3 二项分布与超几何分布 讲义——2026届高三数学一轮复习

2025-06-24
| 2份
| 33页
| 588人阅读
| 34人下载
普通

内容正文:

§3 二项分布与超几何分布 知识点一 次独立重复试验 1. 定义 一般地,在相同条件下重复做的次试验称为次独立重复试验. 注意:独立重复试验的条件:①每次试验在同样条件下进行;②各次试验是相互独立的;③每次试验都只有两种结果,即事件要么发生,要么不发生. 2.特点 (1)每次试验中,事件发生的概率是相同的; (2)每次试验中的事件是相互独立的,其实质是相互独立事件的特例. 知识点二 二项分布 1.定义 一般地,在次独立重复试验中,用表示事件发生的次数,设每次试验中事件发生的概率为,不发生的概率,那么事件恰好发生次的概率是(,,,…,) 于是得到的分布列 … … … … 由于表中第二行恰好是二项式展开式 各对应项的值,称这样的离散型随机变量服从参数为,的二项分布,记作,并称为成功概率. 注意:由二项分布的定义可以发现,两点分布是一种特殊的二项分布,即时的二项分布,所以二项分布可以看成是两点分布的一般形式. 2.二项分布的适用条件及实质 (1)适用条件: ①各次试验中的事件是相互独立的;②每次试验只有两种结果:事件要么发生,要么不发生; ③随机变量是这次独立重复试验中事件发生的次数. (2)实质:二项分布是放回抽样问题,在每次试验中某一事件发生的概率是相同的. 3.二项分布的期望、方差 若,则,. 知识点三 超几何分布 1.定义 在含有件次品的件产品中,任取件,其中恰有件次品,则事件发生的概率为,,1,2,…,,其中,且,,,,,称分布列为超几何分布列.如果随机变量的分布列为超几何分布列,则称随机变量服从超几何分布,记作. 0 1 … … 2.超几何分布的适用条件及实质 (1)适用条件: ①考察对象分两类;②已知各类对象的个数;③从中抽取若干个个体,考察某类个体个数的概率分布. (2)实质:超几何分布是不放回抽样问题,在每次试验中某一事件发生的概率是不相同的. 3.超几何分布的期望 若,则. 【例1】袋中有个白球、个黑球,从中随机地连续抽取次,每次取个球.求: (1)有放回抽样时,取到黑球的个数的分布列; (2)不放回抽样时,取到黑球的个数的分布列. 【解析】(1)有放回抽样时,取到的黑球数可能的取值为,,,.又由于每次取到黑球的概率均为,次取球可以看成次独立重复试验,则.故; ; ; . 因此,的分布列为 (2)不放回抽样时,取到的黑球数Y可能的取值为0,1,2,且有:;;. 因此,的分布列为 知识点四 二项分布与超几何分布的区别与联系 区别: 特征 是否放回 实验概率不变 超几何分布 不放回 一次性完成实验 二项分布 有放回 重复实验多次,并且每次实验的概率不变 联系:两者之间的关系:样本个数越大,超几何分布和二项分布对应的概率值差别就越小,当样本个数为时,超几何分布和二项分布对应的概率就相等,换言之,超几何分布的极限就是二项分布. 场景一:100件商品,98件好的,2件次品,从中挑3件商品送检,X为次品数目,X满足什么分布?为什么? 场景二:一堆商品,其中好的有,次品10%,从中挑3件商品送检,X为次品数目,X满足什么分布?为什么? 场景三:1000件商品,其中好的有,次品10%,随机选取10件商品,并从中依次挑3件商品送检,X为次品数目,X满足什么分布?为什么? 场景四:1000件商品,其中好的有,次品10%,按分层抽样的方式选取10件商品,并从中依次挑3件商品送检,X为次品数目,X满足什么分布?为什么? 场景五:1000件商品,其中好的有,次品10%,按分层抽样的方式选取10件商品,并从中有放回的依次挑3件商品送检,X为次品数目,X满足什么分布?为什么? 知识点五 有限制的二项分布与超几何分布 若第n次(最后一次)结果是确定的,那么除去最后一次,前n-1次满足二项分布或超几何分布 【例2】 一次核酸检测中,每个人阳性的概率为0.2,现有5份样本需要检测。求恰好第4次检测出2份阳性样本的概率。 【详解】 【例3】一次核酸检测中,每个人阳性的概率为0.2,现有5份样本需要检测。已知5份样本中,有2份阳性。 求恰好第4次检测出全部两份阳性样本的概率。 【详解】 【例4】已知每个人阳性的概率为0.2,现有5份样本需要检测,其中2份阳性样本。恰好第X次检测出2份阳性样本,求X的分布列。 【详解】 X 2 3 4 5 【题型一】二项分布 【例5】根据已知的调查可知,大学生创业成功与失败的概率分别为a,b,且,则某高校四名大学生毕业后自主创业,其中至少有两名大学生创业成功的概率为(    ) A. B. C. D. 【解析】由题意,解得,则四名大学生至少有两名创业成功的概率,故选:B. 变式5体育课上进行投篮测试,每人投篮3次,至少投中1次则通过测试.