精品解析：海南省琼中县2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题

海南省琼中县2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 （温馨提示：本卷为开卷考试，满分100分，考试时间60分钟，请将答案写在答题卡上） 一、选择题（本大题共16小题，每小题四个选项中只有一个正确，每小题3分，共48分） 1. 青春，是人生画卷中最华美的篇章。一位老师在讲青春期的身体变化时说道：“你们多么像茁壮成长的小树，充满了勃勃生机。”由此可见，青春期的生理变化（ ） A. 标志着我们进入了成年阶段 B. 使我们的情感世界更加丰富 C. 带给我们旺盛的生命力体验 D. 让我们只关注自己的外表形象 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化的影响。 A：标志着我们进入青春期，不是成年阶段，故A说法错误； B：“使我们的情感世界更加丰富”属于青春期的心理变化，故B不符合题意； C：依据教材知识，我们开始进入青春期的标志是身体发育与身体外形的变化，青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力体验，故C说法正确； D：青春的我们追求美，在追求形态、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美，故D说法错误； 故本题选C。 2. 在校田径比赛中，小怡勇往直前，获得了冠军。比赛结束后，老师邀请她在全校师生面前分享参赛感受，她却紧张得满脸通红，摆手拒绝。小怡的表现反映了青春期怎样的矛盾心理（ ） A. 反抗与依赖 B. 勇敢与怯懦 C. 闭锁与开放 D. 成熟与幼稚 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期的矛盾心理。 B：小怡在比赛中展现出 “勇往直前” 的勇敢一面，却在公开分享时表现出 “紧张拒绝” 的怯懦一面，这种同一情境下的矛盾表现，反映了青春期勇敢与怯懦的矛盾心理，故B符合题意； AC：题文未体现反抗与依赖、闭锁与开放的矛盾心理，故AC不符合题意； D：成熟与幼稚，不属于青春期的矛盾心理，故D不符合题意； 故本题选B。 3. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，我们应该（ ） A. 对异性好奇，没必要大惊小怪 B. 遭遇性侵害、性骚扰时，善于用法律维权 C. 远离异性成年人，避免任何接触 D 无视性别差异，亲密地与异性来往 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确应对性侵害、性骚扰的方法。 B：根据《未成年人保护法》，未成年人应学会用法律手段维护自身权益，遭遇性侵害、性骚扰时，善于用法律维权，故B符合题意； A：对异性好奇是正常心理，但“没必要大惊小怪”可能忽视潜在风险，未体现主动保护意识，故A说法错误； C：“远离异性成年人，避免任何接触”过于绝对，正常社会交往是必要的，应提高警惕而非完全隔绝，故C说法错误； D：“无视性别差异，亲密来往”可能模糊安全界限，增加受侵害风险，故D说法错误； 故本题选B。 4. 科学家研究发现，就数学而言，男生在空间想象、抽象概括、创新意识方面优于女生，而女生在数据处理、运算求解、应用意识方面相对突出。这一研究结果表明（ ） A. 男生女生各具特点，各有优势 B. 男生比女生具有明显的性别优势 C. 男生女生各有优势无需相互学习 D. 男生的思维方式方式相比女生更具有优势 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识男女生的特点和优势。 A：男生在空间想象等方面有优势，女生在数据处理等方面突出，表明男生女生各具特点、各有优势，故A符合题意； C：男生女生各有优势，更需要相互学习、优势互补，故C说法错误； BD：男生女生各具特点，各有优势，故BD说法错误； 故本题选A。 5. 琼中县将湿地公园部分的地方进行翻新改造，增设休闲座椅、绿化景观和健身器材等，打造了一个便民、利民公园。这让琼中人民的日常生活增添了许多幸福感。这体现了（ ） A. 情感会影响人们的观念和行动 B. 人与人之间的情绪会相互感染 C. 美好公共空间能激发积极情感体验 D. 情绪的表达关乎人际关系交往 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识积极情感体验。 C：琼中县打造便民公园，让人民增添幸福感，幸福感属于积极的情感体验，因此，题文内容说明美好公共空间能激发积极情感体验，故C符合题意； ABD：题文强调公共空间改造带来的幸福感，未体现情感会影响人们的观念和行动、人与人之间的情绪会相互感染、美好公共空间能激发积极情感体验，故ABD不符合题意； 故本题选C 6. 