内容正文:
广州市第十六中学2024学年第二学期期末质量检测
高一年级历史试卷
2025.6
本试卷共6页,20小题,满分100分。考试用时75分钟。
注意项:
1,答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。
2.用2B铅笔将考生号、座位号等填涂在答题卡相应位置上。作答选择题时,选出每
小题答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定
区域内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案:不准使
用铅笔和涂改液、涂改带。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项符合题目要求。
1.中华文明是人类最古老的文明之一。早在新石器时代,先民们就创造了丰富的物质和精神
文化。这一时期
A.种植粟和水稻,掌握养蚕缫丝技术
·B氏族成员平等,未出现阶级分化
C.先后出现精美玉器、青铜器和铁器
D.邦国林立,早期国家形成并发展
2.董仲舒认为,人性分三品,大多数人持“中民之性”,“中民之性如茧如卵,卵待覆二十日
而后能为雏,茧待缫以汤而后能为丝,性待渐于教训而后能为善”。其主张
A.宜扬了荀子人性恶学说
B.强调了社会教化的重要性
C,阐明了人与自然的关系
D.论证了封建统治的合理性
3.653年,《五经正义》撰成并颁布天下.明经考试以此为准.722年,唐玄宗注《孝经》,颁
布天下。796年,唐德宗制《贞元广利药方》五百八十六篇,颁布天下。据此可知,唐政
府自在
A.凸显文化的兼容并蓄
B.彰显中央政府权威
C推动科举制度的改革
D促进医疗事业发展
高一年级历史试卷第1页(共6页)
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4.北宋元祐四年,苏辙出使辽,发现苏氏兄弟的文集在辽T为传诵。辽人对于苏辙的到来非
常欣喜,不断打听苏轼的情况,于是有了苏撒的名句“谁将家集过幽都,逢见胡人问大
苏”。由此可推断
A.党项人普遍仰慕中原文化
.印刷行业的竞争激烈
C.辽境内多元文化共同发展
D.辽继承中原典章制度
5.乾隆年间由运河输往江南的大豆、豆饼每年达数百万石之多。此外,每年由海路从山东半
岛和东北输入江南的上干万石粮食中,也有很大一部分是作为手工业原料和农业肥料的大
豆和豆饼。上述史实反映了乾隆年间
A.江南经济发展水平较高
B.北方粮食亩产量国内领先
C.运河沿岸商业城市崛起
D商业资本控制了生产领域
6.1846年,上海的进口货值较前一年下降13%,1847年文减少5.4%,1848年更大幅度地下
降20.1%。此后虽有回升,但极不稳定,一直到1854年还没有恢复到1845年的水平。.进
口货值的下降
A阻止了自然经济的解体
B说明沿海地区国货优于洋货
C,反映上海经济增速放绥
D.成为列强进一步侵华的借口
71904年,清政府拟建新军36镇。第九镇(驻江宁)征兵时,“士绅子弟、康贡、秀才、学
堂学生数居大半”,第八镇(驻湖北)、第二十一协(驻湖北)也基本如此。这
心保障了军队的战斗力
B.导致了军阀势力扩大
C.表明了清廷重视文教
D.助推了民主革命发展
8.下表为20世纪上半叶国文教科书选文情况(部分)。据此可知
出处
选文(部分)
语体情况
1923年版叶圣陶
《大铁椎传》《廉颜蔺相如列传》
《新学制初级中学
《荆轲刺秦王》《庄子秋水篇》
文言文119篇,白话文59
国语教科书》
《最后一课》《天演论导言》《莫尔斯传》
篇,文白的比例约为2:1,
1935年版叶圣陶、
《庄子四则》
《杨修之死》《愚公移山》
夏可尊编《国文百
《念奴娇·赤壁怀古》《最后一课》
文言文58篇,白话文86篇,
八课》
《荷塘月色》《项链》《背影》
文白的比例约为2:3
A,编者注重对传统文化的理性继承
B.培养实务人才成为社会共识
C.民主与共和的思想逐步深入人心
D.文学革命具有形式主义特征
9,1927至1936年,中国共产党共成立如福建上杭县蛟洋农民银行、江西东固平民银行、鄂
豫皖特尾苏维埃银行等60多家金融机构,发行货币达200多种,广泛开展了金融业务。
这些机构的设置
A.冲击了国统区的金融秩序
B.巩固了革命统一战线
(意在推动工作重心的转移
D.促进革命根据地建设
高一年级历史试卷第2页(共6页)
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,10.1950年《中华人民共和国土地改革法》在具体政策上作出若干重要修改(如下图)。这次