某同学每次投中的概率为0.6,且各次投篮是否投中相互独立,则该同学通过测试的概率为(    ) A.0.064 B.0.600 C.0.784 D.0.936 【答案】D 【解析】该同学通过测试的概率为, 故选:D 【例6】高尔顿(钉)板是在一块竖起的木板上钉上一排排互相平行、水平间隔相等的圆柱形小木块(如图所示),并且每一排小木块数目都比上一排多一个,一排中各个小木块正好对准上面一排两个相邻小木块的正中央,从入口处放入一个直径略小于两个小木块间隔的小球,当小球从之间的间隙下落时,于是碰到下一排小木块,它将以相等的可能性向左或向右落下,若小球再通过间隙,又碰到下一排小木块.如此继续下去,小球最后落入下方条状的格子内,则小球落到第⑤个格子的概率是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】小球落到第⑤个格子的概率是. 故选:A 【例7】如图,一个质点在随机外力的作用下,从数轴点1的位置出发,每隔向左或向右移动一个单位,设每次向右移动的概率为.      (1)当时,求后质点移动到点0的位置的概率; (2)记后质点的位置对应的数为,若随机变量的期望,求的取值范围. 【答案】(1);(2) 【详解】(1)后质点移动到点0的位置,则质点向左移动了3次,向右移动了2次, 所求概率为:. (2)所有可能的取值为,且 ,, ,, 由,解得, 又因为,故的取值范围为. 【例8】为了释放学生压力,某校高三年级一班进行了一个投篮游戏,其间甲、乙两人轮流进行篮球定点投篮比赛(每人各投一次为一轮).在相同的条件下,每轮甲乙两人站在同一位置,甲先投,每人投一次篮,两人有1人命中,命中者得1分,未命中者得-1分;两人都命中或都未命中,两人均得0分.设甲每次投篮命中的概率为,乙每次投篮命中的概率为,且各次投篮互不影响. (1)经过1轮投篮,记甲的得分为,求的分布列及期望; (2)用表示经过第轮投篮后,甲的累计得分高于乙的累计得分的概率,求. (1)分布列见解析,;(2),, 【解析】(Ⅰ)解:(1)的可能取值为,0,1.由题意知,,,.∴的分布列为 0 1 则. (Ⅱ)由(1)知,,经过两轮投球甲的累计得分高有两种情况: 一是两轮甲各得1分,二是两轮有一轮甲得0分,有一轮得1分, ∴, 经过三轮投球,甲的累计得分高有四种情况:一是三轮甲各得1分;二是三轮有两轮各得1分,一轮得0分;三是1轮得1分,两轮各得0分;四是两轮各得1分,1轮得-1分, ∴. 变式6 为了防止受到核污染的产品影响我国民众的身体健康,有关部门要求产品在进入市场前必须进行两轮核辐射检测,只有两轮都合格才能进行销售,否则不能销售.已知某产品第一轮检测不合格的概率为,第二轮检测不合格的概率为,两轮检测是否合格相互没有影响,若产品可以销售,则每件产品获利40元;若产品不能销售,则每件产品亏损80元.已知一箱中有4件产品,记一箱产品获利X元,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由题意得该产品能销售的概率为, 易知X的所有可能取值为﹣320,﹣200,﹣80,40,160, 设表示一箱产品中可以销售的件数,则, 所以, 所以,, , 故, 故选:B. 变式7(多选题)如图,一个质点在随机外力的作用下,从原点出发,每隔等可能地向左或向右移动一个单位.设移动次后质点位于位置,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D.移动次后质点位于原点的概率最大 【答案】ABD 【详解】设随机变量表示“移动次后质点向右移动的次数”,则, 由题意知,即. 对于A:,A正确; 对于B:,B正确; 对于C:,C错误; 对于D:的所有可能取值有,,, 当时,最大,最大,D正确. 故选:ABD. 变式8 高尔顿(钉)板是在一块竖起的木板上钉上一排排互相平行、水平间隔相等的圆柱形铁钉(如图),并且每一排钉子数目都比上一排多一个,一排中各个钉子恰好对准上面一排两相邻铁钉的正中央.从入口处放入一个直径略小于两颗钉子间隔的小球,当小球从两钉之间的间隙下落时,由于碰到下一排铁钉,它将以相等的可能性向左或向右落下,接着小球再通过两铁钉的间隙,又碰到下一排铁钉.如此继续下去,在最底层的5个出口处各放置一个容器接住小球. (Ⅰ)理论上,小球落入4号容器的概率是多少? (Ⅱ)一数学兴趣小组取3个小球进行试验,设其中落入4号容器的小球个数为,求的分布列与数学期望. 【解析】(Ⅰ)记“小球落入4号容器”为事件, 若要小球落入4号容器,则在通过的四层中有三层需要向右,一层向左, ∴理论上,小球落入4号容器的概率. (Ⅱ)落入4号容器的小球个数的可能取值为0,1,2,3, ∴,, ,, ∴的分布列为: 0 1 2 3 ∴. 【题型二】有限制的二项分布 【例9】某校组织围棋比赛,每场比赛采用五局三胜制(一方先胜三局即获胜,比赛结束),比赛采用积分制,积分规则如下:每场比赛中,如果四局及四局以内结束比赛,取胜的一方积3分,负者积0分;五局结束比赛,取胜的一方积2分,负者积1分.