精品解析：四川省广元市万达中学2024—2025学年高一下学期5月月考历史试题

高一年级历史试题 满分：100 考试时间：75分钟 注意事项： 1.本试卷分为试卷和答题卡。答题前，请考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号等信息填写在机读卡上及答卷的密封区内。2.作答非选择题时必须用黑色字迹0.5毫米签字笔书写在答卷的指定位置上，作答选择题必须用2B铅笔在机读卡上将对应题目的选项涂黑。 第I卷（选择题共48分） 一、选择题（本大题共16题，每小题3分，共计48分。） 1. 城邦时期的古希腊钱币多镌以本邦所尊崇的动物图腾或纹章图案。如科林斯使用的双翅飞马便是首任国王之子所驯服的动物；而以出产葡萄酒闻名的门德城邦，其钱币图案则挂着葡萄的酒罐。这反映出古希腊城邦时代（ ） A. 商品经济地位突出 B. 文化多元特征显著 C. 帝王伟业世代传颂 D. 对外文化交流频繁 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：城邦时期（希腊）。据本题材料概括得出主要结论是：希腊城邦时期，不同城邦在钱币上镌刻不同的图案，反映了希腊城邦时代文化多元的特征，B项正确；材料强调不同城邦钱币镌以不同的图案，反映了文化的多元特征，未体现商品经济地位突出，排除A项；材料未涉及帝王伟业，排除C项；材料未涉及对外文化交流，排除D项。故选B项。 2. 亚历山大东征期间，在埃及以阿蒙之子法老自居，在波斯接受威严赫赫的宫廷礼仪、服饰，在中亚娶当地贵族女子为妻，在印度向裸体智者求教，在苏萨举行希腊—马其顿将士与东方女子的集体婚礼。此举旨在（ ） A. 获得当地民族的政治认同 B. 塑造亲民爱民的政治形象 C. 推动东西方文明交流交融 D. 推行因俗而治的治国理念 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是目的题。时空是：古代欧洲和亚洲。据材料，亚历山大尊重和大部分继承了被征服地区的政治制度和社会文化，通过通婚等方式促进文化交流，有利于争取当地民族对亚历山大帝国的政治认同，巩固统治，A项正确；塑造亲民爱民形象、 推动文明交流交融都只是统御国家的手段，根本目的都是争取当地民族的支持和认同，巩固统治，排除B项、C项；推行因俗而治的治国理念是对材料现象的总结描述，而非其根本目的，排除D项。故选A项。 3. 有学者指出，中古西欧的封君封臣制度具有下图所示的特征。据此可知，在封君封臣制下（ ） A. 土地占有权与使用权分离 B. 封君以封臣组建常备军队 C. 契约关系构成单向等级性 D. 封臣与封君双方相互依存 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：中古西欧。根据材料可知，中古西欧的封君封臣制度以土地为纽带，赐予土地者为封君，被赐予土地者为封臣，双方之间形成了一种相互承担义务和负有责任的关系‌。因此，在封君封臣制下封臣与封君双方相互依存，D项正确；封君将土地授予封臣，封臣享有对土地的占有权与使用权，排除A项；封君自己组建常备军队，并不是以封臣组建常备军队，排除B项；封君与封臣的契约关系本质上是双向的，尽管存在等级性，但“单向”表述不准确，排除C项。故选D项。 4. 下表所示为7世纪日本天武天皇在位时期的若干统治政策。这些统治政策的共同点是（ ） 676年 废除豪族拥有部曲的规定，并将朝廷赐给亲王、诸王、朝臣的山泽、林野、陂池等重新收归国有 681年 以唐令为模本，开始编纂《净御原令》 684年 全国的氏姓作了重新的改订，制定了“八色姓”，提高了皇亲的社会地位 A. 扩大了皇室私人领地 B. 体现了集权统治的倾向 C. 重构了社会等级秩序 D. 加速了社会阶层的流动 【答案】B 【解析】 【详解】根据本题次题干设问词，可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：7世纪的日本。根据材料并结合所学知识可知，676年废除豪族部曲并将土地收归国有，削弱地方势力，加强中央对资源的控制；681年仿唐令编纂《净御原令》，借鉴唐朝中央集权制度，强化法律体系；684年改订氏姓、制定“八色姓”，将皇亲地位置于最高层级，巩固天皇权威，三者均旨在削弱地方豪族，强化天皇集权，B项正确；676年规定是将土地重新收归国有并非扩大皇室私人领地，排除A项；“八色姓”重构了等级，但另两项政策聚焦集权而非整体社会等级重构，排除C项；“八色姓”固化皇族特权﹐其他政策未体现阶层流动，反而限制豪族权力，排除D项。故选B项。 5. 中世纪，西欧城市行会对生产和贸易进行严格控制。随着时间的推移，一些新兴的行业开始出现，这些行业的从业者却难以加入行会，受到行会的排斥。这反映了当时西欧（ ） A. 庄园经济根基动摇 B. 经济转型推动观念变革 C. 社会矛盾日益尖锐 D. 传统经济秩序受到冲击 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：中世纪的西欧。根据材料可知，中世纪西欧城市行会严格控制生产和贸易，新兴行业从业者受行会排斥，表明传统经济控制模式受到新兴行业挑战，D项正确；庄园经济主要存在于西欧农村地区，材料围绕城市中行业与行会展开，未涉及庄园经济，排除A项；材料未明确体现观念变革，只是新兴行业在经济上受行会抵制，排除B项；材料体现的是行业间的矛盾，不能体现社会矛盾尖锐，排除C项。故选D项。 6. 有学者指出：革命的政治后果是将早已存在的立宪传统以成文法的形式确立起来，以消除王权对议会的干扰和破坏。