精品解析：海南省文昌市文昌中学2024-2025学年高一下学期期中语文试题

2024—2025学年度第二学期 高一年级语文科段考试题 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 多年来，曹禺的经典作品不断以各种艺术形式被搬上舞台，人们对于曹禺的关注和研究也从未停止。面对新时代的观众，对于这些经典作品，我们应该怎样传承？ “曹禺的戏剧作品在中国现代戏剧史上具有十分突出的地位，对中国现代戏剧的创立和发展产生了前所未有的影响。因为有了曹禺和他的作品，中国现代戏剧有了巨大的创造和发展，曹禺作品的影响力和生命力超越了时代，是一个了不起的存在。”北京人民艺术剧院院长任鸣说。 中国艺术研究院话剧研究所所长宋宝珍在《纪念曹禺诞辰110周年》的文章中谈到，从现实存在出发，曹禺对人类的弱点和宿命感到无奈、悲哀，但是他又不自觉地运用辩证的思维方法，看到人的存在和人性内涵的丰富、复杂，对不幸的人们流露出深深的悲悯。因此，他笔下的一系列人物，形成了那个时代、那个社会的鲜明群像，他们不仅有生命的质感、人性的内涵，更有时代的烙印、哲思的韵味。“曹禺戏剧的剧中人与今天的观众依然能产生某种精神连接、情感共鸣。优秀的创作者，是时代生活作用于心灵并在艺术的熔炉里锻造而成的。”宋宝珍说。 经典的魅力可以跨越时空。就如《雷雨》，有人痴迷于它的戏剧结构，也有人爱它对于人性的描写。它的主题在不同时代得到不同的诠释，从最初的社会问题剧，到后来的反封建、反家长制，再到今天法国导演埃里克·拉卡斯卡德剖析出五层内涵——有关于欲望、爱、灵魂伴侣的寻找、绝望、死亡；有女性在父权体制家庭下，想要自由生活的愿景；还有父子之间的抗争等。 对于经典的改编，专家学者一致认为，应坚持守正创新，守住曹禺作品中对于人生存困境的关注，对于人多样性和复杂性的揭示，对于悲悯人文关怀、深邃哲理深度的表现，对于现实主义精神的开掘。在此基础上，以新的技术、新的手段，激发创意灵感、丰富文化内涵、表达思想情感，使创作呈现更有内涵、更有潜力的新境界，这才是符合时代精神的改编。 （摘编自《面对新时代的观众“再见曹禺”：经典作品该怎样传承？》中国文化报2022年1月13日第5版） 材料二： 伴随春天的脚步，戏剧演出的大幕徐徐拉开。《正红旗下》刚刚落幕，北京人艺的看家大戏《茶馆》《雷雨》等开启新一轮的演出；《千里江山图》等一批新排剧目将在上海话剧艺术中心与观众见面……新作、新人、新探索竞相涌现，话剧艺术创作与演出市场洋溢生机。 近年来，越来越多的话剧作品赢得包括年轻观众在内的更广泛观众群体的认可。不少作品注重当代的民族化表达，以贴近生活的细腻视角，塑造更具个性、更加真实的话剧艺术形象。英模人物在话剧作品中展现出愈加鲜明的个人特质。话剧《桂梅老师》开篇即通过桂梅老师之口明确了“人”的主题，剧中所塑造的“时代楷模”张桂梅，性格坚毅，言行之间流露出为孩子们深思熟虑的关爱。编剧王宝社谈到，创作要充分考虑当下观众的审美需求，因为要吸引年轻人的注意力，就需要创造出有血有肉、更具有戏剧张力的角色。 在引进国外经典话剧作品时，基于本土文化语境的转译是连接观众与作品的重要桥梁。具有汉语言文化色彩的表达，不仅让中国观众拥有亲切的观剧体验，也发挥了话剧作为文化交流媒介的作用。在推动中华文化“走出去”的过程中，借助世界经典作品进行本土化艺术创作，既彰显我们的文化自信，亦有助于艺术家从全球视野对自身进行更加深刻的认知。 科学技术蓬勃发展为话剧艺术创新带来契机。如今，科技越来越多地融入话剧艺术，成为其机体不可分割的一部分，与之相融共生。这种融合体现在诸多方面。当科学技术成为创作者表达人物内心的手段时，话剧舞台上的艺术形象释放出更加震撼、感人的能量。科学技术为话剧艺术提供了多彩的表现手段，更在不断发展中，催生更多新的演剧可能。它一方面体现在科技对作品传播与传承功能的开发，另一方面展现了科技与艺术创作结合的潜力。创作者对科技带来的丰富性与便捷性有了更加深刻的理解，更加有机地对其进行运用，强调“精而巧”。 与科技相融的戏剧艺术开创出多样的创作方法与演出形态。当人们尝试运用屏端设备实现“虚拟在场”，具有实验性质的数字戏剧作品纷呈涌现。创作者开发了不同的演艺空间，通过各类先进的科技手段，营造沉浸式的观演新趣味。包含动态追踪、实时捕捉等功能的XR技术，让演员所处空间可以被实时渲染，即刻呈现相宜的舞台效果。 守正创新，植根我们自己的文化传统和社会现实；紧随时代，在创新探索中满足广大观众的精神追求、审美需求。中国话剧正在蓄力新的生长，这就是话剧艺术创新力的来源。 （摘编自《话剧艺术的创新力从何而来》人民日报2024年2月29日20版） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 曹禺的戏剧作品在中国现代戏剧史上具有十分突出的地位，因而曹禺和他的作品对中国现代戏剧的创立和发展产生了巨大的影响。 B. 曹禺不自觉地运用辩证的思维，看到人的存在和人性内涵的丰富，对不幸的人们流露出深切的悲悯，这使他笔下的人物形象更为鲜活。 C. 引进话剧中具有汉语言文化色彩的表达，不仅发挥了其作为文化交流媒介的作用，亦有助于艺术家对自身进行更加深刻的认知。 D. 近年来，话剧作品能以贴近生活的细腻视角来塑造更具个性、更加真实的话剧艺术形象，赢得了更广泛观众群体的认可。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 《雷雨》这个作品的主题在不同时代得到不同的诠释，剧中的人物形象与今天的观众依然能产生某种精神连接、情感共鸣。 B. 话剧《桂梅老师》的成功上演说明创作要充分考虑当下观众的审美需求，需要创造出有血有肉、具有戏剧张力的鲜活角色。 C. 对于《雷雨》的改编，专家学者一致认为，应该牢牢守住作品中对人类生存困境的关注，而一些舞台的细节没必要一成不变。 D. 在推动中华文化“走出去”的过程中，为了充分彰显文化自信，我们要发挥本土化艺术创作的作用，将中华文化发扬光大。 3. 下列选项中不能体现材料二中“数字戏剧作品”这一理念的一项是（ ） A. 沉浸式话剧《不眠之夜》在淮海路首演，戴上面具的观众可以选择一条观演路线，然后穿梭于其中与演员沉浸式互动。 B. 在戏剧《只有峨眉山》的“云之下剧场”，观众会欣赏到角色融入影像与灯光交织的光影之中，难分彼此，相互交融。 C. 中国首部XR数字戏剧《麦克白》通过动态追踪系统实时渲染输出虚拟场景与演员真情表演相融合的画面，为观众呈现沉浸式的视觉盛宴。 D. 走进戏剧《只有河南》的“车站剧场”，观众看见一大片金黄色的滚滚麦浪，那是现代光影技术共同实现的壮观景象。 4. 请简要分析材料一的论证结构。 5. 学校即将举办戏剧节，某班选择《雷雨》作为参演剧目。请你综合上述材料，为他们的排演提供建议。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成小题。 除夕的夜 阿成 ①漫天的大雪下了整整一天，整座城市变成了雪国。我总觉得夜里的雪下得静悄悄的，俨然背景音乐，令人有一点迷茫和感伤。 ②老伴重病已住了半年多的医院。医生说，看能不能熬过这个年吧，要是能，或者有可能再延长一段时间。我暗自落泪，内心依然巴望奇迹发生。 ③除夕，我请求回家过年，医生摇了摇头。回不了家，那就在病房里守岁吧。我想，无论如何也要过一个像点样的年啊。我知道老伴吃不下东西了，但哪怕是摆摆样子，让她看一看也好啊。于是，我上街寻找饭店，去买几个老伴爱吃的菜。 ④大雪甫落之后，东北的除夕夜更加寒气袭人。我踏着雪向前走着，内心很凄凉。现在，这条十里长街上只有我一个人的脚印。 ⑤边走边寻找着。街道两旁大商家、小商店、饭店，等等，都关门了。在如此清静的大街上，孤寂、凄凉和失落始终伴我一同寻找。但是，想到今年的除夕或许就是老伴的最后一个年了，我心里就不觉得冷了，我无论如何也要把这十里长街寻遍。记得小时候，为了逃避父亲的打，离家出走，在下雪的夜里我躺在天棚上，看着从瓦隙中飘落下来的雪花，那种孤凄与今夜的感受是何其相似啊。现在自己有家了，就会深深地爱上这个家。 ⑥这条路可真长呵，加上是难走的厚厚雪路。最后，路过一个胡同口，我看到几个流浪汉正在用小铁桶涮“火锅”，个个脸上洋溢着幸福的笑容。他们对我说，兄弟，过来喝酒呀，咱们一块儿过年吧！ ⑦我说，谢谢，不了，我还有事。 ⑧大过年的有什么事啊？你看这么多吃的呢，都是区政府白给我们的，我们就喜欢在大街上造（吃），这才来脾气呢。