已知甲、乙两人比赛,甲每局获胜的概率为. (1)在一场比赛中,甲的积分为,求的概率分布列; (2)求甲在参加三场比赛后,积分之和为5分的概率. 【解析】(1)由题意可知,可能取值为,,, , 当时,则前三场比赛都输或前三场比赛赢一场且第四场比赛输, 则, 当时,前四场比赛赢两场且第五场比赛输, 则; 当时,前四场比赛赢两场且第五场比赛赢, 则, 当时,前三场比赛都赢或前三场比赛赢两场且第四场比赛赢, 则, 故的概率分布列如下: 0 1 2 3 (2)设甲在参加三场比赛后,积分之和为5分为事件, 则甲的三场比赛积分分别为1、1、3或者0、2、3或者1、2、2, 故, 故甲在参加三场比赛后,积分之和为5分为. 变式9“民族要复兴,乡村必振兴”,为了加强乡村振兴宣传工作,让更多的人关注乡村发展,某校举办了有关城乡融合发展、人与自然和谐共生的知识竞赛.比赛分为初赛和复赛两部分,初赛采用选手从备选题中选一题答一题的方式进行,每位选手最多有5次答题机会,选手累计答对3题或答错3题即终止比赛,答对3题者直接进入复赛,答错3题者则被淘汰.已知选手甲答对每个题的概率均为,且相互间没有影响. (1)求选手甲被淘汰的概率; (2)设选手甲在初赛中答题的个数为X,试求X的分布列和数学期望. 【解析】(1)设“选手甲被淘汰”为事件A, 因为甲答对每个题的概率均为,所以甲答错每个题的概率均为. 则甲答了3题都错,被淘汰的概率为; 甲答了4个题,前3个1对2错,被淘汰的概率为; 甲答了5个题,前4个2对2错,被淘汰的概率为. 所以选手甲被海的概率. (2)易知X的可能取值为3,4,5,对应甲被淘汰或进入复赛的答题个数, 则, , . X的分布列为 X 3 4 5 P(X) 则. 【例10】杭州亚运会正在进行,乒乓球被称为中国的“国球”,赛事备受关注.乒乓球比赛每局采用11分制,每赢一球得1分,一局比赛开始后,先由一方发2球,再由另一方发2球,依次每2球交换发球权,若其中一方先得11分且至少领先2分即为胜方,该局比赛结束;若双方比分打成10∶10平后,发球权的次序仍然不变,但实行每球交换发球权,先连续多得2分的一方为胜方,该局比赛结束.现有甲、乙两人进行乒乓球单打比赛,假设甲发球时甲得分的概率为,乙发球时甲得分的概率为,各球的结果相互独立,已知某局比赛甲先发球. (1)求该局比赛中,打完前4个球时甲得3分的概率; (2)若在该局双方比分打成10∶10平后,两人又打了X个球该局比赛结束,求事件“”的概率. 【答案】(1);(2) 【详解】(1)由题意,甲发球时甲失分的概率为,乙发球时甲失分的概率为, 若打完前4个球时甲得3分,则甲失一球,这个球可能是甲发也可能是乙发, 所以打完前4个球时甲得3分的概率为; (2)若在该局双方比分打成10∶10平后,则接下来是甲发球, 若,则或, , , 所以. 变式10第56届世界乒乓球团体锦标赛于2022年在中国成都举办,国球运动又一次掀起热潮.现有甲乙两人进行乒乓球比赛,比赛采用7局4胜制,每局11分制,每赢一球得1分,选手只要得到至少11分,并且领先对方至少2分(包括2分),即赢得该局比赛.在一局比赛中,每人只发2个球就要交换发球权,如果双方比分为10:10后,每人发一个球就要交换发球权. (1)已知在本场比赛中,前三局甲赢两局,乙赢一局,在后续比赛中,每局比赛甲获胜的概率为,乙获胜的概率为,且每局比赛的结果相互独立,求甲乙两人只需要再进行两局比赛就能结束本场比赛的概率; (2)已知某局比赛中双方比分为8:8,且接下来两球由甲发球,若甲发球时甲得分的概率为,乙发球时乙得分的概率为,各球的结果相互独立,求该局比赛甲得11分获胜的概率. 【答案】(1);(2). 【详解】(1)设“甲乙两人只需要再进行两局比赛就能结束本场比赛”为事件, 若两局比赛就能结束,则只能甲连胜两局,所以; (2)设“该局比赛甲得11分获胜”为事件, 甲得11分获胜有两类情况:甲连得3分,则甲获胜; 甲得3分,乙得1分,则甲获胜,此时有三种情况,每球得分方分别为乙甲甲甲,甲乙甲甲,甲甲乙甲, 所以. 【题型三】超几何分布 【例10】从一批含有13件正品,2件次品的产品中不放回地抽3次,每次抽取1件,设抽取的次品数为ξ,则E(5ξ+1)=(    ) A.2 B.1 C.3 D.4 【答案】C 【解析】的可能取值为. ,,. ∴的分布列为: ξ 0 1 2 P 于是, 故. 故选:C. 【例12】为发展业务,某调研组对A,B两个公司的扫码支付情况进行调查,准备从国内个人口超过1000万的超大城市和8个人口低于100万的小城市中随机抽取若干个进行统计.若一次抽取2个城市,全是小城市的概率为. (1)求n的值; (2)若一次抽取4个城市, ①假设抽取出的小城市的个数为X,求X的可能值及相应的概率; ②若抽取的4个城市是同一类城市,求全为超大城市的概率. 【详解】(1)从个城市中一次抽取2个城市,有种情况, 其中全是小城市的有种情况,则全是小城市的概率为, 解得(负值舍去). (2)①由题意可知,X的可能取值为0,1,2,3,4, 相应的概率分别记为, ,, ,, . ②若抽取的4个城市全是超大城市,共有种情况; 若抽取的4个城市全是小城市,共有种情况, 所以若抽取的4个城市是同一类城市,则全为超大城市的概率为. 