从某种角度看，《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限。此言论旨在强调《权利法案》（ ） A. 实现了议会对王权的制约 B. 并未动摇英国的上层建筑 C. 为英国提供稳定的政治环境 D. 缺乏实践启蒙思想的精神 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（英国）。由材料可知，该学者认为，《权利法案》的实际意义是明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，C项正确；实现了议会对王权的制约说法绝对化，排除A项；并未动摇英国的上层建筑说法错误，排除B项；缺乏实践启蒙思想的精神和材料主旨无关，排除D项。故选C项。 7. 16世纪中叶到19世纪初穿梭于菲律宾和墨西哥之间的“马尼拉大帆船”，因其频繁进出菲律宾的马尼拉港而得名。该贸易形式（ ） A. 使大西洋沿岸国际贸易更活跃 B. 为宗主国提供雄厚资本原始积累 C. 推动了世界市场的进一步拓展 D. 促进了美洲商品出口与经济发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是推断题、影响题。据材料关键信息可知准确时空是：16世纪中叶到19世纪初的世界。根据材料及所学可知，马尼拉大帆船贸易将亚洲（尤其是中国）与美洲直接连接，打破了此前各大陆相对孤立的贸易格局。白银作为世界货币，促进了跨太平洋的商品流动（如中国丝绸进入美洲市场），使世界市场从区域性贸易向全球性网络发展，C项正确；马尼拉大帆船贸易的航线横跨太平洋，连接亚洲与美洲，与大西洋沿岸的贸易无直接关联，排除A项；宗主国西班牙在贸易中虽输出白银，但主要目的是获取亚洲商品，而非积累资本。西班牙的白银大量流入中国等亚洲国家，且其殖民掠夺的财富多用于王室消费，排除B项；美洲在贸易中主要输出白银，而非本土商品。亚洲商品（尤其是中国货物）在美洲市场占据主导，美洲经济发展更多依赖欧洲资本和技术，排除D项。故选C项。 8. 1830年，利物浦--曼彻斯特铁路通车。股票投机者宣称：“铁路将消灭地域差异！”然而农民却抱怨：“粮食价格被商人垄断。”历史学者也指出：“铁路时刻表取代了日出而作。”这反映了铁路（ ） A. 冲击了传统的社会秩序 B. 激化了城乡之间的矛盾 C. 推动向工业社会的转型 D. 推动了统一市场初步形成 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1830年（英国）。根据材料及所学可知，股票投机者的说法体现出铁路对空间观念的冲击，改变了人们对地域差异的认知；农民的抱怨反映出铁路带来的经济秩序变化，影响了传统农业经济中粮食价格的稳定；历史学者提到的铁路时刻表取代“日出而作”，这是对传统时间观念和生活节奏的改变。由此可见，铁路从多方面冲击着原有的社会秩序，A项正确；农民抱怨的是商人垄断价格（市场关系），而非城乡资源分配或身份冲突，未直接体现“城乡对立”，排除B项；材料重点强调的是铁路对既有秩序的改变，而非单纯强调推动工业社会转型这一结果，排除C项；“消灭地域差异”更多指向地理阻隔的打破，而非市场统一性的完成，排除D项。故选A项。 9. 巴黎公社的真正秘密就在于“它实质上是生产者阶级同占有者阶级斗争的产物，是终于发现的可以使劳动在经济上获得解放的政治形式”。这次革命“找到了在革命胜利时把这一权力保持在人民自己手中的办法，即用他们自己的政府机器去代替统治阶级的国家机器、政府机器”。这体现出巴黎公社（ ） A. 开创了无产阶级专政的伟大尝试 B. 深受马克思主义直接指导的影响 C. 建立起首个社会主义政权体系 D. 借助旧政权框架实现阶级调和 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知，这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1871年（法国）。根据题干及结合所学可知，材料明确指出公社“用自己的政府机器代替统治阶级的国家机器”，这是对旧资产阶级政权的彻底否定，标志着无产阶级首次尝试建立自己的政治统治，即体现了巴黎公社开创了无产阶级专政的伟大尝试，A项正确；巴黎公社爆发于1871年，马克思主义虽已诞生（1848年《共产党宣言》），但公社并非在其直接指导下发生，而是法国民族矛盾与阶级矛盾激化的自发产物，排除B项；首个社会主义政权是1917年俄国十月革命后建立的苏维埃政权，社会主义政权以生产资料公有制为基础，而巴黎公社仅存在72天，未及实施全面的社会主义改造，其措施多限于打碎旧国家机器、保障工人权益等，属于无产阶级专政的初步尝试，排除C项；材料明确反对旧政权，强调阶级对立与斗争，排除D项。故选A项。 10. 下表呈现了19世纪中后期到20世纪初不同时段内，西方国家政治军事类同盟和协定的数量。这一数量变化表明该时期（ ） 单位：个 时段 同盟和协定数量 1870—1879 20 1880—1889 31 1890—1899 61 1900—1904 108 A. 世界性国际组织涌现 B. 旧有国际秩序崩溃 C. 区域一体化进程加速 D. 西方各国矛盾激化 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪中后期到20世纪初（西方）。