说着，他们举起了啤酒瓶，兄弟，过年好！过来喝一杯吧！ ⑨我说，过年好！你们尽兴吧，我真的是有事。对了，附近有还开门的饭馆吗？我想弄几个菜给住院的老伴儿。 ⑩他们答道，往前走到头有一家小饭馆开门，我们的佐料就是她给的呢。 我离开时，那几个流浪汉在喊，祝你老伴儿早日康复！ 我听了，眼泪就流下来了。自老伴儿患病后，我第一次听到陌生人祝福我老伴早日康复。老伴儿得了重病之后，我没有通知单位的任何人。我始终认为，一个人的困难永远是自己的，要自己去面对。 雪愈下愈大。果然，在街的尽头我看到了那家小饭馆，我又禁不住热泪盈眶了。 年轻的老板娘见我进来，便站了起来。我问，我想买几个菜带走可以吗？给医院的病人。 饭馆的老板娘说，当然可以，你先选菜吧。然后她说，我给厨师打个电话。 我点了几样老伴儿平时爱吃的菜。哦，只是不知道这家饭馆能不能做，这大过年的。老板娘说，没问题。 厨师很快就回来了，他冲我点了点头。是啊，若是这时候对方的表情里稍微有一丝的不满，都会伤害到客人——这个除夕夜里脆弱的人哟。 我问，今天的和平时还是一个价钱吗？老板娘说，大过年的，不能乘人之危，平时卖什么价还是什么价，还要做得更好、更精细些才对呀。 菜做好了，品相不错，我决计打车回医院。上车后，司机说，过年好！去哪儿？我说，第一医院。司机说，家里有人住院？我说，老伴儿。 司机长叹了一声，这年哪，有人欢喜有人愁哇。刚才我拉了一位老大娘。我问，大娘咋才回家过年哪？老太太一听就抹眼睛。我就跟她说，大娘，大过年的，咱得高高兴兴的，对吧？临走时，那个老太太非要给我一百块钱。我说，我怎么能要您钱呢？您留着吧。老太太说，就当是我给你的压岁钱了。我一听，心里不是滋味。最后，我还是悄悄把钱塞到老太太的包里了，看她进了进站口才走……人人都有犯难的事呀。老哥，你看我，媳妇在家等着我呢，可我为了家人还在路上奔波哩！ 回到医院，病床上的老伴儿很高兴。看着一桌子的菜，她说，大年三十儿还有饭店开门？ 我说，这是托你的福，说明你的病很快就要好了，好事就从今天开始啦。 老伴儿听了也蛮高兴的，她竟然慢慢地坐了起来。零点的钟声响了，我们老两口儿举起酒杯祝福彼此。老伴儿闪动着泪花说，难为你了。我说，别这么说，我愿意，高兴着哪。 老伴儿说，好好活着。 我说，什么？ 老伴儿说，你一定要好好活着。 6. 下列对文章思想内容的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 文章交代“我”老伴的病情严重，既是“我”在除夕夜外出买菜的原由，也暗示了“我”在特定环境下的伤感心情。 B. 文中插叙“我”小时候逃避父亲的打而离家之事，意在用那时的感受来突出“我”现在的孤独无依以及对家的眷恋。 C. 文章两次写“我”流泪，第一次突出了“我”受到陌生人祝福时的感动，第二次表达了“我”找到小饭馆时的感喟。 D. 出租车司机的感叹，意蕴丰富，既有对生活艰辛的感慨，又有对“我”的劝慰，从而揭示出人们对人生无常的哀痛。 7. 下列对文章艺术特点理解与鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说在叙述故事时，刻意将其他人物推到前台，让读者来认识其言容笑貌，而让“我”隐身其后，处于次要地位。 B. 文章开头点出“迷茫和感伤”，它是“我”心情的写照，又让读者产生疑问，从而自然引出对老伴病情的叙述。 C. “街上商家、饭馆等都关门了”一句蕴含了“我”的失落、凄凉与孤寂之情，又与最后找到小饭馆形成了对比。 D. 本文采用第一人称，不但增加了文章的真实性，也使小说的主观色彩更加浓厚，心理刻画更加细腻，情感更加动人。 8. 文中对雪夜的环境描写有什么作用？请结合文本简要分析。 9. “千百言如一句，由来线索在手，举重若轻也”（清·惠栋《九曜斋笔记》卷二）是古人对小说中线索重要作用的描述。请指出本文的线索，并分析其作用。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面文言文，完成各小题。 材料一： 今天下之人，恶介甫之甚者，其诋毁无所不至，光独知其不然。介甫固大贤，其失在于用心太过而已。自古圣贤所以治国者，不过使百官各称其职，委任而责成功也；其所以养民者，不过轻租税，薄赋敛，已逋责也。介甫以为此皆腐儒之常谈，于是财利不以委三司而自治之，更立制置三司条例司，聚文章之士及晓财利之人，使之讲利。孔子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”使彼诚君子邪，则固不能言利；彼诚小人邪，则惟民是虐，以饶上之欲，又可从乎？是知条例一司已不当置而置之，又于其中不次用人，往往暴得美官，于是言利之人各斗智巧，以变更祖宗旧法，以自为功名耳，此其为害己甚矣。又置提举常平、广惠仓使者四十余人，使行新法于四方。所遣者虽皆选择才俊，然其中亦有轻佻狂躁、骚扰百姓者。于是士大夫不服农商丧业谤议沸腾怨嗟盈路。迹其本原，咸以此也。夫侵官，乱政也，介甫更以为治术而先施之；贷息钱，鄙事也，介甫更以为王政而力行之；徭役自古皆从民出，介甫更欲敛民钱，雇市佣而使之。此三者，常人皆知其不可，而介甫独以为可，非介甫之智不及常人也，直欲求非常之功，而忽常人之所知耳。介甫之智与贤皆过人，及其失也，乃与不及之患均，此光所谓用心太过者也。 （节选自司马光《与王介甫书》） 材料二： 今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。 （节选自《答司马谏议书》） 10. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 于士大夫A不服B农商C丧业D谤议E沸腾F怨嗟G盈路。 11. 下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 材料一“介甫固大贤”中的“固”与《答司马谏议书》“则固前知其如此也”中的“固”意思相同。 B. 材料一“自古圣贤所以治国者”中的“所以”，与《师说》“师者，所以传道受业解惑也”中的“所以”意思相同。 C. 材料一“贷息钱，鄙事也”中的“鄙”，指鄙陋，与《烛之武退秦师》“越国以鄙远”中的“鄙”意思不同。 D. 材料一“直欲求非常之功”中的“非常”，指非同寻常，与《鸿门宴》“备他盗之出入与非常也”中的“非常”意思相同。 12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 写信之初，司马光先表明自己态度﹐虽然很多人对王安石的诋毁无所不至，但他是了解王安石的贤能的。 B. 王安石认为谈论古代圣贤治国养民之策都是老生常谈，于是不仅将财利之事托付给三司，还设立了三司条例司。 C. 王安石破格任用一些官员，这些人突然得到很好的官职，于是讲利的人想方设法改变旧制度并以此求取功名。 D. 司马光认为虽然王安石的才能与智慧都高于常人，但他犯的错误竟然跟愚者、不贤者的“不及”行为相当。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）使彼诚君子邪，则固不能言利；彼诚小人邪，则惟民是虐。 （2）某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官。 14. 材料二中司马光认为新政“侵官”“生事”“征利”，这三点在材料一中是如何体现？请结合材料简要概括。 （二）诗歌鉴赏（本大题共2小题，共9分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 过洞庭青草湖 黄庭坚 乙丑越洞庭，丙寅渡青草。 似为神所怜，雪上日杲杲。 我虽贫至骨，犹胜杜陵老。 忆昔上岳阳，一饭从人讨。 行矣勿迟留，蕉林追獦獠。 注释：①此诗写于黄庭坚被贬官之后。②杲杲：gǎogǎo明亮貌。《诗经·卫风·伯兮》：“其雨其雨，杲杲出日。”③獦獠，岭南地区的少数民族。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 本诗第一、二句用“乙丑”“丙寅”交代了经过洞庭青草湖的时间，突出行程之紧迫，委婉表达了被贬后身不由己的处境。 B. 本诗第三、四句描绘了洞庭青草湖的景色，白雪漫漫但冬阳和暖，仿佛神明垂怜，这让诗人感到温暖与慰藉。 C. 通过和漂泊岳阳的杜甫对照比较，诗人认为自己虽然十分贫穷，但境况要比杜甫好，因而心生喜悦。 