TEST 6-【一本】2026年七年级英语完形填空150篇

9.them上一句提到一些顿客正在看若她，故此处 本句刑态应用现在进行时，空前已有are,故填 指其中两个人正在拍照。空前有介词o,空处应 following 填人称代词的英格，故填them。 8.When分析句子结构可知，空处缺少连词。此 lO.and根据空前的different colors和such as可 处指当他们放慢进餐速度时，他们会更多地品尝 知，此处是在列举不同的颜色，这些颜色之问应 食物，故填When。 该是并列关系，故填nd。 9.health根据8空前的“it really brings good E results”和空前的Also可知，此处介绍了慢餐的 好处。结合首宁母提示可知，此处指吃慢些对健 。语篇解读 康有好处，故填healtha 美国人喜欢快速上菜，所以快餐店在美国受欢 10.thank根据上文可知，慢餐对健康有好处，结 迎。意大利人则以慢餐著称，他们享受烹饪和进食 合首字母提示和空后的for可知，此处指你的身 的过程。慢餐可以让人们更字受食物，同时也有益 体会因为你吃一倾慢餐而感谢你的。w1后跟 于人们的健康。 动词原形，故填hank。 ●答案详析 1.restaurants根据上，句“Americans want their TEST 6 food,and they want it right away!”可知，美▣人 想要食物马上就能端上米，故此处指这就是为什 A 么在关国有很多快餐片。restaurant是可数名词， ●语篇解读 根据空前的are和so many可知，此处应填其复 许多人不喜欢在忙碌的一大结束时整理房间。 数形式restaurantsa 威尔十的一位老人找到了一个好办法一他让一 2.or根据语境可知，此处指对于意大利人来说， 只老鼠帮他收拾房问。 情况并非如此。 。答案详析 3.hurry上一句提到总大利人享受缓慢的食物宗 l.A根据空前-句“Many people don't like tidying 饪过程，再结合空后的either可知，此处指他们吃 up the room at the end of a busy day.."可知，许多 饭也很慢，即不会匆匆忙忙地吃饭。山ahuy意 人不喜欢在忙碌的一一天结束时整理房间。出结 为“匆忙”，枚填hurry 合空前的连词But及“a way of solving this”可 4.best根据上一句“ltalians take slow meals very 知，此处指一名米自威尔十的男子找到了解决这 seriously."可知，意大利人非常重视慢餐。再结 个问题的方法。 合首字母提示和空前的the可知，对他们来说，慢 2.A根据第二段第二句“75-year-old Rodney 餐是最好的。 Holbrook found a mouse tidying up his room." 5.many根据上一句“Italians don't eat just one 知，Holbrook发现一只老i止在整理他的房间， main dish.”和空后的血ke starters and desserts可 做此处指他不是用机器人，而是用一只老鼠。 知，意大利人不仅仅吃·道主菜，他们享受很多 3.C根据空后一句可知，他观察到了老鼠的一些 菜肴，故填many。 行为。再结合选项可知，此处指Holbrook在他的 6.takes根据上文可知，意大利人不仅仅吃一道主 房问里安装了一台辍像机。 莱，他们亭受多种菜肴，故此处指他们吃每顿饭 4.D根据空后的“the mouse was not only moving 都要花上好儿个小时。“it takes/took sb.some his things,but also putting them into a box”可知， time to do sth.”意为“做某事花费某人多长时 他看到老鼠不仪移动他的东西，还把它们放进了 问”，为固定句型。本句捕述客观情况，应用一般 一个盒子里。由此可推知，他应该很惊计。 现在时，故填takes。 5.A 根据空前一句可知，当Holbrook看到老鼠不 7.following根据下一句可知，他们在享受慢餐。 仅移动他的东西，还把它们放进了一个盒子里时 下一句巾的They指代空前的People everywhere, 他很惊讶，故此处指当他看到老鼠正在整理的时 故推断此处指世界各地的人都在效仿意大利人。 候，他不敢相信。believe“相信”，符合语境。 152 6.B根据空后一句中的“The mouse tidied吧3，A上文提到狮子的爪子受伤了，跑得不够快，无 almost every night'”可知，这贝老鼠几乎每天晚上 法抓到猎物。有·天，它看到·只鹿正在远处吃 都整理，枚此处指这种事发生了不止·次。once 草。由此可推知，此处指它决定欺骗鹿以关餐 “一次；一回”，符合语境。 …顿。 7.A根据空前内容可知，这只老鼠几乎每天晚上 4.D上文提到斯子看到一贝鹿正在远处吃草：再 都整理。再结合选项可推知，此处指它捡起房间 根据上一句“The lion started to imitate the deer." 甲的许多小杂物。pick up“检起；拾起”，符合 可知，狮子开始模仿鹿。由此可知，此处折看上 语境。 去这只狮子也在吃草。 8.D根据上文可知，这只老鼠几乎每大晚上都整 5.C根据上一句可知，狮子看起来也在吃草，故推 理，因此Holbrook认为这只老鼠喜炊整理。 