从 1870年到1904年，西方国家政治军事同盟和协定的数量呈现出不断增加的趋势，反映出西方国 家之间为了自身利益，相互竞争、对抗，矛盾不断加剧，D项正确；材料中主要说的是西方国家政治军事同盟和协定，并非“世界性国际组织”，排除A项；材料中的数据主要体现的是新的同盟和协定的增加，不能 直接得出“旧有国际秩序崩溃”的结论，排除B项；区域一体化是一个复杂的过 程，涉及多个层面的合作与协调，旨在通过消除障碍、促进贸易和投资自由化，加强区域内的经济联系和整合，最终实现共同的经济繁荣和发展，材料中并未体现区域一体化的相关内容，排除C项。故选D项。 11. 观察如图，1905年美国某杂志刊载的漫画《别插手》，这主要反映了（ ） A. 美国致力于维护拉丁美洲国家的独立主权 B. 欧洲列强已完全退出拉丁美洲的势力范围 C. 美国在全球范围内与欧洲列强争夺霸权 D. 美国试图将拉丁美洲纳入自身势力范围 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。时空是1905年的美国。根据漫画信息，画面中美国站在标有“U.S.”的船上，手持枪炮（枪口有门罗主义标识），威胁欧洲势力不要靠近。背景中的欧洲势力处于下方，美国占据主导位置，配文“别插手”明确表达了美国对欧洲的警告，要求其不干涉美洲事务。这与门罗主义后期的发展有关，主张美国有权干预美洲国家的事务以维持稳定，实际上是将拉丁美洲视为自己的势力范围，D项正确；漫画中美国持枪威胁欧洲列强“别插手”，表面宣称“保护美洲”，实则通过武力威慑将拉美划为自身势力范围，并非维护拉丁美洲国家的独立主权，排除A项；漫画强调美国“阻止欧洲干涉”，侧面反映欧洲势力仍存在，美国需武力威慑以巩固自身主导权，而非欧洲已“完全退出”，排除B项；1905年美国扩张重心仍在西半球（门罗主义范围），全球争霸（如与欧洲在亚洲、非洲的竞争）尚未全面展开。漫画聚焦美洲，反映美国区域霸权野心，而非全球性对抗，一战前后才是美欧全球争霸的起点，排除C项。故选D项。 12. 1920年，伊拉克爆发大规模反英起义，抗议英国以“委任统治”名义控制其内政外交。起义者要求独立并组建临时政府，但英国调集空军轰炸平民区进行镇压，国际联盟则以“维护委任统治国合法权利”为由保持沉默。这一现象本质上表明（ ） A. 民族自决原则被国际社会普遍认同 B. 国际联盟积极推动战后和平秩序重建 C. 亚非拉民族独立运动开始走向联合 D. 委任统治实质是殖民统治的变相延续 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料“起义者要求独立并组建临时政府，但英国调集空军轰炸平民区进行镇压，国际联盟则以‘维护委任统治国合法权利’为由保持沉默”结合所学知识可知，一战后，国际联盟提出“委任统治”制度，宣称将前奥斯曼帝国领土和德国殖民地交由“先进国家管理，以“促进当地居民的福利”，而伊拉克爆发反英起义，直接抗议英国通过“委任统治”控制其内政外交，而英国以武力镇压、国际联盟默许，暴露了“委任统治”并非真正的民族自决，而是殖民统治的合法化伪装。由此可知，委任统治制度名义上赋予托管地“进步”，实则维持列强对殖民地的政治、经济控制，是殖民主义在战后国际秩序中的延续，D项正确；根据材料可知，伊拉克的反英起义及国际联盟的态度表明，列强并未真正承认殖认同民地的独立权利，“民族自决”更多是帝国主义的政治工具，由此可知，在当时的国际上，“民族自决”原则不被国际社会认同，排除A项；根据材料可知，国际联盟对英国镇压伊拉克起义的行为“保持沉默”，并未履行其宣称的“维护和平”职责，反而成为列强维护殖民利益的工具，可知国际联盟没有积极推动战后和平秩序重建，排除B项；根据材料可知，题干仅提及伊拉克单一地区的反英起义，未涉及亚非拉其他地区的联动或组织联合，难以得出“亚非拉民族独立运动开始走向联合”的结论，排除C项。故选D项。 13. 在巴黎和会上，美国总统威尔逊提出了“十四点和平计划”，其中第14点主张“必须根据专门公约成立一个普遍性的国际联合组织，目的在于使大小各国同样获得政治独立和领土完整的相互保证”。这一主张反映出美国（ ） A. 倡导建立国际联盟以维护世界和平 B. 借战后秩序安排谋求世界霸权 C. 以民族自决原则突破旧殖民体系 D. 试图通过多边合作重建欧洲均势 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代美国。一战后美国经济实力增强，企图凭借经济优势扩大自己影响力，谋求世界霸权，威尔逊“十四点和平计划”中提出成立国际联合组织，本质是想借此主导国际事务，构建符合美国利益的世界秩序，B项正确；国际联盟确实在形式上倡导和平，但威尔逊的真实意图并非单纯维护和平，而是将国联作为扩张美国影响力的工具，排除A项；民族自决原则虽在十四点计划其他条款中提及，但第14点未涉及殖民体系问题，材料关键词聚焦国际组织而非民族自决，排除C项；美国主张打破欧洲传统均势而非重建，其目标是通过国际联盟建立美国主导的新秩序，与欧洲传统均势无关，排除D项。故选B项。 14. 两次世界大战之际，亚非拉民族民主运动高涨：如印度甘地领导的非暴力不合作运动、埃塞俄比亚反意大利法西斯侵略、墨西哥卡德纳斯引导墨西哥走上现代化之路等。这一时期的亚非拉民族民主运动（ ） A. 均以建立社会主义政权为斗争目标 B. 因意识形态差异呈现分裂对抗态势 C. 以西方模式为蓝本构建现代化道路 D. 在反殖民反侵略中彰显民族自主性 【答案】D 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：现代（亚非拉）。