下图反映了某学生一天情绪变化情况，对其解读正确的是（ ） A. 情绪受多方面因素影响 B. 情绪不稳定不利于健康 C. 青春期情绪总是波动的 D. 尽量避免产生负面情绪 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查影响情绪的因素、青春期情绪的特点。 A：题文中的图示体现了某学生一天情绪的变化，体现了情绪具有波动性，情绪受多方面因素的影响，随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化，故A说法正确； B：题文中没有体现情绪不稳定对健康的影响，故B说法错误； C：情绪具有波动性，总是波动的说法绝对，故C说法错误； D：没有认识到负面情绪的意义，适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，故D说法错误； 故本题选A。 7. 历史是可贵的教科书，教会我们成长成才。韩信饱受胯下之辱，终成将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁惨遭残酷之刑，成就《史记》……这些历史事件启示我们（ ） ①体验消极情感未必是坏事 ②在生活中敢于接受挫折的考验 ③消极情感影响了生活质量 ④消极情感让我们感受到了美好 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待负面情感和挫折。 ①②：韩信饱受胯下之辱，终成将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁惨遭残酷之刑，成就《史记》，启示我们体验消极情感未必是坏事，要在生活中敢于接受挫折的考验；故①②符合题意； ③：题干中未体现消极情感影响了生活质量，故③不符合题意； ④：正觉对待消极情感，才有可能让我们感受到美好，故④说法错误； 故本题选A。 8. 南宋思想家朱熹认为：“知耻是由内心以生，闻过是得之于外。人须知耻，方能过而改，故耻为重。”以下面对老师批评的几种情境，体现了“知耻”的是（ ） A. 对老师的批评感到愤怒并与老师争吵 B. 忽视且不在意老师的批评 C. 向其他同学倾诉老师的不公平 D. 认真听取老师的批评，反思不足并改正 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 D：认真听取批评并反思改正，符合“知耻”后主动改过的要求，故D符合题意； A：对老师的批评感到愤怒并与老师争吵，属于情绪化反应，未体现自我反思，故A说法错误； B：忽视且不在意老师的批评，说明未认识到错误，缺乏羞耻心，故B说法错误； C：向其他同学倾诉老师的不公平，是推卸责任而非反思自身问题，故C说法错误； 故本题选D。 9. 沉默寡言的小文同学在今天的物理课上用新颖的解题方法解出题，得到了老师和同学们的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（ ） ①自尊的人能肯定自己的价值 ②自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐 ③尊重是相互的，尊重能够减少摩擦 ④自尊的人都是学习成绩非常优秀的人 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自尊的含义、自尊的重要性。 ①：小文因解题方法新颖得到认可后，逐渐肯定自我价值，体现了自尊的人能肯定自己的价值，故①符合题意； ②：小文被认可后感到快乐并变得积极，说明自尊需要得到满足会带来快乐，故②符合题意； ③：题干未涉及相互尊重或减少摩擦的内容，故③不符合题意； ④：自尊与学习成绩无必然联系，题干未体现小文成绩非常优秀，故④说法错误； 故本题选A。 10. 《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：中华人民共国公民的人格尊严不受侵犯。由此可见（ ） A. 尊重他人是道德要求 B. 默默无闻的普通人不值得尊重 C. 有很多缺点的人不值得尊重 D. 尊重他人是法律要求 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 D：题干中，我国宪法对人格尊严的规定，体现尊重他人是法律要求，故D符合题意； A：题干强调法律对尊重他人的要求，没涉及道德要求，故A不符合题意； B：默默无闻的普通人值得尊重，故B说法错误； C：一个人虽然有很多缺点的人，但也有优点，也是值得尊重的，故C说法错误； 故本题选D。 11. 下列关于自信的说法，错误的是（ ） A. 