班长 张子影 ①见到末伟的第一服我有点儿吃惊，明明40岁出头的人，居松已经满头白发。 ②他马上捕捉到了我的疑惑，自己拍了一下脑袋，哈哈一笑说：“没办法，要思考的事情太多了。” 八年级语文试卷第5页共8页 命题人：林敏审核人：迮平平 利落的语气、嘉落的姿态、眉宇问闪出的旷达以及举手投足同的素迈，使得军人的气质兼性袒露无遭。 ③老兵宋伟是山东邹城人。不久前，在庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号 表彰大会上，老兵支书、“全国最美退伍军人”宋伟荣获全国五一劳动奖章。 ④五月的后八里沟村，绿树科花、小桥流水，村中央公园的大喇叭里播放的军歌仿佛比以住更加嘹 亮。宋伟大步流星地走在村子里，所有见到他的人都会微笑地同他打招呼。有了这么多光荣头街的宋伟， 在村里，却有一个特别的称谓：老班长。 ⑤宋伟当过四年兵，在部队的最高职务是班长。这是他最为自橐的经历。讲起为什么回村当支书， 不免让他牵出来一段辛酸的往事。 ⑥那天，宋伟从部队退伍回到村里时，已是傍晚，天有些阴，宋伟刚走进村里就差点儿排一跤。村 里唯一的一条泥巴路上到处堆着垃圾和柴火，路两旁全是低揍破旧的土砖屋。宋伟走进家，却没有看到父 母。他这才知道，哥哥成家了，因为没钱盖房，父母亲只好把家里这三间土坯房精稍修茸后让给了哥坡， 老两口别搬进村大队的传达室。小屋逼仄简陋，冷如冰窖，根本无法再增加一人栖身。宋伟把所有的退伍 费留给二老，背上背包，转身离开了村子。 ⑦那天晚上，宋伟深一脚浅一脚地走在夜色里，眼泪哗哗直流，心头好似有块大石头堵鼎。他在 心里发誓：一定要发奋务力，要让父母亲有自己的房子住。宋伟进了城，靠者自己的务力，事业蒸蒸日上。 几年过去，他已经拥有了两家很有规模的公司，年收入百万，成了周围十里八乡响当当的人物。 ⑧一个寒气袭人的冬日，宋伟外出回未，见几个衣着简朴的人站在公司大门外，旁边还停着一辆破 旧的拖拉机。打头几位老者很似面熟，一望才知道都是后八里沟村的。见宋伟停好了车，几个人一齐围了 上来.… ⑨原来，村里“两委“即将换届，乡亲们想请宋伟回村当领路人！一位老者用翻抖的手拉者宋伟说：“你 好几年没回来了，回村吧。别的村一个个都富起来啦，响们村不能再穷下去啦！”送走了乡亲，宋伟把自 己关在办公室里想了一整天。 ⑩宋伟夜不能寐。他的人生第一次面临如此艰难的选择：一边是他辛苦八年多打拼出来的公司，此 时正如日中天：另一边，是村里乡亲们一双双饥渴期盼的眼晴。 ①父亲觉察到儿子心事重重，询问之后，儿子向父亲陈述了原委。父亲沉默良久，末了，说了一句 话：一个人富了，不其富，要是能让全村人都跟着富起来，那才是你的本事。宋伟的心里一下子热了。虽 然既掉了军装，但是军人的热血还在胸腔里流淌。宋伟不是个养撞的人，他决定回村一趟，去仔细了解情 况。 ⑩村委会是两三间土平房，门前的院子里杂草丛生，四下堆满了烂砖碎瓦，还有经年术处理的攻旧 农具、拉圾，窗台妹网密布。推开吱嘎作响的房门，屋内来椅破旧，一地账本堆在采子上，纸质蜡黄、字 迹暗淡，内容却令人心惊：村里总共拖欠外债达20余万元.这些就是村委会的全部“家当”。 ③站在村委办公室，宋伟心里别提多难过了。从小在村里长大，宋伟当然知道村于穷，但没想到时 至今日还穷成这样。好大一会儿，宋伟站在那里不说话，停他一起来的村民代表也惴佛不安。他们叮着宋 伟，很怕他会说出摆挑子的话。但出乎所有人的意料，宋伟点头说：我干 ⑩叶几年过去了，老兵宋伟将当初欠债20余万元的穷因村，变成如今青产数十亿元的“全国文明 村“中国美丽乡村”。 八年级语文试卷第6页共8页 企四人：林坡中核人：近平平 ⑤这年求历正月十五元宵节这天，后八里沟村男女老少无不兴高采乱、春气洋洋。大家聚集在村里 的广场上，等件村两委组织“全村福“时片拍摄。只见村中心的“孝贤”广场上，象集了2000多人，人人关客 满面，广场上欢声关语。