印度甘地的非暴力不合作运动抵制英国殖民统治、埃塞俄比亚反抗意大利侵略、墨西哥卡德纳斯改革推动国家发展，都体现了在反抗殖民侵略过程中，亚非拉国家根据自身国情探索发展道路，彰显了民族自主性，D项正确；材料中印度非暴力不合作运动、埃塞俄比亚抗意斗争、墨西哥改革等，都未涉及建立社会主义政权相关内容，排除A项；题干中这些亚非拉民族民主运动，都是为了争取民族独立和解放，未体现因意识形态差异呈现分裂对抗态势，排除B项；甘地领导的非暴力不合作运动并非以西方模式为蓝本构建现代化道路，且该选项不能涵盖其他运动特点，排除C项。故选D项。 15. 造成下图中两次明显变化的共同原因是（ ） 1884～1974年全球货船航运费率变化示意图 A. 国际局势的剧变 B. 技术变革的推动 C. 全球治理的加强 D. 自由贸易的发展 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1884～1974年（世界）。根据材料和所学知识可知，两次明显变化的时段大致处于两次世界大战期间，此时国际局势紧张，造成全球货船航运费率急剧上涨，A项正确；两次明显变化的共同原因是国际局势的剧变，而技术变革会导致货船航运费率下降，不符合材料，排除B项；两次明显变化的时段大致处于两次世界大战期间，，此时全球局势动荡，全球治理并未得到加强，排除C项；两次明显变化的时段大致处于两次世界大战期间，自由贸易发展受阻，排除D项。故选A项。 16. “英帝国”是一个动态演变的概念，其内涵先后经历了“重商主义帝国”、“自由主义帝国”、和“有形帝国”，最后，在二战后又转变为“无形帝国”。“英帝国”内涵转变的主要动因是（ ） A. 殖民扩张方式从武力征服转向文化渗透的必然结果 B. 殖民地民族独立运动迫使英国放弃直接统治模式 C. 经济全球化过程中英国经济思想的调整 D. 国际格局演变与英国实力消长共同作用的产物 【答案】D 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是：现代（英国）。国际格局上，从一战后受冲击，二战后美苏崛起，英国实力相对下滑；自身实力上，战争消耗使其难以维持原有殖民统治模式，在国际格局演变和自身实力消长共同作用下，“英帝国”内涵发生转变，D项正确；文化渗透并非“英帝国”内涵转变的主要动因，武力征服到文化渗透只是殖民手段变化，不能全面解释“英帝国”从不同形态到二战后转变为“无形帝国”，排除A项；殖民地民族独立运动是促使英国转变的因素之一，但单独这一点不能涵盖“英帝国”内涵演变的全部原因，不能解释前期从“重商主义帝国”到“自由主义帝国”等转变，排除B项；经济思想调整只是其中一方面，不能完全解释政治层面以及国际格局变化下“英帝国”形态的转变，排除C项。故选D项。 第II卷（非选择题共52分） 非选择题（本大题共3题，共计52分） 17. 阅读材料，回答问题 材料一 英国工业化进程中，执政党牺牲了成本校大、经济利益较少的农业部门，把农业的赌注押在落后国家，特别是殖民地上，导致了本国农业的逐渐落后……工业革命时期的英国，1801年，1.1%最富有的人取得国民收入的25%：到1867年，2%的最富有者所聚敛的财富占国民收入的40%。相反，体力劳动者在国民收入中所占比例却从1803年的42%下降到1867年的39%.·一座座以煤作为燃料的大工厂连续不断排放出的各种有害物质直接或间接地伤害着经常呼吸被污染空气的人们的健康。9世纪后期，英国最严重的公共健康问题之一就是呼吸系统疾病流行。 ——摘编自刘俊俊《英国工业化的教训及其对我国的启示》 材料二 美国建国后便产生了“农业立国”和“工业立国”之争。其中，汉密尔顿的“工业立国”强调：用高关税来限制外国工业品的输入，限制重要原料的出口，免税进口必须的原料等。通过1790年专利法，明确规定“保证发明家对于其发明在一定期限内享有专利权，以奖励科学的进步。”积极修建公路，开凿运河，加快商品的运输速度。国家加强对经济的干预，扶植、帮助民族弱势工业的发展壮大。“工业立国”战略犹如指路明灯，引导着美国经济的发展。 ——摘编自张兵《略论美国“工业立国”赶超战略》 材料三 斯大林时期的苏联仍然关注重工业的发展，试图以本国丰富的自然资源为依托，并且还要时刻应对可能爆发的希特勒对共产主义的战争。斯大林所追求的不仅是单纯的改变私人所有制形式，而是要彻底破除西方市场机制唯利是图的本质。因此，他不依靠价格竞争，而是使用正式的、集中的资源分配来安置设备和物质。 ——据迈克·亚达斯等《喧嚣时代：20世纪全球史》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明英国工业化的主要教训。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析汉密尔顿“工业立国”战略对美国经济发展的作用。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析与英国相比苏联工业化道路的不同之处，并分析斯大林模式对苏联的影响。 【答案】（1）教训：要正确认识农业的基础地位，减少对海外市场的依赖。要注重社会公平，防止贫富差距的扩大。注重环境保护，坚持可持续发展。 （2）作用：实行保护性关税促进了国家经济发展。鼓励发明创造促进了技术进步。改善交通运输促进了全国性统一市场的形成。加强政府的经济干预刺激了弱势工业发展。 （3）不同：优先发展重工业；强调独立自主；以生产资料公有制为基础；实行高度集中的计划经济体制。影响；使苏联迅速完成工业化，走上工业化道路；为反法西斯战争的胜利奠定物质基础；造成农轻重比例失调，农民付出代价过大；成为阻碍苏联改革的主要因素。 【解析】 【小问1详解】 本题是认识类材料分析题。