自信不自负，不是骄傲自满 B. 自信的人不会遇到失败 C. 自信是一种积极的心理品质 D. 自信的人能够看到自己的优缺点 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信的含义。 A：自信与自负、骄傲自满存在本质区别，故A说法正确； C：自信是积极的心理品质，有助于个人成长，故C说法正确； D：自信的人能够客观认识自己，包括优缺点，故D说法正确； B：自信的人并非不会遇到失败，而是能够正确面对失败，故B说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 12. 巴黎奥运会上，黄雨婷和盛李豪搭档组合，射落了10米气步枪混合团体金牌。在射击场上“神枪少女”黄雨婷展现了“00后”无所畏惧的自信。这种自信源于（ ） ①日复一日艰苦训练中积累的实力②从国家繁荣富强中获得的自豪感 ③国外媒体的高度评价④过高地估计自己，自以为是 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信的来源。 ①：日复一日艰苦训练中积累的实力，是运动员自信的直接来源，故①符合题意； ②：从国家繁荣富强中获得的自豪感，体现了国家实力对个人自信的支撑，故②符合题意； ③：国外媒体的评价属于外部因素，并非自信的根本来源，故③不符合题意； ④：自信不等于自以为是，该选项曲解了自信的内涵，故④说法错误； 故本题选A。 13. “天生我材必有用”“自信是成功的第一秘诀”“先相信自己，别人才会相信你”……这些关于自信的名言说明的道理有（ ） ①自信有助于成功，激励信心 ②自信能激发活力，充分信心 ③自信的人不会失败，一帆风顺 ④自信让人乐观坚定，勇毅前行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信的重要性。 ①②④：“天生我材必有用”“自信是成功的第一秘诀”“先相信自己，别人才会相信你”的名言体现了自信的重要性。结合所学知识，自信有助于成功，激励信心，自信能激发活力，充分信心，自信让人乐观坚定，勇毅前行，故①②④符合题意； ③：自信的人也可能会失败，故③说法错误； 故本题选B。 14. 从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强的迈进，凝结着无数科技工作者的心血和汗水。这体现了（ ） ①个人的自强与社会进步、国家发展密切相关 ②自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来 ③个人自强与国家强大关系不大 ④正是一代代中国人自强不息的接力传承，中华民族才能历经沧桑而不衰 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强的作用。 ①②④：科技工作者通过自身的努力和自强，推动了航空航天、深海探测等众多领域的发展，从而促进了社会进步和国家发展，体现了个人的自强与社会进步、国家发展密切相关；自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来；正是一代代中国人自强不息的接力传承，中华民族才能历经沧桑而不衰，故①②④符合题意； ③：自强不仅关系个人成长，而且关系民族的命运和国家的未来，故③说法错误； 故本题选B。 15. 全红婵奥运摘金时只有14岁。每次训练她都全力以赴，无论多累、多痛，从不退缩。正是这份坚韧不拔的毅力，让她的跳水技术飞速进步。全红婵的事迹启示我们（ ） A. 努力就一定能获得成功 B. 自强需要意志坚强 C. 自强必须从小开始参加训练 D. 自强不利于青春成长 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自强的认识。 A：努力是成功的重要因素，但并非“一定”能成功，故A说法错误； B：全红婵凭借坚韧不拔的毅力（即坚强意志）取得进步，体现了自强与意志坚强的内在联系，表明自强需要意志坚强，故B说法正确； C：自强的方式和时间因人而异，“必须从小训练”的说法绝对化，故C说法错误； D：自强是积极品质，有利于个人成长，故D说法错误； 故本题选B。 16. 在沙漠中种出一片绿洲的“人民楷模”王有德说:“不能等，不能靠，小能要，要靠自己发展自己，靠自己来救自己，靠别人是救不起来的。”“对抗沙漠战胜贫困，好好种树，使劲儿干!”可见，自强的人（ ） ①能够主动发掘自身力量 ②具有锲而不舍的坚毅品格 ③可以掩饰弱点，扬长避短 ④不怕吃苦、努力耕耘 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做自强的人。 ①②④：题目中，王有德强调“靠自己发展自己”“使劲儿干”，可见自强的人能够主动发掘自身力量，不依赖他人，依靠自身努力解决问题。