断鹿看到这个场景时应该是惊讶的。surprised 9.C根据7空前的“The mouse tidied up almost “惊讶的：吃惊的”，符合语境。 every night'"可知，这只老鼠几乎每天晚上都整 6.A根据上·句可知，鹿看到狮子吃草的场景很 理，故此处指所以Holbrook经常在晚上把不同的 惊讶，故推断此处指鹿看了一会之后，走上前去 东西留在外面，看看老鼠会不会移动它们。move 问狮子为什么在圪草，枚选why。 “移动”，符合语境。 7.B根据上文可知，狮子为了骗取鹿的信任假装 10.B空后的“他知道老鼠会帮他做这件事”是空 吃草。由此可推知，当鹿问它为什么在吃草时， 前的“现在他已经不再收拾他的房间了”的原 它会说：“我认为草的味道很好。” 因。故选because引导原因状语从句，表示“因 8.C根据上一句“I know a place with a lot of fresh 为”。 ss.”可知，狮子说它知道一个长有大量鲜草的 ●长难句分析 地方，此处师子想邀帝鹿一起去吃草，表示“你想 加人我吗？”。 原句：He was surprised to see that the mouse was not 9.B根据空i前的“The deer was happy to be friends only moving his things,but also putting them into with the‘King of the Forest'"可知，鹿很高兴能 a box! 和“森林之干”成为朋友。由此可排知，鹿听从了 译文：他惊讶地看到老鼠不仅移动他的东西，还把 子的话，跟它一起去了。 它们放进了一个盒子里！ 10.D根据下一句巾的“The deer lost his life”可 分析：本句是一个复合句。that the mouse was..into 知，鹿失去了生命，故推新狮子把鹿带到白己的 abox为that引导的宾语从句，作see的宾语；在该 兽穴并杀死了它。 从句中，not only..but also.…连接两个动宾结构，意 ●长难句分析 为“不仅…而月”。 原句：He decided to trick the deer so that he could have a good meal. ●语篇解读 译文：它决定欺蝙鹿以便它能够美餐一顿。 只受伤的子通过假装吃草的方式，成功骗 分析：本句是一个复合句。so that he could have a 取了鹿的信任。鹿闪为轻信衡子，付出了生命的代 good meal是so that引导的日的状语从句。 价。这个故事告我们：不要轻信他人。 C 。答素详析 ●语篇解读 l.B根据上.，句“One day,a lion hurt his paw.”可 本文出白《艾子杂说》，讲述了个富人和他的 知，狮子的爪子受伤了。山此可推知，它跑得不 两个儿子都不知道米从何来的故事，讽刺了“知其 够快，尤法猎食。 然而不知其所以然”的教有方法，更说明了“有其父 2.C根据空后的“a deer eating grass far away'”可 必有其子”的道理。 知，一只鹿正在远处吃草。山此可推知，獅子应 ●答素详析 该是看到了这一场景。see sb.doing sth.意为“看 l.D根据第二段中的“Everyone says my sons 创某人正在做某事”。 are”可知，及子说这个宫人的儿子J思蠢。 153 2.C根据常识可知，儿子接管财产应该是在父亲 quick的副词形式quickly,指他们快步走过了附 去世后，故选after。 近的商片，来到公共汽车站。 3.A根据上文可知，艾子说常人的儿子们愚蠢：再 5.minutes 此处指他们等了大约20分钟。空前有 根据下-，句“What you said is not true..”可知，富 twenty修饰，minute为可数名词，放填其复数形 人说艾子说的话不对，故推断此处指每个人都说 式minutes 他的儿子们聪明。smart'“聪明的”；shor“矮的”； 6.tobe此处指他们不想上学迟到。want to do thin瘦的”：healthy“健康的”。 sh意为“想要做某事”，为固定用法，故填tobe。 4.B根据下文巾艾子的话“Do you know where 7,their就在那时，他们的同班同学Ben骑车经 rice comes from?”可知，及子想要测试一下他们， 过。空处修饰classmate,故填hey的形容词性物 故选test“测试；检验”， 主代词their。 5.A根据下文中的The elder son和The younger 8.in此处指Ben停在兄弟俩面前。in front of意 son可知，富人有两个儿子。最后·段中的“You 为“在…的前面”，为周定搭配，枚填in。 both are s0 silly!”也是提示。 9.answered 分析语境可知，事情发生在过去，应 6.D根据上文可知，艾子提了问题，故此处指富 用~般过去时，枚填answer的过去式answered。 人的大儿子说任何人都知道答案。secret“秘 l0.where分析语境可知，此处指Daniel询问Ben 密”；way“方法”；address“地址”；answer“答案”。 的书包在哪儿，枚填where 7.D根据下一句“It comes from the..”可知，弟弟 E 不认同哥哥的观点，认为哥哥是错的。