重要修改
(一)对富农由征收多余土地财产,改为保存富农经济:
(二)对地主只没收他们的土地、耕畜、农具、多余的粮食及其在农村中多余的房屋,
其他财产不予没收,不再采用“挖浮财”那些做法:
(三)提高小土地出租者保留土地的标准;
(四)在土地改革中切实国结和保护中农。
人.反映了社会主义公有制的建立
B.适应全面建设社会主义的需要
C.为国民经济的恢复和发展服备
D.强调了调整城乡关系的重要性
11.847年,西法兰克王国颁布《麦尔森法令》:“每个自由人必须按照他的意愿从我们或我们的
忠臣中,选择一个领主…如无正当理由任何人都不得离开他的领主…我们要把权利赐
给我们的忠臣们,而且我们决不愿对他们做任何违反理性的事。”这表明该王国
A.封建化程度加深
B.理性主义思潮兴起
C.王权进一步强化
D.具备城市自治基础
12.中世纪的欧洲,市场交换的价格往往是按照习俗和惯例来制订,其道德的公平成为衡量价
格的尺度:16一17世纪,交换的价格逐渐根据市场的供求关系制订。这一变化
A.反映了神权束缚的摆脱
B.得益于商品经济的发展
C促进了文化交流国际化
D取决于贸易中心的转移
13.从18世纪后期开始,英国出版业迅速发展,报纸发行量迅速增加。此外,还有大量的小
册子传单、文摘,这些印刷资料越来越廉价,面向普通城市民众成千上万地兜售。同时,
城市生活中书信往来频繁,起草遗嘱、契约和阅读通知广告等场合也日益增多。这可用以
说明
A.契约精神源于商业活动
B.政治革命改变了媒介形式
C.技术变革助推知识传播
D出版业成为当时主导产业
14.20世纪20年代中后期,苏联大力发展中等技木教育,到1927年俄罗斯联邦就有672所中
等技术学校。此外还成立工农魏成班,招收未受过中等教育的工A私青年农民。这种做法
的主要目的是
A适应工业化建设需要
日完善新经济政策
C,争取卫国战争的胜利
D,提升民众文化素质
高一年级历史试卷第3页(共6页)
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15.1946年6月,世界银行正式营业。截至1949年6月底,银行资产约为20,73亿美元,贷
款审批情况如下表(单位:
亿美元),这反映二战后初期世界银行
货款
南斯
捷克斯
法国
荷兰
智利
格视竞
丹麦
伊朗
卢森堡
波兰
巴西
国别
拉夫
墨西哥
申请颜
5.0
5.35
5.0
0.4
3.5
0.5
2.5
0.2
2.09
6.0
1.0
批准颜
25
1.95
0
0.16
0
0.4
0
0.12
0.341
0
0.75
A.稳定了世界经济秩序
B.贷款对象集中于不发达国家
C.决策行为受冷战影响
D.推动区域经济集团化的形成
16.20世纪80年代,联邦德国政府调整社会保障政策,推迟养老金随工资增长而提高的时间,
同时严审申请养者金的条件,增加个人交纳额度。上述政策的主要目的是
A减缓老龄化进程
B.减轻国家财政负担
C.缩小贫富间差距
D.提高国民工作热情
二、非选择题:本大题共4小题,共52分。
17.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14分)
材料
表1关羽形象的演变
陈寿(233一297年)《三国志》:“关羽、张飞皆称万人之敌,为世虎臣,羽报效
西
晋
曾公,飞义释严颜,并有国士之风。然羽刚而自矜,飞暴而无恩,以短取败,理
数之常也。”
宋徽宗四次追封关羽:忠惠公—崇宁真君—昭烈武安王—义勇武安王。
宋代
南宋文人的题咏碑记对关羽忠义、英勇的形象特质进行了多方渲染。
两宋时期的民间艺术创作中,关羽形象呈现了刚勇、忠义、儒雅的主要特征。
关羽的故乡解州(今山西运城)是重要的盐产地,元代以来到达此地的商人都会
元代
拜访关帝庙以祈求旅逢安全、牛章兴隆。
明神宗封关羽为协天护国忠义帝,后加封关羽为神威远震天尊关圣帝君。
明代
钱福《义勇武安王庙碑记》记载:关羽“庙祀遍天下,精灵塞字宙,声烈昭简册”。
(兰国演义)把关羽“义”的价值推向了高峰。
一据《三国志》等
高一年级历史试卷第4页(共6页)
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(1)根据材料并结合所学知识,概括关羽形象发生的变化,并分析其历史原因。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明关羽形象变化带来的影响。(6分)