长期“对抗沙漠”需要持之以恒的毅力，说明自强的人具有锲而不舍的坚毅品格；“好好种树，使劲儿干”体现吃苦耐劳、脚踏实地的精神，说明自强的人不怕吃苦、努力耕耘，故①②④符合题意； ③：自强的人能够直面困难，而不是掩饰弱点，故③说法错误； 故本题选B。 二、简答题（共10分） 17. “青春萌动”是校园里永远绕不开的话题。男女生正常的“交往风景”点缀着我们的青春岁月。然而，最近小江对班上的一名女同学有了异样的感觉，一股从未有过的心潮悄然涌动，产生了对这位同学的好感与萌动，懵懂的少年们将此理解为“爱情”。 （1）你认为男女同学间正常交往有何意义? （2）面对“青春萌动”，那是否是真正“爱情”？请你说说应该如何与异性保持正常的交往？ 【答案】（1）①与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；②可以扩大交往范围，提高交往能力。③与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。 （2）不是真正的爱情；①在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。②真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。 ①我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。②我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。 【解析】 【小问1详解】 本题考查男女同学间正常交往的意义，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 小问1：本题考查对真正的“爱情”的理解，可结合教材知识作答。 小问2：本题考查如何与异性保持正常的交往，可结合教材知识作答。 三、辨析题（共12分） 18. 伴随着青春期的身心发育，我们的情绪发生着微妙变化，既有喜悦欢乐，也有烦恼忧愁。另外，随着心理的发展和生活经验的积累，青少年的情绪越发的细腻、波动大。对此，七年级的小纪认为：青春期的情绪波动大，会影响我们的学习和生活，且无法控制。 请你根据所学知识，对小纪同学的观点进行辨析。 【答案】小纪同学认为“青春期的情绪波动大，青春期的情绪影响我们的学习和生活”是正确的，认为“青春期的情绪无法控制”是错误的。 情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力；愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。我们需要学会认识自己的情绪，学会调节情绪，并学会以恰当的方式表达情绪。调节情绪需要掌握一定的方法，常用的方法包括注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等。综上，我们要管理好情绪，做自己情绪的主人，这对我们一生的发展具有重要意义。 【解析】 【分析】考点考查：情绪的作用、学会调节情绪的原因、学会认识情绪、学会合理表达情绪、调节情绪的方法。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：青春期的情绪波动大，青春期的情绪影响我们的学习和生活； 观点②：青春期的情绪无法控制； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确； 论据：情绪的作用； 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误； 论据①：学会调节情绪的原因； 论据②：学会认识情绪、学会合理表达情绪、调节情绪的方法； 第四步：整合信息，组织答案。 四、材料分析题（共14分） 19. 材料一 “实现中国梦是一场历史接力赛”，正是一批又一批自强不息、百折不挠，英勇奋斗的英雄模范造就了中国的今天，他们既是我们的骄傲，也是我们学习的榜样。对此，习近平总书记勉励新时代青年，要有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，在新时代新征程上展现自强、刚健有为的精神风貌。 材料二 2025年春晚的舞台上，16个穿着花棉袄的机器人一起扭秧歌的节目让人印象深刻。这些灵动的机器人来自“杭州六小龙”之一的杭州宇树科技公司。公司的创始人王兴兴至今都记得他第一次研制机器人时，在狭小的宿舍里他每天从早到晚都在专注地组装、调试，一次次失败，又一次次重新开始，他从始至终都有自己明确的目标。2016年，王兴兴研究生毕业，导师曾劝他去波士顿动力当工程师，他说：“我要造中国人自己的机器人！”