摄影师深深地技感动了，随者帆扣机牛容“一声，一张“心齐人家“的巨帕西面完 格了后八里沟村人的幸福。 的见到宋伟过来了，乡亲们玢纷招手或道：老班长，站我这儿！ ⑦头发花白的"当家人“来伟站在人群中，他的脸上关浮像朵花。 (选自（解放车报》，有刑减） 5.根据选文内容，补全小说情节。(2分) ① 拥有公司， ② 事业有成 部队当兵，相任班长 做出选择，当领路人 揣厌 25岁 30岁 40岁出头 16.下列语句，回答括号内的问题。(6分) (1)他马上捕捉到了我的疑恐，自己拍了一下脑袋，哈哈一笑说：“没办法，要思考的事悄太多了.”（从 描写方法的角度进行贷析)(3分) (2)那天晚上，宋伟深一脚浅一脚地走在夜色里，跟汨哗件直流，心头好似有一块大石头堵并。（结合 前后文，说说宋伟心头的这块“大石头“是什么)（3分) 17.文章第①段有什么作用？(4分) 】8.学校“光影杜团“要为本文中的“中国美图乡村拍摄一段微视须，作为社团中的一员，你会推荐哪个画 面作这段视频的封面？请简述理由。(4分) 19.小明和文文阅读完本文后，对结尾处的画线句子产生了分歧，小明说此处多尔，可以到掉。请你帮助 文文表述一下看法。(4分) 三、名着阅读（共9分） 20.阅读表格内容，完成下面小题。 (一)请根据表格完成必读名著任务。 对比阅读 《经典常谈》 (钢铁是怎样炼成的) 《经典常谈)是为中学生撰写的一部介绍我国传统经典的著作，涉猪较广，可根据自己的兴 问读有径 趣进行选择性问读， 见微知著 《钢铁是怎样炼成的》是一部长篇小说，在情节构思、人物塑造上有许多值得细细咀嚼的地 八年级语文试巷第7页共8页 命题人：林敏审核人：连平平 方，适宜通篇阅读。 选择性阅读 通篇阅读 文文在通读《钢铁是怎样炼成的》时，做了以下摘录： ()以下是文文制定的关于（经典常 摘录一：尼娜医生的日记 谈》的阅读和突，其中不正确的一项 10月8日，保尔第一次不需要搀扶能在花园里 是( 1(3分) A.进行选择性阅读，首先要对全书的 散步了。他老问我什么时候可以出院。我说快了。现 结构有所了解，最简便的方式就是测 在我才明白，他为什么没有呻吟过，而且绝不肯呻吟。 览目录。目录显示共十三篇，按传统 保尔是这样回答我的：“您读一读《牛蛇》就明白 阅读有道 的经史子集顺序分类。 了。” 触类旁通 B.若要进行关于汉字文化的研究，可 摘录二：丽达的日记 】月9日，为什么在这时候我会感到悲病呢？ 阅读(《说文解字)第一》。 我们胜利了，但是已经有两个人为它献出了生命：克 C.想要了解战国时期的流A,最适合 拉推切克和保尔·打察金。 阅读对这个群体有详细介绍的《诸 ()小说主人公是保尔柯察金，却多处穿插其他人 子〉第十》。 物的日记内容，请结合两段梦录内容，分析这两篇日 D.对古代文学产生了浓厚的兴趣，不 记各有什么作用？(3 妨去阅读《诗第半二》和《文第十三》。 (二)书海遨游，泛读经典，请完成以下任务。 (3)古今中外名著之中，不乏令我们悠动的伟人。伟人之所以成为伟人，就在于他们即使面 对各种困苦，心中也始终坚守着自我实现的理想。下列人物中，谁是你心目中的伟人？请选 阅读有感 择其一并结合作品中相关经历阐述理由。(3分) 群文迁移 保尔(《钢铁是怎样炼成的》)孙少平(《平凡的世界》)贝多芬(《名人传》) 第三部分写作（共60分） 21.阅读下面的文字，按要求作文。(60分，含书写5分) “醒”，一个有温度的文宇：春天到老，山朗水涧，是万物苏醒：父母老师，声声叮咛，是爱的唤醒： 学习生活，点滴感悟，是心灵的觉醒…醒来，是一种姿态，是一种对过往的反思，是城变的开始。 请以“醒来”为题目，写一篇作文。 要求：①内容具体，有真情实感：②除诗歌外，文体不限：③不少于600字：④字迹工整，书写清楚， 卷面整洁：⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名，不得引用、套用、抄袭本试卷阅读部分的材料。 八年级语文试卷第8页共8页