内容正文:
普 通 高 中 教 科 书 日语 选择性必修 第 二册 生活 第9課 1ミリの奇跡 人文 第10課 シルクロードの昔と現在 社会 第11課 交通安全 自 然 第12課 モノのインタ 一 ネ 单元六 第9課 1ミリの奇跡 「匠の精神」を理解し、身近な事例 を述べ、感想を書く。 「1ミリの奇跡」の 精神を理解する 身近な事例を述べる 総合的実践活動 ステップ1 ステップ2 やってみよう 目標 目標 1. これは港珠澳大橋の写真です。この大橋は 3 つの都市 を結んでいますが、それぞれどこでしょうか。 ウォーミングアップ 香港 ( 2 ) 海 底 ト ン ネ ル の 長 さ は キロメートルです。 ( 3 ) も っ と も 深 い と こ ろ は 海 底 メ 一 卜ルまでです。 (5) 年使えるそ です o 14 120 2. 港 珠 澳 大 橋 に つ い て い く つ か の デ ー タ が あ り ま す 。 グ ループで話し合って、 か 口 適 当 な 数 字 を 選 ん で 次 の文を完成しましょう。 5.6 14 体 の 長 さ は 5.5 (4)完成までに 年もかかりました。 120 O ウォーミングアップ 1 ) 40 55 40 全 海水の中で作業すること 繫ぐコンクリートの空洞が巨大であること 許される誤差は15ミリ以内 目で確かめることができない作業 1. 読みましょう (1)トンネルを海底につくる時、難しかったのはどんなことです か。簡単にメモして自分の言葉で話しましょう。 「1三リの奇跡」の精神を理解する ステッ1 難 L u 点 1. 読みましょう (2)管延安さんたちは、今のように世界レ ルの難しい作業を完 成させることができるようになるまで、どんな努力を続けま したか。文章の内容を参考にして、自分の言葉で簡条書きで 書きましょう。 先輩に真面目に学び、一つ一つの作業に手を抜かず仕事に 励 細かいところにも心を配り、