如今王兴兴的宇树科技已申请国内专利180多项，并在世界各地授权专利150多项，宇树科技的业绩也达到了全球市场份额的60%以上。 （1）根据材料一，结合所学知识，谈谈作为“实现中国梦的接力者”，青少年为什么要向榜样学习培养自强不息的精神风貌？ （2）根据材料二王兴兴的事迹，结合所学知识，说说作为新时代少年如何做一个自强不息的中国人？ 【答案】（1）①自强，使人自主自立。②自强，使人奋发向上。③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 （2）①树立远大理想。②求得真学问，练就真本领。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【解析】 【分析】考点考查：自强的重要性、做自强不息的中国人。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用自强的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：新时代青年，要有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，在新时代新征程上展现自强、刚健有为的精神风貌→可链接自强的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用做自强不息的中国人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他从始至终都有自己明确的目标→可链接树立远大理想。 关键词②：如今王兴兴的宇树科技已申请国内专利180多项，并在世界各地授权专利150多项，宇树科技的业绩也达到了全球市场份额的60%以上→可链接求得真学问，练就真本领。 关键词③：一次次失败，又一次次重新开始→可链接在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 第三步：整合信息，组织答案。 五、实践探究题（共16分） 20. 2025年，电影《哪吒2》爆火。为帮助青少年品悟励志人生、弘扬优秀传统文化、助力青春成长，七年级（2）班围绕电影《哪吒2》开展主题班会。以下是班会活动内容： 【析人物·悟精神】 影片中申公豹的经典台词如：“人心中的偏见是一座大山，但若连自己都屈从于偏见，便永无翻身之日。” （1）请结合台词内容，说说申公豹具有什么样的精神品质？ 【寻榜样·明方向】 “以人为镜，可以明得失”；榜样是成长路上的明灯。在青春的旅途中，自尊是我们重要的精神品质，它激励着我们不断追求进步，展现自我价值。向榜样学习，汲取榜样的力量，能够让我们焕发向上的青春活力，绽放青春的光彩。因此，班级决定评选“自尊”之星。 （2）请结合所学知识，说说评选为具有上述精神品质的“班级之星”需要达到哪些评选标准？ 【践行动·强品格】 （3）为焕发青春活力，请你完成以下倡议书内容。 当代中国青少年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。当代青少年要彰显自尊自信的品格，品悟励志人生，实现茁壮成长！对此，我倡议： ①做自尊的好少年，我的行动：____ ②做自信的好少年，我的行动：____ 倡议人：XXX 2025年4月25日 【答案】（1）自尊自爱。 （2）能认可自己；知廉耻、明是非；不爱慕虚荣。 （3）①学会维护自己的人格尊严；学会不断提升自己；学会尊重他人；②找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气；为民族振兴奋斗。 【解析】 【分析】考点考查：自尊的表现、做自尊的人、做自信的人。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用自尊的表现的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：若连自己都屈从于偏见，便永无翻身之日→自尊自爱。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自尊的表现的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：班级决定评选“自尊”之星→可链接能认可自己；知廉耻、明是非；不爱慕虚荣。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查如何做自尊的好少年，如何做自信的好少年，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海南省琼中县2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 （温馨提示：本卷为开卷考试，满分100分，考试时间60分钟，请将答案写在答题卡上） 一、选择题（本大题共16小题，每小题四个选项中只有一个正确，每小题3分，共48分） 1. 