时空是：19世纪（英国）。教训：根据材料“英国工业化进程中，执政党牺牲了成本较大、经济利益较少的农业部门，把农业的赌注押在落后国家，特别是殖民地上，导致了本国农业的逐渐落后”可知，要正确认识农业的基础地位，减少对海外市场的依赖；根据材料“工业革命时期的英国，1801年，1.1%最富有的人取得国民收入的25%；到1867年，2%的最富有者所聚敛的财富占国民收入的40%。相反，体力劳动者在国民收入中所占比例却从1803年的42%下降到1867年的39%”可知，要注重社会公平，防止贫富差距的扩大；根据材料“一座座以煤作为燃料的大工厂连续不断排放出的各种有害物质直接或间接地伤害着经常呼吸被污染空气的人们的健康。19世纪后期，英国最严重的公共健康问题之一就是呼吸系统疾病流行。”可知，要注重环境保护，坚持可持续发展。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是：18—19世纪（美国）。作用：根据材料“用高关税来限制外国工业品的输入，限制重要原料的出口，免税进口必须的原料等。”可知，实行保护性关税促进了国家经济发展；根据材料“保证发明家对于其发明在一定期限内享有专利权，以奖励科学的进步。”可知，鼓励发明创造促进了技术进步；根据材料“积极修建公路，开凿运河，加快商品的运输速度。”可知，改善交通运输促进了全国性统一市场的形成；根据材料“国家加强对经济的干预，扶植、帮助民族弱势工业的发展壮大。”可知，加强政府的经济干预刺激了弱势工业发展。 【小问3详解】 本题是对比类、影响类材料分析题。时空是：20世纪（苏联）。不同之处：材料中提到“斯大林时期的苏联仍然关注重工业的发展”，结合所学可知，苏联工业化道路优先发展重工业，而英国工业化通常是从轻工业开始逐步发展到重工业。 根据材料“试图以本国丰富的自然资源为依托，并且还要时刻应对可能爆发的希特勒对共产主义的战争”，这表明苏联强调独立自主地发展工业，以应对外部威胁，而英国的工业化进程更多地依赖于国际贸易和市场。根据材料“斯大林所追求的不仅是单纯的改变私人所有制形式，而是要彻底破除西方市场机制唯利是图的本质”，说明苏联工业化以生产资料公有制为基础，与英国以私有制为基础的工业化不同。根据材料 “不依靠价格竞争，而是使用正式的、集中的资源分配来安置设备和物质”，体现了苏联实行高度集中的计划经济体制来推动工业化，英国则主要依靠市场机制。 影响：根据材料并结合所学可知，苏联通过优先发展重工业和集中资源分配的方式，在较短时间内建立了较为完整的工业体系，实现了工业化；强大的工业实力使苏联能够在二战中生产大量的军事装备和物资，为抗击法西斯的胜利提供了重要保障；过度侧重重工业，忽视了农业和轻工业的发展，导致经济结构失衡，农民利益受损；高度集中的计划经济体制和僵化的管理模式在后期逐渐束缚了生产力的发展，成为苏联改革面临的巨大障碍。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 世界现代史是一部波澜壮阔的全球变革史。依据不同视角，可将1914年以来的世界现代史划分为以下三个阶段： 阶段 时间 阶段特征 第一阶段 1914年一战爆发至1945年二战结束 全球冲突与秩序重构的动荡期 第二阶段 1945年二战结束至20世纪90年代初 两极对峙下的多元发展与变革期 第三阶段 20世纪90年代初至今 全球化加速与多极化深入发展期 ——据《现代世界史》等整理 结合世界近现代史相关知识，对材料中的世界现代史阶段划分提出自己的见解（赞成、质疑、修改皆可），并说明理由。（要求：见解明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确） 【答案】示例一： 见解：我赞同材料中对第二阶段（1945年二战结束至20世纪90年代初）的划分。 理由：这一时期呈现出两极对峙下的多元发展与变革特征。二战后，美苏凭借强大实力成为超级大国，形成两极格局，在政治、经济、军事等方面展开全面对峙，如北约与华约的成立。但在两极对峙下，世界呈现多元发展。资本主义阵营内，西欧通过联合走向复兴，日本经济迅速崛起；社会主义阵营中，中国等国家积极探索适合本国的社会主义建设道路。同时，亚非拉民族解放运动高涨，众多国家实现独立，新兴民族国家在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，世界朝着多极化趋势发展。总之，这一阶段充满了变革，无论是科技领域的第三次科技革命，还是各国在政治经济体制上的改革创新，都深刻影响着世界发展进程。 示例二： 见解：我认为可以在原划分基础上增加一个阶段。在第一阶段（1914年一战爆发至1945年二战结束）之前，增设“19世纪末20世纪初至1914年：资本主义世界体系形成与矛盾积累期”。 理由：19世纪末20世纪初，第二次工业革命推动生产力极大发展，资本主义世界市场最终形成，资本主义世界体系建立。但在这一过程中，列强之间政治经济发展不平衡加剧，矛盾不断积累，如法德矛盾、英德竞争等，这些矛盾最终引发了第一次世界大战。 增设这一阶段能够更完整地展现世界现代史的发展脉络，体现世界从相对稳定走向动荡冲突的演变过程，让我们更清晰地理解一战爆发的深层次原因以及世界体系形成初期的复杂局面。 评分说明：“示例”仅作阅卷参考，不作为评分的唯一依据。考生若从其他角度作答，且言之成理，也可酌情给分。 【解析】 【详解】本题是评论解说题，时空是近现代（世界）。首先，明确主题为“世界现代史阶段划分”，阅读表格信息并提出一个观点。