great“伟 大的”；Slow“慢的”；serious“严肃的”：wrong“错 。语篇解读 Sam总足想要带助父丹做点什么。在一场大 误的”。 雪之后，他想要给父母一个惊喜，所以在院子里独 8.C根据下一段中的nor from the bag可知，富人 自铲雪。但是他穿了很焊的衣服，最后弄得满头 的小儿子认为人米来白袋子。 大汗。 9.B根据空后的with anger可知，宫人气红了脸， ●答案详析 故选red。 10.A根据谱境可知！，此处表示“当你们不知道正 I,shopping根据空前的went并结合备选词可知， 确答案的时候，为什么不问我？”。ask“问”； 此处考查固定短语go shopping,折当他的父母去 notice“注意”；follow“跟随”；hug“切抱”。 购物的时候，他开始在院子里铲雪。 2.them根据第一段第一句“Sam always wants to D help his parents..”可知，Sam一直想帮助父母，所 ●语篇解读 以他独自铲雪是想要给他们」一个惊喜，空处所填 Daniel和Peter起床晚了，急忙门等车去学 词指代上文提到的his parents,且作give的间接 校。直到进见他J的同学Ben,他们才意识到这天 宾语，故填they的宾格them。 是周日，不用上学。 3.Warm根探空后的winter clothes可知，此处应 ●答秦详析 用形容词修饰名词短语，指保暖的冬装，故填形 1.dressed分析语境可知，此处指他们很快穿上衣 容词wa四n 服、洗漱，然后来到餐桌旁。get dressed“穿衣 4,face根据空前的sweat started running down并 服”，为周定搭配，故填dressed。 结合生活常识可知，此处指汗水开始从他的脸上 2.a根据上.文可知，Daniel和Peter起床晚了，故 流下来，故填face 他们匆匆吃了一顿早餐。此处表示泛指， 5.really根据空后的“What a hard job!”可知，他 breakfast是可数名河单数，凡quick以捕音音素 认为铲雪是·份辛苦的工作，故此处指他真的累 开头，放填不定冠词a。 坏了。空处所填词修饰空后的形容词tied,应用 3.bt空前的“他们的妈妈说今天是周日"和空后 副词，枚填really。 的“他们没听见”之间为转折关系，故填连词but。 6,winter根据语境可知，此处表示“怎么会有人 4.quickly空处所填词修饰动词walked,故填 整个冬天都做这个工作呢？”，故填名词winter。. 154 7.laughed根据空后Sam的父亲说的话“Oh dear,9.A此处指课后，她经常帮Kevin学习英语。hep how sweet!”可知，此处指他的父亲看见他就笑 sb.with sth.意为“在某方而帮助某人”，为固定用 了。此处描述的是过去发生的事情，应用一般过 法，故选with。 去时，枚填laughed。 10.B此处指多亏了她，现在英语是Kevin最喜欢 8.wearing根据9空后的“You needn't wear such 的学科。根据空前的English可知，subject“学 thick clothes'"可知，此处表示“你穿得太多了”。 科：科日”，符合语境。 根据空前的you are可知，此处应填wearing。 。长难句分析 9.ke此处指铲雪就像做运动一样，所以应填介 原句：She greets us in English every lime we begin 词1ike“像；相似”。 our class. 1O.minutes根据语境可知，此处指父亲帮助Sam 译文：每次我们开始上课时，她都用英语跟我们打 在十分钟之内完成了作。minute是可数名 招呼。 词，且前面有ten修饰，此处应用其复数形式，故 分析：本句是一个复合句。every time引导时间状 填minutes。 语从句，表示“每次：每当”。 B 第二部分 提升训练 ●语篇解读 Ashley Wargel是两个孩子的母亲。在一场节 TEST7。e。。 庆活动期问，她三岁的儿子大声哭了起来。在 A Ashley一筹莫展时，l6岁的Michael Bartlett给了她 ●语篇解读 儿子一个玩具。这个小小的善举让Ashley非常 感动。 Kevin在本文巾介绍了他最喜欢的老师 。答案详析 Sarita夫人。 1.B根据下一句中的“Her three-year-old son, ●答案详析 Maddox,cied"可知，Ashley三岁的儿子哭了起 l.B由下一-句中的“I like my..teacher Mrs Sarita 来。由此可知，她遇到了一个问题。problem“问 best”可知，Kevin最喜欢的老师是Sarita夫人， 题”，符合语境。 枚可推知，Kevin是名学生，此处指他在所公 2.C根据下一句“Many people looked at them."可 立学校学习。 知，很多人都看着他们。由此可推知，Ashley的 2.A由第-段巾的“She greets us in English”可推 儿子哭得很大声。loudly“人声地”，符合语境。 知，Sarita夫人是一名英语老师。 3.A根据上文可知，Ashley三岁的儿子在一场节 3.D由下一句可知，她通常穿者一件白色的T恤 庆活动期间哭了起米，并日很多人都看着他： 衫和一条红色的裙子。山此可推知，白色和红色 再结合空后的“didn't know what to do”可推知， 是她最喜爱的颜色。 