青春，是人生画卷中最华美的篇章。一位老师在讲青春期的身体变化时说道：“你们多么像茁壮成长的小树，充满了勃勃生机。”由此可见，青春期的生理变化（ ） A. 标志着我们进入了成年阶段 B. 使我们情感世界更加丰富 C. 带给我们旺盛的生命力体验 D. 让我们只关注自己的外表形象 2. 在校田径比赛中，小怡勇往直前，获得了冠军。比赛结束后，老师邀请她在全校师生面前分享参赛感受，她却紧张得满脸通红，摆手拒绝。小怡的表现反映了青春期怎样的矛盾心理（ ） A. 反抗与依赖 B. 勇敢与怯懦 C. 闭锁与开放 D. 成熟与幼稚 3. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，我们应该（ ） A. 对异性好奇，没必要大惊小怪 B. 遭遇性侵害、性骚扰时，善于用法律维权 C. 远离异性成年人，避免任何接触 D. 无视性别差异，亲密地与异性来往 4. 科学家研究发现，就数学而言，男生空间想象、抽象概括、创新意识方面优于女生，而女生在数据处理、运算求解、应用意识方面相对突出。这一研究结果表明（ ） A. 男生女生各具特点，各有优势 B. 男生比女生具有明显的性别优势 C. 男生女生各有优势无需相互学习 D. 男生的思维方式方式相比女生更具有优势 5. 琼中县将湿地公园部分的地方进行翻新改造，增设休闲座椅、绿化景观和健身器材等，打造了一个便民、利民公园。这让琼中人民的日常生活增添了许多幸福感。这体现了（ ） A. 情感会影响人们的观念和行动 B. 人与人之间的情绪会相互感染 C. 美好公共空间能激发积极情感体验 D. 情绪的表达关乎人际关系交往 6. 下图反映了某学生一天情绪变化情况，对其解读正确是（ ） A. 情绪受多方面因素影响 B. 情绪不稳定不利于健康 C. 青春期情绪总是波动的 D. 尽量避免产生负面情绪 7. 历史是可贵的教科书，教会我们成长成才。韩信饱受胯下之辱，终成将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁惨遭残酷之刑，成就《史记》……这些历史事件启示我们（ ） ①体验消极情感未必是坏事 ②在生活中敢于接受挫折的考验 ③消极情感影响了生活质量 ④消极情感让我们感受到了美好 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 南宋思想家朱熹认为：“知耻是由内心以生，闻过是得之于外。人须知耻，方能过而改，故耻为重。”以下面对老师批评的几种情境，体现了“知耻”的是（ ） A. 对老师的批评感到愤怒并与老师争吵 B. 忽视且不在意老师的批评 C. 向其他同学倾诉老师的不公平 D. 认真听取老师的批评，反思不足并改正 9. 沉默寡言的小文同学在今天的物理课上用新颖的解题方法解出题，得到了老师和同学们的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（ ） ①自尊的人能肯定自己的价值 ②自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐 ③尊重是相互的，尊重能够减少摩擦 ④自尊的人都是学习成绩非常优秀的人 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 10. 《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：中华人民共国公民的人格尊严不受侵犯。由此可见（ ） A. 尊重他人是道德要求 B. 默默无闻的普通人不值得尊重 C. 有很多缺点的人不值得尊重 D. 尊重他人是法律要求 11. 下列关于自信的说法，错误的是（ ） A. 自信不是自负，不是骄傲自满 B. 自信的人不会遇到失败 C. 自信是一种积极的心理品质 D. 自信的人能够看到自己的优缺点 12. 巴黎奥运会上，黄雨婷和盛李豪搭档组合，射落了10米气步枪混合团体金牌。在射击场上“神枪少女”黄雨婷展现了“00后”无所畏惧的自信。这种自信源于（ ） ①日复一日艰苦训练中积累的实力②从国家繁荣富强中获得的自豪感 ③国外媒体的高度评价④过高地估计自己，自以为是 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 13. “天生我材必有用”“自信是成功的第一秘诀”“先相信自己，别人才会相信你”……这些关于自信的名言说明的道理有（ ） ①自信有助于成功，激励信心 ②自信能激发活力，充分信心 ③自信的人不会失败，一帆风顺 ④自信让人乐观坚定，勇毅前行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强的迈进，凝结着无数科技工作者的心血和汗水。