D. 黄庭坚作诗，善取古人之言，化为己用。本诗多引用、化用前人诗句，体现出他“无一字无来处”的创作风格。 16. 本诗与张孝祥《念奴娇·过洞庭》都是作者仕途不顺之际过洞庭湖时所作，但两位作者所表达的情感却有所不同。请结合相关诗句加以分析。 （三）名句名篇默写（本小题共1题，6分） 17. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）年老体衰多病的杜甫，登上慕名已久的岳阳楼，眼前呈现的是这样一幅景象：“_________，_________。” （2）魏征的《谏太宗十思疏》中，“_________，_________”指出帝王是承受上天使命的。 （3）王安石在《答司马谏议书》中“_________，_________”两句直接点明王安石和司马光二人政治上不投和的原因，亮出了分歧的焦点。 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用I（本题共3小题，13分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 网络暴力屡禁不决。一些人一旦遇到社会热点的“火苗”， ① ，通过施加网络暴力逼迫当事人“就犯”。虽然这当中可能存在着最朴素的正义感，有种“出一口恶气”的简单想法，但也要警剔有一些人唯恐天下不乱，炮制谎言谣言，妄图混水摸鱼。然而，躲在角落“按键伤人”的行为，无论如何， ② ，为社会所不容。要知道，任何一点“唾沫星子”，在数以亿计的网民规模下都有可能酿成一场颇具危害的“暴风雨”。 互联网时代，人人都有话筒，人人也都有马甲。但这不意味着，匿名就能成为“保护伞”，虚拟就可以是“免罪牌”。这不仅是道德倡议， ③ 。最高法明确表示，让人格尊严免遭网络暴力侵害；最高检也提出，坚决惩治网暴“按键伤人”。依法严惩以“网络暴力”伤害人民人身权利的相关犯罪，正在成为全社会一致的愿望、行动的务实。 18. 文中第一段有多处错别字，请找出三处并加以改正 19. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 20. 文中画波浪线的句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，7分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 宝玉又说：“不必温热了，我只爱吃冷的。”薛姨妈忙道：“①这可使不得，吃了冷酒，写字手要打颤儿。②”宝钗笑道：“宝兄弟，③亏你每日家杂学旁收的，难道就不知道酒性最热，若热吃下去，发散就快；若冷吃下去，便凝结在内，以五脏去暖他，岂不受害？④”宝玉听这话有情理，便放下冷酒，命人暖来方饮。 黛玉嗑着瓜子儿，只抿着嘴笑。可巧黛玉的小丫鬟雪雁走来与黛玉送小手炉，黛玉因含笑问他：“谁叫你送来的？难为他费心，那里就冻死了我！”雪雁道：“紫鹃姐姐怕姑娘冷，使我送来的。”黛玉一面接了，抱在怀中，笑道：“也亏你倒听他的话。我平日和你说的，全当耳旁风，怎么他说了你就依他，比圣旨还快些！”宝玉听这话，知是黛玉借此奚落他，也无回护之词，只嘻嘻的笑两阵罢了。 21. “从此快不要吃那冷酒了。”出现的位置，最恰当的是（ ） A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 22. 语义双关指利用词语或句子的两种有联系的意义构成双关，达到一箭双雕、婉转含蓄的效果。请分析画横线句的双关语义。 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 当下，“阅读量”“点击量”已成为信息时代的风向标，人们习惯“转发”“点赞”，长此以往，渐渐地丧失了理性的思考，失去自我的价值。只有当人们用理性来思考的时候，才能体现“我”存在的真正意义。 你对此有怎样的联想和感悟？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期 高一年级语文科段考试题 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 多年来，曹禺的经典作品不断以各种艺术形式被搬上舞台，人们对于曹禺的关注和研究也从未停止。面对新时代的观众，对于这些经典作品，我们应该怎样传承？ “曹禺的戏剧作品在中国现代戏剧史上具有十分突出的地位，对中国现代戏剧的创立和发展产生了前所未有的影响。因为有了曹禺和他的作品，中国现代戏剧有了巨大的创造和发展，曹禺作品的影响力和生命力超越了时代，是一个了不起的存在。”北京人民艺术剧院院长任鸣说。 中国艺术研究院话剧研究所所长宋宝珍在《纪念曹禺诞辰110周年》的文章中谈到，从现实存在出发，曹禺对人类的弱点和宿命感到无奈、悲哀，但是他又不自觉地运用辩证的思维方法，看到人的存在和人性内涵的丰富、复杂，对不幸的人们流露出深深的悲悯。因此，他笔下的一系列人物，形成了那个时代、那个社会的鲜明群像，他们不仅有生命的质感、人性的内涵，更有时代的烙印、哲思的韵味。“曹禺戏剧的剧中人与今天的观众依然能产生某种精神连接、情感共鸣。优秀的创作者，是时代生活作用于心灵并在艺术的熔炉里锻造而成的。”宋宝珍说。 经典的魅力可以跨越时空。就如《雷雨》，有人痴迷于它的戏剧结构，也有人爱它对于人性的描写。它的主题在不同时代得到不同的诠释，从最初的社会问题剧，到后来的反封建、反家长制，再到今天法国导演埃里克·拉卡斯卡德剖析出五层内涵——有关于欲望、爱、灵魂伴侣的寻找、绝望、死亡；有女性在父权体制家庭下，想要自由生活的愿景；还有父子之间的抗争等。 对于经典的改编，专家学者一致认为，应坚持守正创新，守住曹禺作品中对于人生存困境的关注，对于人多样性和复杂性的揭示，对于悲悯人文关怀、深邃哲理深度的表现，对于现实主义精神的开掘。在此基础上，以新的技术、新的手段，激发创意灵感、丰富文化内涵、表达思想情感，使创作呈现更有内涵、更有潜力的新境界，这才是符合时代精神的改编。 （摘编自《面对新时代的观众“再见曹禺”：经典作品该怎样传承？》中国文化报2022年1月13日第5版） 材料二： 伴随春天的脚步，戏剧演出的大幕徐徐拉开。《正红旗下》刚刚落幕，北京人艺的看家大戏《茶馆》《雷雨》等开启新一轮的演出；《千里江山图》等一批新排剧目将在上海话剧艺术中心与观众见面……新作、新人、新探索竞相涌现，话剧艺术创作与演出市场洋溢生机。 近年来，越来越多的话剧作品赢得包括年轻观众在内的更广泛观众群体的认可。不少作品注重当代的民族化表达，以贴近生活的细腻视角，塑造更具个性、更加真实的话剧艺术形象。英模人物在话剧作品中展现出愈加鲜明的个人特质。话剧《桂梅老师》开篇即通过桂梅老师之口明确了“人”的主题，剧中所塑造的“时代楷模”张桂梅，性格坚毅，言行之间流露出为孩子们深思熟虑的关爱。编剧王宝社谈到，创作要充分考虑当下观众的审美需求，因为要吸引年轻人的注意力，就需要创造出有血有肉、更具有戏剧张力的角色。 在引进国外经典话剧作品时，基于本土文化语境的转译是连接观众与作品的重要桥梁。具有汉语言文化色彩的表达，不仅让中国观众拥有亲切的观剧体验，也发挥了话剧作为文化交流媒介的作用。在推动中华文化“走出去”的过程中，借助世界经典作品进行本土化艺术创作，既彰显我们的文化自信，亦有助于艺术家从全球视野对自身进行更加深刻的认知。 科学技术蓬勃发展为话剧艺术创新带来契机。如今，科技越来越多地融入话剧艺术，成为其机体不可分割的一部分，与之相融共生。这种融合体现在诸多方面。当科学技术成为创作者表达人物内心的手段时，话剧舞台上的艺术形象释放出更加震撼、感人的能量。科学技术为话剧艺术提供了多彩的表现手段，更在不断发展中，催生更多新的演剧可能。它一方面体现在科技对作品传播与传承功能的开发，另一方面展现了科技与艺术创作结合的潜力。创作者对科技带来的丰富性与便捷性有了更加深刻的理解，更加有机地对其进行运用，强调“精而巧”。 与科技相融的戏剧艺术开创出多样的创作方法与演出形态。当人们尝试运用屏端设备实现“虚拟在场”，具有实验性质的数字戏剧作品纷呈涌现。创作者开发了不同的演艺空间，通过各类先进的科技手段，营造沉浸式的观演新趣味。包含动态追踪、实时捕捉等功能的XR技术，让演员所处空间可以被实时渲染，即刻呈现相宜的舞台效果。 