如据材料“945年二战结束至20世纪90年代初”“两极对峙下的多元发展与变革期”等信息，结合所学世界现代史知识，明确观点——我赞同材料中对第二阶段（1945年二战结束至20世纪90年代初）的划分。关于阐释，可结合史实，从背景、内容、影响等角度，分析两极格局的形成和发展，运用唯物史观，说明二战后世界文明发展的多元化与变革这一时代特征。最后总结归纳，升华认识，如明确这一阶段充满了变革，无论是科技领域的第三次科技革命，还是各国在政治经济体制上的改革创新，都深刻影响着世界发展进程。也可提出表格内容之外的个人观点，如我认为可以在原划分基础上增加一个阶段，在第一阶段（1914年一战爆发至1945年二战结束）之前，增设“19世纪末20世纪初至1914年：资本主义世界体系形成与矛盾积累期”。关于阐释，可运用唯物史观，结合材料和所学，立足19世纪末20世纪初世界历史发展的史实，从经济、政治、国际关系等角度，分析增设“19世纪末20世纪初至1914年：资本主义世界体系形成与矛盾积累期”，能更好地体现现代世界史具有“全球冲突与秩序重构的动荡期”的阶段特征。最后总结，明确增设这一阶段的意义在于，能够更完整地展现世界现代史的发展脉络，体现世界从相对稳定走向动荡冲突的演变过程，让我们更清晰地理解一战爆发的深层次原因以及世界体系形成初期的复杂局面。若其它模式言之有理也可。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 加勒比海地区是世界上殖民统治者最多的区域之一，英格兰、西班牙、法国等国家先后在此建立殖民地，所有在加勒比海的岛屿都隶属于欧洲的某一统治者。殖民统治者指定加勒比地区种植热带经济作物——糖、烟草、咖啡和其他产品，严重影响了当地的生态环境。与此同时，新的植物和动物也被大量引进，该地土著人口几乎惨遭灭绝。据估计，在哥伦布时代，大约有40 万—100万土著人在加勒比海诸岛屿上居住。150年后，他们的人数已经降低到只有一两千。同时，欧洲人在此地建立种植园，大量的非洲人被赶进种植园，沦为奴隶。该地区的殖民者，连同这些新的加入者总计约500万人，形成了一个非常混杂的社会，无论是从种族还是文化而言都是如此。 ——摘编自[荷]H. L.韦瑟林《欧洲殖民帝国(1815—1919)》 材料二 16世纪到18世纪末是非洲遭受殖民侵略、统治和奴役的初期阶段。到18世纪末为止，欧洲人直接侵占的非洲地区主要分布在大西洋、印度洋的各个岛屿及其沿海地带，如马德拉群岛、佛得角群岛、圣多美——普林西比、安哥拉和莫桑比克的沿海地带、南非开普殖民地等。这一时期，葡萄牙人在马德拉群岛、佛得角群岛、圣多美——普林西比、安哥拉推行种植园奴隶制，继而由法国人和英国人在留尼汪、毛里求斯等地加以推广。18世纪末19世纪初，禁止奴隶贸易之后，非洲人经营的奴隶种植园才在西非、东非沿海各国发展起来。种植园奴隶制的奴隶主不再实行种族同化政策，而像欧洲种植园主一样轻视奴隶，生产丁香、棕榈、花生以及谷物等产品进行出卖。 ——摘编自艾周昌、郑家馨主编《非洲通史·近代卷》 （1）根据材料并结合所学知识，分析欧洲人殖民加勒比海和非洲地区的动因。 （2）根据材料并结合所学知识，简要评价欧洲的殖民统治行为。 【答案】（1）动因：资本原始积累的推动；商品经济发展的需要；工业革命的开展；国家利益的驱动。 （2）评价：推动了动植物物种的交流和传播；促进了全球的贸易和文化交流；造成了殖民地土著人口的大量流失；中断了殖民地原有的社会发展进程；影响了殖民地的族群结构。(任意答出四点即可得8分) 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题。时空是近代（欧洲）。根据材料一“殖民统治者指定加勒比地区种植热带经济作物——糖、烟草、咖啡和其他产品”得出，资本原始积累的推动，商品经济发展的需要；根据材料二“18世纪末19世纪初，禁止奴隶贸易之后，非洲人经营的奴隶种植园才在西非、东非沿海各国发展起来。种植园奴隶制的奴隶主不再实行种族同化政策，而像欧洲种植园主一样轻视奴隶，生产丁香、棕榈、花生以及谷物等产品进行出卖”得出，工业革命的开展，国家利益的驱动。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是近代（欧洲）。根据材料一“新的植物和动物也被大量引进”得出，推动了动植物物种的交流和传播；根据材料一“欧洲种植园主一样轻视奴隶，生产丁香、棕榈、花生以及谷物等产品进行出卖”得出，促进了全球的贸易和文化交流；根据材料一“据估计，在哥伦布时代，大约有40 万—100万土著人在加勒比海诸岛屿上居住。150年后，他们的人数已经降低到只有一两千”得出，造成了殖民地土著人口的大量流失；根据材料一“欧洲人在此地建立种植园，大量的非洲人被赶进种植园，沦为奴隶。该地区的殖民者，连同这些新的加入者总计约500万人，形成了一个非常混杂的社会，无论是从种族还是文化而言都是如此”得出，中断了殖民地原有的社会发展进程，影响了殖民地的族群结构。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一年级历史试题 满分：100 考试时间：75分钟 注意事项： 1.本试卷分为试卷和答题卡。答题前，请考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号等信息填写在机读卡上及答卷的密封区内。2.作答非选择题时必须用黑色字迹0.5毫米签字笔书写在答卷的指定位置上，作答选择题必须用2B铅笔在机读卡上将对应题目的选项涂黑。 第I卷（选择题共48分） 一、选择题（本大题共16题，每小题3分，共计48分。） 