变式11 某部门门组织了空间站模拟编程闯关活动,它是由太空发射、自定义漫游、全尺寸太阳能、空间运输等10个相互独立的程序题目组成.规则是:编写程序能够正常运行即为程序正确.每位参赛者从10个不同的题目中随机选择3个进行编程,全部结束后提交评委测试,若其中2个及以上程序正确即为闯关成功.现已知10个程序中,甲只能正确完成其中6个,乙正确完成每个程序的概率为0.6,每位选手每次编程都互不影响. (1)求乙闯关成功的概率; (2)求甲编写程序正确的个数X的分布列和期望,并判断甲和乙谁闯关成功的可能性更大. 【解析】(1)乙正确完成2个程序或者3个程序则闯关成功,记乙闯关成功为事件A,则. (2)由题意知随机变量X所有可能取值为0,1,2,3, ,,,, 故X的分布列为 X 0 1 2 3 P 所以. 所以甲闯关成功的概率为,因为,所以甲比乙闯关成功的可能性大. 变式12某市移动公司为了提高服务质量,决定对使用A,B两种套餐的集团用户进行调查,准备从本市n()个人数超过1000人的大集团和4个人数低于200人的小集团中随机抽取若干个集团进行调查,若一次抽取2个集团,全是小集团的概率为. (1)在取出的2个集团是同一类集团的情况下,求全为大集团的概率; (2)若一次抽取3个集团,假设取出小集团的个数为X,求X的分布列和期望. 【解析】(1)由题意知共有个集团,取出2个集团的方法总数是,其中全是小集团的情况有,故全是小集团的概率是, 整理得到即,解得. 若2个全是大集团,共有种情况; 若2个全是小集团,共有种情况; 故在取出的2个集团是同一类集团的情况下,全为大集团的概率为. (2)由题意知,随机变量的可能取值为, 计算,, ,, 故的分布列为: 0 1 2 3 数学期望为. 课后练习 1.某足球队为评估球员的场上作用,对球员进行数据分析.球员甲在场上出任边锋、前卫、中场三个位置,根据过往多场比赛,其出场率与出场时球队的胜率如下表所示. 场上位置 边锋 前卫 中场 出场率 0.5 0.3 0.2 球队胜率 0.6 0.8 0.7 (1)当甲出场比赛时,求球队输球的概率; (2)当甲出场比赛时,在球队获胜的条件下,求球员甲担当前卫的概率; (3)如果你是教练员,将如何安排球员甲在场上的位置?请说明安排理由. 【答案】(1)0.32;(2);(3)边锋,理由见解析. 【详解】(1)设表示“甲球员担当边锋”; 表示“甲球员担当前卫”; 表示“甲球员担当中场”; 表示“球队赢了某场比赛”, 则 , 该球队某场比赛输球的概率为, (2)由(1)知: , 所以 , 所以球员甲担当前卫的概率为 (3)同(2) 由于,所以应多安排甲球员担任边锋,来增大赢球的几率. 2.某居委会利用网络举办社区线上预防新冠肺炎知识答题比赛,所有居民都参与了防护知识网上答卷,最终甲、乙两人得分最高进入决赛,该社区设计了一个决赛方案:①甲、乙两人各自从个问题中随机抽个.已知这个问题中,甲能正确回答其中的个,而乙能正确回答每个问题的概率均为,甲、乙两人对每个问题的回答相互独立、互不影响;②答对题目个数多的人获胜,若两人答对题目数相同,则由乙再从剩下的道题中选一道作答,答对则判乙胜,答错则判甲胜. (1)求甲、乙两人共答对个问题的概率; (2)试判断甲、乙谁更有可能获胜?并说明理由; (3)求乙答对题目数的分布列和期望. 【答案】(1)(2)乙胜出的可能性更大,详见解析(3)分布列见解析;期望为 【详解】(1)甲、乙共答对个问题分别为:两人共答题,甲答对个,乙答对个;两人共答题,甲答对个,乙答对个. 所以甲、乙两保学生共答对个问题的概率: . (2)设甲获胜为事件,则事件包含“两人共答题甲获胜”和“两人共答题甲获胜”两类情况,其中第一类包括甲乙答对题个数比为,,,,,六种情况,第二类包括前三题甲乙答对题个数比为,,三种情况,所以甲获胜的概率 , 设乙获胜为事件,则为对立事件, 所以, 所以乙胜出的可能性更大. (3)设学生乙答对的题数为,则的所有可能取值为, 所以随机变量的分布列为 0 1 2 3 4 所以期望. 3.甲,乙两人进行围棋比赛,采取积分制,规则如下:每胜1局得1分,负1局或平局都不得分,积分先达到2分者获胜;若第四局结束,没有人积分达到2分,则积分多的一方获胜;若第四周结束,没有人积分达到2分,且积分相等,则比赛最终打平.假设在每局比赛中,甲胜的概率为,负的概率为,且每局比赛之间的胜负相互独立. (1)求第三局结束时乙获胜的概率; (2)求甲获胜的概率. 【答案】(1);(2) 【详解】(1)设事件A为“第三局结束乙获胜” 由题意知,乙每局获胜的概率为,不获胜的概率为.            若第三局结束乙获胜,则乙第三局必定获胜,总共有2种情况:(胜,不胜,胜),(不胜,胜,胜).   故 (2)设事件B为“甲获胜”. 