Ashley应该很发愁，worried“发愁的”，符合 4.B由空前的“She greets us in English”可知，她 语境。 用英语跟同学们打招呼：结合选项可知，此处表 4.C根据空后的“he decided to help them”可知， 示“每次我们开始上课的时候”。 Michael次定帮助这对母子。由此可推知，他注 5.A此处指她也教给学生们很多有用的知识。 意到了这对丹子。notice“注意到"，符合语境。 usul意为“有用的”，符合语境。 5.A根据第一段中的“Her three-year-old son, 6.D空后的“我们经常在她的课上玩游戏和唱 Maddox"可知，Maddox是个小另孩。 歌”是空前的“我所有的同学都很喜欢她”的原 6.B根据下一句“Can I give him this toy panda?” 因，故选because。 可知，Michael想把玩其熊猫给Ashley的儿子 7.D由下一句“she1 likes playing tennis."可知，她 由此可知l,此处指Michael认为这个玩其熊猫可 喜欢打网球，故她也对运动感兴趣。 以让蛇的儿子感觉好一些。 8.C由空后的healthy可知，为了保特健康，她空 7.C根据上文可知，Michacl给了Ashley的儿子 闲时经常打树球。keep意为“保持”，符合语境。 一个玩其熊猫，让他能感觉好一些，这是一个普 155第一部分基础训练ㄧ029 词泗烟调 right away马上；立即 *ake.seriously认真对待 He wants to see you right away. Why can't you ever take anything seriously? 他想立刻见你。 你怎么对什么都不当回事呢？ ●●● TEST6圄 ●●●● A完形填空 主题范睛：人与自我（生活与学习） 语篇类型：记叙文词数：165难度：★★★女☆ 建议用时：7分钟 正确率： /10 Many people don't 1.A.problem B.habit like tidying up the room at C.idea D.dream the end of a busy day.But 2.A.mouse B.dog a man from Wales found a C.rabbit D.bird way of solving this 1- 3.A.radio B.key and no,he didn't use a robot！He used a2_· C.camera D.wallet That's right.75-year-old Rodney Holbrook 4.A.sorry B.relaxed found a mouse tidying up his room.After C.angry D.surprised noticing that,Holbrook put a 3 in his 5.A.believe B.teach room.He was 4 to see that the mouse was C.help D.tell not only moving his things,but also putting 6.A.always B.once them into a box！“I couldn't5 it when I C.again D.never saw that the mouse was tidying up,"he said. 7.A.picking up B.looking up It didn't just happen 6.The mouse C.blowing out D.taking out tidied up almost every night,7 lots of 8.A.returned B.missed small things in Holbrook's room.Holbrook C.forgot D.enjoyed thought the mouse 8 tidying.So he often 9.A.push B.hide left different things out at night to see if the C.move D.draw mouse would 9 them.Now he has stopped 10.A.but B.because tidying up his room 10 he knows the mouse C.before D.or will do it for him! 答案P152 词通短圈 iyp整理；收拾 at the end of.…在…结束时；在…的末端 Can you tidy up your office? I arrived at the end of April. 你可以把你的办公室收拾干净吗？ 我是四月底到达的。 