1. 城邦时期的古希腊钱币多镌以本邦所尊崇的动物图腾或纹章图案。如科林斯使用的双翅飞马便是首任国王之子所驯服的动物；而以出产葡萄酒闻名的门德城邦，其钱币图案则挂着葡萄的酒罐。这反映出古希腊城邦时代（ ） A. 商品经济地位突出 B. 文化多元特征显著 C. 帝王伟业世代传颂 D. 对外文化交流频繁 2. 亚历山大东征期间，在埃及以阿蒙之子法老自居，在波斯接受威严赫赫的宫廷礼仪、服饰，在中亚娶当地贵族女子为妻，在印度向裸体智者求教，在苏萨举行希腊—马其顿将士与东方女子的集体婚礼。此举旨在（ ） A. 获得当地民族的政治认同 B. 塑造亲民爱民的政治形象 C. 推动东西方文明交流交融 D. 推行因俗而治的治国理念 3. 有学者指出，中古西欧的封君封臣制度具有下图所示的特征。据此可知，在封君封臣制下（ ） A. 土地占有权与使用权分离 B. 封君以封臣组建常备军队 C. 契约关系构成单向等级性 D. 封臣与封君双方相互依存 4. 下表所示为7世纪日本天武天皇在位时期的若干统治政策。这些统治政策的共同点是（ ） 676年 废除豪族拥有部曲的规定，并将朝廷赐给亲王、诸王、朝臣的山泽、林野、陂池等重新收归国有 681年 以唐令为模本，开始编纂《净御原令》 684年 全国的氏姓作了重新的改订，制定了“八色姓”，提高了皇亲的社会地位 A. 扩大了皇室私人领地 B. 体现了集权统治的倾向 C. 重构了社会等级秩序 D. 加速了社会阶层的流动 5. 中世纪，西欧城市行会对生产和贸易进行严格控制。随着时间的推移，一些新兴的行业开始出现，这些行业的从业者却难以加入行会，受到行会的排斥。这反映了当时西欧（ ） A. 庄园经济根基动摇 B. 经济转型推动观念变革 C. 社会矛盾日益尖锐 D. 传统经济秩序受到冲击 6. 有学者指出：革命的政治后果是将早已存在的立宪传统以成文法的形式确立起来，以消除王权对议会的干扰和破坏。从某种角度看，《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限。此言论旨在强调《权利法案》（ ） A. 实现了议会对王权的制约 B. 并未动摇英国的上层建筑 C. 为英国提供稳定的政治环境 D. 缺乏实践启蒙思想的精神 7. 16世纪中叶到19世纪初穿梭于菲律宾和墨西哥之间的“马尼拉大帆船”，因其频繁进出菲律宾的马尼拉港而得名。该贸易形式（ ） A. 使大西洋沿岸国际贸易更活跃 B. 为宗主国提供雄厚资本原始积累 C. 推动了世界市场的进一步拓展 D. 促进了美洲商品出口与经济发展 8. 1830年，利物浦--曼彻斯特铁路通车。股票投机者宣称：“铁路将消灭地域差异！”然而农民却抱怨：“粮食价格被商人垄断。”历史学者也指出：“铁路时刻表取代了日出而作。”这反映了铁路（ ） A. 冲击了传统的社会秩序 B. 激化了城乡之间的矛盾 C. 推动向工业社会的转型 D. 推动了统一市场初步形成 9. 巴黎公社的真正秘密就在于“它实质上是生产者阶级同占有者阶级斗争的产物，是终于发现的可以使劳动在经济上获得解放的政治形式”。这次革命“找到了在革命胜利时把这一权力保持在人民自己手中的办法，即用他们自己的政府机器去代替统治阶级的国家机器、政府机器”。这体现出巴黎公社（ ） A. 开创了无产阶级专政的伟大尝试 B. 深受马克思主义直接指导的影响 C. 建立起首个社会主义政权体系 D. 借助旧政权框架实现阶级调和 10. 下表呈现了19世纪中后期到20世纪初不同时段内，西方国家政治军事类同盟和协定的数量。这一数量变化表明该时期（ ） 单位：个 时段 同盟和协定数量 1870—1879 20 1880—1889 31 1890—1899 61 1900—1904 108 A. 世界性国际组织涌现 B. 旧有国际秩序崩溃 C. 区域一体化进程加速 D. 西方各国矛盾激化 11. 观察如图，1905年美国某杂志刊载的漫画《别插手》，这主要反映了（ ） A. 美国致力于维护拉丁美洲国家的独立主权 B. 欧洲列强已完全退出拉丁美洲的势力范围 C. 美国在全球范围内与欧洲列强争夺霸权 D. 美国试图将拉丁美洲纳入自身势力范围 12. 1920年，伊拉克爆发大规模反英起义，抗议英国以“委任统治”名义控制其内政外交。起义者要求独立并组建临时政府，但英国调集空军轰炸平民区进行镇压，国际联盟则以“维护委任统治国合法权利”为由保持沉默。这一现象本质上表明（ ） A. 民族自决原则被国际社会普遍认同 B. 国际联盟积极推动战后和平秩序重建 C. 亚非拉民族独立运动开始走向联合 D. 委任统治实质是殖民统治的变相延续 13. 在巴黎和会上，美国总统威尔逊提出了“十四点和平计划”，其中第14点主张“必须根据专门公约成立一个普遍性的国际联合组织，目的在于使大小各国同样获得政治独立和领土完整的相互保证”。这一主张反映出美国（ ） A. 倡导建立国际联盟以维护世界和平 B. 借战后秩序安排谋求世界霸权 C. 以民族自决原则突破旧殖民体系 D. 试图通过多边合作重建欧洲均势 14. 两次世界大战之际，亚非拉民族民主运动高涨：如印度甘地领导的非暴力不合作运动、埃塞俄比亚反意大利法西斯侵略、墨西哥卡德纳斯引导墨西哥走上现代化之路等。这一时期的亚非拉民族民主运动（ ） A. 均以建立社会主义政权为斗争目标 B. 因意识形态差异呈现分裂对抗态势 C. 以西方模式为蓝本构建现代化道路 D. 在反殖民反侵略中彰显民族自主性 15. 造成下图中两次明显变化的共同原因是（ ） 1884～1974年全球货船航运费率变化示意图 A. 国际局势的剧变 B. 