若第二局结束甲获胜,则甲两局连胜,此时的概率.    若第三局结束甲获胜,则甲第三局必定获胜,总共有2种情况:(胜,不胜,胜),(不胜,胜,胜).     此时的概率.             若第四局结束甲以积分获胜,则甲第四局必定获胜,前三局为1胜2平或1胜1平1负,总共有9种情 况:(胜,平,平,胜),(平,胜,平,胜),(平,平,胜,胜),(胜,平,负,胜),(胜,负,平,胜),(平,胜,负,胜),(负,胜,平,胜),(平,负,胜,胜),(负,平,胜,胜).            此时的概率           若第四局结束甲以积分获胜,则乙的积分为0分,总共有4种情况:(胜,平,平,平),(平,胜,平,平),(平,平,胜,平),(平,平,平,胜).           此时的概率             故 4.足球比赛全场比赛时间为90分钟,若在90分钟结束时成绩持平,且该场比赛需要决出胜负,则需进行30分钟的加时赛:若加时赛仍是平局,则采取“点球大战”的方式决定胜负.“点球大战”的规则如下:①两队应各派5名队员,双方轮流踢点球(每两人为一轮,当轮开始后两队均需踢完),累计进球个数多者胜;②若在踢满5轮前,一队的进球数已多于另一队踢满5次可能射中的球数,则不需再踢,譬如第4轮结束时,双方进球数比为2:0.则不需再踢第5轮了,③若前5轮点球大战中双方进球数持平,则采用“突然死亡法”决出胜负,即从第6轮起,双方每轮各派1人罚点球,若均进球或均不进球,则继续下一轮,直到出现一方进球另一方不进球的情况,进球方获胜. (1)已知小明在点球训练中踢进点球的概率是.在一次赛前训练中,小明踢了3次点球,且每次踢点球互不影响,记X为踢进点球的次数,求X的分布列与期望; (2)现有甲,乙两支球队在冠军赛中相遇,比赛120分钟后双方仍旧打平,须互罚点球决出胜负.设甲队每名球员踢进点球的概率为,乙队每名球员踢进点球的概率为.每轮点球中,进球与否互不影响,各轮结果也互不影响.求甲队在点球大战中比赛4轮并以3∶1获得冠军的概率. 【答案】(1)分布列见解析,;(2) 【详解】(1)由题意可知小明踢进点球的次数,所以X的取值可能是0,1,2,3. 因为; ; ;. 所以X的分布列为 X 0 1 2 3 P 所以. (2)设“甲队在点球大战中比赛4轮并以3:1获得冠军”为事件A. 当甲队前三个点球都进时,乙队前三个点球必进一个球, ﹔ 当甲队前三个点球有一个没进时,. 所以. 学科网(北京)股份有限公司— 1 — 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 二项分布与超几何分布 知识点一 次独立重复试验 1. 定义 一般地,在相同条件下重复做的次试验称为次独立重复试验. 注意:独立重复试验的条件:①每次试验在同样条件下进行;②各次试验是相互独立的;③每次试验都只有两种结果,即事件要么发生,要么不发生. 2.特点 (1)每次试验中,事件发生的概率是相同的; (2)每次试验中的事件是相互独立的,其实质是相互独立事件的特例. 知识点二 二项分布 1.定义 一般地,在次独立重复试验中,用表示事件发生的次数,设每次试验中事件发生的概率为,不发生的概率,那么事件恰好发生次的概率是(,,,…,) 于是得到的分布列 … … … … 由于表中第二行恰好是二项式展开式 各对应项的值,称这样的离散型随机变量服从参数为,的二项分布,记作,并称为成功概率. 注意:由二项分布的定义可以发现,两点分布是一种特殊的二项分布,即时的二项分布,所以二项分布可以看成是两点分布的一般形式. 2.二项分布的适用条件及实质 (1)适用条件: ①各次试验中的事件是相互独立的;②每次试验只有两种结果:事件要么发生,要么不发生; ③随机变量是这次独立重复试验中事件发生的次数. (2)实质:二项分布是放回抽样问题,在每次试验中某一事件发生的概率是相同的. 3.二项分布的期望、方差 若,则,. 知识点三 超几何分布 1.定义 在含有件次品的件产品中,任取件,其中恰有件次品,则事件发生的概率为,,1,2,…,,其中,且,,,,,称分布列为超几何分布列.如果随机变量的分布列为超几何分布列,则称随机变量服从超几何分布,记作. 0 1 … … 2.超几何分布的适用条件及实质 (1)适用条件: ①考察对象分两类;②已知各类对象的个数;③从中抽取若干个个体,考察某类个体个数的概率分布. (2)实质:超几何分布是不放回抽样问题,在每次试验中某一事件发生的概率是不相同的. 3.超几何分布的期望 若,则. 【例1】袋中有个白球、个黑球,从中随机地连续抽取次,每次取个球.求: (1)有放回抽样时,取到黑球的个数的分布列; (2)不放回抽样时,取到黑球的个数的分布列. 【解析】(1)有放回抽样时,取到的黑球数可能的取值为,,,.又由于每次取到黑球的概率均为,次取球可以看成次独立重复试验,则.故; ; ; . 因此,的分布列为 (2)不放回抽样时,取到的黑球数Y可能的取值为0,1,2,且有:;;. 