0301一本 完形填空 主题范畴：人与自我（做人与做事）语篇类型：记叙文词数：165 难度：★★★☆☆ 建议用时：7分钟正确率： /10 One day,a lion 1.A.high B.fast hurt his paw(爪子). C.early D.carefully He couldn't run 1 2.A.heard B.felt enough to hunt.Several C.saw D.smelt days passed and the lion only caught a few 3.A.meal B.dream small mice. C.friend D.job One day,the lion 2 a deer eating 4.A.deer B.mouse grass far away.He decided to trick(欺骗)the C.tiger D.lion deer so that he could have a good 3 5.A.worried B.afraid The lion started to imitate(模仿)the deer. C.surprised D.relaxed It looked like the 4 was eating grass,too! 6.A.Why B.When The deer was 5 to see this.After looking at C.Where D.How the lion for some time,he walked up to the lion 7.A.terrible B.great and asked,"6 are you eating grass,sir?" “I think it tastes7,"the lion said.“T C.strange D.wet 8.A.her B.him know a place with a lot of fresh grass.Would you like to join_8?” C.me D.us The deer was happy to be friends with the 9.A.slept B.went “King of the Forest”and_9 with him.But C.lived D.worked the lion took the deer to his den(兽穴)and 10.A.showed B.taught 10 him.The deer lost his life because he C.helped D.killed easily believed the lion. 答案P153 词酒恩语 ·walk up to向…走去；走近 。taste/teis/v.有…味道；品尝 She walked up to the desk and asked to see the I tasted the tea and put more sugar in it. manager,她走到服务台，要求见经理。 我品了一下茶，然后往里面多加了点糖。 完形填空 主题范踌：人与自我（做人与做事）语篇类型：记叙文词数：163 难度：★★★☆☆ 建议用时：7分钟正确率：/10 One day,a man named Ai Zi in the Qi can they take your property(财富)over2 Kingdom said to a rich man,"Your 1 are you die?” silly and know nothing about the world.How Hearing these words,the rich man became 第一部分基础训练ㄧ031 angry.And he said,"Everyone 2.A.before B.and says my sons are very 3.What C.after D.but you said is not true.” 3.A.smart B.short "Then let's 4 them,OK?" C.thin D.healthy Ai Zi said.The father called his 4.A.see B.test 5 sons to come.Ai Zi asked,"Do you know C.meet D.greet where rice comes from?" 5.A.two B.three The elder son smiled and answered,"Anyone C.four D.five knows the 6 Rice comes from the kitchen." 6.A.secret B.way The younger son said,“You're7！It C.address D.answer comes from the 8." 7.A.great B.slow The rich man looked at his sons and his C.serious D.wrong face turned 9 with anger."You both are so 8.A.field B.farm silly!Why don't you 10 me when you C.bag D.lake don't know the right answer?Rice comes neither 9.A.blue B.red from the kitchen nor from the bag.It comes C.white D.pale from the barn(谷仓)！" 10.A.ask B.notice 1.A.mothers B.fathers C.follow D.hug C.daughters D.sons 答案P153 词调短语 *take over接管 *neither..nor…既不…也不… I'm going to take over the company one day. Neither you nor I like going shopping. 