18.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)
材料
1942年5月22日八路军将领左权在给妻子刘志兰的信中写道:
希特勒“春季攻势”作战已爆发,这将影响日寇行动及我国国内局势,国内局势将如何变
迁不久或可明朗化了。我担心着你及北北,你入学后望能好好地恢复身体,有暇时多去看看太
北,小孩子极需人照顾的。
此间一切如常,惟生活则较前艰难多了,部队如不牛产则简直不能维持。我也种了四五十
棵洋姜,还有二十棵西红柿,长得还不坏。
想来太北长得更高了,懂得很多事了,地在保育院情形如何?你是否能经常去看地?来信
时希多报道太北的一切。在闲游与独坐中,有时总仿佛有你及北北与我在一块玩着、谈着,特
别是北北非常调皮,一时在地下、一时爬在妈妈怀里,又由妈妈怀里转到爸爸怀里来闹个不
休,真是快乐。可惜三个人分在三处,假如在一块的话,真痛快极了。
别时容易见时难,分离二十一个月了,何日相聚?念、念、念、念I愿各自努力,力求进
步吧!以进步来安慰自己,以进步来酬报别后衷情。
注:太北为左权女儿,小名北北
一摘编自中国人民抗日战争纪念馆等《抗战家范:我们先辈的抗战记忆》
根据材料,自拟论题,并结合所学知识进行阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰)
19.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)
材料一
西歌商人资本的流动呈现出向某一中心地区大规模集中的趋梦:16世纪流向安特卫普和热
那亚,17世纪流向阿姆斯特丹,18世纪流向伦教。17世纪末,葡萄牙在其属地巴西开始大量开
采黄金,英国抓住了机遇,与葡萄牙政府签订了梅修因条约,葡向英出口葡萄酒,英则向葡及
其殖民地出口制造业商品,此后两国又签订一系列补充条约。,但是,葡对英贸易总是呈现逆差,
为了平衡贸易赤字,葡动用从巴西运回的黄金,把它们不断地送到英商手中,1700年从巴西到
达葡萄牙的黄金为35万英锈,1760年时已高达220万英镑…从18世纪30年代起,葡属巴
西的所有黄金、钻石的收入中用来贴补葡与英之间留易赤字的价值数额在100一200万英锈之
间。巴西黄金经过葡萄牙这个漏斗,大量地流入英国国库。
一摘编自罗翠芳《16一18世纪商人资本在西欧国际流动的原因探析》
高一年级历史试卷第5页(共6页)
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材料二
公开发售国债是近代欧洲许多国家解决财政用难的重要办法。17世纪末,英格兰银行得
以创建,并逐渐把短期公共信用业务并入一个半公营的现代货币银行体系。从1713年到奥地
利王位继承战拿结束时,英国的国债增长了1倍多。丧失经济优势的荷兰商人资本以购买英国
国债的形式大量流入英国,1762年,荷兰人拥有1/4的英国国债,高达1200万英镑。从美国
独立战争爆发时的1.273亿英锈,到1783年增加到2.429亿英镑,英国的国债几乎翻了一番。
—摘编自[美]理查德、·邦尼《经济系统与国家财政》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析18世纪商人资本在西欧大规模流动的原因。(6分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括17一18世纪英国国债规模持续扩大的有利条
件。(6分)
20.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14分)
材料
140
需求增加:剩余产能任:
位机因果:费元走岳
120-
需求减少:
尼日利亚修
100
经济度款:
墨西湾风
投机减少:
80=
黄元设值领解
抑
60-
伊朝政局变动和两伊股个
委丙拉面康石面公司工人工
伊拉克残责科最特
百油输出國组组第速车产卫里
0
阿拉伯石德禁运
20
沙特直布以低价维售石油
亚飘金融意机
9·115特
71
1973197519719N19811983195198719891991993195199719920012003200520072008年份
图1石油价格变化示意图(1970一2009年)
一摘编自汪莉丽等《世界石油价格历史演变过程及影响因素分析》
综合材料信息,概括影响世界石油价格演变的因素,并对21世纪初世界石油价格的变动
进行解读。
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