因此,的分布列为 知识点四 二项分布与超几何分布的区别与联系 区别: 特征 是否放回 实验概率不变 超几何分布 不放回 一次性完成实验 二项分布 有放回 重复实验多次,并且每次实验的概率不变 联系:两者之间的关系:样本个数越大,超几何分布和二项分布对应的概率值差别就越小,当样本个数为时,超几何分布和二项分布对应的概率就相等,换言之,超几何分布的极限就是二项分布. 场景一:100件商品,98件好的,2件次品,从中挑3件商品送检,X为次品数目,X满足什么分布?为什么? 场景二:一堆商品,其中好的有,次品10%,从中挑3件商品送检,X为次品数目,X满足什么分布?为什么? 场景三:1000件商品,其中好的有,次品10%,随机选取10件商品,并从中依次挑3件商品送检,X为次品数目,X满足什么分布?为什么? 场景四:1000件商品,其中好的有,次品10%,按分层抽样的方式选取10件商品,并从中依次挑3件商品送检,X为次品数目,X满足什么分布?为什么? 场景五:1000件商品,其中好的有,次品10%,按分层抽样的方式选取10件商品,并从中有放回的依次挑3件商品送检,X为次品数目,X满足什么分布?为什么? 知识点五 有限制的二项分布与超几何分布 若第n次(最后一次)结果是确定的,那么除去最后一次,前n-1次满足二项分布或超几何分布 【例2】 一次核酸检测中,每个人阳性的概率为0.2,现有5份样本需要检测。求恰好第4次检测出2份阳性样本的概率。 【详解】 【例3】一次核酸检测中,每个人阳性的概率为0.2,现有5份样本需要检测。已知5份样本中,有2份阳性。求恰好第4次检测出全部两份阳性样本的概率。 【详解】 【例4】已知每个人阳性的概率为0.2,现有5份样本需要检测,其中2份阳性样本。恰好第X次检测出2份阳性样本,求X的分布列。 【详解】 X 2 3 4 5 【题型一】二项分布 【例5】根据已知的调查可知,大学生创业成功与失败的概率分别为a,b,且,则某高校四名大学生毕业后自主创业,其中至少有两名大学生创业成功的概率为(    ) A. B. C. D. 【解析】由题意,解得,则四名大学生至少有两名创业成功的概率,故选:B. 变式5体育课上进行投篮测试,每人投篮3次,至少投中1次则通过测试.某同学每次投中的概率为0.6,且各次投篮是否投中相互独立,则该同学通过测试的概率为(    ) A.0.064 B.0.600 C.0.784 D.0.936 【例6】高尔顿(钉)板是在一块竖起的木板上钉上一排排互相平行、水平间隔相等的圆柱形小木块(如图所示),并且每一排小木块数目都比上一排多一个,一排中各个小木块正好对准上面一排两个相邻小木块的正中央,从入口处放入一个直径略小于两个小木块间隔的小球,当小球从之间的间隙下落时,于是碰到下一排小木块,它将以相等的可能性向左或向右落下,若小球再通过间隙,又碰到下一排小木块.如此继续下去,小球最后落入下方条状的格子内,则小球落到第⑤个格子的概率是(    ) A. B. C. D. 【解析】小球落到第⑤个格子的概率是. 故选:A 【例7】如图,一个质点在随机外力的作用下,从数轴点1的位置出发,每隔向左或向右移动一个单位,设每次向右移动的概率为.      (1)当时,求后质点移动到点0的位置的概率; (2)记后质点的位置对应的数为,若随机变量的期望,求的取值范围. 【答案】(1);(2) 【详解】(1)后质点移动到点0的位置,则质点向左移动了3次,向右移动了2次, 所求概率为:. (2)所有可能的取值为,且 ,, ,, 由,解得,又因为,故的取值范围为. 【例8】为了释放学生压力,某校高三年级一班进行了一个投篮游戏,其间甲、乙两人轮流进行篮球定点投篮比赛(每人各投一次为一轮).在相同的条件下,每轮甲乙两人站在同一位置,甲先投,每人投一次篮,两人有1人命中,命中者得1分,未命中者得-1分;两人都命中或都未命中,两人均得0分.设甲每次投篮命中的概率为,乙每次投篮命中的概率为,且各次投篮互不影响. (1)经过1轮投篮,记甲的得分为,求的分布列及期望; (2)用表示经过第轮投篮后,甲的累计得分高于乙的累计得分的概率,求. (1)分布列见解析,;(2),, 【解析】(Ⅰ)解:(1)的可能取值为,0,1.由题意知,,,.∴的分布列为 0 1 则. (Ⅱ)由(1)知,,经过两轮投球甲的累计得分高有两种情况: 一是两轮甲各得1分,二是两轮有一轮甲得0分,有一轮得1分, ∴, 经过三轮投球,甲的累计得分高有四种情况:一是三轮甲各得1分;二是三轮有两轮各得1分,一轮得0分;三是1轮得1分,两轮各得0分;四是两轮各得1分,1轮得-1分, ∴. 变式6 有关部门要求产品在进入市场前必须进行两轮核辐射检测,只有两轮都合格才能进行销售,否则不能销售.已知某产品第一轮检测不合格的概率为,第二轮检测不合格的概率为,两轮检测是否合格相互没有影响,若产品可以销售,则每件产品获利40元;若产品不能销售,则每件产品亏损80元.已知一箱中有4件产品,记一箱产品获利X元,则(    ) A. B. C. D. 