4.2 多细胞生物体的组成（作业设计）-2024-2025学年七年级生物上册（苏教版）

2025年“湘道杯”大赛 作业设计 苏教版初中生物七年级上册 4.2 多细胞生物体的组成 参赛人： 唐文洁 学校名： 道县第三中学 1、 知识点过关 1、 切开番茄可以看到，它外有表皮，内有果肉和种子，还有一条条“筋络”，由此可见，番茄是由不同的组织构成的 。 2、 不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做 。 3、 一株绿色开花植物有六种器官，其中 、 和 是营养器官， 、 、 是生殖器官。 4、 不同器官按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做 。 5、人们的唱歌、跳舞、演讲等各项活动，有是有运动、呼吸、循环、消化、泌尿等多种系统在 和 的调节下共同完成的。 6、多细胞生物体的结构层次： （1）植物体的结构层次：______→______→______→植物体。 （2）动物体的结构层次：______→______→______→_____→动物体。 二、选择题 1．下列各图分别代表人体的不同结构层次，说法不正确的是（　） A．人体的结构层次由小到大的排列 顺序是⑤→③→①→②→④ B．①在结构层次上属于器官 C．②是由许多形态相似、结构和功 能相同的细胞联合在一起形成的组织 D．③中多个器官协调完成了消化功能 2．车厘子酸甜可口，备受人们喜爱。与它相比，人体特有的结构层次是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 3.下列植物体我们食用的主要部位是什么？属于哪种器官？ 三、填空题 青 菜 ， 。 胡萝卜 ， 。 甘 蔗 ， 。 花 菜 ， 。 大 豆 ， 。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$