广东省揭阳市榕城区)2024-2025学年八年级下学期物理（期末）综合训练题

2024-2025学年度第二学期八年级综合训练题 7将体积 沉至 物理科日试卷 密度 一、 单项进择题（未大精其小精，角小精）分，共21分) 1.2024年6月25日，蝴蛾入号返同器携带195克川球背面样品作确着陆于内蒙古四子王微 预定区城，这是人类首次从月球背面成功果集样品！当样品从月球转移到地球的过程中温度变 化较大，则下列物理量不发生变化的是 A.质量 B,座度 C.体积 D.重力 2.生命的意义在于运动，下列对体育项目的相关描述，不正确的是 10 丙 A.图甲，游泳则水时，使人前进的力的施力物体是手 B.图乙，用力握握力球，球变瘪，说明力可以改变物体的形状 C,图丙，垫排球过程中，手感觉到痛，说明物体间力的作用是相互的 D.图丁，在草地上的足球越滚越慢，说明力可以改变物体的运动状态 3.小虎用水平向右的力推放在水平地面上的箱子，但没有推动（如图），则此时 A.小虎对箱子做了功 B.小虎对箱子没有做功 C.小虎的椎力大于箱子受到的阻力 D.小虎的推力小于箱子受到的阻力 4,小明为家中盆景制成下图所示的自动给水装置。用一个装满水的塑料瓶倒放在盆景中，瓶口刚 好被水浸没，这样盆景的水位可以保持一定的高度。瓶中的水不会全部流掉而保留在瓶中的原 因 A.瓶的支持力的作用 B.瓶的重力作用 C.水的浮力作用 D.大气压的作用 (不的 71777777777777 6题图 5.题图所示跳伞运动员（体重为600N)在空中匀速直线下降，如果已知人和伞所受总重力是 3题图 4题图 5题图 1000N,则人和伞所受阻力的大小和方向是 A.阻力大小是600N,方向是竖直向上 B. 阻力大小是1000N,方向是竖直向上 C.阻力大小是6O0N,方向是竖直向下 D.阻力大小是1000N,方向是竖直向下 6.题图所示，为了把两件相同货物搬运到高台上，工人用相同材质的木板搭建了AB、CD两个斜 面，用沿斜面向上的力将其中一件货物从斜面AB的底端匀速推到顶端，另一件货物用同样的 方法沿斜面CD搬运。下列说法正确的是 A.沿斜面AB推动不但省力还省功 B.沿斜面CD推动，工人克服货物重力做的功更多 C.无论利用哪个斜面，工人克服货物重力做的功一定相同 D.无论利用哪个斜面搬运货物，斜面的机械效率均相等 八年级物理科目综合训练题试卷第1页（共6页） 7. 将体积相同材料不同甲乙丙三个实心小球，分别轻轻放人三个装满水的相同烧杯中，甲球下 沉至杯底、乙球源浮，丙球悬浮（题图）。若它们所受浮力分别是，F无、F·三个小肆的 三 密度分别是P,、P、P内，则下述判晰正确的是 15 A三个烧杯中的水对烧杯成部的压强大小关系是 Pe >PL>Pa B.三个绕杯中的水对烧杆依都的压强大小关系是 Pw <Pa《P同 测 C FuF2>Fni Pe >P2 >Pm D.F。FN>F2IPM>pw>P2 二、填空题《大共7小题，每小3分，共2引分 8静止的汽车突然开动时，乘客身体会向 填“前倾”或“后仰”)：在一列匀速行 驶的列车内、一位乘客相对于车厢轻直向上跳起， 他将落在 (填“起筑点期方 “左就点后方”成“原起帆点“)：这是因为乘客具有 9. 用刀切菜时，刀纯了切不动，这时可以使劲切，这是利用 的方法来 强。活赛式抽水机是利用 把水从低处抽到高处 10.下列应用或实验现象中利用大气压工作的是 能说明大气压随高度的增大而城小 的是 ；能说明液体压强陆深度增加而增大的是 (填序号)①在骇请生 四 产车间里，利用有真空吸盘的吊车吊运平板玻璃；②深海潜水员必须穿抗压潜水服：③节日里 16 放飞的氮气球，升到高空时会破裂：④在高山上需要使用高压锅才能将食物煮熟。 11.为使题图1所示杠杆在水平位置平衡，可调节杠杆右端的平衡螺母向 (选填“左 成“右”) 移动：调节杠杆平衡后，在图2的A位置挂2个钩码，则应在B位置挂 个相同的钩码才能使杠杆在水平位置平衡。杠杆的平衡条件是 (用文字表述) 图1 图2 12.一辆汽车不小心陷进人泥潭中，按图所示的甲、乙两种方法安装滑轮均可将汽车从泥潭中拉 出。两种方法中，更省力的是方法 (选填“甲”或“乙”)；若按甲方式拉车，则 图中的滑轮是 滑轮，其作用是 是 12题图 13题图 13. 如图所示为掉在地上的弹性小球在地面上弹跳的频闪照片。弹性小球从A点下落至B点的过 程中，它的 能转化为 能：弹性小球从B点上升至C点又开始下落，小球 手的 在B点的机械能 (选填“大于”、“小于”或“等于“)它在C点的机械能 14. 如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上（如图甲），将其 倒置后（如图乙)，容器对桌面的压强 水对容器底的压强 若图甲中密闭容器内未装满水，将其倒置后，水对容器 底的压强 (均选填“变大”“变小”或“不变”) 入年级物理科目绵合训练随试卷第2页（共6页） 三、 作图题(3+2+2=7分) 15.