守正创新，植根我们自己的文化传统和社会现实；紧随时代，在创新探索中满足广大观众的精神追求、审美需求。中国话剧正在蓄力新的生长，这就是话剧艺术创新力的来源。 （摘编自《话剧艺术的创新力从何而来》人民日报2024年2月29日20版） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 曹禺的戏剧作品在中国现代戏剧史上具有十分突出的地位，因而曹禺和他的作品对中国现代戏剧的创立和发展产生了巨大的影响。 B. 曹禺不自觉地运用辩证的思维，看到人的存在和人性内涵的丰富，对不幸的人们流露出深切的悲悯，这使他笔下的人物形象更为鲜活。 C. 引进话剧中具有汉语言文化色彩的表达，不仅发挥了其作为文化交流媒介的作用，亦有助于艺术家对自身进行更加深刻的认知。 D. 近年来，话剧作品能以贴近生活的细腻视角来塑造更具个性、更加真实的话剧艺术形象，赢得了更广泛观众群体的认可。 2. 根据材料内容，下列说法不正确一项是（ ） A. 《雷雨》这个作品的主题在不同时代得到不同的诠释，剧中的人物形象与今天的观众依然能产生某种精神连接、情感共鸣。 B. 话剧《桂梅老师》的成功上演说明创作要充分考虑当下观众的审美需求，需要创造出有血有肉、具有戏剧张力的鲜活角色。 C. 对于《雷雨》的改编，专家学者一致认为，应该牢牢守住作品中对人类生存困境的关注，而一些舞台的细节没必要一成不变。 D. 在推动中华文化“走出去”的过程中，为了充分彰显文化自信，我们要发挥本土化艺术创作的作用，将中华文化发扬光大。 3. 下列选项中不能体现材料二中“数字戏剧作品”这一理念的一项是（ ） A. 沉浸式话剧《不眠之夜》在淮海路首演，戴上面具的观众可以选择一条观演路线，然后穿梭于其中与演员沉浸式互动。 B. 在戏剧《只有峨眉山》的“云之下剧场”，观众会欣赏到角色融入影像与灯光交织的光影之中，难分彼此，相互交融。 C. 中国首部XR数字戏剧《麦克白》通过动态追踪系统实时渲染输出虚拟场景与演员真情表演相融合的画面，为观众呈现沉浸式的视觉盛宴。 D. 走进戏剧《只有河南》的“车站剧场”，观众看见一大片金黄色的滚滚麦浪，那是现代光影技术共同实现的壮观景象。 4. 请简要分析材料一的论证结构。 5. 学校即将举办戏剧节，某班选择《雷雨》作为参演剧目。请你综合上述材料，为他们的排演提供建议。 【答案】1. D 2. C 3. A 4. 材料一的论证结构是层进式。 ①开篇提出问题，面对新时代的观众，对于经典作品我们应该如何传承。 ②接着肯定了曹禺作品的影响力和生命力超越了时代，在中国现代戏剧史上具有十分突出的地位。 ③然后指出曹禺戏剧的剧中人，作为那个时代、那个社会的鲜明群像，与今天的观众依然能产生某种精神连接、情感共鸣，由此得出经典的魅力可以跨越时空的认识。 ④最后指出，对于经典的改编，应坚持守正创新，回应开篇问题。 5. ①要“守正”，守住曹禺作品中对于人生存困境的关注，对于人多样性和复杂性的揭示，对于悲悯人文关怀、深邃哲理深度的表现，对于现实主义精神的开掘。 ②要“创新”，以新的技术、新的手段，激发创意灵感、丰富文化内涵、表达思想情感，使排演呈现更有内涵、更有潜力的新境界，符合时代精神。 ③要将科技融入戏剧，让科学技术为话剧艺术提供多彩的表现手段。 ④要与科学技术相融合，开发不同演艺空间，通过各类先进的科技手段，营造沉浸式的观演新趣味。 【解析】 【导语】这篇阅读材料聚焦中国话剧艺术的传承与创新。材料一以曹禺经典为例，探讨戏剧作品跨越时代的生命力，强调守正创新的改编原则；材料二则展现当代话剧的多元化发展，突出科技赋能和本土化表达。两则材料形成互补：前者立足经典内核，后者着眼现代表达，共同勾勒出中国话剧在坚守人文精神与拥抱时代变革之间的平衡之道，体现了传统艺术在当代语境下的创造性转化。 【1题详解】 本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 A.“因而曹禺和他的作品对中国现代戏剧的创立和发展产生了巨大的影响”错误。由材料一第二段可知，曹禺的戏剧作品在中国现代戏剧史上具有十分突出的地位，是因为有了曹禺和他的作品，中国现代戏剧有了巨大的创造和发展，曹禺作品的影响力和生命力超越了时代，是一个了不起的存在。选项因果倒置。 B．“这使他笔下的人物形象更为鲜活”错误。由材料一第三段可知，曹禺笔下的人物形象更为鲜活的原因，除了不自觉地运用辩证的思维，看到人的存在和人性内涵的丰富，对不幸的人们流露出深切的悲悯外，还有“从现实存在出发，曹禺对人类的弱点和宿命感到无奈、悲哀”。选项以偏概全。 C．“引进话剧中具有汉语言文化色彩的表达”错误。由材料二第三段“在引进国外经典话剧作品时，基于本土文化语境的转译是连接观众与作品的重要桥梁”可知，后面“具有汉语言文化色彩的表达”是转译的结果，并不是引进的话剧中固有的。选项曲解原意。 故选D。 【2题详解】 本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。 C．“应该牢牢守住作品中对人类生存困境的关注，而一些舞台的细节没必要一成不变”错误。由材料一最后一段“应坚持守正创新，守住曹禺作品中对于人生存困境的关注，对于人多样性和复杂性的揭示，对于悲悯人文关怀、深邃哲理深度的表现，对于现实主义精神的开掘”可知，选项牢牢守住的内容概括不全，且“而一些舞台的细节没必要一成不变”于文无据。 故选C。 【3题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 A.“戴上面具的观众可以选择一条观演路线，然后穿梭于其中与演员沉浸式互动”说的是观众可戴上面具与演员互动，没有体现与科技相融的戏剧艺术效果，不能体现材料二中“数字戏剧作品”这一理念。 故选A。 【4题详解】 本题考查学生分析文章结构和思路的能力。 材料一的论证结构是层进式。 ①首先，文章由曹禺经典作品不断以各种艺术形式被搬上舞台，人们对于曹禺的关注和研究也从未停止的现象，指出问题：“面对新时代的观众，对于这些经典作品，我们应该怎样传承？” ②接着，引用北京人民艺术剧院院长任鸣说的话，指出“曹禺的戏剧作品在中国现代戏剧史上具有十分突出的地位，对中国现代戏剧的创立和发展产生了前所未有的影响”及其原因。 ③然后，引用中国艺术研究院话剧研究所所长宋宝珍在《纪念曹禺诞辰110周年》的文章中谈到的内容，说明“从现实存在出发，曹禺对人类的弱点和宿命感到无奈、悲哀，但是他又不自觉地运用辩证的思维方法，看到人的存在和人性内涵的丰富、复杂，对不幸的人们流露出深深的悲悯。因此，他笔下的一系列人物，形成了那个时代、那个社会的鲜明群像，他们不仅有生命的质感、人性的内涵，更有时代的烙印、哲思的韵味”，肯定了“曹禺戏剧的剧中人与今天的观众依然能产生某种精神连接、情感共鸣”，得出“经典的魅力可以跨越时空”的认识。 ④最后，指出“对于经典的改编，专家学者一致认为，应坚持守正创新”，并指出守正创新的具体做法。 【5题详解】 本题考查学生根据文本信息进行判断推理的能力。 ①由材料一最后一段可知，排演《雷雨》，要“守正”，要守住曹禺作品中对于人生存困境的关注，对于人多样性和复杂性的揭示，对于悲悯人文关怀、深邃哲理深度的表现，对于现实主义精神的开掘。 ②由材料一最后一段可知，排演《雷雨》要在“守正”基础上有所创新，以新的技术、新的手段，激发创意灵感、丰富文化内涵、表达思想情感，使创作呈现更有内涵、更有潜力的新境界，符合时代精神。 ③由材料二“科学技术蓬勃发展为话剧艺术创新带来契机。如今，科技越来越多地融入话剧艺术，成为其机体不可分割的一部分，与之相融共生”“科学技术为话剧艺术提供了多彩的表现手段，更在不断发展中，催生更多新的演剧可能”可知，排演《雷雨》要将科技融入戏剧，让科学技术为话剧艺术提供多彩的表现手段。 ④由“与科技相融的戏剧艺术开创出多样的创作方法与演出形态”“创作者开发了不同的演艺空间，通过各类先进的科技手段，营造沉浸式的观演新趣味。包含动态追踪、实时捕捉等功能的XR技术，让演员所处空间可以被实时渲染，即刻呈现相宜的舞台效果”可知，排演《雷雨》要与科学技术相融合，开发不同的演艺空间，通过各类先进的科技手段，营造沉浸式的观演新趣味。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成小题。 除夕的夜 阿成 ①漫天的大雪下了整整一天，整座城市变成了雪国。我总觉得夜里的雪下得静悄悄的，俨然背景音乐，令人有一点迷茫和感伤。 ②老伴重病已住了半年多的医院。医生说，看能不能熬过这个年吧，要是能，或者有可能再延长一段时间。我暗自落泪，内心依然巴望奇迹发生。 ③除夕，我请求回家过年，医生摇了摇头。回不了家，那就在病房里守岁吧。我想，无论如何也要过一个像点样的年啊。我知道老伴吃不下东西了，但哪怕是摆摆样子，让她看一看也好啊。于是，我上街寻找饭店，去买几个老伴爱吃的菜。 ④大雪甫落之后，东北的除夕夜更加寒气袭人。我踏着雪向前走着，内心很凄凉。现在，这条十里长街上只有我一个人的脚印。 ⑤边走边寻找着。街道两旁大商家、小商店、饭店，等等，都关门了。在如此清静的大街上，孤寂、凄凉和失落始终伴我一同寻找。但是，想到今年的除夕或许就是老伴的最后一个年了，我心里就不觉得冷了，我无论如何也要把这十里长街寻遍。记得小时候，为了逃避父亲的打，离家出走，在下雪的夜里我躺在天棚上，看着从瓦隙中飘落下来的雪花，那种孤凄与今夜的感受是何其相似啊。现在自己有家了，就会深深地爱上这个家。 ⑥这条路可真长呵，加上是难走的厚厚雪路。最后，路过一个胡同口，我看到几个流浪汉正在用小铁桶涮“火锅”，个个脸上洋溢着幸福的笑容。他们对我说，兄弟，过来喝酒呀，咱们一块儿过年吧！ ⑦我说，谢谢，不了，我还有事。 ⑧大过年的有什么事啊？你看这么多吃的呢，都是区政府白给我们的，我们就喜欢在大街上造（吃），这才来脾气呢。说着，他们举起了啤酒瓶，兄弟，过年好！过来喝一杯吧！ ⑨我说，过年好！你们尽兴吧，我真的是有事。对了，附近有还开门的饭馆吗？我想弄几个菜给住院的老伴儿。 ⑩他们答道，往前走到头有一家小饭馆开门，我们的佐料就是她给的呢。 我离开时，那几个流浪汉在喊，祝你老伴儿早日康复！ 我听了，眼泪就流下来了。自老伴儿患病后，我第一次听到陌生人祝福我老伴早日康复。老伴儿得了重病之后，我没有通知单位的任何人。我始终认为，一个人的困难永远是自己的，要自己去面对。 雪愈下愈大。果然，在街的尽头我看到了那家小饭馆，我又禁不住热泪盈眶了。 年轻的老板娘见我进来，便站了起来。我问，我想买几个菜带走可以吗？给医院的病人。 饭馆的老板娘说，当然可以，你先选菜吧。然后她说，我给厨师打个电话。 我点了几样老伴儿平时爱吃的菜。哦，只是不知道这家饭馆能不能做，这大过年的。老板娘说，没问题。 厨师很快就回来了，他冲我点了点头。是啊，若是这时候对方的表情里稍微有一丝的不满，都会伤害到客人——这个除夕夜里脆弱的人哟。 我问，今天的和平时还是一个价钱吗？老板娘说，大过年的，不能乘人之危，平时卖什么价还是什么价，还要做得更好、更精细些才对呀。 菜做好了，品相不错，我决计打车回医院。上车后，司机说，过年好！去哪儿？我说，第一医院。司机说，家里有人住院？我说，老伴儿。 司机长叹了一声，这年哪，有人欢喜有人愁哇。刚才我拉了一位老大娘。我问，大娘咋才回家过年哪？老太太一听就抹眼睛。我就跟她说，大娘，大过年的，咱得高高兴兴的，对吧？临走时，那个老太太非要给我一百块钱。我说，我怎么能要您钱呢？您留着吧。老太太说，就当是我给你的压岁钱了。我一听，心里不是滋味。最后，我还是悄悄把钱塞到老太太的包里了，看她进了进站口才走……人人都有犯难的事呀。老哥，你看我，媳妇在家等着我呢，可我为了家人还在路上奔波哩！ 回到医院，病床上的老伴儿很高兴。看着一桌子的菜，她说，大年三十儿还有饭店开门？ 我说，这是托你的福，说明你的病很快就要好了，好事就从今天开始啦。 老伴儿听了也蛮高兴的，她竟然慢慢地坐了起来。零点的钟声响了，我们老两口儿举起酒杯祝福彼此。老伴儿闪动着泪花说，难为你了。我说，别这么说，我愿意，高兴着哪。 老伴儿说，好好活着。 我说，什么？ 老伴儿说，你一定要好好活着。 6. 下列对文章思想内容的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 文章交代“我”老伴的病情严重，既是“我”在除夕夜外出买菜的原由，也暗示了“我”在特定环境下的伤感心情。 B. 文中插叙“我”小时候逃避父亲的打而离家之事，意在用那时的感受来突出“我”现在的孤独无依以及对家的眷恋。 C. 文章两次写“我”流泪，第一次突出了“我”受到陌生人祝福时的感动，第二次表达了“我”找到小饭馆时的感喟。 D. 出租车司机的感叹，意蕴丰富，既有对生活艰辛的感慨，又有对“我”的劝慰，从而揭示出人们对人生无常的哀痛。 7. 下列对文章艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说在叙述故事时，刻意将其他人物推到前台，让读者来认识其言容笑貌，而让“我”隐身其后，处于次要地位。 B. 文章开头点出“迷茫和感伤”，它是“我”心情的写照，又让读者产生疑问，从而自然引出对老伴病情的叙述。 C. “街上商家、饭馆等都关门了”一句蕴含了“我”的失落、凄凉与孤寂之情，又与最后找到小饭馆形成了对比。 D. 本文采用第一人称，不但增加了文章的真实性，也使小说的主观色彩更加浓厚，心理刻画更加细腻，情感更加动人。 8. 文中对雪夜的环境描写有什么作用？请结合文本简要分析。 9. “千百言如一句，由来线索在手，举重若轻也”（清·惠栋《九曜斋笔记》卷二）是古人对小说中线索重要作用的描述。请指出本文的线索，并分析其作用。 【答案】6. D 7. A 8. ①渲染寒冷环境气氛，烘托了人物伤感心情。除夕夜，下雪不止，天气寒冷，而老伴重病，“我”心情沉重，这里用寒冷的雪夜烘托了人物的内心哀伤。 ②用寒冷的气候突出反衬出流浪汉、出租车司机和饭店老板娘等人热心、善良的形象特征，凸显出伟大的人性光辉。 9. 小说以“我”买菜为线索。 作用：①将“偶遇流浪汉”、“饭馆买菜”、“乘计程车”等几”个事件串联起来，使小说结构紧凑，浑然一体； ②突出了流浪汉、出租车司机和饭店老板娘等人热心、善良的形象特征： ③强化了小说主题：赞美普通人之间的温暖人情（人情美、人性美）。 【解析】 【导语】本文以“除夕的夜”为背景，通过细腻的描写和深刻的情感表达，展现了主人公在雪夜中的孤独与坚持。文章以“雪”为线索，贯穿全文，既烘托了环境的凄凉，又象征了主人公内心的迷茫与感伤。第一人称的叙述方式增强了真实感，心理刻画细腻，情感真挚动人，令人感受到生活中的温暖与无奈。 【6题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息的能力。 D.“对人生无常的哀痛”错误。司机只知“我”老伴住院，而不知其病重危及到生命，因此“对人生无常的哀痛”语意过重。 故选D。 【7题详解】 本题考查学生对文章艺术特点理解与鉴赏能力。 A.“刻意将其他人物推到前台”错误。根据第③段“我想，无论如何也要过一个像点样的年啊。我知道老伴吃不下东西了，但哪怕是摆摆样子，让她看一看也好啊”以及第⑤段“边走边寻找着……孤寂、凄凉和失落始终伴我一同寻找”可知，本文并未刻意将其他人物推到前台，而是以“我”的视角贯穿始终，详细描写了“我”的心理活动和行为。 故选A。 【8题详解】 本题考查学生分析理解文中环境描写的作用的能力。 景物描写的作用有：交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景；渲染气氛，烘托人物心情；展示人物性格；推动情节的发展等。 选文开头的环境描写：“漫天的大雪下了整整天，整座城市变成了雪国”渲染了寒冷的环境气氛；“大雪甫落之后，东北的除夕夜更加寒气袭人”，除夕夜，下雪不止，天气寒冷，而老伴重病，“我”心情沉重，这里用寒冷的雪夜烘托了人物的内心哀伤。 “这条路可真长呵，加上是难走的厚厚雪路”，“我”出门找饭店，天气很冷，道路难走，但“我”遇到了一群快乐的流浪汉，邀请“我”喝酒，还告诉“我”哪里有饭店，并祝福“我”的老伴早日康复；“雪愈下愈大。果然，在街的尽头我看到了那家小饭馆”，老板娘丝毫没有不耐烦，她打电话叫来厨师，价格还是平时的价格，还要“做的更好，更精细”，厨师也没有不愿意，他“冲我点了点头”。用寒冷的气候突出反衬出流浪汉、出租车司机和饭店老板娘等人热心、善良的形象特征，凸显出伟大的人性光辉。 【9题详解】 本题考查学生分析文章结构和线索作用的能力。 本文的线索是“我”在除夕夜为住院的老伴买菜的过程。 ①情节上，这条线索将“偶遇流浪汉”“饭馆买菜”“乘计程车”等事件串联起来，使原本分散的事件成为一个有机整体。从踏雪寻店，到偶遇流浪汉的指点，再到小饭馆买菜，最后打车回医院，整个过程因为“买菜”这个目标而显得连贯流畅，避免了情节的松散。 ②塑造人物上，线索不仅仅是串联情节，更重要的是通过“买菜”的过程，展现了不同人物的善良和温情。流浪汉在困境中仍不忘帮助他人，指点“我”找到饭馆；饭店老板娘和厨师在阖家团圆的除夕夜依然营业，并且不“乘人之危”；出租车司机在路上奔波，却依然充满同情心，并分享了自己的经历。这些人物因为“买菜”这条线索而与“我”产生交集，突出了流浪汉、出租车司机和饭店老板娘等人热心、善良的形象特征。 ③主题上，一开始，“我”感到“迷茫和感伤”“凄凉和失落”，但在买菜的过程中，陌生人的善意让“我”感受到温暖，也更加坚定了活下去的希望。最后，老伴的话“你一定要好好活着”也与开篇的“感伤”形成对比，升华了主题。“买菜”不仅仅是为了满足老伴的口腹之欲，更是“我”对老伴爱意的表达，以及对生的希望的追寻。结尾老伴说的“好好活着”，这不仅仅是对“我”说的，也是对所有在困境中的人们的鼓励，赞美普通人之间的温暖人情（人情美、人性美） 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面文言文，完成各小题。 材料一： 今天下之人，恶介甫之甚者，其诋毁无所不至，光独知其不然。介甫固大贤，其失在于用心太过而已。自古圣贤所以治国者，不过使百官各称其职，委任而责成功也；其所以养民者，不过轻租税，薄赋敛，已逋责也。介甫以为此皆腐儒之常谈，于是财利不以委三司而自治之，更立制置三司条例司，聚文章之士及晓财利之人，使之讲利。孔子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”使彼诚君子邪，则固不能言利；彼诚小人邪，则惟民是虐，以饶上之欲，又可从乎？是知条例一司已不当置而置之，又于其中不次用人，往往暴得美官，于是言利之人各斗智巧，以变更祖宗旧法，以自为功名耳，此其为害己甚矣。又置提举常平、广惠仓使者四十余人，使行新法于四方。所遣者虽皆选择才俊，然其中亦有轻佻狂躁、骚扰百姓者。于是士大夫不服农商丧业谤议沸腾怨嗟盈路。迹其本原，咸以此也。夫侵官，乱政也，介甫更以为治术而先施之；贷息钱，鄙事也，介甫更以为王政而力行之；徭役自古皆从民出，介甫更欲敛民钱，雇市佣而使之。此三者，常人皆知其不可，而介甫独以为可，非介甫之智不及常人也，直欲求非常之功，而忽常人之所知耳。介甫之智与贤皆过人，及其失也，乃与不及之患均，此光所谓用心太过者也。 （节选自司马光《与王介甫书》） 材料二： 今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。 （节选自《答司马谏议书》） 10. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 于是士大夫A不服B农商C丧业D谤议E沸腾F怨嗟G盈路。 11. 下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 材料一“介甫固大贤”中的“固”与《答司马谏议书》“则固前知其如此也”中的“固”意思相同。 B. 材料一“自古圣贤所以治国者”中的“所以”，与《师说》“师者，所以传道受业解惑也”中的“所以”意思相同。 C. 材料一“贷息钱，鄙事也”中的“鄙”，指鄙陋，与《烛之武退秦师》“越国以鄙远”中的“鄙”意思不同。 D. 材料一“直欲求非常之功”中的“非常”，指非同寻常，与《鸿门宴》“备他盗之出入与非常也”中的“非常”意思相同。 12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 写信之初，司马光先表明自己态度﹐虽然很多人对王安石的诋毁无所不至，但他是了解王安石的贤能的。 B. 王安石认为谈论古代圣贤治国养民之策都是老生常谈，于是不仅将财利之事托付给三司，还设立了三司条例司。 C. 王安石破格任用一些官员，这些人突然得到很好的官职，于是讲利的人想方设法改变旧制度并以此求取功名。 D. 司马光认为虽然王安石的才能与智慧都高于常人，但他犯的错误竟然跟愚者、不贤者的“不及”行为相当。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）使彼诚君子邪，则固不能言利；彼诚小人邪，则惟民是虐。 （2）某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官。 14. 材料二中司马光认为新政“侵官”“生事”“征利”，这三点在材料一中是如何体现的？请结合材料简要概括。 【答案】10. BDF 11. D 12. B 13. （1）假使他们果真是君子，那么本来就不应谈及利益；他们果真是小人，那么只会虐待百姓。 （2）我却认为从君主那里接受命令，在朝廷上商议修正法令制度，把它交给负有专责的官吏（去执行），这不是侵夺官吏职权。 14. ①侵官：剥夺三司掌管的财利之事，设置三司条例司。 ②生事：提拔常平仓、广惠仓的使者，导致他们借推行新法骚扰百姓。 ③征利：放贷款收利息且征收免除徭役的钱。 【解析】 【导语】这两篇文言文分别是司马光的《与王介甫书》和王安石的《答司马谏议书》，展现了两位北宋政治家在变法问题上的不同立场。司马光在信中批评王安石变法过于激进，认为其举措侵官、乱政、扰民，虽有才智，但用心太过，导致社会动荡。王安石则在回信中为自己辩护，强调变法是为了兴利除弊，且是受命于皇帝，合法合理。两文体现了两位政治家的治国理念冲突，也反映了北宋时期变法与守旧之间的深刻矛盾。 【10题详解】 本题考查学生文言文断句能力。 句意：于是士大夫不服气，农人、商人丧失了他们的产业，谤议纷纷像沸水翻滚，怨恨、嗟叹之声充满了道路。 “士大夫不服”与“农商丧业”相对，都是主谓句，是两类人的态度与结果，单独成句，BD处断开； “谤议沸腾”与“怨嗟盈路”相对，都是主谓句，单独成句，F处断开。 故选BDF。 【11题详解】 本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。 A.正确。都是“本来”的意思。句意： 您本来就是个非常贤能的人。／那是我本来预先料到会这样的。 B．正确。都是“用来……的”的意思。句意：古来圣贤用来治国的方法。/老师，是用来传授道、教授学业、解释疑难问题的人。 C．正确。鄙陋/把……当作边邑。句意：是鄙陋的事情。／越过邻国把远方的郑国作为（秦国的）东部边邑。 D．错误。形容词，不同寻常的、非同一般/名词，意外的变故。句意：而是想要建立非同寻常的功业。／是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。 故选D。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 B．“于是不仅将财利之事托付给三司”错误。由原文“介甫以为此皆腐儒之常谈，于是财利不以委三司而自治之，更立制置三司条例司，聚文章之士及晓财利之人，使之讲利”可知，原文意思是说王安石将财利之事从三司手中收回，自己来管理。 故选B。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“使”，假使，假如；“诚”，果真、确实；“惟民是虐”，宾语前置句，应为“惟虐民”，只会虐待百姓。 （2）“以谓”，认为；“有司”，有关部门的官吏；“为”，是。 【14题详解】 本题考查学生对文章内容的筛选和概括的能力。 ①侵官：结合“介甫以为此皆腐儒之常谈，于是财利不以委三司而自治之，更立制置三司条例司，聚文章之士及晓财利之人，使之讲利”可知，剥夺三司掌管的财利之事，设置三司条例司。 ②生事：结合“又置提举常平、广惠仓使者四十余人，使行新法于四方。所遣者虽皆选择才俊，然其中亦有轻佻狂躁、骚扰百姓者。于是士大夫不服，农商丧业，谤议沸腾，怨嗟盈路。迹其本原，咸以此也”可知，提拔常平仓、广惠仓的使者，导致他们借推行新法骚扰百姓。 ③征利：结合“贷息钱，鄙事也，介甫更以为王政而力行之；徭役自古皆从民出，介甫更欲敛民钱，雇市佣而使之”可知，放贷款收利息且征收免除徭役的钱。 参考译文： 材料一： 当今天下十分厌恶您的人，他们对您毁谤、污蔑，所有的坏话都用上了，我个人认为这样做是不恰当的。您本来就是个非常贤能的人，您的过失在于用心太过罢了。古来圣贤用来治国的方法，不过是使众官都能胜任所担任的职务，委派任务而责令其取得成功；他们的养民之法，不过是减轻租税，减少赋税，赦免逃避债务的人。