变式7(多选题)如图,一个质点在随机外力的作用下,从原点出发,每隔等可能地向左或向右移动一个单位.设移动次后质点位于位置,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D.移动次后质点位于原点的概率最大 变式8 高尔顿(钉)板是在一块竖起的木板上钉上一排排互相平行、水平间隔相等的圆柱形铁钉(如图),并且每一排钉子数目都比上一排多一个,一排中各个钉子恰好对准上面一排两相邻铁钉的正中央.从入口处放入一个直径略小于两颗钉子间隔的小球,当小球从两钉之间的间隙下落时,由于碰到下一排铁钉,它将以相等的可能性向左或向右落下,接着小球再通过两铁钉的间隙,又碰到下一排铁钉.如此继续下去,在最底层的5个出口处各放置一个容器接住小球. (Ⅰ)理论上,小球落入4号容器的概率是多少? (Ⅱ)一数学兴趣小组取3个小球进行试验,设其中落入4号容器的小球个数为,求的分布列与数学期望. 【题型二】有限制的二项分布 【例9】某校组织围棋比赛,每场比赛采用五局三胜制(一方先胜三局即获胜,比赛结束),比赛采用积分制,积分规则如下:每场比赛中,如果四局及四局以内结束比赛,取胜的一方积3分,负者积0分;五局结束比赛,取胜的一方积2分,负者积1分.已知甲、乙两人比赛,甲每局获胜的概率为. (1)在一场比赛中,甲的积分为,求的概率分布列; (2)求甲在参加三场比赛后,积分之和为5分的概率. 【解析】(1)由题意可知,可能取值为,,, , 当时,则前三场比赛都输或前三场比赛赢一场且第四场比赛输, 则, 当时,前四场比赛赢两场且第五场比赛输, 则; 当时,前四场比赛赢两场且第五场比赛赢, 则, 当时,前三场比赛都赢或前三场比赛赢两场且第四场比赛赢, 则, 故的概率分布列如下: 0 1 2 3 (2)设甲在参加三场比赛后,积分之和为5分为事件, 则甲的三场比赛积分分别为1、1、3或者0、2、3或者1、2、2, 故, 故甲在参加三场比赛后,积分之和为5分为. 变式9 “民族要复兴,乡村必振兴”,为了加强乡村振兴宣传工作,让更多的人关注乡村发展,某校举办了有关城乡融合发展、人与自然和谐共生的知识竞赛.比赛分为初赛和复赛两部分,初赛采用选手从备选题中选一题答一题的方式进行,每位选手最多有5次答题机会,选手累计答对3题或答错3题即终止比赛,答对3题者直接进入复赛,答错3题者则被淘汰.已知选手甲答对每个题的概率均为,且相互间没有影响. (1)求选手甲被淘汰的概率; (2)设选手甲在初赛中答题的个数为X,试求X的分布列和数学期望. 【例10】杭州亚运会正在进行,乒乓球被称为中国的“国球”,赛事备受关注.乒乓球比赛每局采用11分制,每赢一球得1分,一局比赛开始后,先由一方发2球,再由另一方发2球,依次每2球交换发球权,若其中一方先得11分且至少领先2分即为胜方,该局比赛结束;若双方比分打成10∶10平后,发球权的次序仍然不变,但实行每球交换发球权,先连续多得2分的一方为胜方,该局比赛结束.现有甲、乙两人进行乒乓球单打比赛,假设甲发球时甲得分的概率为,乙发球时甲得分的概率为,各球的结果相互独立,已知某局比赛甲先发球. (1)求该局比赛中,打完前4个球时甲得3分的概率; (2)若在该局双方比分打成10∶10平后,两人又打了X个球该局比赛结束,求事件“”的概率. 【答案】(1);(2) 【详解】(1)由题意,甲发球时甲失分的概率为,乙发球时甲失分的概率为, 若打完前4个球时甲得3分,则甲失一球,这个球可能是甲发也可能是乙发, 所以打完前4个球时甲得3分的概率为; (2)若在该局双方比分打成10∶10平后,则接下来是甲发球, 若,则或, , , 所以. 变式10第56届世界乒乓球团体锦标赛于2022年在中国成都举办,国球运动又一次掀起热潮.现有甲乙两人进行乒乓球比赛,比赛采用7局4胜制,每局11分制,每赢一球得1分,选手只要得到至少11分,并且领先对方至少2分(包括2分),即赢得该局比赛.在一局比赛中,每人只发2个球就要交换发球权,如果双方比分为10:10后,每人发一个球就要交换发球权. (1)已知在本场比赛中,前三局甲赢两局,乙赢一局,在后续比赛中,每局比赛甲获胜的概率为,乙获胜的概率为,且每局比赛的结果相互独立,求甲乙两人只需要再进行两局比赛就能结束本场比赛的概率; (2)已知某局比赛中双方比分为8:8,且接下来两球由甲发球,若甲发球时甲得分的概率为,乙发球时乙得分的概率为,各球的结果相互独立,求该局比赛甲得11分获胜的概率. 【题型三】超几何分布 【例11】从一批含有13件正品,2件次品的产品中不放回地抽3次,每次抽取1件,设抽取的次品数为ξ,则E(5ξ+1)=(    ) A.2 B.1 C.3 D.4 【解析】的可能取值为. ,,. ∴的分布列为: ξ 0 1 2 P 于是,故.故选:C. 【例12】 为发展业务,某调研组对A,B两个公司的扫码支付情况进行调查,准备从国内个人口超过1000万的超大城市和8个人口低于100万的小城市中随机抽取若干个进行统计.若一次抽取2个城市,全是小城市的概率为. (1)求n的值;(2)若一次抽取4个城市, ①假设抽取出的小城市的个数为X,求X的可能值及相应的概率; ②若抽取的4个城市是同一类城市,求全为超大城市的概率. 【详解】(1)从个城市中一次抽取2个城市,有种情况, 其中全是小城市的有种情况,则全是小城市的概率为,解得(负值舍去). (2)①由题意可知,X的可能取值为0,1,2,3,4, 相应的概率分别记为,,, ,,. ②若抽取的4个城市全是超大城市,共有种情况; 若抽取的4个城市全是小城市,共有种情况, 所以若抽取的4个城市是同一类城市,则全为超大城市的概率为. 变式11 某部门门组织了空间站模拟编程闯关活动,它是由太空发射、自定义漫游、全尺寸太阳能、空间运输等10个相互独立的程序题目组成.规则是:编写程序能够正常运行即为程序正确.每位参赛者从10个不同的题目中随机选择3个进行编程,全部结束后提交评委测试,若其中2个及以上程序正确即为闯关成功.现已知10个程序中,甲只能正确完成其中6个,乙正确完成每个程序的概率为0.6,每位选手每次编程都互不影响. (1)求乙闯关成功的概率; (2)求甲编写程序正确的个数X的分布列和期望,并判断甲和乙谁闯关成功的可能性更大. 变式12 某市移动公司为了提高服务质量,决定对使用A,B两种套餐的集团用户进行调查,准备从本市n()个人数超过1000人的大集团和4个人数低于200人的小集团中随机抽取若干个集团进行调查,若一次抽取2个集团,全是小集团的概率为. (1)在取出的2个集团是同一类集团的情况下,求全为大集团的概率; (2)若一次抽取3个集团,假设取出小集团的个数为X,求X的分布列和期望. 课后练习 1.某足球队为评估球员的场上作用,对球员进行数据分析.球员甲在场上出任边锋、前卫、中场三个位置,根据过往多场比赛,其出场率与出场时球队的胜率如下表所示. 场上位置 边锋 前卫 中场 出场率 0.5 0.3 0.2 球队胜率 0.6 0.8 0.7 (1)当甲出场比赛时,求球队输球的概率; (2)当甲出场比赛时,在球队获胜的条件下,求球员甲担当前卫的概率; (3)如果你是教练员,将如何安排球员甲在场上的位置?请说明安排理由. 2.某居委会利用网络举办社区线上预防新冠肺炎知识答题比赛,所有居民都参与了防护知识网上答卷,最终甲、乙两人得分最高进入决赛,该社区设计了一个决赛方案:①甲、乙两人各自从个问题中随机抽个.已知这个问题中,甲能正确回答其中的个,而乙能正确回答每个问题的概率均为,甲、乙两人对每个问题的回答相互独立、互不影响;②答对题目个数多的人获胜,若两人答对题目数相同,则由乙再从剩下的道题中选一道作答,答对则判乙胜,答错则判甲胜. (1)求甲、乙两人共答对个问题的概率; (2)试判断甲、乙谁更有可能获胜?并说明理由; (3)求乙答对题目数的分布列和期望. 3.甲,乙两人进行围棋比赛,采取积分制,规则如下:每胜1局得1分,负1局或平局都不得分,积分先达到2分者获胜;若第四局结束,没有人积分达到2分,则积分多的一方获胜;若第四周结束,没有人积分达到2分,且积分相等,则比赛最终打平.假设在每局比赛中,甲胜的概率为,负的概率为,且每局比赛之间的胜负相互独立. (1)求第三局结束时乙获胜的概率; (2)求甲获胜的概率. 4.足球比赛全场比赛时间为90分钟,若在90分钟结束时成绩持平,且该场比赛需要决出胜负,则需进行30分钟的加时赛:若加时赛仍是平局,则采取“点球大战”的方式决定胜负.“点球大战”的规则如下:①两队应各派5名队员,双方轮流踢点球(每两人为一轮,当轮开始后两队均需踢完),累计进球个数多者胜;②若在踢满5轮前,一队的进球数已多于另一队踢满5次可能射中的球数,则不需再踢,譬如第4轮结束时,双方进球数比为2:0.则不需再踢第5轮了,③若前5轮点球大战中双方进球数持平,则采用“突然死亡法”决出胜负,即从第6轮起,双方每轮各派1人罚点球,若均进球或均不进球,则继续下一轮,直到出现一方进球另一方不进球的情况,进球方获胜. (1)已知小明在点球训练中踢进点球的概率是.在一次赛前训练中,小明踢了3次点球,且每次踢点球互不影响,记X为踢进点球的次数,求X的分布列与期望; (2)现有甲,乙两支球队在冠军赛中相遇,比赛120分钟后双方仍旧打平,须互罚点球决出胜负.设甲队每名球员踢进点球的概率为,乙队每名球员踢进点球的概率为.每轮点球中,进球与否互不影响,各轮结果也互不影响.求甲队在点球大战中比赛4轮并以3∶1获得冠军的概率. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

3 二项分布与超几何分布 讲义——2026届高三数学一轮复习
1
3 二项分布与超几何分布 讲义——2026届高三数学一轮复习
2
3 二项分布与超几何分布 讲义——2026届高三数学一轮复习
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。