作图题： (1)将一小球用绳按题图所示悬吊，请画出小球所受全部力的示意图： (2)工人师傅利用滑轮组向下拉绳提起物体，请在题图中画出绳子绕法： (3)题图是用螺丝刀撬起图钉的示意图，O为支点，A为动力作用点，在图中画出此时阻力 F的力臂及在A点所用最小动力F,的示意图。 15题(1)图 15题(2)图 15题(3)图 四、实验题（本大题3小题，共20分） 16按要求填空： (1)题图所示是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程为 0= 分度值为 N,此时的测力计的示数为 Na (2) 小明用如图甲、乙所示的装置来完成探究“二力平衡的条件”的实验，则： 木块 TTTT ①为了减小实验误差，小明设计并按照甲乙丙的实验顺序进行，这样做的目的是威小 对实验的影响； ②在探究“二力的大小”对“二力平衡的条件”的影响时，小明没有用弹簧测力计测量物体 在水平方向所受力的大小，而是通过用 来比较水平方向所受二力大小的： ③在探究“二力是否在同一直线上”对“二力平衡的条件”的影响时，小明将乙图中的小车 扭转一个角度后松手，小车不再平衡，从而得出：只有作用在 (选填“同一直 线”或“不同直线”)上的两个力，才能够平衡： 17.题图所示是某小组研究浮力问题的装置图，请根据图示回答问题： 精 B (1)AB两图中，B图中测力计的示数变小，说明物体受到浮力的方向 其大小 为 N: 八年级物理科目综合训练题试卷第3页（共6页） (2)比较B、C两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与 有关； (2)根提 (3)C、D两图中，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大 (3) 将 小跟 有关： (4)比较 图和 图可说明物体浸在同种液体中，所受浮力大小与浸入液 (4)该 体的深度无关。 (5)要 18. 在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，小平做了题图所示三个实验，质量为m 22.课外学 和2m的小球分别沿同一斜面按照实验要求下滑，与水平面上的小木块相碰。回答下列问题： 下面是 【项目实 (1)首 取一个 77777777777777 77777777777777777777 是靠 独水机。理 (1)实验中所探究的“物体的动能”是指小球在 (选填“A”、“B”或“C”) g取1ON/kg 位置的动能；实验中小球的动能大小是通过小木块的移动距离来 (选填“直 (2)材 接”或“间接”)反映的，这种研究方法称为 (2)由实验 和实验 (选填“甲”、“乙”或“丙”)可知，物体的动能 大小与物体的速度大小有关；为了探究动能大小与物体质量的关系应选用 两图进行实验； (3)若水平面绝对光滑，则滚下后的铁球将做 运动。 五、计算题（本大题2小题，共13分） 19.图所示重型卡车有6个轮子，每个轮子与地面间的接触面积是200cm2,自重2t。当载重5t匀 速行驶时发动机的功率为202kW,速度为80km/h。求： 【项目 (1)卡车行驶2h,发动机做的功是多少？ (2)若公路路面所能承受的最大压强为5×10Pa,则该重型卡车是 否会对路面产生损害？取g=10N/kg。 20. 搜救联合协调中心启用了“蓝鳍金枪鱼-21”（简称“金枪鱼”）自 主水下航行器进行深海搜寻，它的外形与潜艇相似，相关标准参数见表。(g=1 DN/kg,P每 水≈1.0×10kg/m),求： (1)“金枪鱼”漂浮在海面上时所受的浮力； (2)“金枪鱼”露出水面的体积； (3) (3) 当它由海水中2000m处下潜至最大潜水深度处时，海水对它的压强增加了多少。 剪 质量 750kg 体积 1m3 ②如 最大潜水深度 4500m 最大航速 7.4km/h ④用 六、综合能力题（每空1分，共18分） 21.同学们自制简易密度计来粗略测量液体的密度，如图所示。在粗细均的的吸管下端 装人适量小钢球后用蜡封住并使其底部水平，吸管总长为16cm。P*=1×10kg/m, g取10NVkg。 (1)吸管下端封入小钢珠的作用是使密度计重心 (填“升高”或 “降低”)，使其在液体中处于竖直 的浮沉状态。 八年级物理科目综合训练题试卷第4页（共6页） (2) 大 (3) 根据浮沉关系，密度计露出液面的长度越长，测出的液体密度值越 将密度计放入水中，静止时露出水面长度为12©m,放人某液体中， (填“大”或“小”)。 【项目反 度为10cm,液体密度为 静止时露出液面长 (4)大 液 kg/m3。 (4) 该密度计能测量的液体密度最小值是 kg/m3。 水， (5)大 m 22. (5)要想提高密度计测量结果的精确度，可采取的改进方法是 课外学习小组开展了“制作简易活塞式抽水机”的实践活动， (写出一条即可)。 