您认为这些都是迂腐儒生的老生常谈，于是财利方面的事不再委派盐铁、户部、度支三司经管而改由自己管理，又建立制置三司条例司，聚集擅长写文章的人及通晓财利的人，让他们去大讲功利。孔子说：“君子懂得的是义，小人懂得的是利。”假使他们果真是君子，那么本来就不应谈及利益；他们果真是小人，那么只会虐待百姓，来满足上官的需要，又怎么能从愿呢？因此知道三司条例司这一官署，是不应该设置而设置了，又在官署中不按正常次序用人，（有的人）往往一下子得到好的官职，于是讲利的人各自斗智斗巧，来改变祖宗旧有的法度，借此来为自己求取功名罢了，它的危害已经非常严重了。又委任常平仓、广惠仓的使者四十多人，使他们在各个地方推行新法。所委派的人虽然都是选择才能出众之士，但其中也有轻浮狂躁、扰乱百姓的人。于是士大夫不服气，农人、商人丧失了他们的产业，谤议纷纷像沸水翻滚，怨恨、嗟叹之声充满了道路。寻求其根本原因，都是由于推行新法之故。说到侵夺原有官吏的职权、搞乱政治秩序，您反而以为是治国良法而首先实施；放款收利息，是鄙陋的事情，您反而作为王道善政而尽力推行；劳役自古都由平民负担，您反而打算征收免除徭役的钱，而由官府雇人代为服役。这三项措施，普通的人都知道不适合，而您独自以为可行，并不是您的见识比不上普通的人，而是想要建立非同寻常的功业，却忽略了普通人所知道的常识。您的智慧与德行都超过了一般人，等到失误的时候，竟然跟愚者、不贤者的“不及”行为相等，这就是我所说的用心过了头。 材料二： 现在您指教我的，认为我侵夺官吏职权，生事扰民，与民争利，拒绝接受不同意见，因而招致天下人的怨恨非议。我却认为接受皇上命令，商议法令制度，又在朝廷上修正，把它交给负有专责的官吏去执行，这不是侵夺官吏职权；施行先王的政治主张，以此来兴利除弊，这不是生事扰民；为天下治理整顿财政，这不是与民争利；批驳荒谬有害的言论，排斥巧辩的佞人，这不是拒绝接受他人的规劝。至于天下对我对怨恨非议这么多，那是我本来预先料到会这样的。 （二）诗歌鉴赏（本大题共2小题，共9分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 过洞庭青草湖 黄庭坚 乙丑越洞庭，丙寅渡青草。 似为神所怜，雪上日杲杲。 我虽贫至骨，犹胜杜陵老。 忆昔上岳阳，一饭从人讨。 行矣勿迟留，蕉林追獦獠。 注释：①此诗写于黄庭坚被贬官之后。②杲杲：gǎogǎo明亮貌。《诗经·卫风·伯兮》：“其雨其雨，杲杲出日。”③獦獠，岭南地区的少数民族。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 本诗第一、二句用“乙丑”“丙寅”交代了经过洞庭青草湖的时间，突出行程之紧迫，委婉表达了被贬后身不由己的处境。 B. 本诗第三、四句描绘了洞庭青草湖的景色，白雪漫漫但冬阳和暖，仿佛神明垂怜，这让诗人感到温暖与慰藉。 C. 通过和漂泊岳阳杜甫对照比较，诗人认为自己虽然十分贫穷，但境况要比杜甫好，因而心生喜悦。 D. 黄庭坚作诗，善取古人之言，化为己用。本诗多引用、化用前人诗句，体现出他“无一字无来处”的创作风格。 16. 本诗与张孝祥的《念奴娇·过洞庭》都是作者仕途不顺之际过洞庭湖时所作，但两位作者所表达的情感却有所不同。请结合相关诗句加以分析。 【答案】15. C 16. ①黄诗抒发了被贬后的自怜自解、失意愤懑之情。诗歌前四句委婉地表达了被贬之后身不由已的哀伤、落寞；中间四句通过和杜甫的比较抒写自己的落魄与失意；结尾处作者急于到芭蕉林中与獦獠为伍，既有被贬的痛苦，又含蓄地表达了对势利炎凉的社会的鄙弃。②张词上阕通过描写月色湖光美景，表现了作者光明磊落、胸无点尘的高尚人格；下阕从“肝肺皆冰雪”“尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客”可以看出其豪爽坦荡的志士胸怀，旷达胸襟和超脱的人生观。 【解析】 【15题详解】 本题考查学生分析理解诗歌思想内容的能力。 C.并非“心生喜悦”，仅仅是一种戏谑和苦中作乐。这是以一种戏谑的语气来自宽自解，用杜甫的窘迫与落魄，愈益写出自身的失意和悲苦。 故选C。 【16题详解】 本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。 结合注释①可知，此诗写于黄庭坚贬官之后，抒发了被贬后的自怜自解、失意愤懑之情。“似为神所怜，雪上日杲杲”写出了洞庭青草湖之景色，白雪漫漫但冬阳和暖，仿佛神明垂怜，这让诗人感到温暖与慰藉，含蓄地表达了被贬之后身不由已的哀伤、落寞；“我虽贫至骨，犹胜杜陵老”通过和漂泊岳阳的杜甫对照比较，用杜甫的窘迫与落魄，抒写出自身的失意和悲苦；“行矣勿迟留，蕉林追獦獠”写了面对岭南的蛮荒和苦楚，他也要继续前进不能停留，表现出一种坚定正视和不屈服的态度，又含蓄地表达了对势利炎凉的社会的鄙弃。 张孝祥的《念奴娇》写的是接近中秋的一个夜晚，他罢官北归，途径洞庭湖，把自己放在澄澈空阔的湖光月色之中。“表里俱澄澈”，那湖水与月色是透明的。“肝肺皆冰雪”，自己的心地肝胆也是透明的，内心变得澄澈明洁，逐渐超越了世俗的宠辱得失。他觉得自己同大自然融为一体了。他以主人自居，请万象为宾客，与大自然交朋友，同样豪放旷达，出神入化。 （三）名句名篇默写（本小题共1题，6分） 17. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）年老体衰多病的杜甫，登上慕名已久的岳阳楼，眼前呈现的是这样一幅景象：“_________，_________。” （2）魏征的《谏太宗十思疏》中，“_________，_________”指出帝王是承受上天使命的。 （3）王安石在《答司马谏议书》中“_________，_________”两句直接点明王安石和司马光二人政治上不投和的原因，亮出了分歧的焦点。 【答案】 ①. 吴楚东南坼 ②. 乾坤日夜浮 ③. 凡百元首 ④. 承天景命 ⑤. 而议事每不合 ⑥. 所操之术多异故也 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：坼、乾坤、景、合。 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用I（本题共3小题，13分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 网络暴力屡禁不决。一些人一旦遇到社会热点的“火苗”， ① ，通过施加网络暴力逼迫当事人“就犯”。虽然这当中可能存在着最朴素的正义感，有种“出一口恶气”的简单想法，但也要警剔有一些人唯恐天下不乱，炮制谎言谣言，妄图混水摸鱼。然而，躲在角落“按键伤人”的行为，无论如何， ② ，为社会所不容。要知道，任何一点“唾沫星子”，在数以亿计的网民规模下都有可能酿成一场颇具危害的“暴风雨”。 互联网时代，人人都有话筒，人人也都有马甲。但这不意味着，匿名就能成为“保护伞”，虚拟就可以是“免罪牌”。这不仅是道德倡议， ③ 。最高法明确表示，让人格尊严免遭网络暴力侵害；最高检也提出，坚决惩治网暴“按键伤人”。依法严惩以“网络暴力”伤害人民人身权利的相关犯罪，正在成为全社会一致的愿望、行动的务实。 18. 文中第一段有多处错别字，请找出三处并加以改正。 19. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 20. 文中画波浪线的句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 【答案】18. 决——绝 犯——范 剔——惕 混——浑 19. ①就会在网络上掀起燎原之势 ②都是危害社会的行为（或都会危害社会） ③而且是法治规范（或还是/更是法治规范） 20. 依法严惩以“网络暴力”损害人民人身权利的相关犯罪，正在成为全社会一致的愿望、务实的行动。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “屡禁不决”改为“屡禁不绝”。“决”表示“决定、决心”或“完结”，但“屡禁不绝”是固定搭配，意为“多次禁止仍无法彻底杜绝”。“绝”有“断绝、停止”之意，更符合“禁止不止”的语境。 “就犯”改为“就范”。“犯”指“犯罪、触犯”，而“就范”是固定短语，意为“听从支配或控制”。