技术变革的推动 C. 全球治理的加强 D. 自由贸易的发展 16. “英帝国”是一个动态演变的概念，其内涵先后经历了“重商主义帝国”、“自由主义帝国”、和“有形帝国”，最后，在二战后又转变为“无形帝国”。“英帝国”内涵转变的主要动因是（ ） A. 殖民扩张方式从武力征服转向文化渗透的必然结果 B. 殖民地民族独立运动迫使英国放弃直接统治模式 C. 经济全球化过程中英国经济思想的调整 D. 国际格局演变与英国实力消长共同作用的产物 第II卷（非选择题共52分） 非选择题（本大题共3题，共计52分） 17. 阅读材料，回答问题 材料一 英国工业化进程中，执政党牺牲了成本校大、经济利益较少的农业部门，把农业的赌注押在落后国家，特别是殖民地上，导致了本国农业的逐渐落后……工业革命时期的英国，1801年，1.1%最富有的人取得国民收入的25%：到1867年，2%的最富有者所聚敛的财富占国民收入的40%。相反，体力劳动者在国民收入中所占比例却从1803年的42%下降到1867年的39%.·一座座以煤作为燃料的大工厂连续不断排放出的各种有害物质直接或间接地伤害着经常呼吸被污染空气的人们的健康。9世纪后期，英国最严重的公共健康问题之一就是呼吸系统疾病流行。 ——摘编自刘俊俊《英国工业化的教训及其对我国的启示》 材料二 美国建国后便产生了“农业立国”和“工业立国”之争。其中，汉密尔顿的“工业立国”强调：用高关税来限制外国工业品的输入，限制重要原料的出口，免税进口必须的原料等。通过1790年专利法，明确规定“保证发明家对于其发明在一定期限内享有专利权，以奖励科学的进步。”积极修建公路，开凿运河，加快商品的运输速度。国家加强对经济的干预，扶植、帮助民族弱势工业的发展壮大。“工业立国”战略犹如指路明灯，引导着美国经济的发展。 ——摘编自张兵《略论美国“工业立国”赶超战略》 材料三 斯大林时期的苏联仍然关注重工业的发展，试图以本国丰富的自然资源为依托，并且还要时刻应对可能爆发的希特勒对共产主义的战争。斯大林所追求的不仅是单纯的改变私人所有制形式，而是要彻底破除西方市场机制唯利是图的本质。因此，他不依靠价格竞争，而是使用正式的、集中的资源分配来安置设备和物质。 ——据迈克·亚达斯等《喧嚣时代：20世纪全球史》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明英国工业化的主要教训。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析汉密尔顿“工业立国”战略对美国经济发展的作用。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析与英国相比苏联工业化道路的不同之处，并分析斯大林模式对苏联的影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 世界现代史是一部波澜壮阔的全球变革史。依据不同视角，可将1914年以来的世界现代史划分为以下三个阶段： 阶段 时间 阶段特征 第一阶段 1914年一战爆发至1945年二战结束 全球冲突与秩序重构的动荡期 第二阶段 1945年二战结束至20世纪90年代初 两极对峙下的多元发展与变革期 第三阶段 20世纪90年代初至今 全球化加速与多极化深入发展期 ——据《现代世界史》等整理 结合世界近现代史相关知识，对材料中的世界现代史阶段划分提出自己的见解（赞成、质疑、修改皆可），并说明理由。（要求：见解明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确） 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 加勒比海地区是世界上殖民统治者最多的区域之一，英格兰、西班牙、法国等国家先后在此建立殖民地，所有在加勒比海的岛屿都隶属于欧洲的某一统治者。殖民统治者指定加勒比地区种植热带经济作物——糖、烟草、咖啡和其他产品，严重影响了当地的生态环境。与此同时，新的植物和动物也被大量引进，该地土著人口几乎惨遭灭绝。据估计，在哥伦布时代，大约有40 万—100万土著人在加勒比海诸岛屿上居住。150年后，他们的人数已经降低到只有一两千。同时，欧洲人在此地建立种植园，大量的非洲人被赶进种植园，沦为奴隶。该地区的殖民者，连同这些新的加入者总计约500万人，形成了一个非常混杂的社会，无论是从种族还是文化而言都是如此。 ——摘编自[荷]H. L.韦瑟林《欧洲殖民帝国(1815—1919)》 材料二 16世纪到18世纪末是非洲遭受殖民侵略、统治和奴役的初期阶段。到18世纪末为止，欧洲人直接侵占的非洲地区主要分布在大西洋、印度洋的各个岛屿及其沿海地带，如马德拉群岛、佛得角群岛、圣多美——普林西比、安哥拉和莫桑比克的沿海地带、南非开普殖民地等。这一时期，葡萄牙人在马德拉群岛、佛得角群岛、圣多美——普林西比、安哥拉推行种植园奴隶制，继而由法国人和英国人在留尼汪、毛里求斯等地加以推广。18世纪末19世纪初，禁止奴隶贸易之后，非洲人经营的奴隶种植园才在西非、东非沿海各国发展起来。种植园奴隶制的奴隶主不再实行种族同化政策，而像欧洲种植园主一样轻视奴隶，生产丁香、棕榈、花生以及谷物等产品进行出卖。 ——摘编自艾周昌、郑家馨主编《非洲通史·近代卷》 （1）根据材料并结合所学知识，分析欧洲人殖民加勒比海和非洲地区的动因。 （2）根据材料并结合所学知识，简要评价欧洲的殖民统治行为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $