第七课 继承发展中华优秀传统文化 期末复习课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

　第七课 继承发展中华优秀传统文化　 　　　　　 必修四《哲学与文化》 易混易错：继承发展中华优秀传统文化 7.1文化的内涵与功能 1.文化是指自然科学和技术等非意识形态的内容。 【解析】文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。 2.世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 【答案】正确。 3.任何文化对社会的发展都起到积极的促进作用。 【解析】文化有先进文化和落后文化之分，不能笼统地说文化对经济发展具有促进作用。只有先进的、健康的文化才起到促进作用；落后的、腐朽的文化则起到重大的阻碍作用。 易混易错：继承发展中华优秀传统文化 4.文化决定政治经济。 【解析】一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。 5.文化一定会促进人的全面发展。 【解析】只有优秀的、健康的文化才会促进人的全面发展。 6.经济决定文化、文化促进经济发展。 【解析】经济决定文化是正确的。因为经济发展是文化发展的基础，文化是经济的反映，一定的文化由一定的经济决定。文化促进经济发展是片面的。因为文化有先进、健康与落后、腐朽之分。不同的文化对经济发展所起的作用不同。先进的、健康的文化能够促进经济发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍经济发展。 易混易错：继承发展中华优秀传统文化 7.经济决定文化，所以文化的发展与经济发展完全同步。 【解析】经济决定文化，但文化具有自身的传承性、相对独立性，文化并不是始终与经济发展完全同步的。文化发展有时落后于经济的发展，有时先于经济的发展。 8.文化与文明是一回事。 【解析】文化与文明既有区别又有联系。文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志，只要是文明就是积极向上的。文化则有先进与落后的区分。文化与文明的创造主体都是人，都是实践的产物。先进文化是人类文明的一项重要内容。 9.春观夜樱，夏望繁星，秋赏满月，冬会初雪。自然文化之美总让人心旷神怡。 【解析】春观夜樱，夏望繁星，秋赏满月，冬会初雪。自然之美总让人心旷神怡。纯自然的东西不是文化，文化是类特有的，是实践的产物，故本题判断为错误。 易混易错：继承发展中华优秀传统文化 10.精神活动离不开物质活动，精神产品凝结在一定的物质载体之中，文化与物质相互依存。 【解析】精神活动离不开物质活动，精神产品凝结在一定的物质载体之中，这说明文化依存于物质，但是物质并不依存于文化，文化与物质不是相互依存关系。故该观点错误。 11.经济发展是文化发展的基础，文化发展始终与经济发展亦步亦趋。 【解析】经济发展是文化发展的基础，但并不意味着文化发展始终与经济发展亦步亦趋或同步，文化有自身的传承性和相对独立性。故该观点错误。 12.文化是改造社会的强大物质力量。 【解析】文化是改造社会的强大精神力量,不是物质力量。文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 易混易错：继承发展中华优秀传统文化 7.2正确认识中华传统文化 1.中华文化全面吸收外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。 【解析】中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。 2.中华传统美德包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。 【解析】中华传统美德包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。 3.中华文化是中华各地域民族文化的总和。 【解析】中华文化是由中华各地域文化和中华各民族文化共同构成的。不能认为是各地域和各民族文化的简单相加。 易混易错：继承发展中华优秀传统文化 4.传承和弘扬传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，铸牢中华民族的共同体意识。 【解析】传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，铸牢中华民族的共同体意识。 5.中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的，与外来文化无关。 【解析】中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的，也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的，一方面各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，另一方面，中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。 6.对待传统文化应在继承的过程中发展，在发展的基础上继承。 【解析】对待传统文化应在继承的基础上发展，在发展的过程中继承， 易混易错：继承发展中华优秀传统文化 7.文化创新是社会实践的根本目的。 【解析】社会实践是文化创新的源泉和动力，文化创新的根本途径，文化创新可以为实践的发展提供先进的思想理论科学技术和文化艺术等，从而推动社会实践的发展， 8.那种一味推崇外来文化的错误倾向被称为“历史虚无主义”。 【解析】一味推崇外来文化的错误倾向被称为“民族虚无主义”，故题干观点错误。 11.我们要坚决反对固守本民族传统文化的“历史虚无主义”。 【解析】首先，对待本民族传统文化我们需要“取其精华去其糟粕”，批判继承；其次，“历史虚无主义”是指全盘否定本民族文化的错误倾向，故本题说法错误。 易混易错：继承发展中华优秀传统文化 9.“民族虚无主义”的实质是一味推崇外来文化，根本否定传统文化。 【解析】“民族虚无主义实质是无视民族特点，抹煞民族差别，否定民族文化传统和历史遗产，实质上是大民族主义和大国沙文主义(见沙文主义)的一种表现；“历史虚无主义”，它是指不加具体分析而盲目否定人类社会的历史发展过程，甚至否定历史文化，否定民族文化、民族传统、民族精神，否定一切的历史观点和思想倾向。因此一味推崇外来文化属于民族虚无主义，而根本否定传统文化则属于历史虚无主义的体现。 7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神 1.实现中华传统文化创造性转化和创新性发展。 【解析】实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。 2.团结统一是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。 【解析】爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。 易混易错：继承发展中华优秀传统文化 3.中国人民的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了根本动力。 【解析】中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。 4.中华民族精神是一成不变的。 【解析】中华民族精神会随着时代的变化而不断丰富。 易混易错：继承发展中华优秀传统文化 5.在不同时代，民族精神的基本内涵和具体内涵都相同吗。 【解析】中华民族精神在不同的时代有不同的表现，但它们有共同的基本内涵，即以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。但是中华民族精神具有与时俱进的品格，总是随着时代的变化而推陈出新。在不同时代，民族精神的具体内涵不同。 6.红船精神是维系中华民族生存和发展的精神纽带。 【解析】中华民族精神是维系中华民族生存和发展的精神纽带，故题干观点错误。 7“天下兴亡匹夫有责”体现了伟大的团结精神。 【解析】“天下兴亡匹夫有责”体现了伟大的爱国主义精神，故原命题错误。 易混易错：继承发展中华优秀传统文化 8.在不同历史时期爱国主义有着共同的具体内涵和不同的要求。 【解析】“在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。故题中观点错误。 9.中印边境任务部队官兵卫国戍边先进事迹，表明了爱国主义是中华民族精神的核心。 【解析】中印边境部队官兵卫国戍边的先进事迹表明的是部队官兵的爱国精神和爱国行为，并没有表明爱国主义与中华民族精神的关系。 10.中华文化是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。 【解析】“中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。 易混易错：继承发展中华优秀传统文化 14.爱国主义作为中华民族生存与发展的精神根基，在任何情况下都不能弱化。 【解析】“本题考查中华民族精神的知识，民族文化是本民族生存与发展的精神根基，爱国主义作为中华民族的精神基因，在任何时候都不能弱化。 12.我国各族人民共同创造的中华优秀文化是中华民族精神的结晶。 【解析】“中华民族精神是中华优秀文化的结晶。 13.为发挥传统文化的积极作用，我们要对传统文化进行创造性转化和创新性发展。 【解析】传统文化有精华和糟粕之分，我们要对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展。 第二环节：经典试题透析 社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮流。点开网络阅读平台上的一部小说，读者可以在每段后面写“段评”，每章后面写“章评”，还可以点赞、吐槽、纠错、编段子，妙趣横生。 传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社交属性，能极大地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取大量信息的同时，还可以通过发帖、评论、弹幕等来帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比，社交化阅读更容易分散注意力，产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。 虽然社交化阅读日益流行，但传统阅读依然保持强大的生命力，在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明，关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变。 (2)结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,分析阅读为什么出现“变”与“不变”的现象。 【答案】 ①随着数字时代的发展，文化传播的形式会发生变化，要推动创造性转化与创新性发展。按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。②无论是社交化阅读还是传统阅读，这些约定俗成的仪式和活动，承载着人类对知识和生命的特别敬意，聚集了民众文化心理和认同感。在传承创新中让阅读成为传承和弘扬中华传统文化的生动现场，成为与时代同行的节日新风，这样的阅读才历久弥新。  （1）结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,分析阅读为什么出现“变”与“不变”的现象。 文化传承与文化创新的知识 用什么阐明？ 阐明什么？ 怎么阐明？ 分析阅读为什么出现“变”与“不变”的现象。 。 　第一问 第一步：题问逻辑可视化 分析阅读为什么出现“变”与“不变”的现象与文化传承与文化创新的知识 的内在联系。 第二步：知识逻辑可视化 背景素材：社交化阅读日益流行。 考点考查：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理、文化传承与文化创新的知识、创新思维方法 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神。 第三步：材料逻辑可视化——学科术语转化 社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮流。点开网络阅读平台上的一部小说，读者可以在每段后面写“段评”，每章后面写“章评”，还可以点赞、吐槽、纠错、编段子，妙趣横生。 传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社交属性，能极大地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取大量信息的同时，还可以通过发帖、评论、弹幕等来帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比，社交化阅读更容易分散注意力，产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。 虽然社交化阅读日益流行，但传统阅读依然保持强大的生命力，在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明，关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变。 (2)结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,分析阅读为什么出现“变”与“不变”的现象。 ①随着数字时代的发展，文化传播的形式会发生变化，要推动创造性转化与创新性发展。按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。②无论是社交化阅读还是传统阅读，这些约定俗成的仪式和活动，承载着人类对知识和生命的特别敬意，聚集了民众文化心理和认同感。在传承创新中让阅读成为传承和弘扬中华传统文化的生动现场，成为与时代同行的节日新风，这样的阅读才历久弥新。 第一步审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，分析阅读为什么会出现“变”与“不变”的现象。解答时把握关键信息，调动运用教材知识分析回答 总结归纳：答题规律如下: 。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮流→可联系创造性转化与创新性发展。关键词②无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变→可联系文化的作用和意义、传统文化的现代价值。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 总结归纳：答题规律如下: $$