此处语境为“迫使当事人服从压力”，故用“就范”更准确。 “警剔”改为“警惕”。“剔”有“剔除、挑出”之意，而“警惕”意为“对可能发生的危险保持警觉”。二者字形相近但含义迥异，此处应使用“警惕”。 “混水摸鱼”改为“浑水摸鱼”。“浑”指“浑浊”，比喻趁混乱时机获取利益。 【19题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一空：根据前文中“一旦”一词，可知此处与前文构成条件关系的复句。结合“遇到社会热点的‘火苗’”这一条件可知，此处强调社会热点在网络上的传播速度快，范围广，故此处可以填写“就会在网络上掀起燎原之势”。 第二空：根据前文“躲在角落‘按键伤人’的行为，无论如何”可知，此处内容应是对“躲在角落‘按键伤人’的行为”的社会性质的判定，故此处可以填写“都是危害社会的行为（都会危害社会）”。 第三空：根据前文“这不仅是道德倡议”与后文“最高法明确表示”可知，此空内容应是由道德到法治的过渡，故此处可以填写“而且是法治规范（或还是/更是法治规范）”。 【20题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 划线句有两处语病： 一是搭配不当，“伤害人民人身权利”中“伤害”和“权利”不搭配，应把“伤害”改为“侵犯”。 二是搭配不当，“正在成为……行动的务实”中“成为”和“务实”不搭配，并且“行动的务实”和“一致的愿望”句式不一致，应改为“正在成为……务实的行动”。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，7分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 宝玉又说：“不必温热了，我只爱吃冷的。”薛姨妈忙道：“①这可使不得，吃了冷酒，写字手要打颤儿。②”宝钗笑道：“宝兄弟，③亏你每日家杂学旁收的，难道就不知道酒性最热，若热吃下去，发散就快；若冷吃下去，便凝结在内，以五脏去暖他，岂不受害？④”宝玉听这话有情理，便放下冷酒，命人暖来方饮。 黛玉嗑着瓜子儿，只抿着嘴笑。可巧黛玉的小丫鬟雪雁走来与黛玉送小手炉，黛玉因含笑问他：“谁叫你送来的？难为他费心，那里就冻死了我！”雪雁道：“紫鹃姐姐怕姑娘冷，使我送来的。”黛玉一面接了，抱在怀中，笑道：“也亏你倒听他的话。我平日和你说的，全当耳旁风，怎么他说了你就依他，比圣旨还快些！”宝玉听这话，知是黛玉借此奚落他，也无回护之词，只嘻嘻的笑两阵罢了。 21. “从此快不要吃那冷酒了。”出现的位置，最恰当的是（ ） A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 22. 语义双关指利用词语或句子的两种有联系的意义构成双关，达到一箭双雕、婉转含蓄的效果。请分析画横线句的双关语义。 【答案】21. D 22. ①表面上批评雪雁，平时雪雁听不进去自己说的话，现在却听紫鹃的话。②实则讽刺宝玉，之前自己也劝过他不要喝冷酒但宝玉没听进去，现在宝玉却听了宝钗的话。 【解析】 【21题详解】 本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。 根据下文，可知宝玉应当是听从了宝钗的建议不吃冷酒，排除AB； 该句是表示祈使的命令语气，在陈述理由完毕之后出现，更易让听者接受，排除C。 故选D。 【22题详解】 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 画横线句语意双关，结合“紫鹃姐姐怕姑娘冷，使我送来的”分析，该句表面上看，是林黛玉批评雪雁平时不听自己的话，现在却听紫鹃的话紫鹃叫送就送来。 结合宝玉想吃冷酒，宝钗不让宝玉吃冷酒，宝玉听宝钗的话有道理，“便放下冷酒，命人暖来方饮”分析，黛玉说这句话实际上是讽刺宝玉的，因为黛玉之前也劝过宝玉不要喝冷酒，但宝玉没听进去，现在宝玉却听了宝钗的话。所以，黛玉借说雪雁送小手炉一事揶揄宝玉。 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 当下，“阅读量”“点击量”已成为信息时代的风向标，人们习惯“转发”“点赞”，长此以往，渐渐地丧失了理性的思考，失去自我的价值。只有当人们用理性来思考的时候，才能体现“我”存在的真正意义。 你对此有怎样的联想和感悟？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 在思考中体现自我价值 在浩瀚的信息海洋中，我们每天都被各种信息包围着，从微博的热搜榜到朋友圈的分享，从视频平台的热门推荐到各类新闻推送，我们的注意力似乎总是被这些外在的“阅读量”和“点击量”所吸引。然而，在这股信息洪流中，我们是否真正思考过，这些数字背后的意义是什么？我们又该如何在思考中体现自我价值？ 我们需要认识到，思考是体现自我价值的基础。在当今网络社会，很多人习惯于不假思索地转发和点赞，他们似乎认为通过这种方式就能展示自己的价值和存在感。然而，真正的价值并不是通过简单的转发和点赞就能获得的。它需要我们深入思考，理解信息背后的深层含义，形成自己的独立见解。只有这样，我们才能在信息的海洋中保持清醒的头脑，不被表面的数字所迷惑。以网络上的热门话题为例，每当有重大事件发生时，网络上总会出现各种声音。有些人只是盲目跟风，人云亦云；而有些人则能够深入思考，从多个角度分析问题，提出自己的见解。这些能够独立思考的人，他们的言论往往能够引起更多人的关注和思考，从而体现出他们的自我价值。 追求自我价值需要我们具备批判性思维。在网络时代，信息的真实性和可靠性往往难以保证。从年前的某小学生将寒假作业落在法国某酒店的厕所里的视频，到大凉山公益直播事件，再到复读机女孩顽强治病的视频，很多人为了追求点击量和关注度，不惜制造谣言，自拍自导假新闻假视频。如果我们缺乏批判性思维，就很容易被这些虚假信息所误导。因此，我们需要学会质疑和验证信息，通过多方面的了解和比较，形成自己的判断。近年来网络上频频出现的“反转新闻”就充分说明了这一点。很多人在没有了解清楚事实真相的情况下就盲目转发和评论，结果导致了很多不必要的误解和纷争。而那些能够保持冷静、理性分析的人，则能够在这种混乱中保持清醒的头脑，体现出他们的批判性思维能力和自我价值。 我们要在思考中不断创新和超越。思考不仅是为了理解和分析现有的信息，更是为了激发我们的创新思维和创造力。在信息时代，创新是推动社会进步的重要动力。只有那些能够不断思考、不断探索的人，才能在这个时代中脱颖而出，实现自我价值的最大化。 所以，思考是体现自我价值的重要途径。在信息时代，我们需要通过深入思考来理解信息、形成独立见解；通过批判性思维来筛选和验证信息；通过不断创新和超越来推动社会进步。只有这样，我们才能在思考中真正体现自我价值，成为这个时代的引领者和创造者。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 这段材料首先提到了“阅读量”和“点击量”作为信息时代的风向标，这反映了现代人在信息爆炸的时代背景下，对于信息获取和传播的依赖。随后，材料指出人们习惯于“转发”和“点赞”的行为，这暗示了人们在追求快速的信息交互和社交认可的过程中，可能忽视了深入的思考和独立的判断。由此引出对人们习惯“转发”“点赞”行为的思考：当今网络信息鱼目混杂，真假难辨，如果面对眼前的信息，人们不加以思考分析，而只是“转发”“点赞”，不光可能被误导，更可能渐渐失去理性思考的能力。只有当人们用理性来思考时，才能体现“我”存在的真正意义，这强调了理性思考对于个体价值和意义的重要性。由此呼吁人们理性对待网络信息，要学会理性思考。 写作时学生可以由材料引出自己的观点。然后简要分析人们习惯“转发”和“点赞”的原因。之后进一步阐述理性思考的重要性：通过举例或论述，说明理性思考在信息时代中的必要性，以及缺乏理性思考可能带来的负面影响。探讨自我价值在信息时代中的体现方式，以及如何通过独立思考和深度思考来实现和提升自我价值。最后总结全文观点，强调理性思考和追求自我价值在信息时代中的重要性，并呼吁读者在面对信息时保持清醒的头脑和独立的判断。 立意： 1.理性思考不可少。 2.在思考中体现自我价值。 3.平衡信息获取与深度思考。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$