总有一天我会接管这家公司。 你不喜欢购物，我也不喜欢。 D 短文填空 主题范畴：人与自我（生活与学习）语篇类型：记叙文词数：178 难意：★★★☆☆ 建议用时：7分钟正确率：/10 根据短文内容，在空白处填入一个适当的 and ran out of the house.Their mom said that it 单词，或填入括号中单词的正确形式。 was Sunday,3 they didn't hear her. Daniel and Peter woke Daniel and Peter 4(quick)walked up about fifteen minutes past the neighborhood shops and to the bus stop. late this morning.After They had to wait for their school bus there.They getting 1 (dress)and waited for about twenty 5 (minute),but washing themselves quickly,they came to the there was still no sign(迹象)of their school table.It was half past seven,so they had 2 bus.The two began to feel really worried.They quick breakfast.Then,they took their schoolbags didn't want 6 (be)late for school. 0321一本 Just then,7 (they )classmate Ben Ben said,"Oh,today is Sunday. came riding by on his new bike.They were Remember?" surprised to see Ben in his casual clothes( )Ben stopped 8 front of the two 2. 3. brothers and asked,"Where do you plan to go?" 5 “To school,”9_(answer)Peter. 8. "Why do you wear your casual clothes, Ben?"asked Daniel."And 10 is your 10. schoolbag?” ··答表P154 词酒短阔 ◆be late for迟到 plan/plxn/v.计划：精心安排 She's late for work every day. He planned to leave Shanghai on Monday. 她每天上班都迟到。 他计划星期一离开上海。 ®短文填空 主题范瞒：人与自我（生活与学习） 语隔类型：记叙文词数：150 难度：★★★☆☆ 建议用时：7分钟正确率：/10 阅读短文，从方框中选择合适的单词并用 "How can someone do this all 6 ? 其适当形式填空，使短文完整、通顺。 Just then,his parents came home.His dad laugh,face,shop,winter,like, saw him and7_.“Oh dear,how sweet！But wear,they,warm,real,minute you are 8 too much.Shoveling snow is 9 doing exercise.You needn't wear such Sam always wants to thick clothes,"he said.Then he took the shovel help his parents.One day, and helped Sam finish the work in ten 10. after a heavy snow,he began “Next time,”Sam thought,“I will know to shovel (the snow in how to dress when I shovel the snow." the yard when his parents went 1.He wanted to give 2 a surprise. 2. 3. He wore his 3 winter clothes,snow 5. boots(靴子)，gloves and,of course,his hat. 8. After a short time,sweat()started running down his 4 and he felt so hot.He was 10. getting_5 tired.“What a hard job！"he said. ···答案P154 词泗短语 幸tired/taad/ad山.疲倦的：累的 辛hick/0k/ad.厚的：粗的 My mother looked tired. He wore thick glasses. 我母亲看起来很累。 他戴了一副镜片很厚的眼镜。