型词 下面是小组同学们交流的实践过程，请帮助完成下列内容： 同学们集思广益，各显身手 A. 【项目实施】要制作简易活塞式抽水机，需要完成以下任务。 23.河读材料 (1)首先需要了解活塞式抽水机的结构及工作原理： 2024车 是靠 取一个注射器，把针头插到装有水的盆中，向上拉动活塞，就能看到水从低处升到高处，这 的作用，使水升到高处的。结合托里拆利实验，同学们想到尝试设计一款活塞式 卫星发射中 抽水机。理论上抽水机提升水最大高度是 m(已知标准大气压，P。=1.013×10Pa时， 完轨道；整 g取10N/g;水的密度p本=1×10kg/m) 老师为 (2)初步了解了活塞式抽水机的工作原理，大强设计了一个如图 物，分别使 甲所示的抽水机，当活塞在圆简内上升到出水管$后继续上 时，弹资测 升，会发生的现象是( 水管 活寒 明显减小， A.水从出水管S流出 老师解 B. 圆筒内水随活塞继续上升 圆简 于物体实同 C. 圆筒内水面开始下降 气压 力。” D. 水保持在出水管S管口下方附近不动，既不上升也不下 小明店 降 上，然后 【项目改进】 甲 间，描绘 课后 种现象称 (3)大强参照图乙所示的活塞式抽水机的结构，对自制抽水机进行了如下改进，如图丙所示： ①如图丙()所示，用洗衣液瓶盖制作活塞，并在中间放一枚钢珠做成如图所示的单向阀 (1) 门A: ②如图丙(b)所示，用矿泉水瓶盖和一块胶皮来制作另一个阀门； (2) ③如图丙（©）所示，活塞向上提起时，阀门A关闭，此时阀门B下方的压强 (选填“大于”或“小于”)阀门B上方的压强，阀门B下方的水推开阀门B进入圆管中。 ④再向下压活塞，阀门关闭，阀门打开，水进入活塞上方圆筒中，活塞反复上下运动，最 终成功的将水抽到高处。 (3) 阀门A 阀门B (4 阀门A 背面 阀门B 正面 丙(a) 丙b) 丙(c 八年级物理科目综合训练题试卷第5页（共6页） 【项目反思】 )大强和同学们发现这样一个问题，自制的活塞式抽水机在工作前，向圆管内灌人一些 水，抽水会更容易，这样做的主要目的是 (⑤)大强还发现每个小组制作的抽水机模型都各有特色，有的模型设计的非常精巧，有的模 型运转的非常流畅，下列不能提高活塞式抽水机效率的是( A.减小活塞和管壁之间的摩擦 B.减小圆管的重量 C.减小活塞的重量 25.阅读材料，回答问题。 失重现象 2024年4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉 卫星发射中心点火发射。约10分钟后，神舟十八号飞船与火箭成功分离，经过多次变轨后进入预 定轨道：整个过程航天员会经历超重与失重复杂环境，困甲所示为处于失重状态的杭天员。 老师为了让同学们对超重与失重有更深入了解做了如下实验：用弹簧测力计竖直悬挂一个重 物，分别使重物处于静止和匀选下降，再让其加速下降。同学们发现，重物在静止和匀建下降 时，弹簧测力计的示数相同，就等于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数 明显减小，好像物体的重力突然问减小了。 老师解释说：“在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小 于物体实际所受重力的现象，如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面压力就小于人受到的重 力。" 小明在老师指导下到电梯内做失重实验，如图乙、丙，他将一个体重秤放在电梯水平地面 上，然后站上秤台，在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时 间，描绘出了体重秤的示数随时间【的变化图像，如图丁所示，已知小明的实际质量为6Okg。 课后小明和同学们查资料还了解到：若向下加速度达到某一数值时，体重秤的示数为零，这 种现象称为完全失重。 ↑m/kg 7 60 45 11 Us 丙 甲 (1) 由图丁可知，小明在 (选填“0-41”、“4-42”或“2-4”段内处于失重 状态； (选填“大于”或“小于”) (2) 失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力 物体实际所受重力的现象：物体处于完全失重状态，是指物体( B. 质量为零、重力为零 A.质量为零 C.受到的支持力或拉力为零 D.以上说法都不正确 (③)丁图中的2-马阶段，小明在电梯中可能处于下列哪种情形( A. 静止或匀速上升 B.加速上升或减速下降 D.减速上升或加速下降 (④)若神舟飞船在某次无动力变轨时从远地点飞行到近地点，则飞船的重力势能将 C. 加速上升或加速下降 。(选填“增大”或“减小”) 动能将 入年级物理科目综合训练题试卷第6页（共6页）