这体现了（ ） ①个人的自强与社会进步、国家发展密切相关 ②自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来 ③个人自强与国家强大关系不大 ④正是一代代中国人自强不息的接力传承，中华民族才能历经沧桑而不衰 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 全红婵奥运摘金时只有14岁。每次训练她都全力以赴，无论多累、多痛，从不退缩。正是这份坚韧不拔的毅力，让她的跳水技术飞速进步。全红婵的事迹启示我们（ ） A. 努力就一定能获得成功 B. 自强需要意志坚强 C 自强必须从小开始参加训练 D. 自强不利于青春成长 16. 在沙漠中种出一片绿洲的“人民楷模”王有德说:“不能等，不能靠，小能要，要靠自己发展自己，靠自己来救自己，靠别人是救不起来的。”“对抗沙漠战胜贫困，好好种树，使劲儿干!”可见，自强的人（ ） ①能够主动发掘自身力量 ②具有锲而不舍的坚毅品格 ③可以掩饰弱点，扬长避短 ④不怕吃苦、努力耕耘 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 二、简答题（共10分） 17. “青春萌动”是校园里永远绕不开的话题。男女生正常的“交往风景”点缀着我们的青春岁月。然而，最近小江对班上的一名女同学有了异样的感觉，一股从未有过的心潮悄然涌动，产生了对这位同学的好感与萌动，懵懂的少年们将此理解为“爱情”。 （1）你认为男女同学间正常交往有何意义? （2）面对“青春萌动”，那是否是真正的“爱情”？请你说说应该如何与异性保持正常的交往？ 三、辨析题（共12分） 18. 伴随着青春期的身心发育，我们的情绪发生着微妙变化，既有喜悦欢乐，也有烦恼忧愁。另外，随着心理的发展和生活经验的积累，青少年的情绪越发的细腻、波动大。对此，七年级的小纪认为：青春期的情绪波动大，会影响我们的学习和生活，且无法控制。 请你根据所学知识，对小纪同学观点进行辨析。 四、材料分析题（共14分） 19. 材料一 “实现中国梦是一场历史接力赛”，正是一批又一批自强不息、百折不挠，英勇奋斗的英雄模范造就了中国的今天，他们既是我们的骄傲，也是我们学习的榜样。对此，习近平总书记勉励新时代青年，要有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，在新时代新征程上展现自强、刚健有为的精神风貌。 材料二 2025年春晚的舞台上，16个穿着花棉袄的机器人一起扭秧歌的节目让人印象深刻。这些灵动的机器人来自“杭州六小龙”之一的杭州宇树科技公司。公司的创始人王兴兴至今都记得他第一次研制机器人时，在狭小的宿舍里他每天从早到晚都在专注地组装、调试，一次次失败，又一次次重新开始，他从始至终都有自己明确的目标。2016年，王兴兴研究生毕业，导师曾劝他去波士顿动力当工程师，他说：“我要造中国人自己的机器人！”如今王兴兴的宇树科技已申请国内专利180多项，并在世界各地授权专利150多项，宇树科技的业绩也达到了全球市场份额的60%以上。 （1）根据材料一，结合所学知识，谈谈作为“实现中国梦的接力者”，青少年为什么要向榜样学习培养自强不息的精神风貌？ （2）根据材料二王兴兴的事迹，结合所学知识，说说作为新时代少年如何做一个自强不息的中国人？ 五、实践探究题（共16分） 20. 2025年，电影《哪吒2》爆火。为帮助青少年品悟励志人生、弘扬优秀传统文化、助力青春成长，七年级（2）班围绕电影《哪吒2》开展主题班会。以下是班会活动内容： 【析人物·悟精神】 影片中申公豹的经典台词如：“人心中的偏见是一座大山，但若连自己都屈从于偏见，便永无翻身之日。” （1）请结合台词内容，说说申公豹具有什么样的精神品质？ 【寻榜样·明方向】 “以人为镜，可以明得失”；榜样是成长路上的明灯。在青春的旅途中，自尊是我们重要的精神品质，它激励着我们不断追求进步，展现自我价值。向榜样学习，汲取榜样的力量，能够让我们焕发向上的青春活力，绽放青春的光彩。因此，班级决定评选“自尊”之星。 （2）请结合所学知识，说说评选为具有上述精神品质的“班级之星”需要达到哪些评选标准？ 【践行动·强品格】 （3）为焕发青春活力，请你完成以下倡议书内容。 当代中国青少年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。当代青少年要彰显自尊自信的品格，品悟励志人生，实现茁壮成长！对此，我倡议： ①做自尊的好少年，我的行动：____ ②做自信的好少年，我的行动：____ 倡议人：XXX 2025年4月25日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $